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      柳灣煤礦中學(xué)突發(fā)自然災(zāi)害5篇

      時間:2019-05-13 05:46:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《柳灣煤礦中學(xué)突發(fā)自然災(zāi)害》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《柳灣煤礦中學(xué)突發(fā)自然災(zāi)害》。

      第一篇:柳灣煤礦中學(xué)突發(fā)自然災(zāi)害

      柳灣煤礦中學(xué)突發(fā)自然災(zāi)害(雷擊、洪災(zāi)、地震、雪

      災(zāi)等)事件應(yīng)急預(yù)案

      一、自然災(zāi)害的預(yù)防

      1.學(xué)校辦公室負責接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令,制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園大風、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應(yīng)急防御,做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

      2.學(xué)校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的指示,傳遞防災(zāi)信息。

      3.政教處負責組織師生學(xué)習(xí)辨別大風、暴雨、地震等災(zāi)害預(yù)警信號,掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識。

      4.總務(wù)處定時和不定時排查校園的教室、地下排水管道、供電線路、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級反映,并監(jiān)督及時整改。

      5.總務(wù)處制定實施搶險救災(zāi)方案,并由兩個政教處組織、訓(xùn)練、指導(dǎo)師生模擬預(yù)防演練。

      二、應(yīng)急措施

      1.自然災(zāi)害來臨的整個時段,學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當不斷地在校園內(nèi)巡視,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告,啟動應(yīng)急程序。

      2.現(xiàn)場指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場,疏散至安全區(qū)域,同時切斷建筑物電源。

      3、醫(yī)療救護小組進行現(xiàn)場救治,或打120送醫(yī)院。

      4、在危險區(qū)域周圍設(shè)置警戒線,派專人監(jiān)控。

      5、在安全監(jiān)察部門和有資質(zhì)的房屋檢測專業(yè)機構(gòu)檢測后,經(jīng)他們同意,方可在確保人員安全的前提下,組織搬遷貴重設(shè)備和重要資料。

      6、做好救災(zāi)物資的登記、收集、保管和分配工作。

      7、做好衛(wèi)生防疫工作,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災(zāi)之后無大疫。

      8、做好危困教職工的救助和校園災(zāi)后重建工作。

      9、保障救災(zāi)信息暢通,做好救災(zāi)宣傳,及時上報信息,加強災(zāi)后值班紀律。

      10、災(zāi)后要科學(xué)安排課時,使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

      柳灣煤礦中學(xué)

      2013年3月2日

      第二篇:柳灣煤礦中學(xué)辦公室電腦使用

      柳灣煤礦中學(xué)辦公室電腦使用、維護及管理制度

      為加強學(xué)校財產(chǎn)管理,合理延長資產(chǎn)使用年限,最大限度發(fā)揮計算機、網(wǎng)絡(luò)使用效益,防止因使用電腦不當而造成不良后果,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行,特制定此制度。

      一、使用規(guī)定

      1.學(xué)校根據(jù)教學(xué)和管理工作的需要,將電腦配發(fā)給管理人員,管理人員對配發(fā)給自己的電腦負全部責任。

      2.任何人不得利用電腦進行侵害國家、學(xué)校和個人合法權(quán)益的活動。

      3.電腦用于查找資料、制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)進修等與教育教學(xué)相關(guān)的工作。4.禁止上班時間玩游戲、上網(wǎng)聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動,禁止瀏覽反動、黃色站點。

      5.任何人不得擅自拆、換任何部件、配件、外設(shè),不準自行安裝軟件,因工作需要使用的軟件必須申請管理員認可后才能安裝。

      6.在使用網(wǎng)絡(luò)時,必須使用網(wǎng)管指定的網(wǎng)絡(luò)IP地址,未經(jīng)管理員同意任何人不得擅自更改,不得在自己工作位置以外的位置亂接網(wǎng)線。

