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      工作簡報加強安全宣傳教育,防患于未然2014-3-9

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      第一篇:工作簡報加強安全宣傳教育,防患于未然2014-3-9

      工作簡報

      2014年 第一期

      加強安全宣傳教育,防患于未然

      提高認識,大力宣傳,讓安全自查意識深入人心。學校于3月5日專門召開班子會傳達上級精神,并分別利用教師會、班主任會和學生會等形式,大力宣傳校園安全制度和精神,明確排查內(nèi)容標準和責任分工、整改措施,確保安全排查工作深入人心。細化檢查范圍,明確安全標準,以排查促工作的提高。

      一、檢查重點范圍:校舍內(nèi)外建筑物安全狀況,包括防火、防盜、防電燈設(shè)施狀況;學生食堂飲食衛(wèi)生、設(shè)備衛(wèi)生等;專業(yè)教室用電線路、化學用品儲藏情況等;以及個人衛(wèi)生知識、安全知識等;體育課、課間活動安全制度等。

      二、明確責任,建立規(guī)章,確保執(zhí)行。學校對以往的安全措施和規(guī)章制度進行了進一步完善,食堂實行嚴格進貨渠道制度,發(fā)放學生《安全知識手冊》,開展《安全自救知識競賽》等一系列措施,確保安全意識深入人心,安全制度的已落實。

      三、徹底排查,查漏補缺,消除隱患。學校利用每學期開學初一周的時間對學校上述各各方面進行了全面細致的安全自查,尤其將校園安全用電和學生食堂衛(wèi)生作為檢查重點。對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題,落實責任,限期整改,使學校的安全設(shè)施和安全制度更加健全,工作更加細致。到目前為止,學校沒有危房,未發(fā)現(xiàn)火災、用電以及防盜隱患。

      第二篇:安全在于防患于未然

      安全在于防患于未然

      聽了王大偉的安全教育視頻講座后,我受到了很大的啟發(fā),我作為一個小學的班主任,應該高度重視學生各方面的安全防范意識和技能,教給他們各方面的安全意識以及防范的技能,只有這樣才能搞好學生的安全工作,充分保護好學生的生命,通過學習后,我也覺得學校領(lǐng)導在安全方面也做得遠遠不夠,應該加大重大安全演練力度:如地震來臨之前的演練,應該每一月進行一次最認真的演練,不要等到發(fā)生時,才想到怎么做。這樣就悔之晚矣??!通過學習后,我會建議學校領(lǐng)導搞好這方面的工作,以及加大力度搞好班主任對學生的安全防范工作,充分保護好學生的生命。

      梁杰

      2011年11月20日

      班集體的真正意義

      聽了王寶祥教授的視頻講座后,使我感到很慚愧。作為一個班主任,應該怎樣才能帶好一個班集體,怎樣才能建設(shè)一個班集體,怎樣才能建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體?對照他所講述的這些理論,我做得遠遠不夠,也許只能達到初級班集體,通過學習,我受益匪淺,我會在今后的班主任工作中,努力工作,尋求新的管理方法,我一定會把學到的這些理論靈活應用于我的班主任管理之中,使所帶的班集體成為一個優(yōu)秀的班集體。

      梁杰

      2011年11月21日

      貞豐縣小學2011年“雙語”教師培訓心得體會

      珉谷鎮(zhèn)第六小學 楊昌蘭

      2011年11月22日

      我很榮幸地參加貞豐縣2011年“雙語”教師培訓,苗漢雙語師資培訓,雖然為期不長,但我受益匪淺,培訓結(jié)束后,我深深地悟到了這淵源已久的苗族語言在社會里的社會性,在我們少數(shù)民族地區(qū)教育的重要性以及開展苗漢雙語教學、構(gòu)建和諧的苗漢語言環(huán)境,維護社會語言多樣性,因地制宜,苗漢結(jié)合,促進當?shù)孛鐫h民族和諧發(fā)展,進而提高少數(shù)民族的文化修養(yǎng)和教育教學質(zhì)量,傳承苗族文化語言的書面表達至關(guān)重要,就本次培訓,我有如下體會:

      一、苗族東部(中部)語言與文字的歷史了解。

      通過學習,在楊勤盛教授的精心講授下,我知曉了我們中部苗族是從東部苗族分支出來的。在清代、民國期間、抗日戰(zhàn)爭時期等都有過不同的創(chuàng)造,如清代的板塘苗文,民國期間美國傳教士鄭哲克和他的信徒石清泉在松桃傳教期間用拉丁文創(chuàng)造的《苗文讀本》,解放后花垣縣麻梨鄉(xiāng)石成鑒所創(chuàng)造的老寨苗文等,它們都沒有得到真正的普及和推廣,直至當前,東部方言才得以真正的統(tǒng)一,(以湖南省花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙坪口音為標準音)??梢?,苗語(東部方言)在創(chuàng)造上也是幾經(jīng)總結(jié)和錘煉,才得以真正的規(guī)范。

      二、苗語文字書面表達和結(jié)構(gòu)。

      一個國家、一個地區(qū)都有著不同的民族語言,語言不統(tǒng)一,是很難推動該族、該地區(qū)的發(fā)展和進步的,語言的統(tǒng)一至關(guān)重要,而傳承少數(shù)民族的語言也不例外,因為在那苗族里他們就共同創(chuàng)下了自己的語言,并得到了真正的統(tǒng)一,并能用于交流、溝通、人人會道、大小能語,而完善后的苗語培訓中,在楊勤盛教授的精心教誨下,從教20多年來的我方才恍然,它的書面表達是由deb shob(聲母)32個,ned shob(韻母)26個,shob xinb(聲調(diào))8個制成,它們在寫法上與英語26個字母一樣,但在拼讀時卻完全不同,如: “青蛙,”苗文為Deb gud;“白馬,”苗文為 Mel ghueub,“我們?nèi)?苗文為bib,“寨子” 苗文為Vangl(讀法不能用英語、漢語拼音的讀法來讀)?!澳恪泵缥臑镸yl(在讀法上“y”要讀成漢語拼音里的后鼻韻母“eng”)等。雖然我們東部方言(中部方言)的書面表達載不上史冊,但也可謂為絕倫,獨具一格,掌握了這些拼讀方法后,為我今后的“雙語”教學墊下了基礎(chǔ),在教學上可采用讓學生在學習中比較,在比較中學習,使學生更好地掌握漢語。

      三、苗族語言意義深遠。

      百年大計,教育為本,該次“雙語”教學培訓能得以順利開展,充分體現(xiàn)了省民委、省教育廳、省民院、貞豐縣教育局對“雙語”教學的高度重視,也充分體現(xiàn)了在我們少數(shù)民族地區(qū)進行“雙語”教學極為重要,為此,作為該次培訓中的一員,一定要把所學得的苗語知識傳播給我校的苗族子弟,讓他們能把漢語方面的詩歌譯成苗語,使苗漢雙語相互滲透,把日常生活中苗族的苗歌、諺語、日常生活用語等進行書面記載,以讓苗族文化得以傳承和升華,讓苗漢語言更進一步的和諧!

      第三篇:安全無小事防患于未然

      安全無小事防患于未然

      我校于12月12日15時在內(nèi)操場召開了安全工作會議。參加會議的有全體行政領(lǐng)導、食堂負責人、6---9年級全體師生,會議由教導主任主持.會上,首先表彰了前半期以來各班品學兼優(yōu)的學生并頒發(fā)了獎狀。接著分管學校安全工作的副校長何萬祥同志結(jié)合學校實際對后期安全工作講了以下幾點意見:

      第一,加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,要求全體教師注重化解同學之間的矛盾糾紛,嚴防各類事故的發(fā)生。

      第二,認真做好學生上下學交通安全工作。嚴禁學生搭乘“三無”車輛,嚴禁同學們自行騎摩托車上下學。

      第三、加強消防安全。嚴禁學生在教室及宿舍等其他場所燃燒紙張取暖,深入開展火災隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的隱患要及時采取措施進行整治。

      第四、抓好學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全。切實做好冬季流行性傳染疾病的預防工作,高度重視食品衛(wèi)生安全,堅決防止發(fā)生食物中毒事件。加強教室通風換氣、消毒等措施,要求學生注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防流行病、傳染病在校內(nèi)暴發(fā)流行。

