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      2009秋法學(xué)??飘厴I(yè)論文要求

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      第一篇:2009秋法學(xué)??飘厴I(yè)論文要求

      09秋本科、??飘厴I(yè)論文及集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則

      集中實(shí)踐環(huán)節(jié)要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)論文。為做好此項(xiàng)考核,特提出如下意見:

      一、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容與要求

      (一)社會(huì)實(shí)踐

      社會(huì)實(shí)踐為專業(yè)學(xué)習(xí)的階段性成果,3學(xué)分。

      社會(huì)實(shí)踐的要求:

      1.本專業(yè)學(xué)生都必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      2.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容為與法學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐有關(guān)的問題。

      3.可在教師的指導(dǎo)下確定社會(huì)實(shí)踐的方向,并可與將撰寫的畢業(yè)論文選題相一致。

      4.選題要有現(xiàn)實(shí)意義,要結(jié)合當(dāng)?shù)厮痉▽?shí)踐;要具體,要有針對(duì)性;調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)要就近進(jìn)行。

      5.調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)可由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行,也可以小組形式合作進(jìn)行或?qū)W校統(tǒng)一安排進(jìn)行。

      6.實(shí)踐過程中,必須自始至終堅(jiān)持真實(shí)性和科學(xué)性;實(shí)踐活動(dòng)完成后,要及時(shí)認(rèn)真地對(duì)實(shí)踐材料進(jìn)行整理和全面綜合分析。

      7.每個(gè)學(xué)生獨(dú)立撰寫一篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字。參加法律實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)當(dāng)填寫法律實(shí)踐鑒定表,寫明有關(guān)參加法律實(shí)踐的時(shí)間、地點(diǎn)(單位),接受實(shí)踐的單位須簽署意見。

      8.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,其內(nèi)容包括:社會(huì)實(shí)踐的題目、參加時(shí)間、地點(diǎn)、方式、實(shí)踐過程、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題、調(diào)查收集到的主要材料結(jié)合專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析、研究后得出的結(jié)論及自己的收獲與學(xué)習(xí)體會(huì)等。

      (二)撰寫畢業(yè)論文

      畢業(yè)論文是專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)性成果,5學(xué)分。

      撰寫畢業(yè)論文的要求:

      1.畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專業(yè)范疇之內(nèi)。嚴(yán)禁網(wǎng)上抄襲。畢業(yè)論文要注重選題的應(yīng)用性;選題要具體,不過大;確定選題要盡可能結(jié)合社會(huì)實(shí)踐及本職工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      2.畢業(yè)論文要論點(diǎn)鮮明、論證有力、結(jié)論中肯;材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、語言通暢;行文格式規(guī)范。畢

      業(yè)論文為學(xué)術(shù)論文,要有真實(shí)性和創(chuàng)新性。凡調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、單純案例分析均不能作為畢業(yè)論文。

      3.畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)一般不少于5000字。畢業(yè)論文應(yīng)包括目錄、提綱、正文(含摘要、關(guān)鍵詞)、參考文獻(xiàn)或注釋,要求統(tǒng)一使用A4紙、小4號(hào)宋體字規(guī)格打印裝訂。畢業(yè)作業(yè)封面由各試點(diǎn)省級(jí)電大統(tǒng)一

      編制。畢業(yè)論文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等。凡成績?cè)诩案褚陨险?,給予學(xué)分。

      7.論文務(wù)必于2011年6月1日前交到班主任處。

      第二篇:法學(xué)??飘厴I(yè)論文具體要求

      法學(xué)??飘厴I(yè)論文具體要求

      (一)基本要求

      1、畢業(yè)論文是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)專科的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,是實(shí)施法學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)必不可少的實(shí)踐性環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,并檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。

      畢業(yè)論文為5學(xué)分。

      2、畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容范圍之內(nèi),并符合法學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)。選題時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國司法實(shí)踐,選擇應(yīng)用性強(qiáng)或當(dāng)前司法實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題作為畢業(yè)論文的主要研究方向和主要內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)我國改革中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行探討。

      畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)論文的一般特征。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)或單純的案例分析不能作為畢業(yè)論文。字?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)不少于5000字,不超過8000字。

      指導(dǎo)教師可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生選題。但必須遵循這樣以下原則:(1)必須限定在法學(xué)專業(yè)范圍;(2)必須反映??扑疁?zhǔn);(3)必須緊密結(jié)合當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

      3、畢業(yè)論文的寫作應(yīng)安排在修完法學(xué)專業(yè)80%的主干專業(yè)課程之后開始進(jìn)行,由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。修完全部課程后完成答辯考核工作。

      (二)畢業(yè)論文具體要求

      1、畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、語言通順、格式規(guī)范。

      2、畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括:目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料,必須注明引用教材(或著作、期刊等)的書名(或著作、期刊名)、作者、出版單位、時(shí)間(引用期刊的還必須注明文章名),引用網(wǎng)絡(luò)作品也應(yīng)注明網(wǎng)址。引用其他參考材料也應(yīng)注明資料來源。

      3、畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式,統(tǒng)一封面,統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂,一式三份。

      4、畢業(yè)論文完成后一律制成電子文本(用WORD格式),并要求排版,錄入

      3.5軟盤(要寫上所在電大分校、工作站、教學(xué)班、專業(yè)、姓名,論文題目);

      論文正稿的字體、字號(hào)、打印、裝訂程序的使用執(zhí)行省電大的統(tǒng)一要求,具體如下:

