第一篇：政府做草某事

《政治生活》必背內(nèi)容——————專題：政府 ▲政府為什么做某事或怎樣做某事必答：

①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，決定了我國政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者；

②政府是權(quán)力機關的執(zhí)行機關，是行政機關，要堅持為人民服務，對人民負責，依法行政，切實履行職能，接受人民監(jiān)督。

③政府必須履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能。

④政府必須履行組織社會主義經(jīng)濟建設的職能。⑤政府必須履行組織社會主義文化建設的職能； ⑥ 政府必須履行提供社會公共服務的職能。⑦政府要堅持求真務實，聯(lián)系群眾，科學民主決策，加強廉政建設，增強政府的權(quán)威和公信力。

⑧政府要堅持依法行政，維護人民群眾的根本利益，建設廉潔、高效、便民的責任政府和服務型政府。

《政治生活》必背內(nèi)容——————專題：政府 ▲政府為什么做某事或怎樣做某事必答：

①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，決定了我國政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者；

②政府是權(quán)力機關的執(zhí)行機關，是行政機關，要堅持為人民服務，對人民負責，依法行政，切實履行職能，接受人民監(jiān)督。

③政府必須履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能。

④政府必須履行組織社會主義經(jīng)濟建設的職能。⑤政府必須履行組織社會主義文化建設的職能； ⑥ 政府必須履行提供社會公共服務的職能。⑦政府要堅持求真務實，聯(lián)系群眾，科學民主決策，加強廉政建設，增強政府的權(quán)威和公信力。

⑧政府要堅持依法行政，維護人民群眾的根本利益，建設廉潔、高效、便民的責任政府和服務型政府。

第二篇：自己的事自己做

《自己的事自己做》教學設計

教材內(nèi)容

《自己的事自己做》是重慶市中小學健康教育小學一年級下冊第16課。

教材解析

心理學研究表明：人類學會生存，進而發(fā)展到改造環(huán)境，更好地生存，是在實踐中取得的，不是道聽途說，也不是冷眼旁觀，而是親自參與的結(jié)果。所以，孩子的事一定要讓孩子自己去做。不會做，可以幫助；做錯了，沒關系，重新再做。

孩子做事的意義不在于做事的本身，而在于做事給他們帶來的方方面面的體驗和變化。在勞動中既能豐富知識，鍛煉能力，還能培養(yǎng)了他們的責任感和對勞動成果的愛惜感等。因此，對孩子來說，“力所能及”的事不是可做可不做，而是非做不可。

教學目標

1、知識目標：知道自己的事情應該自己做。

2、能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學生的自理能力。

3、情感和生活指導：懂得勞動是一種美德，是光榮的。

教學重點:培養(yǎng)學生的自理能力。

教學難點:把自己的事情自己做落到實處，持之以恒。

教學方法

質(zhì)疑、談話、比賽、情境體驗等方法

教學準備 教師準備：課件

學生準備：

1、觀察或詢問你的小伙伴會做什么事。

2、想想自己會做什么事。課時安排：1課時 教學過程：

（一）兒歌導入，誘發(fā)興趣

“同學們，老師給大家?guī)砹艘皇變焊瑁覀円黄饋碜屑毬犅?。（聽兒歌）誰知道這首兒歌的名字是什么？同學們做到了嗎？引出課題《自己的事自己做》。（相機板書）

（二）探究交流

1、逐一出示圖片，讓學生觀察，引導孩子回答:圖中的小朋友在干什么？

這些事，你會做嗎？請你驕傲地告訴大家：我會??

2、不會做的事情怎么辦呢？引導孩子明白不會做的要學著做，并相機板書。（不會做的學著做）

小結(jié)：在我們的日常學習和生活中，有很多事情都是我們自己的事情，都是我們力所能及的，所以自己的事情應該自己做，不會做的學著做。

（三）學習兒歌《我有一雙小小手》 我有一雙小小手，一只左來一只右。小小手，小小手，一共十個手指頭。我有一雙小小手，能洗臉來能漱口。會穿衣服，會梳頭，自己的事情自己做。

