第一篇：縣聯(lián)社扎實(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng)

縣聯(lián)社扎實(shí)開展“三個(gè)辦法、一個(gè)指引”培訓(xùn)活動(dòng)

2月25日，農(nóng)歷正月十二，當(dāng)空氣中爆竹硝煙還未散盡，人們還沉浸在新年祝福中時(shí)，達(dá)縣聯(lián)社開始了新年以來“三個(gè)辦法、一個(gè)指引”的第一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，各信用社主任、客戶經(jīng)理，以及聯(lián)社資金營運(yùn)部、授信評部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、公司業(yè)務(wù)部、個(gè)人業(yè)務(wù)部等部室經(jīng)理共85人參加培訓(xùn)，達(dá)縣聯(lián)社黨委書記、理事長馮宗連同志親自上課。

為落實(shí)銀監(jiān)會(huì)《固定資產(chǎn)貸款管理暫行辦法》、《項(xiàng)目融資業(yè)務(wù)指引》、《流動(dòng)資金貸款管理暫行辦法》和《個(gè)人貸款管理暫行辦法》（簡稱“三個(gè)辦法一個(gè)指引”），規(guī)范貸款流程管理，倡導(dǎo)貸款支付管理，強(qiáng)化貸款管理責(zé)任，防范貸款挪用風(fēng)險(xiǎn)，達(dá)縣聯(lián)社按照達(dá)州銀監(jiān)分局和省、市聯(lián)社“三個(gè)辦法、一個(gè)指引”推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，及時(shí)成立“一把手”任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部室負(fù)責(zé)人為成員的“三個(gè)辦法一個(gè)指引”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以督促、指導(dǎo)、考核轄內(nèi)信用社認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三個(gè)辦法、一個(gè)指引”。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了分步實(shí)施方案，加大對“三個(gè)辦法、一個(gè)指引”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。根據(jù)規(guī)劃方案，該聯(lián)社采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織信貸人員、客戶經(jīng)理及信貸管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)制度辦法、熟悉新規(guī)內(nèi)容、把握新規(guī)特點(diǎn)，并建立了長期學(xué)習(xí)制度，對全縣職工學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤檢查和考試，以促進(jìn)新規(guī)的自覺貫徹落實(shí)。

通過培訓(xùn)，參訓(xùn)人員樹立了全流程管理、受托支付管理的新理念，對于該縣農(nóng)村信用社推動(dòng)“三個(gè)辦法、一個(gè)指引”制度落實(shí)，切實(shí)有效防范貸款風(fēng)險(xiǎn)，加快貸款發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有重要意義。培訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)期的目的，并取得了明顯的效果。

第二篇：扎實(shí)開展校本培訓(xùn)校本教研活動(dòng)

繼 續(xù)

教 育 經(jīng)

大 安 中 心 學(xué) 校

2012-05-09

驗(yàn) 材 料

扎實(shí)開展校本培訓(xùn)校本教研活動(dòng) 著力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍

眾所皆知，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是學(xué)校建設(shè)的根本，注重發(fā)揮教師的主體作用和潛能開發(fā)，強(qiáng)化他們的進(jìn)取行為，引導(dǎo)他們“自我實(shí)現(xiàn)”,使學(xué)校成為“學(xué)習(xí)型組織”，是我們追求的目標(biāo)。我校繼續(xù)教育工作的具體做法是：

1.依托校本研修，強(qiáng)化全員培訓(xùn)

我校一直以來將全員培訓(xùn)納入培訓(xùn)的重中之重，每個(gè)學(xué)年初首先制定全員培訓(xùn)計(jì)劃并按計(jì)劃對教師進(jìn)行培訓(xùn)，每學(xué)期選取校內(nèi)優(yōu)秀的教師對全員進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)聘請省市教育專家來校講學(xué)，每學(xué)期至少組織五次以上師德培訓(xùn)，分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師德方面表現(xiàn)突出的教師從不同的方面主講。年終評選出學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，在全校范圍內(nèi)表彰，號召全校教師學(xué)習(xí)。學(xué)校每學(xué)期組織面向所有一線教師的三次業(yè)務(wù)考試，督促所有教師認(rèn)真鉆研教材，努力提高教學(xué)能力。

按照教育局要求，人事科統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)過教師反饋，我校組織了“打造高效課堂的系列培訓(xùn)”活動(dòng)，聘請校外優(yōu)秀的專家和校內(nèi)教學(xué)成就突出的教師做了系列培訓(xùn)，收到了良好的效果。2011年我校共組織六次打造高效課堂校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，分別由我校優(yōu)秀班主任談如何帶好一個(gè)班級，優(yōu)秀學(xué)科教師講注重教學(xué)細(xì)節(jié)，優(yōu)秀青年教師談成長，資深老教師談反思等，因?yàn)檫@些教師所講的都是自己多年的經(jīng)驗(yàn)積累，所用事例又都是身邊真實(shí)發(fā)生過的，所以收到非常好的效果，達(dá)到了個(gè)人資源的共享。一時(shí)間學(xué)校掀起了打造高效課堂熱，課堂內(nèi)外到處討論的都是如何提升自身教學(xué)能力的話題，從而提高課堂實(shí)效。

同伴互助是我校開展的非常有特色有成效的校本教研活動(dòng)，我們讓同學(xué)科教師或三或倆組成一個(gè)同伴互助小組，每位教師在自我反思的同時(shí)開放自己，加強(qiáng)教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。教師共同承擔(dān)責(zé)任完成任務(wù)，群策群力，充分發(fā)揮每個(gè)教師的興趣愛好和個(gè)性特長，使教師在相互補(bǔ)充、彼此合作互助中成長。學(xué)校還選取開展同伴互助卓有成效的教師與全校教師交流心得體會(huì)，使得同伴互助的思想深入人心，教研風(fēng)氣日漸濃厚。目前我校教師同伴互助方法主要集中于課堂教學(xué)觀察法。

為此，學(xué)校還組織全體教師集體學(xué)習(xí)實(shí)踐課堂觀察法，由校領(lǐng)導(dǎo)做了數(shù)次培訓(xùn)，選取化學(xué)、生物、歷史作為試點(diǎn)學(xué)科組，然后在全校范圍內(nèi)推廣實(shí)行。通過課堂觀察，使得教師學(xué)到了別人的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓展了自己的課堂教學(xué)視野，并且反觀了自己的課堂教學(xué)不足，探尋到了課堂教學(xué)的內(nèi)在機(jī)理，使課堂教學(xué)日益科學(xué)化，使得學(xué)校教師的聽評課更加專業(yè)化。

2.突出骨干教師培訓(xùn)，強(qiáng)化骨干教師的輻射作用

我校骨干教師是經(jīng)過反復(fù)的教學(xué)實(shí)踐探索，擁有成熟經(jīng)驗(yàn)和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊(duì)伍中的精英，是學(xué)校工作中需要開發(fā)的重要的人力資源，充分重視骨干教師的帶頭作用，加強(qiáng)對骨干教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與提高，把骨干教師均衡地分布在各年級，各學(xué)科的備課組中，給他們壓擔(dān)子，建立責(zé)任制。每學(xué)期骨干教師都要上一節(jié)示范課，平時(shí)教學(xué)中要求骨干教師率先講課上好引領(lǐng)課，讓骨干教師在學(xué)校課題中擔(dān)任課題組長以發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。幾年來，我們采取骨干教師與青年教師結(jié)成幫教對子，簽訂幫教協(xié)議，共同研究制定成長計(jì)劃，定期總結(jié)反思回顧，不斷調(diào)整新內(nèi)容。他們在日常工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，一起研究教材教法，共同備課，骨干教師也在“傳幫帶”活動(dòng)中，業(yè)務(wù)日益精進(jìn)，給教師的培訓(xùn)活動(dòng)增添了活力。學(xué)校定期檢查幫教活動(dòng)，跟蹤考核，并把他們的教學(xué)成績與各校成績進(jìn)行對比，通過召開座談會(huì)等形式，及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)不足立刻改進(jìn)。對于骨干教師隊(duì)伍，學(xué)校一直堅(jiān)持保持動(dòng)態(tài)平衡，建立評選機(jī)制，一些已定完高級職稱的教師也都行動(dòng)起來，不甘落后，使這部分的人力資源得以充分發(fā)揮作用。