      學(xué)生同時(shí)應(yīng)當(dāng)將畢業(yè)論文制作成WORD電子文檔(含初稿和正稿)。

      (1)、論文標(biāo)題、目錄、內(nèi)容提要、正稿及參考文獻(xiàn)正稿用A4紙打印。打印字號(hào)為:畢業(yè)論文題目為三號(hào)黑體加粗,一級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體字,正文為五號(hào)宋體字。

      (2)、按照封面、標(biāo)題、目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)、封底的先后順序進(jìn)行裝訂成冊(cè)(一律左側(cè)裝訂)。

      (3)、論文資料袋應(yīng)包括通過答辯的論文一份、經(jīng)指導(dǎo)教師審定過的論文寫作提綱、初稿、正稿、答辯材料及論文磁盤等內(nèi)容,必須能夠反映論文寫作的真實(shí)過程。

      第三篇:法學(xué)??飘厴I(yè)論文參考選題

      法學(xué)??飘厴I(yè)論文參考選題

      一、法理與憲法類:

      改革和完善我國的憲法監(jiān)督體制

      建立憲法訴訟制度構(gòu)想

      中國憲法司法化探析

      試論憲法權(quán)威

      論憲法實(shí)施保障

      司法審查制度研究

      公民基本權(quán)利發(fā)展的若干問題探討

      現(xiàn)階段我國公民法律意識(shí)探析

      論法的本質(zhì)屬性

      法制現(xiàn)代化新探

      公民法治觀念淡薄的成因與法治觀念培育 論市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)

      法律移植問題探討

      論法的時(shí)代精神

      法律與道德的互補(bǔ)——論依法治國與以德治國的結(jié)合 論法治國家對(duì)法律的要求

      論司法公正與新聞自由

      法制與法治之我見

      二、行政法與行政訴訟法類:

      行政處罰中“一事不再罰”原則的適用與例外 反權(quán)力腐敗的法律和思想對(duì)策

      對(duì)抽象行政行為的審查制度的探析

      淺談行政聽證制度

      行政程序違法及其司法控制

      加入WTO對(duì)我國行政法的影響

      行政職務(wù)行為探析

      行政復(fù)議制度的性質(zhì)和功能

      行政主體理論之探討

      我國行政程序法的立法構(gòu)想

      論無效行政行為

      論一般規(guī)范性文件在行政訴訟中的地位和作用 論行政訴訟的范圍

      行政賠償若干問題研究

      行政程序的司法審查

      試論完善行政訴訟中的司法變更權(quán)

      行政審判中的事實(shí)審問題研究

      論行政訴訟中的舉證責(zé)任

      三、民法學(xué)類:

      論人格權(quán)保護(hù)與輿論監(jiān)督的相互關(guān)系 論無因管理的司法適用及立法完善

      論合同保全制度

      論優(yōu)先購買權(quán)

      關(guān)于精神損害賠償制度若干問題的探討 合同糾紛解決及風(fēng)險(xiǎn)防范研究

      論表見代理

      論善意取得制度

      關(guān)于保證的若干問題初探

      無權(quán)處分行為辨析

      我國債權(quán)人權(quán)利法律保護(hù)問題

      誠信原則的本質(zhì)探討及在我國民法中的定位 善意取得的法理分析與法律規(guī)定

      預(yù)期違約制度研究

      離婚過錯(cuò)損害賠償制度

      關(guān)于電子合同若干問題的法律思考

      論保證人的連帶責(zé)任

      商品房預(yù)售制度研究

      淺析抵押權(quán)制度的完善

      論婚約的法律規(guī)制

      試論無效婚姻和可撤銷婚姻的法律制度

      論我國婚姻法增補(bǔ)“探望權(quán)”的必要性及其不足 論婚姻中的夫妻財(cái)產(chǎn)及其處理

      離婚案中的夫妻財(cái)產(chǎn)制度研究

      高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)的流失及對(duì)策

      淺議非專利技術(shù)的保護(hù)

      商業(yè)秘密的法律特征及其保護(hù)

      論完善我國馳名商標(biāo)的法律保護(hù)制度

      四、經(jīng)濟(jì)法類:

      淺論我國公司法人治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

      論公司法人的財(cái)產(chǎn)權(quán)

      公司組織機(jī)構(gòu)及其職能的研究

      公司股東出資義務(wù)的法律研究

      論股東權(quán)之保護(hù)

      加強(qiáng)個(gè)人所得稅征收管理的法律思考

      試論宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的法律調(diào)整

      國有企業(yè)目前的困境與改革的思考

      論社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下法制建設(shè)構(gòu)想 國有資產(chǎn)流失的現(xiàn)狀與對(duì)策

      壟斷行為透視

      侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的表現(xiàn)與對(duì)策

      對(duì)商品質(zhì)量管理監(jiān)督體系的思考

      國有資產(chǎn)評(píng)估中存在的問題與對(duì)策

      偷稅、漏稅現(xiàn)象透視

      對(duì)經(jīng)濟(jì)法律監(jiān)督體制現(xiàn)狀的研究與分析 試論我國對(duì)外商投資企業(yè)的法律保護(hù) 論完善我國馳名商標(biāo)的法律保護(hù)制度

      五、刑法類:

      論共同犯罪

      論犯罪未遂

      論犯罪中止

      論我國刑法中的罪刑法定原則

      我國刑法中的結(jié)果加重犯

      論不作為的共同犯罪

      淺談股票賄賂案犯罪數(shù)額的確認(rèn)問題 如何認(rèn)定投案自首及適用刑罰

      試論我國假釋制度的完善

      妨害司法活動(dòng)罪研究

      結(jié)果犯及其形態(tài)研究

      論職務(wù)犯罪主體的種類

      淺析我國數(shù)罪并罰制度的弊端及對(duì)策 死刑存廢問題研究

      完善與發(fā)展我國罰金刑的思考

      淺淡刑法關(guān)于精神病人的刑事責(zé)任及其法律適用 流動(dòng)人口犯罪問題研究

      六、民事訴訟法類

      我國法官制度亟待改革

      論民事訴訟程序的價(jià)值

      徹底貫徹辯論原則,推進(jìn)訴訟民主化進(jìn)程 公開審判,程序公正的保障

      民事訴訟陪審制度改革初探

      民事訴訟中的調(diào)解程序亟待改革

      論民事訴訟上的法律事實(shí)

      法院不應(yīng)以職權(quán)追加當(dāng)事人

      論我國第三人制度的完善

      論民事訴訟中的舉證責(zé)任

      舉證責(zé)任免除問題研究

      訴訟權(quán)對(duì)審判權(quán)的制約

      論遺產(chǎn)繼承中的共同訴訟人

      本證、反證辨析

      加強(qiáng)當(dāng)事人舉證責(zé)任,證據(jù)制度還須完善 論開庭審理中法官的地位和作用 論民事訴訟中的區(qū)際司法協(xié)助

      七、刑事訴訟法類

      對(duì)人民檢察院抗訴的若干問題的探討 刑事逼供的歷史淵源與成因

      對(duì)逮捕及其適用的探討

      論刑事訴訟的監(jiān)督機(jī)制

      我國刑事訴訟模式與改革研究

      論我國刑事訴訟庭審制度的改革 論律師在偵查階段的地位與作用

      試論刑事訴訟各階段的證明要求和證明標(biāo)準(zhǔn) 淺議刑事訴訟法對(duì)被害人的保護(hù) 談不起訴制度的利弊

      刑事訴訟中證據(jù)開示問題研究

      簡易程序之我見

      我國刑事訴訟證人制度探微

      試論程序公正與正義

      沉默權(quán)問題研究

      試述非法證據(jù)的證明效力問題

      建議完善我國刑事證據(jù)制度

      第四篇:??飘厴I(yè)論文要求(定稿)

      XXXXXXX學(xué)院

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)

      (試行)

      教務(wù)處 編

      2006年6月

      一、前言

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能研究和處理問題的能力。搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,特制定本工作規(guī)范。

      二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要工作程序

      1.啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師資格認(rèn)證。3.學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資格認(rèn)證。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題的確定。

      由教研室主任和指導(dǎo)教師共同協(xié)商確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題,并組織相關(guān)人員對(duì)選題進(jìn)行論證。

      5.學(xué)生選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。

      系部向?qū)W生公布可選的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,學(xué)生自主報(bào)名選題,系部可根據(jù)具體情況對(duì)學(xué)生選擇的題目進(jìn)行協(xié)調(diào)。

      6.下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書。

      各系部進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作動(dòng)員,下達(dá)任務(wù)書(附表7),公布畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定。

      7.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題。

      學(xué)生每人進(jìn)行開題論證并填寫開題報(bào)告表(附表8)。各系部檢查開題情況,教務(wù)處隨機(jī)抽查。

      8.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期進(jìn)度和質(zhì)量檢查。

      在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行中期,教務(wù)處、各系部按要求組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中期檢查,填寫中期檢查表(附表10)。

      9.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱。

      組織相關(guān)教師(或外聘專家)評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),填寫評(píng)閱表(附表11)。10.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料按要求裝訂成冊(cè),由所在教研室組織批閱。系部組織答辯委員會(huì)進(jìn)行答辯,并填寫答辯記錄表(附表13),教務(wù)處組織校教學(xué)督導(dǎo)組專家進(jìn)行抽查并檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。

      11.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績匯總。

      系部填寫成績匯總表(附表14)上報(bào)教務(wù)處。12.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)歸檔。

      教研室依據(jù)相關(guān)規(guī)定將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料歸檔,并推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作品。

      13.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)。

      系部總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,書面報(bào)告等交教務(wù)處(含主要工作概況、工作經(jīng)驗(yàn);畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成情況;成果、成績?cè)u(píng)定;優(yōu)秀的和最差的學(xué)生典型情況;指導(dǎo)教師工作突出的和最差的情況;改革措施和工作效果等)。

      三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)對(duì)指導(dǎo)教師和學(xué)生的要求

      (一)、指導(dǎo)教師資格認(rèn)證

      1.指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)(含中級(jí))以上職稱;

      2.初級(jí)職稱人員不得獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),但可協(xié)助指導(dǎo); 3.獲得學(xué)位的教師可直接指導(dǎo)??疲ǜ呗毟邔#┥厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)。(二)、對(duì)指導(dǎo)教師的基本要求

      1.對(duì)本學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能掌握得較為深厚扎實(shí); 2.了解本學(xué)科發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢; 3.熟悉所指導(dǎo)課題的研究情況;

      4.熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)目的要求和撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本要求;

      5.每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù),由各系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、課題要求等確定人數(shù)。

      (三)、指導(dǎo)教師的職責(zé)

      1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育及組織紀(jì)律和安全教育,使學(xué)生以正確的態(tài)度、飽滿的情緒積極認(rèn)真地參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文);督促學(xué)生嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度,防止各種安全事故發(fā)生;

      2.指導(dǎo)學(xué)生制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作計(jì)劃,全面掌握學(xué)生的工作進(jìn)度,定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);

      3.制訂并下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書;

      4.對(duì)學(xué)生在查閱文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)、調(diào)研、分析材料、處理數(shù)據(jù)、提煉觀點(diǎn)等畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程的方面進(jìn)行指導(dǎo),審定學(xué)生的論文提綱或設(shè)計(jì)方案并為學(xué)生解答疑難問題。

