第一篇：上司九年制學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

上司九年制學(xué)校

2011---2012學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)縣教育局的會(huì)議精神及學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教導(dǎo)處工作的要求，我校新學(xué)年將繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，“以關(guān)注課堂教學(xué)的有效性”為工作主線，整合資源，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、全面實(shí)施素質(zhì)教育、努力提高教學(xué)效益、彰顯特色品牌、開展教育科研等方面進(jìn)行大膽的實(shí)踐與探索，全面提升教師道德水平和業(yè)務(wù)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升課堂教學(xué)品質(zhì)。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變，務(wù)實(shí)有效地開展教學(xué)管理工作，促使學(xué)校教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展。

三、具體工作

1、堅(jiān)持依法執(zhí)教

嚴(yán)格執(zhí)行初中、小學(xué)各階段周課時(shí)計(jì)劃，開齊、上足、上好各類規(guī)定的課程，尤其是音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等科目。

嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格遵守局關(guān)于各季節(jié)作息時(shí)間的規(guī)定，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時(shí)間、空間，保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛練時(shí)間不少于1小時(shí)。在作業(yè)布置與批改上，做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，分層要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、重視理論學(xué)習(xí)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中，以人為本、持續(xù)發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新，積極實(shí)施“互動(dòng)”、“開放”、“探究”性的教學(xué)方法。本學(xué)期各教研組仍然每周活動(dòng)一次，每次活動(dòng)有學(xué)習(xí)專題、活動(dòng)主題，進(jìn)行評(píng)課、議課，通過各種評(píng)議課、展示課活動(dòng)，使教學(xué)水平再上新臺(tái)階。積極推進(jìn)學(xué)校課程的開發(fā)，評(píng)價(jià)制度和方式的改革，特別是教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的提升。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)

規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、授課、課后反思、作業(yè)批改、補(bǔ)差與提高等）的要求，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本，積極、主動(dòng)地

推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查，加大對(duì)教學(xué)過程監(jiān)控的力度。通過聽隨堂課、學(xué)生座談、問卷調(diào)查等渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時(shí)做好總結(jié)和反饋工作，切實(shí)提高課堂效益。

加快課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的步伐。教師從駕輕就熟的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式中走出來(lái)，圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平、情感態(tài)度、價(jià)值觀以及學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力等方面。把課堂教學(xué)水平、課堂現(xiàn)代化手段使用情況、課堂教學(xué)紀(jì)律、討論學(xué)習(xí)執(zhí)行情況、作業(yè)布置情況等都將作為教師教學(xué)工作考核的內(nèi)容。

4、構(gòu)建高效課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的核心內(nèi)容，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，我們將努力營(yíng)造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。加強(qiáng)反思性教學(xué)的研究與探索，開展主題教學(xué)研究活動(dòng)，九年級(jí)要認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的規(guī)律性和實(shí)效性，七年級(jí)要認(rèn)真研究課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，如何提高學(xué)生素質(zhì)，要盡可能避免重復(fù)勞動(dòng)，減少無(wú)效的、低效的勞動(dòng)。不論哪一個(gè)年級(jí)的課堂都積極關(guān)注學(xué)生的課堂感受，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴(yán)，教師以對(duì)學(xué)生的良好情感引發(fā)學(xué)生的情感反應(yīng)，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快、輕松、有序、和諧。學(xué)生積極主動(dòng)，樂于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，樂于爭(zhēng)論、討論、辯論，思維積極，發(fā)言踴躍，學(xué)習(xí)興趣濃，信心足，充分感受到學(xué)習(xí)成功的快樂。

5、強(qiáng)化集體備課

加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，個(gè)人加減，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)推門聽課活動(dòng)，對(duì)推門聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無(wú)故缺席，全體教師以發(fā)揚(yáng)集體主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“三定”、“六有”。即定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人；有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。集體備課教案每月檢查評(píng)比一次，作為備課組工作完成情況的考核內(nèi)容之一。

作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對(duì)貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有契合性、典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析，去粗存精，對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。

6、嚴(yán)格檢測(cè)工作

主要學(xué)科單元（或章節(jié)）結(jié)束后備課組進(jìn)行過關(guān)檢測(cè)，及時(shí)了解和評(píng)估階段教學(xué)效果，以便改進(jìn)措施和提高效率。學(xué)校統(tǒng)一組織期中、期末考試。考后教導(dǎo)處及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，各教研組長(zhǎng)認(rèn)真做好對(duì)各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，并及時(shí)反思小結(jié)，進(jìn)一步采取措施，調(diào)整教學(xué)策略，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

