第一篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)規(guī)范

聊城大學(xué)東昌學(xué)院美術(shù)設(shè)計(jì)系2010屆藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)規(guī)范

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是四年學(xué)習(xí)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是全面檢查學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合、基礎(chǔ)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合的一次總體實(shí)踐過(guò)程。也是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)重要學(xué)習(xí)階段。因此，學(xué)生必須樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在教師的指導(dǎo)下，努力完成全部的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)，按照聊城大學(xué)東昌學(xué)院《關(guān)于做好2010屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知要求，根據(jù)《聊城大學(xué)東昌學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理規(guī)定》的要求，結(jié)合我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，經(jīng)討論，特制定以下任務(wù)規(guī)范：

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)必須以黨的教育方針為指導(dǎo)思想，注重教學(xué)改革、理論聯(lián)系實(shí)際。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題，界定在所學(xué)專(zhuān)業(yè)范圍之內(nèi)，從內(nèi)容到形式上都要健康向上，依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品等。

二、學(xué)生要嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求選題，認(rèn)真地進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，制訂出設(shè)計(jì)進(jìn)度表，按設(shè)計(jì)程序，創(chuàng)造性地、保質(zhì)保量地完成全部設(shè)計(jì)任務(wù)，對(duì)所選的課題應(yīng)該盡可能結(jié)合市場(chǎng)、生產(chǎn)和消費(fèi)的實(shí)際去做真題，選題要有超前意識(shí)和引導(dǎo)消費(fèi)的宏觀目標(biāo)。

三、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，教師事先拿出計(jì)劃，安排學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。定時(shí)定量檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度和質(zhì)量，凡未經(jīng)教師審定的設(shè)計(jì)稿，不予記分。

四、學(xué)生必須虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，密切與指導(dǎo)教師合作，主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間原則不外出，如確有需要在企業(yè)來(lái)完成的真課題，事先需辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)系畢業(yè)指導(dǎo)小組研究同意后，才能放行。一般情況下，有事需要先請(qǐng)假，對(duì)違反規(guī)章制度的學(xué)生，教師有權(quán)提出批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，上報(bào)系部學(xué)校，由系部學(xué)校處理。

五、為使學(xué)生按規(guī)定完成每一階段的設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)小組將采取中途分階段進(jìn)行檢查的方法進(jìn)行。

六、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分，堅(jiān)持集體評(píng)分的原則。

七、為鼓勵(lì)學(xué)生搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將以展覽方式對(duì)外公開(kāi)展覽，全面接受社會(huì)大眾的監(jiān)督，對(duì)確認(rèn)不能達(dá)到參展要求的作品，不予展出，原則上定為不及格。最后選出15%優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作品，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先向用人單位推薦。

八、畢業(yè)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)）要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)具體要求：

（一）平面方向

1、選題方向：

學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真選擇課題

A、平面廣告設(shè)計(jì)類(lèi)；

B、包裝設(shè)計(jì)類(lèi)；

C、書(shū)裝設(shè)計(jì)類(lèi)；

D、VI設(shè)計(jì)類(lèi)；

2、具體要求：

A、平面廣告設(shè)計(jì)類(lèi)；

6－12件（600×900mm），以系列作品為主。

B、包裝設(shè)計(jì)類(lèi)：

a、完成系列作品12－15件，制作成實(shí)物。

b、與該課題相關(guān)的招貼1張，600×900mm。

C、書(shū)裝設(shè)計(jì)類(lèi)：

a、8－10件，制作成實(shí)物，不少于2張插圖。

b、與該課題相關(guān)的招貼1張，600×900mm。

D、VI設(shè)計(jì)類(lèi)：

a.VI手冊(cè)一本，A4大小，也可設(shè)計(jì)成方形，不少于30頁(yè)。

b.實(shí)物：不少于8件。

c.與該課題相關(guān)的招貼1張，600×900mm。

d、中期檢查表中的情況記載及指導(dǎo)老師意見(jiàn)必須由指導(dǎo)老師手寫(xiě)，并附設(shè)計(jì)中的詳細(xì)草圖（不少于6張），且有過(guò)程性文字說(shuō)明。

（二）環(huán)藝方向

1、選題方向：

學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真選擇課題

A、辦公類(lèi)：（500m以上）

商務(wù)辦公、賓館、飯店、茶樓、會(huì)所、科技場(chǎng)所等；

B、家裝類(lèi)：（180m以上）

標(biāo)準(zhǔn)樓層、別墅空間（帶環(huán)境空間）、單體、復(fù)式、躍層等；

C、景觀類(lèi)：（1000m以上）

文化廣場(chǎng)、小區(qū)規(guī)劃、風(fēng)景園林等；

D、家具及展示類(lèi)：

單體家具、組合家具、配套家具等及商業(yè)展示、文化展示等（以家具和展示為主，室內(nèi)界面裝飾為輔，氛圍要一致）。

2、具體要求：

a、標(biāo)書(shū)一本，A4規(guī)格，20頁(yè)左右，主要包括封面、封底、目錄、設(shè)計(jì)說(shuō)明、設(shè)計(jì)草圖、成品22

2效果圖（CAD平、立面圖，手繪效果圖，3D效果圖等），全硬質(zhì)封面、封底，并設(shè)計(jì)版面，彩色打印。

b、展板兩張，規(guī)格：900mm×1200 mm，輸出時(shí)最低分辨率：300dpi。展板中不少于6張電腦效果圖，6張手繪效果圖（含設(shè)計(jì)草圖），展板正標(biāo)題統(tǒng)一為“聊城大學(xué)東昌學(xué)院美術(shù)系2010屆環(huán)藝專(zhuān)業(yè)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)作品”，副標(biāo)題自定或指導(dǎo)老師擬定，并設(shè)計(jì)版面、裝裱。

c、中期檢查表中的情況記載及指導(dǎo)老師意見(jiàn)必須由指導(dǎo)老師手寫(xiě)，并附設(shè)計(jì)中的詳細(xì)草圖（不少于6張），且有過(guò)程性文字記錄。

