第一篇：東勝九義校2012屆小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃

東勝九義校2010級(jí)小學(xué)畢業(yè)班

工

作

計(jì)

劃

2009年8月

東勝九義校2012級(jí)小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，也是社會(huì)評(píng)價(jià)一所學(xué)校的主要方面。學(xué)生整體素質(zhì)綜合反映一所學(xué)校教師素質(zhì)的重要因素。為此，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定出我校畢業(yè)班工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1、樹立一個(gè)觀念：畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的“重中之重”的觀念。狠抓教育教學(xué)管理，盯住畢業(yè)班，抓好畢業(yè)班，優(yōu)惠畢業(yè)班向畢業(yè)班要質(zhì)量，求形象。

2、強(qiáng)化一種意識(shí)：質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量求信譽(yù)，求效益，求生存與發(fā)展。

3、堅(jiān)持一個(gè)原則：穩(wěn)定生源的原則，提高優(yōu)生質(zhì)量。

4、建好優(yōu)生檔案（學(xué)校、班主任各存留一份）。

5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：學(xué)校督促班主任協(xié)調(diào)好科任教師，學(xué)生之間的關(guān)系，通過召開畢業(yè)班教師會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生會(huì)，齊心協(xié)力，齊抓共管的可喜局面的習(xí)慣。

二、基本情況

本屆畢業(yè)班現(xiàn)有有教學(xué)班2個(gè)，學(xué)生80人，語數(shù)教師4人并任音、體、美、科學(xué)、思品、信息技術(shù)、勞技、英語學(xué)科的教學(xué)。2011年上學(xué)期末，該年級(jí)接受縣教研室統(tǒng)一組織的全縣期末檢測(cè)檢測(cè)，我校語文在龍臺(tái)片區(qū)排名第7位，數(shù)學(xué)在全片區(qū)排名8位，學(xué)校校評(píng)在龍臺(tái)片區(qū)排名第8位，充分說明本屆畢業(yè)班學(xué)生基礎(chǔ)較差。

三、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班，教學(xué)過程的管理，努力提高優(yōu)生率。

2、確保鞏固率，嚴(yán)防學(xué)生流失。

3、提高優(yōu)生率，力爭(zhēng)讓優(yōu)生更優(yōu)，重點(diǎn)抓語、數(shù)學(xué)科，但其它學(xué)科也不放松，讓各學(xué)科齊頭并進(jìn)。

四、奮斗目標(biāo)

1、盡最大努力使畢業(yè)班平均分、優(yōu)生率、年鞏固率不低于龍臺(tái)片區(qū)平均分。

2、畢業(yè)班能勝利完成義務(wù)制教育，畢業(yè)率達(dá)到100%。

3、保住2011年度的龍臺(tái)片區(qū)第8名，力爭(zhēng)擠入前6名；

五、工作措施

(一)明確職責(zé)，站好自己的崗，干好自己的事，協(xié)調(diào)并進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管好班子，班主任及科任教師抓好升學(xué)“苗子”；科任教師與學(xué)生結(jié)好“對(duì)子”，形成領(lǐng)導(dǎo)管教師，教師抓學(xué)生的良好動(dòng)作機(jī)制。

(二)嚴(yán)格管理，多渠道實(shí)現(xiàn)整體育人目標(biāo)

1、優(yōu)化會(huì)議：會(huì)議要有目的，有側(cè)重，每次都能解決具體問題，畢業(yè)班每期召開兩次專題會(huì)，三次月考總結(jié)會(huì)。

2、分管領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班第一線，對(duì)教師教學(xué)工作勤查督促，嚴(yán)格教學(xué)“五認(rèn)真”，常到班主任處了解情況，堅(jiān)持聽課制度，及時(shí)指導(dǎo)和糾正老師上課中的偏差和遺漏。

(三)質(zhì)量要升位，教學(xué)是關(guān)鍵

1、教師上課必須認(rèn)真落實(shí)。教師學(xué)期初擬好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，每一節(jié)課必須吃透教材，克服上課隨意性、零亂性，絕不準(zhǔn)無教案上課或上“發(fā)水課”，更重要的是忠實(shí)教材，不拘于教材，拓寬知識(shí)面。