（三）生活賽場

1、系鞋帶比賽

2、整理自己的書包

3、請獲勝的同學談談自己平時是怎么做的。

4、小結(jié)：由于這些同學平時都是自己的事自己做的，所以今天的比賽中他們表現(xiàn)很好。讓我們都向他們學習，做一個自己的事自己做的好孩子。

（四）我們的約定

孩子們，從今天開始，咱們做個約定：自己的事自己做，不會做的學著做。愿意的請舉手。請一兩名同學和老師拉鉤約定，其余和同桌做個約定。

孩子們，請記住我們的約定，自己的事情自己做，不會做的學著做。勞動最光榮！

（播放歌曲《勞動最光榮》）板書設計：

自己的事自己做

不會做的學著做

教學感悟：

自己的事自己做就是自立?？梢赃@樣說，人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程。在獨生子女眾多，父母長輩過度愛護的當下，我們教師要隨時提醒孩子——自己的事自己做。

第三篇：做 人 與 做 事

做

人 與 做 事

大家好！

對于銷售人員，我們聽的或?qū)W習的關于銷售的課程比較多了，今天在這里，我就不談這些，主要和大家談一下銷售的側(cè)面問題——做人與做事。在這里我們沒有什么對與錯。主要是探討，并進行思考，所以請大家能踴躍發(fā)言。

工作是到底是為了什么？有很多種回答，為了吃飽穿暖，這是最基本的生存需要；為了衣食住行，也是基本的需求；為了體現(xiàn)自我價值，這才是核心價值觀。我們生活在世界上的時間并不多，雖然并不奢望成為著名人士，但也是想證明自己并沒有在世界上白活過。有人說，那我多做一些善事，幫助許多人，讓他們生活的更好，這是大公無私的價值體現(xiàn)，能做到的人是圣人或高人，我也希望有人能成為這樣的人。但畢竟我們絕大部分都無法看破紅塵，需要生活，需要照顧家人和朋友，需要的是實際的東西。如何才能體現(xiàn)自己的價值呢，作為銷售人員或者管理者，我們應該從哪些方面入手，逐步達成這個目標呢？這就是我們要一起探討的問題。

作為優(yōu)秀業(yè)務人員的前提是什么？或者說銷售工作的前提是什么？自信！不僅要有整潔的外表，還要有信心。首先把自己推銷出去，客戶先接受了你的人，才可能接受你的產(chǎn)品。自我調(diào)節(jié)：對于工作中或生活中的困難，要勇于面對，并及時找出解決困難的方法。自己沒法解決的，和大家一起交流和商量，三個臭皮匠賽過諸葛亮，更何況大家都是讀過不少書的人呢。

在工作中，每個人都會有郁悶的事情，比如客戶缺貨而沒貨賣，就沒有好臉色，惡言惡語，或者銷售工作沒做好，等等。這需要每個人有自我調(diào)節(jié)的能力，無論你采用那種方式（不傷害到社會或人就好），不要把不好的心情表現(xiàn)在臉上，帶給你的其他客戶，最重要的是把你的笑臉留給每個人，讓每個人體會到你的快樂。

誰能談一下做生意最重要的是什么？

這里大家都認可的是：誠信

人的信譽是最重要的，我們做銷售工作或者客戶做生意，銷售的不是產(chǎn)品，而是我們自己；首先只有客戶接受了你的人，他才會接受你的產(chǎn)品。

怎樣才能讓他接受你呢？

除了有專業(yè)的知識、專業(yè)的形象、專業(yè)的技能，還要有什么呢？ 那就是誠實、守信，關于銷售人員的誠實，大家有什么看法？

這是相對而言的，善意的謊言是為了減輕別人的痛苦，或者說是為了工作更順利，比如說：

關于守信，大家又有什么看法呢？

我們不輕易許諾，如果許諾，在許諾前一定要權(quán)衡自己是否有這樣的權(quán)利，是否能兌現(xiàn)自己的承諾，一旦許諾，無論如何都要履行諾言，做一個言而有信的人。至少客戶認可你的人，你在哪里都會有好的口碑，有發(fā)展。有一個故事，講的是一個母親為了讓兒子去做一件事情，允諾他做完事的話，就把家里的豬殺了，讓他吃肉。兒子做完事，父親就拿起殺豬刀準備去殺豬，母親看到后攔住他說：“我只是說說而已，我們就這么一頭豬啊，還準備留到春節(jié)吃呢”。父親說：“你是想為了這頭豬，讓兒子以后也做個言而無信的人嗎”。母親無言以對。父親把豬殺了，給兒子吃。這說明什么呢？做人要守信，不僅僅是對客戶，對家里的人一樣要言而有信，才是守信的人。上行下效，父母或主管言而無信，孩子或下屬也一樣會效仿的。

