第一篇：在地稅系統(tǒng)深化機(jī)關(guān)效能革命再動(dòng)員會(huì)上的講話（共）

我局自開展機(jī)關(guān)效能革命以來，得到了市局和縣委、縣政府的充分肯定，在16日縣委、縣政府再動(dòng)員會(huì)上進(jìn)行了會(huì)議材料交流?？h委、縣政府再次召開效能革命動(dòng)員大會(huì)，說明前期工作還存在一些問題，還沒有達(dá)到群眾的滿意。今天我們召開深化地稅系統(tǒng)效能革命的再動(dòng)員大會(huì)，就是貫徹落實(shí)縣委、縣政府會(huì)議精神，進(jìn)一步推動(dòng)地稅系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能革命工作。

一、關(guān)于前階段

所開展效能革命所做的工作

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)

縣局和各單位高度重視，把效能革命工作作為從嚴(yán)治隊(duì)、提高執(zhí)政能力的重要手段，作為規(guī)范機(jī)關(guān)行為、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，成立了效能革命領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。確定了工作目標(biāo)和任務(wù)，明確了要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)與基層的互動(dòng)。

（二）廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想，營(yíng)造了氛圍

一是以轉(zhuǎn)變干部職工觀念、解決思想認(rèn)識(shí)問題為基礎(chǔ)，層層召開動(dòng)員會(huì)，開展談話談心誡免活動(dòng)，縣局舉辦全系統(tǒng)中心學(xué)習(xí)組研討會(huì)，深刻觸動(dòng)職工思想靈魂，克服了部分職工“見慣不驚”的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了深化機(jī)關(guān)效能革命的責(zé)任感和緊迫感。

二是加強(qiáng)了宣傳，營(yíng)造了氛圍。發(fā)揮典型警示作用和輿論宣傳引導(dǎo)作用，充分利用各種會(huì)議、“地稅信息簡(jiǎn)報(bào)”、“效能革命專欄”、張貼不干膠固定宣傳標(biāo)語等各種形式，加大“效能革命”的宣傳力度，初步形成了人人講效能、處處抓效能的濃厚氛圍。

（三）認(rèn)真查找問題，落實(shí)了整改措施

對(duì)照縣委提出的效能不高的突出表現(xiàn)和治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境反映出的問題和不足及時(shí)進(jìn)行整改，在治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境中，反映我們地稅系統(tǒng)主要存在問題：一是個(gè)別干部自覺服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，有服務(wù)態(tài)度生硬現(xiàn)象；二是職工業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，個(gè)別同志稅收政策業(yè)務(wù)不熟，有未正確運(yùn)用稅務(wù)執(zhí)法自由裁量權(quán)現(xiàn)象；三是一些辦事程序不夠簡(jiǎn)化，存在工作效率不高現(xiàn)象；四是有對(duì)個(gè)別企業(yè)存在交叉管理、重復(fù)檢查現(xiàn)象。針對(duì)這些問題，我們從觀念上、方式上方法上進(jìn)行深刻的自我革命。對(duì)管戶責(zé)任制落實(shí)不到位、辦事效率不高、工作不在狀態(tài)，得過且過、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、工作存在畏難情緒，服務(wù)質(zhì)量水平不高，稅收?qǐng)?zhí)法不公、個(gè)人隨意性較大和對(duì)個(gè)別企業(yè)存在交叉管理、重復(fù)檢查等突出問題，制定了具體的整改措施。

（四）突出了工作重點(diǎn)，增強(qiáng)了效能革命的實(shí)效性

1、加強(qiáng)了制度建設(shè)。

圍繞“規(guī)范工作行為、提高工作效能”要求，建立了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的防范、監(jiān)督、責(zé)任機(jī)制等一系列規(guī)章制度，修訂完善了《地稅系統(tǒng)內(nèi)部管理若干制度》，制定了《辦事流程導(dǎo)引圖》、《部門規(guī)范化服務(wù)細(xì)則》、《稅收政務(wù)公開制度》、《一次性告知制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度和效能問題投訴及懲戒試行辦法》等工作機(jī)制，初步形成“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的運(yùn)行機(jī)制。

2、創(chuàng)新了管理理念。

在全系統(tǒng)啟動(dòng)ISO9001質(zhì)量管理體系，實(shí)施稅收管理和政務(wù)管理以及稅收服務(wù)的全過程、各環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控，努力構(gòu)建職責(zé)明確、體系完善、控制精細(xì)、持續(xù)改進(jìn)的新平臺(tái)，促進(jìn)管理的科學(xué)化、精細(xì)化、制度化、規(guī)范化和程序化。此項(xiàng)工作我們已經(jīng)進(jìn)行了動(dòng)員和全員培訓(xùn)工作，文件編寫初稿已完成，還有大量的工作要做。

3、創(chuàng)新了服務(wù)方式。

一是提前介入了相關(guān)企業(yè)的服務(wù)工作，如對(duì)鋰業(yè)公司提供的服務(wù)得到了縣委、縣政府的高度贊許。二是成立了“三大工業(yè)園區(qū)”稅收服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行深入企業(yè)上門服務(wù)、預(yù)約服務(wù)和延時(shí)服務(wù)；三是堅(jiān)持特事特辦的原則。對(duì)招商引資企業(yè)的稅務(wù)登記、發(fā)票領(lǐng)購等，實(shí)行先辦理再補(bǔ)充完善的辦法；對(duì)城區(qū)二手房交易，納稅人直接到房管局辦稅窗口辦理納稅申報(bào)和征免手續(xù)，簡(jiǎn)化了由太和所審核簽字程序；四是落實(shí)了職位代理。全面實(shí)施人員外出職位代理制度，保證了工作的連續(xù)性；落實(shí)首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制，試行稅收網(wǎng)絡(luò)申報(bào)，簡(jiǎn)化辦事程序，規(guī)范稅務(wù)行政審批，簡(jiǎn)并辦證和納稅申報(bào)資料，把方便交給群眾；五是是建立稅務(wù)檢查聯(lián)系機(jī)制，嚴(yán)格稽查計(jì)劃管理，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，避免了重復(fù)交叉檢查。

4、堅(jiān)持依法扶持，落實(shí)了稅收優(yōu)惠政策。

認(rèn)真落實(shí)下崗職工再就業(yè)、西部大開發(fā)等稅收優(yōu)惠政策，暢通政策落實(shí)的綠色通道，支持企業(yè)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，盡可能地把稅收優(yōu)惠政策效應(yīng)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

5、加大督查督辦力度，嚴(yán)查影響效能革命的人和事。

把效能革命工作納入了季度工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對(duì)工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量、著裝風(fēng)紀(jì)、工作狀態(tài)等進(jìn)行了明查暗訪和查處，在執(zhí)行時(shí)由于考慮到一個(gè)單位和一個(gè)人違反了規(guī)定，對(duì)單位扣分的經(jīng)濟(jì)處罰較重，就打了折沖，只對(duì)個(gè)人進(jìn)行了一定的處罰，今后要糾正，制定切實(shí)可行的處理辦法，嚴(yán)查影響效能革命的人和事。

（五）效能革命工作所取得的成效

一

是全縣地稅干部職工認(rèn)識(shí)到了位。效能意識(shí)有了明顯提高，“以權(quán)為本、以我為尊”的觀念得到較好改變，思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市、縣效能革命的部署上來，迅速進(jìn)入了狀態(tài)。

二是精神面貌改變。工作熱情高漲，自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，樹立了以納稅人滿意度為標(biāo)準(zhǔn)的觀念，為納稅人服務(wù)質(zhì)量水平有了明顯提高。

三是全縣干部職工嚴(yán)格執(zhí)行“

效能革命”工作制度，做到了有令即行、有禁即止。通過市、縣效能辦的幾次明查暗訪，均未發(fā)現(xiàn)地稅干部職工有吃、拿、卡、要、報(bào)行為，全系統(tǒng)堅(jiān)持了上下班考勤制度；在崗工作狀態(tài)良好，沒發(fā)現(xiàn)有生、冷、硬、頂、作風(fēng)蠻橫、粗暴和使用不文明用語情況；沒有一名職工或單位受到群眾的有效投訴；在行風(fēng)評(píng)議回訪驗(yàn)收中，得到社會(huì)各界的充分肯定。

四是稅企關(guān)系、征納關(guān)系得到改善。

五是促進(jìn)了工作。干部職工的熱情和主要精力集中到稅收工作上來，堅(jiān)持以組織收入為中心，把開展“效能革命”與做好本職工作結(jié)合起來，與提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和執(zhí)行能力結(jié)合起來，做到了“兩不誤、兩促進(jìn)”。

（六）“效能革命”中存在的問題

一是認(rèn)識(shí)尚未完全到位。個(gè)別職工對(duì)效能革命缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為效能革命是搞運(yùn)動(dòng)、搞形式，思想根源上自我革命的意識(shí)不強(qiáng)，自加壓力不足，自我要求不嚴(yán)；對(duì)縣局效能辦抓勞動(dòng)紀(jì)律、著裝風(fēng)紀(jì)、工作效率、服務(wù)態(tài)度質(zhì)量等，不理解、不支持，認(rèn)為搞得太“左”，認(rèn)為是在“整人”，甚至“調(diào)二話”等。

二是工作質(zhì)量還不高。個(gè)別單位對(duì)效能革命開展情況心中無數(shù)，頭緒不清；部分職工怕被效能投訴，說不清，不敢大膽工作、大膽執(zhí)法。

三是優(yōu)質(zhì)服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善。個(gè)別干部職工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，態(tài)度生硬，不能做耐心細(xì)致的宣傳解釋工作；二是稅收法律、政策知識(shí)宣傳不及時(shí)、不到位，有的甚至根本理解不了、解釋不了；三是個(gè)別干部存在對(duì)限時(shí)辦理制度落實(shí)不力、工作拖拉的現(xiàn)象。

四是干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。個(gè)別干部職工稅收政策業(yè)務(wù)不熟，工作辦法不多，存在未正確運(yùn)用稅收自由裁量權(quán)的現(xiàn)象。

五是對(duì)個(gè)別企業(yè)存在交叉管理、重復(fù)檢查的現(xiàn)象。征管、稽查部門要在工作銜接上多研究，要避免類似現(xiàn)象的發(fā)生。

二、關(guān)于當(dāng)前效能革命要做的工作

廣大干部職工首先是認(rèn)識(shí)要到位，要理解深化效能革命是把機(jī)關(guān)建設(shè)成規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)的重要舉措，要理解深化效能革命，就是進(jìn)一步落實(shí)“強(qiáng)化干部管理、規(guī)范機(jī)關(guān)行為、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率”的目標(biāo)要求，不斷深化效能革命工作。

（一）要解放思想，深入開展“效能革命大討論”活動(dòng)

關(guān)于“效能革命大討論”活動(dòng)，具體怎么開展，這里就不多講，按縣局有關(guān)要求去做，完成好各階段的工作任務(wù)，在這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)教育，思想再發(fā)動(dòng)階段，各單位要確保集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天。每個(gè)職工要有專門的筆記。

二是撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)階段，每個(gè)職工都要結(jié)合自身思想和工作表現(xiàn)實(shí)際寫出深刻的心得體會(huì)文章，要通過上墻、專欄、職工大會(huì)宣讀等形式公開。

三是專題討論，主體論壇階段，縣局將利用中心組學(xué)習(xí)等方式舉辦主體論壇。各單位要上交有關(guān)文章材料。

四是做好總結(jié)交流工作，鞏固大討論成果。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

縣委、縣政府調(diào)整了縣效能革命領(lǐng)導(dǎo)小組人員，由縣委副書記、縣紀(jì)委書記任常務(wù)副組長(zhǎng)，具體抓好效能革命工作，我局作了相關(guān)的調(diào)整，由紀(jì)檢組長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，具體抓好效能革命工作，由黨委辦主任任效能辦主任，具體做好效能辦各項(xiàng)日常工作，各單位由所（局）長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，紀(jì)檢監(jiān)察員為具體責(zé)任人，具體做好本單位的效能革命工作，要確定一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)信息和情況反饋等工作。

（三）通過“效能革命大討論”工作要達(dá)到的目的一是要提高辦事效率。要落實(shí)特事特辦制度，嚴(yán)禁辦事拖拉。

二是要提高服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持以人為本，以納稅人為顧客和關(guān)注焦點(diǎn)，做好政策宣傳解釋和思想溝通，密切征納關(guān)系。

