第一篇：音樂(lè)教學(xué)工作制度

音樂(lè)教學(xué)工作制度

一、教師必須具有的職業(yè)道德和行為規(guī)范,自覺(jué)認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，音樂(lè)教學(xué)工作制度。

二、教師每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)必須交新學(xué)期計(jì)劃制度表及上一學(xué)期考試質(zhì)量分析.每學(xué)期放假前必須繳交《教學(xué)工作總結(jié)》及學(xué)生考試成績(jī)單，管理制度《音樂(lè)教學(xué)工作制度》。以上兩項(xiàng)不按時(shí)繳交者不發(fā)給當(dāng)月或下月崗位津貼。

三、教師必須認(rèn)真搞好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié):備課、上課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、成績(jī)核對(duì)、教育實(shí)習(xí)、藝術(shù)時(shí)間等。如果由于責(zé)任心不強(qiáng)造成教學(xué)事故者觀其情節(jié)按照校院規(guī)章制度給予處理。

四、任課老師如果在某些教學(xué)環(huán)節(jié)有突出表現(xiàn)或有創(chuàng)新精神、取得優(yōu)異成績(jī)的、每學(xué)期將在系主任基金中撥款予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：音樂(lè)教研組工作制度(精)

2011年夏季武陵源二中音樂(lè)教研組工作制度

一、音樂(lè)課是向?qū)W生進(jìn)行美育的重要手段之一,教師應(yīng)自覺(jué) 貫徹執(zhí)行教育方針,以育人為目標(biāo)、忠于職守、努力工作、并不 斷提高自己, 使自己具有良好的品德和素養(yǎng), 有較豐富的業(yè)務(wù)知 識(shí)及熟練的專業(yè)技藝,在聲樂(lè)理論各方面均有一定造詣。

二、備課

1.學(xué)習(xí)現(xiàn)行音樂(lè)教學(xué)大綱與現(xiàn)在使用的音樂(lè)課本,擬訂全學(xué) 年和學(xué)期計(jì)劃 , 妥善安排教學(xué)進(jìn)度,使唱歌教學(xué),音樂(lè)知識(shí)講授, 音樂(lè)欣賞,器樂(lè)學(xué)習(xí)等各個(gè)方面,均能系統(tǒng)協(xié)調(diào)地進(jìn)行。

2.學(xué)年工作計(jì)劃,使教學(xué)工作,課外活動(dòng)及重大音樂(lè)活動(dòng), 培優(yōu)補(bǔ)差等工作能有計(jì)劃,有目標(biāo)地進(jìn)行。

三、編寫(xiě)教案

1.首先要鉆研教材,把握要領(lǐng),要分析教材的重點(diǎn),難點(diǎn), 充分發(fā)掘教材的教育意義,從而確定本課的教學(xué)目標(biāo)和要求(包 括音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能的訓(xùn)練, 能力培養(yǎng)與思想教育等方面的內(nèi) 容 , 再設(shè)計(jì)出清楚的教學(xué)過(guò)程。

2.教案的格式內(nèi)容一般應(yīng)有 :課題(內(nèi)容、目的要求、重點(diǎn)難 點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、時(shí)間分配、教法運(yùn)用、教具準(zhǔn)備等.3.教研組長(zhǎng),教導(dǎo)處要定期或不定期抽查教案,學(xué)年結(jié)束時(shí) 教案歸檔。

四、上課

1.音樂(lè)課一般過(guò)程是 :(以唱歌課為例(1組織教學(xué).(2發(fā)聲、視唱、聽(tīng)音及基本訓(xùn)練、復(fù)習(xí)。(3教授新課(應(yīng)占較多時(shí)間.(4復(fù)習(xí)、鞏固、小結(jié).2.發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極 性,力求課堂有較高效率和較佳效果,注重知識(shí)傳授,技能訓(xùn)練 與趣味性結(jié)合, 使學(xué)生感受到美的教育并在有樂(lè)趣中掌握基本的 知識(shí)技能,寓思想教育于藝術(shù)教育之中。

3.唱歌教學(xué)要注意科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練,應(yīng)十分重視保護(hù)學(xué)生的(特別是變聲的學(xué)生 嗓子,防止音量過(guò)大與持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的不良 現(xiàn)象,音樂(lè)教室要布置整潔、溫度、濕度適宜、為學(xué)生唱歌創(chuàng)造 良好環(huán)境,要使用鍵盤(pán)樂(lè)器教唱和正音。