誠實守信是生意人的座右銘，只有這樣，才能贏得客戶的心，才能有長久的發(fā)展。做不到這一點，可以賺一時，一旦客戶發(fā)現(xiàn)上當受騙，就會毫不猶豫的離開他。大家可以想一下，那些生意做的比較好、發(fā)展的比較好的客戶，是不是都是誠實守信的呢？或者說，那些靠一兩次賺取高額利潤，他們的生意怎么樣呢？

現(xiàn)在想了解大家的目標，或者說是生活的目的。你希望你達到什么目標，你準備怎樣達到這個目標。

我希望每個人都能有四子：妻子、孩子、房子、車子，我想這也是大家對生活的基本需求吧。也許會覺得目標太遠，太飄渺，或者說太物質(zhì)，太俗。但大家有沒有想過，其實你擁有了不錯的事業(yè)，有了資金，這些是不是你會需要的呢？當然，這不能是全部，只是你的第一個目標，也是價值的一種體現(xiàn)。

追求、進取：人要有目標，有追求，不管是物質(zhì)的，還是精神的，這是方向，沒有了方向，就會迷失在忙忙碌碌中，過一天是一天，混混日子而已。我希望大家都有長久的發(fā)展，成為營銷總監(jiān)、營銷專家，事業(yè)大發(fā)展，這是人生一大事。誰不圖發(fā)展呢，誰不想家里人和自己能享受更好的生活呢？

怎樣達到你的第一目標呢？首先對自己有計劃，就象我們工作一樣，沒有計劃和有計劃是不是不一樣？當然，計劃是要可實施的并且可行性高的，才有可能實現(xiàn)。而且也要分步驟的進行規(guī)劃，并在具體的實施中不斷矯正。

有幾個成功的人沒有過失敗呢，大家都知道失敗乃成功之母?？墒歉赖氖鞘∫院螅偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗，知道為什么失敗，以后如何避免同類的事情發(fā)生。善于總結(jié)經(jīng)驗，無論是失敗的還是成功的經(jīng)驗，可以為自己或是別人提供幫助，這是開啟成功之門的鑰匙。接著就是堅持你現(xiàn)在所選擇的，做好它，這是你的積累，你的財富，是沒有人能剝奪你的，除非你不要。堅持不懈是通往成功之路，只要是你認為對的，就堅持它。如果發(fā)現(xiàn)是錯誤的，及時調(diào)整它，再堅持。無論你是在目前的公司里，還是到別的公司，或者自己做老板，都是一樣的，做任何事情都會好。

不管你目前在做什么事情，最先要考慮的是如何做好它，如何更大的發(fā)揮自己的能動性，就是自己的主動性和潛力，不浪費自己的青春和時間，也不浪費別人和公司的時間。

做事即是做人，只有人做好了，得到了一致認可，事情才能做好。這樣一來，就為你的目標奠定了基礎。

總結(jié)：誠信做人，誠信做產(chǎn)品，誠信做市場。

有人說我性格就是：喜歡的人我有很多話說，很容易成為朋友；看著不順眼，或者不喜歡，話不投機的，就沒有話說，就不愿與之交往。

一次在美國的野外郊游，這個男孩因迷戀森林中一種奇異的植物而掉隊了。他突然發(fā)現(xiàn)伙伴們已不在身邊，便趕緊向前追趕?？墒亲吡艘魂囎又?，他發(fā)現(xiàn)自己又回到剛才那個奇異的植物那里。迷路了，孤獨、恐怖一下子把他籠罩起來。男孩不知自己該朝哪個方向前進，除了聽到各種鳥叫，看到蹦跳的小松鼠，找不到有關人的蹤跡。他發(fā)現(xiàn)濕地上有不同動物的腳印，惟獨沒有人的腳印。他多么希望能見到人，不管是藍眼睛的還是黑眼睛的，不管來自哪個洲的，不管是什么年齡或性別的。急切向往人群的男孩終于碰到后面來的旅游者，這時他感覺大家都是地球人，都屬于人類。