3.努力抓好新教師培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展.學(xué)校每年都有新教師充實(shí)到工作崗位上，這支隊(duì)伍有著巨大的未被開發(fā)的潛力。年輕教師剛剛走上教育工作崗位，可塑性較強(qiáng)，正確引導(dǎo)他們進(jìn)入角色，為學(xué)校教師隊(duì)伍提供后繼力量。近六年畢業(yè)分配到我校任教的新教師中的大部分人現(xiàn)已是學(xué)校的骨干力量，正工作在重要崗位上，學(xué)校針對年輕教師的特點(diǎn)，制訂了《培訓(xùn)計(jì)劃》，學(xué)校選取優(yōu)秀的骨干教師與他們結(jié)對子，舉行拜師會(huì)，詳細(xì)制定幫帶計(jì)劃，確定提高目標(biāo)，建立跟蹤考核機(jī)制；大膽啟用年輕人，給他們壓擔(dān)子，挑選責(zé)任心強(qiáng)，有能力的年輕教師擔(dān)任班主任或安排在初三畢業(yè)年級的重要工作崗位上，用壓力促進(jìn)他們業(yè)務(wù)上的早日成熟；對未擔(dān)任班主任的新教師，給他們安排做副班主任工作，并相應(yīng)拜師，有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，積累教育經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做準(zhǔn)備。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自參與他們的教研和備課活動(dòng)中，打破層級領(lǐng)導(dǎo)界限，個(gè)別備課組的備課地點(diǎn)設(shè)在副校長室，“備課——聽課——評課——二次備課”循環(huán)進(jìn)行，使他們的業(yè)務(wù)水平提高較快，使得所有青年教師在短時(shí)間內(nèi)都勝任了高中教學(xué)，以至成為教學(xué)骨干。

4.充分發(fā)揮教研組作用

為發(fā)揮學(xué)科組的作用，我校實(shí)行了學(xué)科主任負(fù)責(zé)制。學(xué)科組建設(shè)，學(xué)科內(nèi)教研，青年教師、骨干教師培養(yǎng)由學(xué)科主任負(fù)全責(zé)。學(xué)科主任每月組織學(xué)科教學(xué)研究會(huì)，了解、解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題，提高教學(xué)效率和教學(xué)的質(zhì)量。通過學(xué)科主任制，有力的加強(qiáng)了學(xué)科組的建設(shè)。由學(xué)科主任負(fù)全責(zé)學(xué)校建立了以校為本的教研制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，利于創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)校文化氛圍，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所，同時(shí)也成為教師成就事業(yè)、不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織。在全校教師中廣泛動(dòng)員，針對本校的教學(xué)實(shí)際，把“教學(xué)現(xiàn)象行動(dòng)研究”作為崗位培訓(xùn)的選修部分，整個(gè)研究在“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——確定行動(dòng)計(jì)劃——實(shí)施計(jì)劃——反思調(diào)整計(jì)劃——總結(jié)??”的過程中展開自己的教學(xué)工作，教師在自己的教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，然后研究產(chǎn)生問題的原因，從而，制定周密的行動(dòng)計(jì)劃，在實(shí)施過程中經(jīng)過多次的反思逐步調(diào)整計(jì)劃，而達(dá)到預(yù)期的目的，由于研究的問題和研究的對象都在教師的身邊，是日常教學(xué)所發(fā)生的，故而教師有興趣，也樂于展開研究工作，全體教師都參與了進(jìn)來，人人都精心挑選自己的研究題目。通過校本教研使每一名教師不僅提高了自己的教學(xué)效率，也學(xué)會(huì)了研究問題的方法，養(yǎng)成了良好的研究問題的習(xí)慣，為教師的自我培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5.注重遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合 為確保我校遠(yuǎn)程培訓(xùn)的順利開展，按照上級有關(guān)部門的要求，我校制定了《大安中心學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃》并按照計(jì)劃組織教師參加培訓(xùn)，按時(shí)完成作業(yè)及參加相關(guān)部門組織的考試，學(xué)校成立遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查及考核，將考核結(jié)果納入年終教師考核，并作為教師晉級的重要依據(jù)。并按照通化市培訓(xùn)部門要求認(rèn)真組織教師參加省市各項(xiàng)培訓(xùn)的統(tǒng)一考試。對教師繼續(xù)教育證書管理，做到了學(xué)分登記規(guī)范及時(shí)。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使廣大一線教師得到了實(shí)惠，從中吸取的教育精華運(yùn)用到教師日常教育中，使得教師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高。

由于學(xué)校扎實(shí)開展了一系列卓有成效的培訓(xùn)，使得廣大教師的教學(xué)能力有了大幅度的提升，教學(xué)成績在通化地區(qū)一直名列前茅，近幾年高考更是年年取得喜人的成績。以2010年為例，李錚、翟樂兩位同學(xué)被正定中學(xué)錄取。

我校的校本教研、校本培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離，我們深知，校本培訓(xùn)、校本教研工作任重而道遠(yuǎn)。面對日趨激烈的競爭形勢，面對突飛猛進(jìn)的課程改革，不進(jìn)是退，慢進(jìn)也是退，任何觀望、徘徊、猶豫、等待，都是毫無出路的。我們將認(rèn)真對照課程改革的要求，大力弘揚(yáng)“崇尚實(shí)干，爭創(chuàng)一流”的精神，著眼未來，依時(shí)順勢，勇立潮頭，艱苦探索，努力實(shí)現(xiàn)教育決策的前瞻、學(xué)校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新，努力探索校本培訓(xùn)、校本教研工作的新途徑、新思路、新方法，為推進(jìn)課程改革而孜孜不倦地努力！

第三篇：扎實(shí)開展大討論活動(dòng)范文

扎實(shí)開展大討論活動(dòng)

推動(dòng)思想新解放促進(jìn)學(xué)院新發(fā)展

――黨委書記孫建中在全院“新解放、新跨越、新崛起”

大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話

（2008年7月29日）

同志們：

按照省委八屆八次全會(huì)精神，根據(jù)省委的統(tǒng)一安排和部署，為全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在新的起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革創(chuàng)新、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧，為學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，院黨委決定，從2008年7月底開始，集中兩個(gè)多月時(shí)間，在全院開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)。下面，我就如何組織開展好這一活動(dòng)講四點(diǎn)意見：

一、充分認(rèn)識重要意義。

在全省范圍內(nèi)開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，是省委為貫徹落實(shí)黨的十七大精神，促進(jìn)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展而作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，具有十分重要的深遠(yuǎn)意義和現(xiàn)實(shí)意義，對我們來講，具有非常強(qiáng)的針對性。一是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、強(qiáng)化理論武裝頭腦、推動(dòng)思想解放的需要；二是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展的需要；三是推動(dòng)改革開放、實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展的需要；四是全面落實(shí)以人為本、構(gòu)建和諧校園的需要；五是我院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院干部職工統(tǒng) 1

