第一篇：橫山學(xué)?！叭齻€(gè)提升年”活動(dòng)工作匯報(bào)

橫山學(xué)?！叭齻€(gè)提升年”活動(dòng)工作匯報(bào)

為全面推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)小協(xié)鎮(zhèn)教育辦公室關(guān)于“三個(gè)提升年”活動(dòng)精神，結(jié)合實(shí)際，我校扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)提升年”活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。

為深入貫徹落實(shí)小協(xié)鎮(zhèn)教育辦公室關(guān)于“三個(gè)提升年”活動(dòng)精神，成立小協(xié)鎮(zhèn)橫山學(xué)?！叭齻€(gè)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組，并根據(jù)實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，從而確?；顒?dòng)開(kāi)展有章可行，穩(wěn)步推進(jìn)。

二、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2月28日下午，我校召開(kāi)了“三個(gè)提升年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。傳達(dá)了2月26日鎮(zhèn)教辦關(guān)于教育系統(tǒng)“三個(gè)提升年”活動(dòng)精神，帶領(lǐng)與會(huì)人員學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開(kāi)展“管理提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開(kāi)展“質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開(kāi)展“作風(fēng)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》，廣大教職工通過(guò)學(xué)習(xí)，明確活動(dòng)目的，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和自覺(jué)性。

三、加大宣傳力度、營(yíng)造良好的輿論氛圍。

我校充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄等媒體，通過(guò)多種形式廣泛宣傳開(kāi)展“三個(gè)提升年”活動(dòng)的重要意義，努力營(yíng)造全體教職工主動(dòng)參與的良好氛圍。

四、具體工作

1、管理提升年

圍繞我校全年教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以扎實(shí)推進(jìn)“管理體制創(chuàng)新，管理機(jī)制創(chuàng)新，管理制度創(chuàng)新，管理方式創(chuàng)新”為主要內(nèi)容，著力查找學(xué)校內(nèi)部管理體制不新、管理機(jī)制不活、管理制度不全、管理方式落后等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變管理職能，提升管理理念，健全管理機(jī)制，創(chuàng)新管理方法，追求管理實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教育管理規(guī)范化、科學(xué)化、高效化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

為切實(shí)推動(dòng)我?！肮芾硖嵘辍敝黝}活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)校動(dòng)員全校師生對(duì)過(guò)去以來(lái)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度、管理體制、管理機(jī)制、管理方式進(jìn)行了大討論，通過(guò)班委會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等渠道，提升了全校師生的管理出效率的意識(shí)。隨著“管理提升年”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)討論和宣傳動(dòng)員的逐步開(kāi)展，全校師生明確

目標(biāo)，分工負(fù)責(zé)，學(xué)校將繼續(xù)按具體要求分階段、有步驟的開(kāi)展工作，努力提升管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、質(zhì)量提升年

我校把“加強(qiáng)內(nèi)部管理、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意學(xué)?！弊鳛榛顒?dòng)主題。為突出主題，把此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)校重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一是大力提升學(xué)校課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

我校加大了平時(shí)的督查力度，隨時(shí)不打招呼對(duì)教師的出勤、教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查；對(duì)教師的統(tǒng)考成績(jī)改變了計(jì)分方法；制度多處進(jìn)行了修改；鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課，看教學(xué)光盤、錄像，積極上公開(kāi)課等。教師們?cè)诮虒W(xué)水平方面均得到了不同程度的提高。

二是大力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

學(xué)校進(jìn)一步明確了嚴(yán)格按照國(guó)家政策規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)的行為。三是大力改進(jìn)辦事作風(fēng)。

要求教師接待家長(zhǎng)要熱情，有誠(chéng)心、有熱心，對(duì)待學(xué)生要講究方法，有愛(ài)心、有耐心。要進(jìn)一步提高辦事效率，明確職責(zé)

四是大力推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。

五是大力健全完善制度，規(guī)范行政行為，建立健全學(xué)校相關(guān)制度。

我校結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放意見(jiàn)征求表、民主生活會(huì)等多種渠道，廣泛征求意見(jiàn)和建議，將征求到的意見(jiàn)梳理后匯總，形成書(shū)面總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改和完善學(xué)校制度。

