第一篇：快樂星期二活動方案(黃曉嬌)2013

《手工折紙》快樂星期二活動計劃

一、活動背景

課間，我發(fā)現(xiàn)有的同學喜歡折紙玩。作為一名班主任老師，我深深感到孩子們課余生活的貧乏。如果把紙類手工，引入快樂星期二的課堂，我覺得不僅可以豐富孩子們的課余生活，還能讓他們在這樣的實踐活動中擴展眼界，鍛煉能力。同時，紙工藝的課題廣泛而深入，有探究的廣度和深度；紙工藝制作的材料也來源廣泛，廣告紙、掛歷紙、廢舊報紙、商標卡紙上談兵??都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進一步培養(yǎng)學生的綜合能力，我們學校開設了折紙、繪畫、手工制作等興趣小組來滿足學生的需求。因此，學生具備了折紙、繪畫、手工制作的各項技能，適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實踐活動。因此，我確定把“折紙樂園”作為一個課題引入課堂。

二、活動目標

【知識技能目標】運用已有的折紙、繪畫、手工制作技能，學會圍繞“折紙樂園”這一個主題，開展社團活動、美化教室、開辟展區(qū)等主題綜合實踐活動，初步具有活動策劃、實施、總結的能力。

【過程方法目標】通過學生親自動手、動腦去嘗試，探索發(fā)現(xiàn)問題，參與動手探索活動，使學生在活動中提高造型表現(xiàn)基本能力、創(chuàng)造能力和美化環(huán)境的意識和能力；通過頭腦風暴、集體反思、小組討論、反思交流、分享成果等方式，開展主題綜合實踐活動。

【情感態(tài)度目標】進一步激發(fā)學生對折紙的興趣，養(yǎng)成做事有計劃、有目的、有策略的好習慣；培養(yǎng)他們認真的探索精神以及耐心細致的學習習慣，增強綜合實踐能力。

三、活動年級：四年級

四、活動時間：每周二晚上

五、活動過程

本次綜合實踐活動主要是在學生具有的折紙基礎上開展美化教室、愛心拍賣、展區(qū)布置等主題綜合實踐活動。以體驗實踐性為主，主要豐富學生的社會閱歷，增加生活積累，并獲得對社會物質(zhì)文化、精神文化的認知、理解、體驗和感悟。因此，體驗、考察、創(chuàng)新是學習的基本活動方式。

（一）主題確定——師“導”生“說”

活動目的：學生在教師的引導下，提出可行性較強的活動主題。

在開題課上，教師先以常見的折紙作品入手，接著通過親自表演折紙和播放精美折紙作品來激發(fā)學生的興趣，接著引導學生圍繞折紙?zhí)岢鱿嚓P的可以操作的一些活動主題來。經(jīng)過篩選、整合，確立了以下四個活動主題：

1.成立折紙愛好小老師隊伍。

2.運用折紙來美化教室環(huán)境。

3.開展折紙為主的各項活動。

學生根據(jù)自己的興趣特長，自由選擇活動主題并組團，教師根據(jù)學生的水平差異、能力差異、性別差異和家庭背景適當引導、調(diào)控，這樣，全班分為四組。

（二）方案設計——師“引”生“行”

活動目的：針對要開展的主題活動，確定研究方法，制定小組活動方案。

有了主題后，學生需要設定方案，教師的引導作用是很重要的，有了教師的“引”

才有了學生的“行”。學生對于自己研究的主題和所在小組明確以后，他們再討論細化各自的研究方案。然而，學生對于第一次設計思考這樣的活動方案還是第一次，因而他們需要老師給他們適當?shù)囊龑崾疽幌?（生集體討論）

師歸納：可以調(diào)查班級折紙愛好者有哪些人，哪些人愿意加入折紙愛好小老師，他們

什么時間有空來參加活動??

