第一篇：王家溝小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

王家溝小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期

上一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我校教導(dǎo)處工作取得良好成績。為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作態(tài)度，好的工作成效，這學(xué)期我校教導(dǎo)處工作計(jì)劃將從以下三個(gè)方面進(jìn)行：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機(jī)，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，壯大強(qiáng)勢學(xué)科和骨干群體。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要目標(biāo)

1．使小學(xué)教學(xué)水平提高，有詳細(xì)的小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃。加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2．加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開展豐富有效。

4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5．堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

三、主要工作

（一）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1．備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位教師不斷成長。

2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行

為。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育開創(chuàng)教育新紀(jì)元之時(shí)，對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長在備課組活動(dòng)、教研活動(dòng)時(shí)，組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。

2．開展教學(xué)研討活動(dòng)。

組織教師開展相互聽課、評課活動(dòng)，努力營造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)青年教師上好“一課三上、三課一議”活動(dòng)，在每一次修改中得到不斷提升。其他教師每學(xué)期認(rèn)真上好一節(jié)研討課。班子成員、骨干教師每學(xué)期向全校教師上示范課。每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。認(rèn)真開展“2+2+2”評課模式。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。

（四）、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作

1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。

依據(jù)常規(guī)管理制度，對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽老師隨堂課的力度，及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，并相應(yīng)作出評價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2．組織專項(xiàng)調(diào)研。

針對教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測等。本學(xué)期將著重在數(shù)學(xué)、英語課堂教學(xué)上進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，探索構(gòu)建科學(xué)有效的數(shù)學(xué)和英語課堂教學(xué)模式。

（五）加強(qiáng)體育、美育、科技教育和勞動(dòng)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng)。

（六）強(qiáng)化德育意識，提高德育質(zhì)量。

全體教師必須充分認(rèn)識到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹立育人為本的思想，教師時(shí)刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友，全心關(guān)愛學(xué)生，讓他們感受到濃濃的師愛，加強(qiáng)德育教育研究，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體，提高學(xué)生的德育素養(yǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作，堅(jiān)持家校聯(lián)系，拓展社區(qū)教育，把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體，對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

第二篇：思南縣王家溝小學(xué)2011教導(dǎo)處工作總結(jié)

合朋溪鎮(zhèn)王家溝小學(xué)2010—2011學(xué)

教導(dǎo)處工作總結(jié)

寒來暑往，匆促間，本學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。在逝去的一學(xué)年里，自覺碌碌無為，在平凡的工作中沒有做出脫俗的成績，潛心靜思，我為學(xué)校的教育教學(xué)工作又做了些什么呢？學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量又提高了多少呢？藉此，我對本學(xué)年的教務(wù)工作簡單地作如下總結(jié)：

一、抓好本期主要工作的落實(shí)：

從大力抓好教育教學(xué)常規(guī)工作的管理力度，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度出發(fā)，以“校本培訓(xùn)、校本教研”為主戰(zhàn)場，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教師的教育教學(xué)能力；全方位抓好教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)和管理，搞好新教師的培訓(xùn)工作；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，鞏固“普實(shí)”成果；加強(qiáng)對遠(yuǎn)教資源接收和使用的管理，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞好我校全面工作，鞏固“兩基”成果。

二、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量：

1、按規(guī)定開齊了課程、開足了課時(shí)，統(tǒng)考科目與非統(tǒng)考科目同時(shí)抓，加強(qiáng)對藝體課的督導(dǎo)檢查，把健康教育納入課程管理中，搞好校本課程的開發(fā)和利用，本年把思南花燈納入了校本課程。

2、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，合理地分配了教師的教學(xué)工作任務(wù)，制定好了工作計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表，充分保證了

我校教育教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。

3、要求教師認(rèn)真鉆研教材，擬定好各科教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)并做好批改記錄。通過期末檢測，在全鎮(zhèn)統(tǒng)一測評中，我校有三個(gè)統(tǒng)考科目獲得了全鎮(zhèn)第一名、兩個(gè)統(tǒng)考科目獲得了全鎮(zhèn)第二名的成績。

4、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度、代課制度，本學(xué)年教師的各種請假達(dá)135天，共安排教師代課372節(jié)，確保了教師缺勤后教學(xué)秩序正常，讓缺勤教師的教育教學(xué)任務(wù)能夠得到保質(zhì)保量地完成。

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理，搞好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等的管理登記工作，本我校共轉(zhuǎn)入學(xué)生24人，共轉(zhuǎn)出及休學(xué)26人，搞好招生和新生編班工作，管理好學(xué)生的學(xué)籍檔案，確保學(xué)生的入學(xué)率和鞏固率。

6、加強(qiáng)對圖書、儀器、電教器材的管理和指導(dǎo)，了解其使用情況，對損壞、短缺的儀器設(shè)備及時(shí)呈報(bào)，要求學(xué)校及時(shí)配備，今年學(xué)校給教導(dǎo)處配備了一臺電腦，以保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