六是大力提高教師的素質(zhì)和能力。

堅(jiān)持實(shí)行每周一次的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)制度。

3、作風(fēng)提升年

在活動(dòng)中，我校著重圍繞八個(gè)方面有新的風(fēng)貌來(lái)開(kāi)展。重點(diǎn)做好了以下工作： 一完善制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

從教育、管理、監(jiān)督等方面入手，加強(qiáng)制度建設(shè)、風(fēng)氣導(dǎo)向、以身作則、常抓不懈等工作。結(jié)合原制度建設(shè)方面的成效，繼續(xù)對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行梳理，該廢止的廢止，該調(diào)整的調(diào)整，該完善的完善，切實(shí)發(fā)揮制度監(jiān)督的作用。把作風(fēng)建設(shè)

融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，作為長(zhǎng)期性工作來(lái)抓，建立和完善作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

2、加大常規(guī)監(jiān)督，推進(jìn)民主管理。

切實(shí)發(fā)揮教職工民主監(jiān)督、民主管理的作用，推動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身作風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

開(kāi)展了中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用；做好新教師聘任工作；形成中層領(lǐng)導(dǎo)能上能下、德才兼?zhèn)?、?fù)重拼搏的正確導(dǎo)向，推動(dòng)中層領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。

4、開(kāi)展黨風(fēng)廉政專題教育。

舉辦了以廉政教育為主題的全體教師理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展以儒家文化為核心的廉政校園文化建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高廉潔奉公、干凈干事的自覺(jué)性。

5、認(rèn)真抓好十八大精神的學(xué)習(xí)。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)會(huì)、班組學(xué)習(xí)會(huì)等多種形式，大力開(kāi)展十八大精神的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)各種層次的學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十八大報(bào)告精神上來(lái)，做到以報(bào)告精神為動(dòng)力，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員教師投身教育事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。

我校雖然在“三個(gè)提升年”活動(dòng)中取得了一些成效，但由于學(xué)校基礎(chǔ)薄弱、教師思想滯后、信息閉塞等，與群眾的要求還有一定的差距。對(duì)“三個(gè)提升年”活動(dòng)還需再認(rèn)識(shí)、再深化、再提高；整改措施落實(shí)，任務(wù)還很艱巨，需要付出更大的努力。我們將立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，在今后的工作中及時(shí)解決出現(xiàn)的新問(wèn)題，增強(qiáng)解決自身矛盾的能力，把學(xué)校的工作提高到一個(gè)新水平，以嶄新的精神面貌帶領(lǐng)全體教職工振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為小協(xié)鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：＂三個(gè)提升年＂演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家下午好！

春風(fēng)送和諧，共進(jìn)促發(fā)展，提升爭(zhēng)佳績(jī)，拼博爭(zhēng)一流。在今天下午這個(gè)特別的時(shí)刻，徐家營(yíng)辦事處及社區(qū)工作人員歡聚一堂，共同學(xué)習(xí)，共同提高，共謀發(fā)展。就“三個(gè)提升年”活動(dòng)如何開(kāi)展、如何學(xué)習(xí)、如何提高，如何深入，如何推向高潮，是確保轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然、服務(wù)優(yōu)良、人際和諧的關(guān)鍵所在，也是擺在我們?nèi)w黨員干部面前的一張?jiān)嚲?。如何抒寫激情昂揚(yáng)的文字，如何描繪最新最美的畫面，交一張什么樣的答卷，是每個(gè)人必須要解答的問(wèn)題。

提升就是升華，提升就是創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)新就是一流。下面我演講的題目是：創(chuàng)新服務(wù)方式 提升社區(qū)活力

春風(fēng)拂柳披新綠，你追我趕爭(zhēng)第一。奮力拼搏創(chuàng)佳績(jī)，再造一個(gè)新澗西。區(qū)委、區(qū)政府站在審時(shí)度勢(shì)、共謀發(fā)展的戰(zhàn)略高度，提出了走在再造一個(gè)新洛陽(yáng)偉大事業(yè)前列的宏偉目標(biāo)，為了確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，區(qū)委區(qū)政府及時(shí)提出了“三個(gè)提升年”活動(dòng)的總體規(guī)化。開(kāi)展“熱愛(ài)澗西、爭(zhēng)創(chuàng)一流”、“三個(gè)提升年”活動(dòng)是在去年“三個(gè)年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上更深層次的延伸、發(fā)展和提高，它的核心在提升，關(guān)鍵在落實(shí)。