4.教師要注意為人師表,按時(shí)上課下課,課中不做與本課無(wú) 關(guān)的事,衣著整潔大方,言談舉止莊重,講普通話,專業(yè)述評(píng)準(zhǔn) 確,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,并認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)。

五、課外活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,可以組織興趣活動(dòng)小組(如合唱隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì) …… 等 ,有專人負(fù)責(zé)輔導(dǎo),有計(jì)劃地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,以豐 富學(xué)生課余文化生活, 擴(kuò)大藝術(shù)視野, 培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)有愛(ài)好或特長(zhǎng) 的人材。

六、成績(jī)考核

1.學(xué)生學(xué)過(guò)的歌曲,音樂(lè)知識(shí)(含樂(lè)理、欣賞知識(shí)、器樂(lè)演 奏技能等、均可進(jìn)行考核。

2.注意結(jié)合教學(xué)、加強(qiáng)平時(shí)考查、期末可以安排專門(mén)時(shí)間集 中考核、一般屬于理論性的知識(shí)、可以采取筆試。

2011年 9月 武陵源二中藝術(shù)組

第三篇：教學(xué)工作制度

教學(xué)工作制度

教學(xué)組織工作

1、教研室是完成教學(xué)工作的基本單位。教研室主任要全面負(fù)責(zé)本教研室的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。包括教學(xué)改革、教材建設(shè)及師資培養(yǎng)工作等。

2、教研室主任負(fù)責(zé)選派任課教師，主持制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，主持考試的命題、考務(wù)、評(píng)卷及成績(jī)分析工作。

3、教研室主任要定期檢查教師教案、講稿，組織本教研室教師集體備課、互相聽(tīng)課，每學(xué)期每人至少聽(tīng)課兩次，集體討論聽(tīng)課體會(huì)。要有文字記載，作為教師考核依據(jù)。

4、每學(xué)期期末，按期將《考試成績(jī)分析與教學(xué)總結(jié)報(bào)表》報(bào)送系、部、教務(wù)處。

教學(xué)管理制度

1、教研室實(shí)行集體備課制度，每位授課教師要認(rèn)真寫(xiě)出講稿、教案，由教研室主任或高職教師檢查，教研室組織集體互查，公開(kāi)講評(píng)。

2、年輕教師實(shí)行導(dǎo)師制。低年資助教除必須參加學(xué)校的崗前培訓(xùn)，講課前，還要實(shí)行試講制度，通過(guò)后方可正式上課。

3、教師要嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不遲到，不提前下課，不得私自調(diào)課。教師要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的內(nèi)容進(jìn)行授課，統(tǒng)一教學(xué)基本內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。

4、教材是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具，要認(rèn)真選定教材。

5、每學(xué)期要至少搞兩次教學(xué)反饋，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)。

6、要嚴(yán)格考試制度，不透題，不打人情分，對(duì)學(xué)生一視同仁。

7、教師要儀表大方，樸素?zé)崆椤?/p>

8、教研室要注意收集與教學(xué)有關(guān)的資料，購(gòu)買(mǎi)有關(guān)的書(shū)籍、光盤(pán)及錄象帶。

9、鼓勵(lì)教師制作多媒體課件，運(yùn)用多媒體課件授課不得少于總學(xué)時(shí)的三分之一。

教學(xué)科研制度

1、圍繞教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面開(kāi)展教學(xué)研究工作。鼓勵(lì)教師申請(qǐng)各類教學(xué)課題。鼓勵(lì)教師吸收學(xué)生參與課題研究。

2、每位教師都要研究教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，寫(xiě)出有關(guān)論文，高年資教師每學(xué)期至少公開(kāi)發(fā)表一篇有關(guān)教學(xué)論文

3、鼓勵(lì)教師主編、參編教材的編寫(xiě)工作。

第四篇：教學(xué)工作制度

龍王鎮(zhèn)白集小學(xué)教育教學(xué)工作制度

一、標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格按照中心學(xué)校制定的四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)管理

二、要求

1、工作計(jì)劃 嚴(yán)禁同年級(jí)同學(xué)科計(jì)劃相同。若發(fā)現(xiàn)相同問(wèn)題后一律重新上交。

2、備課 嚴(yán)格按照教研室制定的“十備”備課要落實(shí)十大環(huán)節(jié)：“

1、全冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)重難點(diǎn)分析；

2、單元教材簡(jiǎn)析與教學(xué)重難點(diǎn)分析；

3、每課(或每課時(shí))教材簡(jiǎn)析；

4、學(xué)情分析；

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)；

6、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)；

7、學(xué)習(xí)方式方法（或教學(xué)方式方法）；

8、課時(shí)安排；

9、學(xué)習(xí)過(guò)程；

10、板書(shū)設(shè)計(jì)”。

3、教學(xué)過(guò)程 在教學(xué)過(guò)程中要融入三生課堂中的幾個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)也要有關(guān)于信息技術(shù)方面的運(yùn)用。