7、提升教研水平

走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。

青年教師每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課，中老年教師上一節(jié)示范課或觀摩課。教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評(píng)比、推廣工作，每人每學(xué)期一篇論文，交一份教學(xué)案例分析作為評(píng)優(yōu)考核的必備條件。

四、工作日程：

九月份：

1.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃

2.制訂好教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 十月份：

1.組織參加校際聯(lián)研

2．組織教師論壇活動(dòng)

3．教學(xué)常規(guī)檢查

4．梳理教學(xué)工作問題，研討解決對(duì)策

十一月份：

1.期中教學(xué)常規(guī)檢查

2.各年級(jí)期中考試及質(zhì)量分析

十二月份：

1.各教研組檢查教學(xué)進(jìn)度

2.教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1.期終教學(xué)常規(guī)檢查

2.組織各年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

3.完成期末考試各類成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析，做好各項(xiàng)總結(jié)

4.收齊、整理、裝訂各種資料

注：各月工作安排視學(xué)校具體情況適當(dāng)調(diào)整。

武鄉(xiāng)縣上司九年制學(xué)校教務(wù)處

2011年9月8日

第二篇：棗園九年制學(xué)校2017～2018學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

據(jù)實(shí)創(chuàng)新 奮力前行 與時(shí)俱進(jìn) 追趕超越

——棗園九年制學(xué)校2017～2018學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 本學(xué)期，我校將以黨的十八大、十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“安全是保障、質(zhì)量是生命”兩大主題，以“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”為底線，以三扶工程為抓手，以“追趕超越”定位、按長(zhǎng)武教育精神和四個(gè)意識(shí)的要求，依據(jù)校情、立足本職、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，筑牢安全防線，緊扣質(zhì)量主線，扎實(shí)提升教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮各處、室研究、指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)、服務(wù)的職能作用，全面深化課程改革，加大校本研修特色創(chuàng)建力度，以“干在實(shí)處”的毅力，推動(dòng)教育教學(xué)工作“走在前列，超越發(fā)展?！睘閳A滿完成各項(xiàng)教育工作任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期要按照縣教育局、教研室2017年工作要點(diǎn)和縣教育局有關(guān)文件精神的要求及2017年師德師風(fēng)建設(shè)工作的安排意見，緊抓教育扶貧工作，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，確保校園安全穩(wěn)定，提升教育教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造和諧向上的校園文化，促進(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、以教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、常態(tài)化開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。確保師德師風(fēng)教育經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化，健全師德檔案管理。堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策和咸陽(yáng)市教師職業(yè)道德“十條禁令”。本學(xué)期要充分利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)的自覺性和主動(dòng)性，讓“十條禁令”內(nèi)化于心，外化于行。建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生“四位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，對(duì)每位教師師德師風(fēng)承諾落實(shí)情況和日常師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督。正確對(duì)待、誠(chéng)懇接受和積極回應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我校教師師德師風(fēng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和監(jiān)督意見，逐步健全我校師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、持續(xù)開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)

要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，堅(jiān)持以德治校，依法治教，特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍。本學(xué)期要完善學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。全體黨員教師，必須率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識(shí)，為人正直，言行一致，嚴(yán)于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，吃苦在前，享受在后，要求教師做到的自己必須先做到。首先堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人，平時(shí)多聽課多交流，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)；其次要廣泛聽取大家的意見和建議，樹立為全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)，積極為學(xué)校管理獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3、深入開展“教育扶貧”活動(dòng)

以縣教育局“發(fā)展教育脫貧一批”的工作思路統(tǒng)攬全校工作，以“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”為底線，以“三扶”工程（扶志、扶智、扶技）為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于扶貧工作的戰(zhàn)略思想和中省市縣扶貧工作會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)思想精髓，準(zhǔn)確把握教育扶貧工作精神實(shí)質(zhì)，真正學(xué)懂、學(xué)通、學(xué)透，切實(shí)做到扶貧工作扎實(shí)細(xì)致，進(jìn)一步完善建檔立卡貧困學(xué)生檔案資料管理，要做到志人負(fù)責(zé)管理，要底子清、情況明、信息準(zhǔn)、資料全，真正達(dá)到信息檔案一口清。