      7.不從事破壞學(xué)校信息資源和危害計算機網(wǎng)絡(luò)安全的活動,不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序,不傳播侮辱、誹謗他人的信息,不發(fā)表有失教師形象的言論。

      8.妥善保管、維護好電腦,做好防塵、防潮、防雷等工作。電腦的主機、顯示器、鍵盤、鼠標以及電腦桌都必須定期進行清潔工作。9.未經(jīng)同意,外來人員不得擅自使用辦公室電腦。

      二、維護規(guī)定

      1.應(yīng)正確規(guī)范的進行電腦操作,避免違規(guī)操作以及由此而引起的故障,應(yīng)懂得如何防止計算機病毒,避免病毒對電腦造成的危害。

      2.應(yīng)對自己使用的電腦做到經(jīng)常維護,開啟防火墻等計算機安全程序,如遇到自己無法解決的問題應(yīng)及時向管理員報告。

      3.電腦在使用過程中的維修由管理員統(tǒng)一負責解決,使用過程中的網(wǎng)絡(luò)故障問題由管理員負責解決。

      4.在每天下班后應(yīng)立即關(guān)閉電腦,切斷電源、并關(guān)好門窗鎖,做好防火、防盜工作。

      5.如發(fā)生硬件損壞由管理員進行鑒定并做出解決方案。

      6.管理員對電腦維修情況作好記錄,使用教師簽字確認。

      三、說明。

      1.使用者不得擅自拆開機箱,如機器出現(xiàn)故障或需要添加新硬件,須向管理員報告。對于擅自拆、換電腦零部件的情況,同時由于私拆電腦造成的損壞維修費用,由責任人承擔。

      2.不得隨意調(diào)換他人計算機的某些部件,如鼠標、鍵盤等。

      3.對于擅自安裝與工作無關(guān)軟件、未按指定IP地址進行工作的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將根據(jù)情節(jié),將全校通報批評。

      4.對于擅自挪動電腦(筆記本電腦除外)或相關(guān)物件,由其責任人負責。5.在上班期間不得進行其他與教學(xué)無關(guān)的活動,6.要妥善保管和維護好計算機設(shè)備,設(shè)備因保管不利丟失或人為損壞,使用者要負全部責任。凡出現(xiàn)以上情況者,要全校通報批評

      第三篇:柳灣煤礦中學(xué)資料室工作人員職責

      柳灣煤礦中學(xué)資料室工作人員職責

      ?負責教師資料室和教工閱覽室管理

      1.嚴格執(zhí)行教師資料室的各項規(guī)章制度,不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

      2.負責做好全校師生的報紙、雜志的收發(fā)及訂閱工作。

      3.負責每月一期的期刊內(nèi)容的介紹、宣傳工作,提高教學(xué)期刊的利用率。

      4.每天按時開放教師資料室,做好教學(xué)資料的積累、整理工作。

      5.及時做好新期刊的上架工作,一學(xué)年內(nèi)的期刊原則上不外借,確因教學(xué)需要,經(jīng)教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)批準后方可外借,并確保在規(guī)定期限內(nèi)收回。

      6.做好每年一次期刊的匯總、裝訂和保管工作。

      7.負責教師資料室的安全、衛(wèi)生工作,做好報紙雜志的防霉、防蛀工作。

      8.每學(xué)期對教師資料室內(nèi)的期刊的流通量、報損量做一次統(tǒng)計(一式二份:一份留存,一份交綜合檔案室,一份報教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)),并根據(jù)教師需要向主管領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)整教學(xué)雜志種類的建議。