學生有了這個示范性的引導后，他們能模仿性的開始研究細化自己小組的活動方案。通過填表、交流、討論的形式，明確本小組研究的具體內(nèi)容、研究方法以及小組分工。

（三）實踐活動——生“行”師“導”

1.活動目的：以小組為單位開展實踐體驗活動，充分利用身邊的一切可利用資源，多渠道獲取信息。在活動過程中逐漸掌握收集資料、整理資料和保存資料的基本方法。本次主題綜合實踐活動本著“學生行為主，教師導為輔”的原則，以“重實踐過程，求親身體驗”為宗旨，開展了四個主題模塊式的活動。

有了這份名單后，需要調(diào)查哪些同學愿意加入折紙愛好小老師，以自愿原則加入的，確定以下同學為折紙愛好者。

2.確定時間

3.作品制作

（1）前期準備：小組分好后，同學們在指導老師的帶領下，利用每周二的晚上時間

觀看優(yōu)秀折紙網(wǎng)站，翻看查閱大量有關折紙的書籍，大膽進行交流溝通，在提高折紙技能的同時發(fā)展解決問題的能力。他們通過一物多法、折基變形、組合折紙等方法，為進一步深入開展“折紙樂園”主題綜合實踐拓展活動做準備。

（2）中期制作：有了前期的準備工作，隊員們需要完成各種折紙作品。這個作品的制作需要分類制作，不是隨意性的，這就需要隊員們分工完成。在此之前需要討論分組，以便來分配工作。

（3）后期創(chuàng)作：有了中期的大量分類作品的出現(xiàn)，隊員們開始進行主題創(chuàng)作了，主要以熟悉的或感興趣的主題開始。

4.完成方式

這些分類作品的完成是在確定分類后需要考慮的問題，所以才用了自由安排的方式來確定，歸納起來主要有這么四種：

(1)在家自主完成；

(2)課余和同學合作完成；

(3)快樂星期二時間獨立完成；

(4)快樂星期二時間與同學合作完成。

主題活動模塊二 ——運用折紙來美化教室環(huán)境

1.制定計劃

學校在開學不久，提出了班級的評比方案，樸麗娜同學和她的7個組員們認為可以利用折紙作品來美化教室，其中主要是教室后面的生態(tài)墻。如何更好的利用折紙來達到“溫馨、美觀、和諧”的特點呢，他們分頭行動，制定了布置計劃。

2.分工合作

考慮到生態(tài)墻有淡綠色的主色調(diào)和圖案，學生們在紙張材料、紙張顏色的選擇上要考慮到能和綠色和諧相容的顏色，于是確定紅、黃、橙三色為基本色；程曉燕和孫燾同學在查閱了許多利用折紙作品布置室內(nèi)的圖片和照片后，最后發(fā)動其他成員制作一個個生動活潑的小精靈和各種小風車，裁剪出梯子、大靴子，由負責上墻粘貼的同學拼湊成一個可愛的、有趣的“精靈之家”。

主題活動模塊三 ——開展折紙為主的各項活動

1積極參加比賽

2.參與愛心拍賣

3.抓住時代契機

（四）交流展示——生“悟”生“思”

1.活動目的：為學生提供展示成果的舞臺，維持學生的活動熱情，進一步滿足學生的表現(xiàn)欲望，形成良好的合作意識和合作精神。

2.綜合實踐課程不僅需要我們?nèi)嵺`、去體驗，更需要我們來分享彼此的收獲，學生們在活動中不斷生成，有所感悟，并把自己在調(diào)查研究中的所得與所思與全體同學交流討論，從而使學生的交往、合作、互動能力得到發(fā)展與提升。教師們在活動中也積累了一定的工作經(jīng)驗，加上對一些問題的思考，更體現(xiàn)了綜合實踐活動的可持續(xù)性發(fā)展目標。

黃曉嬌

2013/1/19

第二篇：黃嬌年會總結

2013年成都海峽國際旅行社會后總結

-----------------憶年會感想

2013年2月4日下午公司年會總結在惠豐酒店3樓會議廳舉行，我作為海峽的一份子。非常榮幸的參與了這次年會，我深有體會，感觸頗多。在會上，公司總經(jīng)理武超先生對2012年的工作進行了總結和分析，肯定了公司的突出表現(xiàn)，在傳統(tǒng)旅游業(yè)利潤率下降的現(xiàn)在我們公司逆勢而上，利潤率反而提高，也對不足之處做出了新要求新希望。公司2012年優(yōu)秀員工，優(yōu)秀團隊發(fā)表了獲獎感言，董事長就新一年，新目標發(fā)表了講話。

在會上總經(jīng)理武超先生對比分析了2011年和2012年公司收入，成本，利潤。公司2012年較2011年收入，利潤都有大幅度的提高。主要原因是公司成為拜耳西部首選供應商，成本總額2012年也較2011年增長了，這是因為我們收入大幅度增加，同比成本的增加是正常情況，成本率來說2012年較2011年有所下降，這說明我們尋到了規(guī)律，有了經(jīng)驗，壓縮了成本，但是這樣的成本率并不是最佳理想狀態(tài)，我們還需更加努力。

