第一篇：《浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)院教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》(討論稿)

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法（討論稿）

第一章 總 則

第一條 為依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校，依據(jù)教育法、教師法、工會(huì)法及中華人民共和國(guó)教育部令第32號(hào)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》等法律，結(jié)合本院實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

第二條 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)院教代會(huì)）是教職工依法參與學(xué)院民主管理和監(jiān)督的基本形式。

學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立和完善教職工代表大會(huì)制度。

第三條 學(xué)院教代會(huì)應(yīng)當(dāng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認(rèn)真參與學(xué)院民主管理和監(jiān)督。

第四條 學(xué)院教代會(huì)和教代會(huì)代表應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)院規(guī)章制度，正確處理國(guó)家、學(xué)校、集體和教職工的利益關(guān)系。

第五條 學(xué)院教代會(huì)在中共浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。教代會(huì)的組織原則是民主集中制。

第二章 職 權(quán)

第六條 學(xué)院教代會(huì)的職權(quán)是：

（一）聽(tīng)取學(xué)院章程草案的制定和修訂情況報(bào)告，提出修改意見(jiàn)和建議；

（二）聽(tīng)取學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問(wèn)題解決方案的報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；

（三）聽(tīng)取學(xué)院年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；

（四）討論通過(guò)學(xué)院提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、院內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法；

（五）審議學(xué)院上一屆（次）教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告；

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部；

（七）通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)院工作提出意見(jiàn)和建議，監(jiān)督學(xué)院章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見(jiàn)和建議；

（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)院與學(xué)院工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。

教職工代表大會(huì)的意見(jiàn)和建議，以會(huì)議決議的方式做出。

第七條學(xué)院教代會(huì)行使職權(quán)的民主程序及議事規(guī)則：

（一）交教代會(huì)審議、討論的學(xué)院方案、制度、辦法等，均由院行政起草，一般應(yīng)在教代會(huì)召開(kāi)前一周將有關(guān)材料印發(fā)給教代會(huì)各代表團(tuán)（組）討論；也可由教代會(huì)組織代表團(tuán)（組）長(zhǎng)或相應(yīng)的工作委員會(huì)討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)后，提交大會(huì)討論。

（二）需要通過(guò)或表決的事項(xiàng)，根據(jù)審議意見(jiàn)對(duì)草案進(jìn)行修正和補(bǔ)充，經(jīng)教代會(huì)代表團(tuán)（組）長(zhǎng)或?qū)ｉT委員會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議審議后，提交大會(huì)通過(guò)或表決。

（三）教代會(huì)閉會(huì)期間，凡遇急需提交教代會(huì)代表團(tuán)（組）長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議或?qū)W院民主管理協(xié)商會(huì)議審議的事項(xiàng)，由院行政起草，院工會(huì)負(fù)責(zé)在會(huì)前將材料印發(fā)給與會(huì)人員。

（四）對(duì)已經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)的方案，如需作修改，應(yīng)經(jīng)下一次教代會(huì)討論同意。在教代會(huì)閉會(huì)期間，可授權(quán)教代會(huì)代表團(tuán)（組）長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議或民主管理協(xié)商會(huì)議處理，但需向下一次教代會(huì)報(bào)告，予以確認(rèn)。

第八條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立健全溝通機(jī)制，全面聽(tīng)取教職工代表大會(huì)提出的意見(jiàn)和建議，并合理吸收采納；不能吸收采納的，應(yīng)當(dāng)做出說(shuō)明。

第三章 教職工代表大會(huì)代表

第九條 凡依法享有政治權(quán)利的并與學(xué)院簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關(guān)系的教職工，均可當(dāng)選為教代會(huì)代表。代表的名額：根據(jù)《浙江省企業(yè)民主管理?xiàng)l例》第十條“職工超過(guò)一百人不滿一千人的企業(yè)，代表名額以四十名為基數(shù)，職工每增加一百人，代表名額增加七名”規(guī)定確定代表數(shù)。（學(xué)院現(xiàn)有教職工人數(shù)超過(guò)700人，其中崗位設(shè)置內(nèi)530余人）。

第十條教代會(huì)代表一般以二級(jí)院（系）、部門等為選舉單位，按一定的比例由教職工直接選舉產(chǎn)生。

教代會(huì)代表可以按照選舉單位單獨(dú)組成代表團(tuán)（組）或幾個(gè)選舉單位聯(lián)合組成代表團(tuán)（組），代表團(tuán)（組）設(shè)團(tuán)（組）長(zhǎng)1人（若需要，可設(shè)副團(tuán)（組）長(zhǎng)1人），由代表直接推選產(chǎn)生。

代表團(tuán)（組）長(zhǎng)的職責(zé)是：

（一）教代會(huì)期間組織代表團(tuán)討論，收集代表提案，做好其他有

關(guān)工作；

（二）教代會(huì)閉會(huì)期間主動(dòng)聯(lián)系代表和廣大教職工群眾，及時(shí)反映各種意見(jiàn)和建議；

（三）參加教代會(huì)代表團(tuán)（組）長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議；

（四）參與學(xué)院或本部門的民主管理和監(jiān)督。

第十一條 教代會(huì)代表的構(gòu)成應(yīng)以教師為主體，教師代表不得低于代表總數(shù)的60%，并應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)院實(shí)際，保證一定比例的青年教師和女教師代表，高級(jí)職稱教師、民主黨派、無(wú)黨派人士應(yīng)有適當(dāng)比例的。

教代會(huì)代表接受選舉單位教職工的監(jiān)督。

第十二條 教代會(huì)代表實(shí)行任期制，任期5年，可以連選連任。根據(jù)本院教職工代表大會(huì)與工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)同步召開(kāi)的實(shí)際情況，教職工代表與工會(huì)會(huì)員代表實(shí)行互任制，即教代會(huì)代表同時(shí)也是工代會(huì)代表。

