第一篇：情系母校

情系母校

六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識(shí)，遇到了許多和藹可親的老師。多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神??總而言之，大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。

在四年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，可有誰(shuí)會(huì)想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我?！班诌蔬剩诌蔬省鄙险n鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上?！榜T歆予，你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課??”和藹可親的石老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對(duì)我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語(yǔ)吧！”??“真棒！學(xué)一下就會(huì)了，回家吧，好孩子?！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。老師對(duì)我的恩情我終生也不會(huì)忘記。

記得還有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運(yùn)氣好，只蹭破了點(diǎn)皮，流了一些血，有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！再見了，我親愛的母校

再見了，親愛的母校

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平

靜呢？

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校

母校再見

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的?！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?？墒?，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師??您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!快樂的回憶

我即將離開母校的時(shí)候??

我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽(yáng)光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到

難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手???是?。∫蚜炅?，友誼使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。

俗話說：書是生命的源泉。母校是成長(zhǎng)的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)?。我又陷入了沉思：??！記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校?。∈悄銋R集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。

母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

我們的籃球隊(duì)(寫一個(gè)人物群體)

最近，我們成立了一支籃球隊(duì)。成員有我、譚易洋、董凌峰。我們可都是班里的“籃球精英”，所向披靡。

老譚是我們的“后場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)”，經(jīng)常在籃球場(chǎng)上扮演了串聯(lián)整支球隊(duì)的角色。也是我們隊(duì)的精神領(lǐng)袖兼技術(shù)指導(dǎo)。老董是我們的“球隊(duì)基石”。搶籃板、救球這些臟活累活他全包了，無怨無悔。他在籃下形成一道堅(jiān)固的防線，令對(duì)手見了他就嚇破了膽。至于我嘛，是球隊(duì)的“飚分機(jī)器”，擁有出色的得分手段，經(jīng)常是球隊(duì)進(jìn)攻的第一選擇。就這樣，我們的球隊(duì)打得順風(fēng)順?biāo)?/p>

可是，我們的球隊(duì)也有“打盹”的時(shí)候。一次，我們面對(duì)的是鄒昊天、謝韜和蘇偉恒組成的隊(duì)伍，他們的實(shí)力不比我們差，我們沒有理由放松警惕。但比賽開始，我們陷入了進(jìn)攻的停滯狀態(tài)：老譚沒有了以往的無私，老董不再為球隊(duì)默默奉獻(xiàn)，而我，失去了老譚的助攻和老董的籃板也無能為力。我們陷入了單打獨(dú)斗的局面。盡管依靠密不透風(fēng)的防守，我們一直緊咬比分，但士氣明顯低落，我想：這樣打下去不是辦法。于是，我叫了一次暫停。我說：“嘿，朋友們，不能這樣單打獨(dú)斗，要多傳球，要有大局觀！”老譚重新布置了戰(zhàn)術(shù)，比賽繼續(xù)。

最后一球，球在我手上，防守我的球員并不強(qiáng)，但老董在籃下，空無一人，我放棄了單打的機(jī)會(huì)，把球傳給老董，老董穩(wěn)穩(wěn)地出手，球進(jìn)了！頓時(shí)，我們高興得手舞足蹈，陶醉在勝利的喜悅中??

這就是我們的籃球隊(duì)，一個(gè)充滿激情與活力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體。

第二篇：情系母校

情系母校

六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識(shí)，遇到了許多和藹可親的老師。

多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之，大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。

在四年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，可有誰(shuí)會(huì)想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我?！班诌蔬?，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上。“馮歆予，你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對(duì)我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語(yǔ)吧！”……“真棒！學(xué)一下就會(huì)了，回家吧，好孩子?！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。

老師對(duì)我的恩情我終生也不會(huì)忘記。

記得還有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運(yùn)氣好，只蹭破了點(diǎn)皮，流了一些血，有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

再見了，我親愛的母校

再見了，親愛的母校

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校

母校再見

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說，“是不是因?yàn)闆]選上?三好?而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上?三好學(xué)生?呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，?三好學(xué)生?的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的?！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?？墒?，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!

