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      《星星之火,可以燎原》讀書心得

      時(shí)間:2019-05-13 05:28:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《星星之火,可以燎原》讀書心得

      《星星之火,可以燎原》讀書心得

      這篇文章是毛澤東同志給林彪的通信,回答了“紅旗可以飄多久”的疑問,是為批判當(dāng)時(shí)黨內(nèi)的一種盲動(dòng)主義和悲觀主義而寫的,同時(shí)提出中國(guó)革命和武裝道路的基本思想,標(biāo)志著毛澤東關(guān)于建立農(nóng)村革命根據(jù)地,以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)道路理論的基本形成。因?yàn)檫h(yuǎn)離文章所寫的時(shí)代背景,第一次讀罷全文,無(wú)法切身體會(huì)其精義,只有大概了解的印象,隨后反復(fù)細(xì)讀幾遍,才覺得有酣暢淋漓,醍醐灌頂之感!

      在文章中,毛澤東同志首先論述關(guān)于中國(guó)革命的兩種不同道路:其一是“全國(guó)范圍的,包括一切地方的,先爭(zhēng)取群眾后建立政權(quán)”的理論;其二是“朱德毛澤東式,方志敏式之有根據(jù)地,有計(jì)劃建設(shè)政權(quán),深入土地革命的,擴(kuò)大人民武裝的路線,即“根據(jù)地式”的理論。提倡第一種道路的同志當(dāng)時(shí)贊成流動(dòng)游擊而沒有在游擊區(qū)域建立紅色政權(quán)的深刻概念,也沒有用這種紅色政權(quán)的鞏固和擴(kuò)大去促進(jìn)全國(guó)革命高潮的觀念。讀到此處,有似曾相識(shí)的感覺:明末清初的闖王李自成,帶領(lǐng)農(nóng)民起義軍一路攻城略地,殺到北京,滅亡明朝!然而最后卻被清軍入關(guān)殺得節(jié)節(jié)敗退!其中很重要的原因是他攻下城池后卻不留下兵馬駐守,而繼續(xù)去攻城略地,其結(jié)果導(dǎo)致失敗時(shí)無(wú)路可退,只能逃跑!所以第一種道路沒有及時(shí)鞏固紅色政權(quán)顯然是會(huì)失敗的。與之相對(duì)應(yīng)的根據(jù)地式的道路,它是經(jīng)鄉(xiāng)赤衛(wèi)隊(duì)、區(qū)赤衛(wèi)大隊(duì)、縣赤衛(wèi)總隊(duì),地方紅軍直至正規(guī)軍這樣一套辦法的,政權(quán)發(fā)展是波浪式地向前擴(kuò)大的,等等的政策,無(wú)疑是正確的!其基本原因在于深刻明白“量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變”是需要積累的。俄國(guó)的十月革命雖然如暴風(fēng)驟雨般地取得了勝利,并建立了蘇維埃政權(quán),但是它也是有量變的積累,俄國(guó)的資本主義比中國(guó)要發(fā)達(dá),工人階級(jí)的力量也雄厚的多,基于此,俄國(guó)的十月革命才有城市包圍農(nóng)村,并迅速取得勝利!

