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      感恩母校 校榮我榮

      時(shí)間:2019-05-13 19:08:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:感恩母校 校榮我榮

      感恩母校,校榮我榮

      演講者:…..尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:感恩母校,校榮我榮。

      如果說(shuō)生活像一串貝殼的話,那么我在母校的生活一定是其中最美的一枚。時(shí)光飛逝,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已在母校度過(guò)了六年的美好時(shí)光。在這里我得到了母親般的呵護(hù),得到了人生的第二次成長(zhǎng)。

      仍記得2006年的金秋九月,我懷著滿腔的熱情、良好的心態(tài)踏入了母校的校門(mén),我想我是幸運(yùn)的,在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出;我是激動(dòng)的,能夠成為母校的一名教師我倍感光榮;我是幸福的,能夠接觸如此活潑聰穎的孩子,并為其傳道授業(yè)解惑是件多么幸福的事情。

      第一次踏進(jìn)母校的校門(mén),就被這里優(yōu)美的校園環(huán)境、學(xué)子們瑯瑯的讀書(shū)聲,孩子們稚氣可愛(ài)的笑臉、老師們親切大方的舉止談吐所深深吸引。在母校這個(gè)大家庭中,我感悟到了師德師風(fēng)的重要性,體會(huì)到了做教師的酸甜苦辣,懂得了做教師責(zé)任的重大,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到了明顯的提升。

      雖然來(lái)母校的時(shí)間不長(zhǎng),但能夠伴隨著母校一起成長(zhǎng),能夠

      見(jiàn)證她的每一步腳印、每一次奮斗和每一分成就,心里時(shí)刻涌動(dòng)著感激、感動(dòng)與感慨。

      在這里,我們的老師都以真情換真心,都是這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一分子,是和睦、友善的兄弟姐妹。每學(xué)期學(xué)校都為老師舉辦各種活動(dòng),有才藝大賽、集體聚餐、旅游爬山等等,母校讓我們體會(huì)到:這里,就是家。

      如今已是2011年,我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情,母校迎來(lái)了61歲的生日。作為母校的一員,此時(shí)此刻站在這里,我不禁感慨萬(wàn)千,心潮澎湃。成千上萬(wàn)的學(xué)子,有如芬芳桃李,遍布各地!

      不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。母校之所以能有今天的規(guī)模,今天的輝煌,是因?yàn)樗休d著太多人的夢(mèng)想、飽含著太多人的努力。人們常說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是人類靈魂的工程師,我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張朝氣蓬勃的面龐,一顆顆稚嫩但豐富的心靈,他們身上凝聚著千萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的重托,人類的未來(lái)需要他們?nèi)ラ_(kāi)拓,而我們教師,是他們知識(shí)的傳授者,知識(shí)的傳播者,疑難的解惑者,責(zé)任重大,不言而喻。因而我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該熱心教育事業(yè),呵護(hù)、培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生。母校一直秉承著“對(duì)孩子負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心”的辦學(xué)宗旨,本著“公平收費(fèi),提高質(zhì)量”的教育理念,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)已歷練出一所品牌學(xué)校。

      母校為學(xué)生揚(yáng)起飽滿的風(fēng)帆,為師生編織成長(zhǎng)的搖籃,桃李

      不言,下自成蹊。在母校這片智慧的沃土上,記載著學(xué)子求知的歷程。天高才能任鳥(niǎo)飛,海闊方能憑魚(yú)躍!當(dāng)師生們?cè)诟黝悓W(xué)科競(jìng)賽中拔得頭籌的時(shí)候,在各種活動(dòng)中榮獲驕人的獎(jiǎng)狀時(shí),正是母校在我們的身后創(chuàng)設(shè)的這一片廣闊天地為我們搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。母校,你給予了我們太多的愛(ài)。

      我要衷心的感謝母校。因?yàn)槭撬屛覔碛辛藢?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),一個(gè)充實(shí)自我的空間。學(xué)校為像我這樣的青年教師的發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái);而我也應(yīng)該努力以自己的榮譽(yù)為學(xué)校的發(fā)展“添磚加瓦”。也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪,讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),用我們的青春和智慧,譜寫(xiě)人生最美好的篇章。

      “為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!蔽覀兿嘈庞兄瞰I(xiàn)精神、拼搏精神和創(chuàng)新精神的母校師生,一定會(huì)用明天的輝煌,來(lái)延續(xù)昨天的驕傲。

      最后我衷心祝愿我們的學(xué)校欣欣向榮,桃李芬芳!祝福各位老師們身體健康,萬(wàn)事如意。

      謝謝大家!