代表在任期內(nèi)若在院內(nèi)調(diào)動(dòng)工作崗位，其代表資格有效，可編入調(diào)入部門的代表團(tuán)活動(dòng)；代表如調(diào)離本院或因其他原因長(zhǎng)期離院不能履行代表職責(zé)或任期未滿退休的，其代表資格自行終止，由學(xué)院工會(huì)根據(jù)規(guī)定的程序進(jìn)行補(bǔ)選。

選舉、更換和撤換教代會(huì)代表的程序，由學(xué)院根據(jù)相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本院實(shí)際予以明確規(guī)定。

第十三條教職工代表應(yīng)具備以下素質(zhì)要求：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（二）在教學(xué)、科研、管理中起骨干作用，為人正派，熱愛(ài)教代會(huì)工作，有一定政策水平，較強(qiáng)的民主意識(shí)和參政議事能力。

（三）關(guān)心學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展、顧全大局。遵守社會(huì)公德、高校教師職業(yè)道德規(guī)范，主人翁意識(shí)強(qiáng)。

（四）有較好的群眾基礎(chǔ)，正確代表群眾利益，能如實(shí)反映群眾的意見(jiàn)和要求，熱心為群眾服務(wù)。

第十四條 教代會(huì)代表享有以下權(quán)利：

（一）在教職工代表大會(huì)上享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（二）在教職工代表大會(huì)上充分發(fā)表意見(jiàn)和建議；

（三）提出提案并對(duì)提案辦理情況進(jìn)行詢問(wèn)和監(jiān)督；

（四）就學(xué)院工作向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院有關(guān)機(jī)構(gòu)反映教職工的意見(jiàn)和要求；

（五）因履行職責(zé)受到壓制、阻撓或者打擊報(bào)復(fù)時(shí)，向有關(guān)部門提出申訴和控告。

第十五條 教代會(huì)代表應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

（一）努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)、黨和國(guó)家關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策，不斷提高思想政治素質(zhì)和參與民主管理的能力；

（二）積極參加教代會(huì)的活動(dòng)，認(rèn)真宣傳、貫徹教代會(huì)決議，完成教代會(huì)交給的任務(wù)；

（三）辦事公正，為人正派，密切聯(lián)系教職工群眾，如實(shí)反映群眾的意見(jiàn)和要求；

（四）及時(shí)向本部門教職工通報(bào)參加教代會(huì)活動(dòng)和履行職責(zé)的情況，接受評(píng)議監(jiān)督；

（五）自覺(jué)遵守學(xué)院的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

第四章 組織規(guī)則

第十六條 根據(jù)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會(huì)制度。

第十七條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)遵守教職工代表大會(huì)的組織規(guī)則，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，支持教職工代表大會(huì)的活動(dòng)。

第十八條 教代會(huì)每學(xué)年至少召開(kāi)一次。

遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)院、學(xué)院工會(huì)或1/3以上教代會(huì)代表提議，可以臨時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)。

第十九條 教代會(huì)每5年為一屆。期滿應(yīng)當(dāng)進(jìn)行換屆選舉。

第二十條 教代會(huì)須有2/3以上教代會(huì)代表出席。

列席、特邀代表：教代會(huì)根據(jù)需要可邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、民主黨派、高層次人才及離退休教職工等非教代會(huì)代表，作為列席代表和特邀代表參加會(huì)議。特邀代表和列席代表由教代會(huì)籌備小組或工會(huì)提名，經(jīng)學(xué)院黨政工聯(lián)席會(huì)議協(xié)商產(chǎn)生。特邀或列席代表在教代會(huì)上不具有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。享有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)并參加正式會(huì)議的各項(xiàng)活動(dòng)。

第二十一條 教代會(huì)的議題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)院的中心工作、教職工的普遍要求，由學(xué)院工會(huì)提交學(xué)院研究確定，并提請(qǐng)教代會(huì)表決通過(guò)。

第二十二條 教代會(huì)的選舉和表決，須經(jīng)教代會(huì)代表總數(shù)半數(shù)以上通過(guò)方為有效。

第二十三條 教代會(huì)在教代會(huì)代表中推選人員，組成主席團(tuán)主持會(huì)議。主席團(tuán)成員應(yīng)在正式代表中產(chǎn)生，并在教代會(huì)預(yù)備會(huì)議上通過(guò)。主席團(tuán)成員一般由學(xué)校各方面人員組成，其中包括黨政工團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)，教師代表應(yīng)占多數(shù)。

主席團(tuán)的職責(zé)：

（一）主持召開(kāi)大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)期間的各項(xiàng)活動(dòng)；

（二）聽(tīng)取和綜合各代表團(tuán)（組）對(duì)各項(xiàng)議題的意見(jiàn)和建議；

（三）審議提交教代會(huì)討論、通過(guò)和決定的事項(xiàng)，草擬大會(huì)決議；

（四）主持大會(huì)選舉和表決；

（五）處理大會(huì)期間其他重要問(wèn)題。

第二十四條 教代會(huì)可根據(jù)實(shí)際情況和需要設(shè)立若干專門委員會(huì)（工作小組），完成教代會(huì)交辦的有關(guān)任務(wù)。專門委員會(huì)（工作小組）對(duì)教代會(huì)負(fù)責(zé)。第二十五條 教代會(huì)閉會(huì)期間，遇有急需解決的重要問(wèn)題，可提交教代會(huì)代表團(tuán)（組）長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議或?qū)W院民主管理協(xié)商會(huì)議聯(lián)系有關(guān)專門委員會(huì)（工作小組）與學(xué)院有關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)商處理。其結(jié)果向下一次教代會(huì)報(bào)告。