年會上對2012年工作進行了分析，公司花了半年時間成為拜耳西部首選供應商，又花費了半年時間成為西部供應商第一。目前公司71%的業(yè)績來源于拜耳醫(yī)藥公司，總經(jīng)理同時也作出分析，信息時代，把所有的雞蛋放在一個籃子里是極其危險的，所以在2013年我們和四川鐵航進行合作，成立了成都鐵商旅行社有限公司。

會上，公司董事長周靜女士聆聽了總結，并就一個公司的生命周期進行了講解并分析，現(xiàn)階段我們公司真處于快速發(fā)展階段，未來會處于一個什么狀態(tài)，雖然只有短短半個小時，但是讓我們感觸頗深，但是感觸最多的還是周靜老師在聆聽整個會議時，不管是武超武總經(jīng)理或者是優(yōu)秀員工做獲獎感言時，講到對的地方，周靜周老師總是微微點多，表示贊同。2013年我將一如既往地做好日?，F(xiàn)金管理工作，加強財務管理、和財務知識學習。

參加財務職員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，把握和領會新準則內(nèi)容，要點、和精華。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地應用新準則等。加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好平常核算

1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部分的調(diào)和關系。

3、做好正常出納核算工作。依照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付，為公司其他部門提供有力的有力支持。及時進行記帳，編制現(xiàn)金日報表，業(yè)務明細表，現(xiàn)金日報表每日報總經(jīng)理和會計保存。

4、財務職員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出榜樣。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

總之在新的一年里，我會繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，進步本身業(yè)務操縱能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成的工作，以最大限度于公司服務公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展出一份力，我雖然新到海峽這個大家庭不久，但是很快和同事打成一片，希望2013年在海峽每一份子的努力下，大家再創(chuàng)輝煌，再創(chuàng)更好。

2013年2月17日

黃

嬌

第三篇：二年級(戴曉嬌全傳)

二年級課外閱讀《戴小橋全傳1-15個故事》

一、選擇題。（20分）

1、誰的外號叫“大香蕉”？（）A、馬兒帥 B、林曉琪 C、戴小橋

2、“足球特務”是（）A、馬兒帥 B、杜家嚴 C、林曉琪

3、（）把小便小在褲子上？ A、林曉琪 B、馬兒帥 C、杜家嚴

4、《戴小橋全傳》的作者是（）A、戴小橋 B、梅子涵 C、馬兒帥

5、劉東有什么“絕活”？（）

A、往同學衣領里塞紙條 B、轉(zhuǎn)筆 C、花樣跳繩

6、是（）經(jīng)常請同學吃“肯德基” A、戴小橋 B、林曉琪 C、杜家嚴

7、被同學們背地里叫“哇哇老師”的是（）A、語文老師 B、數(shù)學老師 C、英語老師

8、是（）背錯了汪小中的書包？ A、戴小橋 B、林曉琪 C、曹迪民

9、戴小橋他們班（）個子最高？ A、阮志強 B、林曉琪 C、馬兒帥

10、戴小橋他們成立的籃球隊叫（）A、公牛隊 B、公虎隊 C、公雞隊 《戴小橋全傳》16——30閱讀試題 1（）最喜歡吃蛋黃月餅。A 戴小橋 B汪小中 C林曉琪 2（）是撿垃圾的火眼金睛了。A 戴小橋 B汪小中 C林曉琪 3（）請外公叔叔家的姐姐吃飯的。A 戴小橋 B汪小中 C林曉琪 馬兒帥和汪小中“騎馬”沖進辦公室把（）嚇了一大跳。A數(shù)學老師 B語文老師 C英語老師 5（）把黃沙塞到同學的衣領里。A毛小弟 B曹迪民 C杜家嚴 6耳朵聾掉是（）說的。

A戴小橋 B戴小橋媽媽 C戴小橋的爸爸 7說相聲的是（）的爸爸和媽媽。A 戴小橋 B汪小中 C林曉琪 8我們班最精通成語的是（）。A汪小中 B曹迪民 C杜家嚴 9我們班（）的作文寫的最好。A汪小中 B曹迪民 C杜家嚴 10（）把杜家嚴紅牌罰下。A 戴小橋 B汪小中 C林曉琪 11（）最先提出踩腳印比賽。A 劉東 B汪小中 C林曉琪