      文章中,毛澤東同志“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的理論是通過科學(xué)的分析方法得出,用下里巴人地語(yǔ)言闡述的!給我留下印象最深的是:一,認(rèn)清形勢(shì),通過現(xiàn)象看本質(zhì)!那些“看大了革命的主觀力量,看小了反革命力量”或者是“把革命的主觀力量看小了,把反革命力量看大了”的盲動(dòng)主義的同志,其根本原因在于沒有透過現(xiàn)象看本質(zhì),只觀察表面現(xiàn)象而不觀察實(shí)質(zhì)!因而看不清當(dāng)時(shí)的形勢(shì),容易產(chǎn)生悲觀分析!毛澤東撰文指出:“我們看事情必須要看它的實(shí)質(zhì),而把它的現(xiàn)象只看作入門的導(dǎo)向,一進(jìn)了門就要抓住它的實(shí)質(zhì),這才是可靠的科學(xué)的分析方法?!泵珴蓶|還說(shuō):“帝國(guó)主義爭(zhēng)奪中國(guó)一迫切,造成中國(guó)各派反動(dòng)統(tǒng)治者之間日益激烈的混戰(zhàn),各反動(dòng)統(tǒng)治者之間的矛盾日益發(fā)展。伴隨著反動(dòng)統(tǒng)治者之間的矛盾而來(lái)的是賦稅的加重,從而促令賦稅承擔(dān)者和反動(dòng)統(tǒng)治者之間的矛盾日益發(fā)展;伴隨著帝國(guó)主義和中華民族工業(yè)的矛盾而來(lái)的,是中華民族工業(yè)得不到帝國(guó)主義的讓步事實(shí),這就發(fā)展了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和中國(guó)工人階級(jí)之間的矛盾,而中國(guó)資本家從拼命壓榨工人找出路,中國(guó)工人則給以抵抗。。。。認(rèn)識(shí)了以上這些矛盾,就知道中國(guó)是處在怎樣一種惶惶不可終日的局面之下,處在怎樣一種混亂狀態(tài)之下。就知道反帝反軍閥反地主的革命高潮,是怎樣不可避免,而且很快就會(huì)到來(lái)”。正是基于這樣的科學(xué)分析,通過現(xiàn)象看本質(zhì),毛澤東同志才清楚的認(rèn)識(shí)到中國(guó)的革命形勢(shì),給當(dāng)時(shí)處在悲觀消極的同志帶來(lái)入面春風(fēng)的感覺!二,實(shí)事求是,具體問題具體分析!在分兵問題上,毛澤東指出:“至于遠(yuǎn)距離的分兵,則要在好一點(diǎn)的環(huán)境和比較健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)兩個(gè)條件下才有可能。因?yàn)榉直哪康氖菫榱烁軤?zhēng)取群眾,更能深入土地革命和建立政權(quán),更能擴(kuò)大紅軍和地方武裝。若不能達(dá)到這些目的或者反而因分兵而遭受失敗,削弱了紅軍的力量,則不如不分為好?!边@充分體現(xiàn)了毛澤東同志機(jī)智靈活的戰(zhàn)術(shù),令人佩服之至!這也成為日后毛澤東思想的精髓!三,語(yǔ)言下里巴人,通俗易懂!鑒于這封信的閱讀對(duì)象的文化程度都不太高,所以這篇文章的語(yǔ)言很直白,通俗,讓人聽過一遍便知道其要說(shuō)的意思。這么做有利于讓他人理解自己的主張,說(shuō)服別人來(lái)接受自己的觀點(diǎn)。特別之處的是,在文章的末尾:“但我要說(shuō)的中國(guó)革命高潮快要到來(lái),決不是如有些人所謂“有到來(lái)之可能”那樣完全沒有行動(dòng)意義的、可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中快要成熟了的一只嬰兒?!彼眯蜗蟮谋扔髑擅畹鼗卮鹆恕翱煲钡膯栴},同時(shí)也以如此美妙的文字結(jié)束原本嚴(yán)肅認(rèn)真的問題,讓人在輕松愉悅的心情中感受星星之火的力量!

      毛澤東的這篇《星星之火,可以燎原》在當(dāng)時(shí)不知安定了多少黨內(nèi)的同志,使他們看到了希望,正是這星星之火使勝利的紅色旌旗飄遍中國(guó),點(diǎn)亮了中國(guó)革命的燈塔,指明了前進(jìn)道路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛澤東同志放眼時(shí)代站在時(shí)代巔峰的那種氣魄!

      第二篇:星星之火,可以燎原教案

      星星之火,可以燎原

      [教學(xué)目標(biāo)]:

      知識(shí)與能力:

      簡(jiǎn)述南昌起義、井岡山會(huì)師的故事,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的意義,找到中國(guó)革命道路的特殊性所在。

      講述紅軍長(zhǎng)征的英勇故事,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)革命道路的艱難曲折。

      過程與方法:

      本課的知識(shí)量大,生動(dòng)的故事多,對(duì)本課知識(shí)的掌握,既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的形象思維,又要培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的思維能力。因此,要充分利用教材的小故事、照片插圖,并適當(dāng)補(bǔ)充一些電影資料如《南昌起義》、《秋收起義》、《長(zhǎng)征》等的精彩片段,使學(xué)生成功地實(shí)現(xiàn)由形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)換;幫助學(xué)生由點(diǎn)到線、再到面地掌握歷史知識(shí),以立體地再現(xiàn)歷史情景。

      情感態(tài)度與價(jià)值觀、審美觀:

      通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)中國(guó)革命道路的特殊歷程及艱難曲折,深刻體會(huì)以毛澤東為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的革命英雄主義精神;從而增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛老一輩革命家的革命情感。

      體會(huì)先烈們不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命大無(wú)畏精神,學(xué)習(xí)先烈們排除萬(wàn)難、不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

      通過觀察影片中偉人們的革命風(fēng)采與豪邁壯舉,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史人物的正確審美與評(píng)價(jià)能力。

      [重點(diǎn)與難點(diǎn)]:

      重點(diǎn)是了解南昌起義、井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)立和紅軍長(zhǎng)征的故事,體會(huì)革命英雄主義精神,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的特殊歷程及艱難曲折;難點(diǎn)是充分認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的道路是毛澤東等老一輩革命家把馬克思主義理論與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合、不畏艱難曲折探索出來(lái)的,是一條有中國(guó)特色的革命之路。