人，不是只為自己活著，而是社會的一員，是自然界的一員，是自始至終生活在群體、生活在大自然之中的。所以，一個心理健全的人，必須學會與人相處，與自然相處，做一個和諧的人。只有學會了與人相處，工作、學習、生活才能夠事事順手，時時順心。與人相處的最基本要求是：講文明、有禮貌；能容人。學會與人相處應當具備，自尊和尊重他人、理解和信任、同情與人道等優(yōu)良品質(zhì)。和諧的人際關系使人開朗、熱情、坦誠，發(fā)展友誼，不和諧的人際關系使人情緒低沉，輕者產(chǎn)生孤獨、空虛、焦慮、恐懼，重者產(chǎn)生多疑、嫉妒、敵對、攻擊的心態(tài)和行為。

更何況我們做的是營銷的工作，不僅要銷，還要會營。不僅是生意，還有做人。

怎么做到呢：這里就涉及到如何與人相處

對人和藹，不斤斤計較，獨立思考，不人云亦云。

互相尊重：你尊重人，人才會尊重你。并不是去企求人，我們需要的是同等的地位，才會有同等的收益。我最不贊成低三下四，阿諛奉承，這是最低層次的，最不會令人尊重的。但我們要學會抓住別人的優(yōu)點，善于真誠的贊美人，無論他有多少缺點，你一定要盡力去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。

盡可能鼓勵別人。你要稱贊他獲得的成果——即使是很小的成功。稱贊如同陽光，缺少它我們就沒有生長的養(yǎng)份。你會發(fā)現(xiàn)，你的的稱贊永遠都不會多余。

我們可以做個示范，請兩個人互相贊美一下，誰愿意？

仔細觀察別人，那樣你就會發(fā)現(xiàn)他做的好事。當你表示贊許的時候，你要充分說明理由，這樣你的稱贊就不會有諂媚之嫌。

善于傾聽，你要盡可能少說話。你要給別人訴說的機會，而自己甘做一個好的聽眾。你不要打斷別人的話，即使當他說錯了的時候。當他心里還有事的時候，是不會耐心聽你述說的。你要試著從別人的立場上分析事情。印第安人說過：“首先要穿別人的鞋走上一段路?！蹦悴灰藛栕约海核@樣做是出于什么原因？理解一切意味著寬恕一切。你要學會從對方的角度來看待事物。你要問自己：真正需要的是什么？我如何能夠讓他得利？這能使我們了解很多事情，學到很多東西。如果是我們一味的說教，怎么能了解別人在想什么，真正需要些什么。這樣一來，我們才能清楚應該從哪里入手是他最想得到的，我們通過什么方式來幫助他。

還有個前提：經(jīng)常保持微笑，沒有比那些從不對人微笑的人更需要微笑的了。學會和各種人愉快的相處，學會寬恕他人。誰沒有頭疼腦熱，心情不好的時候呢。但是，如果你在工作，或者在與人交談，千萬記住，不要把自己不舒服或者不高興的表情放在臉上，放在別人身上，這是對別人的不尊重，也是對自己的不尊重。除非你不工作。因為這是工作態(tài)度問題，也是做人的態(tài)度問題。

你要在任何時候都讓別人保留臉面。不要讓任何人感到難堪，不要貶低別人，不要夸大別人的錯誤。

在別人背后只說他的好話。如果你找不到什么好話說，那你就保持沉默。你要經(jīng)常引用別人高尚的思想和動機。每個人都希望被別人認為是寬宏而無私的。如果你希望別人有所改善，那么你就做出仿佛他已經(jīng)擁有了這些優(yōu)良品質(zhì)的模樣。那樣，他會盡一切可能不讓人失望的。