第五章 工作機(jī)構(gòu)

第二十六條 學(xué)院工會(huì)為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)。

第二十七條 學(xué)院工會(huì)承擔(dān)以下與教職工代表大會(huì)相關(guān)的工作職責(zé)：

（一）做好教代會(huì)的籌備工作和會(huì)務(wù)工作，組織選舉教代會(huì)代表，征集和整理提案，提出會(huì)議議題、方案和主席團(tuán)建議人選；

（二）教代會(huì)閉會(huì)期間，組織傳達(dá)貫徹教代會(huì)精神，督促檢查教代會(huì)決議的落實(shí)，組織各代表團(tuán)（組）及專門委員會(huì)（工作小組）的活動(dòng)，主持召開(kāi)教職工代表團(tuán)（組）長(zhǎng)、專門委員會(huì)（工作小組）負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議；

（三）組織教代會(huì)代表的培訓(xùn)，接受和處理教代會(huì)代表的建議和申訴；

（四）就學(xué)院民主管理工作向?qū)W院黨組織匯報(bào)，與學(xué)院溝通；

（五）完成教代會(huì)委托的其他任務(wù)。

第二十八條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)院工會(huì)承擔(dān)教職工代表大會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。

第六章 附 則

第二十九條 學(xué)院應(yīng)在二級(jí)學(xué)院和下屬單位建立二級(jí)教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行二級(jí)民主管理和監(jiān)督。

有教職工人數(shù)50人以上的二級(jí)學(xué)院（系）、單位，原則上應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會(huì)制度；教職工人數(shù)不足50人的二級(jí)學(xué)院（系）、單位，應(yīng)建立由全體教職工直接參加的教職工大會(huì)制度。（另行制定）

第三十條 本實(shí)施辦法經(jīng)學(xué)院教代會(huì)審議通過(guò)后施行。2005年9月4日教代會(huì)審議通過(guò)的《浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》同時(shí)廢止。

第二篇：七拱鎮(zhèn)第二小學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)1

七拱鎮(zhèn)第二小學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則

第一條為更好貫徹《廣東省中小學(xué)教職工代表大會(huì)暫行規(guī)定》,保證我校教職工代表大會(huì)制度的落實(shí),便于開(kāi)展工作,結(jié)合我校具體情況,特制定本方法.第二條教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教代會(huì)），是我校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工形式民主管理的權(quán)力的機(jī)構(gòu)。教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)是工會(huì)委員會(huì)。

第三條教代會(huì)應(yīng)支持我校日前的聘任工作，支持學(xué)校行政開(kāi)展的各項(xiàng)工作，支持校長(zhǎng)依法行使各項(xiàng)職權(quán)。教育教職工以主人翁的精神，努力做好本職工作，努力抓好常規(guī)教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)改革，教學(xué)研究活動(dòng)。

第四條教代會(huì)應(yīng)教育職工模范地遵守國(guó)家法令和學(xué)校的規(guī)章制度，模范地執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的條例，認(rèn)真做到教書(shū)育人，為人師表。

第五條學(xué)校黨政要尊重和保護(hù)教代會(huì)工作的合法權(quán)益，發(fā)揮他們?cè)趯徸h學(xué)校的重大決策，監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)教職工利益等方面的作用，并要定期聽(tīng)取教代會(huì)、工會(huì)的意見(jiàn)。

第六條我校教代會(huì)行使下列職權(quán)：

1、定期聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，審議學(xué)校的工作計(jì)劃，總結(jié)辦學(xué)方針，發(fā)展規(guī)劃，重大的教改實(shí)驗(yàn)，財(cái)經(jīng)預(yù)、決算等重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議，并就此作出應(yīng)的決議。

2、審議通過(guò)學(xué)校行政提出的各種教育教學(xué)改革方案以及其他重要規(guī)章制度。

3、議訂和審議教職工住房分配和住房調(diào)整方案和其他有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)。

4、組織教工評(píng)議監(jiān)督學(xué)校行政干部，每學(xué)年進(jìn)行一次，將評(píng)議結(jié)果報(bào)學(xué)校黨支部和工會(huì)。

5、審議和通過(guò)校長(zhǎng)對(duì)教職工的聘任。

第七條教代會(huì)對(duì)學(xué)校行政及學(xué)校各部門在其職權(quán)范圍內(nèi)作出的決定如有不同意見(jiàn)時(shí)，可以向校長(zhǎng)提出或報(bào)主管部門和上級(jí)工會(huì)給予協(xié)調(diào)解決，校長(zhǎng)對(duì)教代會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)討論通過(guò)的決議、決定有不同意見(jiàn)時(shí)，可以提出復(fù)議，不能統(tǒng)一時(shí)，報(bào)主管部門和上級(jí)工會(huì)給予協(xié)調(diào)解決。

第八條按照法律規(guī)定享有政治權(quán)利的我校正式職工（包括合同工），均可當(dāng)選為教代會(huì)代表。

代表?xiàng)l件：

1、能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

2、關(guān)心集體，積極工作。

3、有較強(qiáng)的參政議政能力。

4、能廣泛聯(lián)系教職工，有一定代表性。

第九條教代會(huì)的代表，由教職工直接選舉產(chǎn)生，代表人數(shù)占教職工總數(shù)的15％，代表中教師應(yīng)占60％以上，代表中婦女應(yīng)占20％。