      [教學(xué)方法與手段]:

      運(yùn)用多媒體、電影等影像資料,情境教學(xué)與啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合。

      [教學(xué)過程];

      (一)導(dǎo)入新課

      播放歌曲《十送紅軍》片段后,向?qū)W生提問:紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征?長(zhǎng)征途中,紅軍遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻,他們是如何面對(duì)的?還有,為什么說(shuō)南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍?為什么說(shuō)井岡山是中國(guó)革命的搖籃?要了解這些中國(guó)革命史中具有標(biāo)志性意義的歷史事件,我們就要來(lái)學(xué)習(xí)新課——星星之火,可以燎原。

      (二)講授新課 一、八一南昌起義

      1、首先播放電影《南昌起義》片段。

      2、影片結(jié)束放映后,在多媒體屏幕上打出學(xué)生思考的問題:(1)中國(guó)共產(chǎn)黨為何要發(fā)動(dòng)南昌起義?(2)起義的歷程怎樣?結(jié)果如何?(3)起義產(chǎn)生了什么樣的偉大歷史意義?

      3、在幫助學(xué)生解答上述問題后,總結(jié)起義失敗的教訓(xùn):在敵人統(tǒng)治力量比較強(qiáng)大的城市進(jìn)行武裝暴動(dòng)不符合中國(guó)的革命實(shí)際,從而為中國(guó)革命由進(jìn)攻大城市轉(zhuǎn)向敵人統(tǒng)治力量比較薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,在農(nóng)村建立革命根據(jù)地開辟了道路。從而過渡到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

      二、革命搖籃井岡山

      1、播放電影《秋收起義》片斷及展示《井岡山會(huì)師》的油畫。

      2、在多媒體屏幕上打出學(xué)生思考的問題:(1)毛澤東為何要在井岡山建立革命根據(jù)地?

      (2)秋收起義和南昌起義的隊(duì)伍是怎樣匯合的?后來(lái)的情況怎樣?

      (3)井岡山根據(jù)地開辟的影響怎樣?

      3、解答問題后,請(qǐng)學(xué)生有感情地講述創(chuàng)建井岡山根據(jù)地的故事,如《朱德的扁擔(dān)》等。

      三、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”

      1、首先播放電影《長(zhǎng)征》片斷。

      2、影片結(jié)束放映后,在多媒體屏幕上打出學(xué)生思考的問題:(1)紅軍為什么要長(zhǎng)征?

      (2)長(zhǎng)征路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?為什么說(shuō)它是轉(zhuǎn)折點(diǎn)?(3)紅軍長(zhǎng)征的歷程怎樣?

      (4)長(zhǎng)征路上,紅軍遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻?紅軍是如何面對(duì)的?表現(xiàn)了紅軍什么樣的精神?

      (5)長(zhǎng)征勝利的歷史意義是什么?

      3、解答問題后,請(qǐng)學(xué)生講自己所知道的長(zhǎng)征故事,以進(jìn)一步深化學(xué)生的革命情感。

      4、最后,全班同學(xué)一起齊聲朗讀毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》,使課堂氣氛達(dá)到高潮,從而結(jié)束本堂課內(nèi)容。

      (三)課堂小結(jié)

      本堂課學(xué)習(xí)了從南昌起義到井岡山根據(jù)地的創(chuàng)建,以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人把馬克思主義的普遍真理與中國(guó)革命的實(shí)踐相結(jié),找到了一條符合中國(guó)國(guó)情的革命道路,為中國(guó)革命的勝利創(chuàng)造了條件。也學(xué)習(xí)了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事,體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命歷程的艱難曲折。

      第三篇:星星之火,可以燎原讀后感

      《星星之火,可以燎原》讀后感

      1930年一月,面對(duì)大革命失敗后,白色恐怖籠罩著城鄉(xiāng)的中國(guó),在此時(shí)代大背景下毛主席于一九三零年一月五日公開發(fā)表的一封關(guān)于當(dāng)時(shí)中國(guó)革命前途的信,即《星星之火,可以燎原》;它既是為答復(fù)林彪散發(fā)的一封對(duì)紅軍前途究竟應(yīng)該如何估計(jì)的征求意見的信,也是一封批評(píng)一些當(dāng)時(shí)對(duì)中國(guó)革命前途抱有悲觀思想的黨內(nèi)人士的信。