三、開展好校本教研活動(dòng)、抓好繼續(xù)教育工作：

1、抓好教研工作，學(xué)校設(shè)立語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、遠(yuǎn)程教育教研組和綜合教研組各一個(gè)，落實(shí)組長的責(zé)任，要求制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，確定好研究課題，各教研組都按計(jì)劃開展了教學(xué)研究活動(dòng)。

2、制定好校本教研實(shí)施方案，規(guī)定教師在校本教研中應(yīng)完成的具體任務(wù)，對教師的完成情況隨時(shí)檢查記錄，多次組織全體教師觀看了“農(nóng)村教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)光碟“。

3、配合中心教研組開展好本校的校本教研活動(dòng)，以充分的準(zhǔn)備和完善的資料來迎接上級對我?！靶１窘萄小⑿１九嘤?xùn)”工作的督導(dǎo)檢查。

4、安排有相對特長的教師擔(dān)任教師繼續(xù)教育各學(xué)科及培訓(xùn)項(xiàng)目的指導(dǎo)工作，所有參培教師寫好學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等。

6、抓好新教師的培訓(xùn)工作，對我校新分教師采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)兩種方式進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，他們都寫好了讀書筆記和培訓(xùn)心得體會(huì)，很快適應(yīng)了教育教學(xué)工作。

7、積極組織師生參加上級組織的各種競賽活動(dòng)，今年參加了上級組織的征文競賽活動(dòng)六次，其中有教師競賽獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)15人次，地區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)1人次，縣級獎(jiǎng)勵(lì)2人次，學(xué)生參加競賽獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)1人次等。各種競賽豐富了師生知識，提高我校知名度。

四、加強(qiáng)對遠(yuǎn)教資源接收和使用的管理。

1、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃，安排好各班信息技術(shù)教育課程。

2、加強(qiáng)對遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)和使用，保證正常、準(zhǔn)時(shí)接收遠(yuǎn)教信息，遠(yuǎn)教干部要對接收的信息資源及時(shí)整理，安排

好各班利用資源的時(shí)間表。

3、教師都運(yùn)用了遠(yuǎn)教資源，為了讓遠(yuǎn)程教育更好服務(wù)于教學(xué)，每位教師在本學(xué)期中至少用遠(yuǎn)教資源上了一節(jié)公開課。

4、教師根據(jù)運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的情況寫出心得體會(huì)，認(rèn)真做好總結(jié)。

四、更新觀念、全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革：

1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施方案》、《走進(jìn)新課程》等資料，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。

2、鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，及時(shí)寫好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，擴(kuò)大課改實(shí)驗(yàn)成果。

3、配合校長共同搞好“兩基”鞏固“普實(shí)”抓實(shí)工作，按時(shí)上交各種資料表冊。

五、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

當(dāng)然，教育教學(xué)工作中存在的問題亦很多，教研工作抓得不扎實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)檢查不及時(shí)，導(dǎo)致全?？傮w成績較差。在今后的工作中抓差補(bǔ)缺，使我校的教育教學(xué)工作更上層樓。

合朋溪鎮(zhèn)王家溝小學(xué)教導(dǎo)處

2011年7月11日

第三篇：王家溝小學(xué)教導(dǎo)處副主任工作總結(jié)

王家溝小學(xué)教導(dǎo)處副主任工作總結(jié)

楊志軍

一期的工作即將結(jié)束，回顧一期來的工作有頗多收獲。這一期我主要分管學(xué)校宣傳工作、學(xué)生檔案建設(shè)及上級來文處理工作，同時(shí)協(xié)助抓好學(xué)生紀(jì)律及教研工作，包抓二年級，但任三、六年級的英語教學(xué)。本期在校長的直接關(guān)心下，學(xué)校老師的大力支持和幫助下，我的工作有條不紊地開展?，F(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：

一、思想立場方面

1．工作中我深知自己職責(zé)的重要性，不敢有半點(diǎn)馬虎。在思想上與學(xué)校精神保持高度一致，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校校長周圍，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)措施，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失，做好師生的表率。

2．做好思想溝通與情感交流，團(tuán)結(jié)同事，恪盡職守工作。3．在工作中本著都是學(xué)校的事為出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻以主人翁標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)校事情想在前，做在前。

二、工作情況方面

1．教學(xué)工作不放松。盡管工作煩雜，但我還是沒有落下教育教學(xué)工作，平時(shí)盡量想辦法，改方法，一個(gè)目標(biāo)就是要出實(shí)效，提高教學(xué)成績。

2．認(rèn)真做好本職工作，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)處的日常工作。本期我建立了王家溝小學(xué)2012—2013學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍檔案，在學(xué)校閆老師的共同參與下完成了學(xué)生營養(yǎng)餐信息的錄入及學(xué)生義務(wù)教育監(jiān)測信息錄入。隨時(shí)辦理各類上級來文，及時(shí)向校長匯報(bào)有關(guān)工作。

3.深入課堂。在聽課中取長補(bǔ)短，在溝通中交流提高。4.開學(xué)初，在校長的直接關(guān)心下，制定好了工作計(jì)劃，按學(xué)校工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)開展工作，工作有了方向，有了指導(dǎo)。