你盡可能不要批評別人，不得不批評的時候也最好采取間接方式。你要始終對事而不對人。你要向?qū)Ψ奖砻鳎阏嫘南矚g他也愿意幫助他。你永遠也不要以書面形式批評別人。

你要允許別人偶爾自我感覺良好。你不要吹噓，而要承認自己也有缺點。你要謙虛謹慎戒驕戒躁。如果你想樹敵，你就處處打擊別人。如果你想得到朋友，你要得饒人處且饒人。

當你犯了錯誤的時候，你要及時道歉；當你要受到指責的時候，你最好主動負荊請罪。

總結(jié)：深一層是建立自己的人脈，與人為善，人與你善，互相幫助，互相支持，這也是你的財富。

保持高度的自信心：前提是自己產(chǎn)品和競品情況了解，事先已經(jīng)想好如何與客戶洽談，客戶可能會提出哪些問題，對這些可能出現(xiàn)的問題已經(jīng)胸有成竹。

具備長遠的眼光：大家現(xiàn)在都年輕，著眼于眼前，做好本職工作，這是自己的財富，誰也拿不走。我不指望大家一輩子在我們公司做，但我希望無論在哪里做，要做就做最好成績，都有長久發(fā)展。因此眼光放遠一些，但事情從身邊做起。

解決問題：在不犧牲公司利益的前提下，客戶的需要就是我的需要，客戶的問題就是我的問題，站在客戶的角度幫客戶做生意，讓他得到真正的實惠。遇到困難，要積極地想辦法，采取正當?shù)拇胧?，解決問題。具備膽識和勇氣。

9.你要多提建議，而不是發(fā)勞騷，或者發(fā)號施令。這樣做，你可以促進合作關系，而避免引發(fā)矛盾。

10.當別人發(fā)怒的時候，你要表示理解。他人的怒火常常只是為了引起你的注意。你要給予別人足夠的同情和關注——他們需要這些。

12.你要讓別人相信，主意來自他自己。好主意不在乎其主人是誰，而每個人都情愿相信在按照自己的意愿行事。海洋是溪流的國王，因為它可以廣納百川。

15.你不要總是有理。你可以比別人聰明，但是你不要告訴對方。你要承認也許是自己錯了——這樣可以避免一切的爭吵。

16.常常贈送一些小禮品——可以沒有任何理由的，尋找讓別人快樂的途徑。在禮物上花費的精力表明了你在他身上花費的心思。

17.在發(fā)生矛盾的時候，你要保持鎮(zhèn)靜。你首先要傾聽對方的意見，努力尋找雙方的一致之處，你還要用批評的眼光看待自己，向?qū)Ψ奖ＷC考慮他的意見，并對他給予自己的啟發(fā)表示謝意。

18.你要對別人表示真正感興趣。你要將此作為自己的口號：對別人感興趣，而不是自己顯示出有趣。你要表示自己正在思考幫助對方的方法。

19.保持微笑。

20.要始終稱呼對方的全名。這表明你對他的尊重。每個人都愿意聽到自己的名字，這比聽到任何一個名字的代替品都更讓他高興。當然，為此你要努力記住對方的姓名。

22.你要想辦法使自己在和每一個人談話時，包括在電話中，都讓對方有好的感覺——首先是對他自己，然后是對你的行為，最后是對你。

23.要盡快寬恕別人，不要記仇。

24.當你想到對方時，要給予他你最好的祝愿。

當然，我們不可能一下子將所有這些法則都掌握透徹。也許沒有人能永遠遵守所有這些法則。

但是，盡可能讓自己達到這樣的理想狀態(tài)是有益的。

我們對一個人的興趣越大，越愿意理解他，我們就會對他越寬容。

第四篇：喂牛,不是一把草的事的人生哲理

當前的社會隨著科技的飛速發(fā)展，人們的收入也在日益增加，生活水平同時也在不斷提高，人們生活和工作的環(huán)境越來越舒適。然而當我們做一件事情沒有達到預期目標的時候，當我們每天重復著相同而枯燥生活的時候，當我們覺得離自己的夢想越來越遠的時候……

我們旅行到鄉(xiāng)間，看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就問道：“老爺爺，你為什么不把喂牛的草放在地上，讓它吃？”老農(nóng)說：“這種草草質(zhì)不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強可夠得著的屋檐上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個精光?！?/p>

“每天進步一小步”，雖然這幾個字看著普通，寫著容易，可是做起來卻相當困難。但是如果你一旦做到了，我相信我們的心理負擔會減輕許多，而且自然而然地會朝著自己的夢想靠近一步。