社區(qū)是社會(huì)單元，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，反映社情民意的“傳遞者?！笔蔷裎拿鳌⑽镔|(zhì)文明建設(shè)的實(shí)踐者，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)?！吧线吳l線，下面一根針”，充分說(shuō)明了社區(qū)工作的重要性和不可替代性。

通過(guò)對(duì)“三個(gè)提升年”重要指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和討論，北方社區(qū)全體工作人員提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了工作思路。明白了唯有將“三個(gè)提升年”活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)貫穿于社區(qū)具體工作和實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去，緊扣“以人為本、創(chuàng)新思維、提升服務(wù)”這條主線，想方設(shè)法使服務(wù)的理念深入人心，不斷創(chuàng)新和提升為民服務(wù)工作方法和工作理念，把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)上來(lái)，才是對(duì)“三個(gè)提升年”最好的詮釋。

2010年，北方社區(qū)服務(wù)水平的提升將以社區(qū)黨建和社區(qū)文化這兩項(xiàng)特色工作為突破口，以點(diǎn)帶面，融特色于日常工作，帶動(dòng)社區(qū)服務(wù)水平整體提升。具體做到：

首先澄清轄區(qū)黨員底數(shù)，建檔立卡，按地域劃分成立黨小組，經(jīng)常開(kāi)展黨員活動(dòng)；其次利用黨員QQ群加強(qiáng)支部與黨員、黨員與黨員之間的交流和溝通；第三：珍惜得之不易的榮譽(yù)，在廣大黨員中廣泛開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀黨員、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀黨支部活動(dòng)，比奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)；建好榮譽(yù)室，讓榮譽(yù)成為每名黨員奮斗的標(biāo)桿。讓黨旗在社區(qū)上空飄起來(lái)，贏得廣大群眾的信賴、支持和擁護(hù)。最后，通過(guò)黨員之家陣地開(kāi)展入黨積極分子、黨員談心活動(dòng)，了解和掌握黨員思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感，自覺(jué)在日常工作中起到帶頭作用。

如果說(shuō)黨建是社區(qū)的核心，那么文化建設(shè)就是社區(qū)的靈魂，北方社區(qū)通過(guò)徐家營(yíng)北方社區(qū)居民空間博客、微博，把社區(qū)內(nèi)有文化、有特長(zhǎng)的人聯(lián)系起來(lái)，使他們之間的學(xué)習(xí)和交流得到加強(qiáng)；

注重群眾性?shī)蕵?lè)建設(shè)，由社區(qū)出面組織建立起夕陽(yáng)紅合唱團(tuán)、戲曲隊(duì)、老年秧歌隊(duì)等文藝隊(duì)伍，建成了社區(qū)書(shū)畫室、心語(yǔ)室、協(xié)會(huì)之家，豐富廣大居民的文化生活，讓文化成為社區(qū)居民之間聯(lián)系的紐帶，從而提高社區(qū)的凝聚力和向心力。

為了實(shí)現(xiàn)這一工作目的，社區(qū)干部作風(fēng)提升是保障。今年以來(lái)，北方社區(qū)注重干部的培訓(xùn)、教育，通過(guò)黨的方針、政策和政治學(xué)習(xí)，提高了工作人員的理論水平和思想認(rèn)識(shí)；通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了工作能力和業(yè)務(wù)水平。全體社區(qū)干部樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)和思想信念，用科學(xué)發(fā)展的眼光共同應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社區(qū)工作的新挑戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為廣大居民提供最優(yōu)的服務(wù)，創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境。

正確的指導(dǎo)思想，有力的工作措施，扎扎實(shí)實(shí)的工作落實(shí)，使北方社區(qū)整體水平有了更深層次的提高，被列為區(qū)六大精品社區(qū)之一。北方社區(qū)的全體工作人員將始終牢記為民服務(wù)這個(gè)永恒的主題,以“三個(gè)提升年”為動(dòng)力，提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度，樹(shù)立良好的社區(qū)形象，為徐家營(yíng)辦事處整體工作的提升做出新的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第三篇：學(xué)校管理提升年工作匯報(bào)5月

馮三番小學(xué)