一思想認(rèn)識、明確目標(biāo)任務(wù)、破解發(fā)展難題的需要。學(xué)院各級黨組織和全體黨員、干部要充分認(rèn)識這次大討論活動(dòng)的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委八屆八次全會(huì)精神上來，統(tǒng)一到學(xué)院黨委的工作部署上來，在全院唱響解放思想、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的大合唱。要以這次大討論活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，振奮精神，凝聚力量，進(jìn)一步激發(fā)全院干部職工的積極性和創(chuàng)造性，樹立院興我榮、院衰我恥的主人翁意識，以思想的進(jìn)一步解放推動(dòng)觀念更新，實(shí)現(xiàn)改革的不斷深化，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)的不斷發(fā)展。要抓住學(xué)院目前處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，妥善應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，有效化解各種風(fēng)險(xiǎn)和矛盾，促進(jìn)發(fā)展、改善民生、實(shí)現(xiàn)和諧，盡快使我院走出困境、走向輝煌。

二、明確目標(biāo)任務(wù)要求。

大討論活動(dòng)要緊緊圍繞“一個(gè)總體要求”：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，以“新解放、新跨越、新崛起”為主題，找差距、想辦法、謀對策、求突破，掀起新一輪解放思想的熱潮，切實(shí)提高全院教職員工堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)提高各級干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)。

大討論活動(dòng)要做到在“六個(gè)方面下功夫”：一是在強(qiáng)化理論武裝上下功夫，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)向深度推進(jìn)、向廣度拓展；二是在更新思想觀念上下功夫，進(jìn)一步樹立以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念；三是在改革體制機(jī)制上下功夫，形成符合科學(xué)發(fā)展要求的政

績評價(jià)、競爭激勵(lì)機(jī)制；四是在促進(jìn)和諧穩(wěn)定上下功夫，努力實(shí)現(xiàn)全面、動(dòng)態(tài)、可持續(xù)的和諧穩(wěn)定；五是在提高干部素質(zhì)上下功夫，始終保持昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)；六是在創(chuàng)新黨的建設(shè)上下功夫，全面加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。

大討論活動(dòng)要始終堅(jiān)持“五個(gè)基本原則”：一是堅(jiān)持圍繞主線、突出主題。要以科學(xué)發(fā)展觀為主線統(tǒng)領(lǐng)大討論，把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀貫穿大討論活動(dòng)的始終，體現(xiàn)到每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)，使教職員工對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識更加深刻、理解更加全面、行動(dòng)更加自覺。要突出“新解放、新跨越、新崛起”這個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題找差距、想辦法、謀對策、求突破，使主線與主題有機(jī)統(tǒng)一，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到“新解放、新跨越、新崛起”之中。要堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的重要原則，把是否有利于促進(jìn)學(xué)院的和諧發(fā)展、是否有利于增強(qiáng)學(xué)院的綜合實(shí)力、是否有利于改善教職工利益作為我院新一輪思想解放大討論的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。二是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效。要緊密聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際開展大討論，防止兩張皮、空對空，杜絕搞形式、走過場。要辦急事、謀大事、抓實(shí)事，下大力氣解決當(dāng)前遇到的發(fā)展難題、師生反映強(qiáng)烈的突出問題、影響校園和諧的重大課題，把開展大討論活動(dòng)的過程變?yōu)橹\劃對策、破解難題、推動(dòng)工作的過程，努力在理論武裝上見成效，在思想認(rèn)識上見成效，在解決問題上見成效，在決策部署上見成效，在發(fā)展實(shí)踐上見成效。三是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、促進(jìn)工作。要把組織開展大討論活動(dòng)同推進(jìn)各項(xiàng)工作一并謀劃、統(tǒng)籌考慮、相互促進(jìn)。要把大討論活動(dòng)同教育教學(xué)、科學(xué)研究、醫(yī)療服務(wù)、校園穩(wěn)定、后勤改革等重大任務(wù)結(jié)合起來，同為教職員工辦實(shí)事辦好事結(jié)合起來，同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高崗位工作效能、提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)討論和推進(jìn)工作兩不誤、兩促進(jìn)。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政職能部門是大討論活動(dòng)的組織者推動(dòng)者，也是繼續(xù)解放思想的重點(diǎn)。在大討論活動(dòng)中，要做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨政職能部門帶頭。要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭查找不足，帶頭制定和落實(shí)整改措施，帶頭轉(zhuǎn)變思想工作作風(fēng)，以模范行動(dòng)影響教職員工、帶動(dòng)教職員工，推動(dòng)大討論活動(dòng)深入開展。五是堅(jiān)持總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)信心。要把大討論活動(dòng)作為紀(jì)念改革開放3O周年的重要內(nèi)容，以大討論活動(dòng)為契機(jī)，全面總結(jié)30年來特別是黨的十六大以來解放思想、改革開放取得的巨大成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，用發(fā)展進(jìn)步的事實(shí)、具體生動(dòng)的實(shí)例教育干部和教職員工，讓大家懂得只有解放思想才能發(fā)展進(jìn)步的道理，增強(qiáng)教職員工繼續(xù)解放思想、深化改革創(chuàng)新、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的信心。

三、準(zhǔn)確把握方法步驟。

按照省委的統(tǒng)一部署，我院“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)安排兩個(gè)多月時(shí)間，分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員，時(shí)間安排在7月29日至8月13日，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)有關(guān)文件，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，以集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、專題培訓(xùn)為主要形式，對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識、再提高。第二階段查擺問題，時(shí)間安排在8月14日至9月14日，主要任務(wù)是查擺思想觀念、體制機(jī)制、精神狀態(tài)、自身素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，對照檢

查，剖析根源。第三階段整改提高，時(shí)間安排在9月15日至30日，主要任務(wù)是針對查擺出的問題和差距，研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)的具體措施，抓好整改工作。第四階段總結(jié)和鞏固成果，時(shí)間安排在10月份，主要任務(wù)是建立健全推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的規(guī)章制度，形成長效機(jī)制，對大討論活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，對繼續(xù)解放思想做出長遠(yuǎn)規(guī)劃。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，把“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，擺上議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。各單位要結(jié)合實(shí)際，精心組織，周密安排。學(xué)院黨委成立大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)全院大討論活動(dòng)的開展。各黨總支、直屬支部、附屬醫(yī)院黨委也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。各總支書記要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，負(fù)總責(zé)、親自抓；其他領(lǐng)導(dǎo)同志要分工負(fù)責(zé)，具體抓；基層黨支部負(fù)責(zé)人要盡好抓落實(shí)的責(zé)任，認(rèn)真組織好本部門、本單位的討論活動(dòng)。要把握好整個(gè)活動(dòng)開展的節(jié)奏，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，通過成立督導(dǎo)組，建立督導(dǎo)制度，認(rèn)真督促檢查，重點(diǎn)督導(dǎo)大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和實(shí)際效果，確保大討論活動(dòng)不走過場、不出偏差、取得實(shí)效。要加強(qiáng)對大討論活動(dòng)的理論宣傳和輿論引導(dǎo)，深入開展“新解放、新跨越、新崛起”的宣講活動(dòng)，營造全員參與、支持大討論活動(dòng)的濃厚氛圍，進(jìn)而通過扎實(shí)開展大討論活動(dòng)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，推動(dòng)我院實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展，形成全院上下干群一心，眾志成城，團(tuán)結(jié)和諧，干

事創(chuàng)業(yè)，為全面建設(shè)和諧校園、實(shí)現(xiàn)學(xué)院新崛起而共同奮斗的生動(dòng)局面。

第四篇：多方位扎實(shí)開展愛國主義教育活動(dòng)