      5.負(fù)責(zé)考查學(xué)生的出勤情況,填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度檢查記錄(附表9)。

      (四)、對(duì)學(xué)生的要求

      1.根據(jù)所接受的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書查閱有關(guān)文獻(xiàn)和社會(huì)調(diào)研,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與技能,擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)方案。

      2.在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程表;

      3.按進(jìn)程表進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),按期提交符合規(guī)范要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),并在指定的時(shí)間和地點(diǎn)參加答辯;

      4.必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,不得弄虛作假或抄襲,否則畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績以不及格計(jì);

      5.要注意安全,愛護(hù)儀器設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度; 6.進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,因故請(qǐng)假,須事先取得指導(dǎo)教師同意,并報(bào)主管院長簽字批準(zhǔn),否則以曠課論處。一次請(qǐng)假不得超過一周,累計(jì)請(qǐng)假不得超過兩周。

      7.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績不及格者不得畢業(yè)。

      四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題程序及要求

      (一)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題應(yīng)達(dá)到以下基本要求:

      1.課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)的基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)的基本訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生能受到比較全面的鍛煉。

      2.課題應(yīng)盡可能與各學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的科研、生產(chǎn)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際內(nèi)容相結(jié)合。3.課題應(yīng)能使學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論知識(shí)與技能,有助于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力。

      4.課題的工作量和難易程度應(yīng)掌握在使學(xué)生經(jīng)過努力能在給定時(shí)間內(nèi)可以完成規(guī)定任務(wù),并取得階段性成果的程度。

      5.要落實(shí)外語能力和計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)要求。

      6.每位學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成一個(gè)課題;如多名學(xué)生共同做一個(gè)大課題,大課題下的小課題間應(yīng)有明顯的區(qū)別界限,小課題應(yīng)各有明確的技術(shù)指標(biāo)和要求;課題不能與以往所做過的課題雷同。

      (二)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題程序:

      1.指導(dǎo)教師擬定課題。要說明課題性質(zhì)、課題基礎(chǔ)及對(duì)從事本課題學(xué)生的基本要求,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn)、階段性成果形式等內(nèi)容。

      2.指導(dǎo)教師所在系的主任全面審核教師擬定的課題并簽字確認(rèn)。3.指導(dǎo)教師所在系部匯總審核各系確認(rèn)的選題,并向?qū)W生公布。

      4.學(xué)生根據(jù)自己的情況和興趣申報(bào)選擇意向,由系部協(xié)調(diào)平衡后落實(shí)課題。5.學(xué)生選定課題后,指導(dǎo)教師以書面形式將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書發(fā)給學(xué)生。

      6.課題一經(jīng)確定,不得隨意改動(dòng)。如因客觀原因必須改變課題,須經(jīng)系部批準(zhǔn)后,報(bào)教務(wù)處備案。

      五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按規(guī)定進(jìn)程完成后,每個(gè)學(xué)生應(yīng)將自己獨(dú)立完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說明書、設(shè)計(jì)圖紙、外文資料翻譯材料等交指導(dǎo)老師審閱。指導(dǎo)老師在認(rèn)真審閱后,按評(píng)分原則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫出評(píng)語,給出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱成績(附表11)。

      2、專業(yè)答辯小組組長對(duì)每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),應(yīng)指定1-2名答辯委員或答辯小組成員認(rèn)真評(píng)閱,并按評(píng)分原則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫出評(píng)閱意見,提出評(píng)閱老師成績(附表11)。評(píng)閱老師為兩名的,取平均值;如兩位評(píng)閱老師所給出的百分制差值達(dá)到或超過20分,需要合議或由專業(yè)答辯小組另外指定評(píng)閱老師評(píng)閱。

      3、評(píng)閱指導(dǎo)教師要從如下幾方面給出評(píng)語:

      (1)是否較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能;

      (2)是否具有擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力;

      (3)是否獨(dú)立按時(shí)完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的任務(wù);

      (4)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成的質(zhì)量和創(chuàng)造性;

      (5)獨(dú)立獲取知識(shí)、綜合概括能力以及外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;

      (6)學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)素養(yǎng)、紀(jì)律、出勤等。

      六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯

      答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的重要組成部分,專科(高職高專)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)都要通過答辯。答辯的主要程序是:

      1.各專業(yè)成立答辯委員會(huì),可分設(shè)若干個(gè)答辯小組。答辯委員會(huì)設(shè)正、副主席各一人,應(yīng)由主管教學(xué)的系主任、專業(yè)教研室主任或?qū)W術(shù)水平較高的副教授以上職稱的教師擔(dān)任。答辯小組成員不少于5人,其中設(shè)組長一人,秘書一人。組長可由系主任或?qū)W術(shù)水平較高、講師以上職稱的教師擔(dān)任。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或科研任務(wù)的課題,可邀請(qǐng)生產(chǎn)、科研部門有關(guān)人員參加答辯小組。

      2.答辯委員會(huì)及小組成員名單經(jīng)系部主任批準(zhǔn)后,報(bào)教務(wù)處備案。3.答辯委員會(huì)應(yīng)在答辯前一周公布答辯時(shí)間、地點(diǎn)、答辯學(xué)生名單和次序。4.答辯人應(yīng)提前準(zhǔn)備答辯提綱和圖紙,答辯時(shí)由答辯人報(bào)告論文題目、內(nèi)容,報(bào)告時(shí)間一般控制在15—20分鐘。答辯人報(bào)告后,由答辯小組成員向其提問,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中關(guān)鍵性問題進(jìn)行詢問,鑒別學(xué)生是否獨(dú)立完成任務(wù),并考核學(xué)生所掌握的與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)密切相關(guān)的基本理論、基本知識(shí),考察其分析處理解決問題的能力。提問時(shí)間不少于10分鐘,不超過30分鐘。答辯小組秘書要認(rèn)真填寫答辯記錄表(附表13)。