三是要提高工作質(zhì)量。要規(guī)范工作程序，嚴(yán)格“過程控制”，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，建立征收、管理、稽查部門間信息共享制度，進(jìn)一步清理、規(guī)范其工作職能職責(zé)，有效解決職能交叉、重復(fù)管理檢查等問題。

四是要增強(qiáng)執(zhí)行力度，確保政令暢通。加強(qiáng)責(zé)任感教育，全面提高職工的責(zé)任意識(shí)，確保愛崗敬業(yè)、守職盡責(zé)；采取強(qiáng)有力的措施，確保各項(xiàng)規(guī)章、管理制度落實(shí)不走樣，特別是效能革命中提出的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁上班不在狀態(tài)，上班喝茶、打牌、上網(wǎng)打游戲，擅自脫崗溜號(hào)，職位代理不落實(shí)，以及態(tài)度生硬蠻橫、工作方法粗暴等；恪守黨風(fēng)廉政“約法三章”，嚴(yán)禁吃拿卡要報(bào)，嚴(yán)禁向納稅人收取政策規(guī)定的一切費(fèi)用。凡因執(zhí)行不力而出現(xiàn)效能問題的，要連同分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人一并處理。

（四）深化效能革命的措施

一是要加大明查暗訪力度。縣局要不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、不定對(duì)象地隨機(jī)開展明查暗訪，不僅要暗訪基層，還要暗訪機(jī)關(guān)；不僅要暗訪服務(wù)質(zhì)量，還要暗訪辦事流程；不僅要暗訪稅務(wù)干部的工作紀(jì)律，還要到納稅人中征求意見。發(fā)現(xiàn)問題要逗硬處理，決不姑息，決不手軟，并及時(shí)公開通報(bào)，要讓暗訪真正成為搞好“效能革命”的“殺手锏”。同時(shí)，要發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督員對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的監(jiān)督作用，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二是要建立長(zhǎng)效機(jī)制。要以規(guī)范約束機(jī)關(guān)行為，以制度促進(jìn)機(jī)關(guān)辦事效率的提高，不斷完善效能革命監(jiān)控、管理的長(zhǎng)效機(jī)制。各單位要按季考核記錄干部職工平常的工作作風(fēng)、工作狀態(tài)、群眾認(rèn)可度、滿意度、年度考核情況、遵守法律法規(guī)、規(guī)章制度和工作紀(jì)律的情況。

第二篇：在深化全市教育系統(tǒng)效能革命再動(dòng)員大會(huì)上的講話

在深化全市教育系統(tǒng)效能革命再動(dòng)員大會(huì)上的講話

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開市教育局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校深入開展“效能革命”大討論，深化“效能革命”再動(dòng)員工作會(huì)，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)文件和會(huì)議精神，總結(jié)局機(jī)關(guān)和市直屬學(xué)校開展效能革命以來的有關(guān)工作情況，部署下階段的工作。下面，我講四點(diǎn)意見：

一、肯定成績(jī)，正視問題，辯證看待前階段深化“效能革命”工作的狀況

今年7月，市委、市政府作出關(guān)于開展“效能革命”的決策部署后，局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工思想重視，行動(dòng)迅速，積極投入到效能革命活動(dòng)中去，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序，工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率明顯提高，干部職工的責(zé)任感、使命感和危機(jī)意識(shí)得到加強(qiáng)，守紀(jì)律、講效率的風(fēng)氣正在逐步形成，過去在少數(shù)人身上存在的那種拖拖拉拉、懶懶散散、精神不振的狀況得到了很大改觀，奮勇爭(zhēng)先的機(jī)關(guān)干部和職工隊(duì)伍新形象正在形成，整個(gè)工作取得了比較好的成效。

自7月以來，市教育局共辦理市長(zhǎng)熱線交辦的投訴事項(xiàng)40件、市效能辦交辦投訴事項(xiàng)4件，所有交辦事項(xiàng)均在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，滿意率達(dá)99%以上，得到了市長(zhǎng)熱線辦和市效能辦高度評(píng)價(jià)。開展效能革命以來，我們主要抓了以下幾方面的工作：一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳，工作氛圍更加濃厚。為了切實(shí)抓好效能革命工作的開展，市教育局和市直屬學(xué)校均成立了效能革命領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了專人抓好效能革命的日常工作。通過召開各層次動(dòng)員大會(huì)和其它多種形式，層層進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。目前，這項(xiàng)工作應(yīng)該說已經(jīng)得到了廣大干部群眾的普遍認(rèn)可，參與的熱情很高，“效能革命”的整個(gè)氛圍很好，效能革命的觀念已經(jīng)深深地扎根到了機(jī)關(guān)職工的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中。二是工作重點(diǎn)更加明確，制度更加健全，群眾辦事更加方便，辦事效率更高，初步構(gòu)筑了為民便民利民服務(wù)的新平臺(tái)。按照市委、市政府開展效能革命的文件要求，局機(jī)關(guān)明確了以效能革命的開展來推動(dòng)教育事業(yè)的大發(fā)展，建立服務(wù)周到熱情、文明快捷、公平公開的效能機(jī)關(guān)，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的困難和矛盾，努力構(gòu)建和諧教育，辦人民滿意教育的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，緊緊圍繞市委、市政府提出的開展“效能革命”的工作重點(diǎn)，進(jìn)行深化細(xì)化，并結(jié)合教育部門實(shí)際，制定了市教育局開展效能革命的實(shí)施意見，明確了工作重點(diǎn)，進(jìn)一步建立健全了市教育局機(jī)關(guān)《首問責(zé)任制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《一次性告知制》、《規(guī)范化服務(wù)細(xì)則》、《便民工作守則》以及涉及行政審批的辦事指南、辦事流程，并全部在政務(wù)公開欄和遂寧教育網(wǎng)中面向社會(huì)公開公示，把教育工作置于社會(huì)的監(jiān)督之下。三是市直屬學(xué)校行動(dòng)積極，領(lǐng)導(dǎo)重視，在校務(wù)公開、推行辦事公開承諾等方面也取得了顯著得成效，辦事效率較之過去明顯提高。市直屬學(xué)校均按照要求，結(jié)合校務(wù)公開工作，扎實(shí)做好了推行辦事公開，服務(wù)承諾，并予以上墻、上網(wǎng)，面向社會(huì)、面向?qū)W生公開，為辦人民滿意學(xué)校邁出了堅(jiān)實(shí)一步。四是嚴(yán)格紀(jì)律、較真碰硬。市教育局機(jī)關(guān)在開展效能革命中對(duì)違背效能革命精神的，以“三鐵”原則，嚴(yán)格查處。如遂寧師校在慶祝建市20周年慶祝大會(huì)上遲到，市教育局按照效能革命的要求，對(duì)局機(jī)關(guān)有關(guān)科室和師校責(zé)任人員進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，并將學(xué)校檢討印發(fā)全市教育系統(tǒng)，起到了警示教育作用。五是長(zhǎng)效管理機(jī)制初步建立。機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校都根據(jù)各自實(shí)際，制定切實(shí)可行的相關(guān)制度和意見，把“效能革命”中許多行之有效的做法用制度的形式固定下來，扎實(shí)開展規(guī)范化、程序化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，積極推行主動(dòng)上門服務(wù)等等。所有這些，都為我們進(jìn)一步搞好深化教育系統(tǒng)“效能革命”工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，當(dāng)前工作中還存在一些不足，離市委、市政府的要求和廣大群眾的愿望還有相當(dāng)?shù)牟罹?。一是思想認(rèn)識(shí)不平衡。在機(jī)關(guān)少數(shù)干部職工和學(xué)校的一些教職員工中，特別是個(gè)別直屬學(xué)校的干部職工，對(duì)深化“效能革命”重要意義的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為開展效能革命只是黨政機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)的事與學(xué)校無關(guān)，認(rèn)識(shí)還停留在上級(jí)要我抓，不是我要抓；有的部門單位把“效能革命”僅僅看作是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的事，沒有在服務(wù)和履職上做文章，缺乏主動(dòng)性和自覺性。甚而至于認(rèn)為“效能辦”是“笑人辦”、“整人辦”等，在思想深處對(duì)市委、市政府開展效能革命的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不足，存在抵觸情緒。二是工作進(jìn)展不夠平衡。少數(shù)學(xué)校在部署“效能革命”工作時(shí)，簡(jiǎn)單照抄照搬上級(jí)規(guī)定，工作沒有重點(diǎn)，缺乏創(chuàng)造性；有的學(xué)校沒有認(rèn)真分析研究本單位的效能狀況，解決問題缺乏針對(duì)性，對(duì)“抓什么”、“怎么抓”，心中無數(shù)；有的要求比較低，工作抓得不夠緊、不夠細(xì)、不夠?qū)?；個(gè)別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員對(duì)市教育局決定的事項(xiàng)，或頂著不辦，或辦事拖拉，或?qū)θ罕姵兄Z了的事項(xiàng)以各種理由推諉，態(tài)度生硬，引起群眾不滿，嚴(yán)重影響了教育和學(xué)校的形象。三是治標(biāo)治本不平衡。各學(xué)校在“效能革命”中對(duì)群眾反映的一些能夠及時(shí)解決的投訴問題均能按照規(guī)定及時(shí)辦理，并對(duì)違背規(guī)

自己來的，自我滿足，不思上進(jìn)；一些干部遇事能躲就躲，能推就推，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；一些干部甚至抱著“我不求升官，只要我按時(shí)上下班，不缺位就可以了，效能革命又能把我怎么樣”的心態(tài)混天過日，無所作為。要通過大討論，解決精神狀態(tài)上得過且過的惰性問題，形成求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的工作作風(fēng)，形成雷厲風(fēng)行、只爭(zhēng)朝夕的社會(huì)風(fēng)氣，形成一呼百應(yīng)、萬眾踴躍的良好局面，營(yíng)造人人抓效能的濃厚氛圍。

四是解決行為方式上評(píng)頭品足的陋習(xí)問題，營(yíng)造人人創(chuàng)效能的濃厚氛圍。一些干部只當(dāng)評(píng)論員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，對(duì)市委、市政府開展效能革命的文件精神不學(xué)習(xí)，不研究，一知半解，“雜音”不斷，說東道西，指手畫腳，把效能革命中的個(gè)別問題普遍化、指責(zé)批評(píng)、上綱上線；一些干部工作中不愿意下“深水”解決實(shí)際問題，當(dāng)面表態(tài)堅(jiān)決，過后沒有行動(dòng)，只談機(jī)遇，不抓項(xiàng)目，只講規(guī)劃，不抓落實(shí)，只管部署，不抓督查，只定制度，不抓執(zhí)行。

通過大討論，就是要解決行為方式上評(píng)頭品足的陋習(xí)問題，教育和引導(dǎo)廣大干部職工不尚空談，求真務(wù)實(shí)，把功夫下在進(jìn)一步解放思想、更新觀念，真抓實(shí)干創(chuàng)實(shí)效上，把功夫下在大力規(guī)范行政行為，創(chuàng)最低辦事成本上，把功夫下在建立高效便民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)提高辦事效率上，把功夫下在切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力，創(chuàng)最佳辦事環(huán)境上，營(yíng)造人人創(chuàng)效能的濃厚氛圍。

同志們，這次大討論活動(dòng)，任務(wù)重、要求高、時(shí)間緊，希望各科室、各學(xué)校都要以求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，結(jié)合自身實(shí)際，制定組織實(shí)施階段的具體工作方案，明確相關(guān)工作的時(shí)間要求，周密安排，精心組織，扎實(shí)工作，確保各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。機(jī)關(guān)全體干部職工要人人參與，主動(dòng)參與，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與，并做好學(xué)習(xí)筆記，機(jī)關(guān)職工人人要撰寫心得體會(huì)1篇以上。各科室、各學(xué)校及機(jī)關(guān)干部職工要把大討論活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神相結(jié)合，與推進(jìn)效能革命，完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，與立足崗位、做好本職工作相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合。大討論活動(dòng)由局效能辦牽頭，黨委辦、人事科、監(jiān)察室共同辦理，分黨小組組織實(shí)施，各有關(guān)科室密切配合，采取多種形式共同抓好這項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。通過扎扎實(shí)實(shí)的大討論活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提～部職工的認(rèn)識(shí)，把廣大干群的積極性調(diào)動(dòng)起來，主動(dòng)性發(fā)揮出來，創(chuàng)造性激發(fā)出來，使每個(gè)干部職工從“要我改”變?yōu)椤拔乙摹?，在教育系統(tǒng)營(yíng)造人人講效能，人人抓效能，人人創(chuàng)效能的濃厚氛圍。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保深化“效能革命”各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行