      在信中,毛主席首先對(duì)一些黨內(nèi)同志沒有正確估量時(shí)局的情況做出了詳細(xì)地闡述和提出了自己有力的判斷和分析。當(dāng)時(shí)一部分黨內(nèi)同志對(duì)于時(shí)局的估量是一種悲觀的思想,他們雖然相信中國(guó)的革命高潮不可避免地要到來(lái),但是卻不相信革命的高潮會(huì)迅速地到來(lái)。而且他們也似乎是認(rèn)為在距離革命高潮爆發(fā)還比較遠(yuǎn)的這個(gè)時(shí)候去建立政權(quán)之類的是一件吃力不討好的事情,既費(fèi)力又少有實(shí)現(xiàn)的可能。因此把希望放在了比較輕便的流動(dòng)游擊方式來(lái)擴(kuò)大其政治影響,等到全國(guó)的爭(zhēng)取群眾的工作做好了,政治影響擴(kuò)大了,再把紅軍的力量算進(jìn)去,就成了全國(guó)的大革命了?!缎切侵?,可以燎原》糾正了部分同志對(duì)中國(guó)革命形勢(shì)的錯(cuò)誤估量,指引了全國(guó)革命前進(jìn)的正確方向,堅(jiān)定了全黨全國(guó)群眾爭(zhēng)取偉大勝利的立場(chǎng)和信心。本文為全國(guó)人民指引了黎明的曙光。

      毛主席在這篇文章中用生動(dòng)貼切的比喻“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見,光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒?!弊屓珖?guó)人民認(rèn)識(shí)到“中國(guó)革命高潮決不是完全沒有行動(dòng)意義的、可望而不可即的,一種空的東西?!泵飨诒疚闹幸昧酥袊?guó)一句古語(yǔ),說(shuō)明中國(guó)革命現(xiàn)在雖只有一點(diǎn)小小的力量,但是它的發(fā)展會(huì)是很快的。它在中國(guó)的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性,簡(jiǎn)直是具備了發(fā)展的必然性。這一本質(zhì)認(rèn)識(shí)在五卅運(yùn)動(dòng)及其以后的大革命運(yùn)動(dòng)已經(jīng)得了充分的證明。這句“老話”便是“星星之火可以燎原”,這篇文章便是毛主席為答復(fù)林彪散發(fā)的一封對(duì)紅軍前途究竟應(yīng)該如何估計(jì)的征求意見的信的回信,在收錄進(jìn)《毛澤東文選》時(shí),被命名為《星星之火可以燎原》。

      我覺得在很多方面,很多事情上都需要我們對(duì)問題做出一個(gè)正確的估量,這是非常重要的。我們?cè)谟龅揭恍臎]碰到過的困難的時(shí)候,往往要么輕視克服困難的難度,要么是巨化了所遇的困難,弱化了自己的能量。這樣的結(jié)果往往是困難得不到克服抑或即使是克服了也走了很多彎路。毛主席的這封信讓我得以更加清晰地了解到當(dāng)時(shí)中國(guó)的政治形勢(shì)。第一,當(dāng)時(shí)中國(guó)革命的主觀力量雖然弱,但是立足于中國(guó)落后的脆弱的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織之上的反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的一切組織(政權(quán)、武裝、黨派等)也是弱的;第二,一九二七年革命失敗以后,革命的主觀力量確實(shí)大為削弱了,但從實(shí)質(zhì)上看,當(dāng)時(shí)雖只有一點(diǎn)小小的力量,但是它的發(fā)展會(huì)是很快的。它在中國(guó)的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性,簡(jiǎn)直是具備了發(fā)展的必然性。第三,那時(shí)英、美、日在中國(guó)的斗爭(zhēng)已到十分露骨的地步,蔣桂馮混戰(zhàn)的形勢(shì)業(yè)已形成,實(shí)質(zhì)上是反革命潮流開始下落,革命潮流開始復(fù)興的時(shí)候。千萬(wàn)不可為那種表面上的情況所迷惑,而發(fā)生了悲觀的論調(diào)。第四,中國(guó)是全國(guó)都布滿了干柴,許多地方工人罷工、農(nóng)民暴動(dòng)、士兵嘩變、學(xué)生罷課,很快就會(huì)燃成烈火。“星火燎原”的話,正是時(shí)局發(fā)展的適當(dāng)?shù)拿鑼?。之所以?dāng)時(shí)有那么一部分黨員存在悲觀的思想,也是因?yàn)橹挥^察了當(dāng)時(shí)的表面現(xiàn)象而不觀察實(shí)質(zhì)的結(jié)果。有些人經(jīng)常會(huì)把一時(shí)的特殊的小的情況無(wú)限地?cái)U(kuò)大化,把只是發(fā)生在局部的不利情況想成是全國(guó)都處于這么一種不好的局面之中。比如說(shuō)自己打了敗仗、遇到埋伏、遭到包圍、被圍追堵截等等。然而當(dāng)時(shí)真正的情況確是帝國(guó)主義相互之間、帝國(guó)主義和殖民地之間、帝國(guó)主義和它們本國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾不斷激化,我國(guó)的地主與農(nóng)民之間、中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和中國(guó)工人階級(jí)之間、中國(guó)各派反動(dòng)統(tǒng)治者之間等種種矛盾也不斷加劇。因?yàn)闊o(wú)錢開學(xué),許多在學(xué)學(xué)生有失學(xué)之憂;因?yàn)樯a(chǎn)落后,許多畢業(yè)學(xué)生無(wú)就業(yè)之望。中國(guó)整個(gè)是處于一種皇皇不可終日的局面之下,星星之火可以燎原無(wú)疑是不遠(yuǎn)的。所以說(shuō),看問題總是要看到實(shí)質(zhì)上去才能做正確的判斷。