“學(xué)校管理提升年”工作匯報(bào)

我校依據(jù)市教體局有關(guān)“學(xué)校管理提升年”的通知文件精神，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將我校近階段的工作匯報(bào)如下：

一、組織籌備

為確?！皩W(xué)校管理提升年”活動(dòng)順利實(shí)施，取得成效，3月23日，即成立了以常紅福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“學(xué)校管理提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并結(jié)合我校實(shí)際，制定出“學(xué)校管理提升年”活動(dòng)實(shí)施方案。4月2日組織召開(kāi)“學(xué)校管理提升年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，部署活動(dòng)實(shí)施工作。

4月3日-5日，領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師先后多次召開(kāi)交流會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)等，廣泛征集意見(jiàn)和建議，深入查找、分析影響教育管理質(zhì)量的因素，提出加強(qiáng)精細(xì)化管理提升質(zhì)量的思路和對(duì)策，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。

二、學(xué)校管理

1.4月10日召開(kāi)全校教師大會(huì)，討論、通過(guò)我校的章程和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，明確辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路。

2.明確校長(zhǎng)、班子成員、教研組長(zhǎng)、班主任、科任教師及其他專兼職人員工作職責(zé)，并在各室張貼上墻（5月10日）。

3.我校嚴(yán)格按要求開(kāi)齊開(kāi)足上好國(guó)家課程，并安排專職教師任教音、體、美等學(xué)科；我校教導(dǎo)處組織多名教師編寫、印發(fā)（5月12日）校本課程教材《小學(xué)生安全教育讀本》、《中華好詩(shī)詞》600套。

三、教學(xué)管理

1.我校建立了由校長(zhǎng)主管，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體實(shí)施的教學(xué)管理工作體制，形成“業(yè)務(wù)校長(zhǎng)—教導(dǎo)主任—教研組長(zhǎng)—教師”相互貫通的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

2.我校教學(xué)常規(guī)檢查每月1次，3月底、4月底我校教導(dǎo)處對(duì)教師的各項(xiàng)教、備、批、考等資料進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并于次日將檢查結(jié)果向全校教師通報(bào)。

3.校長(zhǎng)帶頭參加聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等教研活動(dòng)，我校教研活動(dòng)每周四按時(shí)開(kāi)展，并把教研活動(dòng)安排報(bào)學(xué)區(qū)備查。

四、安全管理

1.每周利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等做好學(xué)生的思想道德教育、安全教育。5月12日組織一次全校范圍的逃生演練。堅(jiān)持教育留痕，各種活動(dòng)、教育記錄留檔備查。

2、建立和完善各項(xiàng)安全（預(yù)警）制度（全部裝檔入盒，34盒），落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。

3.通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信、安全告知書(shū)等形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系，保障學(xué)生及幼兒的安全。

4.我校實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙管理，領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班。并與所有老師簽訂安全責(zé)任狀、一崗雙責(zé)責(zé)任書(shū)，明確教師的責(zé)任。

5.實(shí)行班級(jí)自主化管理，讓學(xué)生成為班級(jí)的小主人，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力；同時(shí)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，他們是學(xué)

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校安全、文明、衛(wèi)生的小衛(wèi)士，走動(dòng)在校園的各個(gè)角落。

6.5月12日，學(xué)校更新了監(jiān)控設(shè)備，配全了滅火器、滅火箱。

五、功能室管理

我校各功能室分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。根據(jù)上級(jí)要求完成各室布置的同時(shí)，又根據(jù)校園文化建設(shè)整體思路，完成各室的文化建設(shè)。

六、宿舍管理

宿舍管理實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，宿舍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定宿舍管理制度、清點(diǎn)人數(shù)、衛(wèi)生、早操、宿舍文化，紀(jì)律。各項(xiàng)檢查都有記錄，如考勤記錄、衛(wèi)生檢查記錄等。

七、食堂管理

食堂實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，依照國(guó)家《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，嚴(yán)格規(guī)范管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

八、校園環(huán)境建設(shè)