2、質(zhì)量與速度并重。在努力提高新課教學(xué)質(zhì)量的前提下，加快教學(xué)進(jìn)度，保證有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，做好考前綜合強(qiáng)化訓(xùn)練，后期全面展開復(fù)習(xí)，并制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、培優(yōu)措施。

4、營造氛圍，學(xué)校利用集會(huì)、廣播、板報(bào)、個(gè)別談心等和學(xué)生多交流、多溝通，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，讓學(xué)生樹立正確的人生觀，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。

2011年8月30日

東勝九義校2010級(jí)小學(xué)畢業(yè)班

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 張成強(qiáng)--------負(fù)責(zé)全面工作

副組長：李迎春--------負(fù)責(zé)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作、安全工作、教育教學(xué)管理工作

組 員： 王幫全--------負(fù)責(zé)畢業(yè)班的學(xué)生管理、后勤保

障工作

于君瓊、凡景兵、葛澤華----------具體負(fù)責(zé)并協(xié)

調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、等工作

2009年8月30日

第二篇：東勝九義校自查報(bào)告

安岳縣東勝鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校

營養(yǎng)改善計(jì)劃

自 查 報(bào) 告

2012年12月17

日

東勝九義校

營養(yǎng)改善計(jì)劃自查報(bào)告

為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的精神，確保營養(yǎng)改善計(jì)劃能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理，規(guī)范操作，我校根據(jù)上級(jí)通知精神，認(rèn)真開展了營養(yǎng)改善計(jì)劃管理自查自糾工作，現(xiàn)就我校實(shí)施“營養(yǎng)改善計(jì)劃”管理情況自查報(bào)告如下。

一、認(rèn)真制定了實(shí)施方案，完善了“營養(yǎng)改善計(jì)劃”管理機(jī)制。1.學(xué)校認(rèn)真制定了《東勝九義校營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》和《東勝九義校營養(yǎng)改善計(jì)劃安全應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施管理，負(fù)責(zé)每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，落實(shí)了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品分發(fā)人員、庫房管理人員職責(zé)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。

2.我校根據(jù)實(shí)際情況制定了《營養(yǎng)改善計(jì)劃加工制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃發(fā)放、用餐及回收制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃食品接收制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃衛(wèi)生管理制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃責(zé)任追究制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃留樣檢測(cè)制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃管理員職責(zé)》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃食堂人員管理制度》等制度，與各班班主任、學(xué)生家長層層簽訂工作責(zé)任書。健全了營養(yǎng)改善計(jì)劃入庫、出庫、留樣、班主任領(lǐng)取發(fā)放四類臺(tái)賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用流程。

3.學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了《東勝九義校營養(yǎng)改善計(jì)劃安全應(yīng)急預(yù)案》的學(xué)習(xí)、演練等工作，使師生掌握了食品安全的一些常識(shí)和應(yīng)急方法，熟悉了食品安全事故的處理程序、辦法等。

4.每周對(duì)營養(yǎng)改善計(jì)劃的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對(duì)存在的問題做到了及時(shí)整改。

二、加強(qiáng)了“營養(yǎng)改善計(jì)劃”的過程管理。1.學(xué)校明確了專人保管和驗(yàn)收人員，對(duì)每次接收的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管，落實(shí)了食品出入庫記錄和索證制度。

2.發(fā)放牛奶前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生每天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品發(fā)放員、陪餐人員先嘗當(dāng)日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，并做好相關(guān)記錄，確認(rèn)無異?，F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級(jí)發(fā)放，并由班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗。

3.嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，做好冬季牛奶加熱、雞蛋保溫工作。4.食品管理人員每天對(duì)所發(fā)食品留樣保存48小時(shí)。食堂加工人員勤洗手、勤消毒、勤剪指甲，整個(gè)操作流程規(guī)范，并認(rèn)真填寫相關(guān)記載。

