第一篇：演講稿(任雪)

反暴力、促和諧

一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《新疆好》，唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。

新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等４７個(gè)民族，在歷代抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

新中國(guó)成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn)，那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開(kāi)展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。

1963年，一名剛從揚(yáng)州醫(yī)專(zhuān)畢業(yè)的青年，滿懷希望來(lái)到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃轂跚】h人民醫(yī)院院長(zhǎng)吳登云。

來(lái)自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒(méi)有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮，而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯?tīng)柨俗巫迥撩袢缬H友、如手足，忠實(shí)履行著自己“做一名人民的好醫(yī)生”的諾言，前后30次為病人無(wú)償鮮血，累計(jì)鮮血7000毫升，被當(dāng)?shù)啬撩裼H切地稱(chēng)作“白衣圣人”。

吳登云用自己的青春和熱血換回了少數(shù)民族同胞的尊敬和愛(ài)戴，多次獲得各級(jí)政府頒發(fā)的民族團(tuán)結(jié)模范稱(chēng)號(hào)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立80周年之際，黨中央表彰了一批全國(guó)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者，這位始終如

一、扎根邊疆締結(jié)各族人民兄弟情誼的人民醫(yī)生也名列其中。

在并肩建設(shè)社會(huì)主義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐當(dāng)中，涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)像吳登云這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范。從1982年至今，新疆共表彰獎(jiǎng)勵(lì)了國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位近800個(gè)，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人1300余名。

白克日?卡依爾是塔什店火電廠一位普通工人，今年夏天為了搶救不慎落水的漢族兒童，他英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。在這名優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”（親兄弟）。他不止一次地伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰?fù)?，替不認(rèn)識(shí)的漢族病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，在各族群眾中間傳唱成了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。

楊忠賢，巴里坤草原上的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他為草原上的哈薩克族婦女接生3000名嬰兒，挽救了數(shù)百瀕危病人的生命，培養(yǎng)出上百名弟子在草原上救死扶傷。在他死后，哈薩克牧民破例第一次用自已的風(fēng)俗接納了這位漢族兄弟，將他安葬在雪山腳下的哈薩克族部落墓群中。

阿布旦，阿勒泰草原上的哈薩克族牧民。1996年冬天，阿勒泰地區(qū)遭受30年不遇的特大雪災(zāi)，上百名漢族礦工被大雪圍困在離阿布旦家氈房不遠(yuǎn)的地方，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。阿布旦毅然把自家儲(chǔ)備的面粉分給斷糧的人，把自家正在懷胎的８頭奶牛宰殺，將牛肉分給饑餓的漢族弟兄。他讓凍傷的礦工住進(jìn)自己的氈房并讓兒子冒著被大雪埋沒(méi)的危險(xiǎn)踩著雪橇下山送信。他說(shuō)：“為了挽救漢族兄弟的生命，就是遇到再大的困難和危險(xiǎn)，也要把信送到?！?/p>

劉玉蓮，扎根在哈密市二堡鎮(zhèn)二堡村醫(yī)療戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)40多年、深受少數(shù)民族群眾愛(ài)戴，被當(dāng)?shù)鼐S吾爾族百姓親切稱(chēng)為“救命丫頭”。40年來(lái)這里醫(yī)療衛(wèi)生工作做得很

出色。無(wú)論是上世紀(jì)六七十年代的初級(jí)合作醫(yī)療、天花病殲滅戰(zhàn)，八九十年代的計(jì)劃免疫、傳染病防治、計(jì)生指導(dǎo)，還是近兩年來(lái)新型合作醫(yī)療、高致病性禽流感防控，哈密市二堡鎮(zhèn)二堡村的醫(yī)療衛(wèi)生工作都走在了新疆前列。