4、廣泛開展特色文明創(chuàng)建活動(dòng)

本學(xué)期政教處要按照縣文明辦和德育股的安排，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的特色文明創(chuàng)建活動(dòng)。推動(dòng)我校創(chuàng)建工作縱深發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守道德規(guī)范，爭(zhēng)做新時(shí)期文明學(xué)生、文明小公民的同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社區(qū)、村組活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、服務(wù)他人的良好道德品質(zhì)。深入開展?jié)崈粜@、凈化心靈活動(dòng)，制定校園文明值周制度，教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)校園的整潔。除認(rèn)真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角外，與鎮(zhèn)村聯(lián)合舉辦“小手牽大手，共創(chuàng)新家園”社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)。

三、以德育教育活動(dòng)為載體，著力促使學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期要認(rèn)真貫徹《教育規(guī)劃綱要》精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把潛心立德育人作為學(xué)校首要任務(wù)來(lái)抓。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，使德育教育工作呈現(xiàn)新特色。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（1）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持德育為首，牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，使每一個(gè)教職員工都能在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起學(xué)生的思想品德和養(yǎng)成教育工作。政教處要制定詳實(shí)可行的德育活動(dòng)方案，推行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣實(shí)時(shí)養(yǎng)成教育。

（2）加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部建設(shè)，發(fā)揮好學(xué)生干部的影響、示范、帶動(dòng)、管理作用。班干部是構(gòu)建班集體價(jià)值觀的核心，是建設(shè)良好班風(fēng)的主力軍。班干部一般都是班主任老師比較信任的，要么是成績(jī)較好，要么是表現(xiàn)較好，而且有一定管理能力、號(hào)召力的學(xué)生。如果能把這些人的影響幅射作用發(fā)揮出來(lái)，成為班級(jí)管理的重要力量，對(duì)于培養(yǎng)班級(jí)的正氣，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力無(wú)疑具有重大的促進(jìn)作用。本學(xué)期政教處要及時(shí)組織召開班團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，做好指導(dǎo)培訓(xùn)工作。

2、狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明意識(shí)。

堅(jiān)持開展“三節(jié)三愛”教育活動(dòng)，做好“身邊的好人”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“美德少年”等先進(jìn)典型推薦工作。深化愛國(guó)主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。利用國(guó)旗下講話、廣播、宣傳欄和板報(bào)等各種形式，開展好“我們的節(jié)日”、“七五”普法系列主題教育，開展法制報(bào)告會(huì)和“小手拉大手，社區(qū)更文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、落實(shí)安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門文件精神，規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識(shí)，提高安全防范和自護(hù)自救能力，創(chuàng)建和諧平安校園。健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為成員。負(fù)責(zé)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查，責(zé)任到人。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與班主任及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)和要求，樹立安全工作“天天有人問，處處有人查，層層有人管”的工作機(jī)制，使各項(xiàng)安全制度、措施落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對(duì)因失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究相關(guān)人員責(zé)任，確保安全工作做細(xì)、做實(shí)。

（2）利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，將品德教育、法紀(jì)教育和安全教育納入教育內(nèi)容。利用教育資源及安全教育光盤，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。扎實(shí)開展防校園欺凌、防溺水、防觸電、防意外事故教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。加強(qiáng)安全和演練工作。重視消防安全，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、劇毒實(shí)驗(yàn)藥品的管理，確保校園師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

（3）積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，禁止學(xué)生在小賣部購(gòu)買不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。同時(shí)，注重與家長(zhǎng)間的溝通聯(lián)系，家長(zhǎng)要教育子女時(shí)刻注意安全防范、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳、無(wú)證攤點(diǎn)等不安全場(chǎng)所，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的安全監(jiān)管意識(shí)和安全教育。

（4）促使全校師生人人重視、參與安全管理工作，政教處要精心組織安排校園安全無(wú)斷點(diǎn)值班，堅(jiān)持校園24小時(shí)有人值班，制定安全預(yù)案，開展交通安全教育、心理健康教育等專題講座、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育報(bào)告、定期擺放安全知識(shí)宣傳板報(bào)、每月一次全面安全隱患排查、搞好防災(zāi)防地震應(yīng)急演練等安全教育系列活動(dòng)。