開展愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)

平谷中學(xué)

愛國主義是中國人民對自己祖國最深厚、最神圣的情感,是全國各族人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的巨大精神力量。

進(jìn)行該國主義教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想的重要途徑。學(xué)生愛國與否，愛國程度如何是學(xué)生素質(zhì)的重要組成部分。因此從公民素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，我們必須重視愛國主義教育。幾年來，平谷中學(xué)堅(jiān)持不懈、多方位開展愛國主義教育活動(dòng)取得了不少成績。平谷中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立制度、建設(shè)一支德育工作的隊(duì)伍

（一）建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。平谷中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)集體歷來十分重視德育工作。他們組織成立了班主任協(xié)會(huì)、青年教師讀書會(huì)、愛心基金會(huì)、德育課題領(lǐng)導(dǎo)小組、科學(xué)普及研究小組、藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)實(shí)施對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度保證各項(xiàng)活動(dòng)的開展。平谷中學(xué)制定了班主任協(xié)會(huì)章程、青年教師讀書會(huì)章程、愛心基金會(huì)章程、科學(xué)藝術(shù)教育管理辦法等具體制度，保證各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

（三）為了使愛國主義教育內(nèi)容在內(nèi)的德育教育落到實(shí)處，平谷中學(xué)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，注意培養(yǎng)班主任隊(duì)伍，多次請高金英等班主任來校作報(bào)告介紹班主任工作經(jīng)驗(yàn)，也多次組織青年教師到杜朗口中學(xué)等先進(jìn)德育校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的德育經(jīng)驗(yàn)。此外還多次組織本校班主任和教師的校內(nèi)交流。這些措施提高了班主任和任課教師的教育水平，提高了他們的教育素質(zhì)。

二、開拓思路、常抓不懈，把愛國主義教育落到實(shí)處

（一）通過升旗儀式培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感

為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，我校編寫了《歷史上的今天》讀本，書中詳細(xì)的介紹了歷史上每一天發(fā)生的較重要的事例，特別是事例中的愛國主義內(nèi)容，為學(xué)生寫升旗致詞提供了有益的材料。在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生每星期一個(gè)班輪流主持升旗。包括撰寫朗誦升旗致詞，升旗儀式中現(xiàn)場升旗、（三個(gè)人組成，一個(gè)升旗手、兩個(gè)護(hù)旗手）護(hù)旗。（護(hù)旗從班集體中挑選二十個(gè)人組成護(hù)旗班）學(xué)生利用《歷史上的今天》寫出了很多洋溢著愛國主義思想的升旗致詞。這些升旗致詞感染教育著升旗現(xiàn)場全校的師 生。收到了良好的愛國主義教育效果。幾年下來，我們積累了若干篇文采飛揚(yáng)、感染力強(qiáng)、充滿愛國主義思想的升旗致詞?，F(xiàn)在已經(jīng)匯編成集。下面即是其中的一篇，從中可以看到愛國主義教育的因素。

（二）組織學(xué)生軍訓(xùn)并進(jìn)行國防教育

高中軍訓(xùn)是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行的，是高中校教育改革的內(nèi)容，是學(xué)生接受國防教育的基本形式；是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國防力量的有效手段。

軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和與技能。

幾年來，平谷中學(xué)每學(xué)年新生入學(xué)初都要組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)間為一個(gè)星期，學(xué)生和戰(zhàn)士們生活訓(xùn)練在一起，鍛煉了體魄，學(xué)到了軍人的思想和作風(fēng)。經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神變了，紀(jì)律增強(qiáng)了，體會(huì)到了一個(gè)軍人的使命。通過軍訓(xùn)，潛移默化地進(jìn)行了奧國主義教育。這項(xiàng)制度成為我們的教育傳統(tǒng)。在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行國防教育，給學(xué)生講國防知識，組織打靶訓(xùn)練，每年征兵時(shí)期，我們積極動(dòng)員學(xué)生參軍，保衛(wèi)祖國。

（三）弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文藝，組織安塞腰鼓、秧歌等文藝活動(dòng)

中華民族有自己的傳統(tǒng)文化，它承載著中華的文明。因此，要加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育的力度，提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)和民族傳統(tǒng)文化品格。傳統(tǒng)文化是民族的脊梁，一個(gè)有著深厚而悠久的歷史傳統(tǒng)的民族，一個(gè)有著豐富而燦爛的文化的民族，是一個(gè)具有旺盛生命力和強(qiáng)大影響力的民族。中華民族就是如此。

而今，世界多元文化令人眼花繚亂，我們唯有高擎中華文化的大旗，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，加強(qiáng)國民教育，尤其是加強(qiáng)對學(xué)生的教育，才能真正的弘揚(yáng)民族精神，使學(xué)生更加愛我們的祖國。

平谷中學(xué)從愛國主義教育的目的出發(fā)，積極組織師生的文藝活動(dòng)，豐富師生的文化生活。同時(shí)特別注意弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)藝術(shù)。首先我校成立了女教工彈撥樂隊(duì)，學(xué)習(xí)民族樂器演奏。我校女子民族樂隊(duì)參加了桃花節(jié)文藝演出，獲得了成功。王巨忠老師輔 導(dǎo)的安塞腰鼓多次代表平谷中學(xué)參加演出春節(jié)拜年、桃花節(jié)等文藝演出，鏗鏘有力、活波歡快的安塞腰鼓突出了陜北特色，獲得了好評。劉蘭蘇老師輔導(dǎo)的大秧歌多次參加區(qū)政府的文藝調(diào)演為平谷中學(xué)爭得了榮譽(yù)。傳統(tǒng)民族藝術(shù)使我們找到了民族的自豪感，振奮了民族精神，成為愛國主義教育的一個(gè)重要組成部分。

（四）組織《愛心基金會(huì)》積極踴躍捐款支援災(zāi)區(qū)和困難家庭

愛祖國從我做起，從關(guān)心身邊的人做起事平中師生的行動(dòng)準(zhǔn)則。平谷中學(xué)組織了《愛心基金會(huì)》，撰寫了章程，通過向?yàn)?zāi)區(qū)和困難群體獻(xiàn)愛心表達(dá)自己的愛國主義情懷。

愛心基金會(huì)的章程有以下幾部分：

一、總則。

二、組織機(jī)構(gòu)。設(shè)有主席、秘書長、財(cái)政部、組織部、宣傳部、記者站等。

三、工作原則。工作原則是真誠、熱心、清正、廉明、為同齡人獻(xiàn)上一片愛心。

四、工作紀(jì)律。

五、各機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。

愛心基金會(huì)的基金由愛心基金會(huì)財(cái)政部統(tǒng)一掌管使用，實(shí)施辦法如下：

1、首先建立基金發(fā)放張目標(biāo)，由專人負(fù)責(zé)。

2、對全年級學(xué)生進(jìn)行摸底，家庭確實(shí)困難的寫申請，由基金會(huì)核實(shí)。

3、在貧困生中重點(diǎn)照顧家長有傷殘的及單親家庭的學(xué)生。

4、把貧困生分為兩個(gè)等級，一等特困生每人每月月五十元，二等特困生每月每人三十元。

5、實(shí)行按月發(fā)放，每月四日由財(cái)政部發(fā)到特困生手中。

向困難學(xué)生捐款，成為我校一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。每學(xué)年開學(xué)初高一年級都要舉行全校的捐款儀式，從校長到普通學(xué)生都要參加捐款助學(xué)。十幾年來，我校幫助學(xué)生達(dá)三百多人?？偪顢?shù)達(dá)二十幾萬元，受到了社會(huì)各界的廣泛好評。