      這篇文章不僅反駁糾正了黨內(nèi)對(duì)革命前途的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),更優(yōu)先于很多人開始形成了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的理論,是對(duì)大革命失敗后中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍和根據(jù)地斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概況,是在黨內(nèi)盛行的將馬克思主義教條化蘇維埃精驗(yàn)神圣化的錯(cuò)誤傾向的基礎(chǔ)上逐步形成的。發(fā)展了馬克思主義,是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的毛澤東思想逐步形成并成熟的突出表現(xiàn)。通過這篇文章我們可以看出,毛澤東同志以一種遺世而獨(dú)立的姿態(tài),在中國(guó)革命的前進(jìn)道路上孤身超出其他很多人很遠(yuǎn),他引領(lǐng)著身后人民群眾的行動(dòng)和思想,迎著革命勝利的東方曙光前進(jìn),這曙光將他并不孤獨(dú)的背影拖的很長(zhǎng)、很長(zhǎng),那偉岸的身影撐起了一個(gè)民族的獨(dú)立與自強(qiáng)。毛澤東的這篇《星星之火,可以燎原》在那時(shí)安定了不知多少黨內(nèi)的同志,使他們看到了希望。星星之火可以燎原,正是這星星之火,使勝利的紅色旌旗飄遍中國(guó),點(diǎn)亮了中國(guó)革命的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。我們黨憑著“星星之火可以燎原”的堅(jiān)定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風(fēng),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)接一個(gè)的勝利。

      在中國(guó)革命嚴(yán)重轉(zhuǎn)折關(guān)頭,毛主席以巨大的理論勇氣和創(chuàng)造才能,探索出復(fù)興和發(fā)展中國(guó)革命的道路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席那樣,堅(jiān)持調(diào)查研究,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際,透過現(xiàn)象看本質(zhì),不被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。

      第四篇:星星之火,可以燎原讀后感

      讀《星星之火,可以燎原》有感

      毛澤東寫給林彪的一封信《星星之火,可以燎原》,是為答復(fù)林彪散發(fā)的一封對(duì)紅軍前途究竟應(yīng)該如何估計(jì)的征求意見的信。毛澤東在這封信中批評(píng)了當(dāng)時(shí)林彪以及黨內(nèi)一些同志對(duì)時(shí)局估量的一種悲觀思想。指出:

      一、現(xiàn)在中國(guó)革命的主觀力量雖然弱,但是立足于中國(guó)落后的脆弱的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織之上的反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的一切組織(政權(quán)、武裝、黨派等)也是弱的.二、1927年革命失敗以后,革命的主觀力量確實(shí)大為削弱了,但是“星星之火,可以燎原”,現(xiàn)在雖只有一點(diǎn)小小的力量,它的發(fā)展會(huì)是很快的.三,對(duì)反革命力量的估量,決不可只看它的現(xiàn)象,要去看它的實(shí)質(zhì).1928年底到1929年初,敵人對(duì)井岡山根據(jù)地進(jìn)行三次“會(huì)剿”,好象很有力量,其實(shí)英、美、日在中國(guó)的斗爭(zhēng)已十分露骨,軍閥混戰(zhàn)業(yè)已形成,實(shí)質(zhì)上這是反革命潮流開始下降,革命潮流開始復(fù)興.四、現(xiàn)實(shí)的客觀情況是,各種矛盾都向前發(fā)展了,全國(guó)布滿了干柴,很快就

      會(huì)