童年是一片沙灘，沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱穑渲?，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進(jìn)取后退的。在童年里，我記得最清楚的便是五年級(jí)的那一次。

那是五年級(jí)上學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我輕而易舉地拿了滿分，心中興奮不已，在學(xué)校受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕，尤其是袁老師的表?yè)P(yáng)更令我開心不已。袁老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她是一位特級(jí)教師，教學(xué)水平相當(dāng)高。袁老師再過一年就退休了，我們是她最后一批學(xué)生?？荚嚨昧藵M分的我更加驕傲,上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，心想：這些東西我都會(huì)了，一點(diǎn)也不難。結(jié)果，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始下降，作業(yè)一次全對(duì)都沒有，連最簡(jiǎn)單的題目都錯(cuò)，考試

成績(jī)大不如前。第二次考試才得89分?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這個(gè)道理人人皆知，而我當(dāng)時(shí)竟將它忘卻，為自己成績(jī)不好找了個(gè)“粗心”的借口，依然我行我素。

一個(gè)星期一的下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員要我們各班的大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)去開會(huì)，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)作業(yè)完成較快，先去了，而我還剩一題沒有做完，所以比他晚了一些。現(xiàn)在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。

很快，最后的那題寫完了，我拿著筆和本子準(zhǔn)備去開會(huì)，走到教室門口，袁老師叫住了我，她平靜地對(duì)我說：“你不會(huì)要做曇花一現(xiàn)的人物吧？曇花一現(xiàn)是什么意思你懂吧？”這句話聽上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體仿佛遭受了一次大地震。曇花一現(xiàn)？難道我真的只是曇花一現(xiàn)嗎？不！絕對(duì)不是！我一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)！從那以后，我仿佛變了一個(gè)人，我不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有了提高。當(dāng)我第三次測(cè)驗(yàn)再度獲得滿分時(shí)，袁老師向我露出了滿意的笑容。

謝謝您，袁老師，是您讓我明白了學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的道理。

不知怎么了，想起了六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)時(shí)候:

明天，就要考試。考完試大家就要分開了，還有點(diǎn)舍。，上了最后一節(jié)體育課，我問朱老師：“明年初一您還交嗎？”朱老師眼神里透著一絲難過的神情，說：“不會(huì)了吧！”同學(xué)們頓時(shí)都啞口無言。想一想昨天李老師在班會(huì)課上，送給每人徽章，讓紀(jì)念，還讓在紙上寫出心里話。當(dāng)老師看了以后，流出了淚水，但很快就擦干了，會(huì)是想讓有好的心情。昨天下午的二課堂，老師給買了冰淇淋讓降降溫。想著想著，一幕幕的畫面涌上心頭。oo 唉，舍，舍老師，舍同學(xué)，畢竟六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨大家走過，同舟共濟(jì)。每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生們總是永躍參加，努力為大集體爭(zhēng)光?？?，墻上的獎(jiǎng)狀是滿滿的。別看大家現(xiàn)在都笑嘻嘻的，可心里是一千個(gè)舍，一萬個(gè)舍。平常，總是說男生很煩，可是，當(dāng)那幾個(gè)跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子（音樂老師，是學(xué)生的敵人）給死皮賴臉的要走時(shí)，男生們幫要??六年級(jí)二班大集體團(tuán)結(jié)，才的成績(jī)，有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧，但，的心卻是的。“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過的太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西??”以前總覺得這首歌曲之處，可現(xiàn)在聽，總是想哭。

從一年級(jí)到六年級(jí)有快樂有傷心，是永遠(yuǎn)也忘不掉的。

第三篇：難忘母校情

難忘母校情

湖南省桃源師范附屬小學(xué)134班：

張子熙

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光如流水般匆匆度過了。驀然回首我在桃?guī)煾叫≈辛甑耐?，就像放電影般呈現(xiàn)在我的眼前，是那樣的清晰，那一幕幕畫面情真意切，令我難以忘懷。

我們難忘母校的風(fēng)采。我的母?！以磶煼陡綄傩W(xué)，座落在滔滔的沅水之濱，始創(chuàng)于1917年。母校那悠長(zhǎng)的歷史，那名人的傳奇，曾讓我們萌生無限的瑕想；母校那典雅的布局，那優(yōu)美的環(huán)境，那縣城小學(xué)中獨(dú)一無二的塑膠操場(chǎng)，也讓我們感到十分的愜意；母校那濃濃的文化氛圍，時(shí)時(shí)刻刻潛移默化地感染激勵(lì)著每一個(gè)莘莘學(xué)子，總讓我們倍感驕傲與自豪。這里是培育人才的搖籃，花朵在這里綻放，雛鷹從這里起飛……

我們難忘同學(xué)的情誼。六年前，七十多個(gè)乳臭未干、稚氣未脫、天真可愛的娃娃，相聚在134班。六年后，一個(gè)個(gè)已長(zhǎng)成亭亭玉立、風(fēng)度翩翩的少年。我瞧著畢業(yè)照上那幾十張笑臉，注視教室后墻上那幾十張大紅獎(jiǎng)狀，我深深的留戀著這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體。六年里，我們一起學(xué)習(xí)，你追我趕，享受學(xué)習(xí)成功的喜悅；我們一起玩耍，一起歡笑，度過兒時(shí)快樂的時(shí)光。我們?cè)鰫鹤鲃?，總在同學(xué)被作弄后哈哈大笑；我們?cè)吵臭[鬧，可還在淚眼婆娑時(shí)就會(huì)握手言歡。在六·一演出時(shí)，我們精彩的表演總贏得觀眾熱烈的掌聲；在校運(yùn)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)好名次。當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，同學(xué)們又會(huì)走上前去熱心地幫助他……這些珍貴的記憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我的相冊(cè)中，印記在我的腦海里，無論是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)好好珍惜這段難忘的同學(xué)情誼。