自治區(qū)各級(jí)黨委和政府通過(guò)樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，在全區(qū)營(yíng)造出一種人人講團(tuán)結(jié)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的氛圍，推動(dòng)著民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)的思想，已經(jīng)深深扎根在新疆各族百姓的心中。熱愛(ài)民族團(tuán)結(jié)的無(wú)數(shù)群眾，在生活和工作中身體力行，數(shù)十年如一日地貫徹民族團(tuán)結(jié)的精神，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)默默付出。黨的十七大描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的藍(lán)圖。在新疆這片祖國(guó)西部的熱土上，各族人民正團(tuán)結(jié)一心，共同營(yíng)造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。

烏魯木齊市第105小學(xué)

任雪

2011年9月8日

第二篇：數(shù)學(xué)任雪嬌

2011－2012學(xué)下學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

教師：任雪嬌

本學(xué)期，我擔(dān)任九年級(jí)（1）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。九年級(jí)的教學(xué)任務(wù)較重，教學(xué)工作壓力較大。不過(guò)在各任課教師的相互協(xié)調(diào)和學(xué)生的積極配合下，我堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)注每位學(xué)生，幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上得到提高和發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、面向全體 因材施教

在教學(xué)實(shí)踐中，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，采用抓兩頭、促中間，實(shí)施分層教學(xué)，因材施教，因人施教，使全體學(xué)生都能學(xué)有所得。

1、備課。精心鉆研教材，細(xì)心備課；做到：重點(diǎn)難點(diǎn)突出，易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)清晰，并掌握好、中、差學(xué)生的認(rèn)知能力，分層次設(shè)計(jì)練習(xí)題，分層次落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容，使全體學(xué)生都能輕松學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

2、授課。一是從問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。美國(guó)的心理學(xué)家布魯納曾說(shuō)過(guò)“教學(xué)過(guò)程是提出問(wèn)題解決問(wèn)題持續(xù)不斷的教學(xué)活動(dòng)”,而問(wèn)題又是數(shù)學(xué)的心臟,通過(guò)問(wèn)題教學(xué)喚起學(xué)生的創(chuàng)造靈感，點(diǎn)燃創(chuàng)造思維的火花，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，開(kāi)啟心智。從而使學(xué)生達(dá)到“三自”，即：自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題。尤其鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問(wèn)題，因?yàn)樘岢鲆粋€(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。二是情感教學(xué)。深刻領(lǐng)會(huì)“親其師、信其道、樂(lè)其學(xué)”的效應(yīng)，與學(xué)生建立深厚的師生感情，在課堂上，始終做到一位教育學(xué)家的要求：“教師要和善愉快的教育學(xué)生，在沒(méi)有歐打、沒(méi)有哭泣、沒(méi)有暴力、沒(méi)有厭惡的氣氛下，喝下科學(xué)的飲料”。正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，從而讓學(xué)生情不自禁地喝下這“科學(xué)的飲料”。

3、創(chuàng)造成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。一是從多個(gè)方面給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間空間，采用課堂多提問(wèn)，一幫一合作學(xué)習(xí)，作業(yè)分層照顧，指導(dǎo)學(xué)困生自己提出問(wèn)題等措施；二是利用課后時(shí)間與其談心，樹(shù)立正確積極向上的人生觀，同時(shí)經(jīng)常在學(xué)困生的作業(yè)上、試卷上寫(xiě)上一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言，及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，做到學(xué)校、家庭齊關(guān)心。

4、利用年輕精力充沛優(yōu)勢(shì)。在下半學(xué)期抓好部分學(xué)生晚自修工作，形成學(xué)習(xí)小團(tuán)體，帶動(dòng)班級(jí)、年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣。利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考?xì)v年各省市中考題，了解中考動(dòng)向，充實(shí)自身知識(shí)。

二、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn) 拼博進(jìn)取

1、團(tuán)隊(duì)合作。雖然初三教師只是一人孤軍奮戰(zhàn)，但我們?nèi)粩?shù)學(xué)老師團(tuán)結(jié)在一起，把初三教學(xué)工作擺在首位，齊心協(xié)力，采用聽(tīng)課、評(píng)課，使初三的數(shù)學(xué)教學(xué)達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的。