4、作業(yè)批改要及時(shí)批改。教師要及時(shí)了解學(xué)生的知識(shí)、能力上的漏洞和缺陷，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。要堅(jiān)持教師全部批閱，學(xué)生自己改正的方法。教師的全部批閱要起到三個(gè)作用：（１）學(xué)生是否按時(shí)交了作業(yè)，按要求做了作業(yè)。（２）大多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的共性問(wèn)題，要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評(píng)、彌補(bǔ)。（３）個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤應(yīng)認(rèn)真分析，全面細(xì)致的了解每一個(gè)學(xué)生的缺陷。在每次作業(yè)中的問(wèn)題，教師應(yīng)做記錄和分析。如發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵性或普遍性的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)在班級(jí)進(jìn)行講評(píng)，彌補(bǔ)缺陷。然后再留作業(yè)進(jìn)行鞏固。

5、考試

要抓住單元測(cè)試并及時(shí)分析。

6、輔導(dǎo)

(1)．輔導(dǎo)指在規(guī)定的教學(xué)課時(shí)以外，給個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課、解答問(wèn)題、指導(dǎo)練習(xí)等教學(xué)活動(dòng)，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效輔助手段。

(2)．輔導(dǎo)要因材施教，要有目的、有準(zhǔn)備、有重點(diǎn)地進(jìn)行。提倡教師主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

7、教學(xué)研究

①提高教師的業(yè)務(wù)文化水平，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，要根據(jù)教學(xué)改革的要求從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，確定研究主題，注意積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每次活動(dòng)要召開(kāi)一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

②每周各教研組有兩節(jié)課時(shí)間進(jìn)行教研活動(dòng)，定期總結(jié)交流。做業(yè)務(wù)考核依據(jù)之一，并形成書(shū)面材料及時(shí)歸檔（如果對(duì)自己所講的課不滿意可以向教研組長(zhǎng)提出重復(fù)講，提倡多講多練）。好的公開(kāi)課要向上一級(jí)主管部門(mén)按名次推薦并做為學(xué)校迎檢教師，在鎮(zhèn)及以上檢查中被抽出的迎檢教師，獲得獎(jiǎng)勵(lì)的將給予一定的獎(jiǎng)金（達(dá)標(biāo)課50元，優(yōu)質(zhì)課100元，對(duì)拒不講者從績(jī)效中扣除100元）

8、在上級(jí)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題將做出以下處理：備課、考試分析、聽(tīng)課等作業(yè)不達(dá)標(biāo)每次扣5元。（不達(dá)標(biāo)指次數(shù)，質(zhì)量）

龍王鎮(zhèn)白集小學(xué)學(xué)?？荚嚜?jiǎng)懲制度

為了提高教師的工作積極性，同時(shí)讓那些工作有成績(jī)的教師不失落，工作沒(méi)有成績(jī)的教師有壓力，特制定以下獎(jiǎng)勵(lì)制度：

獎(jiǎng)懲對(duì)象：所有參與鎮(zhèn)級(jí)組織的統(tǒng)一考試的科目 獎(jiǎng)懲方法：

獎(jiǎng)：在統(tǒng)一考試中按綜合指數(shù)計(jì)算獎(jiǎng)金。

懲：在統(tǒng)一考試中取得倒數(shù)一、二、三名的分別懲100元、80元、60元.懲的錢(qián)用于獎(jiǎng)，如果不夠，學(xué)校另想辦法。

龍王鎮(zhèn)白集小學(xué)課題研究制度

一、按照《課題實(shí)驗(yàn)方案》認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整、修訂，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)意識(shí)，確保方案按期、穩(wěn)步地進(jìn)行。

二、及時(shí)搞好課題實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)、分析，寫(xiě)好《個(gè)案分析》、《階段報(bào)告》，以便形成《終結(jié)報(bào)告》。

三、認(rèn)真搞好課題實(shí)驗(yàn)講座，加強(qiáng)資料的學(xué)習(xí)與交流，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教師的相互聽(tīng)課、經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)驗(yàn)教師和有關(guān)人員每學(xué)期要撰寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和階段實(shí)驗(yàn)報(bào)告，形成專題性論文的初稿。