一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。市教育局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)發(fā)揮作用，精心、深入、務(wù)實(shí)、有效地抓好組織實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要帶頭做到學(xué)習(xí)更認(rèn)真、作風(fēng)更深入、方法更有效、指導(dǎo)更及時(shí)。局效能辦要增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性，創(chuàng)造性地開展工作。

二要加強(qiáng)督促檢查。局機(jī)關(guān)效能辦要充分發(fā)揮效能監(jiān)察投訴中心的作用，健全機(jī)制，規(guī)范運(yùn)作，做到有訴必理、有理必果，督辦的事項(xiàng)要做到“事事有回音，件件有著落”。要加強(qiáng)工作過程和工作細(xì)則的督查，推動(dòng)影響機(jī)關(guān)效能突出問題的解決。

三要進(jìn)一步完善長(zhǎng)效管理機(jī)制?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。機(jī)關(guān)效能中存在的諸多問題，是日積月累形成的，解決起來也決不是一朝一夕的事情。必須堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，持之以恒，常抓不懈。“效能革命”是一條高壓線，我們不愿意看到哪位干部因?yàn)檫`反規(guī)定受到處理，但是誰要是敢碰這個(gè)“高壓線”，就要嚴(yán)肅處理。效能革命建設(shè)要著眼于長(zhǎng)效管理，建立健全機(jī)關(guān)效能建設(shè)的防范機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、責(zé)任機(jī)制等一系列行之有效的規(guī)章制度，并強(qiáng)化落實(shí)和督促檢查，才能切實(shí)避免“整頓時(shí)一陣風(fēng)、整頓過再反彈”現(xiàn)象的發(fā)生。經(jīng)過前階段的工作，局機(jī)關(guān)已經(jīng)初步建立起了一套工作制度。接下來的工作就是要把這些制度進(jìn)行再補(bǔ)充、再完善，并持之以恒地堅(jiān)持、落實(shí)下去，努力從“治本”上解決機(jī)關(guān)效能問題，樹立教育局機(jī)關(guān)良好形象。

第三篇：在深化全市教育系統(tǒng)效能革命再動(dòng)員大會(huì)上的講話

在深化全市教育系統(tǒng)效能革命再動(dòng)員大會(huì)上的講話

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開市教育局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校深入開展“效能革命”大討論，深化“效能革命”再動(dòng)員工作會(huì)，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)文件和會(huì)議精神，總結(jié)局機(jī)關(guān)和市直屬學(xué)校開展效能革命以來的有關(guān)工作情況，部署下階段的工作。下面，我講四點(diǎn)意見：

一、肯定成績(jī)，正視問題，辯證看待前階段深化“效能革命”工作的狀況

今年7月，市委、市政府作出關(guān)于開展“效能革命”的決策部署后，局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工思想重視，行動(dòng)迅速，積極投入到效能革命活動(dòng)中去，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序，工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率明顯提高，干部職工的責(zé)任感、使命感和危機(jī)意識(shí)得到加強(qiáng)，守紀(jì)律、講效率的風(fēng)氣正在逐步形成，過去在少數(shù)人身上存在的那種拖拖拉拉、懶懶散散、精神不振的狀況得到了很大改觀，奮勇爭(zhēng)先的機(jī)關(guān)干部和職工隊(duì)伍新形象正在形成，整個(gè)工作取得了比較好的成效。

自7月以來，市教育局共辦理市長(zhǎng)熱線交辦的投訴事項(xiàng)40件、市效能辦交辦投訴事項(xiàng)4件，所有交辦事項(xiàng)均在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，滿意率達(dá)99%以上，得到了市長(zhǎng)熱線辦和市效能辦高度評(píng)價(jià)。開展效能革命以來，我們主要抓了以下幾方面的工作：一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳，工作氛圍更加濃厚。為了切實(shí)抓好效能革命工作的開展，市教育局和市直屬學(xué)校均成立了效能革命領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了專人抓好效能革命的日常工作。通過召開各層次動(dòng)員大會(huì)和其它多種形式，層層進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。目前，這項(xiàng)工作應(yīng)該說已經(jīng)得到了廣大干部群眾的普遍認(rèn)可，參與的熱情很高，“效能革命”的整個(gè)氛圍很好，效能革命的觀念已經(jīng)深深地扎根到了機(jī)關(guān)職工的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中。二是工作重點(diǎn)更加明確，制度更加健全，群眾辦事更加方便，辦事效率更高，初步構(gòu)筑了為民便民利民服務(wù)的新平臺(tái)。按照市委、市政府開展效能革命的文件要求，局機(jī)關(guān)明確了以效能革命的開展來推動(dòng)教育事業(yè)的大發(fā)展，建立服務(wù)周到熱情、文明快捷、公平公開的效能機(jī)關(guān)，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的困難和矛盾，努力構(gòu)建和諧教育，辦人民滿意教育的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，緊緊圍繞市委、市政府提出的開展“效能革命”的工作重點(diǎn)，進(jìn)行深化細(xì)化，并結(jié)合教育部門實(shí)際，制定了市教育局開展效能革命的實(shí)施意見，明確了工作重點(diǎn)，進(jìn)一步建立健全了市教育局機(jī)關(guān)《首問責(zé)任制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《一次性告知制》、《規(guī)范化服務(wù)細(xì)則》、《便民工作守則》以及涉及行政審批的辦事指南、辦事流程，并全部在政務(wù)公開欄和遂寧教育網(wǎng)中面向社會(huì)公開公示，把教育工作置于社會(huì)的監(jiān)督之下。三是市直屬學(xué)校行動(dòng)積極，領(lǐng)導(dǎo)重視，在校務(wù)公開、推行辦事公開承諾等方面也取得了顯著得成效，辦事效率較之過去明顯提高。市直屬學(xué)校均按照要求，結(jié)合校務(wù)公開工作，扎實(shí)做好了推行辦事公開，服務(wù)承諾，并予以上墻、上網(wǎng)，面向社會(huì)、面向?qū)W生公開，為辦人民滿意學(xué)校邁出了堅(jiān)實(shí)一步。四是嚴(yán)格紀(jì)律、較真碰硬。市教育局機(jī)關(guān)在開展效能革命中對(duì)違背效能革命精神的，以“三鐵”原則，嚴(yán)格查處。如遂寧師校在慶祝建市20周年慶祝大會(huì)上遲到，市教育局按照效能革命的要求，對(duì)局機(jī)關(guān)有關(guān)科室和師校責(zé)任人員進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，并將學(xué)校檢討印發(fā)全市教育系統(tǒng)，起到了警示教育作用。五是長(zhǎng)效管理機(jī)制初步建立。機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校都根據(jù)各自實(shí)際，制定切實(shí)可行的相關(guān)制度和意見，把“效能革命”中許多行之有效的做法用制度的形式固定下來，扎實(shí)開展規(guī)范化、程序化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，積極推行主動(dòng)上門服務(wù)等等。所有這些，都為我們進(jìn)一步搞好深化教育系統(tǒng)“效能革命”工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，當(dāng)前工作中還存在一些不足，離市委、市政府的要求和廣大群眾的愿望還有相當(dāng)?shù)牟罹?。一是思想認(rèn)識(shí)不平衡。在機(jī)關(guān)少數(shù)干部職工和學(xué)校的一些教職員工中，特別是個(gè)別直屬學(xué)校的干部職工，對(duì)深化“效能革命”重要意義的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為開展效能革命只是黨政機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)的事與學(xué)校無關(guān)，認(rèn)識(shí)還停留在上級(jí)要我抓，不是我要抓；有的部門單位把“效能革命”僅僅看作是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的事，沒有在服務(wù)和履職上做文章，缺乏主動(dòng)性和自覺性。甚而至于認(rèn)為“效能辦”是“笑人辦”、“整人辦”等，在思想深處對(duì)市委、市政府開展效能革命的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不足，存在抵觸情緒。二是工作進(jìn)展不夠平衡。少數(shù)學(xué)校在部署“效能革命”工作時(shí)，簡(jiǎn)單照抄照搬上級(jí)規(guī)定，工作沒有重點(diǎn)，缺乏創(chuàng)造性；有的學(xué)校沒有認(rèn)真分析研究本單位的效能狀況，解決問題缺乏針對(duì)性，對(duì)“抓什么”、“怎么抓”，心中無數(shù)；有的要求比較低，工作抓得不夠緊、不夠細(xì)、不夠?qū)?；個(gè)別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員對(duì)市教育局決定的事項(xiàng)，或頂著不辦，或辦事拖拉，或?qū)θ罕姵兄Z了的事項(xiàng)以各種理由推諉，態(tài)度生硬，引起群眾不滿，嚴(yán)重影響了教育和學(xué)校的形象。三是治標(biāo)治本不平衡。各學(xué)校在“效能革命”中對(duì)群眾反映的一些能夠及時(shí)解決的投訴問題均能按照規(guī)定及時(shí)辦理，并對(duì)違背規(guī)定或一時(shí)不能夠及時(shí)解決的也能做到耐心解釋，以求得群眾的理解，但從體制機(jī)制制度等深層次上去研究、解決問題還不夠。所以，對(duì)前階段的工作，我們一定要本著求真務(wù)實(shí)的精神，客觀、辯證地看待，既要肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也要正視問題，分析原因，并采取切實(shí)有力措施加以解決。

二、突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干，切實(shí)解決機(jī)關(guān)和學(xué)校效能建設(shè)中存在的突出問題

（一）提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心

開展“效能革命”是市委、市政府從促進(jìn)遂寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，審時(shí)度勢(shì)作出的一項(xiàng)重要科學(xué)決策，其目的是強(qiáng)化干部管理，規(guī)范機(jī)關(guān)行為，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，更是治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的全面深化。當(dāng)前，“效能革命”就是要從抓工作紀(jì)律和工作作風(fēng)入手，逐步走向深化。希望教育系統(tǒng)的廣大干部職工要按照市委、市政府的要求，把“效能革命”作為單位一把手工程，把深化“效能革命”與轉(zhuǎn)變教職員工思想、行為觀念相結(jié)合，與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，與辦人民滿意教育相結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)干部職工的教育引導(dǎo)，消除他們的模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的緊迫感、責(zé)任感、使命感和危機(jī)意識(shí)，做到工作不停、力度不減、要求不松、氣氛不冷，把“效能革命”作為一項(xiàng)重要發(fā)展任務(wù)，切實(shí)抓緊、抓好，務(wù)必抓出成效。

（二）突出重點(diǎn)，攻堅(jiān)破難

第一，要在解決“事難辦”問題上有新的突破。經(jīng)過大家的努力，市教育局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校門好進(jìn)了，臉好看了，但機(jī)關(guān)個(gè)別科室和個(gè)別學(xué)校事難辦的問題仍然不同程度地存在，一些科室、一些學(xué)校從本位主義出發(fā)，缺乏全局觀念，有利越位、無利缺位；有的在落實(shí)教育局黨委、行政安排布置的工作任務(wù)打折扣，敷衍了事；有的擺不正位置，把口號(hào)掛在嘴上，要求貼在墻上，就是不落實(shí)到行動(dòng)上。這些現(xiàn)象，雖然只存在于少數(shù)部門和個(gè)別人身上，卻嚴(yán)重影響了教育系統(tǒng)和學(xué)校的形象。據(jù)市長(zhǎng)熱線辦和市效能辦公布的數(shù)據(jù)，涉及教育投訴的熱線電話并轉(zhuǎn)交教育局直接辦理的有40個(gè)，是市級(jí)職能部門投訴較多的。反映出我們學(xué)校在執(zhí)行上級(jí)決定、在學(xué)校管理、在相關(guān)政策的宣傳上、在校務(wù)公開和增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)等方面還存在薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)這些與效能革命要求相違背的現(xiàn)象，必須以“三鐵的精神”迅速整頓，努力從根本上解決“事難辦”的問題。一要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷優(yōu)化服務(wù)。局機(jī)關(guān)和學(xué)校要在落實(shí)好崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、ab崗工作制等制度的基礎(chǔ)上，提倡換位思考，多為基層著想，多為學(xué)生、家長(zhǎng)著想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。二要進(jìn)一步提高辦事效率。對(duì)涉及教育行政審批、請(qǐng)示回復(fù)等，要在面向社會(huì)公開承諾的時(shí)限內(nèi)予以辦理。三要增強(qiáng)執(zhí)行力，確保政令暢通。對(duì)于事關(guān)全市教育發(fā)展大局的工作，要堅(jiān)決做到令行禁止、政令暢通。對(duì)于一些頂著不干、拖著不辦的人和事，要及時(shí)予以嚴(yán)肅查處，真正以服務(wù)促效能，以服務(wù)強(qiáng)管理，以服務(wù)樹形象。