1、代表名額分配：由工會(huì)按各科組、年級(jí)部門分配名額。

2、代表的選舉：代表必須獲得本組人數(shù)的過(guò)半以上的選票方能當(dāng)選。

3、未當(dāng)選的學(xué)校行政、科、級(jí)組長(zhǎng)均為列席代表。

第十條教代會(huì)代表實(shí)行常任制，任期為三年，即三年改選一次，可連選連任。代表在任職期間受黨政記過(guò)以上處分者，經(jīng)主席團(tuán)和工會(huì)討論可免去其代表資格。當(dāng)屆教代會(huì)代表如果

減員超過(guò)10％，可由工會(huì)主持補(bǔ)選代表。

第十一條教代會(huì)的代表有下列權(quán)利：

1、在教代會(huì)上，有選舉權(quán)，被選舉權(quán)和表決權(quán)。

2、有權(quán)參加教代會(huì)及其它工作機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校執(zhí)行教代會(huì)決議和提案，落實(shí)情況的檢查，有權(quán)參加對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)議、監(jiān)督和質(zhì)詢。

3、有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映教職工的意見(jiàn)和要求。

4、有權(quán)對(duì)教代會(huì)的工作提出批評(píng)和建議，代表因行使正當(dāng)民主權(quán)利遭到打擊時(shí)，有權(quán)向有關(guān)部門申訴、控告。

第十二條教代會(huì)的代表義務(wù)：

1、模范地執(zhí)行黨的方針政策，遵守國(guó)家法律 法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

2、模范地執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》條例，努力做到教書(shū)育人，為人師表。

3、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，做好常規(guī)教學(xué)工作，積極進(jìn)行教研和教改試驗(yàn)。

4、積極宣傳和帶頭執(zhí)行教代會(huì)的決議，做好教代會(huì)的各項(xiàng)工作。

第十三條教代會(huì)選舉主席團(tuán)（七人組成），其成員包括黨、政、財(cái)、工會(huì)負(fù)責(zé)人和教師代表、婦女代表、村校代表各1人，工會(huì)主席擔(dān)任主席團(tuán)主席，負(fù)責(zé)主持主席團(tuán)會(huì)議教代會(huì)會(huì)議。

第十四條教代會(huì)三年一屆，每至少開(kāi)會(huì)一次，每次會(huì)議必須有三分之二以上代表出席。

選舉和決定時(shí)須有全體代表過(guò)半數(shù)通過(guò)方為有效。遇有重大事項(xiàng)時(shí)，經(jīng)學(xué)校行政及工會(huì)或三分之一代表通過(guò)，可臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。

第十五條每一次教代會(huì)都根據(jù)學(xué)校的中心工作及教職工迫切要求解決的問(wèn)題來(lái)確定議題，并爭(zhēng)取決絕1-2個(gè)實(shí)際問(wèn)題。

第十六條教代會(huì)設(shè)下列3個(gè)專門小組，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作：

1、提案組：組長(zhǎng)一人，成員若干人。

2、生活福利組：組長(zhǎng)一人，成員若干人。

3、宣傳組：組長(zhǎng)一人，成員若干人。

第十七條教代會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項(xiàng)，非經(jīng)教代會(huì)同意不得修改。

第十八條學(xué)校工會(huì)委員成員有黨支部、行政、主席團(tuán)共同協(xié)商推薦候選人，有教代會(huì)以無(wú)記名投票方法選舉。工會(huì)委員會(huì)為教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)做好下列工作：

1、主持教代會(huì)籌備工作，組織教職工選舉代表，提出教代會(huì)議程建議，會(huì)議的組織工作和提案的征集工作。

2、大會(huì)閉幕后組織教職工開(kāi)展教學(xué)、教育文件等各項(xiàng)活動(dòng)和傳達(dá)貫徹大會(huì)精神，督促檢查大會(huì)議程和提案的落實(shí)。

3、向全體教職工進(jìn)行宣傳教育，接受教職工的申訴和建議，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

4、應(yīng)起橋梁和紐帶作用，配合學(xué)校行政做好行政各項(xiàng)工作。

5、處理教代會(huì)教辦的其他有關(guān)事項(xiàng)。

第十九條本條例實(shí)施辦法自制定之日起開(kāi)始實(shí)施。

第三篇：教職工代表大會(huì)實(shí)施方1

教職工代表大會(huì)實(shí)施方案

第一章總則

第一條為了推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，健全和完善中小學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，根據(jù)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律、法規(guī)以及其他有關(guān)規(guī)定，制定本實(shí)施方案。

第二條教職工代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱教代會(huì))是教職工群眾行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。

第三條教代會(huì)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)；引導(dǎo)教職工正確處理國(guó)家，集體和個(gè)人三者利益關(guān)系，調(diào)動(dòng)教職工積極性；維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育改革，完成學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。

第四條教代會(huì)接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，按照規(guī)定行使職權(quán)，開(kāi)展民主管理工作，教代會(huì)支持校長(zhǎng)依法管理學(xué)校。

第二章職權(quán)

第五條教代會(huì)在本校權(quán)限范圍內(nèi)行使以下職權(quán)：

(1)聽(tīng)取和討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，對(duì)校長(zhǎng)工作報(bào)告及學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃、重要改革措施，財(cái)務(wù)工作報(bào)告與其他學(xué)校有關(guān)改革和發(fā)展的重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)，建議。

(2)討論通過(guò)學(xué)校提出的校內(nèi)教職工聘任，獎(jiǎng)懲、校內(nèi)收益分配原則、辦法以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度，討論通過(guò)后，由校長(zhǎng)頒布施行。

(3)審議決定教職工福利費(fèi)管理使用的原則和辦法。

(4)在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

第六條教代會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重和支持校長(zhǎng)依法行使管理學(xué)校的權(quán)利，協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作。

