第一篇：2008年高考數(shù)學(xué)試題及參考答案(江蘇卷)

馬嶺鎮(zhèn)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)名府辦函[2011]137號(hào)《名山縣人民政府辦公室關(guān)于開展機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)自查自糾工作的通知》精神，我鎮(zhèn)對機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自糾，現(xiàn)將自查報(bào)告如下：

一是突出宣傳動(dòng)員，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部思想認(rèn)識(shí) 從建設(shè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”政府的目標(biāo)出發(fā)，以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，加快全鎮(zhèn)上下工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、提高機(jī)關(guān)工作效能，建立行政效能保障體系，加強(qiáng)效能監(jiān)察，促進(jìn)依法行政、提高行政管理水平。通過宣傳動(dòng)員，從思想上提高鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的認(rèn)識(shí)，確保規(guī)范工作、依法行政等落到實(shí)處。先后多次召開宣傳動(dòng)員大會(huì)，深入剖析機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性和必要性;以出墻報(bào)、板報(bào)的形式，在村加強(qiáng)宣傳，使效能建設(shè)深入人心;對于日常工作中出現(xiàn)的不作為、亂作為的不良行政行為，嚴(yán)重濫用職權(quán)、失職瀆職行為，辦事效率低下、服務(wù)態(tài)度不佳等自覺接受群眾的監(jiān)督、舉報(bào)，設(shè)置政務(wù)公開專欄，開設(shè)投訴中心電話，確保政務(wù)信息公開、透明、充分、完整。通過這些舉措，全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，深刻認(rèn)識(shí)到了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性。二是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)推進(jìn)“一把手”工程

鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持“一把手”抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為機(jī)關(guān)效能建設(shè)的順利實(shí)施提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委書記主抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)、鎮(zhèn)紀(jì)委書記具體分管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為將機(jī)關(guān)效能建設(shè)落到實(shí)處，鎮(zhèn)黨委專門召開了多次會(huì)議進(jìn)行專題討論，并制定了我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)規(guī)章制度，確定了我鎮(zhèn)日常工作規(guī)范化管理措施。

1、強(qiáng)化監(jiān)督功能，檢查全面到位。機(jī)關(guān)效能建設(shè)在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下全面開展，鎮(zhèn)紀(jì)委書記具體負(fù)責(zé)，效能建設(shè)辦公室抓具體工作，在機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展初期，強(qiáng)化檢查監(jiān)督功能，定期不定期地加強(qiáng)對各個(gè)部門、辦公室、服務(wù)窗口的突擊檢查，不定期通報(bào)機(jī)關(guān)效能建設(shè)進(jìn)展情況，確保責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)同志身上。

2、完善規(guī)章制度，確保有“規(guī)”可依。根據(jù)省、市、縣機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行省紀(jì)委“四條禁令”和市效能辦“八條禁令”，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，不斷完善政務(wù)公開制度，制定切合本鎮(zhèn)實(shí)際的政務(wù)公開具體規(guī)定，規(guī)范本鎮(zhèn)政務(wù)公開的對象、內(nèi)容和形式。實(shí)行工程項(xiàng)目、采購物品招投標(biāo)制度，建立財(cái)務(wù)公開報(bào)審制，增強(qiáng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)工作的透明度。認(rèn)真貫徹《信訪條例》，做好群眾來信來訪工作，全面推進(jìn)效能投訴體系，并加大對投訴問題的查處力度。建立健全便民服務(wù)制度，完善各類便民服務(wù)措施，簡化辦事程序，縮短辦事周期，提高辦事效率。機(jī)關(guān)效能建設(shè)抓新抓實(shí)抓透，實(shí)

現(xiàn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)經(jīng)?；?，確保其滲入到日常工作的每一處細(xì)節(jié)。

三是狠抓責(zé)任落實(shí)，搞好機(jī)關(guān)效能考核工作

按縣機(jī)關(guān)能建設(shè)要求，強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，將機(jī)關(guān)效能建設(shè)作為干部工作考核的重要內(nèi)容，與干部年終獎(jiǎng)懲和推優(yōu)選優(yōu)相掛鉤，推行崗位責(zé)任制，建立健全失職追究制，做到責(zé)任到位、責(zé)任到人。對于崗位失職的人員，嚴(yán)格執(zhí)行處罰制度。進(jìn)一步推進(jìn)廉政建設(shè)，自覺接受群眾信訪投訴，今年1-9月份共受理群眾來信來訪11件(次)，辦結(jié)11件(次)。

四是多辦實(shí)事好事，積極構(gòu)建便民服務(wù)體系

以民為本,樹立真心實(shí)意為民辦事的服務(wù)理念，重點(diǎn)解決機(jī)關(guān)干部在走訪過程中遇到的群眾生產(chǎn)生活中存在的一些問題，以高度的責(zé)任感服務(wù)于民，以實(shí)際成效取信于民。建立機(jī)關(guān)干部聯(lián)系村制度、黨員聯(lián)系群眾制度、人大代表聯(lián)系選民制度，逐步使聯(lián)系群眾工作經(jīng)?；?、制度化，推動(dòng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系。建立健全各類便民服務(wù)措施，設(shè)立鎮(zhèn)綜治司法信訪聯(lián)動(dòng)服務(wù)和機(jī)關(guān)效能監(jiān)察投訴等便民服務(wù)窗口，提高服務(wù)素質(zhì)，規(guī)范文明用語，使各個(gè)窗口協(xié)調(diào)互動(dòng)，方便群眾;建立全程辦事代理制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制等制度，簡化辦事程序，縮短辦事周期，提高辦事效率。設(shè)立便民服務(wù)意

見箱，把反饋意見作為考核的重要依據(jù)，真正把群眾的意見放在第一位。

五是利用各種載體，切實(shí)提高為民服務(wù)素質(zhì)

以鎮(zhèn)黨委理論中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)為載體，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆三中全會(huì)、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真組織開展《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使每位干部熟悉《條例》的內(nèi)容，自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行《條例》的各項(xiàng)規(guī)定，要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，從嚴(yán)自律，奮發(fā)進(jìn)取，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神，全面提高思想素質(zhì)。以電大、函授、集中培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式為基礎(chǔ)，進(jìn)行政策理論教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高黨員干部政治文化素質(zhì)，明確以民為重的服務(wù)要點(diǎn)，增強(qiáng)為民服務(wù)的手段本領(lǐng)。