第二，要在解決“行政行為不規(guī)范”問題上有新的突破。從當(dāng)前情況看，“行政行為不規(guī)范”主要表現(xiàn)在部分科室和職工推諉扯皮，該辦的事不辦，該解決的問題沒有解決或沒有及時(shí)解決，見利就上，無利就推，有時(shí)甚至出現(xiàn)局領(lǐng)導(dǎo)批辦的文件辦公室轉(zhuǎn)交給承辦科室時(shí)，個(gè)別承辦科室不愿接手的現(xiàn)象，相互推諉，失位、缺位、越位等現(xiàn)象突出。針對(duì)這些問題。一要加強(qiáng)行政行為監(jiān)督。組織開展相關(guān)的專項(xiàng)治理活動(dòng)，嚴(yán)肅查辦損害群眾利益、群眾反映強(qiáng)烈問題的案件，實(shí)行行政執(zhí)法責(zé)任制、過錯(cuò)追究制、行政告誡制和否定報(bào)備制等，使依法行政成為自覺行動(dòng)。二要深化政務(wù)公開、校務(wù)公開。進(jìn)一步規(guī)范公開的內(nèi)容、形式和方法，該公開的事項(xiàng)全部要公開，可以公開的盡量公開，特別是要公開辦理程序、過程和結(jié)果，以及相關(guān)的責(zé)任人、經(jīng)辦人和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。三要合理劃分事權(quán)。科學(xué)合理地界定機(jī)關(guān)、學(xué)校內(nèi)部科（處）室職能職責(zé)，特別要針對(duì)少數(shù)部門職能交叉問題，進(jìn)一步明確相關(guān)的工作職能和管理權(quán)限，使主辦科室（人）切實(shí)負(fù)起責(zé)任，協(xié)辦科室（人）加強(qiáng)協(xié)同配合，防止和減少推諉扯皮，事倍功半。

第三，要在解決“素質(zhì)不高、本領(lǐng)恐慌”問題上有新的突破。機(jī)關(guān)“效能革命”的目標(biāo)是“效”，即工作實(shí)效和效率；功夫在“能”，即機(jī)關(guān)公務(wù)員、工作人員的德能、智能、技能。從總體上看，市教育局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的素質(zhì)是好的，但是面對(duì)知識(shí)不斷更新、科技不斷發(fā)展的新形勢(shì)，我們一些機(jī)關(guān)干部知識(shí)老化、開拓意識(shí)不夠、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)教育方針、政策學(xué)習(xí)淺嘗輒止，浮光掠影，對(duì)教育發(fā)展的新情況、新問題研究不夠，抓工作大而化之，抓落實(shí)“蜻蜓點(diǎn)水”。袁書記講：執(zhí)行是能力，落實(shí)是水平。我們必須要根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要和時(shí)代的要求，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、適應(yīng)現(xiàn)代效能型、服務(wù)型機(jī)關(guān)要求的干部隊(duì)伍。一要在教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“樹立科學(xué)的發(fā)展觀、樹立正確的政績(jī)觀、樹立牢固的群眾觀，創(chuàng)為民、務(wù)實(shí)、清廉好班子活動(dòng)”，進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)活動(dòng)。二要深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代科技管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平。三要鼓勵(lì)干部通過多種途徑自學(xué)，提高學(xué)歷和知識(shí)層次，不斷增強(qiáng)工作能力。

第四，要在解決群眾關(guān)注的教育“熱點(diǎn)、難點(diǎn)、急點(diǎn)”問題上有新的突破。教育的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)、急點(diǎn)”問題關(guān)系到群眾的切身利益，影響到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。目前，群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)校管理、教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育招生秩序、貧困學(xué)生入學(xué)、師德師風(fēng)、校園安全和校園周邊環(huán)境治理等問題，仍不同程度存在。深化“效能革命”，要在切實(shí)解決這些問題上下功夫、求實(shí)效。一要暢通民意溝通渠道。通過加強(qiáng)公開電話、投訴電話管理，進(jìn)一步做好信訪工作，加強(qiáng)人大代表、政協(xié)委員提案議案處理等，及時(shí)受理處理群眾反映的“急、難、熱”問題。二要實(shí)施各類“民心”工程。通過各種有效措施，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事。特別是在加快教育事業(yè)均衡化發(fā)展，構(gòu)建和諧教育等方面，要認(rèn)真抓好落實(shí)。三要加強(qiáng)校園安全應(yīng)急處理系統(tǒng)建設(shè)。通過提高對(duì)社會(huì)治安、食品衛(wèi)生等突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，保障廣大師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。

第五，要在解決“浮躁、渙散”問題上有新的突破。機(jī)關(guān)作風(fēng)直接反映“效能革命”的成效，良好的作風(fēng)是深化“效能革命”的有力保證。但在個(gè)別機(jī)關(guān)干部和學(xué)校教職員工中仍存在作風(fēng)飄浮、做表面文章、群眾觀念淡薄、擺官架子、打官腔、精力不集中、患得患失等“浮躁、渙散”現(xiàn)象。浮躁、渙散之風(fēng)，一害事業(yè)，二害黨風(fēng)政風(fēng)，三害干部自身，務(wù)必引起足夠重視。要嚴(yán)格執(zhí)行好“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”及各項(xiàng)效能監(jiān)管制度，不斷規(guī)范機(jī)關(guān)干部行為。同時(shí)，對(duì)那些作風(fēng)浮躁、渙散，效能低下、影響惡劣的人和事，該通報(bào)的通報(bào)，該曝光的曝光，該教育的教育，該懲處的依紀(jì)按規(guī)懲處。

第六、要在解決“效能革命”與推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展問題上有新的突破。開展“效能革命”的最終目的是優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。因此，機(jī)關(guān)干部和職工要以開展“效能革命”為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展軟環(huán)境，把辦人民滿意教育作為教育工作奮斗目標(biāo)，把開展“效能革命”與完成教育目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來。希望各科室要對(duì)照目標(biāo)，加緊安排，全面完成省教育廳和市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

三、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開展好 “效能革命”大討論，營(yíng)造“效能革命”的濃厚氛圍

最近，市委辦公室、市府辦下發(fā)了《關(guān)于深入開展“效能革命”大討論的通知》文件。這次大討論的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞市委、市政府推進(jìn)遂寧發(fā)展新跨越的總體思路和開展“效能革命”的總體要求，著力解決在對(duì)“效能革命”的思想認(rèn)識(shí)、思維方式、精神狀態(tài)、行為方式等方面存在的突出問題，確定“效能革命”的新理念、新思路、新舉措，進(jìn)一步把全市教育系統(tǒng)干部職工的思想和力量凝聚到市委、市政府開展“效能革命”的思路和決策上來，全面推動(dòng)“效能革命”深入開展，激勵(lì)干部職工為加快遂寧發(fā)展新跨越作出新貢獻(xiàn)。

一是要著力解決思想認(rèn)識(shí)上消極模糊的偏差問題，營(yíng)造人人思效能的濃厚氛圍。針對(duì)少數(shù)地方、單位和部分干部職工對(duì)“效能革命”在思想上不認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府開展“效能革命”的文件精神，認(rèn)不清形勢(shì)，把握不住大局，理不清思路，思想認(rèn)識(shí)上存在種種偏差和不能正確理解“效能革命”與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系，把兩者對(duì)立起來，認(rèn)為搞“效能革命”是搞運(yùn)動(dòng)，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展；“效能辦抓勞動(dòng)紀(jì)律，抓服務(wù)態(tài)度，抓工作效率，是抓雞毛蒜皮的小事”，效能辦是“小事辦”、“整人辦”；有的對(duì)“效能革命”消極應(yīng)付，什么事都往“效能辦”推，把效能辦說成是“萬能辦”等消極模糊認(rèn)識(shí)，甚至抵觸情緒。要通過大討論，著力解決思想認(rèn)識(shí)上消極模糊的偏差問題，使廣大干部職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展“效能革命”是市委、市政府從促進(jìn)遂寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，審時(shí)度勢(shì)作出的一項(xiàng)重要科學(xué)決策，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)的必然要求，是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)遂寧后來居上的必然選擇；使廣大干部職工人人從思想上過關(guān)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感和危機(jī)意識(shí)，營(yíng)造人人思效能的濃厚氛圍。

二是要著力解決思維方式上封閉保守的滯后問題，營(yíng)造人人講效能的濃厚氛圍。主要針對(duì)一些干部、職工思想僵化、因循守舊，不想、不能、不敢突破以往舊的思維模式，對(duì)“效能革命”的本質(zhì)理解不透，工作思路平庸，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，觀念跟不上不斷變化的形勢(shì)，喜歡唯書唯上，照抄照搬，不敢大膽工作，大膽執(zhí)法，導(dǎo)致該管的不敢管，工作失位、缺位，不善于用“革命”的思維觀念去對(duì)待效能問題。

要通過大討論，解決思維方式上封閉保守的滯后問題，教育和引導(dǎo)廣大干部職工破除自我封閉、夜郎自大、因循守舊的思想觀念，樹立起以寬廣的眼界觀察世界、以博大的胸懷對(duì)外開放的思想觀念；破除畏首畏尾、無所作為的思想觀念，樹立起知難而進(jìn)、迎難而上的思想觀念，以自我革命的勇氣，著力于行政理念和管理體制的創(chuàng)新，著力于運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)方式的創(chuàng)新，推進(jìn)思維方式和思想觀念的變革，營(yíng)造人人講效能的濃厚氛圍。

三是著力解決精神狀態(tài)上得過且過的惰性問題，營(yíng)造人人抓效能的濃厚氛圍。長(zhǎng)期習(xí)慣積淀，部分干部精神狀態(tài)不佳，“不求有功，但求無過”、“不出差錯(cuò)，守住官帽子”成為個(gè)別干部抱守不變的信條。有的萎靡不振，思想疲軟，情緒厭倦，萬事應(yīng)付了事；一些干部認(rèn)為自己做了一些事情，比上不足，比下有余，已經(jīng)很可以了，效能革命不是針對(duì)自己來的，自我滿足，不思上進(jìn)；一些干部遇事能躲就躲，能推就推，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；一些干部甚至抱著“我不求升官，只要我按時(shí)上下班，不缺位就可以了，效能革命又能把我怎么樣”的心態(tài)混天過日，無所作為。要通過大討論，解決精神狀態(tài)上得過且過的惰性問題，形成求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的工作作風(fēng)，形成雷厲風(fēng)行、只爭(zhēng)朝夕的社會(huì)風(fēng)氣，形成一呼百應(yīng)、萬眾踴躍的良好局面，營(yíng)造人人抓效能的濃厚氛圍。

四是解決行為方式上評(píng)頭品足的陋習(xí)問題，營(yíng)造人人創(chuàng)效能的濃厚氛圍。一些干部只當(dāng)評(píng)論員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，對(duì)市委、市政府開展效能革命的文件精神不學(xué)習(xí)，不研究，一知半解，“雜音”不斷，說東道西，指手畫腳，把效能革命中的個(gè)別問題普遍化、指責(zé)批評(píng)、上綱上線；一些干部工作中不愿意下“深水”解決實(shí)際問題，當(dāng)面表態(tài)堅(jiān)決，過后沒有行動(dòng)，只談機(jī)遇，不抓項(xiàng)目，只講規(guī)劃，不抓落實(shí)，只管部署，不抓督查，只定制度，不抓執(zhí)行。

通過大討論，就是要解決行為方式上評(píng)頭品足的陋習(xí)問題，教育和引導(dǎo)廣大干部職工不尚空談，求真務(wù)實(shí)，把功夫下在進(jìn)一步解放思想、更新觀念，真抓實(shí)干創(chuàng)實(shí)效上，把功夫下在大力規(guī)范行政行為，創(chuàng)最低辦事成本上，把功夫下在建立高效便民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)提高辦事效率上，把功夫下在切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力，創(chuàng)最佳辦事環(huán)境上，營(yíng)造人人創(chuàng)效能的濃厚氛圍。