校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)依靠教代會(huì)，尊重和支持教代會(huì)行使民主管理學(xué)校的權(quán)利，為教代會(huì)履行職責(zé)和開(kāi)展活動(dòng)提供條件，校長(zhǎng)定期向教代會(huì)報(bào)告學(xué)校工作，聽(tīng)取教職工代表意見(jiàn)，落實(shí)大會(huì)決議，處理代表提案。

校長(zhǎng)對(duì)教代會(huì)通過(guò)的議案有不同意見(jiàn)，可以提請(qǐng)大會(huì)復(fù)議，復(fù)議后教代會(huì)和校長(zhǎng)意見(jiàn)仍不統(tǒng)一時(shí)，可以提請(qǐng)學(xué)校黨組織協(xié)調(diào)解決，必要時(shí)可以報(bào)告上級(jí)主管部門和上級(jí)工會(huì)組織，第三章教職工代表

第七條依法享有政治權(quán)利的在編教職工，可以當(dāng)選為學(xué)校教代會(huì)代表。教職工代表以年級(jí)組、教研組，科室、班組等為選舉單位，由教職工以無(wú)記名投票方式直接選舉產(chǎn)生，教職工一百人以上的學(xué)校，代表人數(shù)一般占教職工總數(shù)百分之三十左右；一百人以下的學(xué)校，代表人數(shù)不少于二十五名，教育教學(xué)第一線的教師代表不低于代表總數(shù)的百分之七十。

學(xué)校正副校長(zhǎng)、黨組織和工會(huì)主要負(fù)責(zé)人的代表名額分配到各選舉單位，直接參加選舉。

當(dāng)選的教職工代表名單應(yīng)當(dāng)張榜公布。

第八條教職工代表實(shí)行常任制，任期三年，可以連選連任。

教職工代表對(duì)選舉單位的教職工負(fù)責(zé)，選舉單位的教職工有權(quán)監(jiān)督并按照規(guī)定程序更換本單位的教職工代表。

選出的教職工代表組成若干代表組，代表組組長(zhǎng)由代表選舉產(chǎn)生。

第九條教職工代表享有下列權(quán)利：

(1)在教代會(huì)上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

(2)對(duì)大會(huì)議程發(fā)表意見(jiàn)，按照規(guī)定的程序提出議案和提案。

(3)對(duì)學(xué)校和教代會(huì)工作提出意見(jiàn)和建議。

(4)閉會(huì)期間由工會(huì)組織參加對(duì)學(xué)校有關(guān)工作的檢查活動(dòng)。

第十條教職工代表履行下列義務(wù)：

(1)貫徹黨的方針，政策，遵守國(guó)家法律，法規(guī)。

(2)參加教代會(huì)活動(dòng)，執(zhí)行教代會(huì)決議，完成教代會(huì)交給的任務(wù)。

(3)聯(lián)系群眾，聽(tīng)取和反映群眾意見(jiàn)，協(xié)助做好群眾工作。

(4)提高自身素質(zhì)，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度，做好本職工作。

第十一條教代會(huì)可以根據(jù)需要，邀請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)人員作為列席代表參加會(huì)議，列席代表人數(shù)不超過(guò)代表總數(shù)的五分之一。

第四章組織制度

第十二條教職工五十人以上的學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度。

教職工不足五十人的學(xué)校，可以建立教職工大會(huì)制度，教職工大會(huì)的性質(zhì)和職權(quán)與教代會(huì)相同，其組織制度可以參照教代會(huì)。

平江路小學(xué)教職工人數(shù)不滿五十人，采用的是全員制。

第十三條教代會(huì)的組織原則是民主集中制。

第十四條教代會(huì)三年為一屆，每學(xué)期召開(kāi)一次。

第十五條教代會(huì)大會(huì)主席團(tuán)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，大會(huì)期間負(fù)責(zé)主持會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)；聽(tīng)取并反饋代表組審議意見(jiàn)；審議提交大會(huì)表決的議題，議程，決議和決定草案等；討論決定以及處理大會(huì)其他重要事項(xiàng)。

教代會(huì)大會(huì)主席團(tuán)實(shí)行常任制，主席團(tuán)成員由教職工代表從正式代表中選舉產(chǎn)生，由學(xué)校各方面代表組成，其中包括學(xué)校黨，政、工主要領(lǐng)導(dǎo)干部，教師代表應(yīng)當(dāng)占主席團(tuán)成員半數(shù)以上。

第十六條教代會(huì)大會(huì)的選舉和表決采用無(wú)記名投票，選舉和表決必須獲得應(yīng)到代表半數(shù)以上同意方為有效。

第十七條教代會(huì)大會(huì)對(duì)審議。通過(guò)和決定的議案，可以根據(jù)需要通過(guò)相應(yīng)的決議，教代會(huì)決議的執(zhí)行情況向下一次大會(huì)報(bào)告。

第十八條教代會(huì)大會(huì)可以征集代表提案，提案處理的情況應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布，并向下一次大會(huì)報(bào)告。

第十九條教代會(huì)可以根據(jù)需要設(shè)立教代會(huì)提案工作小組（由工會(huì)委員會(huì)擔(dān)任）、校務(wù)公開(kāi)民主管理評(píng)估工作小組（民主管理專門委員會(huì)），承擔(dān)教代會(huì)相關(guān)工作。專門工作小組成員由大會(huì)選舉產(chǎn)生，專門工作小組對(duì)教代會(huì)負(fù)責(zé)，并報(bào)告工作。

第二十條召開(kāi)教代會(huì)大會(huì)所需經(jīng)費(fèi)，由學(xué)校行政提供。

第五章工作機(jī)構(gòu)