4、開展德育活動(dòng)，提高參與意識(shí)

政教處要按照縣局2017年德育工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育系列活動(dòng)，通過實(shí)踐體驗(yàn)感悟，提高學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注身邊事物”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)行觀察研究、自我反思學(xué)習(xí)提高的能力。

四、以教學(xué)管理活動(dòng)為抓手，全面提升教育教學(xué)水平

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為

教務(wù)兩處要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確對(duì)教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求，指導(dǎo)教師做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五環(huán)節(jié)工作。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)。針對(duì)不同學(xué)生，制定具有個(gè)性特色的《培優(yōu)補(bǔ)困計(jì)劃》，采取切實(shí)可行的措施分類指導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀生、激勵(lì)邊緣生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。教研組長(zhǎng)要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改情況。努力做到“五個(gè)高效”：高效備課、高效上課、高效作業(yè)練習(xí)、高效組織實(shí)驗(yàn)、高效實(shí)施評(píng)價(jià)，提高全體教師新課標(biāo)實(shí)施能力。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)督，定期或不定期抽查聽課記錄、檢查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，注重教案中對(duì)課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。

嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理，堅(jiān)持隨機(jī)聽課、推門聽課制，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評(píng)價(jià)工作。兩部要落實(shí)好巡課、檢查制度，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)指正，使課堂教學(xué)更加規(guī)范。

2、繼承傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育

教務(wù)兩部要進(jìn)一步倡導(dǎo)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際制定學(xué)習(xí)背誦經(jīng)典的篇目和數(shù)量，學(xué)期末進(jìn)行考核檢查。另外要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫來(lái)傳承傳統(tǒng)的書法藝術(shù)，讓中國(guó)元素在學(xué)生心底扎根，真正實(shí)現(xiàn)文化育人的棗九特色。加強(qiáng)監(jiān)管力度，及時(shí)通報(bào)學(xué)生書寫情況。各班要積極利用班級(jí)讀書角，選讀愛國(guó)圖書，開展“我愛經(jīng)典”手抄報(bào)大賽。組織開展“特色大課間活動(dòng)”，著力棗九特色教育資源的綜合開發(fā)，促進(jìn)教育資源整合，構(gòu)建滿足學(xué)生自主發(fā)展的校本課程體系。

3、以教研促教改，提高教師教學(xué)水平

（1）加強(qiáng)教研專題研討，促進(jìn)教師交流學(xué)習(xí)，本學(xué)期教務(wù)兩處要利用教研組會(huì)開展好校本教研活動(dòng)活動(dòng)要求做到“四定”和“五有”?！八亩ā奔炊ㄖ鱾淙恕⒍ǖ攸c(diǎn)、定主題、定任務(wù)；“五有”即有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)，活動(dòng)形式靈活多樣。通過開展教師比學(xué)趕超、幫、帶，評(píng)選“學(xué)生最喜愛的教師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師典型，繼續(xù)推行名師工程，明確教師努力方向，促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高。每個(gè)教師上一節(jié)課交流課，教研組內(nèi)進(jìn)行分析、研討、交流(說優(yōu)點(diǎn)，找不足，提建議)，做到：人人上、人人聽、人人評(píng)、人人反思、人人進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長(zhǎng)點(diǎn)，各教研組開展教師基本功訓(xùn)練，明確訓(xùn)練目的、形式、內(nèi)容，堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。大力倡導(dǎo)普通話進(jìn)課堂，使普通話成為課堂語(yǔ)言，成為校園“流行語(yǔ)”。在互助、合作、交流中建立真誠(chéng)的合作關(guān)系和互助關(guān)系。

（2）加強(qiáng)課題研究與管理，提高教師教研能力。教務(wù)兩處要加強(qiáng)現(xiàn)已申報(bào)課題的管理，積極培訓(xùn)教師，推進(jìn)相關(guān)的研究工作，同時(shí)要將已結(jié)題的課題研究成果向全校推廣，在校內(nèi)形成良好的課題研究氛圍。

