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      進(jìn)修學(xué)習(xí)匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-13 02:23:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:進(jìn)修學(xué)習(xí)匯報(bào)

      進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)

      時(shí)間過(guò)得真快,三個(gè)月的外出學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我非常感謝醫(yī)院和科室給我這么一次好的機(jī)會(huì),能夠去二醫(yī)院學(xué)習(xí),雖然三個(gè)月時(shí)間很短暫,但讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲很大。

      在進(jìn)修的第一個(gè)月,理論學(xué)習(xí),了解了內(nèi),外科常見(jiàn)病監(jiān)護(hù)及護(hù)理,呼吸機(jī)及導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防與控制,ICU的安全與質(zhì)量管理等。同時(shí),我們?nèi)窟M(jìn)修學(xué)員集中培訓(xùn)了心肺復(fù)蘇術(shù),并進(jìn)行了考核。

      第二個(gè)月在急癥ICU進(jìn)修學(xué)習(xí),住院病人多,床位幾乎爆滿(mǎn),工作量大,病種也比較繁多,復(fù)雜,如腦梗塞,腦血管病,多臟器衰竭,電擊傷,肝癌,尿毒癥,艾滋病晚期病人等。通過(guò)跟班學(xué)習(xí),我基本掌握了內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī),動(dòng)靜脈置管術(shù)護(hù)理,壓瘡預(yù)防與護(hù)理,氣管插管,氣管切開(kāi)的護(hù)理等,如何觀察危重病人病情變化,與臨終病人的搶救工作以及呼吸機(jī)的使用模式。

      第三個(gè)月在CCU進(jìn)修學(xué)習(xí),CCU是專(zhuān)門(mén)心臟重癥監(jiān)護(hù)室,它是一個(gè)技術(shù)性強(qiáng),風(fēng)險(xiǎn)性高的科室,工作富有挑戰(zhàn)性,容不得半點(diǎn)馬虎,主要收治心肌梗死,心力衰竭,心源性休克,心律失常,心臟起搏器術(shù)后,支架術(shù)后的病人。各位帶教老師都有很強(qiáng)的責(zé)任心,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精湛的操作技能,每天為患者看服口服藥,做晨晚間護(hù)理,擦浴,洗頭等,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我基本掌握了心臟病專(zhuān)科護(hù)理常規(guī),電除顫的使用,異常心電圖的變化,中心靜脈壓的測(cè)量等。

      通過(guò)在二醫(yī)院的進(jìn)修,我對(duì)危重病人的護(hù)理體會(huì)如下:

      一.嚴(yán)密監(jiān)測(cè)病情變化:

      (1)意識(shí)障礙的程度,瞳孔大小及對(duì)光反射情況,肢體情況(2)心電監(jiān)測(cè)生命體征情況:一般1小時(shí)記錄生命體征一次,如有異常隨時(shí)記錄(3)各種引流管的護(hù)理,要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,保持管道固定通暢,注意觀察引流液的性質(zhì)和量。

      二.保持呼吸道通暢:

      正確叩背:空心掌,由內(nèi)向外,自下而上反復(fù)叩擊背部。

      三.口腔護(hù)理:

      (1)保持口腔清潔,每天進(jìn)行口腔護(hù)理兩次(2)氣管插管的病人每天更換固定氣管導(dǎo)管的膠布一次,防止牙墊脫落,以免造成意外拔管及刺傷口腔黏膜。

      四.皮膚護(hù)理:

      保持皮膚清潔,每天進(jìn)行床上擦浴一次,定時(shí)翻身,皮膚潮紅時(shí)應(yīng)增加翻身次數(shù),骶骨部皮膚或肛周皮膚破損時(shí)可用壓瘡膏。

      五.營(yíng)養(yǎng)支持:

      神志清醒及病情允許的病人鼓勵(lì)進(jìn)食,如不能經(jīng)口腔進(jìn)食的病人應(yīng)進(jìn)行鼻飼,速度不宜過(guò)快,鼻飼開(kāi)始至完畢后半小時(shí)應(yīng)將頭部抬高30度角,以防營(yíng)養(yǎng)液返流。

      六.大小便的護(hù)理:

      便秘的病人在餐后取左側(cè)臥位并在肛門(mén)內(nèi)注入開(kāi)塞露,效果更好。

      七.心理護(hù)理:

      因危重病人常常會(huì)產(chǎn)生焦慮,抑郁,絕望等情緒,因此護(hù)理工作中不但細(xì)心照料病人,還要觀察病人心理狀態(tài),有針對(duì)性的進(jìn)行心理護(hù)理,還要注意自己的言行舉止,避免我們不當(dāng)?shù)难孕屑又夭∪说男睦碡?fù)擔(dān)。

      最后,我要再次感謝醫(yī)院和科室給我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我有了諸多的體會(huì)和感受,使我對(duì)工作生活有更多的思考,不僅開(kāi)闊視野,也提高了自己的素質(zhì),學(xué)習(xí)是短暫的,收獲是不小的,只有更新的護(hù)理理念,提高臨床護(hù)理技能,才能做一名合格的護(hù)理工作者。

      第二篇:進(jìn)修學(xué)習(xí)匯報(bào)

      進(jìn)修學(xué)習(xí)匯報(bào)神經(jīng)內(nèi)科 吳有志

      首先感謝護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我有幸在南方醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科ICU為期3個(gè)月的學(xué)習(xí),在此期間開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的儀器設(shè)備,掌握高精尖護(hù)理技術(shù),現(xiàn)將學(xué)習(xí)的所見(jiàn)所得總結(jié)如下:

      南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院是國(guó)家三甲和百佳醫(yī)院,其N(xiāo)ICU也是廣州教學(xué)培訓(xùn)基地,NCU共有10張床位,每張床都配有充氣氣墊床和病人檢查必備的儀器.治療用品及電腦.設(shè)備配備精良,共有10臺(tái)多功能心電監(jiān)護(hù)儀,2臺(tái)腦科監(jiān)護(hù)儀,一臺(tái)亞低溫治療機(jī),呼吸機(jī)4臺(tái),除顫儀一臺(tái),降溫機(jī)2臺(tái),中心監(jiān)護(hù)儀一臺(tái),微量泵23臺(tái),輸液泵5臺(tái),營(yíng)養(yǎng)泵10臺(tái),床單位消毒機(jī)1臺(tái).室內(nèi)有溫濕度計(jì),中央空調(diào)溫度保持在25度,濕度保持在50%-60%,NCU不僅設(shè)備精良,人員配備比較完善.共有14名護(hù)士,24名助理護(hù)士.1名護(hù)理組長(zhǎng).文憑都是專(zhuān)科以上,理論知識(shí)非常豐富,且有較強(qiáng)的工作能力。

      NCU不僅硬件配置一流,而且軟件方面要求也是相當(dāng)嚴(yán)格,制定了各班工作流程,嚴(yán)格按照程序工作,一絲不茍,護(hù)理組長(zhǎng)會(huì)每天參加主任或主治醫(yī)生查房,把患者的病情在探視時(shí)間簡(jiǎn)單的向家屬匯報(bào),把護(hù)理重點(diǎn)放在床尾,以便大家明確工作重點(diǎn),床尾電腦上都有各種疾病的知識(shí),在NCU明顯位置張貼各種儀器的操作

      流程和院感知識(shí),這樣不斷為護(hù)士的知識(shí)和技能充電.造就了一支較強(qiáng)的護(hù)理隊(duì)伍。

      NCU為封閉式無(wú)陪伴病房,所有治療及生活護(hù)理都是護(hù)士及助理護(hù)士完成,每天給病人刷牙2次,口腔護(hù)理4次,床上擦浴1次,洗臉2次,泡腳1次,基礎(chǔ)護(hù)理非常到位,大大減少了院內(nèi)感染和并發(fā)癥的發(fā)生率。

      NCU無(wú)菌觀念及消毒隔離制度非常嚴(yán)格,每張病床都有黃色垃圾桶,床頭都有檢查必用的工具,如手電筒.叩診錘.聽(tīng)診器.床尾置有快速洗手,手套,床頭柜里有血糖儀等,每位病人都有全套的檢查用物,接觸感染病人必須用流動(dòng)水洗手,手衛(wèi)生做的非常到位,所以在院感方面也控制得非常好。