我校從實(shí)際出發(fā)，加大校園文化建設(shè)力度，投資更新校園文化牌匾，修繕主席臺(tái)，建設(shè)操場(chǎng)文化墻，裝飾教學(xué)樓大廳，加設(shè)班級(jí)文化欄、班級(jí)名片等；同時(shí)我校努力營(yíng)建綠色、溫馨的校園環(huán)境，先后建設(shè)環(huán)操場(chǎng)綠化帶、宿舍樓東側(cè)小花園，教學(xué)樓側(cè)景觀樹(shù)等，使學(xué)校外觀上煥然一新，提升了校園的整體形象。

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今后我校將繼續(xù)以“學(xué)校管理提升年”活動(dòng)為載體，以精細(xì)化管理為抓手，以管理提升為目標(biāo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，探索提升管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

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第四篇：學(xué)校作風(fēng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案

汶南鎮(zhèn)公家莊聯(lián)小

“作風(fēng)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案

為了深入貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步落實(shí)市委、市政府“三提三創(chuàng)”活動(dòng)要求，深入貫徹《泰安市委<關(guān)于加強(qiáng)對(duì)改進(jìn)工作作風(fēng)，聯(lián)系群眾，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定>執(zhí)行情況監(jiān)督檢查實(shí)施辦法》精神，切實(shí)解決教育系統(tǒng)作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，根據(jù)《汶南鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開(kāi)展“作風(fēng)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》汶教字【2013】2號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以推進(jìn)教育“三提三創(chuàng)”工程為中心，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，強(qiáng)化責(zé)任觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立良好形象，形成和諧的干群、家校、師生關(guān)系，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

以本次作風(fēng)提升年活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教育管理有新思路、服務(wù)學(xué)校有新作為、教育規(guī)范有新內(nèi)涵、均衡發(fā)展有新動(dòng)作、教育形象有新改觀，達(dá)到進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，全面提升教師水平，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的總體目標(biāo)，為加快公家莊聯(lián)小發(fā)展提供保障。

1、以“重師德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育為活動(dòng)載體，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升教師隊(duì)伍形象。

2、強(qiáng)化組織建設(shè)，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)管理水平。

3、做好基建維修工程，營(yíng)造和諧優(yōu)雅校園人文環(huán)境。

4、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，提高服務(wù)效率，促進(jìn)群眾滿意。

5、創(chuàng)新管理機(jī)制，破解難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。

6、深化制度建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)效管理，切實(shí)抓出成效。

三、工作重點(diǎn): 本次活動(dòng)對(duì)學(xué)校、教師工作生活中可能出現(xiàn)的下述問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整改。

1、政令不暢。執(zhí)行上級(jí)強(qiáng)制性政策不到位，隨意違規(guī)，亂闖紅線；貫徹上級(jí)工作部署不堅(jiān)決、不及時(shí)，以局部情況特殊為由，對(duì)上級(jí)全局工作安排推諉扯皮，態(tài)度曖昧；有令不行、有禁不止。

2、律己不嚴(yán)。決策不民主公開(kāi)，處事不公平公正，工作不規(guī)范透明；上下班遲到早退，辦公室上網(wǎng)娛樂(lè)，工作日中餐飲酒等。

3、工作不力。對(duì)矛盾上推下卸，遇到困難繞道而行；思想安于現(xiàn)狀，工作因循守舊；目標(biāo)不明確，管理不精細(xì)，方法不科學(xué)，督察不深入，執(zhí)行不到位，工作無(wú)起色等。

4、履職怠慢。不認(rèn)真履行崗位要求，工作作風(fēng)散漫，敷衍塞責(zé)，消極怠慢，缺乏進(jìn)取意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和求精意識(shí)。

5、個(gè)人至上。不比奉獻(xiàn)比待遇，不比工作比享受；對(duì)學(xué)校正當(dāng)?shù)墓ぷ靼才磐迫杷?，?duì)個(gè)人利益的追逐爭(zhēng)先恐后；教學(xué)工作漂浮應(yīng)付、流于形式，熱衷于“第二職業(yè)”，搞額外創(chuàng)收等。

6、方法粗暴。不認(rèn)真研究學(xué)生特點(diǎn)，不認(rèn)真探求學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，工作簡(jiǎn)單粗暴。辱罵諷刺挖苦學(xué)生，提體罰、變相體罰學(xué)生等。