六是結(jié)合學(xué)習(xí)文建明工作法，鞏固機(jī)關(guān)效能建設(shè)成果 以開展學(xué)習(xí)文建明工作法活動(dòng)為契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求切實(shí)抓好黨員干部的工作作風(fēng)，把查擺出來的作風(fēng)問題作為效能建設(shè)重點(diǎn)來抓，從深化認(rèn)識(shí)上入手，開展批評與自我批評。對于工作中、生活中不符合機(jī)關(guān)效能建設(shè)條例的，從源頭上找原因，杜絕問題的發(fā)生。通過黨支部的整體整改和黨員的自我整改，黨員從行動(dòng)上深化了認(rèn)識(shí)，鞏固了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的成果，對機(jī)關(guān)效能建設(shè)長效機(jī)制的落實(shí)發(fā)揮了積極的作用。

與此同時(shí)，我們也應(yīng)該看到存在的問題和不足。

一、認(rèn)識(shí)仍未全面到位。對機(jī)關(guān)效能建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部較為明確、清晰，但普通干部和職工對效能建設(shè)工作的必要性和重要性雖有了較高認(rèn)識(shí)，但真正體現(xiàn)到行動(dòng)上離要求尚有一定的差距。如在履行的機(jī)關(guān)效能檢查中，仍有發(fā)現(xiàn)玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、辦公室吃零食現(xiàn)象，下一步將加大監(jiān)督的力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)采取更為嚴(yán)厲的處罰措施。

二、制度實(shí)行還不深入。在抓效能建設(shè)過程中，雖制定了相關(guān)制度，如一些禁令和便民措施，但在實(shí)際的運(yùn)行過程中，離制度的要求、標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。如：部分干部認(rèn)識(shí)上仍不到位，存在著僥幸心理;存在著時(shí)緊時(shí)松，長效機(jī)制尚需進(jìn)一步完善。

三、考核機(jī)制尚需完善。績效考核，特別是對機(jī)關(guān)干部考核機(jī)制還不完善，在相當(dāng)程度上影響了工作效能的提高。另一方面，從考核機(jī)制本身來說，量化程度不夠，科技含量不高和操作性不強(qiáng)。

二0一一年九月二十一日

第二篇：2008年高考數(shù)學(xué)試題及參考答案(江蘇卷)

鎮(zhèn)2012年艾滋病防治工作計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)艾滋病防治宣傳教育工作，動(dòng)員全鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門及社會(huì)各界共同關(guān)注和參與艾滋病防治工作，現(xiàn)制定我鄉(xiāng)鎮(zhèn)2012年艾滋病防治工作計(jì)劃。

一、健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)防治艾滋病工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合人員變動(dòng)實(shí)際，調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)防治艾滋病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)艾滋病防治工作的宣傳力度

（一）大力宣傳艾滋病的嚴(yán)重性和危害性，宣傳我國艾滋病防治工作的艱巨性、重要性和緊迫性，提高廣大群眾積極參與防治艾滋病意識(shí)，把艾滋病防治作為重要工作來抓，形成一個(gè)由“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門配合、全社會(huì)共同參與”的艾滋病防治工作氛圍

1、充分利用趕集日開展防治艾滋病知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，對群眾進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)的宣傳講解；

2、開設(shè)艾滋病防治知識(shí)培訓(xùn)班，使廣大干部職工、中小學(xué)生及廣大群眾充分了解艾滋病防治的有關(guān)知識(shí)，從思想、行動(dòng)上拒絕艾滋??；

3、利用學(xué)校學(xué)生的特殊地位，廣泛動(dòng)員婦女同胞向家庭進(jìn)行宣傳艾滋病防治的有關(guān)知識(shí)，以小家?guī)?dòng)大家，全民共同防治艾滋病。

4、利用“6.26”“10.26”“12.1”等節(jié)日做好防治艾滋病知識(shí)宣傳活動(dòng)。

（二）加大宣傳教育的力度，在全社會(huì)普及艾滋病、性病防治知識(shí)和無償獻(xiàn)血知識(shí)，提高全民預(yù)防艾滋病意識(shí)

1、擬訂各種防治艾滋病宣傳文件，下發(fā)并指導(dǎo)各村委會(huì)的宣傳教育工作。

2、把預(yù)防艾滋病的宣傳教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，發(fā)揮相關(guān)部門的作用，充分利用文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)鄉(xiāng)村”和講衛(wèi)生講

文明講科學(xué)樹新風(fēng)“三講一樹”等活動(dòng)，開展艾滋病宣傳和健康促進(jìn)活動(dòng)。

（三）開展防治艾滋病知識(shí)知曉率調(diào)查活動(dòng)

在12月份期間，開展艾滋病知識(shí)知曉率的調(diào)查工作。

三、廣泛開展防治艾滋病的宣傳教育

1、以各種傳播媒體為主，采取群眾喜聞樂見、易于接受的宣傳形式，廣泛開展有計(jì)劃、經(jīng)常性的宣傳教育活動(dòng)。

2、積極落實(shí)艾滋病防治文件精神。組織全鎮(zhèn)各相關(guān)部門，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的宣傳教育活動(dòng)。

3、各村、鎮(zhèn)直各單位要結(jié)合實(shí)際，在墻報(bào)上開辟專欄，長期報(bào)道艾滋病防治工作及有關(guān)新聞信息，讓廣大群眾更進(jìn)一步的了解艾滋病防治知識(shí)。

4、組織派出所、衛(wèi)生院、中心學(xué)校、計(jì)生等部門在全鎮(zhèn)開展宣傳教育活動(dòng)，上艾滋病防治知識(shí)課、發(fā)放宣傳材料、提供咨詢服務(wù)平臺(tái)等。

四、加大監(jiān)測力度，優(yōu)化環(huán)境，提供服務(wù)

1、組織懷孕婦女接受HIV檢測，并統(tǒng)計(jì)上報(bào)懷孕婦女情況。

2、協(xié)助衛(wèi)生院建立感染者檔案，會(huì)同衛(wèi)生院對感染這進(jìn)行隨訪。

3、做好育齡婦女的“三查”工作，根據(jù)育齡人群的不同需求，有針對性組織生殖健康檢查。

4、三是結(jié)合開展避孕方法的知情選擇，宣傳安全套避孕和預(yù)防艾滋病的雙重作用，積極推廣安全套的使用，免費(fèi)發(fā)放避孕藥具。

二0一二年

2012年艾滋病防治宣傳工作計(jì)劃

鄉(xiāng)醫(yī)艾滋病防治培訓(xùn)記錄

鄉(xiāng)醫(yī)艾滋病防治培訓(xùn)記錄時(shí)間：2012年5月29日

培訓(xùn)地點(diǎn)：趙固鄉(xiāng)衛(wèi)生院

參加人員：及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生和防保人員及有關(guān)科室

培訓(xùn)內(nèi)容：

51、艾滋病認(rèn)識(shí)、艾滋病危害、從傳染途徑上防止艾滋病、從傳染上艾滋病、預(yù)防職業(yè)暴漏與醫(yī)源感染

第三篇：2007年高考數(shù)學(xué)試題及參考答案(江蘇卷)