設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)具體要求：

設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)必須按照聊城大學(xué)東昌學(xué)院論文模式的要求認(rèn)真完成。設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)的內(nèi)容必須來(lái)源于畢業(yè)設(shè)計(jì)，字?jǐn)?shù)不少于2500字,設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)的內(nèi)容：

①目錄；

②前言：概括說(shuō)明設(shè)計(jì)課題主旨、設(shè)計(jì)體會(huì)；

③設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：說(shuō)明設(shè)計(jì)創(chuàng)作的意圖、內(nèi)容、要求，設(shè)計(jì)的原理和方法；

④設(shè)計(jì)方案的確定與設(shè)計(jì)：說(shuō)明設(shè)計(jì)創(chuàng)作的思路，方案的比較和確定，具體的設(shè)計(jì)程序； ⑤對(duì)作品的外觀、結(jié)構(gòu)、色彩、功能、效果以及文化意義和功能價(jià)值等方面進(jìn)行介紹與說(shuō)明； ⑥參考文獻(xiàn)：寫(xiě)出設(shè)計(jì)過(guò)程中所參閱的資料名稱(chēng)、作者、出版單位等。

設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)中應(yīng)附相關(guān)圖片，圖片不少于20幅，設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)后應(yīng)有附錄，主要包括分析草圖、效果圖、成品圖等不少于6張。

以上專(zhuān)業(yè)方向的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須完成的內(nèi)容：

1、多媒體課件一份（用于答辯），要求設(shè)計(jì)版面，根據(jù)答辯要求安排內(nèi)容；

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集一本，A4規(guī)格，16頁(yè)以上，主要包括封面、封底、目錄、設(shè)計(jì)說(shuō)明、設(shè)計(jì)草圖、成品效果圖等，全硬質(zhì)封面、封底，并設(shè)計(jì)版面，彩色打印；

3、以上所有文檔均需以電子文檔形式存檔，并刻錄光盤(pán)上交保存。

九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作品管理辦法：

1、由教研室負(fù)責(zé)具體工作；

2、兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向均在教研室的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的下達(dá)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各個(gè)階段檢查，按時(shí)上交規(guī)定的任務(wù)。

美術(shù)系

2009年12月

第二篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題及要求(新)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題及要求

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及要求

選題范圍：CIS

設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書(shū)裝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、建筑模型設(shè)計(jì)等。

1.VIS設(shè)計(jì).課題：

1.眾心藥業(yè)VIS手冊(cè) 2.益友廣告VIS手冊(cè) 3.愛(ài)默生電機(jī)VIS手冊(cè)

4.為山東楊家埠木版年畫(huà)藝術(shù)拓展市場(chǎng)策劃營(yíng)銷(xiāo)方案 5.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

完成一套不少于50張的VIS手冊(cè)和相應(yīng)的宣傳招貼。

設(shè)計(jì)要求：

作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，該VIS創(chuàng)作首先應(yīng)具備嚴(yán)格的統(tǒng)一性和適用性，在視覺(jué)設(shè)計(jì)之前，應(yīng)對(duì)相關(guān)的企業(yè)或公司的背景、現(xiàn)狀、發(fā)展目標(biāo)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查與分析，作為設(shè)計(jì)定位和視覺(jué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的依據(jù)，VI部分的設(shè)計(jì)應(yīng)與企業(yè)或公司的性質(zhì)相符合，能充分表達(dá)企業(yè)或公司的理念，設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意、個(gè)性和時(shí)代感，并有嚴(yán)格的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，且每一個(gè)設(shè)計(jì)都應(yīng)有相關(guān)的文字說(shuō)明，以規(guī)范以后的實(shí)施和應(yīng)用；作業(yè)完成后應(yīng)裝訂成冊(cè)，裝訂方式根據(jù)需要確定，不能使用文件夾等封裝。招貼幅面在A1以上，VIS手冊(cè)A4。

2.招貼設(shè)計(jì).課題：

1.2008年北京奧運(yùn)會(huì)籃球/足球/乒乓球項(xiàng)目系列宣傳海報(bào) 2.湖湘文化宣傳招貼

3.黃鶴樓印象系列旅游廣告設(shè)計(jì) 4.長(zhǎng)沙馬王堆旅游形象廣告設(shè)計(jì) 5.“高校軟控”軟件品牌形象設(shè)計(jì)

6.蘋(píng)果(中國(guó))投資股份有限公司“蘋(píng)果系列MP3/MP4”產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì) 7.浙江吉利控股集團(tuán)有限公司“美人豹系列”產(chǎn)品品牌宣傳推廣 8.《大眾傳媒》雜志的品牌宣傳推廣 9.飛鶴乳業(yè)有限公司“飲品形象廣告”

10.“用專(zhuān)業(yè)的心，做專(zhuān)業(yè)的事——寶島眼鏡品牌形象廣告” 11.中國(guó)公益廣告網(wǎng)“http://004km.cn” 廣告設(shè)計(jì) 12.韶山毛澤東紀(jì)念館品牌形象宣傳推廣

13.為5月31日 “世界無(wú)煙日”創(chuàng)意公益廣告

14.為“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”創(chuàng)意公益海報(bào)

15.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

就以上設(shè)計(jì)課題選擇2個(gè)系列進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)系列不少于4張。