      成烈

      .毛澤東在信中運(yùn)用唯物辯證法,科學(xué)地分析了國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)和敵我力量對(duì)比,批判了夸大革命主觀力量的盲動(dòng)主義和看不到革命力量發(fā)展的悲觀思想,認(rèn)為這是“于中國(guó)革命的實(shí)情不適合的”.信中充分估計(jì)了建立和發(fā)展紅色政權(quán)在中國(guó)革命中的意義和作用,提出了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的思想.明確指出:“紅軍、游擊隊(duì)和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展,是半殖民地中國(guó)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭(zhēng)的最高形式”,“是促進(jìn)全國(guó)革命高潮的最重要因素”.要理解一篇偉大的文章甚或一個(gè)偉大人,在歷史上的意義,理解他們是如何推動(dòng)歷史進(jìn)步的,就必須要對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史背景以及歷史環(huán)境做

      盡的了

      .1927年大革命后,國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)將捕殺的網(wǎng)羅張遍了全中國(guó),從1927年3月到1928年上半年,被殺害的共產(chǎn)黨員和革命群眾達(dá)31萬(wàn)之多,全黨黨員人數(shù)由中共五大時(shí)的57900多人銳減到10000多人,革命的主觀力量大為消弱,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)走向低落,中國(guó)革命轉(zhuǎn)入低潮.中國(guó)共產(chǎn)黨

      有的困

      .敢不敢堅(jiān)持革命?怎樣堅(jiān)持革命?是中國(guó)共產(chǎn)黨人和革命群眾必須回答的兩個(gè)根本性問題.雖然如此,共產(chǎn)黨人卻并沒有被嚴(yán)峻的考驗(yàn)嚇倒,他們領(lǐng)導(dǎo)了武昌起義,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,開啟了中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng),創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的新篇章.中國(guó)革命由此進(jìn)入一個(gè)新階段,土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,即十年內(nèi)戰(zhàn)

      時(shí)

      .那時(shí)在對(duì)于時(shí)局的估量和伴隨而來(lái)的行動(dòng)問題上,黨內(nèi)有一部分同志還缺少正確的認(rèn)識(shí)。他們雖然相信革命高潮不可避免地要到來(lái),卻不相信革命高潮有迅速到來(lái)的可能。他們似乎認(rèn)為在距離革命高潮尚遠(yuǎn)的時(shí)期做這種建立政權(quán)的艱苦工作為徒勞,而希望用比較輕便的流動(dòng)游擊方式去擴(kuò)大政治影響,等到全國(guó)各地爭(zhēng)取群眾的工作做好了,然后再來(lái)一個(gè)全國(guó)武裝起義,那時(shí)把紅軍的力量加上去,就成為全國(guó)范圍的大革命。他們這種全國(guó)范圍的、包括一切地方的、先爭(zhēng)取群眾后建立政權(quán)的理論,是于中國(guó)革命的實(shí)情不適合的。他們的這種理論的來(lái)源,主要是沒有把中國(guó)是一個(gè)許多帝國(guó)主義國(guó)家互相爭(zhēng)奪的半殖民地這件事認(rèn)清楚。

      面對(duì)這些會(huì)影響中國(guó)革命前途的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),隨著紅軍的發(fā)展和根據(jù)地的擴(kuò)大,毛澤東在本文中進(jìn)一步指出:紅軍、游擊隊(duì)和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展,是半殖民地的中國(guó)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭(zhēng)的最高形式,和半殖民地農(nóng)民斗爭(zhēng)發(fā)展的必然結(jié)果,并且無(wú)異議的是促進(jìn)全國(guó)革命高潮的最重要因素.并且指出要判斷中國(guó)政治形勢(shì),需要認(rèn)識(shí)四個(gè)要點(diǎn).總結(jié)為:

      (一),現(xiàn)在中國(guó)革命的主觀力量雖然弱,反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的一切組織(政權(quán)、武裝、黨派等)也是弱的;

      (二),大革命剩下的革命力量的發(fā)展將是很快的,將具有“星火燎原”之勢(shì);

      (三),對(duì)反革命力量也要從本質(zhì)上去估量,切不可產(chǎn)生政治上的盲動(dòng)主義或悲觀主義;

      (四),不可只觀察當(dāng)前表面現(xiàn)象不觀察實(shí)質(zhì),將特殊的小的環(huán)境一般化擴(kuò)大化起來(lái).結(jié)合以上四點(diǎn),毛澤東又充分分析了帝國(guó)主義相互之間、帝國(guó)主義和殖民地之間、帝國(guó)主義和它們本國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾的發(fā)展.指出帝國(guó)主義爭(zhēng)奪中國(guó)一迫切,帝國(guó)主義和整個(gè)中國(guó)的矛盾,帝國(guó)主義者相互間的矛盾,就同時(shí)在中國(guó)境內(nèi)發(fā)展起來(lái),促使中國(guó)各派反動(dòng)統(tǒng)治者之間的矛盾日益發(fā)展,產(chǎn)生軍閥混戰(zhàn),促使賦稅加重,令廣大的負(fù)擔(dān)賦稅者和反動(dòng)統(tǒng)治者之間的矛盾日益發(fā)展.中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和中國(guó)工人階級(jí)之間的矛盾隨著帝國(guó)主義和中華民族工業(yè)的矛盾日益明顯.而地主階級(jí)和農(nóng)民的矛盾伴隨著帝國(guó)主義的商品侵略更加深刻化.致使民不