青年文明號(hào)

青年文明號(hào)是以青年為主體，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)中創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作成績的青年集體、青年崗位和青年工程。自1994年起共青團(tuán)中央在全國開展了創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)，旨在組織和引導(dǎo)青年立足本崗位誠實(shí)勞動(dòng)，文明從業(yè)，樹立適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)要求的敬業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和質(zhì)量、效益、安全、競爭、服務(wù)等觀念，在全社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，塑造行業(yè)和企事業(yè)單位的良好形象，倡導(dǎo)職業(yè)道德和職業(yè)文明。

標(biāo)識(shí)中“Y”是英文“YOUTH（青年）”的第一個(gè)字母，代表青年；“Y”的復(fù)線代表青年集體。

整個(gè)標(biāo)識(shí)意為成長在中華廣闊大地上的廣大青年在創(chuàng)建青年文明號(hào)的實(shí)踐中，用青春、熱情和雙手提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真情奉獻(xiàn)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)?！扒嗄晡拿魈?hào)”為江澤民同志題字。簡介

青年文明號(hào)活動(dòng)是共青團(tuán)組織為適應(yīng)建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求、服務(wù)全黨全國工作大局而實(shí)施的跨世紀(jì)青年文明工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容，目的在于引導(dǎo)廣大職業(yè)青年弘揚(yáng)良好的職業(yè)道德，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展做貢獻(xiàn)。1994年4月，江澤民總書記為“青年文明號(hào)”親筆題詞，極大地鼓舞了全國廣大青年。七年來，這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)的方針，通過拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容、加強(qiáng)管理、完善機(jī)制等切實(shí)措施，取得了廣泛的認(rèn)同，產(chǎn)生了極大的綜合效益，呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展態(tài)勢。目前，活動(dòng)在30多個(gè)行業(yè)、500多萬個(gè)青年集體中展開，涌現(xiàn)出全國青年文明號(hào)3000多個(gè)，省級青年文明號(hào)20000多個(gè)，地市級青年文明號(hào)11萬多個(gè)。實(shí)踐證明，青年文

明號(hào)活動(dòng)有效地把握了職業(yè)道德建設(shè)的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)涵特點(diǎn)，開辟了新時(shí)期加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的嶄新途徑，成為精神文明建設(shè)尤其是職業(yè)文明建設(shè)中的一道絢麗的風(fēng)景線。

聯(lián)手開展，青年文明號(hào)活動(dòng)成為行業(yè)管理行為。青年文明號(hào)活動(dòng)從一開始就是走社會(huì)化的發(fā)展道路，采用分行業(yè)下文的方式啟動(dòng)的。目前，團(tuán)中央已經(jīng)聯(lián)合國家22個(gè)部委組成了全國青年文明號(hào)活動(dòng)組織委員會(huì)，并分別與17個(gè)部委聯(lián)合下發(fā)了開展青年文明號(hào)活動(dòng)的專門文件，召開了專門會(huì)議，金融、公安、公交、鐵道、交通、郵電、衛(wèi)生、稅務(wù)、民航、旅游、工商、內(nèi)貿(mào)、電力、供銷等主要窗口行業(yè)都開展了這項(xiàng)活動(dòng)。各行業(yè)部委在具體組織實(shí)施過程中充分發(fā)揮了政策優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，為青年文明號(hào)活動(dòng)提供了持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。政策優(yōu)勢體現(xiàn)在部委下文開展活動(dòng)，使活動(dòng)納入了行業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)的總體規(guī)范；部委出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策，形成積極導(dǎo)向，為活動(dòng)提供了有力的保障。管理優(yōu)勢體現(xiàn)在部委成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把活動(dòng)納入全行業(yè)管理體系；部委制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、考評辦法，加強(qiáng)了對活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范的管理。組織優(yōu)勢體現(xiàn)在部委直接召開工作會(huì)、推進(jìn)會(huì)，直接動(dòng)員發(fā)動(dòng)，直接表彰肯定，推動(dòng)了活動(dòng)的不斷拓展和不斷深入。

重在創(chuàng)建，青年文明號(hào)活動(dòng)擁有具體有形的載體。青年文明號(hào)活動(dòng)以創(chuàng)建為核心，引導(dǎo)基層單位結(jié)合生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、管理的實(shí)際抓創(chuàng)建。創(chuàng)建集體首先要制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，然后是開展創(chuàng)建活動(dòng)，最后是考核評價(jià)。幾年來各地在深化的過程中創(chuàng)造了“青年文明號(hào)服務(wù)卡”、“青年文明號(hào)助萬家”、“青年文明號(hào)信用建設(shè)示范行動(dòng)”等載體。推行“青年文明號(hào)服務(wù)卡”，針對人民群眾最關(guān)心的服務(wù)難點(diǎn)、重點(diǎn)問題做出優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾，在提供服務(wù)時(shí)將印有具體承諾和監(jiān)督電話的卡片交給顧客，使職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能落實(shí)到崗位、個(gè)人，同時(shí)通過群眾性實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，通過群眾直接參與監(jiān)督來兌現(xiàn)承諾，成為窗口行業(yè)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的有效途徑。1996年“五四”期間，胡錦濤、尉健行等領(lǐng)導(dǎo)同志視察了北京西單商場創(chuàng)建青年文明號(hào)、推行青年文明號(hào)服務(wù)卡的情況，給予了充分肯定。“青年文明號(hào)助萬家”活動(dòng)通過動(dòng)員、協(xié)調(diào)不同行業(yè)的青年文明號(hào)聯(lián)手將“青年文明號(hào)服務(wù)卡”送到老百姓家中，針對群眾生活中的實(shí)際需求和困難，聯(lián)手開展上門服務(wù)和進(jìn)入小區(qū)集中服務(wù)，使青年文明號(hào)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)向家庭延伸，向社會(huì)延伸，創(chuàng)造了社區(qū)服務(wù)的新模式。1997年7月以來，全國青年文明號(hào)活動(dòng)組委會(huì)又在廣西桂林、廣東深圳開展了創(chuàng)建青年文明號(hào)模范城市試點(diǎn)工作，動(dòng)員和組織廣大團(tuán)員青年積極投身城市兩個(gè)文明建設(shè)，取得了明顯成效。