      NCU最突出的是護(hù)士分層管理,護(hù)士長(zhǎng)管理組長(zhǎng),組長(zhǎng)管理護(hù)士,護(hù)士管理助理護(hù)士,護(hù)士長(zhǎng)及各級(jí)管理人會(huì)不定期抽查各級(jí)人員的工作情況及提問(wèn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),責(zé)任到人,實(shí)行量化考核與獎(jiǎng)金掛鉤,調(diào)動(dòng)了臨床一線(xiàn)護(hù)士的積極性。

      三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我決心把學(xué)到的知識(shí)帶到科室中,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室的管理工作并在工作中影響帶動(dòng)護(hù)士姐妹們,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,把口腔刷牙開(kāi)展起來(lái),逐步開(kāi)展亞低溫治療及有創(chuàng)顱壓監(jiān)測(cè),使我科的護(hù)理工作更上新臺(tái)階?!笆股绱褐k爛,死如秋葉之靜美”,我堅(jiān)信,如果每位興義市人民醫(yī)院的員工都為醫(yī)院做出自己的一份貢獻(xiàn),那么興義市人民醫(yī)院的明天將是無(wú)比燦爛而輝煌!

      第三篇:進(jìn)修學(xué)習(xí)匯報(bào)

      進(jìn)修學(xué)習(xí)匯報(bào)

      時(shí)光如飛,轉(zhuǎn)眼間1個(gè)月的外出學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的機(jī)會(huì),能夠到北京平谷中醫(yī)院骨傷二科學(xué)習(xí),雖然1個(gè)月的時(shí)間很短暫,但讓我開(kāi)闊了視野、更新了理念、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

      一、基本概況:

      平谷區(qū)地處北京、天津、河北三省市交界處,它們的地理位置相當(dāng),人們的生活習(xí)慣相通,患者的病譜相似,人員思想活躍。

      平谷區(qū)中醫(yī)院坐落在平谷區(qū)的東北部,始建于1986年,于2015年8月晉升為三級(jí)甲等醫(yī)院,占地面積2.7萬(wàn)平方米,建筑面積1.7萬(wàn)平方米。是一所集中西醫(yī)醫(yī)療、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的綜合性中醫(yī)醫(yī)院,是北京醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門(mén)醫(yī)院對(duì)口支援醫(yī)院、北京市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)優(yōu)惠醫(yī)院、新型農(nóng)村合作醫(yī)療直接報(bào)銷(xiāo)醫(yī)院、平谷區(qū)老年病醫(yī)院、平谷區(qū)康復(fù)醫(yī)院。

      該院骨傷二科是北京市重點(diǎn)中醫(yī)專(zhuān)科,是集醫(yī)療教學(xué)科研為一體的、將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合的以正骨按摩為主導(dǎo),結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)疼痛注射治療及微創(chuàng)手術(shù)技術(shù)為特色的臨床科室。開(kāi)展經(jīng)皮椎間孔鏡下髓核摘除術(shù)治療頸腰椎間盤(pán)突出癥;關(guān)節(jié)鏡手術(shù)治療肩、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)損傷性疾病及退行性疾病;中西醫(yī)結(jié)合針刀閉合手術(shù)治療狹窄性腱鞘炎、肌筋膜炎、神經(jīng)卡壓綜合癥及跟痛癥;鈹針、九針、五運(yùn)六氣等各種中醫(yī)特色針?lè)ㄖ委煿莻萍膊?;疼痛注射治療結(jié)合手法治療頸腰椎疾病、神經(jīng)根炎、肩周炎、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎及帶狀皰疹后遺癥等各種疼痛疾??;特色正骨手法結(jié)合中藥內(nèi)服、中藥外敷治療急性頸腰椎扭傷、關(guān)節(jié)扭傷、頸椎病、風(fēng)濕痹癥;專(zhuān)業(yè)康復(fù)醫(yī)師技師進(jìn)行骨科術(shù)后康復(fù)及指導(dǎo)等。

      二、所見(jiàn)所聞:

      1、醫(yī)療政策解讀。醫(yī)保政策以及相關(guān)的醫(yī)療改革政策等,王飛 主任會(huì)在第一時(shí)間給全體人員灌輸和講解,讓大家明白現(xiàn)行的醫(yī)療政策,醫(yī)療行業(yè)的大環(huán)境、大氣候,從而更好的為患者服務(wù)。

      2、制定遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期的實(shí)施計(jì)劃。王飛主任說(shuō),要在5年之內(nèi)完善醫(yī)療體系,即“三階梯”療法在本科室完成。2015年主攻椎間孔鏡技術(shù),2016年開(kāi)展關(guān)節(jié)鏡手術(shù)治療。目前,骨傷二科在王飛主任的帶領(lǐng)下,正在按計(jì)劃、分步驟的實(shí)施他們的目標(biāo)。

      3、人員的分配和精湛的技術(shù)。在實(shí)際工作中,骨傷二科的全體人員猶如一人,各有所長(zhǎng),比如:王飛主任骶管注射、神經(jīng)阻滯、手法復(fù)位等治療;田忠顧醫(yī)師針刀松解、關(guān)節(jié)腔注射等治療;崔秀仁醫(yī)師鈹針、手針治療;呂朝輝醫(yī)師大關(guān)節(jié)的治療等。根據(jù)患者的病情,由專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)的醫(yī)師負(fù)責(zé)診治。接診的醫(yī)師經(jīng)認(rèn)真查體、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)病史、完善各項(xiàng)治療前的輔助檢查工作,盡可能的避免誤診、漏診現(xiàn)象的發(fā)生,在治療的同時(shí)也保護(hù)了自己的權(quán)益不被侵害。

      4、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及發(fā)展理念。完善醫(yī)療體系、創(chuàng)新醫(yī)療模式,以“病人超市”的形式,讓患者自己選擇大夫。在人才培養(yǎng)上,堅(jiān)持一請(qǐng)、二派、三聯(lián)合、四提升、五創(chuàng)新等舉措,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。即請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)、派出人才到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修、聯(lián)合對(duì)口支援單位開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)診療、提升科室治療特色、創(chuàng)新診療模式,從而達(dá)到專(zhuān)科有專(zhuān)室、專(zhuān)室有專(zhuān)人、專(zhuān)人有專(zhuān)長(zhǎng),為科室的建設(shè)發(fā)展鋪路搭橋。

      5、建立有效對(duì)口支援關(guān)系。平谷區(qū)中醫(yī)院與北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門(mén)醫(yī)院、東方醫(yī)院和中國(guó)中醫(yī)研究院廣安門(mén)醫(yī)院、西苑醫(yī)院、望京醫(yī)院以及首都醫(yī)科大學(xué)北京中醫(yī)院等六家三甲醫(yī)院簽訂了對(duì)口支援項(xiàng)目協(xié)議。醫(yī)院派出人才到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí),上級(jí)醫(yī)院定期派駐專(zhuān)家到中醫(yī)院康復(fù)科、骨傷科、心血管病科等科室坐診或指導(dǎo)查房,以提升醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)能力、技術(shù)水平,促進(jìn)醫(yī)院整體的健康發(fā)展。

      6、制度及管理。用制度管理醫(yī)院,各項(xiàng)規(guī)章制度指定后,所有人員必須嚴(yán)格遵守。以手術(shù)室為例,無(wú)論是誰(shuí),進(jìn)入手術(shù)室必須經(jīng)值班護(hù)士同意、發(fā)放手術(shù)服后,方可入內(nèi)。嚴(yán)格無(wú)菌觀念,在手術(shù)器械 消毒的程序上,也有嚴(yán)格的規(guī)定,即便是邀請(qǐng)的上級(jí)主刀專(zhuān)家?guī)?lái)的、已經(jīng)消毒過(guò)的手術(shù)器械包,也必須在手術(shù)室重新消毒,否則不準(zhǔn)使用。在確認(rèn)所用手術(shù)器械消毒完畢、所有手術(shù)用品備齊后,才能去病房接手術(shù)患者。