      生,哀

      .本文為全國(guó)人民指引了黎明的曙光。毛主席在這篇文章中用生動(dòng)貼切的比喻“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見,光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。”讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)到“中國(guó)革命高潮決不是完全沒有行動(dòng)意義的、可望而不可即的,一種空的東西。”毛主席在本文中引用了中國(guó)一句古語(yǔ),說(shuō)明中國(guó)革命現(xiàn)在雖只有一點(diǎn)小小的力量,但是它的發(fā)展會(huì)是很快的。它在中國(guó)的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性,簡(jiǎn)直是具備了發(fā)展的必然性。這一本質(zhì)認(rèn)識(shí)在五卅運(yùn)動(dòng)及其以后的大革命運(yùn)動(dòng)已經(jīng)得了充分的證明。

      星星之火可以燎原,正是這星星之火,使勝利的紅色旌旗飄遍中國(guó),點(diǎn)亮了中國(guó)革命的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。我們黨憑著“星星之火可以燎原”的堅(jiān)定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風(fēng),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)接一個(gè)的勝利。

      總而概之,成功首先要有堅(jiān)定的信念,其次要有堅(jiān)持不懈,艱苦奮斗的精神,最后要有正確的行事方法。三者缺一不可,沒有信念,何談奮斗;沒有正確方法,何來(lái)事半功倍;沒有鍥而不舍,何以功成身就。當(dāng)然這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)感悟,《星星之火,可以燎原》一文其實(shí)有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,只要我們細(xì)細(xì)感悟,將會(huì)受益匪淺!

      第五篇:《星星之火,可以燎原》讀后感

      《星星之火,可以燎原》讀后感

      ———你必須守住內(nèi)心的火焰 1930年一月,面對(duì)大革命失敗后,白色恐怖籠罩著城鄉(xiāng)的中國(guó),毛澤東同志撰文指出了“中國(guó)革命不僅必然會(huì)迎來(lái)高潮,而且很快會(huì)走向高潮”,糾正了部分同志對(duì)中國(guó)革命形勢(shì)的錯(cuò)誤估量,指引了全國(guó)革命前進(jìn)的正確方向,堅(jiān)定了全黨全國(guó)群眾爭(zhēng)取偉大勝利的立場(chǎng)和信心。本文為全國(guó)人民指引了黎明的曙光。

      奇吉拉德曾經(jīng)說(shuō)過一句很有名的話:“如果你覺得你能,那你就能。”但是中國(guó)的情況是,毛主席在這篇文章中用生動(dòng)貼切的比喻“它是站在海岸遙望海中看得見桅尖頭了一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見,光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒?!弊屓珖?guó)人民認(rèn)識(shí)到“中國(guó)革命高潮決不是完全沒有行動(dòng)意義的、可望而不可即的,一種空的東西?!?/p>

      《星星之火,可以燎原》原本是毛澤東給林彪的一封信,是為答復(fù)林彪發(fā)的一封對(duì)紅軍前途究竟應(yīng)該如何估計(jì)的征求意見的信。毛澤東在這封信中批評(píng)了當(dāng)時(shí)林彪以及黨內(nèi)一些同志對(duì)時(shí)局估量的一種悲觀思想。那時(shí)在對(duì)于時(shí)局的估量和伴隨而來(lái)的行動(dòng)問題上,黨內(nèi)有一部分同志還缺少正確的認(rèn)識(shí)。他們雖然相信革命高潮不可避免地要到來(lái),卻不相信革命高潮有迅速到來(lái)的可能。他們似乎認(rèn)為在距離革命高潮尚遠(yuǎn)的時(shí)期做這種建立政權(quán)的艱苦工作為徒勞,而希望用比較輕便的流動(dòng)擊方式去擴(kuò)大政治影響,等到全國(guó)各地爭(zhēng)取群眾的工作做好了,然后再來(lái)一個(gè)全國(guó)武裝起義,那時(shí)把紅軍的力量加上去,就成為全國(guó)范圍的大革命。他們這種全國(guó)范圍的、包括一切地方的、先爭(zhēng)取群眾后建立政權(quán)的理論,是于中國(guó)革命的實(shí)情不適合的。他們的這種理論的來(lái)源,主要是沒有把中國(guó)是一個(gè)許多帝國(guó)主義國(guó)家互相爭(zhēng)奪的半殖民地這件事認(rèn)清楚。有些黨員從主觀主義出發(fā)不恰當(dāng)?shù)乜创罅烁锩闹饔^力量,而看小了反革命力量。結(jié)果,走上盲動(dòng)主義的道路。