同志們，這次大討論活動(dòng)，任務(wù)重、要求高、時(shí)間緊，希望各科室、各學(xué)校都要以求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，結(jié)合自身實(shí)際，制定組織實(shí)施階段的具體工作方案，明確相關(guān)工作的時(shí)間要求，周密安排，精心組織，扎實(shí)工作，確保各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。機(jī)關(guān)全體干部職工要人人參與，主動(dòng)參與，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與，并做好學(xué)習(xí)筆記，機(jī)關(guān)職工人人要撰寫心得體會(huì)1篇以上。各科室、各學(xué)校及機(jī)關(guān)干部職工要把大討論活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神相結(jié)合，與推進(jìn)效能革命，完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，與立足崗位、做好本職工作相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合。大討論活動(dòng)由局效能辦牽頭，黨委辦、人事科、監(jiān)察室共同辦理，分黨小組組織實(shí)施，各有關(guān)科室密切配合，采取多種形式共同抓好這項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。通過扎扎實(shí)實(shí)的大討論活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高干部職工的認(rèn)識(shí)，把廣大干群的積極性調(diào)動(dòng)起來，主動(dòng)性發(fā)揮出來，創(chuàng)造性激發(fā)出來，使每個(gè)干部職工從“要我改”變?yōu)椤拔乙摹保诮逃到y(tǒng)營(yíng)造人人講效能，人人抓效能，人人創(chuàng)效能的濃厚氛圍。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保深化“效能革命”各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行

一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。市教育局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)發(fā)揮作用，精心、深入、務(wù)實(shí)、有效地抓好組織實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要帶頭做到學(xué)習(xí)更認(rèn)真、作風(fēng)更深入、方法更有效、指導(dǎo)更及時(shí)。局效能辦要增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性，創(chuàng)造性地開展工作。

二要加強(qiáng)督促檢查。局機(jī)關(guān)效能辦要充分發(fā)揮效能監(jiān)察投訴中心的作用，健全機(jī)制，規(guī)范運(yùn)作，做到有訴必理、有理必果，督辦的事項(xiàng)要做到“事事有回音，件件有著落”。要加強(qiáng)工作過程和工作細(xì)則的督查，推動(dòng)影響機(jī)關(guān)效能突出問題的解決。

三要進(jìn)一步完善長(zhǎng)效管理機(jī)制?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。機(jī)關(guān)效能中存在的諸多問題，是日積月累形成的，解決起來也決不是一朝一夕的事情。必須堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，持之以恒，常抓不懈?！靶芨锩笔且粭l高壓線，我們不愿意看到哪位干部因?yàn)檫`反規(guī)定受到處理，但是誰要是敢碰這個(gè)“高壓線”，就要嚴(yán)肅處理。效能革命建設(shè)要著眼于長(zhǎng)效管理，建立健全機(jī)關(guān)效能建設(shè)的防范機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、責(zé)任機(jī)制等一系列行之有效的規(guī)章制度，并強(qiáng)化落實(shí)和督促檢查，才能切實(shí)避免“整頓時(shí)一陣風(fēng)、整頓過再反彈”現(xiàn)象的發(fā)生。經(jīng)過前階段的工作，局機(jī)關(guān)已經(jīng)初步建立起了一套工作制度。接下來的工作就是要把這些制度進(jìn)行再補(bǔ)充、再完善，并持之以恒地堅(jiān)持、落實(shí)下去，努力從“治本”上解決機(jī)關(guān)效能問題，樹立教育局機(jī)關(guān)良好形象。

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第四篇：在農(nóng)業(yè)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員會(huì)上講話

在農(nóng)業(yè)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員會(huì)上講話

李勝奎

同志們：

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，今天我們召開局機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面動(dòng)員，認(rèn)真開展局機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)工作。下面，我就局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作講三個(gè)問題。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要意義

為認(rèn)真貫徹縣委縣政府的決策，切實(shí)抓好我局的機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作，我局成立了局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定下發(fā)了《實(shí)施方案》。全體人員必須從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重大意義。

1、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是做好新時(shí)期農(nóng)業(yè)工作的必然要求。作為農(nóng)業(yè)部門，當(dāng)前任務(wù)繁重，各種惠農(nóng)政策非常多，作為我們基層農(nóng)業(yè)人員就要以高效優(yōu)質(zhì)的工作，創(chuàng)新的精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，為人民群眾謀利益。當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展不斷出現(xiàn)新的情況，對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)提出了新的更高的要求。我們必須加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，切實(shí)履行好機(jī)關(guān)行政職能，切實(shí)履行好我們每個(gè)人的工作職責(zé)，把“三個(gè)代表”的重要思想落到實(shí)處，把各項(xiàng)工作落在實(shí)處，實(shí)實(shí)在在為人民群眾謀利益，為武城社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率的內(nèi)在要求。當(dāng)前人民群眾的民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)政府機(jī)關(guān)的監(jiān)督力度不斷加大。局機(jī)關(guān)工作總的情況是好的，但必須清醒地看到，效能建設(shè)中仍然存在一些不容忽視的問題，許多根本性的問題還沒有解決，與人民群眾滿意度標(biāo)準(zhǔn)還有不少差距。歸納一下，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是個(gè)別科室和人員公仆意識(shí)淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；二是工作漂浮，深入基層調(diào)查研究不夠，下去檢查工作走馬觀花較多，有的也不認(rèn)真；三是有的科室和工作人員缺乏責(zé)任心，辦事拖拉，推諉扯皮，工作能推則推，效率不高，有的僅滿足于過得去，工作重點(diǎn)不明確；四是有的以局部利益為重，對(duì)本科室有利的事?lián)屩?，無利的就不干，科室之間缺乏合作精神；五是個(gè)別工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平不夠，基層同志來局聯(lián)系工作或政策咨詢時(shí)，不能給出滿意的答復(fù)；六是制度執(zhí)行、廉潔自律等方面也不同程度存在一些問題。機(jī)關(guān)效能建設(shè)存在的這些問題，如果不引起高度重視并切實(shí)加以解決，將嚴(yán)重影響局機(jī)關(guān)的形象，嚴(yán)重影響局機(jī)關(guān)職能的履行和綜合效能的發(fā)揮，嚴(yán)重影響我縣旅游業(yè)各項(xiàng)工作的開展。因此，我們一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識(shí)開展效能建設(shè)的重要意義，抓住機(jī)關(guān)效能建設(shè)這一有利契機(jī)，針對(duì)這些突出問題，切實(shí)采取措施，認(rèn)真加以解決，使機(jī)關(guān)效能有實(shí)實(shí)在在的改觀。

二、結(jié)合實(shí)際，明確重點(diǎn)，切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能建設(shè)中存在的突出問題

我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)必須堅(jiān)持圍繞中心工作，服務(wù)大局，以加強(qiáng)思想教育，建立完善制度，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲為抓手，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范行政行為，提高行政效率。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高干部職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高認(rèn)真履行崗位職責(zé)是法定責(zé)任的意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。抓教育是效能建設(shè)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持星期五集中學(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)效能建設(shè)電視電話會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政許可法》等。要通過學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平；切實(shí)增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的責(zé)任意識(shí)，牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持在統(tǒng)籌中發(fā)展，在發(fā)展中提高；切實(shí)增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)，順應(yīng)時(shí)代要求，銳意改革創(chuàng)新，努力做到走出**看**，立足玉環(huán)求發(fā)展；切實(shí)增強(qiáng)一諾千金、言出必行的誠信意識(shí)，依法辦事，按政策辦事，使誠實(shí)守信成為機(jī)關(guān)干部共同的價(jià)值取向和行為規(guī)范。

在抓思想政治和宗旨觀念教育的同時(shí)，要抓好工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。當(dāng)前，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，知識(shí)更新加快，需要我們不斷學(xué)習(xí)。要積極創(chuàng)造條件，加大人力資源培養(yǎng)的投入，通過各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，從整體上優(yōu)化機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，解決好機(jī)關(guān)工作中“不能為”的問題，提高執(zhí)政為民的水平。

在學(xué)習(xí)、教育中，要緊密聯(lián)系**業(yè)發(fā)展的實(shí)際，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)照檢查工作中存在的問題，從自身做起，從現(xiàn)在做起，改進(jìn)、提高工作效率和工作能力，努力創(chuàng)新服務(wù)方式，牢記高效、便民的原則，為服務(wù)對(duì)象和基層群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高行政效率，規(guī)范行政行為。抓制度是效能建設(shè)的重要一環(huán)。要按照縣里的統(tǒng)一部署，從“精簡(jiǎn)”、“務(wù)實(shí)”入手，把該管的堅(jiān)決管好。凡是有利于提高效率的，大家都要積極去做。

要學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，探索和建立服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制等制度，以崗位責(zé)任制來明確工作職責(zé)，以承諾制來明確服務(wù)要求，以公示制來推行政務(wù)公開，以公開評(píng)議制來強(qiáng)化民主監(jiān)督，以失職追究制來嚴(yán)肅工作紀(jì)律，以績(jī)效考評(píng)制來正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)干部的政績(jī)，逐步實(shí)現(xiàn)以制度管人管事，真正把機(jī)關(guān)的正氣樹立起來。

這里需指出的是，制度的制訂要有針對(duì)性、實(shí)效性，不能搞形式主義，尤其要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對(duì)違反制度的行為要嚴(yán)肅處理。對(duì)前幾年制訂的制度的執(zhí)行情況要進(jìn)行檢查，執(zhí)行得好的、大家反映也好的制度要堅(jiān)持，過時(shí)的要修改，不行的要廢除。制度制訂了，就要嚴(yán)格執(zhí)行，執(zhí)行得不好的，要查明原因。

3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格追究，切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能建設(shè)中的突出問題。機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)域廣泛，內(nèi)容豐富，任務(wù)繁重，必須突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)基層反映強(qiáng)烈的突出問題，采取切實(shí)有效的措施，逐個(gè)逐個(gè)地認(rèn)真加以解決。剛才，我列舉了局機(jī)關(guān)效能建設(shè)中存在的六個(gè)問題，這些問題，許多表現(xiàn)為基層同志到局機(jī)關(guān)“辦事難”、“事難辦”的問題。通過近年作風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，局機(jī)關(guān)門好進(jìn)了，臉好看了，但是，“辦事難”、“事難辦”的問題依然突出存在。為此，我們要突出重點(diǎn)，切實(shí)解決好“事難辦”的問題。“事難辦”的問題，既有服務(wù)觀念不夠的問題，也有辦事效率不高的問題，還有辦事能力不強(qiáng)的問題，同時(shí)還有管理體制、機(jī)制的問題。但我想關(guān)鍵的一條是要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格責(zé)任追究制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制。機(jī)關(guān)“事難辦”也好，“不愿為”、“不作為”也好，工作拖拉、辦事質(zhì)量不高等六個(gè)問題中的絕大部分，歸根到底是事業(yè)心、責(zé)任心的問題。要提高事業(yè)心責(zé)任心，一要加強(qiáng)教育，二要明確崗位責(zé)任，責(zé)任到人，三要對(duì)履行責(zé)任進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考核。一定要從嚴(yán)治政，務(wù)求實(shí)效，要一級(jí)抓一級(jí)，各科室從嚴(yán)管好自己的部門，科室負(fù)責(zé)人要率先垂范。開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，解決“事難辦”的問題，一方面要增強(qiáng)自覺性和主動(dòng)性，依靠自身力量和內(nèi)部整頓的辦法加以解決。另一方面，要虛心聽取基層和群眾的意見，自覺接受基層和群眾的監(jiān)督。要通過調(diào)查、開座談會(huì)、投訴舉報(bào)、明查暗訪等多種形式，進(jìn)一步集中基層和人民群眾的意見，區(qū)別情況，查找原因，把解決問題的措施落實(shí)到具體的部門、具體的辦事人員，有的放矢地開展整改。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題。通過抓點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

總之，局機(jī)關(guān)效能建設(shè)要讓社會(huì)各界廣泛參與進(jìn)來，發(fā)動(dòng)和依靠群眾查找問題，根據(jù)群眾反映的突出問題，積極加以整改，并自覺接受群眾的評(píng)判和檢驗(yàn)。

