第一篇：鳳河初中舉行 “紅五月”現(xiàn)場作文比賽

鳳河初中舉行 “紅五月”現(xiàn)場作文比賽

時值五月，迎來了“五四運動”勝利95周年和共青團成立92周年。為弘揚五四精神，繼承光榮傳統(tǒng)，營造積極向上的校園文化氛圍，5月9日鳳河初中舉行了“紅五月”現(xiàn)場作文比賽。下午最后一節(jié)課，鳳河初中多媒體教室內(nèi)鴉雀無聲，由來自各班共26名選手參加的一場比賽正默默進行著，同學們以“讓青春飛揚”為主題，表達著各自的所悟、所感，書寫著青春夢。他們或低頭沉思或憤筆疾書，整個現(xiàn)場呈現(xiàn)出安靜的氛圍。比賽結(jié)束后，團委老師對作品及時進行了封裝和編號，由語文組評選出一、二、三等獎和鼓勵獎。此次作文比賽活動，將有效推進“書香校園”建設(shè)，也為學校教科研發(fā)展帶來新的機遇。

（鳳河初中供稿）

第二篇：界首初中舉行廣播操比賽

界首初中舉行廣播操比賽

為了進一步推進陽光體育活動蓬勃發(fā)展，盡情展示學生朝氣蓬勃的精神面貌。經(jīng)過近幾周嚴格訓(xùn)練，界首初中于5月16日下午在學校大操場舉行廣播操比賽。

比賽中各班學生身穿校服，分兩路縱隊，跑步進場。隨著激昂的樂曲，和著歡快的節(jié)拍，同學們精神飽滿，全神貫注，認真做操，積極參賽。各班隊列成線，動作整齊有力，煥發(fā)出青春活力。北片體育教研組各位老師擔任評委，并現(xiàn)場拍攝錄相，現(xiàn)場評比打分。在北片廣播操大賽中獲得最佳成績。

這次廣播操比賽，賽出了水平，賽出了風格。學生做操的標準動作和昂揚奮發(fā)的精神面貌，給所有評委老師留下了深刻印象。它既是一次“陽光體育”的大檢閱，又是一次班風校風的大展示。

界首初中戴廣美楊桂蓮2014、5、19

第三篇：白浪鎮(zhèn)九年制學校舉行紅五月歌詠比賽活動

白浪鎮(zhèn)九年制學校舉行“紅五月”歌詠比賽活動

作者：周磊

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”、“社會主義好，社會主義好”……五月，紅色歌曲在白浪鎮(zhèn)九年制學校校園處處響起。這是為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育，弘揚民族精神和時代精神，激勵全校學生勤奮學習，活躍校園文化，豐富學生課余文化生活，加強集體主義觀念，提高學生參與意識，5月24日，我校舉行了2012紅五月歌詠比賽。

本次比賽要求全校各班以班為單位參加，每班必唱兩首歌曲，選唱曲目則由各班自定。同學們對“紅五月歌詠比賽”充滿了極高的熱情，利用課余時間，認真準備，反復(fù)排練，班主任老師、部分任課老師、音樂教師也都紛紛投入到排練中來，拉近了師生之間的距離。

比賽中，同學們?nèi)橥度?，現(xiàn)場異彩紛呈。通過激烈的角逐，五年級和七年級榮獲一等獎；三年級和九（2）榮獲二等獎；六年級和八年級榮獲三等獎。

“歌唱紅歌，緬懷先烈，感知幸福，愛黨愛國?！币皇资准t歌教育著一代代人成長，唱紅歌活動讓孩子們在紅歌中汲取豐富的精神養(yǎng)分，從內(nèi)心深處感受到社會主義好、共產(chǎn)黨好、偉大祖國好，堅定了為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。

第四篇：初中作文鳳頭

一、方法：調(diào)動各種修辭手法，實現(xiàn)“開門紅”。這個開頭整體上看是排比，每個句子中又有引用，排比和引用的兼用，使文章文采飛揚，初顯語言的魅力。

經(jīng)典語段

夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天，是我初中生活中永遠不能忘記的一天。

二、例句：

母愛話題：

1、母親如春蠶，到死絲方盡；

母親如蠟炬，成灰淚始干；

母親如春雨，潤物細無聲.......2、母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

友誼話題：

1、友誼是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；

友誼是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；

友誼是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；

友誼是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；

友誼是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；

三、試著寫題記

題記范例：

1、《體驗自然》

“奇妙的大自然，她不時展現(xiàn)又不時隱藏自己的美；要發(fā)現(xiàn)她的美，關(guān)鍵在于我們對她的體驗?！薄}記

2、《為自己豎起大拇指》

“勇氣是年輕人最好的裝飾。”為什么要豎起大拇指？因為勇氣！

——題記

3、《生活需要你》

“生命是場幻覺，可是我需要你！”

——題記

4、《感悟中學》

那時心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的一草一木。

——題記

5、《回憶》

日子總是像從指間渡過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。

——題記

第五篇：鳳河初中開展防溺水系列活動

鳳河初中開展防溺水系列活動

鳳河初中為加強安全管理，進一步做好防溺水安全教育工作，從以下方面開展了系列活動。

一、強化責任意識，學校成立防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，召開專題會議，明確安全工作目標和責任。并與班主任簽訂責任書、班主任與學生及家長也簽訂了防溺水安全承諾書。

二、加大宣傳力度，學校通過橫幅、櫥窗、展板、主題班會、班刊、廣播、防溺水作業(yè)等手段加大宣傳力度，對學生進行防溺水安全教育，提高學生的安全防范意識。

學校通過扎實有效的防溺水安全教育工作，將為打造平安和諧校園奠定強有力的基礎(chǔ)。

（鳳河初中供稿）