（3）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理，建立教師培訓(xùn)檔案。本學(xué)期教務(wù)處要鼓勵(lì)和支持青年教師不斷提高學(xué)歷層次，圍繞實(shí)施課程改革多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升創(chuàng)新能力，提高師德修養(yǎng)，教務(wù)兩處要將各項(xiàng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)列入考核評(píng)估內(nèi)容，建立培訓(xùn)檔案。把教師培訓(xùn)的效果納入教師評(píng)價(jià)體系，教師的培訓(xùn)成績(jī)要作為晉職、晉級(jí)、聘用和考核及評(píng)優(yōu)的重要條件，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，保證教師培訓(xùn)的順利進(jìn)行。發(fā)揮教導(dǎo)處和骨干教師的作用，通過組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師講示范課、上觀摩課，充分發(fā)揮骨干教師在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的作用。

（4）教師要及時(shí)針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，要把反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中，讀教育理論及專業(yè)類書籍，做專家型教師。讀教育經(jīng)典著作，做智慧型教師。讀自己喜歡的書，做有特色的教師。

五、以健全工會(huì)制度為依托，推進(jìn)學(xué)校民主管理

本學(xué)期學(xué)校工會(huì)要結(jié)合工作實(shí)際，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《工會(huì)法》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)廣大教職工在教育改革和發(fā)展中的主人翁地位，不斷提高廣大教職工的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，進(jìn)一步落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，召開教代會(huì)，修改和制定有關(guān)文件。加強(qiáng)民主決策，民主管理，民主監(jiān)督的力度，推進(jìn)學(xué)校民主管理。規(guī)范教代會(huì)程序，提高教代會(huì)質(zhì)量；積極協(xié)助推進(jìn)校務(wù)財(cái)務(wù)公開制度，真正在校務(wù)公開中履行工會(huì)應(yīng)有的監(jiān)督檢查職責(zé)。另外要豐富教職工的文化生活，積極組織開展適合教職工特點(diǎn)的文娛，體育活動(dòng)，促進(jìn)教職工的身心健康，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。同時(shí)加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，及時(shí)做好新會(huì)員(包括編外教職工)的發(fā)展工作，做好工會(huì)的常規(guī)工作。

六、以強(qiáng)化服務(wù)保障為重點(diǎn)，開創(chuàng)后勤工作新局面

總務(wù)處要建立良好的后勤管理秩序，充分調(diào)動(dòng)后勤工作人員的積極性，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，做好全校師生服務(wù)保障工作。全力做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，嚴(yán)格監(jiān)管、規(guī)范操作，并做好季節(jié)性流行病、傳染病的防控，確保師生身心健康安全。同時(shí)抓好校園環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步綠化、美化環(huán)境。為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力保障，開創(chuàng)后勤工作新局面。

新學(xué)期，新思路，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，我們要繼續(xù)強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，提振精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)地、追趕超越，狠抓常規(guī)管理，做實(shí)教育扶貧重點(diǎn)工作，突出教學(xué)質(zhì)量中心，確保校園安全，提升辦學(xué)品位，確保新的奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為辦人民滿意的教育不斷努力!不斷前進(jìn)!

第三篇：2012年上司九年制學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

關(guān)于在我校深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的

實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，按照教育部《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》以及縣教育局[2012]14號(hào)文件的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十九周年之際，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道 德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

二、活動(dòng)目的：

1、以“與時(shí)具進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和‘三個(gè)代表’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。

3、通過活動(dòng)，加深師生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使師生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心

四、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

1、在3月5日召開“學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì) 弘揚(yáng)雷鋒精神”創(chuàng)建和諧校園主題校會(huì)。安排部署學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案。

2、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。

3、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)，辦學(xué)雷鋒板報(bào)?；顒?dòng)二：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會(huì)，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期學(xué)生新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮團(tuán)員及少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。每班學(xué)唱至少一首雷鋒歌曲，五月下旬進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)三：學(xué)雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學(xué)雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、立足校園學(xué)雷鋒

①、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生工作。②、開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。

③開展“告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過主題班會(huì)、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒

時(shí)間：周一下午第二節(jié)課

（1）

一、二年級(jí)撿取校園雜物（2）三至五年級(jí)清掃校園路面

（3）六年級(jí)至九年級(jí)學(xué)生打掃宿舍、教室衛(wèi)生。

4、愛心獻(xiàn)給媽媽

3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

活動(dòng)三：樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神；從實(shí)踐出發(fā)，從確立

