第一篇：巨城中學(xué)弘揚民族精神活動方案

巨城中學(xué)弘揚民族精神活動方案

青少年是祖國的未來，民族的希望，在我校學(xué)生中開展弘揚和培育民族精神和學(xué)生思想道德教育，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十八大精神，加強青少年思想道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。

為加強我校學(xué)生思想道德教育，以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民族精神為教育核心，以豐富多彩的形式，堅持求真務(wù)實地搞好我校思想德育工作，根據(jù)上級教育部門的部署，特制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想：弘揚民族精神，繁榮校園文化，明確青少年學(xué)生的立國之志，使青少年學(xué)生進一步得到“三個代表”重要思想的熏陶和全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖的感召，自覺把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，樹立起為中華之掘起而讀書的遠大志向。

二、活動目的：

教育和引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動措施

1.積極組織、大力宣傳。利用校會、班隊會、板報墻報等方式，發(fā)揮黑板報、廣播站、?？?、橫幅標語等所有有利的宣傳陣地，宣傳我們的活動主題及活動口號，為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃的輿論氣氛，對學(xué)生進行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的宣傳。

2.通過升旗儀式在學(xué)生中樹立必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要任務(wù)的意識，讓學(xué)生自覺樹立愛國意識，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，將愛祖國真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

3.學(xué)守則，記規(guī)范。在活動期間，要堅持從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小事入手，從點滴抓起，積極開展符合小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和貼近學(xué)生生活實際的近、小、實系列教育活動。

4.針對學(xué)生心理特點，從學(xué)生情感體驗入手，以實踐活動、聆聽故事、交流心得、等多種形式開展弘揚和培育民族精神教育。

5.開展“愛國歌曲大家唱”，從現(xiàn)在到十月初，由音樂組精選五首以愛國為主題的傳統(tǒng)或者現(xiàn)代歌曲進行教唱。從本周開始，每周升旗儀式、班會課、團隊活動、學(xué)生大會，以及課前5分鐘都可以組織開展唱歌。引導(dǎo)學(xué)生唱愛國歌，抒愛國情，立報國志，大力弘揚民族精神和校園文化主旋律。

6.以班為單位，召開"感受新變化”班會活動。我們的政治，經(jīng)濟，生活；城市，校園等等發(fā)生了怎樣的變化，我們的民族同時也發(fā)生了哪些變化。以你談我談大家談等方式，各班進行班會活動。

7.充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀念日，開展主題班會、隊會；請革命先輩和各行業(yè)的英雄模范作報告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等

8.大力開展社會實踐活動。讓學(xué)生在匯總社會調(diào)查、訪問所得到的信息的同時，通過開展演講、知識競賽、小博士論文籌備等主題教育，再次緬懷和學(xué)習(xí)民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品德和感人事跡，進行革命傳統(tǒng)教育，9.充分利用課堂主渠道的作用。以開展“弘揚和培育民族精神月”活動為契機，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容特點，把弘揚和培育民族精神有機融入學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。

10.充分利用好家庭教育資源。共同開展富有吸引力的“與學(xué)弟學(xué)妹手拉手”體驗活動。調(diào)動家長的積極性，有效利用家長資源，通過家長學(xué)校對家長進行弘揚和培育民族精神重要性的宣傳和教育，使家長有意識地將傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為教育和影響孩子的內(nèi)容，營造良好的家庭氛圍，同時引導(dǎo)教育孩子學(xué)會關(guān)心、學(xué)會對社會承擔(dān)一定的責(zé)任意識，體諒父母的愛心??。

在弘揚民族精神活動月啟動中，師生的活動創(chuàng)造性、主動性一定會充分發(fā)揮，成為推動我校各項工作邁上新臺階的強大推動力，預(yù)祝弘揚民族精神月活動圓滿成功！

巨城中學(xué)

第二篇：中學(xué)弘揚和培育民族精神活動方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以中共中央宣傳部、教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于組織開展XX年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神為基本依據(jù)，根據(jù)青少年身心發(fā)展的特點和規(guī)律，結(jié)合我校實際，堅持活動育人，在學(xué)生中大力開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和創(chuàng)新精神的教育，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。

二、實施原則

1、堅持理論與實踐相結(jié)合的原則。

2、分層教育的原則。

3、學(xué)生主體性原則。

4、突出重點、體現(xiàn)特色的原則。

5、學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合的原則。

三、實施組織機構(gòu)

成立“弘揚和培育民族精神”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，韓玉俊擔(dān)任組長，孟慶偉副組長，政教處人員、年級組長和班主任、家長代表等為小組成員。