12（）把黃酒帶進了葡萄酒的瓶子，還加了點白酒。A 戴小橋 B汪小中 C林曉琪

13杜家嚴說（）代表紅牌，（）代表黃牌。A手心 B手背 C雙手交叉

14、林曉琪因為亂扔，就被他媽媽罰。（）A、倒垃圾 B、撿垃圾 C、抄作業(yè) D、不許吃肯德基

15、有一次，戴小橋請姐姐吃飯，忘了請飯店開。（）二年級閱讀36-45個《戴小橋全傳》練習題

一、選擇題。

1、汪小中把一塊德國橡皮弄丟了，媽媽罰他（）A、賣菜 B、賣玫瑰花 C、賣水果

2、（）地方玫瑰花最香。A、日本 B、荷蘭 C、巴西

3、（）乘地鐵上學跟錯方向了。A、林曉琪 B、汪小中 C、馬兒帥

4、杜家嚴因為數(shù)學考了（）分，被吳老師罰去辦公室寫作業(yè)。A、七十一 B、十七 C、六十

5、戴小橋把他們的溜冰隊取名為（）A、中國隊 B、哥們隊 C、國家隊

6、（）第一個學會溜冰。A、汪小中 B、馬兒帥 C、戴小橋

7、（）的爸爸是賣小烏龜?shù)?。A、汪小中 B、林曉琪 C、劉東

8、（）的同桌是女生。A、林曉琪 B、汪小中 C、馬兒帥

9、戴小橋和（）同桌。A、馬兒帥 B、杜家嚴 C、林曉琪

10、（）是警察警察警察。A、戴小橋 B、杜家嚴 C、汪小中

11、（）像革命烈士。A、汪小中 B、杜家嚴 C、林曉琪

12、（）把杜家嚴撞的四腳朝天。A、汪小中 B、林曉琪 C、劉東

13、（）是廢話演說家。A、劉東 B、汪小中 C、林曉琪

14、（）是好看指揮。

A、汪小中的媽媽 B、林曉琪的媽媽 C、戴小橋的媽媽A、發(fā)單 B、發(fā)票 C、證明 D、收

1.在你眼里，戴小橋是怎樣的男孩子呢？ 淘氣，機靈，可愛，稀里糊涂

2.戴小橋全傳主要內(nèi)容是：一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命啦！他們每一天都有天才的靈感——踢足球派個特務。上課把小便小到褲子上。寫作文別的不寫，只寫褲子。小紙條粘在別人后背上得功夫，爐火純青。