設(shè)計(jì)要求：

招貼作為一種強(qiáng)有力的信息傳播方式，要求主題鮮明、創(chuàng)意獨(dú)特。在招貼的創(chuàng)作中，首先應(yīng)注意其構(gòu)成要素圖形、文字、色彩的合理運(yùn)用，還需要根據(jù)招貼主題和內(nèi)容進(jìn)行合理的表現(xiàn)，其次，在招貼設(shè)計(jì)中，應(yīng)有合理的版式結(jié)構(gòu)，具有構(gòu)成法則規(guī)律和鮮明的時(shí)代特色，從整體效果上看，應(yīng)具有一定的視覺(jué)沖擊力和問(wèn)題的說(shuō)服力，創(chuàng)意應(yīng)切題，系列作品應(yīng)統(tǒng)一在一定的格調(diào)之內(nèi)，作品應(yīng)統(tǒng)一為A1幅面以上的噴繪或手繪作品。

3.書(shū)裝設(shè)計(jì)

課題：

1.2.3.4.5.6.《心靈雞湯》書(shū)籍裝幀系列設(shè)計(jì) 《全球通史》書(shū)籍裝幀系列設(shè)計(jì) 《大眾傳媒》雜志裝幀系列設(shè)計(jì) 《你是中國(guó)人嗎》書(shū)籍裝幀系列設(shè)計(jì) 《現(xiàn)代超視圖形》書(shū)籍裝幀系列設(shè)計(jì)

自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

一個(gè)系列，5本以上，精裝封面，封底，環(huán)襯，扉面，目錄，書(shū)脊，作者，出版社；配合宣傳招貼2張，尺寸為A1。

設(shè)計(jì)要求：

制作一個(gè)系列的書(shū)籍裝幀，要求以精裝本的形式出現(xiàn)，做到創(chuàng)意獨(dú)具，表現(xiàn)出系統(tǒng)性和完整性，具有良好的視覺(jué)傳達(dá)和信息傳達(dá)的效果，能巧妙地運(yùn)用設(shè)計(jì)手法把書(shū)的靈魂表達(dá)得淋漓盡致。手繪，電腦表現(xiàn)均可。

4.包裝設(shè)計(jì) 課題：

1.食品系列包裝（民俗食品、巧克力、糖果、餅干等）2.酒類(lèi)系列包裝（紅酒、啤酒、果酒、米酒等）3.飲料系列包裝（礦泉水、茶飲料、咖啡、果汁等）4.化妝品系列包裝（香水、彩妝、護(hù)膚等）5.文化體育用品及醫(yī)藥用品等系列包裝設(shè)計(jì)

6.小家電系列包裝（吹風(fēng)機(jī)、電池、刮胡刀、食品攪拌機(jī)等）7.根據(jù)以上內(nèi)容自選產(chǎn)品品牌課題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

包裝設(shè)計(jì)一套或一個(gè)系列共3件，必須是制作成型的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)作品，設(shè)計(jì)草圖的方案與步驟用A4紙打印，并配合宣傳招貼1張，尺寸為A1。

設(shè)計(jì)要求：

要求個(gè)性鮮明，制作精美。將包裝設(shè)計(jì)與商品性質(zhì)協(xié)調(diào)一致，能準(zhǔn)確傳遞商品的內(nèi)在物和商業(yè)信息及商品的內(nèi)容與商品特色，造型結(jié)構(gòu)合理，在考慮包裝的保護(hù)性與使用的便利性的同時(shí)，包裝的藝術(shù)性要強(qiáng)，使消費(fèi)者為獲得包裝而購(gòu)買(mǎi)商品。注意形式與功能和材料的結(jié)合,巧妙地運(yùn)用各種特殊材質(zhì)表現(xiàn)創(chuàng)意，如環(huán)保材料的運(yùn)用等。

5.數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)

課題

1.眾心藥業(yè)flash或DV短篇 2.韶山毛澤東紀(jì)念館flash或DV短篇 3.“回憶錄”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 4.影視短片

5.“高校軟控”軟件品牌形象設(shè)計(jì)

6.蘋(píng)果(中國(guó))投資股份有限公司“蘋(píng)果系列MP3/MP4廣告設(shè)計(jì) 7.浙江吉利控股集團(tuán)有限公司“美人豹系列”產(chǎn)品品牌宣傳推廣 8.《大眾傳媒》雜志的品牌宣傳推廣 9.飛鶴乳業(yè)有限公司“飲品形象廣告”

10.“用專(zhuān)業(yè)的心，做專(zhuān)業(yè)的事——寶島眼鏡品牌形象廣告” 11.中國(guó)公益廣告網(wǎng)“http://004km.cn” 廣告設(shè)計(jì) 13.為5月31日 “世界無(wú)煙日”創(chuàng)意公益廣告

14.為“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”創(chuàng)意公益海報(bào) 15.長(zhǎng)沙馬王堆旅游形象廣告設(shè)計(jì) 16.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不少于30頁(yè)，并設(shè)計(jì)相關(guān)的宣傳招貼或設(shè)計(jì)展覽招貼2張，A1幅面以上；影視片頭或廣告時(shí)間總長(zhǎng)度不少于5分鐘，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳招貼2張，幅面A1以上，刻錄成光碟。

設(shè)計(jì)要求：

數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)主要是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、影視片頭、三維效果的設(shè)計(jì)制作，來(lái)檢驗(yàn)和展示學(xué)生對(duì)現(xiàn)代數(shù)字媒體的熟知程度，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)而言，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)界面應(yīng)具有強(qiáng)烈的視覺(jué)效果和現(xiàn)代設(shè)計(jì)交互性和交互結(jié)構(gòu)應(yīng)合理布置，以體現(xiàn)清晰的設(shè)計(jì)見(jiàn)準(zhǔn)；就形式片頭而言，設(shè)計(jì)首先應(yīng)具有良好的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)效果，以達(dá)到宣傳目的，其次，設(shè)計(jì)應(yīng)切題，不要因美觀而喪失實(shí)用性。對(duì)所有的數(shù)碼媒體而言，其設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)其承載媒體的特性來(lái)研究開(kāi)發(fā)，使其具有可行性和實(shí)用性。