四、活動內(nèi)容

1、愛國主義是民族精神的核心。高揚愛國主義旗幟，倡導(dǎo)一切有利于民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一、民心凝聚的思想和精神，堅決反對任何形式的分裂民族和國家的思想和言行，堅決反對一切損害國家和民族尊嚴和利益的行為。熱愛祖國，報效祖國。

2、中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育。學(xué)習(xí)和了解中華民族輝煌燦爛的文化和悠久的歷史，增強民族自信心和自豪感。了解重大歷史事件和著名歷史人物，弘揚民族氣節(jié)。中國共產(chǎn)黨是民族精神的繼承者和創(chuàng)造者，發(fā)揚共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神和迎難而上、不怕犧牲的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛人民、愛社會主義的情感。

3、進行創(chuàng)新精神的教育。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，國家的未來寄托在敢于創(chuàng)新的青年身上。中華民族是一個善于創(chuàng)造的民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的中華文明，現(xiàn)在我們又在進行中國特色的社會主義建設(shè)；中華民族也是一個善于學(xué)習(xí)的民族，兼容并蓄，博采眾長，為我所用。中學(xué)生應(yīng)該富于創(chuàng)造，善于學(xué)習(xí)。

五、具體活動安排

1、國防教育。開學(xué)初，對初一新生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勤勞勇敢、嚴守紀律的精神，增強學(xué)生的國防意識，會唱革命歌曲。

2、入學(xué)教育。第一，學(xué)習(xí)新頒《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；第二，印發(fā)并學(xué)習(xí)中共中央、xx關(guān)于進一步加強未成年人思想道德教育的實施意見；第三，加強中學(xué)生誠信教育；第四，棗莊四十四中學(xué)行為規(guī)范和校紀班規(guī)的學(xué)習(xí)。

3、年級組織大型主體性德育活動。根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，分年級、分專題組織大型德育活動，加強德育活動的針對性和實效性，要求全年級同學(xué)全部參與。

4、利用讀報課、班會課時間進行誠實守信、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、革命優(yōu)秀傳統(tǒng)（長征精神、延安精神、紅巖精神、井崗山精神）等內(nèi)容的教育。以學(xué)生組織為主，體現(xiàn)學(xué)生的主體性、能動性和創(chuàng)造性，班主任老師進行指導(dǎo)。

5、利用重大節(jié)假日時間，如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件紀念日，偉人誕辰紀念日，“9月10日教師節(jié)”、“9月20日公民道德宣傳日”、“9月9日老人節(jié)”、“父親節(jié)”和“母親節(jié)”等重要節(jié)日，進行專項主題教育。

6、每周星期一舉行升國旗儀式，舉行國旗下講話。每個學(xué)生必須會唱國歌，自覺愛護國旗和國徽。

六、活動要求

1、堅持學(xué)生的全員參與，并積極要求學(xué)生自己設(shè)計和組織，堅持德育活動的實效性。

2、切實加強開展弘揚和培育民族精神教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。

3、建立“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”制度，確立每年9月為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，集中宣傳、開展教育活動。

4、把弘揚和培育民族精神納入教育教學(xué)計劃，并作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，學(xué)校安排專門的德育時間，在時間上確?；顒拥捻樌_展。

5、活動開展的場所和設(shè)施有保障，并有一定的專門人員負責(zé)管理。

6、建立表彰獎勵機制，對于開展好、有實效的活動要在全校范圍內(nèi)大力宣傳和表揚，并在一定范圍內(nèi)進行有效的推廣。

第三篇：弘揚民族精神活動方案

黃山小學(xué)開展弘揚民族精神教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

弘揚民族精神，繁榮校園文化，明確青少年學(xué)生的立國之志，使青少年學(xué)生進一步得到“三個代表”重要思想的熏陶和全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖的感召，自覺把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，樹立起為中華之掘起而讀書的遠大志向。

二、工作思路

明確新時期進一步弘揚民族精神的重要性，提高師生參與活動的積極性。

首先，開展弘揚民族精神教育活動，是適應(yīng)當今世界政治經(jīng)濟發(fā)展變化的體現(xiàn)。當今，政治多極化，文化交流碰撞十分激烈，我們只有高揚中華民族精神，才能在開放的大環(huán)境中積極吸納世界的優(yōu)秀健康文化為我所用，才能自覺抵制腐朽、消極、沒落的文化侵蝕。

其次，弘揚民族精神，是加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的需要。當前，我們正在從小康水平邁向現(xiàn)代化，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化第三步戰(zhàn)略目標的進程中，黨的十八大即將召開，那么“迎接十八大”也就成為我們活動與時俱進的主題。