我們難忘恩師的教誨。每當(dāng)我站在教學(xué)樓前，凝視“一切為了學(xué)生的發(fā)展”那幾個(gè)紅色大字，我對(duì)母校老師的敬意便油然而生。我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都傾注著所有老師的心血。這里最讓我難忘的是何老師，她圓圓的臉蛋上嵌著一雙明亮又銳利的眼睛，從那金絲眼鏡中透出的目光，讓我感到既嚴(yán)厲又慈祥。從一年級(jí)開始，何老師就擔(dān)任班主任兼教我們班語(yǔ)文。低年級(jí)時(shí)，我最怕何老師揪我的錯(cuò)別字了，揪出一個(gè)，重寫幾個(gè)，還說發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字就不能放過它，要牢牢地記住它。剛學(xué)完拼音就要我們借助拼音學(xué)會(huì)閱讀兒歌，學(xué)會(huì)積累。由于何老師的嚴(yán)格要求，我上小學(xué)不到一年，居然就能借助拼音閱讀中國(guó)四大古典名著了。教學(xué)中，何老師是變著法兒“整”我們，如比賽背誦《古詩(shī)詞》，《三字經(jīng)》、《增廣賢文》，《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》……她總想讓我們多撿“石頭”，夯實(shí)基礎(chǔ)。由于我每次都是“沖鋒在前”，何老師是一個(gè)勁兒夸我。何老師上作文課，喜歡變換“花招”，想著法兒“騙”我們，如玩魔術(shù)、做試驗(yàn)、“抽獎(jiǎng)”游戲、打雪仗……有時(shí)一個(gè)個(gè)會(huì)被弄得哭笑不得，可就在這一次次啼笑皆非與“上當(dāng)受騙”中，我們班同學(xué)寫出了一篇篇妙趣橫生的記事作文。我常常翻閱從一年級(jí)到六年級(jí)那300多篇習(xí)作，其中有的已在雜志上發(fā)表，有的已經(jīng)參賽中獲獎(jiǎng)，而我們班同學(xué)的作文先后也有十六人次相繼在報(bào)刊、雜志上發(fā)表。它見證著我們的成長(zhǎng)過程?？擅科魑哪┪怖蠋煹娜θc(diǎn)點(diǎn)，像一串串美麗的音符，它是老師智慧的結(jié)晶。所有老師們那循循善誘的教誨，將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。

最后祝母校的明天越來越美好！讓我們今天在座的每一位同學(xué)日后發(fā)憤學(xué)習(xí)、努力拼搏，成為明天附小的驕傲吧！

第四篇：情系母校演講稿

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，日子逝去得比朱自清筆下的還要匆匆。

依然清晰地記得，四年前，我站在這里，代表新生在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言。其實(shí)發(fā)言稿是班主任幫我找的，說起來挺汗顏，動(dòng)員會(huì)的頭一天晚上，老師通知我寫篇演講稿明天發(fā)言，心里挺高興的，只是我向來不是個(gè)不善于文字的人，就開始愁了。一個(gè)小時(shí)后，當(dāng)老師再走到我身邊時(shí)就只看到了一張白紙上零零亂亂不到一百字，還這里被我涂涂改改改那里被我圈圈叉叉，我的臉要多紅有多紅，你們應(yīng)該可以想像我當(dāng)時(shí)窘迫的樣子。班主任沒說什么，但我知道對(duì)這樣的學(xué)生應(yīng)該會(huì)很無語(yǔ)。半個(gè)小時(shí)后，老師給我拿來了幾篇范文、、、、、、當(dāng)時(shí)的感覺真可以用悲喜交加來形容，我高興發(fā)言稿已經(jīng)有著落，但更多的是怨自己不爭(zhēng)氣，我在心里發(fā)誓一定要提高自己的語(yǔ)言水平。結(jié)果就不用我說了吧，我一開口大家就已經(jīng)清楚了,確實(shí)不行。通過這件事，我想說的是，當(dāng)我們強(qiáng)烈的感覺到需要做某項(xiàng)改變或提升自己某方面的能力時(shí)，一定不要讓它只是腦袋里的瞬間的神經(jīng)沖動(dòng)，要把它記在心里，并為了實(shí)現(xiàn)它確切的做些事。進(jìn)步是一點(diǎn)一滴的，你這樣做了，或許就不會(huì)再陷入同樣的困境，就算還是無法改寫結(jié)果，但至少不會(huì)后悔。把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛不是也說過：“即使不成功，也不至于成為空白。”。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。