4、講求實(shí)效，創(chuàng)新機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。效能建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們抓這項(xiàng)工作，既要立足當(dāng)前，也要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；既要著重解決存在的突出問題，也要努力探索解決深層次的問題。當(dāng)前，我們?cè)诮M織開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作中，要重點(diǎn)在講求實(shí)效，創(chuàng)新機(jī)制上下功夫。講求實(shí)效，就是要按照局機(jī)關(guān)效能建設(shè)的實(shí)施方案，敢于觸及矛盾，邊整邊改，盡早整改，認(rèn)真解決基層和群眾反映強(qiáng)烈的問題，以效能建設(shè)的實(shí)際成效取信于民。既要弘揚(yáng)正氣，總結(jié)、宣傳機(jī)關(guān)效能建設(shè)中的先進(jìn)典型，推進(jìn)工作的開展，又要對(duì)作風(fēng)問題嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的人和事，進(jìn)行嚴(yán)肅查究，該批評(píng)的要批評(píng)，該處分的要處分，切實(shí)防止形式主義，防止做表面文章、走過場(chǎng)。創(chuàng)新機(jī)制，就是要結(jié)合全局工作的實(shí)際，圍繞目標(biāo)要求，在加強(qiáng)教育、規(guī)范制度、嚴(yán)格考核上進(jìn)行創(chuàng)新和完善，特別是要在監(jiān)督和考核的制度建設(shè)上抓出成效來，在明確崗位責(zé)任上創(chuàng)造出經(jīng)驗(yàn)來。要針對(duì)各階段的重點(diǎn)，提出切實(shí)可行的具體措施、辦法，使效能建設(shè)活動(dòng)更具針對(duì)性和可操作性。要善于借鑒、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和提高局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作的水平，扎實(shí)推進(jìn)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得實(shí)效

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重協(xié)調(diào)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)涉及面廣、任務(wù)艱巨，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。局機(jī)關(guān)效能建設(shè)要在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，要形成“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，科室單位各司其職，干部職工廣泛參與”的工作機(jī)制。日前，局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)成立，從今天開始，局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作將全面開展。列入效能建設(shè)的局機(jī)關(guān)各科室要按照局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的部署和要求，認(rèn)真做好效能建設(shè)的有關(guān)工作，積極開展效能建設(shè)活動(dòng)。各科室要確定責(zé)任人，明確工作職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。

2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。具體提幾點(diǎn)要求。一是要廣泛動(dòng)員，人人參與，明確任務(wù)，形成整個(gè)活動(dòng)的良好開端，要專門組織學(xué)習(xí)，研究具體措施。二是要主動(dòng)查找突出問題，提出整改措施，切實(shí)加以落實(shí)。三是要研究從整體上提高機(jī)關(guān)效能的問題，要從建立和完善機(jī)制、制度著手，提高機(jī)關(guān)整體運(yùn)轉(zhuǎn)效率。四是明確每個(gè)崗位的責(zé)任。五是加強(qiáng)檢查、考核。通過檢查、考核，形成機(jī)關(guān)工作的壓力和動(dòng)力，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得實(shí)效，促進(jìn)今年各項(xiàng)旅游工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

3、持之以恒，不斷創(chuàng)新。機(jī)關(guān)效能建設(shè)貴在常抓不懈。機(jī)關(guān)干部職工必須充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，牢固樹立打持久戰(zhàn)的思想，并注重在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，推動(dòng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)走上法制化、規(guī)范化的軌道。與此同時(shí)，作為一項(xiàng)全新的工作，機(jī)關(guān)效能建設(shè)還需要不斷探索、嘗試和創(chuàng)新。對(duì)實(shí)踐中摸索出來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，我們要及時(shí)總結(jié)，不斷完善，并根據(jù)不同時(shí)期、不同階段的情況變化，梳理研究深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)的新思路、新舉措，以求在前進(jìn)中不斷取得新成效。

同志們，開展局機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是今年我局工作中的一件大事。各科室以及全體機(jī)關(guān)工作人員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以良好的精神狀態(tài)，積極投入到機(jī)關(guān)效能建設(shè)中去。黨員干部更要以身作則，率先垂范，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。通過效能建設(shè)，將局機(jī)關(guān)建設(shè)成為縣委、縣政府放心，全縣人民群眾滿意的政府部門，以效能建設(shè)的實(shí)效，促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