遠(yuǎn)大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。高年級(jí)可為低年級(jí)做好事（如為低年級(jí)打掃班級(jí)衛(wèi)生等）。

活動(dòng)四：開展“雷鋒精神大家談”征文活動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生每人一篇。學(xué)校篩選后將優(yōu)秀征文于4月20 日前報(bào)送教育局師政股。

六、活動(dòng)要求：

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，3-9年級(jí)同學(xué)出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的手抄報(bào)，月底上交教導(dǎo)處。

七、表彰

評(píng)選學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事“優(yōu)秀班級(jí)” 和“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)。

八、活動(dòng)總結(jié)

各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

武鄉(xiāng)縣上司九年制學(xué)校

2012年3月1日

第四篇：上司九年制學(xué)校慶祝六一大會(huì)主持詞

慶?！傲弧眱和?jié)大會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的老師們、同學(xué)們： 大家上午好！

送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這歡欣愉悅、熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂，共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。在此，我代表上司九年制學(xué)校全體師生，向來(lái)參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向全校師生致以節(jié)日的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！

現(xiàn)在，我宣布：上司九年制學(xué)校“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始!學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成才，得益于全體師生的共同努力，更離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來(lái)參加我校的六一慶?；顒?dòng)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲表示感謝。今天大會(huì)共有七項(xiàng)議程：

首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員為各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)大會(huì)主席徐凱麗同學(xué)報(bào)告開會(huì)意義。下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)來(lái)賓講話。

1、武鄉(xiāng)縣教育局

2、上司鄉(xiāng)

3、上司村黨支部書記

4、上司學(xué)區(qū)

各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，對(duì)我校全體師生的努力給予了充分的肯定，對(duì)學(xué)校發(fā)展、同學(xué)們的健康成長(zhǎng)提出了殷切的期望，希望全體師生要以此為動(dòng)力，并加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)向上級(jí)交一份滿意的答卷。

下面，進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們欣賞我校學(xué)生的文藝表演?！傲弧钡母枋翘鸬某隽宋覀冃闹械目鞓?，“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。今天，我們是祖國(guó)的花朵。明天，我們是祖國(guó)的棟梁。今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。明天，我們將為祖**親增添光彩。

下面，進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)魏旭東主任宣讀表彰決定。再次掌聲祝賀他們。希望其他同學(xué)，要以他們?yōu)榘駱?，高舉星星火炬，勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，托起夢(mèng)想，再鑄輝煌！

下面，進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：請(qǐng)任紅儒校長(zhǎng)作總結(jié)講話。

任校長(zhǎng)的講話給我們提出了更高的要求，我們一定要深刻牢記，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國(guó)打好基礎(chǔ)。

下面，進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：全體同學(xué)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，宣布散會(huì)。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。各位同學(xué)要牢記領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷與囑托，牢記這個(gè)快樂幸福的時(shí)刻，立志報(bào)國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨，再次祝小朋友們節(jié)日快樂！

上司九年制學(xué)?！傲弧睉c祝大會(huì)到此結(jié)束！（請(qǐng)老師帶領(lǐng)同學(xué)們依次回教室，上下樓梯要注意安全）

第五篇：九年制學(xué)校第一學(xué)期安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首，我校在區(qū)教體局及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；

通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序?，F(xiàn)把本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

一、交通方面安全

利用開學(xué)的安全教育第一課、國(guó)旗下講話、教師會(huì)、班會(huì)等一切形式，向師生宣講：

1、不得乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛、超載車輛。特別向師生講明白，這條路上合法營(yíng)運(yùn)的車輛就是“村村通”，那些摩托車、農(nóng)用車包括學(xué)校教職工的私家車都不能乘坐。

2、對(duì)有自用車輛的教職工特別要求：不得運(yùn)載學(xué)生和其他教師。

3、嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車或摩托車上下學(xué)。

二、消防取暖方面安全

1、制定了消防疏散應(yīng)急預(yù)案，給各班發(fā)放了防火及自救方面的宣傳知識(shí)，并要求班主任組織學(xué)習(xí)。

2、在12月份組織了防火疏散演練、宿舍應(yīng)急疏散演練，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行了滅火演示訓(xùn)練，讓其正確掌握使用滅火器，并更換了所有滅火器。

