第一篇：弟子規(guī)操、皮筋舞比賽總結(jié)2014.06

弟子規(guī)操、皮筋舞比賽總結(jié)

為進一步弘揚國學(xué)經(jīng)典文化，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，我校于6月13日下午進行了首屆弟子規(guī)操比賽和第三屆皮筋舞大賽，在各位班主任和體育教師的共同準備和努力下，各班規(guī)范、整齊的弟子規(guī)操，動感、創(chuàng)新的皮筋舞，使整個比賽彰顯大氣、上檔次、有內(nèi)涵，征服了全場師生，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、弟子規(guī)操比賽：

我校是新八德基點校之一，師生人人會背、會寫、會釋《弟子規(guī)》，為了高品質(zhì)落實、傳承《弟子規(guī)》活動，我校從去年開始初一學(xué)生學(xué)做《弟子規(guī)》操，并納入了比賽。各位班主任能夠頂著烈日在體育課上協(xié)助體育教師監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，體活課帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)并利用課前在班級觀看視頻跟做等，為此次比賽做足了準備。今年初一年組八個班當中1.7班和1.2班做到了全員參加，1.5班缺席1人其他班級各缺席2人，基本做到了全員參與。在比賽過程中各班隊列整齊、精神抖擻地步入場地，在鏗鏘優(yōu)美弟子規(guī)誦讀音樂聲中，學(xué)生們用規(guī)范、舒展、整齊的動作，展現(xiàn)出了六中學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。由于八個班級師生的積極認真準備和對首屆弟子規(guī)操比賽的高度重視，比賽名次雖有先后，但獲得了校領(lǐng)導(dǎo)對初一組的全部班級的認可和贊賞。

二、皮筋舞比賽：

本屆皮筋舞大賽初二初三14個班級總計387人進行了展示，初一以觀摩學(xué)習(xí)為主。各班級積極準備比賽用的服裝和皮筋飾品，師生共同參與皮筋舞動作的編排、音樂的選擇、皮筋的裝飾等等準備得比較充分，并利用體育課、體活課、中午和節(jié)假日放棄休息花費大量時間進行練習(xí)，體現(xiàn)了學(xué)生們?yōu)榘酄幑獾募w榮譽感。在比賽中學(xué)生們在活潑動感的音樂聲中，以飽滿的激情展示著自創(chuàng)皮筋舞的魅力，比賽內(nèi)容精彩紛呈，贏得了全體師生的陣陣掌聲，將皮筋舞大賽的氛圍推向了高潮。今年各班級在舞蹈編排和道具使用上創(chuàng)新不斷，如：2.3班用紅綢裝飾皮筋，2.1班的卡紙“我愛六中”，2.5班的條幅“挖掘潛能 創(chuàng)中考輝煌”，2.6班的28把道具傘，3.2班的條幅“六中輝煌，散發(fā)光芒”，3.3班的面

具和3.4班的玩偶服裝的使用。各班在學(xué)生參與面上有所增加，等6個班級參與達到90%以上，3.5班30名女生全部參與達到了100%。各班在跳皮筋的基本功上也下了很多功夫，讓皮筋和舞蹈能夠有機結(jié)合起來。參賽的14個班級中有11個班級為我們獻上了精心準備的作品，使本次比賽成為我校又一道亮麗的風(fēng)景線。

三、存在的不足：

1.在開幕式上，各參賽隊的學(xué)生說話比較嚴重，隊伍不齊很不禮貌，初一的學(xué)生能夠做到保持肅靜，立正站好。

2.個別班級在細節(jié)方面需要注意，如皮筋裝飾的固定方面，皮筋材質(zhì)的選擇方面，服裝、音樂與整套動作的結(jié)合方面。

3.個別班級動作變化時銜接協(xié)調(diào)不夠自然。

4.個別班級重視程度不夠，存在應(yīng)付現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在練習(xí)時班主任關(guān)注較少；著手及練習(xí)時間短；動作的編排缺乏新意，應(yīng)付了事。

5.散場后垃圾到處都是，特別是皮筋舞參賽學(xué)生所坐的水泥板位置：紙巾、濕巾、礦泉水瓶、廢棄的道具等等到處都是，離場以后根本沒人去撿。有的班級沒能按學(xué)校要求將室外衛(wèi)生打掃干凈后再離校。

各班主任要對本次活動作出總結(jié)，表揚在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和對參與學(xué)生成績的肯定及對存在的不足要進行反思。跳出固定的思路，力爭下屆比賽有更好的創(chuàng)新，取得更好的成績。

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第二篇：弟子規(guī)操比賽總結(jié)

星光學(xué)?！兜茏右?guī)》韻律操比賽

10月12日，星光學(xué)?！暗茏右?guī)”韻律操比賽在該校田徑運動場舉行，全校19個班級共1000余名師生參加。

“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶?..”隨著動聽的配樂朗誦，各班同學(xué)著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐、呼著宏亮的口號依次入場，用整齊劃一的動作，聲情并茂的誦讀演繹《弟子規(guī)》的相關(guān)內(nèi)容，展現(xiàn)當代小學(xué)生健康向上、活力四射的青春風(fēng)采。