6、公共空間設(shè)計(jì)

課題：

1.餐廳設(shè)計(jì) 2.酒吧設(shè)計(jì) 3.商業(yè)空間設(shè)計(jì) 4.大酒店設(shè)計(jì)方案 5.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

完成一套不少于30張的設(shè)計(jì)圖紙和2張效果圖及，圖紙A3。

設(shè)計(jì)要求：

作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，該設(shè)計(jì)創(chuàng)作首先應(yīng)具備嚴(yán)格的統(tǒng)一性和秩序性，在方案設(shè)計(jì)產(chǎn)生前，應(yīng)有相關(guān)的背景、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)的概況，并形成文字，作為方案設(shè)計(jì)的依據(jù)，方案的設(shè)計(jì)應(yīng)與當(dāng)?shù)氐乩硖卣?、人文環(huán)境和歷史文脈相符合，能充分表達(dá)某地方的人文環(huán)境的特征，設(shè)計(jì)要求有時(shí)代感，并有嚴(yán)格的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，且每一個(gè)設(shè)計(jì)都應(yīng)有相關(guān)的文字說(shuō)明，以規(guī)范以后的實(shí)施應(yīng)用，作業(yè)完成后應(yīng)裝訂成冊(cè)，裝訂方式根據(jù)需要而定，不能使用文件夾等封裝。

7.室內(nèi)設(shè)計(jì) 課題：

1.藝術(shù)樓室內(nèi)改造及裝飾設(shè)計(jì) 2.四室兩廳設(shè)計(jì)方案

3.別墅裝飾設(shè)計(jì)（齊白石故居）4.復(fù)式樓裝飾設(shè)計(jì) 5.紅樓室內(nèi)改造及裝飾設(shè)計(jì) 6.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

完成兩套居室的方案設(shè)計(jì)，每套方案必須有30張以上的A3圖紙和一致的效果圖4張，效果圖要體現(xiàn)本套的風(fēng)格特點(diǎn)。

設(shè)計(jì)要求：

設(shè)計(jì)必須有明確的特點(diǎn)，要有一定的主題，方案要新穎，要體現(xiàn)時(shí)代的特征，要注重形式和功能的結(jié)合以及新材料的運(yùn)用。

8、園林設(shè)計(jì)

1.廣場(chǎng)設(shè)計(jì) 2.木魚(yú)湖公園設(shè)計(jì) 3.沿江風(fēng)光帶設(shè)計(jì) 4.校區(qū)文化景觀 5.黑龍江知青紀(jì)念碑

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

完成一套不少于25張的設(shè)計(jì)圖紙，二張效果圖及相應(yīng)招貼一張。作業(yè)完成后裝訂成冊(cè)。裝訂方式根據(jù)需要而定，不能使用文件夾等封裝。招貼幅面在A1以上，總面平圖A1，其余圖紙A3。

設(shè)計(jì)要求：

該設(shè)計(jì)要求將園林美學(xué)同環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)，把園林設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法、植物配置、總體布局、形體構(gòu)思、空間創(chuàng)意等結(jié)合起來(lái)，整體考慮。在設(shè)計(jì)中不但考慮該地的種植條件、氣候條件、地形條件，還要充分考慮到該地區(qū)的人文環(huán)境，使設(shè)計(jì)方案真正做到因地制宜，既有時(shí)代感，又充滿(mǎn)地方文化特色。設(shè)計(jì)圖紙要求完整、系統(tǒng)、精確，效果圖要求簡(jiǎn)潔、明快、具有較強(qiáng)的美感。9．建筑模型

課題

1.別墅區(qū)模型 2.普通生活小區(qū)模型 3.辦公區(qū)模型 4.街道公園模型 5.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

制作一個(gè)完整的模型，面積在1.2平方米以上建筑物不少于5棟。

設(shè)計(jì)要求：

建筑模型以一個(gè)生活小區(qū)為主題，要體現(xiàn)好建筑和環(huán)境，建筑和人，人和環(huán)境的三者關(guān)系，建筑物制作要精細(xì)，顏色要和諧，環(huán)境制作要藝術(shù)性強(qiáng)，造型要沒(méi)，生活情趣要足，比例要協(xié)調(diào)，燈光配調(diào)要合理，底盤(pán)制作要能更高體現(xiàn)的效果。

10、家具設(shè)計(jì)

課題

1.室外公共家具 2.室內(nèi)公共家具 3.室內(nèi)居室家具 4.兒童系列家具 5.自定項(xiàng)目

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

一個(gè)系列，3件以上家具實(shí)物及其配套圖紙一套，效果圖2張。

設(shè)計(jì)要求：

制作一個(gè)系列的家件，要求創(chuàng)意獨(dú)具，表現(xiàn)出系統(tǒng)性和完整性；具有良好的視覺(jué)傳達(dá)和信息傳達(dá)的效果，能巧妙地運(yùn)用設(shè)計(jì)手法把家具的靈魂表達(dá)的淋漓盡致。圖紙、效果圖手繪、電腦表現(xiàn)均可。

二、畢業(yè)論文選題及要求

1、理論聯(lián)系實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)意義，與設(shè)計(jì)相結(jié)合。

畢業(yè)論文的題材十分廣泛，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理論，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐，藝術(shù)設(shè)計(jì)批評(píng)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法等各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，理論來(lái)源于實(shí)踐，理論為實(shí)踐服務(wù)。因此科學(xué)研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實(shí)際，與實(shí)踐相結(jié)合。