四、實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期寫(xiě)好典型教案兩篇，選錄優(yōu)質(zhì)課例兩份，保存好學(xué)生作業(yè)、練習(xí)、抽測(cè)、競(jìng)賽和期末試卷等系統(tǒng)資料。

五、定期召開(kāi)課題研討活動(dòng)，針對(duì)實(shí)驗(yàn)有關(guān)專題或重點(diǎn)項(xiàng)目各抒己見(jiàn)，暢所欲言，為總課題、子課題的深入開(kāi)展提供充分的理論與實(shí)驗(yàn)依據(jù)。

六、及時(shí)推廣典型教案、優(yōu)質(zhì)課例、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、報(bào)告與論文等，促進(jìn)階段報(bào)告、終結(jié)報(bào)告和專題性論述的形成。

龍王鎮(zhèn)白集小學(xué)教研活動(dòng)制度

1、開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，由教研組長(zhǎng)主持制定教研計(jì)劃。教研計(jì)劃包括指導(dǎo)思想、教研重點(diǎn)、教改課題和各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容及形式等，要定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間，堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)，并作出詳細(xì)記錄。期末教研組長(zhǎng)寫(xiě)出教研活動(dòng)總結(jié)；計(jì)劃、總結(jié)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交。

2、每周有兩節(jié)課是學(xué)校安排的統(tǒng)一教研活動(dòng)時(shí)間（語(yǔ)數(shù)各一節(jié)，每位教師務(wù)必參與）。

3、每次活動(dòng)都要有充分的準(zhǔn)備，主題明確，計(jì)劃周密，有中心發(fā)言人，記錄詳細(xì)，總結(jié)及時(shí)，每位教師都要有專用的教研活動(dòng)筆記。

4、教研活動(dòng)要有嚴(yán)明的紀(jì)律和要求，組長(zhǎng)應(yīng)做好考勤，教師不得隨便請(qǐng)假，確保全員參加，嚴(yán)禁無(wú)故遲到早退。校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常到教研組參加教研活動(dòng)。

5、全體教師在教研活動(dòng)中都要積極參與、踴躍發(fā)言，認(rèn)真記錄，及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì)和小結(jié)，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。

6、落實(shí)教研活動(dòng)簽到制度，簽到時(shí)間是評(píng)課前，一次沒(méi)簽到視為沒(méi)有參與活動(dòng)，一次不參與從績(jī)效中扣出20元（請(qǐng)假除外）

第五篇：教學(xué)工作制度

教學(xué)工作制度

1、教學(xué)工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，按其性質(zhì)分為醫(yī)療、護(hù)理教學(xué)兩部分，分別由科教科和護(hù)理部管理。

2、醫(yī)院承擔(dān)的醫(yī)療、護(hù)理教學(xué)任務(wù)主要是醫(yī)學(xué)院校和衛(wèi)校的課間實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、帶進(jìn)修人員、全院專題講座和外聘講學(xué)，要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排好實(shí)習(xí)、講課的內(nèi)容、地點(diǎn)和教師。

3、教學(xué)工作要保證質(zhì)量，按照不同學(xué)歷層次、教學(xué)大綱要求，分別做出教學(xué)計(jì)劃，并予以實(shí)施。

4、要根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象和醫(yī)院教學(xué)任務(wù)，定期做出教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理，深入科室、宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

5、全院專題講座每月不少于一次，要根據(jù)計(jì)劃和醫(yī)院實(shí)際工作情況妥善安排，采取面授講課、臨床教學(xué)和電化教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)形式，做到形式多樣，效果良好。

6、對(duì)各科教學(xué)工作要加強(qiáng)監(jiān)督，定期檢查、嚴(yán)格考核。對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生，每個(gè)科室要考核一次，將考核成績(jī)載入生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定或進(jìn)修鑒定，為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量衛(wèi)生技術(shù)人才。

7、對(duì)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的科室和教師加強(qiáng)管理，對(duì)教學(xué)地點(diǎn)、時(shí)間要給與保證，教學(xué)要做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講學(xué)，主管部門(mén)要經(jīng)常到科室聽(tīng)課，開(kāi)展評(píng)教平學(xué)活動(dòng)，并做好記載。

8、外單位聘請(qǐng)醫(yī)院工作人員擔(dān)任教學(xué)工作，必須通過(guò)主管部門(mén)根據(jù)工作條件予以安排，并執(zhí)行外聘人員的有關(guān)規(guī)定。