      第二篇:感恩母校 校榮我榮

      感恩母校,校榮我榮

      演講者:…..尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:感恩母校,校榮我榮。

      如果說(shuō)生活像一串貝殼的話,那么我在母校的生活一定是其中最美的一枚。時(shí)光飛逝,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已在母校度過(guò)了六年的美好時(shí)光。在這里我得到了母親般的呵護(hù),得到了人生的第二次成長(zhǎng)。

      仍記得2006年的金秋九月,我懷著滿腔的熱情、良好的心態(tài)踏入了母校的校門(mén),我想我是幸運(yùn)的,在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出;我是激動(dòng)的,能夠成為母校的一名教師我倍感光榮;我是幸福的,能夠接觸如此活潑聰穎的孩子,并為其傳道授業(yè)解惑是件多么幸福的事情。

      第一次踏進(jìn)母校的校門(mén),就被這里優(yōu)美的校園環(huán)境、學(xué)子們瑯瑯的讀書(shū)聲,孩子們稚氣可愛(ài)的笑臉、老師們親切大方的舉止談吐所深深吸引。在母校這個(gè)大家庭中,我感悟到了師德師風(fēng)的重要性,體會(huì)到了做教師的酸甜苦辣,懂得了做教師責(zé)任的重大,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到了明顯的提升。

      雖然來(lái)母校的時(shí)間不長(zhǎng),但能夠伴隨著母校一起成長(zhǎng),能夠見(jiàn)證她的每一步腳印、每一次奮斗和每一分成就,心里時(shí)刻涌動(dòng)著感激、感動(dòng)與感慨。

      在這里,我們的老師都以真情換真心,都是這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一分子,是和睦、友善的兄弟姐妹。每學(xué)期學(xué)校都為老師舉辦各種活動(dòng),有才藝大賽、集體聚餐、旅游爬山等等,母校讓我們體會(huì)到:這里,就是家。

      如今已是2011年,我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情,母校迎來(lái)了61歲的生日。作為母校的一員,此時(shí)此刻站在這里,我不禁感慨萬(wàn)千,心潮澎湃。成千上萬(wàn)的學(xué)子,有如芬芳桃李,遍布各地!

      不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。母校之所以能有今天的規(guī)模,今天的輝煌,是因?yàn)樗休d著太多人的夢(mèng)想、飽含著太多人的努力。人們常說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是人類靈魂的工程師,我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張朝氣蓬勃的面龐,一顆顆稚嫩但豐富的心靈,他們身上凝聚著千萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的重托,人類的未來(lái)需要他們?nèi)ラ_(kāi)拓,而我們教師,是他們知識(shí)的傳授者,知識(shí)的傳播者,疑難的解惑者,責(zé)任重大,不言而喻。因而我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該熱心教育事業(yè),呵護(hù)、培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生。母校一直秉承著“對(duì)孩子負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心”的辦學(xué)宗旨,本著“公平收費(fèi),提高質(zhì)量”的教育理念,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)已歷練出一所品牌學(xué)校。

      母校為學(xué)生揚(yáng)起飽滿的風(fēng)帆,為師生編織成長(zhǎng)的搖籃,桃李不言,下自成蹊。在母校這片智慧的沃土上,記載著學(xué)子求知的歷程。天高才能任鳥(niǎo)飛,海闊方能憑魚(yú)躍!當(dāng)師生們?cè)诟黝悓W(xué)科競(jìng)賽中拔得頭籌的時(shí)候,在各種活動(dòng)中榮獲驕人的獎(jiǎng)狀時(shí),正是母校在我們的身后創(chuàng)設(shè)的這一片廣闊天地為我們搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。母校,你給予了我們太多的愛(ài)。

      我要衷心的感謝母校。因?yàn)槭撬屛覔碛辛藢?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),一個(gè)充實(shí)自我的空間。學(xué)校為像我這樣的青年教師的發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái);而我也應(yīng)該努力以自己的榮譽(yù)為學(xué)校的發(fā)展“添磚加瓦”。也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪,讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),用我們的青春和智慧,譜寫(xiě)人生最美好的篇章。

      “為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”我們相信有著奉獻(xiàn)精神、拼搏精神和創(chuàng)新精神的母校師生,一定會(huì)用明天的輝煌,來(lái)延續(xù)昨天的驕傲。

      最后我衷心祝愿我們的學(xué)校欣欣向榮,桃李芬芳!祝福各位老師們身體健康,萬(wàn)事如意。

      謝謝大家!