為了貫徹汝南縣“陽光體育”的指導(dǎo)思想，活躍學(xué)生的大課間活動，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提升學(xué)生的出操水平和做操質(zhì)量，展示學(xué)生的精神風(fēng)貌，同時讓學(xué)生走進國學(xué)，解讀國學(xué)，接受傳統(tǒng)教育，10月12日下午，星光學(xué)校舉行了各年級組《弟子規(guī)》手語操、隊列隊形比賽。

為了在這次比賽中獲得好成績，各班厲兵秣馬，利用課余時間刻苦練習(xí)，糾正動作，認真做好了各項準備工作。組織嚴密，參與意識強。在激烈緊張的比賽中，各班學(xué)生精神昂揚、步伐整齊、口號響亮、動作標準，展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和體育素養(yǎng)，贏得了在場的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的好評。星光學(xué)校把“晨誦弟子規(guī)，午做廣播操”作為建設(shè)校園文化、推進素質(zhì)教育的突破口，《弟子規(guī)》手語操是模仿古代“請”、“讓”、“孝”等系列動作，編制成的一套極有古典韻味的體操，配上背景音樂，讓同學(xué)們一邊“做操”，一邊大聲朗誦國學(xué)名篇。

開展《弟子規(guī)》手語操比賽活動意在讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶教育。為保證本次比賽公平、公正，學(xué)校特邀有責(zé)任心、能力強的教師作為本次比賽的評委。評委從參賽隊做操標準、整齊程度、肢體動作、進出場步調(diào)、參賽人數(shù)等方面進行了認真公正的評選。

經(jīng)過一天的激烈角逐，六二班、五一班和六三班分別獲得了冠、亞、季軍。此次比賽進一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了同學(xué)們積極參加體育鍛煉的熱情，同時培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感，展示了學(xué)生團隊合作的良好風(fēng)貌，豐富了星光學(xué)校的 “陽光體育”活動的內(nèi)容，對增強班級凝聚力，樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng)，加強集體主義教育等都起到了積極作用。

第三篇：弟子規(guī)操

弟子規(guī)操

預(yù)備節(jié)：

弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

第一節(jié)：

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變

第二節(jié)：

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞

第三節(jié)：

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有疾 藥先嘗晝夜侍 不離床 衣貴潔不貴華上循分下稱家 對飲食勿揀擇食適可勿過則

第四節(jié)：

凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿輕訾

第五節(jié)：

勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧 道人善 即是善 人知之 愈思勉 揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作

第六節(jié)：

將加人 先問己 己不欲 即速已 恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長 讀書法有三到心眼口信皆要 方讀此勿慕彼此未終彼勿起 整理：

弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

第四篇：鍋莊舞比賽總結(jié)

抓喜秀龍鄉(xiāng)炭窯溝小學(xué)2014年春季學(xué)期

鍋莊舞比賽總結(jié)

根據(jù)抓喜秀龍鄉(xiāng)輔導(dǎo)站和炭窯溝小學(xué)的工作安排，4月份開展鍋莊舞比賽。為了展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校開展陽光體育工作取得的成績，豐富學(xué)生的課余文化生活，營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，副科組組織了本次鍋莊舞比賽活動，現(xiàn)將本次比賽總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校安排炭窯溝小學(xué)副科教研組和班主任老師做好準備工作，要求教研組制定鍋莊舞比賽的實施方案，班主任組織班級學(xué)生參加訓(xùn)練，努力爭取好的成績。

二、制定了鍋莊舞比賽的實施方案。副科教研組在請示校領(lǐng)導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、評委組、音響協(xié)調(diào)組、統(tǒng)計組等，努力使本次比賽活動圓滿成功；還制定了評分辦法及標準、獎項設(shè)置等。

三、比賽結(jié)果和取得的成績。經(jīng)過評委組客觀公正的評分和統(tǒng)計組的認真統(tǒng)計核算，最終得到比賽結(jié)果：一等獎為六年級；二等獎為三年級；三等獎為二年級。從本次活動的開展中絕大部分同學(xué)學(xué)會了跳鍋莊舞，動作姿勢優(yōu)美協(xié)調(diào)；班級的凝聚力得到了提升；避免了學(xué)生羞澀的心理；訓(xùn)練了藏族舞蹈的基本動作，跳藏族舞蹈有了一定的基礎(chǔ)；鍛煉了學(xué)生的身體，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和愛美情趣；特別是展示了學(xué)校開展陽光體育工作的成效。

四、存在的問題。本次比賽的樂曲和動作均為《羌塘鍋莊》，比較老套，似乎不符合少年兒童的特點，為此，我們打算在下一階段給學(xué)生教教《華銳鍋莊舞》；極個別同學(xué)的動作不太協(xié)調(diào)，不太規(guī)范，今后的陽光體育活動中要及時糾正；由于地緣緣故，學(xué)生服裝不能統(tǒng)一，這是本次比賽最大的遺憾，不能很好地突出藏族特色。