      5.答辯小組成員根據(jù)論文水平與答辯情況,對(duì)每個(gè)學(xué)生寫出評(píng)語,并按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分評(píng)定成績,填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績?cè)u(píng)定表(附表12)。答辯小組在評(píng)定成績發(fā)生爭議時(shí)應(yīng)充分討論,必要時(shí)可由答辯委員會(huì)主席主持裁決。6.畢業(yè)答辯全部結(jié)束后三天內(nèi)公布成績,各系部填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績匯總表(附表14),一式兩份,系部保存一份,一份交教務(wù)處。學(xué)生的論文或說明書一律由各系部收齊保管,保管期為三年。

      七、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      (一)、評(píng)語內(nèi)容一般可包括任務(wù)完成情況、論文或說明書水平質(zhì)量、基本知識(shí)、基本操作與技能掌握情況、工作態(tài)度與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中的表現(xiàn)、答辯水平等。評(píng)語要明確、具體,避免千篇一律。

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績?cè)u(píng)定采用五級(jí)記分制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。

      2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績單獨(dú)進(jìn)行評(píng)定,原則上不受平時(shí)課程的學(xué)習(xí)成績影響。

      3、評(píng)分原則應(yīng)從以下四個(gè)方面綜合考慮,從嚴(yán)掌握。(1)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的情況;

      (2)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量:包括方案論述是否正確;設(shè)計(jì)是否合理;計(jì)算、試驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論是否正確;工藝文件及圖紙質(zhì)量是否符合要求;方案表達(dá)及書寫是否通順端正;有否實(shí)用價(jià)值;創(chuàng)新性如何等。文科類專業(yè)的論文,立論要正確,論據(jù)要充分,要寫出特色和自己的見解。

      (3)學(xué)生的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)合作、遵紀(jì)守法等;(4)答辯中自述及回答問題的正確程度等。

      評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,實(shí)事求是,力求反映學(xué)生的真實(shí)水平。要注意把學(xué)生的成績和教師的水平區(qū)別開來,防止為學(xué)生爭分。

      (二)、評(píng)分可參考如下標(biāo)準(zhǔn)掌握: 優(yōu)秀(90分以上):

      1.能出色地完成畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù),反映出基礎(chǔ)理論扎實(shí),分析解決問題能力強(qiáng),在方案設(shè)計(jì)或數(shù)據(jù)處理計(jì)算等方面有一定的見解或獨(dú)創(chuàng)性,有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

      2.圖文質(zhì)量高,論文結(jié)論正確、論據(jù)充分、文理通順。

      3.實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能好,實(shí)驗(yàn)方案正確,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。4.完成了指定的文獻(xiàn)閱讀任務(wù),有外文翻譯,且質(zhì)量好。

      5.在答辯中條理清楚、重點(diǎn)突出、回答問題準(zhǔn)確。

      6.在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中工作積極、態(tài)度認(rèn)真。良好(80-89分):

      1.能較好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題能力較強(qiáng)。

      2.圖文質(zhì)量較好、論文結(jié)論正確,論據(jù)充分,文理通順。

      3.實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能較好,實(shí)驗(yàn)方案正確,數(shù)據(jù)可靠。4.能基本完成指定文獻(xiàn)閱讀任務(wù),閱讀質(zhì)量較好。

      5.答辯中能正確回答問題。

      6.在畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中工作積極,態(tài)度認(rèn)真。中等(70-79分):

      1.能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),所學(xué)理論知識(shí)基本掌握,有一定的分析解決問題的能力。

      2.圖文質(zhì)量基本合格,論文結(jié)論基本正確,文理尚通順。3.實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能一般。

      4.答辯中主要問題回答基本正確。

      5.在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中工作態(tài)度較認(rèn)真。及格(60-69分):

      1.能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要任務(wù)。2.圖文質(zhì)量尚可。3.實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能尚可。4.答辯中能回答一些問題。5.工作態(tài)度一般。不及格(未達(dá)到60分):

      1.未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

      2.圖文中有嚴(yán)重錯(cuò)誤,實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能較差。3.答辯中主要問題回答不出。4.工作態(tài)度不認(rèn)真。

      (三)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)最終成績按下列三個(gè)方面的成績及其所占比例綜合評(píng)定。(見畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績?cè)u(píng)定表)

      1.指導(dǎo)教師評(píng)分:占40%。

      2.審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的教師評(píng)分:20% 2.答辯小組評(píng)分:占40%。

      (四)、獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生數(shù)一般控制在15%以內(nèi)。

      (五)、為了鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取創(chuàng)新,表彰學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中取得的優(yōu)異成績,并展現(xiàn)和反映我校??疲ǜ呗毟邔#┙虒W(xué)質(zhì)量,積累教學(xué)數(shù)據(jù),在每屆畢業(yè)生中推薦遴選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)并存檔,每個(gè)專業(yè)一般推薦1—2份。

      (六)、推薦的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的要求是論文成績優(yōu)秀,內(nèi)容有一定的學(xué)術(shù)水平,有獨(dú)到見解和創(chuàng)造性,具有一定的使用價(jià)值和社會(huì)效益,受到有關(guān)專家的較高評(píng)價(jià)。