2、努力拼搏。在復(fù)習(xí)階段，老師們團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，找題、選題、編題，并對(duì)一些資料進(jìn)行剪貼重組，自編大量資料，使習(xí)題具有典型性，科學(xué)性、實(shí)效性。而自己也對(duì)于每次單元測(cè)試，摸擬測(cè)試，不管每天幾點(diǎn)鐘考完，當(dāng)天必須批改，因此，經(jīng)常把沒(méi)有改完的試卷帶到家里完成，摸爬滾打，堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人。

三、科學(xué)備考 真抓實(shí)干

1、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

具體要求是：明方向、對(duì)方法、細(xì)備課、深挖掘、精選材、強(qiáng)典型、準(zhǔn)講述、清思路、實(shí)效果。復(fù)習(xí)分三個(gè)階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、（2）專(zhuān)題訓(xùn)練、（3）摸擬測(cè)試。第一階段要求緊*教材，打好基礎(chǔ)知識(shí)，做到三個(gè)重視。（1）重視易混、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)；（2）重視“三基”的落實(shí)，即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法；（3）重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)過(guò)程化，基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化、圖形公式化、公式語(yǔ)言化，即形、式、語(yǔ)言三為一體，讓全體學(xué)生都有收獲。（4）重視原理掌握，設(shè)計(jì)變式題目訓(xùn)練，杜絕學(xué)生死讀書(shū)現(xiàn)象。這一階段復(fù)習(xí)并不是對(duì)舊知識(shí)的機(jī)械重復(fù)和堆砌，而是查缺補(bǔ)漏、填平補(bǔ)齊，講清知識(shí)的疑點(diǎn)，掃除知識(shí)的盲點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)重組、升華的目的。

第二階段專(zhuān)題訓(xùn)練要求抓好考點(diǎn)。這一階段設(shè)立了五個(gè)專(zhuān)題：一題多解問(wèn)題，一題多變問(wèn)題，題組問(wèn)題，開(kāi)放性問(wèn)題，綜合性問(wèn)題。通過(guò)一題多解，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度，思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維；通過(guò)一題多變，使學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，由命題的條件與結(jié)論的變化，拓寬思維；通過(guò)題組教學(xué)，使學(xué)生掌握某一類(lèi)問(wèn)題的思考方法，學(xué)會(huì)聯(lián)想與類(lèi)比，適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)的遷移；通過(guò)開(kāi)放性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索與猜想；通過(guò)解綜合題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性思維能力。

第三階段模擬測(cè)試。通過(guò)做卷，講評(píng)，要求問(wèn)題發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)。針對(duì)學(xué)生能力不同，進(jìn)行不同系列的練——評(píng)——練的教學(xué)活動(dòng)。

2、及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)階段驗(yàn)收。對(duì)每部分復(fù)習(xí)都有2套資料。（1）基礎(chǔ)回顧；（2）拓寬發(fā)展。每部分復(fù)習(xí)結(jié)束都要進(jìn)行驗(yàn)收，測(cè)試后認(rèn)真閱卷，做好試卷分析、查找得失原因，有針對(duì)性的講評(píng)，達(dá)到滿分的目的。

3.復(fù)習(xí)時(shí)處理好五個(gè)關(guān)系。（1）大綱、考綱、教材三者之間的關(guān)系；（2）講與練之間的關(guān)系；（3）個(gè)人與集體的關(guān)系；（4）外訂資料、網(wǎng)絡(luò)資源、自編題的關(guān)系；（5）尖子生與學(xué)困生的關(guān)系。

以上是我在九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如繼往，積極投身于新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)中去，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同行教師的幫助下，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新方法，使教學(xué)工作再上新臺(tái)階，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

第三篇：任雪同學(xué)先進(jìn)事跡

馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)任雪同學(xué)先進(jìn)事跡

（福州市三好生推薦材料）

任雪同學(xué)，現(xiàn)年十二歲。就讀于福州市馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（2）班，現(xiàn)任學(xué)校國(guó)旗手。每年都被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，2008年被評(píng)為馬尾區(qū)“三好學(xué)生”。