此外，遇到特殊情況需要捐款，愛心基金會(huì)還要臨時(shí)組織。在“5.12”大地震之后我校立即組織捐款，捐款數(shù)額達(dá)到七萬多元，并向地震遇難者致哀。平谷中學(xué)的張英杰同學(xué)患再生性障礙貧血，平中師生捐款五萬多元，解決了她看病的燃眉之急。

（五）結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，開展“院士與我面對面”科普活動(dòng)，開展“我與航天員楊立偉談心”活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想為祖國作貢獻(xiàn)

幾年來，我校先后聘請了物理學(xué)家趙忠賢、科學(xué)家何祚庥、為我校學(xué)生講科學(xué)家的理想、人生態(tài)度、科學(xué)研究的方法、當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的前沿知識等等。組織學(xué)生與楊 立偉見面，暢談理想，暢談航天科學(xué)的前景，這些措施有力地推動(dòng)了學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，為祖國而學(xué)，為祖國奮斗，像老一輩科學(xué)家一樣為祖國作貢獻(xiàn)的思想的情懷。

科普活動(dòng)中，多位院士走進(jìn)了平谷中學(xué)，與學(xué)生們面對面開展了科技教育活動(dòng)?！盀槭裁椿鸺苌臁?、“神州8號是誰設(shè)計(jì)的”??在和自己崇拜的“科星”進(jìn)行近距離接觸中，學(xué)子們和科學(xué)家爺爺交上了朋友，興高采烈地說：“通過和科學(xué)家一起交談，更堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，長大后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。”院士們也向同學(xué)們贈(zèng)送了科普讀物，鼓勵(lì)他們打好基礎(chǔ)，從小養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，長大后為國家建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

（六）組織社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想

我校從學(xué)生的成長需要出發(fā)，組織社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng)。參觀科技館、軍事博物館、抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、抗日戰(zhàn)爭教育基地，取得了良好的教育效果。拿五月舉行的參觀科技觀和參觀軍事博物館來說，同學(xué)們受到了深刻的愛國主義教育，他們看到了我軍過去裝備的落后，今天裝備的進(jìn)步，心中燃起了為國努力，為國爭光的強(qiáng)烈責(zé)任感。

下面是一些同學(xué)的感想片斷：

隨著一層一層的參觀，歷史的畫卷也一層層展開，我仿佛回到了那血染的歷史時(shí)刻，想起了一位位愛國英豪，“英雄非無淚，不灑敵人前，男人七尺軀，愿為祖國捐”的念頭也隨之而來。軍博一游，使我的愛國之情便得更深，我想，作為中國人，都應(yīng)該捧出一顆擔(dān)心，獻(xiàn)與親愛的祖國。

在回校的路上，一個(gè)問題始終縈繞在我的腦海，是一種什么力量支撐著一群衣衫襤褸的紅軍在艱苦的戰(zhàn)斗環(huán)境中跋涉二萬五千里，取得了長征的勝利。我想是一種精神、是一種信念，是一種責(zé)任，更是一種民族的魂一直伴隨他們。四大文明古國惟有中國始終屹立不倒，其精髓是管闡釋中的民族精神。他穿越黑暗卻從未間斷，歷經(jīng)磨難但仍日積月累，長征精神就是對民族精神的最好詮釋。無論前方的路多么曲折坎坷，人民的軍隊(duì)都會(huì)一往無前。讀史明志，讀史受到民族精神的熏陶，讀史更使我愛自己的祖國。

從學(xué)生的感想中我們可以看到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生的教育有多么深刻。愛國主義教育關(guān)系到公民對祖國的情感，關(guān)系到公民的素質(zhì)，是公民思想道德建設(shè)的重要組成部分。以往我們做出了努力，今后我們長期地堅(jiān)持不懈地抓下去。2011年10月

第五篇：扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展

興西小學(xué)

根據(jù)《中共萬柏林區(qū)教育局委員會(huì)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》要求，我校從2009年9月下旬--12月上旬開展了學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段的各項(xiàng)工作,并將于12月20日召開階段性總結(jié)會(huì)議，認(rèn)真開展“回頭看”活動(dòng)。截至目前，分析檢查階段已進(jìn)入尾聲，從整體上看，在區(qū)教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和第六領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)檢查小組的具體指導(dǎo)下，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，突出三真（真學(xué)習(xí)、真調(diào)研、真查擺）、強(qiáng)化三實(shí)（出實(shí)招、干實(shí)事、抓實(shí)處）、追求二好（氛圍好、組織好），學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效，基本實(shí)現(xiàn)了思想認(rèn)識有新深化、解決難題有新突破、學(xué)校教育教學(xué)能力有新提升、安全水平有新提高、學(xué)校形象有新改善的活動(dòng)目標(biāo)，真正做到了學(xué)習(xí)、工作“兩不誤，兩促進(jìn)”。

一、學(xué)習(xí)調(diào)研相結(jié)合，學(xué)習(xí)工作兩促進(jìn)

（一）宣傳動(dòng)員凸現(xiàn)重點(diǎn)，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍

9月22日，我校召開開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，會(huì)上，校負(fù)責(zé)人王亞麗和副校長樊艷蓉分別傳達(dá)了區(qū)教育局黨委有關(guān)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的文件（萬教黨字[2009]46號文件、47號文件、48號文件、49號文件）。接著，王亞麗組長作了動(dòng)員講話。她指出，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)委戰(zhàn)略部署的重大舉措；是進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦的必然要求；是進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識，推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)又好又快發(fā)展的迫切需要。學(xué)校全體黨 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

員干部要充分認(rèn)識開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委和教育局黨委的部署要求上來，切實(shí)按照《全區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力凸現(xiàn)重點(diǎn)，突出“五個(gè)更加注重”；積極做好“四個(gè)結(jié)合”，要把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)中央應(yīng)對國際金融危機(jī)，保增長、保民生、保穩(wěn)定和調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平、促發(fā)展的一系列決策部署結(jié)合起來，與慶祝新中國成立60周年的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與推進(jìn)基層黨建工作結(jié)合起來，與完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來，把全校黨員干部和教工的政治熱情轉(zhuǎn)化為投身教改教研的激情，在推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展上取得實(shí)效。

會(huì)議要求，要把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)列入重要議事日程，高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；要統(tǒng)籌兼顧、周密安排，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與全年教學(xué)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)異成績促進(jìn)我校教育教學(xué)工作上水平。會(huì)上，還及時(shí)給全體黨員發(fā)放了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》和《六個(gè)“為什么”》等必讀書籍。

會(huì)后，學(xué)校充分利用各種形式廣泛宣傳，利用標(biāo)語、櫥窗專欄、校園小廣播等平臺廣泛宣傳，大造聲勢，在短期內(nèi)，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全體黨員談?wù)J識、談體會(huì)，自覺增強(qiáng)了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。

（二）、開展學(xué)習(xí)討論，突出真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)

從9月25日至10月18日，我校全體黨員、干部迅速行動(dòng)起來，投入到學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中，掀起了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，大家把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)委的正確決策上，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