打開高考作文思路的六把金鑰匙不少同學(xué)拿到作文題,常常大腦中一片空白,什么也想不起來.這是沒有打開作文思路 所致.其實(shí), 只要我們講究方法, 審題立意關(guān)也就自然容易攻克, 寫作材料也就會(huì)紛至沓來, 如此,又怎么會(huì)寫不好作文呢? 這里,我送給大家迅速打開作文思路的六把金鑰匙.為說明這些方法的適用性,我結(jié)合 過去的高考題作一解說.一,置換法 1.如果所給的作文題目, 話題或材料是借喻性質(zhì)的, 那么這時(shí)就可使用本體去置換喻體.如山東高考作文題: 請(qǐng)以“春來草自青”為話題,寫一篇不少于 800 字的文章.要求:①自擬題目.②自定立意.③除詩歌外,文體不限.④文體特征鮮明.命題人給了我們比喻的喻體,本體呢,思考可知道“春”的本體可以是信心,可以是毅 力,可以是機(jī)遇,也可以是改革,是友誼,是愛心,是互助,是合作,是誠信,等等.“草 自青”的本體可以是欣欣向榮的局面,可以是輝煌的成功,也可以是雙贏的結(jié)果,等等.我 們展開聯(lián)想,用一個(gè)又一個(gè)的本體去置換喻體,寫什么的問題也就立馬解決了.2.如果所給的作文題目或話題中的相關(guān)詞語具有多義性,那么這時(shí)可用具有單一語義的 詞語置換具有多義的詞語.例如重慶高考作文題: 《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“自然”的釋義有:①自然界.②自由發(fā)展;不經(jīng)人力干預(yù).③不 勉強(qiáng);不局促;不呆板.…… 請(qǐng)以“在自然中生活”為題目,寫一篇文章.要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于 800 字;④不要套作,不得抄襲.以“在自然中生活”為題目, “自然”怎么理解?這是立意的關(guān)鍵.命題人想我們之所 想,給了我們?nèi)齻€(gè)義項(xiàng)進(jìn)行詮釋.我們只要用其中的一個(gè)義項(xiàng)去置換“自然” ,那么也就容 易迅速立意,打開思路.如果“自然”是指自然界,那么“在自然中生活” ,也就是在自然 界中生活,這樣我們可以談環(huán)保等.如果“自然”是指自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù),那么“在 自然中生活” ,也就是在自由發(fā)展中生活,這樣我們可以談教育中的張揚(yáng),發(fā)展個(gè)性等.如 果“自然”是指不勉強(qiáng),不局促,不呆板,那么該如何理解呢?我們可以通過造句的方式來 看一看:態(tài)度很自然;他是初次演出,但演得挺自然.這么說來, “在自然中生活” ,也就是 大大方方, 也就是凡事能夠深入進(jìn)去融入其中.明白了這些, 我們談什么, 也就一目了然了.3.如果所給的作文題中含有代詞,那么這時(shí)可用代詞所代的事物去置換作文題中的代 詞.例如上海高考作文題:平常大家關(guān)注更多的也許是“我們” ,如果把視線轉(zhuǎn)向“他們” ,你會(huì)看到什么,又會(huì)想 到什么?請(qǐng)以“他們”為題,寫一篇文章.要求:(1)不少于 800 字.(2)不要寫成詩歌.(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息.世界就是由“我們”與“他們”組成的,心中如果只有“我們” ,自然世界是不完整的.遺憾的是, 現(xiàn)在只關(guān)注自己的人太多了, 無論何時(shí)何地, 都是以自我為中心, 哪里還有他人? 這樣的世界,又怎么會(huì)是一個(gè)和諧的世界.我們把視線轉(zhuǎn)向“他們” ,會(huì)看到什么?會(huì)看到 貧窮,會(huì)看到富貴,會(huì)看到不公,會(huì)看到進(jìn)步,會(huì)看到文明,等等.會(huì)想到什么?會(huì)想到共 同富裕,會(huì)想到平等,會(huì)想到感恩,會(huì)想到正義等.“他們”是誰?可以是農(nóng)民工,可以是 干部子弟,可以是下崗工人,可以是一擲千金的大款,可以是沿街乞討的老人,等等.這么 一置換,自然也就打開了思路.二,補(bǔ)充法 所謂補(bǔ)充法, 是指通過給標(biāo)題或話題補(bǔ)出相關(guān)的句子成分來打開思路的方法.例如安徽 高考作文題: 請(qǐng)以“帶著感動(dòng)出發(fā)”為題,寫一篇不少于 800 字的文章.要求:①立意自定.②文體自選.③不得抄襲,不得套作.④不得透露個(gè)人相關(guān)信息.⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào).打開思路,寫好“帶著感動(dòng)出發(fā)” ,需要思考三個(gè)問題.一是誰帶著感動(dòng)出發(fā).也就是 補(bǔ)出標(biāo)題的主語,可以是你(你們),可以是我(我們),可以是他(他們).二是什么樣的感動(dòng), 或者說是為什么感動(dòng).聯(lián)系實(shí)際,汶川大地震中,老師舍生救學(xué)生,我們?yōu)橹袆?dòng);救援人 員不怕疲勞,日夜奮戰(zhàn),我們?yōu)橹袆?dòng);群眾排隊(duì)捐款,獻(xiàn)血,我們?yōu)橹袆?dòng).具體到個(gè)人, 溫總理第一時(shí)間在第一線指揮,我們感動(dòng);民警蔣小娟為災(zāi)民的孩子喂奶,我們感動(dòng).讓人 感動(dòng)的原因很多,讓人感動(dòng)的事例很多.三是帶著感動(dòng)出發(fā)的結(jié)果.帶著感動(dòng)出發(fā),其結(jié)果 將產(chǎn)生更多的感動(dòng),從而使更多的人帶著感動(dòng)出發(fā)!再如廣東高考作文題: 請(qǐng)以“不要輕易說'不' ”為題寫一篇文章.要求:①除詩歌之外,文體不限;②不少于 800 字.可以通過給標(biāo)題補(bǔ)充狀語的方法來打開思路.不要輕易說“不” ,不是不能說“不” ,而 是不要輕易說.很多時(shí)候我們可以策略一些,這并不是要接受,認(rèn)可,輕易說“不”的結(jié)果, 往往使我們受到不必要的傷害.比如面對(duì)同事,同學(xué),朋友,家人的正當(dāng)請(qǐng)求,不假思索脫 口而出的“不” ,往往傷害了他們的自尊心,拉大了與他們的距離,使雙方變得越來越疏遠(yuǎn).不要輕易說“不” ,是智慧的表現(xiàn),是道德的要求.明白了這些,我們的立意,選材也就有 了取舍的空間,寫出與眾不同的好文章,也就成了一件容易的事.再如浙江高考作文題: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文.都市和鄉(xiāng)村,是我們棲居的空間;都市生活和鄉(xiāng)村生活,是我們平凡的生活.當(dāng)我們從平凡中回望時(shí),每個(gè)人都會(huì)有不同的感觸和期待.請(qǐng)以“觸摸都市”或“感受鄉(xiāng)村”為題,寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒 發(fā)你的真情實(shí)感,也可闡明你的思想觀點(diǎn).【注意】①立意自定,角度自選.②除詩歌外,文體不限.③不少于 800 字.④不得抄 襲.無論是“觸摸都市”中的“觸摸” ,還是“感受鄉(xiāng)村”中的“感受” ,都是用心去觸摸, 用心去感受.即給“觸摸”“感受”補(bǔ)充狀語.也就是說,我們所寫的,應(yīng)該是都市或鄉(xiāng)村 , 中能夠在我們心靈的湖泊上激起波瀾最起碼是漣漪的人,事,物或觀點(diǎn).這樣,我們所寫才 可能充滿與眾不同的個(gè)性,而不是些人云亦云的內(nèi)容.具有鮮明的個(gè)性,能夠給人以陌生的 新意,自然會(huì)讓閱卷老師喜歡!三,擴(kuò)展法 例如湖南高考作文題: 閱讀下面的文字,按要求作文.“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句.詩句的意思是說,在滋 潤(rùn)如酥的初春細(xì)雨中,春草發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片淡淡的綠色,可是走近后,卻只見到極為 稀疏的草芽,綠色反而感覺不到了.詩句的意境是美的,隱含的哲理也很豐富.它使我們領(lǐng) 悟到:置身太近,有時(shí)反而感受不到實(shí)際存在的東西;要把握某一事物,有時(shí)需要跳出這一 事物;人對(duì)事物的看法與對(duì)美的感受同距離是有關(guān)系的……其實(shí), 生活中的許多事物和現(xiàn)象 都含有這兩句詩的意境與哲理,關(guān)鍵在于你的觀察和體會(huì).請(qǐng)根據(jù)自己閱讀詩句所體會(huì)到的意境與哲理, 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活, 寫一篇不少于 800 字的議 論文或記敘文.【注意】①立意自定,題目自擬.②不要照抄或擴(kuò)寫材料.③所寫文章符合文體要求.如何立意?命題人已經(jīng)給了我們?nèi)齻€(gè)角度, 我們可以與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系, 看哪一個(gè)認(rèn)識(shí) 深刻,哪一個(gè)手頭有材料,我們就用哪一個(gè).除此之外,還可以談從全局把握問題,才能看 得清,看得準(zhǔn);還可以談在思想上先做一個(gè)冷靜的旁觀者,才能搞清事實(shí)真相,從而做一個(gè) 能夠正確解決問題的參與者,等等.再如福建高考作文題: 閱讀下面的文字,按要求寫一篇不少于 800 字的文章.三個(gè)人走進(jìn)商店.一個(gè)人買了一瓶果汁, “我喜歡甜的.說: ”一個(gè)人買了一杯咖啡, 說: “我就喜歡這又苦又甜的滋味.還有一個(gè)人買了一瓶礦泉水后說: ” “我喜歡淡淡的礦泉水.” 變換角度法 四,變換角度法 一些材料作文, 往往需要從不同角度對(duì)所給材料進(jìn)行審視, 以發(fā)現(xiàn)能夠打開我們思路的 角度.例如全國(guó)Ⅱ卷: 南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?一天黃昏,一只幼龜探頭探腦地爬 出來.一只老鷹直沖下來要叼走它.一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了,連忙跑過去趕走老鷹,護(hù)著小 龜爬進(jìn)大海.可是,意想不到的事情發(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來,先出來 的那只幼龜是個(gè)“偵查兵” ,一旦遇到危險(xiǎn),它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,錯(cuò)誤的信 息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無遮擋的海灘.好心的游客走了, 原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹 又飛了回來,其它老鷹也跟過來了.要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi) 容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲.看了這則材料,誰也知道游客是好心辦壞事.為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)闊o知.如果知道 幼龜是“偵察兵”的話,自然也就不會(huì)幫倒忙了.現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事例也不少.文革時(shí)期 的圍湖造田,毀林造田,都是典型.拿現(xiàn)在來說,許多家長(zhǎng)不懂教育規(guī)律,只抱著為孩子未 來著想的美好心愿,對(duì)孩子實(shí)行棍棒教育,嚴(yán)重違反了《未成年人保護(hù)法》 ,使孩子的身心 受到極大傷害.許多地方領(lǐng)導(dǎo),不懂市場(chǎng)不懂企業(yè),只抱著船大才能抗風(fēng)浪的觀點(diǎn),盲目要 求企業(yè)一再擴(kuò)張,結(jié)果使很多企業(yè)破產(chǎn)倒閉.從成群的幼龜這個(gè)角度來說,它們沒有對(duì)得到的信息進(jìn)行思考,只是絕對(duì)相信,才造成 了被老鷹叼走的悲劇.這提示我們,要善于動(dòng)腦思考,綜合考慮各種渠道得來的信息,這樣 才能得出正確結(jié)論.如果不是這樣,而是聽見風(fēng)就是風(fēng),聽見雨就是雨,又怎么不會(huì)吃虧上 當(dāng)呢? 從老鷹這個(gè)角度來說,為了達(dá)到目的,即使遇到了挫折,也不放棄,而是在耐心等待時(shí) 機(jī).如果被游客趕走就不再前來,那么自然也就不能夠捕捉到幼龜了.它們不僅在游客走后 又來了,而且還耐心等待,結(jié)果抓捕幼龜?shù)臋C(jī)會(huì)就來了.這對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f,不也是一種 啟示嗎? 再如北京高考作文題: 課堂上, 老師說: “今天我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn).隨后, ” 他拿出一個(gè)裝滿石塊的玻璃廣口瓶, 放在講臺(tái)上,問道: “瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生答: “滿了!”真的?“老師從桌下拿出一小 ” 桶沙子,慢慢倒進(jìn)去,填滿石塊的間隙, “滿子嗎?”學(xué)生們?nèi)粲兴?老師又拿來一壺水 倒了進(jìn)去,直到水面與瓶口持平.“這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么?”老師問道.課堂活躍起來.一個(gè)學(xué)生說: “很多事情看起來到達(dá)了極限,實(shí)際上還存在很大空間.” 一個(gè)學(xué)生說: “順序很重要.先放這桶沙子,有此石塊肯定就放不進(jìn)去了.” 一個(gè)學(xué)生說: “對(duì),得先放石塊.有些分量重的東西就得優(yōu)先安排.” 一個(gè)學(xué)生說: “也不一定,先沙子和水就一定不行么?” …… 請(qǐng)就以上材料,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章.題目自擬,文體自選(除詩歌外), 不少于 800 字.自定角度, 其實(shí)前三個(gè)學(xué)生所說的就都是很好的立意角度.我們?nèi)绻麑?duì)其中的一個(gè)有深 刻的認(rèn)識(shí),而且手頭還有材料,就不妨直接用一用.這則材料還說明思維方式很重要, 有了獨(dú)辟蹊徑的思維方式, 往往看似不能解決的問題 也就迎刃而解了;還說明辦法總比困難多,只要我們想辦法,困難總是能夠解決的.這兩個(gè) 立意角度也不錯(cuò).再如湖北高考作文題: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文.你走過一棵樹,樹枝低垂,你是隨手把樹枝折斷丟棄,還是彎身而過?一只長(zhǎng)了癬的流 浪狗走近你,你是憐憫地避開,還是一腳踢過去?電梯門打開,你是謙抑地讓人,還是霸道 地推人?一個(gè)盲人和你并肩路口,綠燈亮了,你會(huì)攙那盲者一把嗎?你與別人如何擦肩而 過?你怎么從小販?zhǔn)种薪舆^找來的零錢?你如何低頭系上自己松了的鞋帶?你, 獨(dú)處時(shí)如何 與自己相處? 請(qǐng)根據(jù)對(duì)這段文字的理解,展開聯(lián)想,思考如何對(duì)待自然,如何對(duì)待他人,如何對(duì)待自 己.自選角度,以《舉手投足之間》為題寫一篇文章.要求:自定立意,自定文體,不少于 800 字.以《舉手投足之間》為題,寫什么?材料中的八個(gè)例子,都小得有些微不足道.可正是 這些微不足道,透露了我們思想深處的秘密,這就是我們的修養(yǎng),道德,文明程度.這么說 來, 舉手投足之間, 我們又怎么能不重視?從小處入手, 從細(xì)節(jié)入手, 一步一個(gè)腳印走下去, 我們才能成為一個(gè)有修養(yǎng)有道德的現(xiàn)代高素質(zhì)的文明人.你說是不是呢? 八個(gè)例子,前兩個(gè)是讓我們思考如何對(duì)待自然,中間四個(gè)是讓我們思考如何對(duì)待他人, 最后兩個(gè)是讓我們思考如何對(duì)待自己.三種類型,三個(gè)思考角度,從哪一個(gè)角度切入,展現(xiàn) 在我們面前的都是一片海闊憑魚躍,天高任鳥飛的廣闊天地.我們?nèi)ヂ?lián)想,去思考,寫出一 篇好文章來也就是水到渠成的事情了.五,關(guān)鍵詞句把握法 對(duì)材料作文來說,有時(shí)抓住了概括性極強(qiáng)的詞語或句子,也就能夠把握命題人的意圖, 從而順利確定作文立意.如全國(guó)卷Ⅰ: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章.2008 年 5 月 12 日 14 時(shí) 28 分,四川省汶川縣發(fā)生里氏 8.0 級(jí)特大地震.人民的生命高于一切!胡錦濤,溫家寶等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi).十多萬解放軍, 武警和公安民警, 各省市的救援隊(duì), 醫(yī)療隊(duì), 工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū).港臺(tái)救援隊(duì)和國(guó)際救援隊(duì)飛抵災(zāi)區(qū).志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū).救援物資從水陸空源源不 斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū).一位中學(xué)教師趴在講臺(tái)上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生.一位失去 15 個(gè)親人的縣民政 局長(zhǎng)連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí).幸存者的生還奇跡在不斷突破,100 小時(shí),150 小 時(shí),196 小時(shí)…… 中央電視臺(tái) 24 小時(shí)播報(bào).19 日 14 時(shí) 28 分舉國(guó)哀悼.一樣的愛心,不一樣的表達(dá).捐款,獻(xiàn)血,義演,關(guān)注…… 要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi) 容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲.所給的材料說的是什么呢?有兩個(gè)句子值得我們注意,一是“人民的生命高于一切” , 一是“一樣的愛心,不一樣的表達(dá).捐款,獻(xiàn)血,義演,關(guān)注……”.我們想一想,圍繞這 兩條,發(fā)生了多少可歌可泣的故事啊!解放軍救援的故事,國(guó)際救援隊(duì)救援的故事,教師用 生命保護(hù)學(xué)生的故事,還有我們捐款,獻(xiàn)血的故事等,都值得我們?nèi)?這些故事,都可以 寫得生動(dòng)感人,讓人激動(dòng)的落淚.如果寫成議論文,應(yīng)該注意選擇那些典型感人的事例,在 敘述的時(shí)候要飽蘸濃烈的感情,爭(zhēng)取在以理服人的同時(shí),以情感人.六,換位法 如江西高考作文題: 閱讀下面的文字與漫畫,按要求作文.2007 年,洞庭湖大水導(dǎo)致 20 億只田鼠大遷徙,所過之處農(nóng)田一片狼藉.專家認(rèn)為,田 鼠為害之烈,原因之一是人類熱衷于吃野味,導(dǎo)致田鼠的天敵(蛇,貓頭鷹,黃鼠狼等)數(shù)量 急劇下降.根據(jù)上述材料,請(qǐng)你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信.要求:①必須按書信格式作文.②題目自擬.③所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān).④不 少于 800 字.⑤不得抄襲,套作.代擬書信,自然需要換位思考.只有換位思考,才能寫得貼切,寫得逼真.以田鼠的口 吻給人類寫一封信.寫什么呢?寫感謝, 感謝人類吃掉了自己的天敵, 使自己得以迅速繁衍.要注意,寫得越是情真意切,對(duì)人類的諷刺意味才愈大愈強(qiáng).可用正反對(duì)比手法來寫.寫人 類沒有吃自己的天敵時(shí)自己的悲慘處境, 寫自己的天敵被人類吃光時(shí)自己的歡欣鼓舞.不妨 用勾勒法,寫得形象寫得有趣.以田鼠的天敵的口吻給人類寫一封信.寫什么呢?寫人類的不理智.因?yàn)樽约罕怀缘? 才有了今天這種田鼠泛濫橫行的局面.還可以推斷,總有一天,田鼠會(huì)代人將所有田里的糧 食全部吃光,那個(gè)時(shí)候,人類悔悟也已經(jīng)晚了.最后要?jiǎng)袢祟惿羁谭词?認(rèn)識(shí)到保護(hù)田鼠的 天敵,就是保護(hù)自己.平常寫信,都是寫給親戚朋友,也就是現(xiàn)實(shí)生活中的人,現(xiàn)在卻是以田鼠或田鼠的天敵 的口吻來寫,我們想,一定能夠?qū)懙脛e開生面,讓人喜歡!最后需要指出的是,我們分著介紹這六種打開作文思路的方法,是為了行文的方便.實(shí) 際應(yīng)用時(shí),往往是兩種或多種方法綜合運(yùn)用.只有如此,我們的思維才會(huì)處于活躍狀態(tài),從 而順利通過審題立意關(guān),將作文寫好!