第一，注意選題的實(shí)用價(jià)值，選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目

所謂論文的實(shí)用價(jià)值，就是指我們選的題目，應(yīng)是與社會(huì)生活密切相關(guān)、為干百萬(wàn)人所關(guān)心的問(wèn)題，特別是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中亟待解決的問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題反映著一定歷史時(shí)期和階段社會(huì)生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，是與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)的。我們運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)其進(jìn)行研究，提出自己的見(jiàn)解，探討解決問(wèn)題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學(xué)的書(shū)本知識(shí)得到一次實(shí)際的運(yùn)用，而且能提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

第二，要注意選題的理論價(jià)值

我們強(qiáng)調(diào)選題的實(shí)用價(jià)值，并不等于急功近利的實(shí)用主義，也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文，無(wú)論是形式還是內(nèi)容都和工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告有著區(qū)別。一般說(shuō)來(lái)，它由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三大要素構(gòu)成，文章要以邏輯思維的方式為展開(kāi)的依據(jù)，在事實(shí)的基礎(chǔ)上展開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^(guò)程，得出令人信服的結(jié)論。它著重探討和研究事物發(fā)展的客觀規(guī)律，闡述自己對(duì)這些規(guī)律的了解與認(rèn)識(shí)，給人以認(rèn)識(shí)上的啟迪。因此，選擇現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的題目，還要考慮其有無(wú)理論和認(rèn)識(shí)上的價(jià)值，即有無(wú)普遍性的意義，能否能進(jìn)行理論的分析和綜合，從個(gè)別上升到一般，從具體上升為抽象。有些題目也并不一定直接與現(xiàn)實(shí)掛鉤或有直接的實(shí)際用途，如對(duì)歷史問(wèn)題、典籍問(wèn)題、外國(guó)問(wèn)題的研究等。但從發(fā)展的眼光看，這些題材能夠表示某種趨勢(shì)，或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有借鑒的作用，因而也就具有理論價(jià)值，這樣的題目當(dāng)然也是可以選的。我們所要反對(duì)的只是那種脫離現(xiàn)實(shí)、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時(shí)髦等毫無(wú)意義的東西。

2、勤于思索，刻意求新。

畢業(yè)論文成功與否、質(zhì)量高低、價(jià)值大小，很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意，即論文中表現(xiàn)自己的新看法、新見(jiàn)解、新觀點(diǎn)。有了較新穎的觀點(diǎn)(即在某一方面或某一點(diǎn)上能給人以啟迪)，文章就有了靈魂，有了存在的價(jià)值。對(duì)文章的新意，可以從以下幾個(gè)方面著眼：

第一，從觀點(diǎn)、題目到材料直至論證方法全是新的。

第二，以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點(diǎn)、新的看法。第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點(diǎn)。第四，對(duì)已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒(méi)有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問(wèn)題。

以上四個(gè)方面并不是對(duì)“新意”的全部概括，但只要能做到其中一點(diǎn)，就可以認(rèn)為文章的選題有了新意。

3、難易適中，寧小勿大。

要選好畢業(yè)論文的題目，把握“適中”的原則是很重要的。

首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進(jìn)”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時(shí)，躍躍欲試，想通過(guò)論文的寫(xiě)作，將自己幾年來(lái)的學(xué)習(xí)所得充分地反映出來(lái)，因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇的題目，這種敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果難度過(guò)大，超過(guò)了自己所能承擔(dān)的范圍，一旦盲目動(dòng)筆，很可能陷入中途寫(xiě)不下去的被動(dòng)境地，到頭來(lái)迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時(shí)間、精力的浪費(fèi)，而且也容易使自己失去寫(xiě)作的自信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過(guò)于容易，這樣也不能反映出自己真實(shí)的水平，而且也達(dá)不到通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文鍛煉自己，提高自己的目的。

其次，題目的大小要適度。一般來(lái)說(shuō)宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細(xì)致，容易泛泛而論。因?yàn)榇箢}目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫(xiě)作畢業(yè)論文的時(shí)間有限，業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)員還要受到工作、家務(wù)等牽累，要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)講還只是掌握了一些基本理論，而要獨(dú)立地研究和分析一些大問(wèn)題，還顯得理論準(zhǔn)備不足。再加上缺乏寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過(guò)于散亂，寫(xiě)得一般化。

再次，選題還應(yīng)注意千萬(wàn)不能隨大流或者趕時(shí)髦，寫(xiě)自己并沒(méi)有弄懂或沒(méi)有條件研究的問(wèn)題。如有的一鱗半爪地接觸到一點(diǎn)國(guó)外的材料，收集到幾個(gè)新名詞、新概念，為了“求新”，為了一鳴諒人，就把別人的東西照搬過(guò)來(lái)，囫圇吞棗，東拼西湊，這樣的論文當(dāng)然寫(xiě)不好的，選題時(shí)要引以為戒。

在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)，完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。畢業(yè)論文選題要求在藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理論，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐，藝術(shù)設(shè)計(jì)批評(píng)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法等方面進(jìn)行選擇。論文要求論點(diǎn)突出，論證充分，有自己鮮明的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，文章緊湊，流暢，文辭優(yōu)美，生動(dòng)，文章正文字?jǐn)?shù)不少于5000字。

藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室

二OO六年十二月十四日

第三篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

(藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)使用)

學(xué)生姓名 專(zhuān)業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 班級(jí)

題目 江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)

選題的目的和意義

設(shè)計(jì)的目的和意義：繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間?？Х鹊臉?lè)趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉?，F(xiàn)在世界各地越來(lái)越多的人選擇咖啡陪伴自己度過(guò)許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒緩壓力的場(chǎng)所。

工作之余，來(lái)到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點(diǎn)心，和朋友聊天小聚，樂(lè)趣無(wú)窮?？Х炔粌H豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營(yíng)造的溫馨氣氛時(shí)，正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