第二十一條學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)的日常工作，會(huì)同有關(guān)方面承擔(dān)以下工作：

(1)參加并負(fù)責(zé)大會(huì)籌備；提出大會(huì)議題。程序方案及主席團(tuán)人選建議名單，報(bào)學(xué)校黨組織同意；主持教職工代表選舉工作，審查代表資格；征集和整理代表提案；協(xié)助大會(huì)主席團(tuán)做好會(huì)議期間有關(guān)會(huì)務(wù)工作。

(2)閉會(huì)期間組織各代表組和專門工作小組活動(dòng)，召集臨時(shí)代表會(huì)議，主持聯(lián)席會(huì)議；組織代表活動(dòng)，宣傳大會(huì)精神，檢查大會(huì)決議的執(zhí)行以及提案的落實(shí)、處理情況。

(3)組織教職工代表的培訓(xùn)，處理教職工代表申訴等有關(guān)事項(xiàng)。

(4)工會(huì)主席參加校務(wù)會(huì)議，參與討論和決策。

(5)完成教職工代表大會(huì)交辦的其他任務(wù)。

第二十二條學(xué)校教代會(huì)工作接受上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)和檢查。

第四篇：浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試作弊處理的若干規(guī)定

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試作弊處理的若干規(guī)定

為了嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，根據(jù)教育部《關(guān)于考試舞弊現(xiàn)象的通知》精神，結(jié)合學(xué)院情況，對(duì)學(xué)生考試作弊問(wèn)題如下規(guī)定：

一、考試作弊行為的確定范圍

1、考試前，采取非法手段，取得試卷或試題。

2、閉卷考試時(shí)，將與試卷有關(guān)的書(shū)籍、筆記本、復(fù)習(xí)摘記等資料帶入座位（不論使用與否）。

3、考試時(shí)交頭接耳、偷看他人試卷（不論看見(jiàn)與否），相互傳遞紙條，或交換試卷，有意將自己試卷讓他人抄襲。

4、代替他人考試或用其它方式幫助他人作弊。

5、考試結(jié)束后，采取不正當(dāng)手段涂改試卷或成績(jī)。

二、對(duì)違紀(jì)、舞弊學(xué)生處罰規(guī)定

（一）、考生有下列違紀(jì)情況之一的，按違紀(jì)處理，成績(jī)扣除該科所得分的50%，并給予院內(nèi)通報(bào)批評(píng)：

1、攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考室；

2、開(kāi)考信號(hào)發(fā)出前答題；

3、考試終了信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答卷；

4、在考室內(nèi)吸煙、喧嘩或有其他影響考試秩序的行為，經(jīng)勸阻仍不改正；

5、在試卷規(guī)定以外的地方寫姓名、考號(hào)；

6、用規(guī)定以外的筆答題；

7、考試中左顧右盼。

（二）考生有下列舞弊情況之一的，按作弊處理，給予記過(guò)處分。

1、交頭接耳、互打暗號(hào)、手勢(shì)；

2、夾帶；

3、接傳答案；

4、交換答卷；

5、抄襲他人答卷；

6、有意將自己的答卷讓他人抄襲；

7、考試期間撕毀試卷或答卷；

8、將試卷或答卷帶出考室；

9、涂改考號(hào)或姓名；

10、在評(píng)卷中被認(rèn)定為雷同卷；

11、有意在答卷中做其他標(biāo)記；

12、用手機(jī)等通訊設(shè)備舞弊；

13、有其他舞弊行為。

(三)考試有下列嚴(yán)重舞弊情況之一的，按退學(xué)處理：

1、替他人代考的；

2、請(qǐng)他人代考；

3、偷換他人答卷的。

三、對(duì)考試作弊學(xué)生處理辦法

1、凡考試、考查（包括等級(jí)考試、期中、期末考試）作弊者和協(xié)同作弊者應(yīng)作出深刻書(shū)面檢查；該課程的期中成績(jī)以零分計(jì)），記入學(xué)籍管理檔案時(shí)，注明“作弊”字樣，不準(zhǔn)參加正常補(bǔ)考，并給予記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重者給予勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處理。

2、畢業(yè)考試作弊者，作結(jié)業(yè)處理。確有悔改表現(xiàn)者，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，結(jié)業(yè)后一年內(nèi)可給予補(bǔ)考一次，及格者換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

3、對(duì)考試作弊學(xué)生的處理手續(xù)。首先由監(jiān)考教師提供書(shū)面情況及有關(guān)旁證材料（如帶入考場(chǎng)的復(fù)習(xí)資料、紙條等）,交教務(wù)處審核，作出處理意見(jiàn)，報(bào)主管院長(zhǎng)審批，并正式發(fā)文公布。

4、對(duì)考試作弊的學(xué)生，要寫出書(shū)面檢查，書(shū)面檢查與處理文件一起歸入學(xué)生個(gè)人檔案，各系辦要切實(shí)做好受處分學(xué)生的思想工作，幫助其提高認(rèn)識(shí)，從中吸取教訓(xùn)。

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第五篇：教職工代表大會(huì)討論稿.