公交青年文明號(hào)

全面創(chuàng)新，青年文明號(hào)活動(dòng)內(nèi)涵不斷豐富。青年文明號(hào)活動(dòng)著眼于加強(qiáng)和完善企業(yè)管理，積極推動(dòng)企業(yè)全面創(chuàng)新，使這項(xiàng)活動(dòng)不僅成為職業(yè)文明建設(shè)的有效途徑，也成為優(yōu)化基層管理單元的科學(xué)模式。各地以軍事化上崗和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為基本要求，在工業(yè)企業(yè)開展青年文明號(hào)活動(dòng)，通過制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化行業(yè)規(guī)范，分解管理目標(biāo)，完善崗位工作責(zé)任制，引導(dǎo)青年文明號(hào)集體積極探索適應(yīng)企業(yè)自身特點(diǎn)的管理模式、管理方法和管理手段，實(shí)現(xiàn)管理具體化和人格化，使青年文明號(hào)成為管理創(chuàng)新的一種模式。1998年以來，團(tuán)中央聯(lián)合中宣部等部委開展“百城萬店青年文明號(hào)促銷創(chuàng)效”活動(dòng)，并推出了“青年文明號(hào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)促假日經(jīng)濟(jì)”，組織青年文明號(hào)集體公布服務(wù)承諾，構(gòu)建服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)過程，改善服務(wù)環(huán)境，為促進(jìn)群眾節(jié)假日消費(fèi)、繁榮假日經(jīng)濟(jì)、擴(kuò)大國內(nèi)需求、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長作貢獻(xiàn)。2000年以來，團(tuán)中央聯(lián)合國家經(jīng)貿(mào)委、國家工商總局等七家部委在全國青年職工中實(shí)施“青年文明號(hào)信用建設(shè)示范行動(dòng)”，通過抓好加強(qiáng)信用教育、倡導(dǎo)信用自律、深化信用實(shí)踐、強(qiáng)化信用監(jiān)督、實(shí)施信用懲戒等五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)來深化青年文明號(hào)活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員和組織廣大青年職工弘揚(yáng)職業(yè)道德，規(guī)范信用行為，轉(zhuǎn)變職業(yè)作風(fēng)，在整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、構(gòu)建社會(huì)道德體系中發(fā)揮示范作用。

動(dòng)態(tài)管理，青年文明號(hào)活動(dòng)實(shí)行優(yōu)勝劣汰。青年文明號(hào)活動(dòng)在初步展開后就把管理提到了議事日程上來，提出不搞“終身制”。1996年3月，團(tuán)中央聯(lián)合有關(guān)部委成立了全國青年文明號(hào)監(jiān)委會(huì)，出臺(tái)了《全國青年文明號(hào)管理試行辦法》。各團(tuán)?。▍^(qū)、市）委大都成立了監(jiān)委會(huì)，團(tuán)地市委也普遍成立了監(jiān)委會(huì)。按照分級管理原則，各級青年文明號(hào)監(jiān)委會(huì)隨時(shí)聽取群眾意見，經(jīng)常性地組織檢查，并在每年年底集中進(jìn)行一次檢查。根據(jù)檢查情況，符合條件的，繼續(xù)認(rèn)定為青年文明號(hào)；不符合條件的，則取消其稱號(hào)。團(tuán)中央每年組織全國性的青年文明號(hào)檢查監(jiān)督日活動(dòng)，集中受理群眾對青年文明號(hào)的投訴。2000，團(tuán)中央開通了“青年文明號(hào)監(jiān)督投訴網(wǎng)站”并公布投訴信通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)手段對青年文明號(hào)集體進(jìn)行監(jiān)督管理。同時(shí)，全國青年文明號(hào)活動(dòng)組委會(huì)實(shí)行全國青年文明號(hào)公示制，采取申報(bào)單位自行公示和全國青年文明號(hào)活動(dòng)組委會(huì)集中公示相結(jié)合的辦法。凡新申報(bào)全國級青年文明號(hào)的單位必須在工作場所的醒目位置張貼公示，將申報(bào)單位的自然情況、創(chuàng)建情況、申報(bào)情況、全國青年文明號(hào)活動(dòng)組織管理部門的監(jiān)督電話及通訊地址、電子信箱等公布于眾，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。迄今為止，團(tuán)中央聯(lián)合有關(guān)部委已取消了200多個(gè)全國青年文明號(hào)單位的稱號(hào)。另外，許多青年文明號(hào)單位在工作現(xiàn)場公布了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督電話，服務(wù)卡上也印有監(jiān)督電話。事實(shí)說明，實(shí)行淘汰制，打破了那種獲取先進(jìn)后一勞永逸的辦法，有利于使青年文明號(hào)活動(dòng)生機(jī)盎然，充滿活力。

成效明顯，青年文明號(hào)活動(dòng)促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。青年文明號(hào)活動(dòng)促進(jìn)了廣大青年職業(yè)文明水平的提高，促進(jìn)了基層單位管理水平的提高，促進(jìn)了行業(yè)文明新風(fēng)的弘揚(yáng)，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。國家十大窗口行業(yè)部委公布的文明服務(wù)示范單位中，67.2%是青年文明號(hào)單位，四川、山西、黑龍江等省（區(qū)、市）把青年文明號(hào)活動(dòng)納入本地區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，這表明，青年文明號(hào)在“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)中發(fā)揮了示范導(dǎo)向作用，成為群眾性精神文明建設(shè)的重要載體。

“青年文明號(hào)”的由來

1993年底，共青團(tuán)中央提出跨世紀(jì)青年文明工程和青年人才工程。創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)就是實(shí)施這兩個(gè)跨世紀(jì)青年文明工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這項(xiàng)活動(dòng)旨在組織和引導(dǎo)廣大青年弘揚(yáng)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作成績，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，并加速青年的成才。1994年全國開始深化青年文明工程。1994年4月1日，江澤民同志親筆題寫了“青年文明號(hào)”五個(gè)大字，給全國億萬青年以極大的鼓舞，掛在了首都機(jī)場最醒目的地方?！扒嗄晡拿魈?hào)”的定義