設(shè)計(jì)方向

留緣咖啡廳溫馨舒適，清靜怡人。

1.在空間造型上：以各種形式的點(diǎn)、線(xiàn)、面等來(lái)構(gòu)成不同形式的空間界面，在融入時(shí)尚元素的同時(shí)，適當(dāng)加以中國(guó)的古典風(fēng)韻。

2.在色彩搭配上：環(huán)境的色彩搭配會(huì)營(yíng)造出一種氛圍，會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響，所以主體色調(diào)以深色為主，來(lái)增加穩(wěn)重感。

3.在燈光照明上：主要運(yùn)用柔和的暖色調(diào)來(lái)營(yíng)造溫馨舒適的怡人氛圍。

設(shè)計(jì)說(shuō)明(設(shè)計(jì)原則、重點(diǎn)、難點(diǎn)、及運(yùn)用手法等方面說(shuō)明)

設(shè)計(jì)原則：營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適，清靜怡人的都市休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。

設(shè)計(jì)重點(diǎn)：體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。

設(shè)計(jì)難點(diǎn)：燈光的處理以及色彩的運(yùn)用與環(huán)境相符合。

運(yùn)用手法：通過(guò)CAD，3D等軟件以及手繪效果圖來(lái)表達(dá)出整個(gè)設(shè)計(jì)。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述

專(zhuān)業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì)

1.設(shè)計(jì)目的

餐飲空間是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚娘嬍诚M(fèi)場(chǎng)所，相對(duì)于其他的功能空間，餐飲空間是更能為人們營(yíng)造出多樣的風(fēng)格特征的休閑場(chǎng)所。繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間?？Х鹊臉?lè)趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉?，F(xiàn)在世界各地越來(lái)越多的人選擇咖啡陪伴自己度過(guò)許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒

緩壓力的場(chǎng)所。

工作之余，來(lái)到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點(diǎn)心，和朋友聊天小聚，樂(lè)趣無(wú)窮?？Х炔粌H豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營(yíng)造的溫馨氣氛時(shí)，正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

2.文獻(xiàn)資料

咖啡廳作為餐飲娛樂(lè)空間，是環(huán)境與人的行為不斷沖突不斷融合的空間，人的行為差異對(duì)這個(gè)環(huán)境空間接受的層次也不盡相同。不管這個(gè)空間的表征多么的多元化，VI表達(dá)多么的豐富化，但功能的組織與環(huán)境的塑造卻是設(shè)計(jì)咖啡廳最要優(yōu)先考慮的問(wèn)題，即形式是為功能服務(wù)的。功能、環(huán)境要做到協(xié)調(diào)。

咖啡廳空間設(shè)計(jì)的定位

餐飲空間的最初設(shè)立就是為了解決吃喝的問(wèn)題，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代餐飲環(huán)境的性能已從傳統(tǒng)意義上的

美食轉(zhuǎn)化為更加注重情調(diào)文化氛圍的場(chǎng)所。隨著精神與物質(zhì)需求的提高，人們厭倦單調(diào)乏味的生活，喜歡在吃喝上追求某種情調(diào)氣氛，欣賞美妙的音樂(lè)，喝咖啡聊天享受沒(méi)有壓力、輕松自如的境界。

好的咖啡廳設(shè)計(jì)重在功能的定準(zhǔn)?！渡虡I(yè)表現(xiàn)經(jīng)典案例 — 餐飲、娛樂(lè)篇》一書(shū)中曾說(shuō)到：“功能的定向其實(shí)是設(shè)計(jì)師最應(yīng)該努力搞懂的一門(mén)商業(yè)學(xué)問(wèn)。功能定準(zhǔn)了就好比人的骨骼找準(zhǔn)了一樣。接下來(lái)要很好的把它排列，然后再豐富血肉?！?咖啡廳一般是在正餐之外，以喝咖啡為主，進(jìn)行簡(jiǎn)單的飲食，以及休息、交往的場(chǎng)所。它講求輕松的氣氛、潔凈的環(huán)境，適合于少數(shù)人會(huì)友、晤談等。所以咖啡廳空間設(shè)計(jì)要定準(zhǔn)休閑娛樂(lè)，享受生活這一功能。只有合理的功能空間，才可以更好的用DECO語(yǔ)言來(lái)闡述，也便于材質(zhì)的表現(xiàn)、配飾與家具的選擇;所有附加的形式、美的符號(hào)，在功能完整的咖啡廳空間里才會(huì)顯得落落

大方。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將考慮到咖啡廳本身的功能定位。隨著生活水平的提高、消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，人們社會(huì)聚焦的活動(dòng)日益增多，除了吃飯還要找個(gè)地方聊天敘舊，咖啡廳自然是他們所青睞的場(chǎng)所之一。江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將著重抓住這一功能，營(yíng)造浪漫溫馨情調(diào)，使客人留連忘返。

咖啡廳空間設(shè)計(jì)的要素

咖啡廳空間的設(shè)計(jì)包含了眾多要素，如形體要素、色彩要素、空間布局與環(huán)境氣氛等。《室內(nèi)設(shè)計(jì)理論及運(yùn)用》一書(shū)第七章第四節(jié)餐飲空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)中說(shuō)到：“餐飲空間與其他建筑空間一樣，其室內(nèi)設(shè)計(jì)主要是有四部分內(nèi)容組成：空間形體設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)，家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)，光與色的設(shè)計(jì)。即設(shè)計(jì)要素?！?/p>

平面到立體的衍變：設(shè)計(jì)要有一個(gè)周密的策劃，設(shè)計(jì)風(fēng)格由室外向室內(nèi)過(guò)渡，既要有整體，又要有局部。成功的餐飲娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)都有一個(gè)表達(dá)準(zhǔn)確地