3.從一個個故事刻畫了一個個栩栩如生的人物。戴小橋有點傻里傻氣，膽小，糊涂，可愛。林曉琪有點小氣，膽小，心細。汪小中調(diào)皮，倔強，愛吹牛，愛出風頭……

4.戴小橋是一個普通的小學生，有歡樂，也有煩惱，但他卻能用一個很好的心態(tài)去對待每一件事情，這一點值得我們每一個人學習。

一、選擇題。

1、在咖啡館我點了（）。A蘋果汁和肉松面包 B蘋果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包

2、火車要來了，是（）坐的火車。A媽媽 B爸爸 C爺爺

3、（）開始的時候，我和媽媽搬到另一個城市。A冬天 B春天 C 秋天

4、這本書的作者是（）。A焦尼 B波·R·漢伯格 C 愛娃·艾瑞克松

5、作者是（）人。A英 B 法 C瑞典

6、繪圖的是（）。A焦尼 B波·R·漢伯格 C 愛娃·艾瑞克松

7、我可以和爸爸在一起過（）。A過一天 B 過二天 C過三天

8、媽媽把我留在（）走了。A花園 B 站臺 C 樹林

9、在咖啡館爸爸點了（）。A蘋果汁和肉松面包 B蘋果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包

10、一出車站，有一家賣（）的小店。A熱狗 B火腿 C雞翅

11、爸爸買了（）份熱狗。A一 B 二 C 三

12、狄姆要了（）。A芥末醬 B辣椒醬 C番茄醬

13、吃完熱狗，我和爸爸一起去了（）。A動物園 B植物園 C電影院

14、電影院正在放映（）。A科幻片 B動畫片 C搞笑片

15、電影院里面(),卻很溫暖。A 亮亮的 B 黑黑的 C 灰蒙蒙的

16、看完電影，我們一起吃（）。A 比薩餅 B 牛肉餅 C 肉松餅

17、餐館的名字叫（）。A 娜達桑 B桑達娜 C達桑娜

18、我要了（）。A 蘋果汁和比薩餅 B橘子汁和比薩卷 C橘子汁和比薩餅

19、爸爸點了（）。A、啤酒和比薩餅 B 啤酒和比薩卷 C 橙汁和比薩卷 20、我把比薩餅的()都剩在盤子里。A 圓邊 B 餡兒 C 一小半的餅

21、走到外面，天（）。A 已經(jīng)有點黑 B完全黑了 C沒有黑

22、吃完比薩餅，我們一起去了（）。A 圖書館 B體育館 C 博物館

23、我和爸爸（）坐在圖書館的椅子上。A 對面坐 B并排坐 C 前后座

24、爸爸翻起了（）。A 漫畫 B報紙 C 雜志

25、我把書放在（）。A膝蓋上 B 臉上 C 手上

26、扎著馬尾辮，戴著一副大眼鏡的（）。A 拉庫尼 B庫尼拉 C尼拉庫

27、商店街的一角有一家（）。A 奶茶店 B 果汁店 C咖啡店

28、爸爸的手非常（）。A大 B小C好看

29、喝完（），時間終于到了。A可樂B果汁 C 咖啡

二、判斷題

1、狄姆每天都能和爸爸在一起。（）

2、一見到爸爸，狄姆就飛快的向爸爸跑去。（）

3、爸爸帶狄姆去電影院看的是卡通片。（）

4、在咖啡店，爸爸吃的是啤酒和披薩卷。（）

5、天快黑的時候，爸爸狄姆去了圖書館。（）

6、在圖書館，狄姆看書看得很認真，不知不覺時間就過去了。（）

7、電車快開的時候，爸爸把狄姆帶上了車，帶回城里去了。（）

8、狄姆是個又聽話又懂事的好孩子，他很愛自己的爸爸。（）

9、爸爸很愛狄姆，媽媽也很愛狄姆，他們不生活在一起是因為爸爸和媽媽離婚了。（）

10、狄姆是個單親家庭的孩子，他很孤獨，沒人關愛。（）

11、這本書中的離別沒有悲傷和眼淚，告訴我們只要擁有愛只要沉著不退縮，就會有勇氣、有力量。（）

第四篇：自我介紹-黃曉迪

自我簡介

本人姓名黃曉迪，今年26歲，2008年7月畢業(yè)于安徽交通職業(yè)技術學院信息系。籍貫皖淮北。

我平時空的時候喜歡上網(wǎng)淘寶，出去散步，約朋友打球，去公園燒烤，還是很豐富的。還有就別人都看不出來的，我興趣比較廣泛，喜歡探索未知，雖然我學的是計算機專業(yè)但是我在網(wǎng)上淘來的書種類不一，有金融、有財務、有采購、也有美容、家裝設計、企業(yè)管理、運營管理、庫存管理、零售經(jīng)營、還有些當下賣的比較火的書，當然這些書買來我并非都真正研究過。有的看了幾十頁能看懂的就接著讀下去，也就是一知半解。圖個心安，錢花了不能白花我要把它看完。嘻嘻！要說效果真的不大，也就滿足自己的好奇心吧，有段時間買了本股票的書，天天想著要去試一把，結果在家人的恐嚇下沒敢出手。我最壞的習慣就是作息時間不規(guī)律，晚上很興奮，經(jīng)常為裝個軟件，做個系統(tǒng)，整個圖片折騰到12點。早上不到上班快遲到，被鬧鐘鬧個幾遍起不來，經(jīng)常早餐來不及吃就跑著去上班。這些就是我的生活。

在別人看來我性格比較文靜，有耐心，用他們的話說坐得住，比較適合做文職工作。08年3月份來的上海在一家汽配貿(mào)易公司實習，一開始做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計，收發(fā)文件的簡單工作。慢慢的幫助經(jīng)理整理一些文件，做表格，設計名片，做營銷員的考核。用經(jīng)理的話說，剛畢業(yè)的大學生就像一張白紙，學了很多理論知識，現(xiàn)在不知道怎么用。這時公司為了擴大市場新增加一個部門，易損件品牌打入上海市場。（原來公司只是做單獨的車型）我也加入新成立的部門。內(nèi)心還是很