7、從教不廉。利用職權(quán)收受賄賂，違法亂紀(jì)。利用節(jié)假日和工作之余組織學(xué)生有償補(bǔ)課，在社會(huì)非正規(guī)組織中代課；向?qū)W生推銷學(xué)具、資料；明示、暗示家長(zhǎng)送禮或宴請(qǐng)，要求家長(zhǎng)為其辦事等。

四、時(shí)間安排、方法步驟: 本次“作風(fēng)提升年”活動(dòng)時(shí)間從2013年3月到2014年1月。分宣傳發(fā)動(dòng)、組織學(xué)習(xí)、自查自糾、整改提高、檢查總結(jié)五個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（2013年3月上旬）：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、根據(jù)上級(jí)文件精神制定學(xué)校作風(fēng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案，成了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。召開(kāi)“作風(fēng)提升年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。對(duì)作風(fēng)提升年活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。

第二階段（2013年3月下旬）：組織學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍。

1、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、上級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話以及教育局的有關(guān)規(guī)定，主要包括黨的“十八大”精神、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、山東省人民政府令[255]號(hào)、《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》、《泰安市教育局關(guān)于實(shí)施“幸福教育工程”的意見(jiàn)》等文件精神。

2、開(kāi)展大討論，拓展新思路。以辦好人民滿意教育為宗旨，以深化“幸福教育工程”、創(chuàng)建“和美校園、品質(zhì)教育”為目標(biāo)，緊緊

圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的師范帶動(dòng)作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部和教職工隊(duì)伍，培樹(shù)教育系統(tǒng)“創(chuàng)先、爭(zhēng)先、務(wù)實(shí)、清廉”的工作作風(fēng)，打造教育系統(tǒng)“敢為人先、樂(lè)為人先、能為人先”的嶄新形象。

第三階段（2013年4月日至2013年5月）：自查自糾階段。

1、查擺問(wèn)題。學(xué)校組織多種形式的座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)民主生活會(huì)等多種形式，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真梳理、匯總突出的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，個(gè)人和學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際認(rèn)真查找問(wèn)題，針對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容和其他問(wèn)題，寫出自查報(bào)告。

2、剖析原因。利用各種活動(dòng)深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，多從主觀上查找存在問(wèn)題的原因，真正解決思想上的問(wèn)題，從而改進(jìn)自身行為。

3、典型示范。挖掘典型，帶動(dòng)和教育干部職工。加大先進(jìn)典型的宣傳，在校園里倡導(dǎo)正氣。學(xué)校將對(duì)在作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，積極工作、表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的教師，加大宣傳力度，在校園里樹(shù)立榜樣，將榜樣推向新發(fā)。

第四階段（2013年6月至2013年12月）：整頓提高階段。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)專題教育。結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹黨科學(xué)發(fā)展觀精神，開(kāi)展“為人師表樹(shù)形象，愛(ài)崗敬業(yè)作奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，把師德師風(fēng)建設(shè)專題教育作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。開(kāi)展一次師德師風(fēng)民意調(diào)查，根據(jù)調(diào)查及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校與教師教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，制定有效的措施

加以整改。

2、針對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析研究，制定整改方案，逐條研究整改措施，落實(shí)整改辦法。

3、完善工作責(zé)任追究制，對(duì)因責(zé)任不落實(shí)而發(fā)生重大問(wèn)題的。從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

第五階段（2014年1月）：檢查總結(jié)階段。

1、建立學(xué)校作風(fēng)提升工作的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校將作風(fēng)建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、整理、提高，形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、有效的工作長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)本次作風(fēng)提升年活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成書(shū)面材料。

2、迎接鎮(zhèn)教辦“作風(fēng)提升年”活動(dòng)檢查組的對(duì)學(xué)校作風(fēng)提升活動(dòng)的檢查。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長(zhǎng)：郭信才

副組長(zhǎng)：王樹(shù)強(qiáng)

潘洪成

組

員：劉維寶

任東方

盧興文

劉

霞

汶南鎮(zhèn)公家莊聯(lián)小 2013年3月

第五篇：學(xué)校管理提升年活動(dòng)方案

學(xué)校管理提升年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料——舉案說(shuō)管理

磨煉、發(fā)展、成長(zhǎng)

豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：賴梁軍

今年是我校辦學(xué)的第八個(gè)年頭。時(shí)間過(guò)得真快，2010-2011學(xué)即將結(jié)束了。在這一年中，對(duì)于蓬勃成長(zhǎng)的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我來(lái)說(shuō),不僅僅是一段充滿激情的跋涉之旅,更是一段洋溢著自信與沉穩(wěn)氣韻的如歌行板。抓好學(xué)校常規(guī)管理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校辦學(xué)水平的根本途徑。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)及上級(jí)的各種有關(guān)文件精神，重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)持“學(xué)校常規(guī)管理”常抓不懈，促使“學(xué)校常規(guī)管理”規(guī)范到位。為了貫徹落實(shí)《豐澤區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)校管理提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，我校對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行專項(xiàng)自查。通過(guò)隨堂聽(tīng)課、查閱材料、實(shí)地檢查、個(gè)別交流、整理教研組活動(dòng)檔案、教研組評(píng)議等形式進(jìn)行自查評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范我校常規(guī)工作管理，強(qiáng)化教學(xué)管理意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校教育科研工作，推動(dòng)教學(xué)改革的深入開(kāi)展，全面提高教學(xué)教研質(zhì)量?，F(xiàn)將學(xué)校管理提升年工作進(jìn)取情況作如下總結(jié)：

一、主要職責(zé)

負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)處和保衛(wèi)處的全盤工作。并擔(dān)任四年四班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。

二、政治思想表現(xiàn)

一年來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針；以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展；堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的理念武裝頭腦，約束自己，鞭策自己，處處做好表率，發(fā)揮模范帶頭作用，使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅注意更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且虛心借鑒他人先進(jìn)的教育理念、思想及管理方法，運(yùn)用于實(shí)際工作，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的政治覺(jué)悟。在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。并通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

三、工作表現(xiàn)

1.在學(xué)校管理方面，明確職責(zé)。一學(xué)年來(lái)，在總務(wù)保衛(wèi)處工作上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新；在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過(guò)程中，能站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂(lè)于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作。做到上對(duì)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，擺正自己的位置。

2.在教研方面，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想。社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來(lái)越高的要求，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天。在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。

3.教育工作方面:這學(xué)年本學(xué)年本人擔(dān)任四

（四）班數(shù)學(xué)老師.在教學(xué)中,本人認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的等能力。一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過(guò)自已的不懈努力，本班學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)或比賽中均取得較優(yōu)異的4.完善教學(xué)管理制度，體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念。在教學(xué)管理中，既要重視制度對(duì)人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動(dòng)性，“激勵(lì)人”才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開(kāi)展活動(dòng)、重視過(guò)程、樹(shù)立典型、尋找抓手，探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。

5.在分管工作上，服從安排、積極主動(dòng)。作為學(xué)校的總務(wù)保衛(wèi)處的主任，在工作上，我能盡我所能做好我的本職工作。在分管工作上思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都能積極、主動(dòng)認(rèn)真去完成。在抓學(xué)校安全工作方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，應(yīng)該說(shuō)，在全體老師的大力支持和共同努成績(jī)。

力下，我們學(xué)校的安全常規(guī)工作成績(jī)顯著，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的后勤保障。

四、工作實(shí)績(jī)

一年來(lái)，本人認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，分管學(xué)校總務(wù)和保衛(wèi)等工作，盡職盡責(zé)做好本職工作。

1.著重于學(xué)校的各項(xiàng)后勤服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校舉行了校董會(huì)成立、校園第四屆文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，總務(wù)處提供了強(qiáng)有力的后勤部門，物資的采購(gòu)、場(chǎng)所布置、慶典酒宴安排、來(lái)賓接待安排、校園安全等各項(xiàng)工作有條不紊，確保了各項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功。

2.著重于學(xué)校財(cái)物的管理。本學(xué)年，總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責(zé)任。做到財(cái)產(chǎn)有人保管；壞了有人報(bào)告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學(xué)校的財(cái)物都一一登記，指定專人負(fù)責(zé)。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好，確保了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3.學(xué)校設(shè)施添置及維護(hù)工作。（1）認(rèn)真抓好校園的綠化美化和學(xué)校廣播線路的整改和維護(hù)。在實(shí)施這兩項(xiàng)工程的過(guò)程中，我們嚴(yán)抓了“三關(guān)”：一嚴(yán)把價(jià)格關(guān)；二嚴(yán)把所有進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量關(guān)；三嚴(yán)把工程決算的審計(jì)關(guān)。