3、開學(xué)初和11月份，全體校委成員和電工對(duì)學(xué)校電源線路做了安全排查。

4、取暖這塊僅限于老師辦公室。為了保證用電安全，堅(jiān)持一個(gè)原則：做到人走爐熄切斷電源。

5、利用一切形式向?qū)W生宣講：在家中如用煤炭取暖，千萬(wàn)不要把門窗關(guān)嚴(yán)實(shí)，一定要保持通風(fēng)，以防煤氣中毒。

三、食品衛(wèi)生方面安全

1、邀請(qǐng)區(qū)食藥局、鎮(zhèn)食藥所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院多次對(duì)學(xué)校食堂及周邊商店進(jìn)行檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)提出的問題及時(shí)整改，并舉辦食品安全和疾病預(yù)防方面的知識(shí)講座。

2、利用國(guó)旗下講話和班會(huì)要求學(xué)生：嚴(yán)禁購(gòu)買“三無(wú)食品”、霉腐變質(zhì)食品。在食堂進(jìn)餐要做到問一問，聞一聞，嘗一嘗。即先問問工作人員飯菜是否新鮮，再用鼻子聞聞看是否有異味，在小口嘗一嘗看味道是否正常，最后確定食品正常后方能進(jìn)食。

3、秋冬季節(jié)是傳染病高發(fā)季節(jié)。首先對(duì)教室、廁所、宿舍進(jìn)行消毒，其次印制“預(yù)防常見傳染病”方面知識(shí)的宣傳單分發(fā)各班，要求班主任組織學(xué)習(xí)。再次就是要求各班對(duì)清潔區(qū)、教室、宿舍、被褥以及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生作出要求：勤打掃、勤換洗，保持干凈衛(wèi)生。

四、防踩踏

利用教師會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等，要求學(xué)生上下樓梯、臺(tái)階慢慢行走、靠右行走，不得擁擠、推搡。跑操、集會(huì)、就餐、打水時(shí)都要有序排隊(duì)，不得擁擠、推搡，以防踩踏事故的發(fā)生。

五、門禁方面安全

一天中除早自習(xí)前、下午放學(xué)這兩個(gè)時(shí)段外，大門一律鎖死。每天由值日員值班看門，值日領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。對(duì)來(lái)訪人員認(rèn)真盤查并做好來(lái)訪登記。實(shí)行課堂交接制，教師上課前認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，如有缺勤學(xué)生及時(shí)報(bào)告其班主任并查詢?nèi)鼻谠颉?/p>

六、校舍排危方面

學(xué)校組織人員多次對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、圍墻護(hù)坎、電源線路等逐一進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即落實(shí)整改并及時(shí)上報(bào)，確保無(wú)安全隱患。

七、安全教育方面

利用周一的國(guó)旗下講話、班會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等一切形式，向師生進(jìn)行常規(guī)性安全教育，季節(jié)性安全教育以及針對(duì)性安全教育，并要求班主任的班務(wù)工作中有安全專項(xiàng)教育以及記錄?？傊瑢W(xué)校形成了逢會(huì)必講安全的慣例。

八、存在問題

1、配電室高壓線離學(xué)校太近，存在極大安全隱患，已向鎮(zhèn)政府反映，看能否搬遷，因?yàn)檫@不是學(xué)校能解決的事情。

2、學(xué)校大門前急轉(zhuǎn)彎處沒有圍墻隔擋，存在很大安全隱患。

3、校內(nèi)東邊臺(tái)階沒有扶手，師生食堂就餐、上廁所特別是低年級(jí)學(xué)生存在安全隱患。

4、學(xué)校操場(chǎng)由于歷史問題，一直沒有圍墻，是一個(gè)極大的安全隱患。

九、下學(xué)期工作的方向及打算

1、抓好門衛(wèi)工作。

2、抓好校園內(nèi)安全排查工作。

3、抓好安全教育工作。

4、建立健全安全獎(jiǎng)懲制度。

5、做好春季流行性病的預(yù)防工作。

6、抓好體育課上的安全工作。

7、做好夏季防溺水工作。

8、強(qiáng)化家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí)，做好家校共育工作。

安全責(zé)任重于泰山，安全工作預(yù)防為主。安全工作沒有結(jié)束時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)。本著對(duì)生命的敬畏，我們將繼續(xù)一如既往的做好本職工作。

總結(jié)人：

2020年1月9日