      第五、要求學生的錢及貴重物品寄存在老師處,采取有力措施,確保師生財物安全。

      第六、強化冬季安全教育。把冬季安全教育納入學校安全教育課的教學內(nèi)容之中,高度重視學生心理健康教育,全面提高學生安全素質(zhì),讓學生掌握“應知應會,必知必會”的安全知識及防范技能。教育學生不準將管制刀具等危險品帶進校園,預防校園暴力的發(fā)生。

      最后,學校支部書記、校長劉君同志對同學們提出了殷切希望,希望同學們認真學習,嚴格遵守中小學生行為規(guī)范;同時也對學校冬季安全提出了嚴格要求,要求全體教職員工以學校財產(chǎn)安全和學生人身安全為中心,嚴格按照安排認真做好學校冬季安全工作,為全面提升學校教育教學質(zhì)量創(chuàng)設(shè)一個安全穩(wěn)定的環(huán)境。

      (撰稿:校安辦簽審:劉君)

      第四篇:安全演講稿 居安思危 防患于未然

      居安思危 防患于未然

      ------

      尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的員工朋友們:

      大家下午好!激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、興旺發(fā)達!很榮幸我能有這樣的機會參加這次演講。我是來自,今天我演講的題目是《居安思危 防患于未然》。

      “安全”是一個年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時的話題。

      安全責任重于泰山,這是世人皆知保障企業(yè)發(fā)展的硬道理。以前我總認為這些大道理雖然與我們息息相關(guān),但那都是上級管理部門總結(jié)出來的宣傳口號,讓我們工作在最基層的員工聽起來好像有點空洞,覺得太籠統(tǒng),不能完全領(lǐng)略到其中的真正含義和重要性,也就缺乏了它應起到的鞭策作用。但有一句話卻讓我徹底改變了這一看法,“高高興興上班來,平平安安回家去”,是啊,這句話說得多么貼心,它包涵了你對每天工作的希望,對安全的渴望,還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要安全來做保障。然而,安全在哪里?安全怎么來呢?其實,安全就在我們心中,安全就掌握在我們自己的手中。

      小時候,“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡:上學放學的路上要靠右行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳??那時對安全的認識只是隨口的應付。長大后,從學校畢業(yè)走上工作崗位,“安全”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了具體的實物:一個個高速運轉(zhuǎn)的斬拌鍋、吐著熱氣的煙熏爐、殺菌間里滾燙的熱水、??從喧鬧的生產(chǎn)崗位走出,步入寧靜的工作環(huán)境,腦海中仍然長鳴“安全”的警鐘,常敲“安全”的木魚,“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。當我?guī)е鞍踩褪乔Ъ胰f戶的幸福,就是我們的職工‘高興上班、平安回家’的喜悅”時,我又常見一些不“安全”的因素幾乎遍及社會的各個領(lǐng)域。比如:運行的機器、皮帶傳送機等的不當使用、遭到天上“飛物”傷害的路上行人等。有這么一個公式:幸福=零違章+零事故。有這樣一句話:幸福生活來自安全。當我用心去體會、去感受這簡單的公式、簡短的話語時,眼前就會浮現(xiàn)各種事故中那些受害者死傷的慘狀和家屬們痛不欲生的場景,想到人世間最難以割舍的親情鎖鏈被違章的利斧無情地狠狠砍斷顯得那樣脆弱的時候,一種局外人無法感受的重于泰山的責任由衷地升起;每一次的事故都是用血淋淋的教訓和代價書寫、填補而來時,我才真正體會到關(guān)注安全就是關(guān)愛生命的真諦。

      “重視安全”是一種態(tài)度、是一種責任、更是一種境界。企業(yè)、社會之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳,是希望通過這些安全警示教育, 安全知識的普及,增強全體職工的安全意識和素養(yǎng),來喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的社會公民,擔負起為家庭幸福、社會穩(wěn)定、國家興衰的這份神圣責任,使人人重視安全、時時事事做到安全,不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經(jīng)濟損失和無法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度,“重視安全”在工作、生活中就會用心投入實實在在地做事,追求卓越;作為一種責任,“重視安全”就會帶著一種正確的思維與判斷,遵規(guī)守制避免重蹈覆轍;作為一種境界,“重視安全” 就能在規(guī)范自己的行為舉止時也留意對他人生命財產(chǎn)的關(guān)心。