青年文明號(hào)是指以青年為主體、在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)上創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造了一流工作成績的優(yōu)秀青年集體（班、組、隊(duì)）、青年崗位(崗、臺(tái)、車、船、站、所、店)和青年工程。“青年文明號(hào)”的理解

(1)她是由青年組成的集體。35周歲以下的青年必須占本單位的70%以上，單位主要負(fù)責(zé)人應(yīng)有1人年齡不超過35周歲。

(2)她是講職業(yè)道德的集體?！扒嗄晡拿魈?hào)”單位的青年必須普遍熱愛本職工作，敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，講文明，講禮貌，講信譽(yù)，自覺遵守黨和國家的政策法規(guī)及本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)中切實(shí)實(shí)踐敬業(yè)愛崗、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德，體現(xiàn)出高度的文明素養(yǎng)、牢固的信譽(yù)、服務(wù)觀念和創(chuàng)新創(chuàng)效意識(shí)，并取得突出成績。

李素麗

(3)她是樹崗位文明的集體。崗位文明包括：崗位技能、工作環(huán)境、文明服務(wù)、環(huán)境設(shè)施等因素。

(4)她是創(chuàng)一流效益的集體。三個(gè)效益：經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和人才效益。

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)基本條件

1．遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，無重大責(zé)任事故，工作人員無違法違紀(jì)行為。

2．爭創(chuàng)地區(qū)“青年文明號(hào)”的青年集體35歲以下青年占50%以上，負(fù)責(zé)人中一人年齡不得超過40周歲。

3．成立“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室，至少有一名科級領(lǐng)導(dǎo)干部主管創(chuàng)建活動(dòng)，單位領(lǐng)導(dǎo)重視爭創(chuàng)工作，并積極參與各項(xiàng)爭創(chuàng)活動(dòng)，為爭創(chuàng)活動(dòng)提供必要人力、物力支持。

4．創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)，定期總結(jié)檢查，結(jié)合創(chuàng)建集體的業(yè)務(wù)工作和青年干部實(shí)際，制定爭創(chuàng)活動(dòng)規(guī)劃，措施有效，可操作性強(qiáng)，并在工作中認(rèn)真抓好落實(shí)。

5．按編制規(guī)范完整的創(chuàng)建工作檔案（含電子版和紙質(zhì)版），檔案包括計(jì)劃、措施、自查、申報(bào)、考核、表彰、總結(jié)，活動(dòng)記錄、圖片資料等，內(nèi)容記載要詳實(shí)清晰，材料齊全。

6．創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的青年集體負(fù)責(zé)人政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)，有開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，能夠自覺帶領(lǐng)青年?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)。李素麗 創(chuàng)建氛圍

1．有明確的創(chuàng)建主題，在醒目位置懸掛爭創(chuàng)“青年文明號(hào)”創(chuàng)建標(biāo)志、“青年文明號(hào)”牌匾及“青年文明號(hào)”信用公約；窗口服務(wù)單位要設(shè)有意見箱或意見簿，爭創(chuàng)人員要掛牌服務(wù)。

2．建立爭創(chuàng)活動(dòng)宣傳陣地，借助宣傳欄、墻報(bào)、爭創(chuàng)“青年文明號(hào)”簡訊等形式公布創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、服務(wù)承諾、活動(dòng)資料、考核情況等內(nèi)容。

3．辦公場所內(nèi)外整潔衛(wèi)生、用品擺放整齊有序，崗位人員遵守職業(yè)道德規(guī)范，著裝整潔得體，舉止端莊文明，精神面貌好，敬業(yè)精神強(qiáng)。思想作風(fēng)

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨團(tuán)的路線、方針和政策，堅(jiān)持開展有針對性的政治思想教育工作。

2．結(jié)合工作實(shí)際，每年至少開展一次精神文明和職業(yè)道德教育活動(dòng)，并且每位參與爭創(chuàng)人員寫出心得體會(huì)。

3．積極參與植樹、捐贈(zèng)、義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞等社會(huì)公益活動(dòng)，受到群眾和輿論好評。工作技能

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論和金融專業(yè)知識(shí)，熟悉金融方針、政策和法規(guī)，能夠運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問題。

2．注意提高爭創(chuàng)集體青年干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能水平的提高，建立崗位培訓(xùn)制度，有培養(yǎng)青年人才或崗位能手的規(guī)劃、計(jì)劃和措施，鼓勵(lì)青年干部積極參加各類知識(shí)競賽或技術(shù)操作比賽，青年干部業(yè)務(wù)熟悉，遵守業(yè)務(wù)操作規(guī)程和服務(wù)規(guī)范。

3．積極鼓勵(lì)青年干部參與業(yè)務(wù)調(diào)研、主講人活動(dòng)和青年課題組活動(dòng)，注意結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行理論研究與探索。

4．鼓勵(lì)青年干部參加文化知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)和教育，提高文化素養(yǎng)和知識(shí)水平。工作業(yè)績

1．政治思想和職業(yè)道德教育成效顯著，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成效明顯，黨團(tuán)員的模范作用得到發(fā)揮。

2．按照上級單位和本行黨委的布置，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在年底的綜合評比或?qū)I(yè)評比中名列前茅。

3．注意青年干部培養(yǎng)，促進(jìn)青年干部成才，為青年干部的成長成才積極創(chuàng)造條件，爭創(chuàng)集體的青年干部積極參加所在單位及系統(tǒng)組織的青年活動(dòng)，優(yōu)異成績優(yōu)異。團(tuán)的建設(shè)

1．建立健全團(tuán)的基層組織設(shè)置，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，及時(shí)選配充實(shí)團(tuán)的干部，健全《團(tuán)員登記制度》，按時(shí)足額上繳團(tuán)費(fèi)。

2．積極向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員成為入黨對象，推優(yōu)措施落實(shí)的好。

3．圍繞黨委（組）中心工作，結(jié)合青年特點(diǎn)，堅(jiān)持開展豐富多彩的團(tuán)員青年活動(dòng)，有影響、有特色、受好評。

共產(chǎn)主義青年團(tuán) 附加分

1．爭創(chuàng)集體獲所在單位表彰的先進(jìn)黨支部、先進(jìn)科（室）等榮譽(yù)。

2．爭創(chuàng)集體受上級單位表彰或在系統(tǒng)綜合（專業(yè)）評比中列前三名。

3．爭創(chuàng)集體的青年獲先進(jìn)個(gè)人、青年崗位能手、優(yōu)秀黨（團(tuán)）員等個(gè)人榮譽(yù)或參加上級單位組織的競賽等活動(dòng)獲個(gè)人前三名的。