第三，弘揚民族精神，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。民族精神不能自發(fā)形成，而要宣傳、培育，弘揚。今天的學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，青少年弘揚民族精神，就是要立足好本職，勤奮學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識，立志為振興中華，實現(xiàn)四化而努力攀登科學(xué)文化高峰，把自己鑄就成為德智體美勞全面發(fā)展的新人。

三、具體措施

1．開展學(xué)習(xí)科學(xué)家精神，勇攀科學(xué)、學(xué)習(xí)高峰活動。結(jié)合我國運動員勇奪國際奧林匹克金牌的契機，弘揚校園文化，樹立學(xué)生從小立志發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向。

2．開展“愛國歌曲大家唱”。由音教師們精選五首以愛國為主題的傳統(tǒng)或者現(xiàn)代歌曲進行教唱。從本周開始，每周班會課、團隊活動、學(xué)生大會，以及課前5分鐘都可以組織開展唱歌。引導(dǎo)學(xué)生唱愛國歌，抒愛國情，立報國志，大力弘揚民族精神和校園文化主旋律。

3．以班為單位，召開"感受新變化”班會活動。我們的生活、城市、校園等發(fā)生了怎樣的變化，我們的民族同時也發(fā)生了哪些變化。以你談我談大家談等方式，各班進行班會活動。

4．發(fā)揮黑板報、學(xué)校櫥窗、橫幅標語等所有有利的宣傳陣地，宣傳我們的活動主題及活動口號，為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃的輿論氣氛。

在弘揚民族精神活動啟動中，師生的活動創(chuàng)造性、主動性一定會充分發(fā)揮，成為推動我校各項工作邁上新臺階的強大推動力，預(yù)祝弘揚民族精神活動圓滿成功！

第四篇：弘揚民族精神活動方案

弘揚民族精神活動方案

松山四小郝甜甜

青少年是祖國的未來，民族的希望，在我校學(xué)生高初中學(xué)生中開展弘揚和培育民族精神和學(xué)生思想道德教育，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，加強青少年思想道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。

為加強我班學(xué)生思想道德教育，以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民族精神為教育核心，以豐富多彩的形式，堅持求真務(wù)實地搞好我班思想德育工作，根據(jù)上級教育部門的部署，特制定以下方案：

一．指導(dǎo)思想和主題

1．指導(dǎo)思想：以鄧小平的“三個面向”和江澤民的“三個代表”等重要思想為指導(dǎo)思想。

2．主題：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和為人準則，培育民族精神和國家認同感；從身邊做起；從我做起。

二、活動目的：

教育和引導(dǎo)隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動口號：

中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人，建設(shè)了不起的中國。

四、參加人員：全體師生

五、活動安排：

（一）積極組織、大力宣傳

以班隊會、板報墻報等方式，對學(xué)生進行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的宣傳，在班級中形成良好的輿論氛圍。

（二）多種形式、認真落實

1、通過升旗儀式在學(xué)生中樹立必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要任務(wù)的意識，讓學(xué)生自覺樹立愛國意識，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，將愛祖國真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

2、認真抓好學(xué)生

從“升國旗、唱國歌”開始，要求全體學(xué)生在每周的升旗儀式上高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”落到實處。

3、學(xué)守則，記規(guī)范。在活動月期間，要堅持從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小事入手，從點滴抓起，積極開展符合小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和貼近學(xué)生生活實際的近、小、實系列教育活動。

4、針對學(xué)生心理特點，從學(xué)生情感體驗入手，以實踐活動、聆聽故事、交流心得、等多種形式開展弘揚和培育民族精神教育。

六、活動內(nèi)容及要求：

1．重視開展各種主題教育。

充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀念日，開展主題班會、隊會；請革命先輩和各行業(yè)的英雄模范作報告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等。

2、師生共學(xué)民族精神。

通過晨會、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想道德素養(yǎng)。使學(xué)生自覺養(yǎng)成民族意識。

3、歌聲傳唱民族精神。

讓學(xué)生收集一些具有民族特色或者歌頌祖國等等的歌曲，講述這些歌曲的背景故事，進行歌詠比賽，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。

4、畫筆描繪民族精神。

①美術(shù)課上的滲透。

②作品展。

③“我為你自豪”紅領(lǐng)巾廣播站系列廣播。

5、板報展示民族精神。

①黑板報開設(shè)“民族精神”專欄。

民族魂》收集冊展評活動。

6、結(jié)合信息技術(shù)教育課，網(wǎng)上祭奠民族英雄。

登陸“中青網(wǎng)——民族魂”，利用互聯(lián)網(wǎng)開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動。（制一張電子賀卡，贈給心中的民族英雄，做一件好事，弘揚一種民族精神。）