      病房早交班的內(nèi)容,包括現(xiàn)有住院人數(shù)、出院人數(shù)、入院人數(shù),新入院患者的姓名、性別、年齡、入院時(shí)間、主訴、入院時(shí)的狀況、生命體征、診斷、醫(yī)囑、處置情況及目前狀況等等,讓全體人員對(duì)新入院的患者有所了解。

      理療治療的程序,如果治療的患者較多,采取先領(lǐng)牌,再叫號(hào)治療?;颊呖筛鶕?jù)自己的號(hào)牌情況,合理安排治療時(shí)間,同時(shí)也避免了混亂現(xiàn)象的發(fā)生。

      王飛主任要求骨傷二科所有醫(yī)護(hù)人員必須熟練掌握急救程序和技能,以備不時(shí)之需。如:每季度安排一次心肺復(fù)蘇的應(yīng)急演練等。

      還有醫(yī)院宗旨、醫(yī)院精神、發(fā)展戰(zhàn)略以及醫(yī)院的管理理念、人才理念、服務(wù)理念、質(zhì)量理念等等,都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

      三、心得體會(huì):

      通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我在思想上和技術(shù)上有了很大的提高,對(duì)下一步的工作思路也有了新的想法。體會(huì)如下:

      1、立足現(xiàn)在,用心工作,要立體化、多角度的看待問(wèn)題和解決問(wèn)題。在具體的工作中,要全方位、多層次的體驗(yàn),跟各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)骨干、尤其是跟自己的直接上級(jí)一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、體驗(yàn),使自己在具體的工作中穩(wěn)步成長(zhǎng)。

      2、堅(jiān)定了信念,真心對(duì)待每一天的工作,把根扎住、扎深;用正能量影響和感染身邊的人,并使之成長(zhǎng)、成才。要想影響別人,必須先影響自己,即先自己成人,再成就他人。

      3、建立一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì),從全員執(zhí)行變?yōu)槿珕T升發(fā),最后成為全員創(chuàng)造,努力為醫(yī)院創(chuàng)造財(cái)富。

      4、對(duì)自己的工作任務(wù)和目標(biāo),有一個(gè)可行的短期和長(zhǎng)期的設(shè)計(jì) 規(guī)劃,即周、月、年都有設(shè)計(jì)規(guī)劃,并根據(jù)設(shè)計(jì)完成目標(biāo)。

      5、要有同理心,在我想要得到某種物質(zhì)的同時(shí),首先要考慮我付出了什么、付出了多少。常懷感恩之心,感恩醫(yī)院的平臺(tái)使我的才能有所展現(xiàn),感謝醫(yī)院的培養(yǎng)和關(guān)心。

      我的感受是:作為員工,就要從醫(yī)院的大局出發(fā),配合好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作,做到事事關(guān)心、事事上心,在工作中發(fā)揮自已的聰明才智;作為骨干,就要把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)干、把單位當(dāng)家來(lái)建、把員工當(dāng)孩子來(lái)培養(yǎng),為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

      四、幾點(diǎn)建議:

      1、加強(qiáng)全員醫(yī)保政策知識(shí)的學(xué)習(xí),讓大家明白現(xiàn)行的醫(yī)療政策,做好醫(yī)保政策的宣傳員,從而更好的為患者服務(wù)。

      2、以病區(qū)或科室為單位制定目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)制定可行計(jì)劃并加以實(shí)施。

      3、選派有基礎(chǔ)、有針對(duì)性的人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。比如:個(gè)人申請(qǐng)、科室推薦、領(lǐng)導(dǎo)選送等,推薦人員外出學(xué)習(xí)的科室有什么設(shè)想計(jì)劃、個(gè)人到上級(jí)醫(yī)院學(xué)什么、回來(lái)干什么、為醫(yī)院發(fā)展什么項(xiàng)目或技術(shù)等等。

      4、根據(jù)目前醫(yī)院的具體情況,以病區(qū)為單位,做好應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急演練工作。

      以上是我在平谷中醫(yī)院骨傷二科進(jìn)修學(xué)習(xí)的匯報(bào),不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評(píng)指正。我們京源醫(yī)院在董事長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和大家的共同努力下,正在按計(jì)劃、有步驟的健康發(fā)展,我堅(jiān)信我們的京源會(huì)走的更穩(wěn)、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。