教職工代表大會(huì)討論稿

教職工代表大會(huì)討論稿 強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

——呂良中學(xué)第6次教職工代表大會(huì)討論稿

近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，尤其是今年領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，校長(zhǎng)室進(jìn)一步理清辦學(xué)思路，進(jìn)一步強(qiáng)化了“民主辦學(xué)，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精心育人”的指導(dǎo)思想，更進(jìn)一步明確了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，再上

規(guī)范，再上臺(tái)階”的工作要求，全校上下一心，苦干巧干，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，特形成如下決議。

實(shí)施目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)追趕式發(fā)展

一、落實(shí)目標(biāo)，明確任務(wù)。

將教育目標(biāo)分解到每一個(gè)班，合理配置校內(nèi)教育資源，優(yōu)化組合教師群體，使得各個(gè)年級(jí)的平行班盡可能在同一起跑線上啟動(dòng)，以利于良好班集體的形成。

二、優(yōu)化過(guò)程，加強(qiáng)檢查。

成立以校長(zhǎng)為首的教學(xué)決策機(jī)構(gòu)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)行為進(jìn)行宏觀控制，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面指揮；教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織、實(shí)施，教研組組織教師進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的檢查與考核；年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)的協(xié)調(diào)組織，適時(shí)調(diào)整各班、各科教學(xué)間的關(guān)系。

三、分層推進(jìn)，整體優(yōu)化。

分層推進(jìn)，分類指導(dǎo)是保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成功經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)臨界生采取“四優(yōu)先、五跟蹤”措施。

四、目標(biāo)激勵(lì)，師生交心。

將集體目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)、能力、內(nèi)部需求緊密結(jié)合，開(kāi)展“目標(biāo) 計(jì)劃 行動(dòng)=成功”的活動(dòng)，幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

堅(jiān)持以德治校，優(yōu)化育人效果

本著“以德治校，育人為本”的辦學(xué)宗旨，保證和監(jiān)督學(xué)校的德育工作落到實(shí)處。

一是重視師德建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。組織全體教職員工學(xué)習(xí)教育法規(guī)，師德規(guī)范，幫助他們?cè)鰪?qiáng)依法治教的意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善師表形象，用心靈去啟迪心靈，用人格去塑造人格。根據(jù)師德規(guī)范的基本要求，制定《高郵中學(xué)師德一票否決制》。

二是重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，建立起學(xué)校德育工作的組織網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理，嚴(yán)格執(zhí)行班主任工作的十個(gè)到位，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持班主任月度例會(huì)制度，堅(jiān)持同年級(jí)班會(huì)課的集體備課制度。

必須抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步辦好“中學(xué)生團(tuán)校”、“中學(xué)生業(yè)余黨?！焙汀皩W(xué)生干部培訓(xùn)班”，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的工作。

進(jìn)一步開(kāi)展“青藍(lán)工程”、學(xué)校教育論文交流會(huì)、“師德演講會(huì)”、“師德師風(fēng)學(xué)教”、“教育行風(fēng)評(píng)議”等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全體教職員工敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。

三是重視德育基地建設(shè)。近幾年來(lái)，進(jìn)一步利用10個(gè)校外德育基地，充分挖掘本地區(qū)的德育資源，增強(qiáng)德育工作的生動(dòng)性與現(xiàn)實(shí)性。建立社區(qū)教育委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校并定期活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社會(huì)、家長(zhǎng)等各方面的積極因素，促進(jìn)學(xué)校的德育工作。

四是重視加強(qiáng)校風(fēng)和校園文化建設(shè)。利用“兩報(bào)一刊”（高郵日?qǐng)?bào)教育專刊、甘雨報(bào)、新苗期刊）及“郵中之聲”校園廣播臺(tái)、校園櫥窗、板報(bào)等大力宣傳師生的先進(jìn)事跡，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。利用校園文化“十個(gè)一”，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的素質(zhì)。

五是重視加強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)驗(yàn)課題的研究，不斷創(chuàng)新德育的內(nèi)容和形式。

深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

一、確立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀

本著“三個(gè)一切”和“三個(gè)服務(wù)”，即“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”和“職員為教員服務(wù)，教員為學(xué)員服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為全員服務(wù)”的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變立場(chǎng)：由教師為中心到學(xué)生為中心，以學(xué)生為主體。轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)：由為教而教到為不教而教，為學(xué)而教。轉(zhuǎn)變方法：由我教你學(xué)、你聽(tīng)我教到以學(xué)定教、因材施教。

二、建立以學(xué)生為中心的教學(xué)模式

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推行“教學(xué)案一體化”

2、完善課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查，按照合格課、優(yōu)秀課、精品課標(biāo)準(zhǔn)，明確新授課、復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課規(guī)范。

3、用好讀書(shū)課和閱覽室，延伸學(xué)生閱讀的時(shí)間和空間。

4、聚焦高考，強(qiáng)化高三。必須精在課前準(zhǔn)備，貴在集體研究，重在把握尺度。

三、形成思維為主線、能力為主旨的教學(xué)機(jī)制。

提倡創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，以點(diǎn)拔式為主要教學(xué)方式，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思想方法，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)留給學(xué)生思維空間，努力延長(zhǎng)學(xué)生的思維長(zhǎng)度。

為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的要求，根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展“優(yōu)化教育策略，促進(jìn)主體發(fā)展”課題研究。

以人為本，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍現(xiàn)代化，發(fā)揮全國(guó)模范教師、全國(guó)和省市級(jí)優(yōu)秀教育工作者以及名教師的示范、榜樣作用，形成輻射，實(shí)施“群星工程”。

本著“三個(gè)面向”的原則，進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)際間交流，廣

教職工代表大會(huì)討論稿 強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

——呂良中學(xué)第6次教職工代表大會(huì)討論稿

近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，尤其是今年領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，校長(zhǎng)室進(jìn)一步理清辦學(xué)思路，進(jìn)一步強(qiáng)化了“民主辦學(xué)，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精心育人”的指導(dǎo)思想，更進(jìn)一步明確了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，再上規(guī)范，再上臺(tái)階”的工作要求，全校上下一心，苦干巧干，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，特形成如下決議。