5.當(dāng)日營養(yǎng)餐食品當(dāng)日用完，嚴(yán)禁發(fā)放隔日營養(yǎng)餐。

三、加強(qiáng)“營養(yǎng)改善計(jì)劃”經(jīng)費(fèi)管理。

學(xué)校做到專帳管理，每天對(duì)營養(yǎng)餐按實(shí)際在校人數(shù)發(fā)放，并由學(xué)生簽字，每周匯集成在營養(yǎng)餐冊(cè)入檔，真正做到日清月結(jié)。并公示營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)賬目，并向家長、社會(huì)公布各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的舉報(bào)電話，自覺接受家長和社會(huì)各界的監(jiān)督，配合做好上級(jí)的檢查、和校務(wù)公開。

四、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

譚必富校長為營養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人，嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)；食品安全監(jiān)督小組秦仁禮做好食品安全的監(jiān)督，因管理不善或工作失職，班主任不按要求發(fā)放營養(yǎng)餐，造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的，當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

五、存在的問題：

1.部分學(xué)生隨意丟棄和浪費(fèi)營養(yǎng)餐的情況，有時(shí)用餐后垃圾處理不及時(shí)。

2.營養(yǎng)餐配套實(shí)施還不夠齊備，還有待補(bǔ)充購進(jìn)。

3.供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，管理制度有待進(jìn)一步健全完善。4.受地域、路況、交通設(shè)備等客觀條件的限制，增加了一定費(fèi)用。

六、整改措施： 1.重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用餐管理，按要求在教室座位上吃完后方能出教室，不得隨意丟棄和浪費(fèi)。

3.繼續(xù)加強(qiáng)營養(yǎng)餐食品的進(jìn)出庫管理，嚴(yán)格落實(shí)營養(yǎng)餐食品質(zhì)量管理制度。

2012

東勝九義校

年12月17日 4

第三篇：東勝九義校營養(yǎng)餐工作總結(jié)

安岳縣東勝鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校

營養(yǎng)改善計(jì)劃

工 作 總 結(jié)

2012年6月30日

東勝九義校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)

自安岳縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃啟動(dòng)以來，我校高度重視并及時(shí)采取相關(guān)措施以保障計(jì)劃的順利實(shí)施，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》（國辦發(fā)【2011】54號(hào)文件）和中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議精神，以及安府辦函[2012]119號(hào)和縣教育局工作會(huì)議精神，努力完成任務(wù)現(xiàn)已圓滿完成，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)宣傳。

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件，組織人員參加6月28日召開的東勝鄉(xiāng)營養(yǎng)餐計(jì)劃工程動(dòng)員大會(huì)，切實(shí)讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。并懸掛宣傳標(biāo)語、張貼宣傳畫和各項(xiàng)制度。

二、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。

1、建立組織機(jī)構(gòu)，成立營養(yǎng)辦。成立了以校長張成強(qiáng)為營養(yǎng)辦主任，工會(huì)主席陳濤為副主任，全體教師為成員的實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃辦公室。

2、加強(qiáng)管理，確保食品安全。我校根據(jù)實(shí)際情況制定了《營養(yǎng)改善計(jì)劃加工制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃發(fā)放、用餐及回收制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃食品接收制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃衛(wèi)生管理制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃責(zé)任追究制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃留樣檢測(cè)制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃管理員職責(zé)》、《營養(yǎng)改善計(jì)

劃食堂人員管理制度》等制度，同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，與各班班主任、學(xué)生家長層層簽訂工作責(zé)任書。

三、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營養(yǎng)餐。

我校納入農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)生764人，中心校由學(xué)校統(tǒng)一管理，分餐以各班主任及科任教師組織學(xué)生領(lǐng)取飲用營養(yǎng)餐。村上有2處，鐵峰村小學(xué)和金竹村小學(xué)，共有學(xué)生112人。具體由村小主任教師負(fù)責(zé)組織教師發(fā)放。切實(shí)保證了每個(gè)學(xué)生在營養(yǎng)改善計(jì)劃中吃好喝好。自2012年5月30日起，我校實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃開展得規(guī)范有序。深受家長及社會(huì)一致好評(píng)。