      (七)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)由指導(dǎo)教師推薦,系部組織專項(xiàng)答辯,經(jīng)答辯委員會(huì)同意認(rèn)可后確定。

      八、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量監(jiān)控

      (一)、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的工作程序、工作要求及組織管理,實(shí)行學(xué)校、系部兩級(jí)質(zhì)量監(jiān)控,由教務(wù)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織實(shí)施和管理。

      (二)、開題檢查:在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作正式開始后,在各系部進(jìn)行自查的基礎(chǔ)上,教務(wù)處組織教學(xué)督導(dǎo)組專家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題及開題工作進(jìn)行抽查,主要檢查以下幾個(gè)方面:

      1. 課題名稱、類別,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn),指導(dǎo)教師;

      2. 學(xué)生是否做到一人一題,指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)是否符合要求; 3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程安排; 4. 選題是否合適。

      (三)、中期檢查:各系部在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行到中期時(shí)要進(jìn)行中期檢查,在各系部進(jìn)行自查的基礎(chǔ)上,教務(wù)處組織教學(xué)督導(dǎo)組專家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題及開題工作進(jìn)行抽查,主要檢查以下幾個(gè)方面:(1)有無改變課題內(nèi)容的情況;(2)有無更換指導(dǎo)教師的情況;

      (3)有無課題工作量太大或不足的情況;

      (4)課題進(jìn)展是否有滯后的情況;

      (5)如與科研項(xiàng)目結(jié)合的,還要檢查其所做工作能否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求;

      (6)如期完成課題有何困難,如何解決;

      (7)了解在外單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生進(jìn)展情況。(8)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表(附表10)。

      (四)、答辯階段:校教學(xué)督導(dǎo)組專家隨機(jī)參加各系部學(xué)生的答辯,并抽查畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、畢業(yè)論文。主要檢查以下幾個(gè)方面:

      1. 答辯委員會(huì)及答辯小組的組成是否符合要求; 2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程的相關(guān)文件是否完整齊全; 3. 論文撰寫是否符合規(guī)范;

      4. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié)評(píng)分是否合理,評(píng)語是否明確、具體,是否存在千篇一律的情況; 5. 論文裝訂是否符合要求; 6. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量和水平。

      (五)、各系部于每學(xué)年末放假最后一天將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績匯總表交教務(wù)處。

      (六)、學(xué)校每年對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)獲推薦為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生予以表彰,對(duì)其指導(dǎo)教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      九、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)歸檔和管理

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后,一周內(nèi)各系應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,說明書、設(shè)計(jì)圖紙一起收齊,登記造冊(cè),編號(hào),各系統(tǒng)一存檔。被評(píng)為優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),交教務(wù)處統(tǒng)一存檔,各系可使用復(fù)制件。所有的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料(包括圖紙、試驗(yàn)記錄、原始數(shù)據(jù)、實(shí)物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、設(shè)計(jì)手稿、打印本、樣品實(shí)物等)學(xué)生不得自行帶走,由各系部負(fù)責(zé)收回作為教學(xué)資料妥善保存,整理歸檔。有關(guān)成果學(xué)生不得擅自寄出校外發(fā)表,如需發(fā)表,必須在嚴(yán)守國家機(jī)密,保證質(zhì)量的前提下,經(jīng)指導(dǎo)教師推薦,報(bào)系部主任或院長批準(zhǔn)。

      2、在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束后兩周內(nèi),各系部要認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié),做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績的匯總(附表14)。各系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績的匯總表一式兩份,一份存系部,一份交教務(wù)處。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范

      畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說明書通常由標(biāo)題、摘要、目錄、前言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等幾部分構(gòu)成,要求統(tǒng)一采用計(jì)算機(jī)打印。

      1.畢業(yè)論文的文稿結(jié)構(gòu)與順序

      題目:即標(biāo)題,主要作用是概括整個(gè)論文的中心內(nèi)容,因此,題目要確切、簡短、精煉。

      摘要:簡要介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,語言力求精煉。中文摘要一般在400字以內(nèi),字體為小四號(hào)宋體。英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng),字體為小四號(hào)Times New Roman;中英文摘要均要有關(guān)鍵詞,一般為3—7個(gè),各關(guān)鍵詞之間要有分號(hào)。關(guān)鍵詞的用語要規(guī)范。

      目錄:應(yīng)列出通篇文稿各組成部分的大小標(biāo)題,并分清層次,逐項(xiàng)標(biāo)注頁碼,包括參考文獻(xiàn)、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁次,以便讀者查找?!澳夸洝倍钟萌?hào)字、黑體、居中書寫,“目”與“錄”之間空兩格。目錄的各章節(jié)應(yīng)簡明扼要,其中每章題目采用小三號(hào)宋體字,每節(jié)題目采用四號(hào)宋體字。要注明各章節(jié)起始頁碼,題目和頁碼間用“????”相連。

      前言:文字以600字左右為宜。一般包括以下內(nèi)容: ①簡單介紹本論文的研究領(lǐng)域。

      ②對(duì)本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)資料的評(píng)述。③說明本論文所要解決的問題及擬采用的研究手段和方法。

      正文:論文的正文是作者對(duì)自己的研究工作詳細(xì)的表述。應(yīng)包括以下內(nèi)容: ①理論分析部分。

      詳細(xì)說明本課題的理論依據(jù)所使用的分析方法和計(jì)算方法等基本情況;指出所應(yīng)用的分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是已有的,哪些是經(jīng)過自己改進(jìn)的,哪些是自己創(chuàng)造的。這一部分應(yīng)以簡練、明了的文字概略表述。