第五篇：在農(nóng)業(yè)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員會(huì)上講話

在農(nóng)業(yè)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員會(huì)上講話

李勝奎

同志們：

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，今天我們召開局機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面動(dòng)員，認(rèn)真開展局機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)工作。下面，我就局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作講三個(gè)問題。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要意義

為認(rèn)真貫徹縣委縣政府的決策，切實(shí)抓好我局的機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作，我局成立了局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定下發(fā)了《實(shí)施方案》。全體人員必須從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重大意義。

1、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是做好新時(shí)期農(nóng)業(yè)工作的必然要求。作為農(nóng)業(yè)部門，當(dāng)前任務(wù)繁重，各種惠農(nóng)政策非常多，作為我們基層農(nóng)業(yè)人員就要以高效優(yōu)質(zhì)的工作，創(chuàng)新的精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，為人民群眾謀利益。當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展不斷出現(xiàn)新的情況，對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)提出了新的更高的要求。我們必須加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，切實(shí)履行好機(jī)關(guān)行政職能，切實(shí)履行好我們每個(gè)人的工作職責(zé)，把“三個(gè)代表”的重要思想落到實(shí)處，把各項(xiàng)工作落在實(shí)處，實(shí)實(shí)在在為人民群眾謀利益，為武城社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率的內(nèi)在要求。當(dāng)前人民群眾的民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)政府機(jī)關(guān)的監(jiān)督力度不斷加大。局機(jī)關(guān)工作總的情況是好的，但必須清醒地看到，效能建設(shè)中仍然存在一些不容忽視的問題，許多根本性的問題還沒有解決，與人民群眾滿意度標(biāo)準(zhǔn)還有不少差距。歸納一下，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是個(gè)別科室和人員公仆意識(shí)淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；二是工作漂浮，深入基層調(diào)查研究不夠，下去檢查工作走馬觀花較多，有的也不認(rèn)真；三是有的科室和工作人員缺乏責(zé)任心，辦事拖拉，推諉扯皮，工作能推則推，效率不高，有的僅滿足于過得去，工作重點(diǎn)不明確；四是有的以局部利益為重，對(duì)本科室有利的事?lián)屩?，無利的就不干，科室之間缺乏合作精神；五是個(gè)別工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平不夠，基層同志來局聯(lián)系工作或政策咨詢時(shí)，不能給出滿意的答復(fù)；六是制度執(zhí)行、廉潔自律等方面也不同程度存在一些問題。機(jī)關(guān)效能建設(shè)存在的這些問題，如果不引起高度重視并切實(shí)加以解決，將嚴(yán)重影響局機(jī)關(guān)的形象，嚴(yán)重影響局機(jī)關(guān)職能的履行和綜合效能的發(fā)揮，嚴(yán)重影響我縣旅游業(yè)各項(xiàng)工作的開展。因此，我們一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識(shí)開展效能建設(shè)的重要意義，抓住機(jī)關(guān)效能建設(shè)這一有利契機(jī)，針對(duì)這些突出問題，切實(shí)采取措施，認(rèn)真加以解決，使機(jī)關(guān)效能有實(shí)實(shí)在在的改觀。

二、結(jié)合實(shí)際，明確重點(diǎn)，切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能建設(shè)中存在的突出問題

我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)必須堅(jiān)持圍繞中心工作，服務(wù)大局，以加強(qiáng)思想教育，建立完善制度，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲為抓手，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范行政行為，提高行政效率。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高干部職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高認(rèn)真履行崗位職責(zé)是法定責(zé)任的意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。抓教育是效能建設(shè)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持星期五集中學(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)效能建設(shè)電視電話會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政許可法》等。要通過學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平；切實(shí)增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的責(zé)任意識(shí)，牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持在統(tǒng)籌中發(fā)展，在發(fā)展中提高；切實(shí)增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)，順應(yīng)時(shí)代要求，銳意改革創(chuàng)新，努力做到走出**看**，立足玉環(huán)求發(fā)展；切實(shí)增強(qiáng)一諾千金、言出必行的誠信意識(shí)，依法辦事，按政策辦事，使誠實(shí)守信成為機(jī)關(guān)干部共同的價(jià)值取向和行為規(guī)范。

在抓思想政治和宗旨觀念教育的同時(shí)，要抓好工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。當(dāng)前，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，知識(shí)更新加快，需要我們不斷學(xué)習(xí)。要積極創(chuàng)造條件，加大人力資源培養(yǎng)的投入，通過各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，從整體上優(yōu)化機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，解決好機(jī)關(guān)工作中“不能為”的問題，提高執(zhí)政為民的水平。

在學(xué)習(xí)、教育中，要緊密聯(lián)系**業(yè)發(fā)展的實(shí)際，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)照檢查工作中存在的問題，從自身做起，從現(xiàn)在做起，改進(jìn)、提高工作效率和工作能力，努力創(chuàng)新服務(wù)方式，牢記高效、便民的原則，為服務(wù)對(duì)象和基層群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高行政效率，規(guī)范行政行為。抓制度是效能建設(shè)的重要一環(huán)。要按照縣里的統(tǒng)一部署，從“精簡(jiǎn)”、“務(wù)實(shí)”入手，把該管的堅(jiān)決管好。凡是有利于提高效率的，大家都要積極去做。

要學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，探索和建立服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制等制度，以崗位責(zé)任制來明確工作職責(zé)，以承諾制來明確服務(wù)要求，以公示制來推行政務(wù)公開，以公開評(píng)議制來強(qiáng)化民主監(jiān)督，以失職追究制來嚴(yán)肅工作紀(jì)律，以績(jī)效考評(píng)制來正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)干部的政績(jī)，逐步實(shí)現(xiàn)以制度管人管事，真正把機(jī)關(guān)的正氣樹立起來。

這里需指出的是，制度的制訂要有針對(duì)性、實(shí)效性，不能搞形式主義，尤其要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對(duì)違反制度的行為要嚴(yán)肅處理。對(duì)前幾年制訂的制度的執(zhí)行情況要進(jìn)行檢查，執(zhí)行得好的、大家反映也好的制度要堅(jiān)持，過時(shí)的要修改，不行的要廢除。制度制訂了，就要嚴(yán)格執(zhí)行，執(zhí)行得不好的，要查明原因。

3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格追究，切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能建設(shè)中的突出問題。機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)域廣泛，內(nèi)容豐富，任務(wù)繁重，必須突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)基層反映強(qiáng)烈的突出問題，采取切實(shí)有效的措施，逐個(gè)逐個(gè)地認(rèn)真加以解決。剛才，我列舉了局機(jī)關(guān)效能建設(shè)中存在的六個(gè)問題，這些問題，許多表現(xiàn)為基層同志到局機(jī)關(guān)“辦事難”、“事難辦”的問題。通過近年作風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，局機(jī)關(guān)門好進(jìn)了，臉好看了，但是，“辦事難”、“事難辦”的問題依然突出存在。為此，我們要突出重點(diǎn)，切實(shí)解決好“事難辦”的問題?！笆码y辦”的問題，既有服務(wù)觀念不夠的問題，也有辦事效率不高的問題，還有辦事能力不強(qiáng)的問題，同時(shí)還有管理體制、機(jī)制的問題。但我想關(guān)鍵的一條是要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格責(zé)任追究制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制。機(jī)關(guān)“事難辦”也好，“不愿為”、“不作為”也好，工作拖拉、辦事質(zhì)量不高等六個(gè)問題中的絕大部分，歸根到底是事業(yè)心、責(zé)任心的問題。要提高事業(yè)心責(zé)任心，一要加強(qiáng)教育，二要明確崗位責(zé)任，責(zé)任到人，三要對(duì)履行責(zé)任進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考核。一定要從嚴(yán)治政，務(wù)求實(shí)效，要一級(jí)抓一級(jí)，各科室從嚴(yán)管好自己的部門，科室負(fù)責(zé)人要率先垂范。開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，解決“事難辦”的問題，一方面要增強(qiáng)自覺性和主動(dòng)性，依靠自身力量和內(nèi)部整頓的辦法加以解決。另一方面，要虛心聽取基層和群眾的意見，自覺接受基層和群眾的監(jiān)督。要通過調(diào)查、開座談會(huì)、投訴舉報(bào)、明查暗訪等多種形式，進(jìn)一步集中基層和人民群眾的意見，區(qū)別情況，查找原因，把解

決問題的措施落實(shí)到具體的部門、具體的辦事人員，有的放矢地開展整改。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題。通過抓點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

總之，局機(jī)關(guān)效能建設(shè)要讓社會(huì)各界廣泛參與進(jìn)來，發(fā)動(dòng)和依靠群眾查找問題，根據(jù)群眾反映的突出問題，積極加以整改，并自覺接受群眾的評(píng)判和檢驗(yàn)。

4、講求實(shí)效，創(chuàng)新機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。效能建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們抓這項(xiàng)工作，既要立足當(dāng)前，也要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；既要著重解決存在的突出問題，也要努力探索解決深層次的問題。當(dāng)前，我們?cè)诮M織開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作中，要重點(diǎn)在講求實(shí)效，創(chuàng)新機(jī)制上下功夫。講求實(shí)效，就是要按照局機(jī)關(guān)效能建設(shè)的實(shí)施方案，敢于觸及矛盾，邊整邊改，盡早整改，認(rèn)真解決基層和群眾反映強(qiáng)烈的問題，以效能建設(shè)的實(shí)際成效取信于民。既要弘揚(yáng)正氣，總結(jié)、宣傳機(jī)關(guān)效能建設(shè)中的先進(jìn)典型，推進(jìn)工作的開展，又要對(duì)作風(fēng)問題嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的人和事，進(jìn)行嚴(yán)肅查究，該批評(píng)的要批評(píng)，該處分的要處分，切實(shí)防止形式主義，防止做表面文章、走過場(chǎng)。創(chuàng)新機(jī)制，就是要結(jié)合全局工作的實(shí)際，圍繞目標(biāo)要求，在加強(qiáng)教育、規(guī)范制度、嚴(yán)格考核上進(jìn)行創(chuàng)新和完善，特別是要在監(jiān)督和考核的制度建設(shè)上抓出成效來，在明確崗位責(zé)任上創(chuàng)造出經(jīng)驗(yàn)來。要針對(duì)各階段的重點(diǎn)，提出切實(shí)可行的具體措施、辦法，使效能建設(shè)活動(dòng)更具針對(duì)性和可操作性。要善于借鑒、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和提高局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作的水平，扎實(shí)推進(jìn)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得實(shí)效

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重協(xié)調(diào)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)涉及面廣、任務(wù)艱巨，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。局機(jī)關(guān)效能建設(shè)要在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，要形成“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，科室單位各司其職，干部職工廣泛參與”的工作機(jī)制。日前，局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)成立，從今天開始，局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作將全面開展。列入效能建設(shè)的局機(jī)關(guān)各科室要按照局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的部署和要求，認(rèn)真做好效能建設(shè)的有關(guān)工作，積極開展效能建設(shè)活動(dòng)。各科室要確定責(zé)任人，明確工作職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。

2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。具體提幾點(diǎn)要求。一是要廣泛動(dòng)員，人人參與，明確任務(wù)，形成整個(gè)活動(dòng)的良好開端，要專門組織學(xué)習(xí)，研究具體措施。二是要主動(dòng)查找突出問題，提出整改措施，切實(shí)加以落實(shí)。三是要研究從整體上提高機(jī)關(guān)效能的問題，要從建立和完善機(jī)制、制度著手，提高機(jī)關(guān)整體運(yùn)轉(zhuǎn)效率。四是明確每個(gè)崗位的責(zé)任。五是加強(qiáng)檢查、考核。通過檢查、考核，形成機(jī)關(guān)工作的壓力和動(dòng)力，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得實(shí)效，促進(jìn)今年各項(xiàng)旅游工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

3、持之以恒，不斷創(chuàng)新。機(jī)關(guān)效能建設(shè)貴在常抓不懈。機(jī)關(guān)干部職工必須充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，牢固樹立打持久戰(zhàn)的思想，并注重在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，推動(dòng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)走上法制化、規(guī)范化的軌道。與此同時(shí)，作為一項(xiàng)全新的工作，機(jī)關(guān)效能建設(shè)還需要不斷探索、嘗試和創(chuàng)新。對(duì)實(shí)踐中摸索出來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，我們要及時(shí)總結(jié)，不斷完善，并根據(jù)不同時(shí)期、不同階段的情況變化，梳理研究深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)的新思路、新舉措，以求在前進(jìn)中不斷取得新成效。

同志們，開展局機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是今年我局工作中的一件大事。各科室以及全體機(jī)關(guān)工作人員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以良好的精神狀態(tài)，積極投入到機(jī)關(guān)效能建設(shè)中去。黨員干部更要以身作則，率先垂范，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。通過效能建設(shè)，將局機(jī)關(guān)建設(shè)成為縣委、縣政府放心，全縣人民群眾滿意的政府部門，以效能建設(shè)的實(shí)效，促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。