      安全是家庭幸福、社會穩(wěn)定的前提。嚴守勞動紀律,堅持“安全第一”, 反對“三違”,加強安全監(jiān)督,做到“三不傷害”,是每一名職工對企業(yè)應承擔的責任;更是對家庭義不容辭的責任。只要我們每個人、每個家庭把安全作為一種責任,那么,就一定沒有消除不了的隱患和避免不了的事故。

      愛企業(yè)、愛工作、愛生活!這是我們每一個職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達,離不開我們每位職工謹小慎微、保證安全生產(chǎn)!居安思危、防患于未然!是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標,都行動起來、安全工作時時抓、事事抓、長期抓,永不放松!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第五篇:安全無小事防患于未然演講稿

      無危則安,無損則全。至始至終安全一直是構(gòu)建和諧社會的基石。一個企業(yè)沒有安全就談不上發(fā)展,一個家庭沒有安全就失去了幸福。而作為民航人的我們,肩上的責任不僅包括旅客的生命安全,更承擔著旅客和國家的財產(chǎn)安全,所以杜絕一切不安全事件的發(fā)生是我們民航工作的眾中之重。

      我們偉大的領(lǐng)袖毛主席說過:“星星之火可以燎原。”這句話不僅闡述了微小力量可以發(fā)展成為強大勢力,同樣揭示了微小隱患也可以釀成巨大災難。古人云:“禍患常積于忽微”也概同此理。我們要樹立隱患就是事故的意識,不要讓看似微不足道的細小隱患,影響我們的正常工作,威脅飛機的飛行安全。

      前些日子我們變電所為了讓大門推開后能夠自動關(guān)上,在大鐵門上安裝了兩根彈簧門弓。安裝之后發(fā)現(xiàn),門在推開一定角度后就卡住了。于是我和劉哥(劉昱人)我倆重新調(diào)整了一根彈簧門弓,使它拉長了一些,傾斜了一些。在調(diào)整的過程中,我就跟劉哥開玩笑,我說:“你知道嗎?形容人笨除了有‘腦袋進水了’、‘腦袋讓驢踢了’還有一個就是‘腦袋讓門弓給抽了’?!蔽疫@么隨口一說心中一驚。因為彈簧拉的越長彈力越大,門弓的位置又恰好在人頭高度,用一根鐵絲固定很不安全。心理學有個定律叫墨菲定律大家都知道吧,就是你擔心某種情況發(fā)生,那么它就更有可能發(fā)生。如果某一天,某個身寬體胖的人推門的時候鐵絲恰好松了,那我的預言可就成真了,于是我和劉哥就多找了幾根鐵絲固定,直到它牢固可靠為止??杀M管這樣我每次經(jīng)過的時候也都會檢查一下,鐵絲是否牢固,彈簧是否生銹。聽了我的故事,估計大家今后去食堂吃飯路過變電所的時候,都會不自覺的看一眼大門上的門弓吧。但我講這個故事的目的,并不是想讓這根彈簧門弓成為咱機場的旅游景點,而是想告訴大家我們在工作中,需要不斷地自我審查、自我糾錯,抓早:早防范、早發(fā)現(xiàn)、早解決,防患于未然,抓?。簺Q不能因小問題,小毛病就存在僥幸心理,安全無小事。千里之堤潰于蟻穴,小洞不補大洞吃苦,只有即時的發(fā)現(xiàn)這些蟻穴、這些小洞、抓早抓小,才能防微杜漸,才能讓安全持續(xù)下去,也才能從根源上杜絕不安全事件的發(fā)生。

      我們都是做安全保障工作的,大家都知道一次不安全事件給社會帶來的負面影響,遠大于多次安全事件所帶來的正面效應。只有時刻保證安全,才能得到社會的認可,也才算合格的完成我們的工作任務(wù),實現(xiàn)我們的價值。

      最后希望我的演講可以鼓舞大家,帶動大家,安全無小事,防患于未然,各司其職,恪盡職守,讓安全陪伴在我們的工作中,讓幸??鞓放惆樵谖覀冏笥?。謝謝大家!

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