抓喜秀龍鄉(xiāng)炭窯溝小學(xué)開展鍋莊舞比賽

工

作

簡

報

2014年第1期

（總第1期）抓喜秀龍鄉(xiāng)炭窯溝小學(xué)副科教研組編

2014年4月29日

2014年4月22日下午，在抓喜秀龍鄉(xiāng)炭窯溝小學(xué)操場內(nèi)，開展了有炭窯溝小學(xué)全體師生參加的鍋莊舞比賽活動，有五個年級參加了比賽，共有73名學(xué)生和11名教師參加。

為了展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校開展陽光體育工作取得的成績，豐富學(xué)生的課余文化生活，營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，副科教研組組織了本次鍋莊舞比賽活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排副科教研組和各年級班主任認真組織開展此項活動。加緊對學(xué)生動作的訓(xùn)練，要求做到動作統(tǒng)一、規(guī)范、優(yōu)美、協(xié)調(diào)。經(jīng)過兩個多月全體師生的不懈努力，收獲了較好的成績。

經(jīng)過評委組客觀公正的評分和統(tǒng)計組的認真統(tǒng)計核算，最終得到比賽結(jié)果：一等獎為六年級；二等獎為三年級；三等獎為二年級。從本次活動的開展中絕大部分同學(xué)學(xué)會了跳鍋莊舞，動作姿勢優(yōu)美協(xié)調(diào)；班級的凝聚力得到了提升；避免了學(xué)生羞澀的心理；訓(xùn)練了藏族舞蹈的基本動作，跳藏族舞蹈有了一定的基礎(chǔ)；鍛煉了學(xué)生 的身體，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和愛美情趣。

比賽結(jié)束后校長許天海同志作了總結(jié)講話，要求同學(xué)們積極鍛煉身體，勤奮努力學(xué)習(xí)，認真練好本領(lǐng)，做一名社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。

第五篇：匯操比賽總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：

大家下午好！

首先，我對本次匯操比賽中獲獎的班級表示熱烈的祝賀！對全體班主任老師，體育教師，各位評委表示衷心的感謝！對全體同學(xué)真誠地說一句你們辛苦了！

自從匯操比賽的通知下發(fā)后，體育教師利用體育課為同學(xué)們規(guī)范、提高隊列及做操質(zhì)量。班主任教師利用第八節(jié)和其他業(yè)余時間帶領(lǐng)同學(xué)們進行訓(xùn)練，構(gòu)成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。這套操經(jīng)過同學(xué)們千錘百煉，變得熟悉了，規(guī)范了，達到了我們預(yù)期的目的。

今天的比賽中，所有同學(xué)都精神振奮，斗志昂揚，以極大的熱情投入到比賽當中。場上各班的隊列緊湊，步伐整齊，服裝統(tǒng)一，口號響亮，呼聲震天，隊列轉(zhuǎn)變迅速有序，做操強健有力、動作舒展大方。同學(xué)們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，充分體現(xiàn)了你們朝氣蓬勃，健康向上的精神面貌。本次匯操比賽，圓滿成功。

匯操表面上看比的是哪個班級操做得好，動作規(guī)范、標準；哪個班隊列整齊，散開，集合迅速新穎。實質(zhì)上它比的是哪個班的作風(fēng)頑強，哪個班團結(jié)一致，哪個班集體榮譽感強烈。雖然，有的班級名次靠后，但我看到你們具備了作風(fēng)頑強、團結(jié)一致的精神，有了這種精神你們班級在其他工作上一定會有不凡的表現(xiàn)。以后，還會有歌詠，演講等各種比賽，相信你們一定會進入獲獎?wù)叩男辛小R操比賽，把大家團結(jié)起來，大家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前的高漲。大家說的是做操，想的是做操，大家講的是團結(jié)，談的是團結(jié)，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，各班就是在這樣高漲的氣氛中形成了團結(jié)的精神。這是我們本次匯操比賽最大的收獲。我們要把這種精神遷移到我們的學(xué)習(xí)上去，共同形成一個團結(jié)互助，比、學(xué)、趕、幫的求知氛圍；我們要把這種精神遷移到我們的衛(wèi)生上去，共同營造一個干凈、整潔、無雜物的良好環(huán)境。我們要把這種精神遷移到我們的紀律上去，共同建設(shè)一個健康向上、文明守紀的和諧集體。

同學(xué)們，你們正處在砥礪品德，生長身體，學(xué)習(xí)知識的黃金階段。品德是立身的根本，知識是生存的手段，身體是一切的本錢。讓我們乘著這次匯操比賽的東風(fēng)，理智地審視一下自己，逐漸地去完善自己吧！同學(xué)們，我們都來自農(nóng)村，柴扉難掩鴻鵠志，自古農(nóng)家多賢良。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，特別要珍惜自己，當再次回首時，成功的你一定會感激今天的自己。

最后，祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師健康每一天，快樂每一天。祝全體同學(xué)，成長每一天，進步每一天。

謝謝大家！