      宋某某 2016年2月10日

      第四篇:進(jìn)修匯報(bào)

      武漢大學(xué)人民醫(yī)院進(jìn)修匯報(bào)

      首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部給了我這次寶貴的進(jìn)修機(jī)會(huì)。在武漢大學(xué)人民醫(yī)院眼科中心為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),在很大程度上拓寬了我的視野,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己的不足之處,明確了今后努力的方向。現(xiàn)將我進(jìn)修期間的所見(jiàn)所學(xué)所想作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

      我此次進(jìn)修學(xué)習(xí)主要分為3個(gè)部分:眼機(jī)能科檢查室,門(mén)診治療室,眼科病區(qū)的護(hù)理。在第一站—眼機(jī)能科檢查室,也是我收獲最多的一個(gè)科室。在這里,我學(xué)習(xí)了視野檢查,眼底照相,眼前節(jié)照相,前節(jié)OCT檢查,黃斑和視盤(pán)OCT檢查,UBM超聲生物顯微鏡檢查,眼A/B超檢查,干眼全套,角膜地形圖。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我對(duì)機(jī)能科這些重點(diǎn)的專(zhuān)科檢查設(shè)備的操作與保養(yǎng)已經(jīng)能基本掌握。特別是黃斑和視盤(pán)OCT,因其可以清晰地顯示眼后段主要是黃斑和視乳頭的形態(tài)特征、視網(wǎng)膜的層間結(jié)構(gòu)、視網(wǎng)膜及其神經(jīng)纖維層正常厚度變化。對(duì)眼底病變的診斷有很大的臨床意義。同時(shí),UBM超聲生物顯微鏡檢查,在青光眼診斷和眼前節(jié)疾病診斷中的應(yīng)用,都具有很大的臨床意義。這也是我們科室的發(fā)展眼前迫切需要的。因此,我回來(lái)準(zhǔn)備重點(diǎn)開(kāi)展這兩項(xiàng)檢查。

      第二站—門(mén)診治療室,專(zhuān)科操作最集中的一個(gè)科室。在治療室,我學(xué)習(xí)了淚道沖洗,球旁注射,瞼板腺按摩,角膜異物剔除術(shù),結(jié)膜結(jié)石去除術(shù),裂隙燈下?lián)艿菇?,角?結(jié)膜拆線(xiàn)等。當(dāng)然,這些專(zhuān)科操作我們科室大多數(shù)都是已經(jīng)在開(kāi)展的,但手法與操作流程都是需要學(xué)習(xí)的。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我從帶教老師身上學(xué)習(xí)到了專(zhuān)科操作的規(guī)范性,并且通過(guò)自己的努力能夠非常熟練地進(jìn)行門(mén)診治療室的各種專(zhuān)科操作。其中,瞼板腺按摩對(duì)于干眼癥和瞼緣炎的治療有著很大的臨床意義,并且對(duì)于醫(yī)院成本小,效果佳。因此,瞼板腺按摩將是我回來(lái)重點(diǎn)開(kāi)展的一個(gè)專(zhuān)科操作。

      第三站—眼科病區(qū)的護(hù)理,我學(xué)習(xí)了各種專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)。這里分為四個(gè)病區(qū),病區(qū)都非常的干凈,整潔,舒適,明亮。每個(gè)病區(qū)均有工友為他們接送手術(shù)病人、帶患者做檢查、為住院患者取結(jié)果、到藥房取急用藥等。每個(gè)病區(qū)根據(jù)自己的特點(diǎn)制定了詳細(xì)的出入院、術(shù)前、術(shù)后健康宣教資料,患者從入院到出院,責(zé)任護(hù)士認(rèn)真負(fù)責(zé)地護(hù)理病人,告知制度非常的完善,健康教育非常詳細(xì)。并且,在任何時(shí)候,所有的醫(yī)囑均由雙人核對(duì)后才執(zhí)行。雖然在病區(qū)不到一個(gè)月的學(xué)習(xí),但老師們對(duì)工作的認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),還有他們對(duì)病人的認(rèn)真負(fù)責(zé)都深深的感染了我,讓我對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)。并且,使我認(rèn)識(shí)到了我們之前工作中的不足,特別是病人的健康教育,回來(lái)后是我們努力的方向。