況且，你要相信，向著提高自己所做的努力都不會(huì)是徒勞！或許沒有實(shí)現(xiàn)你的預(yù)定目標(biāo)，但它一定會(huì)在其他方面有所幫助的。蘋果的創(chuàng)始人喬布斯的故事就是很好的證明，大學(xué)上了六個(gè)月他選擇了退學(xué)，之后由于興趣選修了美術(shù)字課程，當(dāng)時(shí)看起來好像沒有什么實(shí)際應(yīng)用的可能，但是十年之后,當(dāng)他們?cè)谠O(shè)計(jì)第一臺(tái)Macintosh電腦的時(shí)候,就不是那樣了。他把當(dāng)時(shí)學(xué)的那些東西全都設(shè)計(jì)進(jìn)了Mac。,我們現(xiàn)在的電腦才有這么多豐富的字體，以及賞心悅目的字體間距。他說：“我在大學(xué)的時(shí)候，還不可能把從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來,但是當(dāng)我十年后回顧這一切的時(shí)候,真的豁然開朗了?！彼?，當(dāng)你們有像我一樣的想法時(shí)，一定不要像我一樣讓它“一閃而過”，多少也要留點(diǎn)痕跡。你們可以隨后就用筆把它記下來，然后制定一個(gè)或長(zhǎng)期或短期的解決方案或著手培養(yǎng)幾個(gè)有助于提高它的小習(xí)慣，把它放在顯眼的位置，更重要的是記在心里，時(shí)常提醒自己。

珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并堅(jiān)信一步一個(gè)腳印的努力讓你們像坐在太陽(yáng)花上，盡管有時(shí)沮喪，但始終向著太陽(yáng)！

第五篇：發(fā)言稿——母校情

母校情

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

在這個(gè)夏樹蒼翠、萬類競(jìng)綠的美好季節(jié)，我們懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了母校100周年校慶。在此，我代表歷屆校友向母校100年華誕表示最熱烈的祝賀！向母校的老師們致以最崇高的敬意！向全體來賓和校友們致以最親切的問候！

眨眼間20多個(gè)春秋悄然而逝，踏進(jìn)母校，一種回家的感覺就濃濃的襲來，不覺間我們已經(jīng)從春花爛漫的學(xué)生時(shí)代步入金光燦爛的中年歷程，但是那記載學(xué)子們求知的歷程，那綿延著花季少年期盼的紅磚青瓦，那一句句老師的諄諄教導(dǎo)和同窗師生的談笑風(fēng)生，仿佛就在眼前，難以忘懷。今天，看到往日的恩師已經(jīng)兩鬢斑白，心里不由感概萬分，正是因?yàn)槔蠋焸儫o微不至的關(guān)心和教誨，才使得我能從這里起步，成就今天的事業(yè)，“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，此時(shí)此刻就讓我真誠(chéng)的說一句，“老師，辛苦了”

斗轉(zhuǎn)星移，滄桑巨變。母校的變化更是今非昔比，學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)新跨越，兩地三校區(qū)辦學(xué)拓寬了發(fā)展空間；辦學(xué)層次實(shí)現(xiàn)新跨越，省部共建農(nóng)業(yè)大學(xué)打造了更廣闊的發(fā)展平臺(tái)；辦學(xué)機(jī)制實(shí)現(xiàn)新跨越，內(nèi)部管理體制改革成效顯著；科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新跨越，3年4次獲國(guó)家科技大獎(jiǎng)；辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升，學(xué)生素質(zhì)全面提升、、、、、、。而這一切成績(jī)的取得，是一屆又一屆的領(lǐng)導(dǎo)者艱苦奮斗，勵(lì)精圖治的積淀；是一代又一代的老師們精誠(chéng)勵(lì)教，傾心培育的果實(shí)，***的發(fā)展史濃縮為八個(gè)字，那就是“明德自強(qiáng)，求是力行”。正是因?yàn)檫@種博大精深的校園文化，正是因?yàn)檫@種嚴(yán)謹(jǐn)求是的教學(xué)學(xué)風(fēng)，一批批的學(xué)子，才得以從這里揚(yáng)帆起航，走向社會(huì)。

身為***人，我為母校的發(fā)展感到無比驕傲，同時(shí)也感到肩上的責(zé)任，昔日母校把我們培養(yǎng)成人，今日我們有責(zé)任和義務(wù)支持母校的建設(shè)和發(fā)展。我將永遠(yuǎn)銘記母校的恩情，在自己的工作崗位上更加努力地工作，不斷以新的業(yè)績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)恩師，為母校添光彩。

最后祝愿****的明天更美好，早日實(shí)現(xiàn)一流****大學(xué)的目標(biāo)！

謝謝?。?/p>