      第四篇:柳灣煤礦中學(xué)勤雜工崗位職責

      柳灣煤礦中學(xué)勤雜工崗位職責

      一、負責校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

      二、保持校園內(nèi)的清潔,包括道路、池塘水面、男女廁所(含盥洗間)、垃圾箱等,隨時隨地做好清潔工作。

      三、負責行政樓、辦公樓的清潔衛(wèi)生工作(各工作室除外),包括地面、墻壁、樓梯、天花板等。

      四、協(xié)助做好滅鼠、滅蠅、滅蛆和消毒工作。

      五、保證行政樓、辦公樓門前、門廳、會議室、報告廳等地點有適量的花卉、盆景,管理好校園內(nèi)美化、綠化。

      六、負責班級包干區(qū)的掃尾和保潔工作。

      第五篇:中學(xué)突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案

      青銅峽市第六中學(xué)

      突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案

      為建立健全學(xué)校應(yīng)對自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置體系和運行機制,規(guī)范應(yīng)急處置行為,提高應(yīng)急處置能力,迅速、有序、高效地實施應(yīng)急處置,最大程度地減少學(xué)校師生員工的生命和財產(chǎn)損失,保證教育教學(xué)和生活秩序,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定,依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國氣象法》、《國家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī),制定本預(yù)案。

      一、工作原則

      1、以人為本,生命至上

      盡可能地降低或消除因自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件造成的影響,最大程度地保障、保護廣大師生的生命和財產(chǎn)安全。

      2、積極預(yù)防,預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合

      堅持平戰(zhàn)結(jié)合,專兼結(jié)合,充分利用現(xiàn)有資源。做好應(yīng)對自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的思想準備、物資準備、技術(shù)準備、工作準備,加強培訓(xùn)演練,充分利用自然災(zāi)害應(yīng)急救援物資,發(fā)揮平時應(yīng)急演練和預(yù)備隊伍的作用。

      二、應(yīng)急組織指揮體系及職責

      領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

      組 長:喬鐵山

      副組長:孫永榮 劉建平白建軍 丁鶴

      成 員:喬占奎 陳平李韜 薛峰 李成 張吉翔

      吳彥青 劉海波 各班班主任

      主要職責為:制定和完善本校自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案,并負責本校自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作;開展防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練及培訓(xùn)活動,做好災(zāi)害隱患排查整改工作,加強災(zāi)害信息報告和預(yù)警措施,組織開展校內(nèi)先期應(yīng)急處置行動,協(xié)助相關(guān)部門開展應(yīng)急處置和恢復(fù)重建工作;及時向上級教育主管部門請示報告。

      三、預(yù)防預(yù)警與災(zāi)情報告

      預(yù)警與預(yù)防

      根據(jù)有關(guān)部門提供的災(zāi)情預(yù)警預(yù)報信息,結(jié)合學(xué)校實際,做好應(yīng)急準備或采取應(yīng)急措施。

      加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常性管理,在實踐中不斷演練和完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強人員培訓(xùn),開展經(jīng)常性的演練活動,提高隊伍理論素質(zhì)和實踐技能,不斷提高應(yīng)對自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的指揮能力、快速響應(yīng)和應(yīng)急處置能力。

      做好應(yīng)對自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的人力、物力和財力方面的儲備工作,確保突發(fā)公共事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。

      預(yù)報后的應(yīng)急措施

      根據(jù)有關(guān)規(guī)定,在政府發(fā)布自然災(zāi)害預(yù)報后,根據(jù)當?shù)卣y(tǒng)一部署,做好災(zāi)應(yīng)急準備或采取應(yīng)急措施。預(yù)警期預(yù)報區(qū)內(nèi)學(xué)校的應(yīng)急措施主要包括:

      -1、啟動應(yīng)急預(yù)案;

      2、按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署,發(fā)布避難通知,必要時組織避災(zāi)疏散;

      -3、配合有關(guān)部門開展災(zāi)情監(jiān)測工作;

      4、配合有關(guān)部門開展生命線等工程的應(yīng)急保護工作;

      5、督促檢查搶險救災(zāi)的準備工作;

      6、督促檢查建筑設(shè)施、設(shè)備安全隱患,采取必要警示措施;