      第三篇:愛(ài)國(guó)榮校

      愛(ài)國(guó)榮校

      各位老師、同學(xué)們好:

      今天我演講的題目是愛(ài)國(guó)榮校從我做起。祖國(guó)是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼是一種偉大力量的凝聚是一種偉大感情的凝聚他超越了時(shí)空凝聚了人類最高層次的愛(ài)中華民族是一個(gè)偉大的民族愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開(kāi)的最美的花朵。在我們祖國(guó)歷史發(fā)展曲折過(guò)程中愛(ài)國(guó)歷來(lái)是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在我們祖國(guó)日益繁榮昌盛愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的最令世人震撼的音符。

      但是怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢,“愛(ài)國(guó)”絕不是空洞的口號(hào)而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為起,把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周圍的人、愛(ài)周圍的環(huán)境。試想一個(gè)連對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛(ài)的人又如何去愛(ài)他的老師,去愛(ài)周圍的人,一個(gè)不愛(ài)家的人又怎會(huì)去愛(ài)自己的班集體,愛(ài)自己的學(xué)校,一個(gè)不愛(ài)集體不愛(ài)學(xué)校不愛(ài)周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢。

      每天當(dāng)你悄然走進(jìn)這校園你的自豪之感怎能不油然而生,但你是否想到這累累碩果凝聚著多少年來(lái)我們盧家小學(xué)每位師生的辛勞、智慧和汗水。同學(xué)們面對(duì)著這樣的學(xué)校你是否想為我們的學(xué)校做些什么呢,你想以怎樣的行動(dòng)來(lái)為學(xué)校增光添彩呢,擦亮一塊玻璃,拾起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門(mén)功課,對(duì)公共財(cái)務(wù)

      愛(ài)惜有加,對(duì)班規(guī)班紀(jì)認(rèn)真遵守,這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證。學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī)學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。熱愛(ài)學(xué)校的一草一木一磚一瓦愛(ài)我們身邊的老師、同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)校,課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛(ài)校,尊重老師是愛(ài)校,團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)校,看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉又何嘗不是愛(ài)校的表現(xiàn)。

      同學(xué)們作為盧家小學(xué)的學(xué)子我們沒(méi)有理由不愛(ài)我們的班級(jí)不愛(ài)我們的學(xué)校。我們的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛(ài)護(hù)自己明亮的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。就讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們真心實(shí)意地尊重我們老師,讓我們像對(duì)待自己親兄弟親姐妹一樣去愛(ài)我的同學(xué),互愛(ài)、互學(xué)、互助,讓我們積極去參加各種健康有益的活動(dòng),熱愛(ài)集體為集體爭(zhēng)榮譽(yù),為學(xué)校爭(zhēng)光彩,讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境,去自覺(jué)保護(hù)周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境,讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌助人為樂(lè)團(tuán)結(jié)向上,發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神。

      同學(xué)們?nèi)藷o(wú)完人,每個(gè)人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,不同的只是你是否敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習(xí)。如果今天我們過(guò)于厚待自己的不足,明天必將為此付出慘痛的代價(jià)。因此今天我們只有不斷克服、不斷戰(zhàn)勝自己并努力樹(shù)立自我的美麗形象,才能做一個(gè)文明的少先隊(duì)員,也才能做一個(gè)自豪的中國(guó)人。同學(xué)們我們是五千年文明古國(guó)的傳人是美麗盧小的驕子。愛(ài)我祖國(guó)愛(ài)我盧小,讓我們從身邊小事做起,現(xiàn)在讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下許下承諾:愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)自己,告別陋習(xí)從今起。從小立志做小事,有

      朝一日成大器。最后我想送一段話給大家并與你們共勉:播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。

      第四篇:演講稿 校榮我榮 校恥我恥

      校興我榮 校衰我恥演講稿

      躍進(jìn)小學(xué) 叢桂馥 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的伙伴們大家好:

      我與躍進(jìn)小學(xué)的緣份,在踏入校門(mén)的一剎那便已鑄就了,從那時(shí)起我的心便與躍進(jìn)息息相通。無(wú)論走到哪里我都自豪地說(shuō):“我是躍進(jìn)人!”