任雪同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，思想健康，品行端正，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。六年來(lái)，她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

任雪同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次上課，她都神情專(zhuān)注地認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，老師提問(wèn)時(shí)總能看到她高高舉起的小手，聽(tīng)到她回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。朗讀課文時(shí)她也是十分投入而富有感情。她的作業(yè)一絲不茍，字跡娟秀、工整。她認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中遇到的每一個(gè)難題。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，她的成績(jī)總是名列前茅。在成績(jī)面前，她從不驕傲，而是向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

任雪同學(xué)熱愛(ài)班級(jí)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)取得不少榮譽(yù)。在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，也都能見(jiàn)到她的身影，為了取得更好的成績(jī)，賽前她總是刻苦練習(xí)，不怕苦，不怕累。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)老師布置的任務(wù)從不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。擔(dān)任學(xué)校執(zhí)勤隊(duì)員，工作一絲不茍，堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到崗，公平、公正的開(kāi)展評(píng)比工作。作為班級(jí)宣傳組成員，協(xié)助宣傳委員出好班級(jí)的黑板報(bào)，多次使班級(jí)的黑板報(bào)在學(xué)校評(píng)比中獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她擅長(zhǎng)出小報(bào)，所編輯的電腦小報(bào)、手抄報(bào)多次在比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。她熱愛(ài)勞動(dòng)，值日生工作認(rèn)真；每逢搞衛(wèi)生，她很積極肯干，不怕臟、不怕累；在家中常常搶著整理房間、拖地板等，還學(xué)會(huì)煮一些簡(jiǎn)單的菜。她不僅團(tuán)結(jié)同學(xué)，還特別有愛(ài)心。在學(xué)校組織的每次捐款活動(dòng)中，她把自己省吃儉用攢下來(lái)的錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴，捐給身邊需要幫助的人，真可謂童心可貴。平時(shí)尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，有副熱心腸。

任雪同學(xué)是個(gè)多才多藝的學(xué)生，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，除了掌握豐富的文化知識(shí)外，她還利用課余時(shí)間練習(xí)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，舞蹈，古箏，葫蘆絲等，舞蹈已過(guò)八級(jí)，葫蘆絲已過(guò)十級(jí)。讀書(shū)也是她課余的一大樂(lè)趣，從童話故事到小說(shuō)讀本，以及古今中外兒童名著，她都讀得津津有味，每天晚上睡覺(jué)之前看書(shū)幾乎成了她必備的“夜餐”。她樂(lè)于參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，如“雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)”等。2008年暑假，在學(xué)校舉辦的“激情夏夜夏令營(yíng)”活動(dòng)中，她為老師、家長(zhǎng)及同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演奏的葫蘆絲獲得了陣陣掌聲。在馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)八十周年校慶文藝匯演中，她參加了多個(gè)節(jié)目的演出。

任雪同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們相信，在陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，她一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。附獲獎(jiǎng)情況：

2004年11月獲校運(yùn)會(huì)女子接力項(xiàng)目第一名 2005年4月獲校數(shù)學(xué)智力比賽二獎(jiǎng) 2005年6月被評(píng)為校三好學(xué)生 2005年11月獲校運(yùn)會(huì)女子跳遠(yuǎn)第三名 2005年12月獲校外素質(zhì)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào) 2006年6月被評(píng)為校三好學(xué)生

2006年5月被授予福州電視臺(tái)少兒頻道“茉莉之星”最佳組合團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng) 2006年12月獲福州市小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 2006年12月獲“中華魂”舞蹈藝術(shù)大賽福建選區(qū)銀獎(jiǎng)

2007年1月獲第二屆全國(guó)英語(yǔ)才藝小學(xué)A組金獎(jiǎng) 2007年6月被評(píng)為校三好學(xué)生 2007年10月獲校“推普征文”三等獎(jiǎng) 2007年11月獲“推普小報(bào)”二等獎(jiǎng) 2007年12月獲校運(yùn)會(huì)女子跳高第三名 2008年3月獲?！傲疂嵳\(chéng)信征文”二等獎(jiǎng) 2008年3月獲校“廉潔誠(chéng)信漫畫(huà)”一等獎(jiǎng) 2008年4月獲“冰心”杯奧運(yùn)征文三等獎(jiǎng) 2008年4月獲?！肮?jié)糧” 小報(bào)三等獎(jiǎng) 2008年5月被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生