4．有關(guān)理論文章在報(bào)刊、雜志上發(fā)表、調(diào)研報(bào)告被領(lǐng)導(dǎo)批示采用或課題研究成果被上級單位評獎(jiǎng)表彰的。

5．團(tuán)委被評為五四紅旗團(tuán)委、團(tuán)干部被評為優(yōu)秀團(tuán)干部。

6．其他突出業(yè)績。一票否決

除不符合創(chuàng)建基本條件予以一票否決定外，有下列情形之一者也予以一票否決：

1．年終績效考核爭創(chuàng)集體被上級有關(guān)部門評為D級的或考核中本集體干部職工有不稱或基本稱職的；

2．窗口服務(wù)部門被群眾有效投訴，限期整改而愈期不改的；

3．“青年文明號(hào)”考核中考核評分低于80分，限期整改未落實(shí)或落實(shí)不到位的，經(jīng)重新考核仍低于80分的，其它情形須予以一票否決的。

第四篇：2014年高考(山東卷)數(shù)學(xué)試題評析

知識(shí)與能力完美融合，傳統(tǒng)與創(chuàng)新和諧統(tǒng)一

——2014年高考（山東卷）數(shù)學(xué)試題評析

縱觀2014年高考山東卷數(shù)學(xué)試題，試卷結(jié)構(gòu)有較大調(diào)整，但又保持了傳統(tǒng)的試題風(fēng)格，立意于能力，注重考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)，符合考試說明的各項(xiàng)要求，兼顧公平和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，是一份知識(shí)與能力完美融合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀試卷。

一、回歸教材，注重基礎(chǔ)，考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

2014年數(shù)學(xué)試題遵循了考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為主體的原則，著重體現(xiàn)了對“雙基”的考查。試卷考查了中學(xué)數(shù)學(xué)尤其是考試說明中的大部分知識(shí)點(diǎn)，選擇題、填空題著重考查了集合、復(fù)數(shù)、函數(shù)的定義域、圖象、單調(diào)性、初等函數(shù)、三角函數(shù)、不等式、程序框圖、立體幾何、排列組合、圓錐曲線、統(tǒng)計(jì)初步等常規(guī)知識(shí)點(diǎn)；解答題的前三個(gè)題目，也著眼于常規(guī)的基本知識(shí)和基本技能的考查，考查了三角函數(shù)和解三角形、概率統(tǒng)計(jì)、立體幾何等考生感覺熟悉、容易入手的內(nèi)容，即使是解答題的后面三道，第一問的入口也都很寬，梯度設(shè)計(jì)合理。整份試卷中大部分是基礎(chǔ)題目，這些題目的設(shè)計(jì)回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，以自然但不俗套的形式呈現(xiàn)，既保證了高考試題的創(chuàng)新性，又讓考生能以一種平和的心態(tài)面對試題，在有限的時(shí)間內(nèi)盡力發(fā)揮出自己的最佳水平，保證了考生的“基礎(chǔ)得分”，從而保證了考試較高的信度和效度。

二、布局全面，注重綜合，考查考生的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想

2014年試卷依舊承襲了山東卷歷年的命題風(fēng)格，在知識(shí)的交匯點(diǎn)采用網(wǎng)絡(luò)式的布題模式，對主干知識(shí)進(jìn)行了重點(diǎn)考查。文、理兩科試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了綜合考查，包括三角函數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、立體幾何、數(shù)列、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及解析幾何等六大模塊，注重綜合和創(chuàng)新，以知識(shí)為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想貫穿于整個(gè)試題的解答過程之中。

每道試題都有機(jī)綜合了中學(xué)數(shù)學(xué)中的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，特別注重考查考生的數(shù)學(xué) 1

思想，文（8）（10）（20）、理（9）（15）（20）著重考查了函數(shù)與方程的思想、轉(zhuǎn)化與化歸的思想；文（8）（9）（15）、理（6）（8）（9）（15）（17）著重考查了考生數(shù)形結(jié)合的思想；文（19）（20）（21）、理（18）（19）（20）（21）對分類與整合的思想進(jìn)行了考查；文（16）、理（18）對或然與必然的思想進(jìn)行了考查。這些數(shù)學(xué)思想體現(xiàn)著數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值，在高考試卷中對其進(jìn)行重點(diǎn)考查，無疑會(huì)對數(shù)學(xué)思想在中學(xué)數(shù)學(xué)的滲透起到良好的引導(dǎo)作用。

三、能力立意，注重思維，考查考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)

2014試題秉承傳統(tǒng)風(fēng)格，以能力立意，特別注重對考生思維水平、創(chuàng)新意識(shí)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的考查，巧妙地調(diào)和了計(jì)算量和思維量、通性通法和特殊技巧之間的關(guān)系，使之達(dá)到了合理的平衡。文（4）、理（4）將反證法和常用邏輯用語有機(jī)結(jié)合，對這些基本的數(shù)學(xué)術(shù)語進(jìn)行了綜合考查；文（7）則一改山東卷以往已知函數(shù)來遴選函數(shù)圖象的考查傳統(tǒng)，利用函數(shù)圖象的單調(diào)性和零點(diǎn)對雙參數(shù)的范圍進(jìn)行科學(xué)判斷，全面考查了對數(shù)函數(shù)圖象的基本性質(zhì)以及圖象平移等知識(shí)點(diǎn)，試題考查方式新穎而科學(xué)。值得一提的是，在圖象的橫軸上，試卷將單位點(diǎn)明確標(biāo)出，這恰到好處地降低了試題的難度，有利于學(xué)生從自己擅長的角度選取突破口，進(jìn)而順利地完成解答；文（9）以新定義“準(zhǔn)偶函數(shù)”的形式呈現(xiàn)，考查了函數(shù)的對稱性，撇開了坐標(biāo)系這個(gè)輔助工具對函數(shù)性質(zhì)描述的限制，更加體現(xiàn)出函數(shù)自身的性質(zhì)，試題敘述嚴(yán)謹(jǐn)而簡潔，考查方式創(chuàng)新卻不偏怪，給人以數(shù)學(xué)的美感，這種新形式創(chuàng)新題的出現(xiàn)，無疑會(huì)對中學(xué)數(shù)學(xué)的概念教學(xué)提出更高的要求；理（15）則堅(jiān)持了對理科考生的高標(biāo)準(zhǔn)要求，從新情景角度給出了“對稱函數(shù)”這一新概念，并以此為載體考查了圓與直線的位置關(guān)系，考生需要對該定義準(zhǔn)確理解，把握其實(shí)質(zhì)，利用數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想，化歸至常規(guī)內(nèi)容來對問題加以解決，試題設(shè)計(jì)新穎，難度適中且有較好的區(qū)分度，有效考查了考生自主學(xué)習(xí)的能力和進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛力；文（18）、理（17）以空間幾何體為載體，重點(diǎn)考查了空間想象能力和邏輯推理能力；文、理（19）兩題針對等差數(shù)列、等比數(shù)列進(jìn)行了考查，兩題的第二設(shè)問進(jìn)行了絕妙的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，要求考生準(zhǔn)