      我們都知道一個(gè)單位的興衰,有時(shí)會(huì)決定一個(gè)職工的命運(yùn),工作環(huán)境是否舒適,同事關(guān)系是否融洽決定工作的情緒。在這一點(diǎn)上,我深有體會(huì),這兩年我家里的事情特別多,公公去世,婆婆住院,丈夫每年都要住一次院,甚至在去年的一年里住了兩次院。所有的事情都?jí)涸谖乙粋€(gè)人身上,我?guī)缀醣粔嚎辶?,是學(xué)??捎H可敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一次又一次的幫助我、鼓勵(lì)我,使我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我永遠(yuǎn)都忘不了領(lǐng)導(dǎo)和伙伴們?cè)谖揖裆虾徒?jīng)濟(jì)上的幫助。生活在這個(gè)和睦的大家庭里我沒(méi)有理由不努力工作,領(lǐng)導(dǎo)的照顧、關(guān)心的話語(yǔ),同事們默默的幫助是我努力工作的動(dòng)力,我要盡我最大的努力為學(xué)校的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)樾Ed我榮,校衰我恥。

      小小的我有如天邊不起眼的星星,有如路邊一株默默無(wú)聞的小草。我只是一個(gè)小小的我,我也許做不出震驚中外的大事,但我會(huì)用心做事,在學(xué)校做到“校長(zhǎng)呼、應(yīng)勿緩、校長(zhǎng)命、行勿懶”盡我自己的一份力,一份心,為學(xué)校爭(zhēng)添光彩。相信在我們?nèi)w躍進(jìn)人的努力下,躍進(jìn)小學(xué)會(huì)變的更加燦爛輝煌!

      第五篇:“愛(ài)校如家,校榮我榮”說(shuō)課稿

      “邁向大學(xué),放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)說(shuō)課稿

      謝艷紅

      一、說(shuō)主題構(gòu)思意圖

      1、高三學(xué)生都在為了高考而傾注自己所有的精力,但高考究竟是為了什么?繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣的一番景象呢。面對(duì)不確定的明天,很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,失去了動(dòng)力。讓高三學(xué)生體會(huì)大學(xué)的精彩生活,激發(fā)他們對(duì)美好未來(lái)的憧憬之情。

      2、交流高中生活的感受和體會(huì),保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)定追求理想的信心。通過(guò)這次主題班會(huì),我們能了解到學(xué)生的需求以及他們的心理特點(diǎn),能夠使我更清晰地在以后的道路上為他們指引。

      二、說(shuō)準(zhǔn)備工作

      1、中國(guó)著名大學(xué)排行列表。

      2、收集資料,包括中國(guó)著名大學(xué)的校園環(huán)境,學(xué)習(xí)生活的圖片。

      3、各校名師對(duì)高三學(xué)生學(xué)習(xí)上,心態(tài)調(diào)整上的建議。

      4、俞敏洪的演講片段

      5、制作多媒體課件

      三、說(shuō)活動(dòng)流程 第一環(huán)節(jié):歌曲導(dǎo)入

      以一首歌曲“隱形的翅膀”引出夢(mèng)想,引發(fā)學(xué)生對(duì)于理想的大學(xué)的憧憬。第二環(huán)節(jié):走近大學(xué)

      通過(guò)圖片欣賞,感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活。讓學(xué)生體會(huì)到大學(xué)生活的繽紛多彩 第三環(huán)節(jié):正確認(rèn)識(shí)大學(xué)

      正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)”的意義,大多數(shù)學(xué)生容易陷入一種表象,認(rèn)為經(jīng)過(guò)高考之后,進(jìn)入大學(xué),生活就可以隨心所欲了。輕松自在毫無(wú)限制。通過(guò)大學(xué)管理模式---班級(jí)自主管理,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自主,自由學(xué)習(xí)的象牙塔,而不是讓人松懈的、頹廢的地方。為即將走入大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,避免陷入“迷途”。第四環(huán)節(jié):大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

      大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”。由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,上大學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),是一份沉重的負(fù)擔(dān)。為了減輕學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面的壓力,能夠以更好的心態(tài)去迎考,所以讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況很有必要。兼職 形形式式的兼職,不僅可以讓學(xué)生為家庭減輕部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同事也能提前體驗(yàn)社會(huì)勞動(dòng)的意義,收獲更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可謂一舉多得。獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金 他們的評(píng)定條件主要是根據(jù)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,有助于學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展,同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。第五環(huán)節(jié):“我的大學(xué)感悟和體會(huì)” 第六環(huán)節(jié):奮斗在高三

      分享高三的經(jīng)歷。與學(xué)生一起交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)會(huì)體會(huì)高三的“心酸”和“甘甜”??偨Y(jié)高三學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲,為學(xué)生加油,鼓勵(lì),提高學(xué)習(xí)動(dòng)力?!拔摇钡母呷?,用四個(gè)詞概括:辛苦,難過(guò),快樂(lè),懷念。提出高三的要求:健康,反思,認(rèn)真,堅(jiān)持

      第七環(huán)節(jié):欣賞俞敏洪的勵(lì)志演講。

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