      ②課題研究的方法與手段,分別以下面幾種方法說明。

      如用實(shí)驗(yàn)方法研究課題,應(yīng)具體說明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器、原材料等,并應(yīng)對(duì)所有裝置、儀器、原材料做出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過程和操作方法,力求敘述得簡明扼要,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄、分析,對(duì)人所共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必過分詳述。如用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的,這方面內(nèi)容要精心組織,做到概念準(zhǔn)確,判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律,要做到言之有序,言之有理,以論點(diǎn)為中樞,組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。

      如用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的,調(diào)查目標(biāo)、對(duì)象、范圍、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的過程和方法等內(nèi)容的敘述要簡練,對(duì)調(diào)查所提的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等應(yīng)詳細(xì)說明,作為結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。

      ③在結(jié)果與討論部分,應(yīng)把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識(shí)等作為分析的依據(jù)。在對(duì)結(jié)果做定性和定量分析時(shí),應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析,說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件,交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識(shí)的由來和發(fā)展,以使別人可以此為根據(jù)進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)證。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后所得到的結(jié)論和推論,也應(yīng)說明其適用的條件和范圍。

      結(jié)論:結(jié)論主要反映個(gè)人的研究工作,包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié);要寫所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較;要聯(lián)系實(shí)際結(jié)果,指出它的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值和在實(shí)際中推廣應(yīng)用的可能性;要寫本課題研究中尚存在的問題,對(duì)進(jìn)一步開展研究的見解與建議等。結(jié)論一般要寫得概括、篇幅要短、要簡單、明確,在措辭上要嚴(yán)密,易被人領(lǐng)會(huì)。

      參考文獻(xiàn):列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻(xiàn)資料,本專業(yè)教科書不能作為參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)要另起一頁,一律放在正文后,在文中要有引用標(biāo)注。每篇文稿所查閱的文獻(xiàn)數(shù)量必須在10篇以上。具體格式見模板。

      附錄:在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序、譯文等資料,供讀者閱讀論文時(shí)參考。

      致謝:對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)教師,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)提過有益的建議或給予過幫助的老師、同學(xué)以及其他人,都應(yīng)在論文的結(jié)尾部分書面致謝。

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))份量

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文不少于4000字的信息量。

      2.畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的結(jié)構(gòu)

      畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括設(shè)計(jì)說明書和圖紙兩部分。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行解釋與說明的書面材料,在寫法上應(yīng)注意與論文的區(qū)別:(1)前言由設(shè)計(jì)的目的和意義、設(shè)計(jì)項(xiàng)目發(fā)展情況簡介、設(shè)計(jì)原理及規(guī)模介紹三部分組成。

      (2)正文包括方案的論證和主要參數(shù)的計(jì)算。3.一些其它要求

      (1)工程設(shè)計(jì)類繪圖量不少于折合圖幅為0#號(hào)圖紙2.5張,工程技術(shù)研究類繪圖量不少于折合圖幅為0#號(hào)圖紙1張;所繪圖紙必須反映出設(shè)計(jì)的內(nèi)容。繪圖方式可自行選擇,圖紙繪制要符合國家標(biāo)準(zhǔn)。圖紙經(jīng)審核后審核人要簽字。

      (2)外語文獻(xiàn)譯文字?jǐn)?shù)2000~3000字,要求譯文與原文相符并與論文內(nèi)容相關(guān)。

      4.撰寫畢業(yè)論文時(shí)應(yīng)注意的其它相關(guān)問題

      (1)使用的文字要規(guī)范,不可濫用、誤用簡化字、異體字;中文的標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要寫在行內(nèi)。

      (2)論文標(biāo)題一律采用三號(hào)加黑宋體字,正文采用小四號(hào)宋體,英文及數(shù)字采用小四號(hào)Times New Roman字體。

      (3)文章標(biāo)題層次及同級(jí)標(biāo)題序碼,必須段落分明前后一致。

      (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如已用圖表示過一般不再列表。表中內(nèi)容不必在正文中再做說明。

      (5)圖:圖題采用中文,字體為五號(hào)宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。

      (6)表格:應(yīng)有相應(yīng)的表題和表序號(hào),表題應(yīng)寫在表格上方正中,表序?qū)懺诒眍}左方,不加標(biāo)點(diǎn),空一格接寫表題,表題末尾不加標(biāo)點(diǎn)。表格按章順序編號(hào),表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。

      (7)公式:應(yīng)另起一行寫在稿紙中央。一行寫不完的公式,最好在等號(hào)處轉(zhuǎn)行,也可在數(shù)學(xué)符號(hào)(如“+”、“-”號(hào))處轉(zhuǎn)行,數(shù)學(xué)符號(hào)應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,在公式和編號(hào)之間不加虛線。重復(fù)引用的公式不再另編新序號(hào);公式序號(hào)必須連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。

      (8)列舉參考文獻(xiàn)資料必須注意:

      ①所列舉的參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,包括期刊、書籍、論文集和會(huì)議文集。②列舉參考文獻(xiàn)的格式為:序號(hào)、作者姓名、書或文章名稱、出版單位、出版時(shí)間、章節(jié)與頁碼等。

      ③應(yīng)按論文參考或引證的文獻(xiàn)資料的先后順序,依次列出。④在論文中應(yīng)用參考文獻(xiàn)處,應(yīng)注明該文獻(xiàn)的序號(hào)。

      5、各系部畢業(yè)論文答辯委員會(huì)要根據(jù)規(guī)范要求負(fù)責(zé)本系部畢業(yè)論文答辯的資格審查工作,具體從論文質(zhì)、量、形式等方面對(duì)學(xué)生答辯資格進(jìn)行審查。此項(xiàng)工作應(yīng)在畢業(yè)答辯前四周完成,不合格者責(zé)令其返工,直至達(dá)到要求,否則不準(zhǔn)參加答辯。附件2