確掌握數(shù)列的基本思想，同時(shí)也對思維的靈活性提出了較高的要求；文（21）、理（21）則分別以橢圓和拋物線為載體，考查了考生綜合運(yùn)用代數(shù)工具解決幾何問題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)以及考生的運(yùn)算求解能力。尤其是理（21）對拋物線的考查，試題設(shè)計(jì)優(yōu)美、編排合理，幾何味道濃郁。

四、結(jié)合實(shí)際，注重探究，考查考生的應(yīng)用意識(shí)和探究能力

作為與社會(huì)生活聯(lián)系最直接、最密切的知識(shí)模塊，概率統(tǒng)計(jì)一直以來都承擔(dān)著考查考生應(yīng)用意識(shí)的重要角色。今年的山東數(shù)學(xué)文、理卷都集中于概率統(tǒng)計(jì)這個(gè)知識(shí)模塊命制了具有應(yīng)用背景的題目。文科（16）利用海關(guān)的抽樣檢測這一現(xiàn)實(shí)背景，將統(tǒng)計(jì)中的分層抽樣和概率中的古典概型聯(lián)合考查；理科（18）則以乒乓球訓(xùn)練測試為背景，加以合理的數(shù)學(xué)抽象和簡化，考查了互斥事件、獨(dú)立事件的概率、分布列和數(shù)學(xué)期望等知識(shí)點(diǎn)；在選擇題中，文（8）、理（7）則均以藥物療效的臨床試驗(yàn)為背景，考查了考生對頻率分布直方圖的讀圖、用圖能力。這些試題背景真實(shí)可靠，貼近生活，沒有任何生搬硬湊的痕跡，考查的數(shù)學(xué)內(nèi)容都是日常生活中有著頻繁應(yīng)用的數(shù)學(xué)工具。整份試卷中應(yīng)用題的命制科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，背景公平合理，讓考生非常容易地從應(yīng)用背景中抽象出數(shù)學(xué)模型并加以解決，從中深刻領(lǐng)會(huì)到數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，對中學(xué)新課程理念的全面貫徹起到良好的促進(jìn)作用。

合理解決具有應(yīng)用背景的試題，不僅要求考生具備良好的應(yīng)用意識(shí)和建模能力，也對考生的探究能力提出了較高的要求。山東數(shù)學(xué)卷對考生的探究能力的考查并未局限于應(yīng)用題中，在文、理解答題（21）中，也都以探究的設(shè)問方式，直接對考生的探究能力進(jìn)行了正面的考查，試題引導(dǎo)考生全面綜合所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，憑借數(shù)學(xué)直觀先探究并發(fā)現(xiàn)結(jié)論，然后再從科學(xué)角度給予嚴(yán)格的推理論證。這種解決問題的思路，更符合科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般步驟，對于甄別考生是否具有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力有著特殊的意義，也有利于高校選拔優(yōu)秀人才。

五、體現(xiàn)差異，注重公平，考查考生的個(gè)性品質(zhì)

今年的試卷在選擇題、填空題中以考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為主，讓考生只

要具備了相關(guān)的知識(shí)和技能就能順利作答，試題排列也是由易到難，符合考生的認(rèn)知規(guī)律，讓考生能逐步提升思維水平，也讓各層次思維水平的考生都能拾級而上，發(fā)揮出自己的最佳水平。試題的亮點(diǎn)之一體現(xiàn)在理（18）應(yīng)用題目的設(shè)計(jì)中，為讓考生在短時(shí)間內(nèi)通過閱讀把握題意并成功建模，給出了輔助圖示，熟悉的場景和活潑的直觀圖示，有利于緩解考生的緊張心理，也盡最大可能地避免了個(gè)別考生對乒乓球運(yùn)動(dòng)不熟悉帶來的背景不公平問題。

文理差異的處理歷來是備受考生和社會(huì)關(guān)注的問題，今年的試卷恰當(dāng)?shù)靥幚砹诉@種差異，相同知識(shí)點(diǎn)考查上也充分考慮了文理科的特點(diǎn)，六個(gè)解答題完全不同，前面的基礎(chǔ)題目只有很少幾個(gè)相同或者以姊妹題形式呈現(xiàn)，這樣的選擇處理，既有利于考生充分展現(xiàn)個(gè)性品質(zhì)，也對考生體現(xiàn)了人文關(guān)懷，使得考試公平性有了更加可靠的保證。

總之，2014年數(shù)學(xué)試卷以知識(shí)為載體，立意于能力，在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上適度創(chuàng)新，體現(xiàn)了新課程的理念和高等教育發(fā)展的要求，試題設(shè)計(jì)貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近考生實(shí)際，綜合考查了考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，有效地考查了考生的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)，合理區(qū)分了不同思維層次的考生，有利于科學(xué)選拔人才，有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

第五篇：2012高考語文江蘇卷答案附文言文翻譯

2012江蘇高考語文試題參考答案

一、語言文字運(yùn)用(15分)

1.A2.C3.樹也需要良好的生長環(huán)境;人類應(yīng)該善待自然。

4.家長在滿足孩子的要求時(shí),不能越過是非的底線。

二、文言文閱讀(19分)

5.B6.D7.C

8.(1)(王蒙正)了解蘇渙的賢能,降低身份以禮相待,把郡里的事務(wù)托付給他。

(2)你作為一個(gè)縣令能夠這樣,比言事的官員好多了!