三、按時(shí)完成其他任務(wù)。

1、按要求建立儲(chǔ)藏室。

2、我校嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求，入庫、出庫均按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保蛋奶品質(zhì)。

3、學(xué)校統(tǒng)一購置電飯煲（村上）、蛋框、水桶等。本著“節(jié)約、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則，改善基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

4、學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度，儲(chǔ)存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理，落實(shí)食品安全保障措施，每天安排專人負(fù)責(zé)，輪流對(duì)食品安全工作的監(jiān)督，尤其是留樣環(huán)節(jié)，我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上，做好相關(guān)記錄。

5、建立食堂安全事故應(yīng)急處理，設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報(bào)電話等。

三、存在的主要困難和問題

1、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，管理制度有待進(jìn)一步健全完善。

2、受地域、路況、交通設(shè)備等客觀條件的限制，增加了一定費(fèi)用?？傊?，通過營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，減輕了家長負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭(zhēng)做得更好。

安岳縣東勝九義校

二0一二年六月三十日

第四篇：東勝九義校學(xué)生營養(yǎng)餐留樣管理制度

東勝九義校

學(xué)生營養(yǎng)餐工程留樣管理制度

一、“營養(yǎng)餐”庫房管理員負(fù)責(zé)留樣工作。

二、“營養(yǎng)餐”食品分隔留樣。

三、“營養(yǎng)餐”食品進(jìn)庫后，管理員隨機(jī)抽取留樣食品進(jìn)行留樣。

四、留樣食品必須放入留樣柜，保證留樣食品的代表性和真實(shí)性。

五、留樣登記要真實(shí)填寫留樣食品的品類、名稱和留樣時(shí)間。

六、每天對(duì)留樣食品進(jìn)行觀察，保質(zhì)期內(nèi)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)向?qū)W校和相關(guān)部門反映，并如實(shí)填寫留樣變化情況。

七、雞蛋、牛奶留樣由下一批次留樣食品替換，面包留樣時(shí)限不少于48小時(shí)。

八、留樣登記冊(cè)學(xué)期終交學(xué)校生活處存檔備查。

第五篇：永隆九義校2009年畢業(yè)班誓師大會(huì)發(fā)言稿

永隆九義校2009年畢業(yè)班誓師大會(huì)發(fā)言稿

徐支喜

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)的全體老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！首先，感謝畢業(yè)班全體教師的辛勤付出！

同學(xué)們，小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，離期末考試只有兩個(gè)多月時(shí)間了，為了提高期末復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能在期末考試中取得優(yōu)異成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)的全體老師都非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，今天下午，專門召開這次畢業(yè)班期末考試宣誓大會(huì)，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來，抓緊考試前的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試取得好成績。為即將結(jié)束的小學(xué)生活，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！以優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母、關(guān)心你們的領(lǐng)導(dǎo)、為你們辛勤操勞的老師。在此，我向六年級(jí)的全體學(xué)生提出以下幾點(diǎn)希望和要求：一是要寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照制定的目標(biāo)努力奮斗。二是要抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不玩游戲、少看電視，少玩耍，集中精力投入到總復(fù)習(xí)中去，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試取得好成績。三是要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要多讀、多背，特別是英語、科學(xué)、思品，還有語文中要背的課文，古詩，數(shù)學(xué)中的公式，概念等。

四是老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽好每一節(jié)課，細(xì)心做好每一道題，養(yǎng)成細(xì)致的習(xí)慣；不能有偏科現(xiàn)象，差的學(xué)科要多學(xué)、多問、多向教師、學(xué)生請(qǐng)教。

五是大家要團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。

六是認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，考試的時(shí)候要認(rèn)真答卷、認(rèn)真檢查，做到細(xì)心，專心。

七是希望每一位同學(xué)遵守學(xué)校紀(jì)律、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、尊敬師長、講文明、講禮貌，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，注意安全、不做危險(xiǎn)的事。

同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，少說空話，刻苦努力，為自己、為父母、為老師、為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。最后，祝全體同學(xué)在期末考試取得優(yōu)異的成績。以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

2010年3月16日