      最后,再次感謝醫(yī)院給了這次寶貴的進(jìn)修機(jī)會(huì),讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,并知道了學(xué)習(xí)的重要性。在今后的工作中,我會(huì)竭盡所能會(huì)我科護(hù)理工作作出自己的貢獻(xiàn)。

      第五篇:進(jìn)修匯報(bào)

      護(hù)理進(jìn)修匯報(bào)

      在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的培養(yǎng)與支持下,我很榮幸地被護(hù)理部選送到人民醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修。在這短短的三個(gè)月培訓(xùn)中,讓我加深了理論知識(shí)、提高了技能操作、明確了努力的方向,現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

      一、通過(guò)理論學(xué)習(xí),提高了護(hù)理知識(shí)

      此次培訓(xùn)安排中,3月份為理論學(xué)習(xí)階段,這一階段中,醫(yī)院專(zhuān)門(mén)安排了ICU資深護(hù)師進(jìn)行授課,結(jié)合臨床常見(jiàn)危急癥的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷和搶救技術(shù),從理論上深入講授了臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見(jiàn)管道護(hù)理、臨床更新、機(jī)械通氣病人的護(hù)理知識(shí)等,講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式,豐富教學(xué)內(nèi)容。進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,我能上課認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)記錄筆記,積極參加各類(lèi)講座,虛心向?qū)<艺?qǐng)教,并用U盤(pán)對(duì)ICU新型設(shè)備操作規(guī)范、授課課件進(jìn)行了拷貝,供日后學(xué)習(xí)參考。通過(guò)理論學(xué)習(xí),我了解了不同型號(hào)及檔次呼吸機(jī)的使用、心電監(jiān)護(hù)、中心靜脈壓、呼氣末CO2及CRRT知識(shí),學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行血?dú)夥治?,并掌握了全面的?zhuān)業(yè)護(hù)理理論及實(shí)際操作技能。

      二、通過(guò)實(shí)踐操作,提高了護(hù)理技能

      此次培訓(xùn)中醫(yī)院為了強(qiáng)化理論知識(shí)的培訓(xùn)效果,4-5月份采用臨床實(shí)踐的進(jìn)修方式,由帶教老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。進(jìn)修護(hù)士同本院護(hù)士交叉優(yōu)化組合,分為二班倒上班,根據(jù)臨床體驗(yàn)綜合醫(yī)院ICU的標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理模式共同進(jìn)行臨床護(hù)理。實(shí)踐中,針對(duì)理論上的難點(diǎn)和新器械的操作,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,并對(duì)未接觸過(guò)的機(jī)器利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)練習(xí)操作,熟練掌握了搶救技術(shù),如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法,使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰,使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷,通過(guò)觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況,使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法等技術(shù)。同時(shí)對(duì)以前沒(méi)有接觸過(guò)的床邊血濾護(hù)理、氣管插管及氣管切開(kāi)接聲門(mén)下吸引護(hù)理、主動(dòng)脈內(nèi)球囊反搏護(hù)理、降溫冰毯護(hù)理等都能夠熟練掌握。

      三、通過(guò)臨床學(xué)習(xí),提高了醫(yī)護(hù)配合意識(shí)

      通過(guò)進(jìn)修,改變了我的舊觀念,以前認(rèn)為護(hù)士的工作就是執(zhí)行醫(yī)囑,完成各項(xiàng)護(hù)理工作,而診斷治療是醫(yī)生的事,護(hù)士沒(méi)有必要介入或參與。實(shí)踐證明這個(gè)觀念是錯(cuò)誤的,在ICU進(jìn)修期間,我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)士不但要做好護(hù)理工作,而且要主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。ICU病房中,護(hù)士24h守候在患者身旁,是患者的守護(hù)神,是病情的直接觀察者,必須能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤地反映患者病情,而不是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,要能夠與醫(yī)生緊密配合,互相溝通,相輔相成,共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