(3)你們才能趕不上別人,姑且學(xué)習(xí)我少犯錯(cuò)誤就可以了。

三、古詩詞鑒賞(10分)

9.(1)思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。

(2)主人公滿腹哀怨,對月懷遠(yuǎn),月卻不解;臨水看花,花自飄零,無人憐惜?？坍嬃艘晃还陋?dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。

(3)借景抒情。把天涯之思投向無邊天際,以碧云 曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。

四、名句名篇默寫(8分)

10.(1)積善成德(2)一夫當(dāng)關(guān) 萬夫莫開(3)萬里悲秋常作客(4)傳其道解其惑者也

(5)不敢言而敢怒(6)只是當(dāng)時(shí)已惘然(7)與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎

五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)

11.平靜,恬淡,人際關(guān)系友善,生活節(jié)奏舒緩。

12.看見學(xué)生給家長寫的信,他就能大致猜測到內(nèi)容,并體諒到家長的辛勞;郵差不免要送遞壞消息,他為此感到遺憾,并衷心希望沒有壞消息。這兩句寫出了他善良仁厚的性格。

13.這句話借說天氣,表達(dá)了郵差對小城生活的滿意心情;寫“這個(gè)小城”的天氣好,說明是對生活通常狀態(tài)的感受。點(diǎn)明了文章的主題,即對于小城生存狀態(tài)的禮贊。

14.有助于刻畫郵差這一形象的特征:經(jīng)歷平常,性格平和,行事從容;也有助于表現(xiàn)小城慣常的生活狀態(tài);淡化了情節(jié),有助于形成作品的抒情風(fēng)格。

六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18分)

15.笑可以使人與動(dòng)物相區(qū)別;笑可以幫助我們保持平衡感;笑可以揭示人的本來面目。

16.首先提出就本來面目看人是嘲笑的前提;接著闡述婦女和兒童能看清人的本來面目的原因;最后闡述婦女和兒童的嘲笑具有令人懼怕的力量。

17.人們通常認(rèn)為悲傷是更可貴的情感,但作者對這一看法持否定態(tài)度。這段話反證了笑更難做到也更可貴。

附文言文翻譯：

伯父叫蘇渙。最初取字公群，后來又取字文父。年少時(shí)很聰明。所結(jié)交的朋友都是當(dāng)時(shí)的上了歲數(shù)的有德行的人。天圣元年，才參加鄉(xiāng)試。第二年中舉，被任命為鳳翔府寶雞縣主簿。

不久，調(diào)任鳳州司法。王蒙正擔(dān)任鳳州知州，因?yàn)榕c章獻(xiàn)太后是親家，就仗勢欺人，驕傲蠻橫。知道蘇公賢能，屈心下意，以禮相待，把郡中事物托付給蘇公。伯父雖然因?yàn)槁殑?wù)關(guān)系事奉他，但是鄙視他的為人。王蒙正曾經(jīng)向朝廷舉薦他，又給權(quán)要大官寫信，說蘇公可以被任用。蘇公告訴郡中駐京辦事機(jī)構(gòu)的官吏，壓下王蒙正的奏章并把王蒙正寫給權(quán)要的私人信件藏起來。不久，王蒙正失勢落 1

馬，當(dāng)時(shí)的士人因此稱贊蘇公。

因?yàn)榻o太夫人服喪而離任。后來被起用為開封士曹。雍丘有個(gè)百姓死在了監(jiān)獄里，縣里的官吏害怕?lián)?，說是那人得病死的。州府派人審理這個(gè)案子，經(jīng)過好幾個(gè)人審理也沒能查出真相。等到蘇公一去，就給他伸了冤。西夏人進(jìn)犯邊境。府中贖買市民的馬匹來擴(kuò)充騎兵。府尹把此事交給蘇公，需要的馬匹全部征得并且沒有擾亂百姓。雖然處理政務(wù)非常寬松，但是用法十分恰當(dāng)，吏民敬畏他，但是又安于他的治理。閬中人鮮于冼，年少時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，行為純正踏實(shí)。蘇公對待他非常關(guān)照，把他作為地方舉薦的人選，他因此而得以進(jìn)入仕途。他剛做官的時(shí)候，蘇公又期望他做一個(gè)清正廉潔的官吏。后來鮮于冼做到諫議大夫，號(hào)稱名臣。被選任為祥符知縣，鄉(xiāng)里從事抄寫工作的吏員張宗長久以來作奸犯科以權(quán)謀私。害怕蘇公，借口有病，過了一百天就辭職了，又引薦他的兒子代替自己。蘇公說：“按照法律，抄寫人員應(yīng)該任用三等人，你是第二等，不行?！睆堊谙騺戆徒Y(jié)了不少權(quán)貴，就向州府申訴，州府發(fā)函給祥符縣，蘇公把張宗打了一頓棍子。不久有地位比較高的宦官來到州府，傳達(dá)皇帝的旨意，讓張宗擔(dān)任書手，蘇公根據(jù)法律不接受詔命。又有一個(gè)宦官來到說：“即使不合法，也一定要給予他這個(gè)職位。”蘇公對府尹李珣說：“一個(gè)平民百姓卻能如此擾亂法律。府中也不能辦成什么事了，你為什么不用縣里不同意的原因來爭辯呢?！崩瞰懧犃颂K公的話很慚愧，第二天入朝上奏此事，皇上說很好，派內(nèi)侍查究此事。因?yàn)閺堊谫V賂了溫成等人求情，就不再深究這件事。打了假傳詔命的宦官一頓棍子，將之貶斥。整個(gè)府中都很震動(dòng)。孝肅公包拯見到蘇公，贊嘆道：“你憑借著一個(gè)縣令的身份能夠這樣，比那些言事官強(qiáng)太多了！”升任利州路提點(diǎn)刑獄。蘇公到任一年多，彈劾了一個(gè)擅自殺人的城固縣令，整個(gè)利州路的人都震動(dòng)害怕，因此而太平無事。

蘇公死后27年，不危敘述記錄了蘇公過去的事情，并交給我蘇轍說：“先君已經(jīng)去世了，只有我們小輩人了，不及時(shí)加以記錄，時(shí)間長了會(huì)更加散佚湮滅，那我們就太不孝了?！蔽倚r(shí)候在伯父跟前，聽他說：“我小時(shí)候讀書，稍大些后寫文章，每天有一定的限量，不完成不罷休。到外面去的路上，言行都符合規(guī)矩，回到臥室，也沒有怠惰的神情。所以在那個(gè)時(shí)候，沒聽說犯過什么錯(cuò)誤。你們的才能趕不上別人，姑且也學(xué)習(xí)我少犯錯(cuò)誤的作法就可以了。我擔(dān)心子侄輩每天懈怠，所以記錄了我聽說的這些，來警示他們。