實(shí)施目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)追趕式發(fā)展

一、落實(shí)目標(biāo)，明確任務(wù)。

將教育目標(biāo)分解到每一個(gè)班，合理配置校內(nèi)教育資源，優(yōu)化組合教師群體，使得各個(gè)年級(jí)的平行班盡可能在同一起跑線上啟動(dòng)，以利于良好班集體的形成。

二、優(yōu)化過(guò)程，加強(qiáng)檢查。

成立以校長(zhǎng)為首的教學(xué)決策機(jī)構(gòu)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)行為進(jìn)行宏觀控制，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面指揮；教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織、實(shí)施，教研組組織教師進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的檢查與考核；年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)的協(xié)調(diào)組織，適時(shí)調(diào)整各班、各科教學(xué)間的關(guān)系。

三、分層推進(jìn)，整體優(yōu)化。

分層推進(jìn)，分類指導(dǎo)是保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成功經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)臨界生采取“四優(yōu)先、五跟蹤”措施。

四、目標(biāo)激勵(lì)，師生交心。

將集體目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)、能力、內(nèi)部需求緊密結(jié)合，開(kāi)展“目標(biāo) 計(jì)劃 行動(dòng)=成功”的活動(dòng)，幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

堅(jiān)持以德治校，優(yōu)化育人效果

本著“以德治校，育人為本”的辦學(xué)宗旨，保證和監(jiān)督學(xué)校的德育工作落到實(shí)處。

一是重視師德建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。組織全體教職員工學(xué)習(xí)教育法規(guī)，師德規(guī)范，幫助他們?cè)鰪?qiáng)依法治教的意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善師表形象，用心靈去啟迪心靈，用人格去塑造人格。根據(jù)師德規(guī)范的基本要求，制定《高郵中學(xué)師德一票否決制》。

二是重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，建立起學(xué)校德育工作的組織網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理，嚴(yán)格執(zhí)行班主任工作的十個(gè)到位，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持班主任月度例會(huì)制度，堅(jiān)持同年級(jí)班會(huì)課的集體備課制度。

必須抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步辦好“中學(xué)生團(tuán)校”、“中學(xué)生業(yè)余黨?！焙汀皩W(xué)生干部培訓(xùn)班”，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的工作。

進(jìn)一步開(kāi)展“青藍(lán)工程”、學(xué)校教育論文交流會(huì)、“師德演講會(huì)”、“師德師風(fēng)學(xué)教”、“教育行風(fēng)評(píng)議”等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全體教職員工敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。

三是重視德育基地建設(shè)。近幾年來(lái)，進(jìn)一步利用10個(gè)校外德育基地，充分挖掘本地區(qū)的德育資源，增強(qiáng)德育工作的生動(dòng)性與現(xiàn)實(shí)性。建立社區(qū)教育委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校并定期活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社會(huì)、家長(zhǎng)等各方面的積極因素，促進(jìn)學(xué)校的德育工作。

四是重視加強(qiáng)校風(fēng)和校園文化建設(shè)。利用“兩報(bào)一刊”（高郵日?qǐng)?bào)教育專刊、甘雨報(bào)、新苗期刊）及“郵中之聲”校園廣播臺(tái)、校園櫥窗、板報(bào)等大力宣傳師生的先進(jìn)事跡，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。利用校園文化“十個(gè)一”，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的素質(zhì)。

五是重視加強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)驗(yàn)課題的研究，不斷創(chuàng)新德育的內(nèi)容和形式。

深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

一、確立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀

本著“三個(gè)一切”和“三個(gè)服務(wù)”，即“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”和“職員為教員服務(wù)，教員為學(xué)員服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為全員服務(wù)”的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變立場(chǎng)：由教師為中心到學(xué)生為中心，以學(xué)生為主體。轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)：由為教而教到為不教而教，為學(xué)而教。轉(zhuǎn)變方法：由我教你學(xué)、你聽(tīng)我教到以學(xué)定教、因材施教。

二、建立以學(xué)生為中心的教學(xué)模式

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推行“教學(xué)案一體化”

2、完善課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查，按照合格課、優(yōu)秀課、精品課標(biāo)準(zhǔn)，明確新授課、復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課規(guī)范。

3、用好讀書(shū)課和閱覽室，延伸學(xué)生閱讀的時(shí)間和空間。

4、聚焦高考，強(qiáng)化高三。必須精在課前準(zhǔn)備，貴在集體研究，重在把握尺度。

三、形成思維為主線、能力為主旨的教學(xué)機(jī)制。

提倡創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，以點(diǎn)拔式為主要教學(xué)方式，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思想方法，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)留給學(xué)生思維空間，努力延長(zhǎng)學(xué)生的思維長(zhǎng)度。

為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的要求，根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展“優(yōu)化教育策略，促進(jìn)主體發(fā)展”課題研究。

以人為本，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍現(xiàn)代化，發(fā)揮全國(guó)模范教師、全國(guó)和省市級(jí)優(yōu)秀教育工作者以及名教師的示范、榜樣作用，形成輻射，實(shí)施“群星工程”。

本著“三個(gè)面向”的原則，進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)際間交流，廣[page_break]泛開(kāi)展國(guó)際間合作。在與澳大利亞漢密爾頓·亞歷山德拉學(xué)院互派訪問(wèn)團(tuán)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拉緊兩校關(guān)系，擴(kuò)大兩校對(duì)口交流的領(lǐng)域。

21世紀(jì)的教育是全新的教育，21世紀(jì)的高郵市中學(xué)也必將以嶄新的姿態(tài)屹立于古老的京杭大運(yùn)河畔。希望全體同志共同努力，再出成果、再創(chuàng)輝煌，向百年校慶獻(xiàn)上一份厚禮，為創(chuàng)建四星級(jí)學(xué)校而努力奮斗！