（2）認(rèn)真做好分部電教設(shè)施添置準(zhǔn)備工作，做好規(guī)劃、設(shè)計(jì)和市場(chǎng)價(jià)格調(diào)研。精心組織實(shí)施，力爭(zhēng)做到美觀實(shí)用、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。

4．牢固樹(shù)立安全第一的思想，進(jìn)一步完善各類安全管理制度。本學(xué)期來(lái)，我們總務(wù)保衛(wèi)處一直把安全工作放在首位，經(jīng)常檢查重點(diǎn)部位的安全，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。例發(fā)現(xiàn)我校電纜存在一定的安全隱患，我們就及時(shí)向有關(guān)部門反映，并及時(shí)進(jìn)行整改。同時(shí)我們還組織了后勤保衛(wèi)人員參加夜間巡邏等值班工作。經(jīng)常深入檢查衛(wèi)生與安全，進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識(shí)，由于大家的共同努力，一學(xué)期來(lái)，未出現(xiàn)一起重大安全事故，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。

5．加強(qiáng)財(cái)會(huì)管理，做好財(cái)務(wù)工作。財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)政法規(guī)，認(rèn)真履行《會(huì)計(jì)人員職責(zé)》，本著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神，做到了帳目清楚相符，日清月結(jié)。做到了花錢有批示，記帳有憑證。在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

總之，總務(wù)保衛(wèi)處的工作任務(wù)是艱巨的，我們將在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)制度建設(shè)、實(shí)行統(tǒng)一管理。充分調(diào)動(dòng)全體總務(wù)保衛(wèi)處人員的工作積極性，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立大局意識(shí)，通力合作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，為創(chuàng)造豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌的明天做好強(qiáng)有力的后勤保障。

五、存在的主要問(wèn)題

1.政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。平時(shí)，雖然重視政治理論學(xué)習(xí)，但不夠系統(tǒng)、規(guī)范，缺乏全面、深刻的研究性學(xué)習(xí)，不能完全領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。

2.工作方法缺乏藝術(shù)性。在實(shí)際工作中，往往只憑自己的要求去衡量別人，對(duì)一些急、難問(wèn)題要求過(guò)高，求成心切，使別人不容易接受。針對(duì)部分工作，缺少對(duì)工作系統(tǒng)性和規(guī)范性的要求，從而影響了工作開(kāi)展過(guò)程中的實(shí)效性。

3.與教職工相互溝通交流方面做得不夠深入。平時(shí)忙于解決事務(wù)性的工作，關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少。

4.總務(wù)保衛(wèi)處的資料積累和建檔工作仍要進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別處室不夠重視平時(shí)資料的積累，安全保衛(wèi)、總務(wù)方面的資料的整理，資料的收集、整理和分類建檔工作還不夠規(guī)范。

六、今后的努力方向

1.進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，全面落實(shí)安全工作責(zé)任，努力探索學(xué)校安全管理新思路新方法，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作檢查，規(guī)范各種檢查記錄，及時(shí)整改安全隱患，確保不出現(xiàn)任何安全事故。

3.切實(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)校安全教育，牢固樹(shù)立師生“安全第一”思想意識(shí)。

4.加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，履行好自己的職責(zé)，積極地開(kāi)展工作，率先垂范。

5.改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)，全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去，及時(shí)與他們溝通，廣泛征求意見(jiàn)，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，努力做好、做實(shí)。

6.認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。保證全校各室設(shè)施能正常使用，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到維修主動(dòng)、及時(shí)、有效。

7.加強(qiáng)學(xué)生安全行為規(guī)范教育，在學(xué)校工作安排中每月突出一個(gè)重點(diǎn)，每周提出具體要求，充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播室、宣傳欄等宣傳陣地，充分發(fā)揮早會(huì)、隊(duì)會(huì)、思品課、國(guó)旗下講話等德育教育陣地，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)與教育，把學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處。

通過(guò)本次的學(xué)校管理提升年活動(dòng)的自查自究，使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對(duì)這些問(wèn)題和不足，堅(jiān)決進(jìn)行整改，使學(xué)校常規(guī)管理工作給教學(xué)法常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量的提升添上騰飛的翅膀。