歡喜的，這是個新的部門面對的是新的客戶，是公司尋找新的業(yè)績突破點的關鍵所在，是公司未來的明星。整個團隊都很年輕充滿戰(zhàn)斗力。我主要負責銷售內(nèi)勤這塊，內(nèi)容就是，打銷售單，月底結賬對賬，解答客戶疑難問題，關注庫存及時下訂單，檢查業(yè)務員工作報表的完成情況及時向經(jīng)理匯報。后來因為市場的發(fā)展，增加些新的工作，給終端客戶做形象廣告，以及分店、加盟店。對終端客戶的推廣召開品牌推廣培訓會議。對客戶的市場用品支持，其它臨時性工作。就這樣按照工作性質(zhì)被分到運營部，做運營助理的工作。在這3年來確實學到不少的東西，做人做事等等。做好了從學生到真正社會人的轉(zhuǎn)化。但充滿好奇心的我不滿足與現(xiàn)狀永遠只做一個內(nèi)勤文職工作人員，人就應該不斷地前進，學到更多的知識，接觸更多的人，豐富自己的人生。

黃曉迪

2010-11-29

第五篇：中 華 頌王曉嬌（范文）

中 華 頌

沙店中學七年級王曉嬌

嘹亮的國歌再次響徹整個北京城，鮮艷的五星紅旗再次在天安門廣場上空冉冉升起，我們親愛的祖國歷經(jīng)數(shù)年風雨，迎來了六十二歲生日，這真是一個激動人心的日子！

看，那一列列軍隊邁著強健的步伐走過天安門；聽，那一句句響亮的口號震耳欲聾。少先隊員踩著歡樂的節(jié)拍穿過天安門廣場，那蓬勃的朝氣正是新一代接班人嶄新的面貌！先進的武器裝備，美麗的花車，標志著我們偉大的祖國在發(fā)展、在進步、在日益強大。整場閱兵式慷慨激昂，令每一個國人精神振奮！

縱觀歷史，近代百年，四方列強曾對中國垂涎三尺，野心家們開啟柵欄，如餓狼猛虎般踏入中華沃土，肆意的燒殺搶掠，在眾目睽睽下燃起熊熊罪惡之火，強迫我們簽下一張張喪權辱國的不平等條約。他們完全失去了人性，眼里只有中華古國的珍寶、錢財，而是千千萬萬民眾為草芥！此刻，秦朝的墻、清朝的瓦，還有那五千年的繁盛與輝煌，都在那渾濁的、分不清天地的世界里晃動、消逝。

也許唯我獨尊、指天談地的秦始皇不曾想到，也許勵精圖治，導演了一幕幕盛世正劇的唐太宗不曾想到，他們曾引以為豪的國家，會遭到那樣慘無人道的侮辱和蹂躪！然而，中華兒女的鮮血不能白流，它點燃了中國永不熄滅的民族之火，華夏大地掀起了革命的狂潮！二十八年的浴血奮戰(zhàn)，中華兒女獻出了無數(shù)不屈的靈魂和剛強的身軀，譜寫出叱咤風云的詩篇，拯救著這古老的民族。

日月彈指一揮間，暴徒已被英勇的中國人民趕出了神州大地，共和國正發(fā)生著一場偉大的變革，改革開放以來，新中國收獲了累累碩果：“神五”、“神六”順利升空，“嫦娥一號”成功發(fā)射，“天宮一號”順利接軌??中華民族正緊扼時代的脈搏，以空前的速度向前飛馳，創(chuàng)造著亙古未有的奇跡！

“江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年。”祖先無愧于他們的時代，而今，面對尖端科技的競爭，人才和知識的較量，我們還能站在祖先的業(yè)績前一味的傾慕贊嘆嗎？還能面對那段記滿累累血債的往事悲傷哭泣嗎？不！我們更應該吸取經(jīng)驗和教訓，為時代譜寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌。

時代在不斷發(fā)展，祖國在不斷進步，我們是祖國的希望，更加不能松懈，我們要向祖輩那樣，把青春融入到這風起云涌、翻天覆地的改革中去，共同推進祖國進步，讓中華民族更加繁榮富強！

指導老師：卓婷婷