第五篇：合適的人做合適的事

為什么應做到“讓合適的人在合適的位置

做合適的事”

溫建煒

7102111017

人才是企業(yè)的生命。管理大師杜拉克曾經(jīng)說過：“企業(yè)明天的競爭力取決與企業(yè)今天人才的競爭力。”美國加州大學保羅.羅默創(chuàng)造了被西方主流經(jīng)濟學派認為是增長理論新基石的人力資本模型。該模型認為，經(jīng)濟增長率與人才資本存量成正比。我國古代時著名軍事家孫子對人才也極為重視，在他的《孫子.謀攻篇》中曰：“夫?qū)⒄撸瑖o也，輔周則國必強，輔陷則國必弱?！睂⒉艑业母粡娂捌淙嗣竦拿\是非常重要的，更何況于對于一間公司呢？因此，將人才比喻成企業(yè)的生命對一間公司的重要性并不算過分。

人才是企業(yè)的第一資源。資源是推動經(jīng)濟社會向前發(fā)展的基本要素。企業(yè)中的資源分為物質(zhì)資源和人才資源，物質(zhì)資源屬物的因素，人才資源屬人的因素。一般的物質(zhì)資源在時間和空間上創(chuàng)造的價值是直觀可見、可以計量的。而人才資源是生產(chǎn)要素中最活躍、最關鍵、最特殊的因素，是生產(chǎn)力的核心。人才資源對企業(yè)中的物質(zhì)資源具有聚合作用，人才資源聚集到哪里，物質(zhì)資源就會流向哪里，只有通過人才資源的最優(yōu)組合，才能發(fā)揮物質(zhì)資源的做大效用。所以在企業(yè)中，人才資源起著決定性的作用。

企業(yè)的發(fā)展離不開人才，企業(yè)的競爭依賴于人才，大力實施人才戰(zhàn)略，盤活人力資源，愈來愈成為企業(yè)研究的重要課題?！白鹬厝瞬拧⑴嘤瞬?、德才兼?zhèn)?、人盡其才”作為我礦的人才理念，筆者認為，要想把其內(nèi)涵落實到實處，就要在最大限度地引進人才、開發(fā)人才和管理好人才上下功夫做文章。

電影中三位主角的性格特點鮮明：成東青是平和型——做人做事低調(diào)，能吃苦耐勞、愿意付出，沒什么主見，缺乏熱情——在學校當老師講課同學們都睡覺，而他的心態(tài)一直很好。另外成東青不是單一平和型，而是平和型+完美型的組合性格，所以他一直希望自己成長、不斷學習；孟曉俊是力量型——做事雷厲風行，什么事情都應該聽他的，當然他也不是單一性格，他是力量型+完美型的組合性格。所以他在電影里面是新夢想的真正推動者，他不僅做事目標明確，而且有計劃、思路很清晰；王陽是單一活躍型——在80年代上大學就開始泡妞而且泡的是洋妞，而且頭發(fā)燙的很有型，做事感性，講課深情。他們?nèi)N不同的性格組合在一起是一種優(yōu)勢互補的領導團隊（成東青與孟曉俊是互補性格。王陽的活躍型與平和型、力量型是相鄰性格，所以他可以在成東青和孟曉俊發(fā)生矛盾的時候起到調(diào)和的作用。）。這也是新夢想能夠快速發(fā)展的內(nèi)因（外因是因為改革開放留學市場、英語培訓市場從萌芽、到興起、到快速發(fā)展，新夢想剛好順應了時代的發(fā)展趨勢）。雖然有一段情節(jié)，成東青和孟曉俊之間有矛盾、要散伙。這是因為成東青的心理變化表現(xiàn)出其性格的對立面，即力量感，所以他和孟曉俊的力量相碰撞產(chǎn)生了激烈的火花。但是成東青的本性是平和型的，他和孟曉俊的力量型剛好是互補的。成東青可以不需要王陽，但他不能沒有孟曉?。ǔ蓶|青是平和型+完美型；孟曉俊是力量型+完美型，主性格完全互補，輔助性格是相同的，所以這樣的兩個人組合在一起既有相同點，又可以互補優(yōu)勢）。