      7、防止自然災(zāi)害謠傳或誤傳,不信謠、不傳謠,避免發(fā)生衍生災(zāi)害,保持教育系統(tǒng)和各級各類學(xué)校安定;

      8、向當?shù)卣畢R報宣布預(yù)報區(qū)進入預(yù)備應(yīng)急期后的各項工作落實情況。

      災(zāi)情報告

      1、災(zāi)情信息報送原則

      (1)迅速:最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的單位應(yīng)第一時間內(nèi)向當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T報告,不得延報。各地省級教育行政部門應(yīng)在事件發(fā)生后立即報告教育部。

      (2)客觀:信息內(nèi)容要客觀、詳實、全面,不得主觀臆斷,不得緩報、漏報、瞞報、謊報。

      (3)直報:發(fā)生Ⅰ級事件,學(xué)?;蚴掳l(fā)當?shù)馗骷壗逃姓块T可直接報教育部,同時抄報中央和國家機關(guān)有關(guān)主管部門。

      2、災(zāi)情信息報送機制

      事發(fā)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組最遲不得超過事發(fā)后的0.5小時報告上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)小組。

      (1)緊急電話報告系統(tǒng)

      發(fā)生災(zāi)情后,學(xué)校立即通過電話或其他快速通訊方式報上級教育行政部門。

      (2)其他可利用的信息報送手段

      當電話和文件報送系統(tǒng)因災(zāi)害受到破壞時,學(xué)校應(yīng)通過所有可能的安全、穩(wěn)定的通訊方式使災(zāi)情信息及時、完整、準確地報送到上級教育行政部門、當?shù)卣?/p>

      3、災(zāi)情信息主要內(nèi)容

      (1)事件發(fā)生的基本情況,包括時間、地點、規(guī)模(學(xué)校數(shù))、校舍損壞程度(損壞和倒塌面積)、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況等;

      (2)事件的原因、性質(zhì)判斷和影響程度、發(fā)展趨勢估計;

      (3)學(xué)校、當?shù)卣坝嘘P(guān)部門已經(jīng)采取的措施;

      (4)事件處置過程和結(jié)果;

      (5)其他需要報送的事項。

      四、等級確認與劃分

      根據(jù)國家有關(guān)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案和教育系統(tǒng)實際以及對學(xué)校產(chǎn)生的影響,教育系統(tǒng)自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件按嚴重程度,從高到低分為Ⅰ級:特別重大事件(Ⅰ級)、重大事件(Ⅱ級)、較大事件(Ⅲ級)、一般事件。

      特別重大事件(Ⅰ級)

      指自然災(zāi)害對受災(zāi)地區(qū)學(xué)校的人員和財產(chǎn)造成重大損害,對該地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的事件。

      重大事件(Ⅱ級)

      指自然災(zāi)害對學(xué)校的人員和財產(chǎn)造成嚴重損害,對學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生嚴重影響的事件。

      較大事件(Ⅲ級)

      指自然災(zāi)害對學(xué)校的人員和財產(chǎn)損失造成較大損害,對學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響的事件。

      一般事件

      指自然災(zāi)害對學(xué)校的人員和財產(chǎn)造成一般損害,對學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生一般影響的事件。

      五、災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急響應(yīng)

      破壞性自然災(zāi)害發(fā)生后,根據(jù)災(zāi)害等級,啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案。

      1、Ⅰ級事件的應(yīng)急響應(yīng)

      (1)學(xué)校先期處置和協(xié)助處置

      災(zāi)害發(fā)生后,事發(fā)地學(xué)校立即向當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T報告災(zāi)情信息;

      根據(jù)災(zāi)害類型,采取停課、延遲放學(xué)或者統(tǒng)一組織和指揮師生員工迅速疏散到避難場所;

      積極開展自救、互救,根據(jù)災(zāi)害類型立即組織應(yīng)急隊伍、以營救遇險人員為重點,及時、有效地進行處置,控制事態(tài);