主題，與之相對(duì)應(yīng)的室外景觀環(huán)境，得體的門(mén)面招牌，視覺(jué)沖擊很強(qiáng)的LOGO形象，精制的餐區(qū)家具，符合色調(diào)的餐布，以及體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)精髓的菜單設(shè)計(jì)等。因此，設(shè)計(jì)表達(dá)方式要根據(jù)風(fēng)格的需要進(jìn)行組織。

文化的沉淀及運(yùn)用：沒(méi)有文化的餐飲娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)，好比衣著花哨不重內(nèi)在修養(yǎng)的人一樣，顯得蒼白無(wú)趣。所以成功的咖啡廳空間設(shè)計(jì)一定是要挖掘了一個(gè)有涵養(yǎng)的文化母體并加以發(fā)揮和渲染，借用手段表達(dá)，把這種文化揉和到空間的每一個(gè)角落，或繁或簡(jiǎn)，或夸張或含蓄，點(diǎn)滴見(jiàn)精神?？梢哉f(shuō)，咖啡廳已不是簡(jiǎn)單意義上的喝咖啡、休息娛樂(lè)的地方了，更多的是一種文化的體現(xiàn)。

舒適度設(shè)計(jì)：一個(gè)排風(fēng)、排煙不暢的咖啡廳空間肯定不是一個(gè)成功的咖啡廳空間;空氣污濁的餐飲環(huán)境也不是一個(gè)怡人的休閑娛樂(lè)環(huán)境?？Х葟d空間是人們聚集的場(chǎng)所，人多必定會(huì)帶來(lái)環(huán)境負(fù)荷的增加，因此要有跟得上的冷暖設(shè)備

系統(tǒng)，有良好的排風(fēng)排煙系統(tǒng)，這樣人們才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的坐下來(lái)消費(fèi)。

設(shè)計(jì)與自然風(fēng)相結(jié)合：成功的咖啡廳設(shè)計(jì)絕對(duì)不在粉飾上過(guò)度強(qiáng)調(diào)，而是一種自然形成，它是一種更多的用建筑語(yǔ)言去表達(dá)的空間。其特點(diǎn)可概括為六個(gè)字氣度、力度、易度。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適，清靜怡人的休閑娛樂(lè)氛圍。讓人們?cè)谛蓍e娛樂(lè)的同時(shí)，感受到一種全新的空間感受和視覺(jué)要求。讓人們覺(jué)得江西留緣咖啡廳給予的不僅是美食，更是美景，還有文化的熏陶與洗禮。

咖啡廳空間設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用

咖啡廳空間設(shè)計(jì)作為一個(gè)室內(nèi)空間的裝修、裝飾，離不開(kāi)色彩，光影等氛圍烘托。楊麗在《商業(yè)表現(xiàn)經(jīng)典案例 — 餐飲、娛樂(lè)篇》一書(shū)中說(shuō)過(guò)：“餐飲娛樂(lè)是以特定的氛圍為前提的，餐飲娛樂(lè)活動(dòng)的環(huán)境氛圍依賴(lài)于室內(nèi)設(shè)計(jì)師的營(yíng)造，因此，色彩對(duì)于餐飲娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)具有更加重要的意義。”

空間色調(diào)氣氛：空間色調(diào)氣氛是指環(huán)境設(shè)計(jì)的色彩心理氛圍和色彩所烘托的空間調(diào)和性，而不是單獨(dú)對(duì)空間某個(gè)具體物的顏色而言。它包括環(huán)境維護(hù)體所采用的表層用色，尤其是空間光源布光處理。

空間材質(zhì)選色：任何材質(zhì)的表現(xiàn)都離不開(kāi)光與色的影響。材質(zhì)的選用與處理是確定環(huán)境空間的視覺(jué)認(rèn)識(shí)與心理影響的基礎(chǔ)。同一種材質(zhì)由于不同色彩、同一種色彩由于不同的光照、同一色彩同一光照由于不同反光，都將對(duì)人們?cè)斐刹煌囊曈X(jué)感受和不同的心理感應(yīng)。色彩在材質(zhì)上表現(xiàn)可直接改變材質(zhì)的輕重感、軟硬感、樸實(shí)華麗感，甚至大小感、遠(yuǎn)近感、動(dòng)靜感等視覺(jué)心理反應(yīng)。

空間整體與和諧：咖啡廳環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)，是以人的色覺(jué)生理、心理的適應(yīng)性和功能性為要求的。完美的咖啡廳環(huán)境色彩設(shè)計(jì)既要考慮實(shí)用功能，也要突出空間的個(gè)性。人對(duì)色彩視覺(jué)的飽厭性，決定了對(duì)色彩運(yùn)用的限制，所以整

體與和諧是環(huán)境色彩中的基本準(zhǔn)則。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場(chǎng)所，所以環(huán)境與氛圍的烘托很重要。環(huán)境的色彩搭配會(huì)營(yíng)造出一種氛圍，會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響，所以主體色調(diào)以深色為主，來(lái)增加穩(wěn)重感。同時(shí)運(yùn)用色彩的對(duì)比與調(diào)和的手段，從整體出發(fā)，調(diào)和空間的整體色調(diào)，使環(huán)境充滿(mǎn)浪漫的視覺(jué)藝術(shù)效果。從而調(diào)節(jié)人的心理，讓他們的緊張與壓力在江西留緣咖啡廳得到釋放，享受真正的輕松愉悅。

3.總結(jié)

通過(guò)查閱文獻(xiàn)，了解了咖啡廳空間設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)理論，明確了咖啡廳的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方向。認(rèn)識(shí)到咖啡廳設(shè)計(jì)必須具有實(shí)用性，所劃分的餐飲空間的大小、形式及空間組織，必須從實(shí)用出發(fā)，必須注重空間設(shè)計(jì)的合理性。此外，材料和結(jié)構(gòu)是圍隔空間的必要的物質(zhì)技術(shù)手段，空間設(shè)計(jì)必須符合這兩者的特性;聲、光、熱等技術(shù)又是為空間營(yíng)