7、班隊會話民族精神。

“民族精神我來傳”主題班隊會評比活動。

8、“手拉手”民族精神，在行動中體現(xiàn)民族精神。

①鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，“比、學(xué)、趕、幫”爭取期末以優(yōu)異成績祭慰英烈。

②熱愛集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，團結(jié)一致，人人努力，個個參與，以優(yōu)異成績?yōu)榘酄幑狻?/p>

③“手拉手”雛鷹假日小隊活動。

（1、做勤勞勇敢的小雛鷹，深入社區(qū)傳揚民族精神。

2、積極搜集英雄事跡，優(yōu)秀兒童歌曲、歌謠等，利用中隊活動或網(wǎng)上交流共學(xué)。）④“讓每位師生的閃光點成為自己的榜樣，讓進步的自己也成為大家學(xué)習(xí)的對象”——爭做榜樣樹自信，民族精神我傳揚活動

（1、學(xué)“禮”行動。

2、學(xué)“識”行動。

3、學(xué)“技”行動。）。

9、大力開展社會實踐活動

讓學(xué)生在匯總社會調(diào)查、訪問所得到的信息的同時，通過開展演講、知識競賽、小博士論文籌備等主題教育，再次緬懷和學(xué)習(xí)民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品德和感人事跡，進行革命傳統(tǒng)教育，10、充分利用課堂主渠道的作用

以開展“弘揚和培育民族精神月”活動為契機，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容特點，把弘揚和培育民族精神有機融入學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。

11、充分利用好家庭教育資源

共同開展富有吸引力的“與學(xué)弟學(xué)妹手拉手”體驗活動。調(diào)動家長的積極性，有效利用家長資源，通過家長學(xué)校對家長進行弘揚和培育民族精神重要性的宣傳和教育，使家長有意識地將傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為教育和影響孩子的內(nèi)容，營造良好的家庭氛圍，同時引導(dǎo)教育孩子學(xué)會關(guān)心、學(xué)會對社會承擔(dān)一定的責(zé)任意識，體諒父母的愛心??。

第五篇：弘揚民族精神活動方案

弘揚民族精神 傳承中華文明 “弘揚和培育民族精神月”活動方案

濟陽縣曲堤鎮(zhèn)三教小學(xué)

2017.09

根據(jù)上級相關(guān)安排，學(xué)校高度重視“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的開展落實，精心編制了活動實施方案，目的就在于讓學(xué)校全體學(xué)生通過系列活動進一步了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而發(fā)憤讀書。

一、活動內(nèi)容主要包括：

開展好“九個一”主題教育，具體為：一是組織學(xué)生和家長及時收看中央二臺播出的《開學(xué)第一課》，四至六年級學(xué)生寫出征文，并選出兩至三篇于9月11日之前交大隊部。二是各中隊以“愛國“為主題出一期黑板報，學(xué)校將于9月11日下午檢查評比。三是組織師生向臺灣災(zāi)區(qū)捐款和獻愛心活動。學(xué)生可寫慰問信或制作一張愛心卡為臺灣少年兒童送去關(guān)愛和祝福；四是由各中隊組織一次專題革命歷史和光榮傳統(tǒng)講座；五是小學(xué)高年級學(xué)生每人閱讀一本反映新中國誕生和新中國建設(shè)偉大成就的書籍并寫出讀后感；六是每名學(xué)生創(chuàng)作一件描繪祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就的作品（或作文、或書畫、或攝影等）；七是每名學(xué)生力所能及地參加一次社會公益活動或社區(qū)服務(wù)、志愿者活動；八是通過周會課以“弘揚民族精神”為主題的宣傳教育活動。九是組織開展以“弘揚民族精神”為主題的班隊會，誦讀歌頌祖國的詩歌、散文，以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)。

二、活動要求：

1、把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為祖國發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神。

2、活動力求“三貼近”，即貼近學(xué)生、貼近本校實際、貼近學(xué)生生活。學(xué)校以學(xué)生為主體，一切活動尊重學(xué)生，充分調(diào)動全體學(xué)生參與活動的積極性和主動性，同時引導(dǎo)學(xué)生自主組織活動，讓學(xué)生在自主活動中受到教育，能力得到鍛煉。

3、各班級、各中隊是活動的重點組織者，各班主任老師、中隊輔導(dǎo)員要認真組織學(xué)生，按照學(xué)校的活動方案，配合大隊部落實好活動，確?；顒訉嵭?。