      四.通過(guò)臨床護(hù)理,提高了與病?;颊邷贤ǖ哪芰?/p>

      在我院工作時(shí),與患者的溝通一般都是語(yǔ)言溝通。但此次學(xué)習(xí)中,通過(guò)在ICU的臨床護(hù)理,看到ICU的患者,因病情危重或使用呼吸機(jī)、留置氣管插管而不能發(fā)聲,無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行有效溝通,而且這些危重患者因?qū)膊?yán)重程度的疑惑而產(chǎn)生了一系列復(fù)雜的心理活動(dòng),有的因缺乏心理準(zhǔn)備而驚恐不安、情緒緊張,有的由于痛苦難忍或者意識(shí)

      到生命受到威脅而粗暴憤怒、蠻橫無(wú)理、悲觀絕望、敏感多疑。通過(guò)對(duì)這些病?;颊叩淖o(hù)理,使我能夠通過(guò)他們的眼睛運(yùn)動(dòng)、面部表情、點(diǎn)頭、姿勢(shì)置換,手勢(shì)以及拍打、握手等接觸方式來(lái)了解他們的感覺(jué)或者需求,掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理,積累了臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力,不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,而且具有了一定的預(yù)判能力,并能及時(shí)匯報(bào)處理。

      五、通過(guò)交流學(xué)習(xí),開(kāi)闊了視野

      在進(jìn)修的業(yè)余時(shí)間,我經(jīng)常同一起進(jìn)修的其他醫(yī)院的護(hù)士廣泛進(jìn)行交流,交流護(hù)理心得、探討工作中的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,共同取長(zhǎng)補(bǔ)短,以利于返回崗位工作后更好地開(kāi)展護(hù)理工作。并參觀學(xué)習(xí)自治區(qū)人民醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。比如:他們根據(jù)病情合理安排病人;每個(gè)病房水電安裝到位,電源、吸引、吸氧、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上,病床周?chē)陀锌障?,這樣搶救病人之時(shí)就不會(huì)因不方便而耽誤時(shí)間;病人的飯放置專(zhuān)門(mén)的冰箱里、標(biāo)明床號(hào),方便有效的保鮮及區(qū)分;規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面,正規(guī)嚴(yán)格。

      六、進(jìn)修心得

      通過(guò)此次進(jìn)修學(xué)習(xí),我將積極轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能及時(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,使知識(shí)真正指導(dǎo)工作,端正思想,踏踏實(shí)實(shí)工作,擺正自身位置,不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著想,想病人所想,急病人所急,在護(hù)理這個(gè)平凡的崗位,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?;⒅贫然?,不斷提高自己的護(hù)理理論水平、增強(qiáng)操作技能、擴(kuò)展知識(shí)視野 ,在工作中學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,不斷的充實(shí)和完善自我;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度和器械的操作規(guī)程,培養(yǎng)自己按章辦事、高標(biāo)準(zhǔn)工作、科學(xué)化操作的意識(shí);加強(qiáng)與同事的溝通交流,進(jìn)一步與大家和睦相處,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

      七、預(yù)訂目標(biāo)

      在自治區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理的三個(gè)月是短暫的,在學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)識(shí)到自己自身存在的不足之處,同時(shí)學(xué)到了更多的操作知識(shí)和理論知識(shí),我努力的學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作,提高自己的應(yīng)變能力,提高急救與監(jiān)測(cè)能力,加深加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)水平。在這次的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,也深刻感受到護(hù)理工,當(dāng)今社會(huì)及 臨床中,所需要具備的素質(zhì)和處理事情的方式。

      我在院領(lǐng)導(dǎo),科主任,護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和指導(dǎo)下,能順利的完成帶教工作,進(jìn)行各種危重病人的急救護(hù)理,認(rèn)真履行各項(xiàng)護(hù)理職責(zé),完成各項(xiàng)護(hù)理操作,做到嚴(yán)以律己,愛(ài)崗敬業(yè)。

      在今后的工作中,我會(huì)再接再勵(lì),在平凡的崗位上,堅(jiān)持為病人服務(wù)的同時(shí),嚴(yán)格在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷的更新知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷的充實(shí)和完善自我。在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

      2012年5月31日

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