      一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)裝訂要求

      由系部統(tǒng)一設(shè)計(jì)封面,頁面設(shè)置統(tǒng)一,用A4紙打印后裝訂。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)必須按以下順序裝訂:

      1.封面(包括課題名稱、學(xué)生姓名、學(xué)生所在院(系)及專業(yè)、指導(dǎo)教師姓名、職稱);

      2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書;

      3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告表;

      4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱表; 5. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績考核表;

      6.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯小組成員名單、答辯小組記錄意見(合答辯單)7.中文摘要、關(guān)鍵詞;

      8.英文摘要、關(guān)鍵詞;

      9.目錄;

      10.前言;

      11.正文;

      12.結(jié)論;

      13.參考文獻(xiàn);

      14.附錄(含外文資料及中文譯文);

      15.謝辭。

      第五篇:2011秋、12春行政管理??飘厴I(yè)論文要求

      雙流電大2011秋行政???、2012春行政專科

      畢業(yè)論文寫作要求

      各位同學(xué):首先請(qǐng)你在群共享中查找你的指導(dǎo)老師是誰,并記住指導(dǎo)老師的聯(lián)系電話及QQ。在加老師的QQ時(shí),一定要用真實(shí)名字,要說明你是“雙流電大2011秋行政??芚XX”或者“雙流電大2012春行政專科XXX”,并與老師電話聯(lián)系。畢業(yè)論文具體寫作要求如下:

      一.畢業(yè)論文申請(qǐng)人的資格 學(xué)生申請(qǐng)畢業(yè)論文必須修完主干課程的80%以上學(xué)分,并完成實(shí)踐,取得相應(yīng)的學(xué)分。

      二.對(duì)論文內(nèi)容的基本要求

      1、論文選題:畢業(yè)論文的選題限于行政管理專業(yè)范圍之內(nèi),一般以??齐A段行政專業(yè)課程內(nèi)容為選題范圍。學(xué)生在選題中應(yīng)從實(shí)際出發(fā),盡量結(jié)合本單位、本行業(yè)所涉及的法律問題作為題材,這樣則能較好地理論聯(lián)系實(shí)際,選題提倡“小而專”切忌“大而空”,對(duì)當(dāng)前我國行政管理所涉及的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題也可有選擇性地納入選題范圍。

      3、論文結(jié)構(gòu) 論文結(jié)構(gòu)是全篇文章的骨架,一定要構(gòu)思合理,全文至少有三大部份,每一部份內(nèi)容還可劃分二、三層次。要注意各層次、段落之間要均衡,內(nèi)容分布要合理。

      4、論文觀點(diǎn) 論文觀點(diǎn)要明確,語言表達(dá)要準(zhǔn)確,核心概念一定要清晰,并能用相近或?qū)?yīng)概念進(jìn)行對(duì)比分析,使論文觀點(diǎn)得以確立。

      4、全篇論文字?jǐn)?shù)不應(yīng)少于4000字。

      5、畢業(yè)作業(yè)主要內(nèi)容包括:摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料,必須注明引用教材(或著作、期刊等)的書名(或著作、期刊名)、作者、出版單位、時(shí)間(引用期刊的還必須注明文章名)。引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來源。

      三.論文格式

      1、裝幀要求 論文用A4紙打印,主標(biāo)題3號(hào)字黑體居中,副標(biāo)題4號(hào)字黑體居中,論文內(nèi)各標(biāo)題4號(hào)字黑體,正文宋體5號(hào)字,參考文獻(xiàn),楷體4號(hào)字。

      2、論文裝訂順序 畢業(yè)作業(yè)要統(tǒng)一格式,統(tǒng)一封面,統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂。由上至下依次:封面(標(biāo)題+姓名+學(xué)校+年月)——目錄——正文——參考文獻(xiàn)。

      四.論文的成績?cè)u(píng)定對(duì)論文成績?cè)u(píng)定分為初評(píng)成績和綜合成績

      1.初評(píng)成績指導(dǎo)教師給出論文評(píng)語和初評(píng)成績 根據(jù)論文內(nèi)容中的理論實(shí)踐意義,評(píng)價(jià)其資料是否翔實(shí),論點(diǎn)是否明確,論點(diǎn)是否恰當(dāng),文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)是否完整、合理,語言表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢。分別給予優(yōu)、良、中、及格、不及格五等成績。

      對(duì)于論文有以下情況之一者,成績?cè)u(píng)定為不合格。1)論文觀點(diǎn)違反四項(xiàng)基本原則;

      2)論文內(nèi)容經(jīng)查實(shí)為抄襲之作;3)論文中引用過時(shí)的觀點(diǎn)及不能用現(xiàn)今的行政管理觀點(diǎn)加以說明的;4)論文篇幅明顯不足4000字的。

      2.綜合成績?cè)诔踉u(píng)的基礎(chǔ)上,按評(píng)審和答辯兩種方式加以確定綜合成績。

      五.論文環(huán)節(jié)時(shí)間安排1、2013年3月1-5號(hào) 交論文初稿。

      2、2013年3月30號(hào)前 交論文二稿。

      3、2013年4月20號(hào)前 交論文三稿。

      4、2013年5月10號(hào)前 交論文所有材料。裝幀要求規(guī)定順序裝訂好,放在論文袋內(nèi)上交。過時(shí)后果自負(fù)。

      六、論文指導(dǎo)教師安排表貼在B201教室外。

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