為使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在的效果，我校著力抓了五個(gè)方面內(nèi)容：一是細(xì)化方案，校領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，細(xì)化學(xué)習(xí)階段的時(shí)間、方法、步驟、要求；二是注重內(nèi)容，在通讀有關(guān) 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀，尤其是區(qū)教育局黨委下發(fā)的文件和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，學(xué)校班子成員要先學(xué)習(xí)討論后，在擴(kuò)大到黨小組會(huì)議中認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極落實(shí)。三是要求黨員及入黨積極分子學(xué)習(xí)時(shí)間要保障，利用晚上、周末等業(yè)余時(shí)間開展學(xué)習(xí)，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。四是豐富形式，先后采取了校領(lǐng)導(dǎo)上黨課、開展專題輔導(dǎo)、聽取理論宣講、參加主題演講比賽、組織理論測試等學(xué)習(xí)形式。五是切實(shí)抓好集體學(xué)習(xí)。采取加強(qiáng)黨員干部周一、周五學(xué)習(xí)方法，具體做法就是：專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理，輪流主持。即：指定專人全面負(fù)責(zé)干部學(xué)習(xí)，避免工作無人管；由黨小組統(tǒng)一管理，避免學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)管理；采取黨員干部輪流主持學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)完后，每個(gè)黨員干部和入黨積極分子都要聯(lián)系自己的實(shí)際談體會(huì)，找不足。避免了開小會(huì)。六是嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化了監(jiān)督檢查，定期檢查學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，黨小組集中學(xué)習(xí)3次，黨員集中學(xué)習(xí)20課時(shí)，自學(xué)了8個(gè)篇目。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告和十七屆四中全會(huì)公報(bào)；認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神。在學(xué)習(xí)形式上，校領(lǐng)導(dǎo)班子用自己學(xué)習(xí)的實(shí)力、活力、魅力去影響帶動(dòng)全體教職工，率先垂范，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、分組學(xué)習(xí)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與查找問題相結(jié)合、自我研讀與討論交流相結(jié)合等方式深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在注重實(shí)現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”上，我們首先結(jié)合慶祝新中國成立60周年活動(dòng)，組織黨員群眾重溫黨的執(zhí)政歷史，回顧新中國成立以來特別是改革開放以來的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定大家走中國特色社會(huì)主義道路的信心。同時(shí)，我們緊緊圍繞“推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定，辦好讓人民滿意的教育”的主題，結(jié)合教育工作實(shí)際，精心選題，集中開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

通過廣泛深入的開展討論交流，進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，切實(shí)增強(qiáng)了憂患意識、責(zé)任意識和機(jī)遇意識，引導(dǎo)全體 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

黨員把思想認(rèn)識從那些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)和凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展教育上來。為了組織好學(xué)習(xí)，學(xué)校還印發(fā)了《興西小學(xué)學(xué)習(xí)調(diào)研階段學(xué)習(xí)討論、調(diào)研、總結(jié)安排表》，要求黨員都要做好讀書筆記，都要撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。目前，全體黨員都寫出了有價(jià)值的“心得體會(huì)”8篇。真正做到了以勤學(xué)感染人，以誠學(xué)帶動(dòng)待人，以活學(xué)折服人。

（三）、開展走訪，突出真調(diào)研，重在解決問題

我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，圍繞“防控甲流、提高教育教學(xué)質(zhì)量、統(tǒng)籌兼顧、互促互進(jìn)、創(chuàng)建平安和諧校園，”這一活動(dòng)主題，結(jié)合全區(qū)教育改革發(fā)展的實(shí)際和學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了討論、調(diào)研等活動(dòng)。在活動(dòng)中確定了教師隊(duì)伍建設(shè)、扎實(shí)教育教學(xué)工作，解決當(dāng)前和今后長期發(fā)展過程中各種新矛盾、新問題。根據(jù)調(diào)查走訪和征求群眾意見，對查找出來的突出問題，聯(lián)系工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部個(gè)人的思想實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 于10月19日—10月25日開展了調(diào)研走訪，采取召開座談會(huì)、走訪、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求周邊六村干部、群眾和師生、家長的意見和建議。努力把調(diào)研走訪與幫助群眾解決實(shí)際困難結(jié)合起來，大力增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的吸引力，逐步形成推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

新領(lǐng)導(dǎo)班子在調(diào)研中，一是摸清了學(xué)校的基本情況。了解到興西小學(xué)是上世紀(jì)八十年代由東社地區(qū)3所農(nóng)村小學(xué)合并轉(zhuǎn)制組建的一所薄弱小學(xué)，辦學(xué)設(shè)施相對落后，環(huán)境條件艱苦，長期擔(dān)負(fù)著培育周邊農(nóng)村六個(gè)自然村農(nóng)民群眾子女和太原市福利院孤兒及附近地區(qū)困難企業(yè)職工子女的重任。目前,在涉及“三項(xiàng)建設(shè)”方面存在一些困難，主要有：

1、主教學(xué)樓為1988年建的戶外樓梯單墻磚混結(jié)構(gòu)，已使用21年，需進(jìn)行抗震加固。樓道和教室地面多處坑凹不平，樓道和教室墻面多處剝落有裂紋，急需維修。鍋爐及樓內(nèi)的160組暖氣急需檢修等。

2、廁所蹲位不足，屋頂漏雨，難以滿足近400師生使用，急需改建。

3、操 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

場地磚龜裂，圍墻裂紋傾斜，需維修加固。

4、校門前路面下沉塌陷，需硬化。二是摸清了周邊6鄰村經(jīng)濟(jì)、民情現(xiàn)狀。了解到學(xué)校相鄰六村合計(jì)約有村民3900人。目前，六村村務(wù)、財(cái)務(wù)各自獨(dú)立，兩委健全，自成工作體系。從經(jīng)濟(jì)環(huán)境看，六村企業(yè)較小，資源匱乏，基本為農(nóng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)環(huán)境，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較慢。由于歷史原因，我校多年來一直依托六村資助解決一些困難，但由于近年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，6村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到較大影響。加之，農(nóng)村村委主任的選舉產(chǎn)生是由全體有選舉權(quán)的村民海選過半數(shù)而成，故他們往往主要對選民負(fù)責(zé)，有時(shí)難以解決其他方面的困難。因此，今年隨著上莊地區(qū)農(nóng)電網(wǎng)改造為城網(wǎng)，實(shí)施電表單獨(dú)入戶后，我校由供電局直裝獨(dú)戶電表，上莊村不再負(fù)擔(dān)本校電費(fèi)。另外，過去雖由六村供部分缺口煤，但時(shí)有青黃不接之況。今年隨煤價(jià)上漲，六村中有提出不能滿足供應(yīng)之直言。故恐今冬煤電可能出現(xiàn)缺口，需及早應(yīng)急。此外，經(jīng)入村走訪群眾，大多數(shù)村民對本校目前教學(xué)工作基本滿意，對學(xué)校多年歷史遺留欠賬及當(dāng)前存在的實(shí)際困難表示理解同情，有的希望學(xué)校盡快向上級和有關(guān)部門求援，以改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展；有的期望新班子能振興教學(xué)，提升質(zhì)量，放飛“衛(wèi)星”等等。

（四）分析調(diào)研結(jié)果，突出真查擺，推動(dòng)學(xué)校振興 鑒于我校困難較多且周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的情況，我校新班子在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，邊學(xué)習(xí)、邊思考，邊討論、邊群策群力、集思廣益，校領(lǐng)導(dǎo)王亞麗適時(shí)提出了“溝通服務(wù)、交好六村、報(bào)告上級、爭取外援、解決困難、科學(xué)發(fā)展”的24字思路，堅(jiān)持走自力更生、節(jié)約辦學(xué)、提升質(zhì)量、防控甲流、推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展的新路子。在分析調(diào)研問題時(shí)，為使問題查擺能查出真問題，找出不足，我校做到：一是充分準(zhǔn)備。為避免把專題組織生活會(huì)開成一般工作總結(jié)會(huì)，確保會(huì)議不走過場，會(huì)前，學(xué)校黨小組做了充分的準(zhǔn)備工作，校領(lǐng)導(dǎo)廣泛征求意見、開展多層次交心談心、自己撰寫發(fā)言提綱；二是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。在領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上，班子成員本著“剖析自己不怕嚴(yán)、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑”的精神，認(rèn)真查擺了在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