      采取必要措施,防止發(fā)生次生、衍生事故,避免造成更大的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染;

      組織受威脅師生員工疏散、轉(zhuǎn)移,做好安置工作及師生員工心理疏導(dǎo);

      當政府相關(guān)部門到達現(xiàn)場并負責現(xiàn)場指揮救援工作時,學(xué)校要積極配合,做好道路引領(lǐng)、師生安置、師生員工心理疏導(dǎo)、后勤保障、秩序維護等協(xié)助處置工作。

      2、Ⅱ級事件的應(yīng)急響應(yīng)

      (1)學(xué)校先期處置和協(xié)助處置

      災(zāi)害發(fā)生后,事發(fā)地學(xué)校立即向當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T報告災(zāi)情信息;

      根據(jù)災(zāi)害類型,采取停課、延遲放學(xué)或者統(tǒng)一組織和指揮師生員工迅速疏散到避難場所,積極開展自救、互救;

      根據(jù)災(zāi)害類型立即組織應(yīng)急隊伍、以營救遇險人員為重點,及時、有效地進行處置,控制事態(tài);

      采取必要措施,防止發(fā)生次生、衍生事故,避免造成更大的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染;

      及時組織受威脅師生員工疏散、轉(zhuǎn)移,做好安置工作及師生員工心理疏導(dǎo);

      當政府相關(guān)部門到達現(xiàn)場并負責現(xiàn)場指揮救援工作時,學(xué)校要積極配合,做好道路引領(lǐng)、師生安置、師生員工心理疏導(dǎo)、后勤保障、秩序維護等協(xié)助處置工作。

      3、Ⅲ級事件的應(yīng)急響應(yīng)

      (1)學(xué)校先期處置和協(xié)助處置

      災(zāi)害發(fā)生后,事發(fā)地學(xué)校立即向當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T報告災(zāi)情信息;

      根據(jù)災(zāi)害類型,采取停課、延遲放學(xué)或者統(tǒng)一組織和指揮師生員工迅速疏散到避難場所,積極開展自救、互救;

      根據(jù)災(zāi)害類型立即組織應(yīng)急隊伍、以營救遇險人員為重點,及時、有效地進行處置,控制事態(tài);

      采取必要措施,防止發(fā)生次生、衍生事故,避免造成更大的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染;

      及時組織受威脅師生員工疏散、轉(zhuǎn)移,做好安置工作及師生員工心理疏導(dǎo);

      在當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的指導(dǎo)下按照災(zāi)情和學(xué)校預(yù)案開展救災(zāi)處置工作。

      4、級事件的應(yīng)急響應(yīng)

      (1)學(xué)校先期處置

      災(zāi)害發(fā)生后,事發(fā)地學(xué)校立即向當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T報告災(zāi)情信息;

      根據(jù)災(zāi)害類型,采取停課、延遲放學(xué)或者統(tǒng)一組織和指揮師生員工迅速疏散到避難場所,積極開展自救、互救;

      根據(jù)災(zāi)害類型立即組織應(yīng)急隊伍、以營救遇險人員為重點,及時、有效地進行處置,控制事態(tài);

      采取必要措施,防止發(fā)生次生、衍生事故,避免造成更大的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染;

      及時組織受威脅師生員工疏散、轉(zhuǎn)移,做好安置工作及師生員工心理疏導(dǎo)。

      六、災(zāi)后救助與恢復(fù)重建

      (一)災(zāi)后救助

      自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置完成后,工作重點應(yīng)馬上從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,及時開展補救工作,積極做好善后工作,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

      1、妥善安置受災(zāi)師生,盡快復(fù)課,根據(jù)災(zāi)情調(diào)整教學(xué)、考試和師生生活安排。

      2、心理救助。組織專業(yè)人員對受災(zāi)師生進行心理輔導(dǎo)和救助。

      4、協(xié)助民政部門調(diào)配救濟物品,做好受災(zāi)師生的轉(zhuǎn)移和安置工作。

      5、維護社會治安。協(xié)助、配合公安、武警加強治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動,維護社會治安。