      36“星星之火,可以燎原”是中國(guó)的一句古話,就是說(shuō),新生事物現(xiàn)在雖只有一點(diǎn)小小的力量,但是它的發(fā)展會(huì)是很快的,前途是光明的。

      一九二七年大革命失敗以后,毛澤東同志以此來(lái)比喻中國(guó)革命。他認(rèn)為在中國(guó)的環(huán)境里革命的“星星之火”不僅是具備了發(fā)展的可能性,簡(jiǎn)直是具備了發(fā)展的必然性。由此,《星星之火,可以燎原》就成了中國(guó)革命力量由小到大,由弱到強(qiáng),最終取得徹底勝利的代表性表述。

      毛澤東的這篇《星星之火,可以燎原》在那時(shí)安定了不知多少黨內(nèi)的同志,使他們看到了希望。星星之火可以燎原,正是這星星之火,使勝利的紅色旌旗飄遍中國(guó),點(diǎn)亮了中國(guó)革命的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。我們黨憑著“星星之火可以燎原”的堅(jiān)定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風(fēng),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)接一個(gè)的勝利。正是無(wú)數(shù)革命先烈們的星星之火,才匯聚成旺盛的革命火炬,照亮前進(jìn)的道路,實(shí)現(xiàn)了新民主主義革命的勝利。也正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀的革命家,軍事家對(duì)中國(guó)革命的堅(jiān)定信念,才能使革命的火種綿綿不絕。

      新生的革命力量雖然在開始的時(shí)候很弱小,但它是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表著未來(lái)革命發(fā)展的趨勢(shì)。舊勢(shì)力固然強(qiáng)大,但終究是要被新生事物所取代的,毛澤東同志認(rèn)為,看事情必須要看到它的實(shí)質(zhì),而且這才是可靠的科學(xué)的分析方法。這個(gè)觀點(diǎn)在大革命以后得了充分的證明。

      可是星星之火究竟什么時(shí)候才可以燎原呢? 這一點(diǎn)是當(dāng)時(shí)許多同志所共同關(guān)心的問題。這個(gè)問題放在今天也同樣具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。自九十年代初蘇東解體之后,在國(guó)際大背景情況下,社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮,很多人說(shuō)社會(huì)主義太遙遠(yuǎn),這實(shí)際上是一種喪失信心的一種情緒——悲觀失望的情緒。這種情緒與七十多年前的昨天何曾相似!

      “馬克思主義者不是算命先生,未來(lái)的發(fā)展和變化,只應(yīng)該也只能說(shuō)出個(gè)大的方向,不應(yīng)該也不可能機(jī)械地規(guī)定時(shí)日?!狈駝t就會(huì)陷進(jìn)唯心主義的泥潭。值得一提的是,毛澤東并沒有使得自己成為預(yù)言的俘虜,理想并不是時(shí)刻都能夠奏效,能夠在短時(shí)期實(shí)現(xiàn)。但在理想的背后,存在的一定是艱苦的探索和努力,存在著思想的完善和目標(biāo)的一致?!皼]有革命的理論,就沒有革命的行動(dòng)”,對(duì)于這一切,歷史給予了更好的詮釋。

      縱觀全文,《星星之火,可以燎原》引申于今所能給我們帶來(lái)的并不僅僅只是不畏強(qiáng)弱的積極樂觀的向上態(tài)度,更多的是無(wú)數(shù)仁人志士用血書寫的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的感動(dòng),遺留下來(lái)的永生不滅的民族進(jìn)取精神,燎原之火正呼嘯著中華的土地,燃燒著新一代人的激情,奔向民族復(fù)興的新的征途!作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)一份子的我們,正如同廣闊平原上的星星之火,只要堅(jiān)信我們共同的精神支柱以及由此為基礎(chǔ)的思想,為之不懈的努力,就能夠看到社會(huì)主義事業(yè)的燎原之勢(shì)。像尼采說(shuō)的,“在自己的身上克服這個(gè)時(shí)代”??朔幕煦?、粗糲、不近人情??朔泥须s、不公、狼煙四起。克服讓我們?nèi)紵巳f(wàn)丈豪情又用一場(chǎng)場(chǎng)冷雨澆熄的任性。像劉瑜說(shuō)的,“你必須守住內(nèi)心的火焰”,管那微弱的火焰是最渺小還是最壯闊。你要不我更相信,在這條光榮的荊棘的路上,星星之火,可以燎原。

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