展觀以及思想、作風(fēng)和工作上存在的突出問題，使得學(xué)校查出的問題有針對性強(qiáng)。

為了解決查擺出的問題，推動(dòng)學(xué)校振興，我校擬定將今后各項(xiàng)工作的發(fā)展放在六個(gè)方面：

1、要堅(jiān)持解放思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新

以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為根本途徑，進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)辦學(xué)條件。在保持目前水平的前提下，進(jìn)一步向市區(qū)教研室求援，引進(jìn)教學(xué)教改新理念、新教法，擴(kuò)大前衛(wèi)教學(xué)模式在我校的影響力和覆蓋面，讓更多的教師熟悉應(yīng)用新教法，掌握新理念，在教學(xué)競爭中鞏固和提升我校的地位和影響，把教學(xué)質(zhì)量不斷提高到新的水平。

2、要突出實(shí)踐特色，逐步改善辦學(xué)條件，實(shí)施掛牌強(qiáng)校戰(zhàn)略

要把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神緊密結(jié)合，與建設(shè)地區(qū)強(qiáng)校緊密結(jié)合，與推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展緊密結(jié)合，要大力開發(fā)、挖掘教學(xué)資源優(yōu)勢，多層次引進(jìn)、利用社會(huì)教學(xué)資源。近期，要積極推動(dòng)加掛“太原大學(xué)外國語師范學(xué)院實(shí)習(xí)基地”牌子的工作，引進(jìn)、利用外國語師范學(xué)院的師資和教學(xué)資源。在宏觀調(diào)控下，形成創(chuàng)造品牌名校、具有地區(qū)競爭力的現(xiàn)代化沖擊力，使我校的教學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，為學(xué)校又好又快發(fā)展創(chuàng)出成果。同時(shí)，穩(wěn)定師生隊(duì)伍，群策群力，打好翻身仗；抓好師生隊(duì)伍建設(shè)，積極營造和諧優(yōu)質(zhì)、綠色平安的辦學(xué)環(huán)境，以良好的教學(xué)效果和培養(yǎng)成果，努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。

3、要堅(jiān)持用最新成果武裝頭腦，不斷拼搏 要堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作。要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的戰(zhàn)略，自主增強(qiáng)綜合實(shí)力，為建設(shè)有輻射力的學(xué)校去不斷拼搏。

4、要突出安全第一，積極防控甲流

要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在學(xué)校建設(shè)上，要更加突出安全第一；做到“有安全隱患必報(bào)、有事故苗頭必解、堅(jiān)決防控甲流”。萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

為建設(shè)平安校做出新貢獻(xiàn)。

5、要將“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為工作出發(fā)點(diǎn) 在服務(wù)學(xué)生上，以“立足學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，發(fā)展學(xué)生智力水平、促進(jìn)學(xué)生整體提高”，全面搞好學(xué)校教學(xué)與服務(wù)工作；將緊緊圍繞“推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定，辦好讓人民滿意的教育”的主題，引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)和凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展教育上來。為建設(shè)服務(wù)一流、學(xué)習(xí)一流的新型學(xué)校做出努力。

6、要在解決困難問題上，尋找增長點(diǎn)

基于我校存在前述多種困難，我們將群策群力，積極尋求社會(huì)輔助，解決實(shí)際問題。經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人多方面溝通協(xié)調(diào)，已為我校爭取社會(huì)捐贈(zèng)課桌椅多套、自動(dòng)升降黑板8套，并爭取市慈善總會(huì)和中和地產(chǎn)公司捐贈(zèng)善款一筆，初步解決了我校辦學(xué)之難。由于第一階段，我們高度重視，精心組織，堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際，突出學(xué)習(xí)工作兩不誤，工作學(xué)習(xí)兩促進(jìn)，因而確保了學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的順利進(jìn)行。

二、分析檢查兩手抓，梳理問題求解決

從2009年11月上旬--12月上旬，我校開展分析檢查階段各項(xiàng)工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)班子將將做好分析檢查列入重要議程，兩手抓，從分析梳理問題入手，積極推進(jìn)解決問題。同時(shí)通過召開階段性總結(jié)會(huì)議，認(rèn)真開展“回頭看”，為下一步開展整改落實(shí)階段創(chuàng)造條件。

（一）、目標(biāo)要求明確,宣傳動(dòng)員到位

11月上旬進(jìn)入分析檢查階段伊始,我校充分利用各種形式廣泛宣傳，大造聲勢，形成了濃厚的分析檢查活動(dòng)氛圍，使全體黨員增強(qiáng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。動(dòng)員全體黨員、干部迅速行動(dòng)起來，投入到分析檢查階段活動(dòng)中,堅(jiān)持把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)委的正確決策上來。黨小組要求,通過分析檢查,要使全體黨員以更高的境界審視自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,系統(tǒng)梳理存在的主要問題，實(shí)事求是 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。切實(shí)增強(qiáng)參加分析檢查活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求。由于宣傳動(dòng)員到位,從而為整個(gè)活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。

（二）、專題組織生活會(huì)隆重，分析存在問題較準(zhǔn)

11月26日，我們在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，適時(shí)組織召開了黨小組專題組織生活會(huì)。專題生活會(huì)緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來本校發(fā)展的實(shí)踐，并聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定形勢，聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際，深入查找了存在的突出問題，分析了存在突出問題的原因，明確提出了努力的方向。在召開專題生活會(huì)前，黨員同志還相互談心，溝通了思想。在會(huì)上，始終堅(jiān)持了正面教育為主，重點(diǎn)放在分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確方向等方面，大家認(rèn)真開展了批評與自我批評，始終注重保護(hù)黨員干部推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的積極性，進(jìn)一步形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。特別突出了黨小組和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題。達(dá)到了提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨員意識，明確整改方向的目的。

（三）、分析檢查材料客觀，形成了新的發(fā)展共識

鑒于我校黨員人數(shù)在10人以下，11月下旬以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合分析檢查階段的進(jìn)展和成果，認(rèn)真撰寫了分析檢查材料，檢查資料基本上反映了本校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，系統(tǒng)梳理了存在的主要問題，實(shí)事求是地分析了存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。黨小組負(fù)責(zé)人全程主持了分析檢查材料的起草工作，并對查找出來的問題和群眾反映的意見進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析，一項(xiàng)一項(xiàng)地列出來，為制定整改落實(shí)措施打好了基礎(chǔ)。此稿還在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，在黨小組擴(kuò)大會(huì)議上進(jìn)行了討論，并經(jīng)群眾和黨代表、教師及家長代表評議，最后定稿。萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

三、強(qiáng)化“三實(shí)”，推動(dòng)工作求突破

（一）出實(shí)招，認(rèn)真撰寫分析檢查材料

從分析檢查材料的內(nèi)容看，緊密圍繞了“推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定，辦好讓人民滿意的教育”的主題，結(jié)合了教育工作實(shí)際，從而加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部的憂患意識、責(zé)任意識和機(jī)遇意識，著重引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，對全校的科學(xué)發(fā)展形成了新的共識，注意把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)和凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展教育上來。