2008年6獲第七屆全國(guó)中小學(xué)生“小編輯”電子報(bào)刊制作大賽一等獎(jiǎng) 2008年9月獲校“我陽(yáng)光、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”電腦小報(bào)一等獎(jiǎng) 2008年9月獲校“抗震救災(zāi)”電腦小報(bào)二等獎(jiǎng) 2008年10月獲校硬筆書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)

2008年12月獲第六屆全國(guó)中小學(xué)生“電腦繪畫(huà)”大賽二等獎(jiǎng) 2008年12月獲?！白鲆粋€(gè)有道德的人”手抄報(bào)二等獎(jiǎng) 2009年3月獲?！皶?shū)簽設(shè)計(jì) ”三等獎(jiǎng) 2009年6月獲?！翱ㄍ?攝影”一等獎(jiǎng) 2009年6月被評(píng)為校優(yōu)秀干部 2009年9月獲手工制作一等獎(jiǎng) 2009年9月獲手抄報(bào)、電腦小報(bào)二等獎(jiǎng) 2009年11月獲“讀書(shū)小報(bào)”三等獎(jiǎng) 2010年3月獲“呼喚誠(chéng)信”書(shū)簽一等獎(jiǎng)

第四篇：任雪佳簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名 薛瑞麗 性 別 女

年齡 24 出生日期 1986/08/02

政治面貌 團(tuán)員 民族 漢

學(xué)歷 大學(xué)本科 學(xué)制 四年

專(zhuān)業(yè) 服裝設(shè)計(jì)與工程 興趣愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、交際

健康狀況 良好 家庭住址 內(nèi)蒙古鄂爾多斯薛家灣鎮(zhèn)

聯(lián)系電話 *** E—mail xueruili802@126.com

畢業(yè)院校 內(nèi)蒙古工業(yè)大

求 職 意 向

目標(biāo)職能：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷(xiāo)、文員、服裝設(shè)計(jì)師等

教 育 情 況

基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué)，大學(xué)語(yǔ)文，大學(xué)英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程，毛澤東思想概論，馬克思主義哲學(xué)，微機(jī)原理，企業(yè)管理，法律基礎(chǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：服裝紙樣原理，女裝紙樣，男裝紙樣，服裝設(shè)計(jì)學(xué)，服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，服裝心理學(xué)，服裝材料學(xué)，服裝發(fā)展史，服裝工業(yè)制板，服裝CAD，服裝手工藝制作，橫機(jī)新技術(shù)概述，美術(shù)欣賞，服裝造型原理，服裝畫(huà)技法，橫機(jī)工藝學(xué)，服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，服裝生產(chǎn)工藝與設(shè)備，立體裁剪，服飾圖案

所 獲 榮 譽(yù)

2006年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金

2008年考取全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)

2008年4月考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)證書(shū)

2007-2008學(xué)年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金

個(gè) 人 技 能

★有較好的交際能力和語(yǔ)言能力，工作具有突破性和創(chuàng)新性并且認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神

★熟練操作服裝CAD制圖軟件和Photoshop，Illustrator等平面設(shè)計(jì)軟件

★熟練操作word2003、Excel等辦公軟件

★熟練掌握繪制服裝紙樣，服裝推板的技法

實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐

2006年12月分別到仕奇集團(tuán)、中服派達(dá)紡織有限公司、鐵騎集團(tuán)第四絨毛紡織廠、五三零三服裝總廠進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

2008年七月在昊倫家服飾有限公司進(jìn)行實(shí)際操作

2008年暑期在雅安制衣有限公司實(shí)習(xí)