造某種氛圍和創(chuàng)造舒適的物理環(huán)境的手段，因此，在空間設(shè)計(jì)中必須滿(mǎn)足其技術(shù)要求。建筑為人所用，空間設(shè)計(jì)應(yīng)該以人為本，只有在分析人的行為心理需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行的空間設(shè)計(jì)，方能為人所喜愛(ài)。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場(chǎng)所。重在體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。所以江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)在融入時(shí)尚元素的同時(shí)，適當(dāng)加以中國(guó)的古典風(fēng)韻。讓人們?cè)诟惺艿浆F(xiàn)代歐式風(fēng)情的同時(shí)又感受到中國(guó)的古樸自然風(fēng)。具有穩(wěn)重感的深色調(diào)以及柔和的暖色燈光色調(diào)又給江西留緣咖啡廳烘托出了浪漫溫馨的氣氛。喝咖啡的時(shí)候，人們的緊張與壓力得到釋放和舒緩，從而真正體現(xiàn)咖啡廳的功能價(jià)值。

第四篇：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的：

畢業(yè)設(shè)計(jì)是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題的能力，培養(yǎng)觀察分析和解決有關(guān)理論、技術(shù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的實(shí)際能力，強(qiáng)化提高設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，使之具備較強(qiáng)應(yīng)用性綜合設(shè)計(jì)的能力。是學(xué)生對(duì)三年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)考察、立題、收集素材、設(shè)計(jì)方案、工藝制作等過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和掌握技藝的深度。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合市場(chǎng)現(xiàn)狀，合理系統(tǒng)地掌握設(shè)計(jì)全過(guò)程，考核學(xué)生獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為走向社會(huì)、從事專(zhuān)業(yè)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)答辯、畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，來(lái)考核教學(xué)質(zhì)量，對(duì)深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。

二、進(jìn)度安排

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)形式：書(shū)面材料形式

（二）設(shè)計(jì)時(shí)間

整個(gè)設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照學(xué)校時(shí)間安排進(jìn)行，一個(gè)階段設(shè)計(jì)完成后，在得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可繼續(xù)下階段的設(shè)計(jì)工作。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，了解流行趨勢(shì)及市場(chǎng)信息，整理資料，確定所設(shè)計(jì)的范圍內(nèi)容。

第二階段：進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，確定樣稿。

第三階段：根據(jù)樣稿進(jìn)行修改，最終確定方案。

第四階段：排版輸出

（三）設(shè)計(jì)地點(diǎn)：校內(nèi)

三、畢業(yè)答辯

答辯針對(duì)學(xué)生所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品為參照進(jìn)行畢業(yè)答辯。

要求陳述設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源及設(shè)計(jì)的創(chuàng)作理念等等。

第五篇：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目：（見(jiàn)選題方向）

(根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況自行選題)

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)及技術(shù)要求：

畢業(yè)設(shè)計(jì)是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題的能力，培養(yǎng)觀察分析和解決有關(guān)理論、技術(shù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的實(shí)際能力，強(qiáng)化提高設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，使之具備較強(qiáng)應(yīng)用性綜合設(shè)計(jì)的能力。是學(xué)生對(duì)三年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)考察、立題、收集素材、設(shè)計(jì)方案、工藝制作等過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和掌握技藝的深度。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合市場(chǎng)現(xiàn)狀，合理系統(tǒng)地掌握設(shè)計(jì)全過(guò)程，考核學(xué)生獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為走向社會(huì)、從事專(zhuān)業(yè)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)答辯、畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，來(lái)考核教學(xué)質(zhì)量，對(duì)深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容：（見(jiàn)選題方向）

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)性進(jìn)度時(shí)間安排：

整個(gè)設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照學(xué)校時(shí)間安排進(jìn)行，一個(gè)階段設(shè)計(jì)完成后，在得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可繼續(xù)下階段的設(shè)計(jì)工作。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，了解流行趨勢(shì)及市場(chǎng)信息，整理資料，確定所設(shè)計(jì)的范圍內(nèi)容。

第二階段：進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，確定樣稿。

第三階段：根據(jù)樣稿進(jìn)行修改，最終確定方案。

第四階段：排版輸出

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求作品：

1、設(shè)計(jì)作品要求彩色，并排版輸出。

2、局部要符合整體設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

3、色調(diào)的搭配符合整體設(shè)計(jì)風(fēng)格

4、要體現(xiàn)系列與系列之間既關(guān)聯(lián)又相互區(qū)別。

5、視覺(jué)沖擊力要強(qiáng)，能強(qiáng)烈體現(xiàn)作者的主觀意向，體現(xiàn)客戶(hù)的要求。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品完成時(shí)間：2011年11月20日

七、主要參考文獻(xiàn)目錄：

1、設(shè)計(jì)方面可參考相關(guān)的設(shè)計(jì)書(shū)籍、期刊。

如：《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》（藝術(shù)與設(shè)計(jì)雜志社出版）

《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》（藝術(shù)與設(shè)計(jì)雜志社出版）

《數(shù)碼設(shè)計(jì)》（藝術(shù)與設(shè)計(jì)雜志社出版）

《現(xiàn)代藝術(shù)》（藝術(shù)與設(shè)計(jì)雜志社出版）

2、也可參考網(wǎng)上關(guān)于設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。

如：設(shè)計(jì)在線(xiàn)（http://cn.dolcn.com/）

視覺(jué)中國(guó)（http://）

藝術(shù)中國(guó)網(wǎng)（http:///）