（二）干實(shí)事，抓實(shí)教育教學(xué)工作

“教育教學(xué)工作科研化”和“教育科研工作化”是我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中正在營造的科研氛圍，通過校本教研來提高教研水平和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量是我校的校本教研的主要目標(biāo)。實(shí)行校本教研不僅是一種教師的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過程；不僅是教師的個(gè)人行為，也是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建個(gè)性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。

為使教師課堂教學(xué)水平得到提高，我校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了“教師帶著目標(biāo)進(jìn)課堂”教學(xué)活動(dòng)，建立了實(shí)驗(yàn)教師教研常規(guī)制度、信息交流與反饋制度、檢查評估制度、激勵(lì)制度。根據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建三新教學(xué)模式：語文學(xué)科的“創(chuàng)設(shè)情境——自主感悟——探究創(chuàng)新”的創(chuàng)新型教學(xué)模式；數(shù)學(xué)學(xué)科的嘗試實(shí)踐——啟發(fā)理解——?dú)w納運(yùn)用的發(fā)展型教學(xué)模式；英語學(xué)科的師生互動(dòng)教學(xué)模式。另外，學(xué)校還堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，“走科研促教之路”，緊緊圍繞素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，邀請市教科研中心的專家來校進(jìn)行教研指導(dǎo)，并及時(shí)地對教師課堂教學(xué)中存在的不足給予“把脈”、“診斷”，專家的建議和指導(dǎo)意見為我校各學(xué)科教師的發(fā)展指明了方向，激發(fā)了各科教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，使用課標(biāo)的熱情，使老師們的教學(xué)理論水平邁上了全新的臺階。

（三）抓實(shí)處，突出學(xué)校特色

萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

胡錦濤總書記指出：誠信友愛，就是全社會(huì)互幫互助，誠實(shí)守信，全體人民平等友愛，融洽相處。

基于我校與太原福利院相鄰，有20多名福利院的孤兒長期在我校就讀和生活的實(shí)際，我校長期以來受到社會(huì)各界愛心人士和慈善總會(huì)的幫助與支持，受到了全社會(huì)的關(guān)愛。為了讓我校師生銘記大愛，將愛的火炬?zhèn)鬟f下去，我校確定了以“大愛無疆”為總課題的系列研究范疇。

在各學(xué)科中積極滲透“愛”的教育，通過“大愛無疆”的系列活動(dòng)，教育學(xué)生以愛包容一切，從小處入手，從身邊入手，感受、體驗(yàn)父母、老師、同伴、身邊人對自己的關(guān)愛和幫助，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，從而愛父母、愛老師、愛同伴、愛身邊人，進(jìn)而推恩及恩，發(fā)展成愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛祖國，并使感恩成為一種生活態(tài)度，一種品德。使教育變得更加豐滿、更加真實(shí)、更加富有生命力。

四、追求“二好”，在活動(dòng)組織、統(tǒng)籌兼顧上求新提升

（一）追求氛圍好，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性

為營造一個(gè)“人人參與，個(gè)個(gè)爭先”的良好活動(dòng)氛圍，我校一是在活動(dòng)動(dòng)員上想點(diǎn)子。不僅在動(dòng)員會(huì)上講清了活動(dòng)的目的、意義、時(shí)間要求和步驟安排，更明確了要著力解決的突出問題；二是在廣泛征集意見上下功夫。公開了征求意見，設(shè)立了征求意見箱，發(fā)放了征求意見表。

（二）追求組織好，形成的檢查材料質(zhì)量高

為形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，學(xué)校黨小組及時(shí)召開會(huì)議，研究確定分析檢查報(bào)告寫作提綱，明確任務(wù)。根據(jù)群眾所提的意見和建議，對報(bào)告進(jìn)行反復(fù)修改完善，最終形成材料。大家普遍認(rèn)為分析檢查報(bào)告實(shí)事求是地總結(jié)了學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所取得的成績，查找問題準(zhǔn)確，具體可行，對分析檢查報(bào)告的總體評價(jià)滿意率達(dá)98%。

在此同時(shí)，我們還注意編寫簡報(bào)多期，主動(dòng)接受區(qū)教育局第六督導(dǎo)檢查組對分析檢查情況的指導(dǎo)，將活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)了局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

五、找準(zhǔn)存在問題，做好整改工作安排

（一）存在問題

在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，黨小組通過客觀審視思想工作現(xiàn)狀，清醒地認(rèn)識到，我們當(dāng)前思想和工作中還存在一些與科學(xué)發(fā)展觀要求不適應(yīng)的問題。具體表現(xiàn)在：

1、對科學(xué)發(fā)展觀的理解還不夠深刻。在把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的措施等方面尚有差距。對速度、質(zhì)量、效益相互關(guān)系的把握上有所偏頗，有時(shí)求快多于求好，注重解決當(dāng)前問題而有所忽視長遠(yuǎn)發(fā)展等。

2、學(xué)校整體實(shí)力還不夠強(qiáng)大。由于學(xué)校在軟硬件建設(shè)方面遺留的歷史欠賬較多，面對社會(huì)要求學(xué)?？焖侔l(fā)展的新情況，往往在經(jīng)濟(jì)實(shí)力和師資素質(zhì)上準(zhǔn)備不足，顯得有所差距。這些差距，客觀上要求我們要進(jìn)一步解放思想，以改革創(chuàng)新的方式，依托政策和上級的支持力，解決學(xué)校的一些軟硬件實(shí)際困難。

3、在工作中習(xí)慣于簡單地按照規(guī)定辦、習(xí)慣辦和領(lǐng)導(dǎo)意見辦。缺少靈活多變的方法和及時(shí)研究解決的措施，工作方法和工作思路還跟不上形勢發(fā)展的需要，致使學(xué)校管理手段單一，還需要進(jìn)一步不斷完善。

4、在挖掘隊(duì)伍潛力，推進(jìn)人才培養(yǎng)措施上顯得有些弱。由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的制約，往往對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不足，個(gè)別人員的教學(xué)技能與實(shí)際要求亦有差距。有些主要課程還缺少專業(yè)教師，如英語、語文。

5、組織開展集體活動(dòng)不是很多，對同志們的思想狀況了解還不深。由于學(xué)校無第三產(chǎn)業(yè)和門面經(jīng)濟(jì)收入，故經(jīng)費(fèi)緊張，難以開展活潑的群體性活動(dòng)，因而在服務(wù)教職工精神生活、物質(zhì)生活上與地理環(huán)境強(qiáng)勢的學(xué)校相比有一定差距。

（二）下一步工作安排

在12月中旬至2010年2月上旬，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)將進(jìn)入第三階段即整改落實(shí)階段。此階段主要是抓好制訂整改落實(shí)方案和整改落實(shí)措施、解決突出問題和建章立制兩項(xiàng)工作。為了順利過度到第三階段，我校下一步的工作主要是：一是抓好第二階段“回頭 萬柏林區(qū)教育系統(tǒng)第三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料之十五

看”。要對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，要集中力量抓緊整改；對新出現(xiàn)的問題，要落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人員，盡快整改；對暫時(shí)解決不了的問題，要向群眾作出說明。二是提前擬定第三階段工作方案和轉(zhuǎn)段申請。三是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用。要充分發(fā)揮黨組織的作用，明確責(zé)任，形成“一把手”負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。四是接受檢查督促。我們將自覺接受局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和派出第六指導(dǎo)檢查組對本校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的具體指導(dǎo)。我們決心在區(qū)委、教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作推動(dòng)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，把廣大黨員干部的政治熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的激情，轉(zhuǎn)化為加快富裕和諧優(yōu)美開放現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)建設(shè)步伐的強(qiáng)大動(dòng)力。