      6、消防。協(xié)助消防部門采取有效措施防止火災(zāi)發(fā)生和火災(zāi)的擴大蔓延。

      7、次生和衍生災(zāi)害防御。協(xié)助有關(guān)部門對易發(fā)生次生災(zāi)害的地區(qū)的學(xué)校及其設(shè)施采取緊急處置措施并加強監(jiān)控,及時開展宣傳、教育和引導(dǎo)工作,穩(wěn)定師生情緒,全面檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能,檢查安全管理漏洞,對安全隱患及時補救、防范,防止衍生災(zāi)害的發(fā)生。

      8、按照國家有關(guān)規(guī)定和當?shù)卣坪蠊ぷ饔媱?,做好在?zāi)害中受傷人員的醫(yī)療、救助工作,對在災(zāi)害中死亡人員進行人道主義撫恤。

      9、災(zāi)害損失評估。協(xié)助并會同有關(guān)部門開展受災(zāi)學(xué)校災(zāi)害損失評估。

      10、應(yīng)急資金。教育財務(wù)部門做好應(yīng)急資金撥款準備。

      11、組織志愿者。根據(jù)受災(zāi)情況組織具有一定專業(yè)知識的志愿者參與救助。

      12、接受外援。協(xié)助民政部門接受和安排國際社會對受災(zāi)學(xué)校提供的緊急救援。

      13、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。引以為鑒,及時匯總工作情況,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

      (二)恢復(fù)重建

      1、教學(xué)秩序恢復(fù)

      災(zāi)害救助工作完成后,在最短的時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校教學(xué)秩序,教學(xué)場地破壞嚴重的,應(yīng)通過在安全地帶臨時搭建校舍、借(租)用房屋或用異地復(fù)學(xué)等方式盡快恢復(fù)教學(xué)秩序,保證教育教學(xué)的延續(xù)性。

      2、重建

      根據(jù)受災(zāi)地區(qū)實際及災(zāi)情核查、評估結(jié)果,制定恢復(fù)重建方針、目標、政策、重建進度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實等工作方案。

      按照政府統(tǒng)一安排做好救災(zāi)款物的籌措和撥付,在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用各類救災(zāi)資金開展災(zāi)后學(xué)校重建工作。

      七、應(yīng)急保障

      1、信息保障

      學(xué)校要建立健全并落實自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,建立全系統(tǒng)的自然災(zāi)害信息共享平臺。完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。

      2、物資保障

      學(xué)校應(yīng)逐步建立處置自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件的物資儲備,保障妥善處置突發(fā)公共事件的物資充足。特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人保管,保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理,保持通道暢通,物資運輸便利、安全。

      3、資金保障

      學(xué)校應(yīng)逐年增加日常應(yīng)急演練、宣傳、培訓(xùn)經(jīng)費,把應(yīng)急教育經(jīng)費列入預(yù)算。

      4、宣傳、培訓(xùn)和演練保障

      學(xué)校積極開展自然災(zāi)害應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避災(zāi)、避險、自救、互救及保險常識的普及和教育,增強憂患意識、社會責任意識和自救互救能力。

      學(xué)校將包含應(yīng)對自然災(zāi)害在內(nèi)的安全教育納入教育教學(xué)活動中。

      5、教學(xué)秩序保障

      學(xué)校應(yīng)設(shè)置針對不同類別和不同等級自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件以及處置平息各類自然災(zāi)害謠言的應(yīng)急教學(xué)保障措施。

      6、應(yīng)急避險場所的設(shè)置和建設(shè)

      學(xué)校在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,做好應(yīng)急避險場所的設(shè)置和建設(shè)工作。

      青銅峽市第六中學(xué)

      2020年2月

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