2009年至今在北京西蒙尼服裝服飾公司工作

自 我 評(píng) 價(jià)：敢于創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不惜吃苦。

第五篇：任自濤 演講稿

黨啊，我心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天我演講的題目是“黨啊，我心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟”。

彈指一揮間，悠悠九十年。在這綠色激流涌動(dòng)的七月，在這鮮花盡情綻放的七月，在這彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的七月，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她九十歲的生日。

打開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌史冊(cè)，這里記載著革命領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，共產(chǎn)黨人的英雄壯舉；這里記載著九十年的歷史滄桑、風(fēng)云激蕩；九十年！一段記憶，一行不屈，一種成長(zhǎng)，全都融入在這鮮紅的黨旗中。黨是我們心中的一面旗幟，一座豐碑，一首讓我們永遠(yuǎn)歡唱不息的贊歌。

當(dāng)我們迎來(lái)新世紀(jì)的第一縷曙光，當(dāng)“三個(gè)代表”重要思想在神州大地澎湃奔涌，當(dāng)“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的勁風(fēng)吹遍了大江南北，我們?nèi)R陽(yáng)衛(wèi)校的共產(chǎn)黨員，恪守“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身”的錚錚誓言，用磐石般的信念，鋼鐵般的臂膀，高舉“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的發(fā)展大旗，不斷致力于學(xué)校的教育教學(xué)改革，取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。榮譽(yù)墻上一塊塊閃亮的獎(jiǎng)牌見(jiàn)證了我們穩(wěn)步發(fā)展的閃亮歷程。

始建于1951年的山東省萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校，早在1993年就被省人民政府確定為省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，2000年又被國(guó)家教育部確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。曾先后榮獲山東省青年文明號(hào)、山東省職業(yè)教育示范學(xué)校、山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位等20多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。就在剛剛過(guò)去的2010年我們又被山東省精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為“省級(jí)精神文明單位”。讓我們的榮譽(yù)墻上又增添了一塊閃亮的獎(jiǎng)牌。

今年，在我們?yōu)辄h的90歲華誕歡慶鼓舞的時(shí)刻，我們同時(shí)也迎來(lái)了我們學(xué)校60歲的生日。在這60年當(dāng)中，萊陽(yáng)衛(wèi)校全體教職員工在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿走過(guò)了60年的風(fēng)雨歷程。

在60年的發(fā)展歷程中，學(xué)校全體教職員工在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勵(lì)精圖治，實(shí)現(xiàn)了春華秋實(shí)。經(jīng)過(guò)幾代人的努力，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)社會(huì)。

在60的發(fā)展歷程中，學(xué)校全體教職員工在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下辛勤耕耘，實(shí)現(xiàn)了桃李芬芳。學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則，不斷深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生“成人、成才、成功”。60年來(lái)，共為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn)。

所有的這一切都見(jiàn)證著聚集在我們內(nèi)心深處的那股力量。這種力量來(lái)源于共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們克服困難的意志和決心。正是這種力量讓我們敢于面對(duì)各種困難險(xiǎn)阻，跨越一個(gè)又一個(gè)障礙，奪取一次又一次勝利；正是這種力量，時(shí)刻促使我們以實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言：以實(shí)際行動(dòng)為我們的黨旗增光添彩！

看吧，萊陽(yáng)衛(wèi)校會(huì)因我們的辛勤而更加發(fā)展，萊陽(yáng)衛(wèi)校培養(yǎng)的衛(wèi)生事業(yè)人才會(huì)因我們的付出而更加優(yōu)秀。櫛風(fēng)沐雨不辭苦，守護(hù)坦途譜新歌!

在這火紅的七月，我們又一次迎來(lái)了黨的生日，凝望著鮮紅的黨旗，伴隨著莊嚴(yán)的宣誓，我們心潮澎湃，熱血沸騰，我們?nèi)R衛(wèi)人將以嶄新的形象、奮發(fā)的風(fēng)貌、高昂的斗志，為我們的黨旗增添光彩。萊陽(yáng)衛(wèi)校的明天，也必將在黨旗的輝映下更加燦爛輝煌！

謝謝大家！