三、存在的問題

1．由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)。

2．學(xué)習(xí)不夠、思想解放不夠，工作還缺少創(chuàng)新。

3．工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，時(shí)間上沒能很好的安排，工作拖拉。

四、努力方向：

1．不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

2．謙虛謹(jǐn)慎，深入師生，努力將工作做到好上加好。3．加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率，要質(zhì)量。

4.加快工作速度，提高工作效率。

一年來，我作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員，緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍，和其他成員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管，學(xué)校工作積極穩(wěn)定的發(fā)展，我將在日后的工作更加努力，為學(xué)校的管理教育工作獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

2012年12月

第四篇：王家溝小學(xué)教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告

王家溝小學(xué)教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告

楊志軍

時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)期的工作，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本期我繼續(xù)分管學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校宣傳工作上級來文處理及教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作，并擔(dān)任三、六年級的英語教學(xué)。一學(xué)期來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作：

本人能牢固樹立課比天大的思想，在教學(xué)過程中與教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。在這一學(xué)期的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。

1．認(rèn)真組織聽評課活動(dòng)。2.做好學(xué)籍管理工作。

3．平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)給有關(guān)教師。

4．認(rèn)真細(xì)致做好教學(xué)常規(guī)管理與檢查工作。5.認(rèn)真組織考務(wù)工作。

6．認(rèn)真做好檔案收集與整理工作。7．做好校長及教導(dǎo)主任的助手。8．配合學(xué)校做一些其它工作。

四、存在的不足

1．組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。2．深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平有待進(jìn)一步提高。3.工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，時(shí)間安排欠合理，工作拖拉。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在這一學(xué)期的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家！

第五篇：王家墩小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

王家墩小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2009-2010學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校教導(dǎo)處工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指針，以全面

推進(jìn)素質(zhì)教育加速實(shí)施教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以課程改革為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師的綜合教育能力，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

二、主要工作：

（一）以課程改革為中心，為我校的課改實(shí)驗(yàn)做好指導(dǎo)，服務(wù)工作。進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)一年來，在實(shí)踐和探究并取得初步進(jìn)展的基礎(chǔ)上，本學(xué)

期要大力實(shí)施課程改革，重點(diǎn)抓緊四項(xiàng)工作，形成我校課改實(shí)驗(yàn)工作的亮點(diǎn)。

1、開展課改新一輪培訓(xùn)。繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)“上課有味道，總結(jié)有好課，創(chuàng)新有特色”。

2、強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，才能有效提升課程的實(shí)施水平，各年級、各學(xué)科要堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)。45周歲以下的教師本學(xué)期要承擔(dān)一次課改研究課。

3、做好校本課程資源的開發(fā)工作，上學(xué)期初建了京劇校本課程，本學(xué)期繼續(xù)做好優(yōu)化完善工作，盡快在實(shí)施過程中積累經(jīng)驗(yàn)，探索成功做法，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校本課程資源的開發(fā)。

4、結(jié)合課程改革，加速推進(jìn)教育信息化，在現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)下，打好信息基礎(chǔ)建設(shè)，要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，有效整合信息技術(shù)與學(xué)科課程，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間，探索教學(xué)改革的新手段、新方法、新途徑、推動(dòng)教學(xué)觀念、教學(xué)模式的更新和優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

（二）以教科研工作羽翼，創(chuàng)新我校的教育教學(xué)特色。

1、積極組織全校教師投入教科研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，深入開展課堂教學(xué)改革，帶領(lǐng)教師大膽探索，努力實(shí)踐，重視激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維的習(xí)慣，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。

2、協(xié)同教科室進(jìn)一步深化與課程改革密切相關(guān)的課題研究。

3、在教學(xué)實(shí)踐中要善于思考、總結(jié)。

（三）以教研組活動(dòng)為重心，嚴(yán)格教學(xué)過程管理

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組活動(dòng)，教導(dǎo)處、教研組分層管理，嚴(yán)格按照教研活動(dòng)制度進(jìn)行，教導(dǎo)處直接參與各教研組的教研活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理組織建設(shè)，嚴(yán)格遵守在課程改革背景下的工作常規(guī)，規(guī)范

過程管理資料，深入教研組參與集體備課，注重典型案例的積累和

介紹，當(dāng)好規(guī)范過程管理的促進(jìn)者。

3、嚴(yán)格課程計(jì)劃管理，確保課程開齊，課時(shí)上足。

4、嚴(yán)格規(guī)范地組織各類知識檢測、能力檢測，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，適時(shí)組織對有關(guān)年級、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測評估，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監(jiān)控工作，特別是六年級的學(xué)科質(zhì)量工作。

（四）、以提高教育質(zhì)量為主題，加速師資隊(duì)伍培訓(xùn)

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實(shí)踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。

1、加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)，開展師徒結(jié)對，進(jìn)一步加強(qiáng)交流。作為新教師，一年入門，兩年上路，三年過關(guān)，五年成才，要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化，形成和諧一體化。

2、進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況，加強(qiáng)對新教材的教學(xué)研討活動(dòng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師規(guī)范用語用字的要求，要求教師把講普通話作為職業(yè)用語，各類教學(xué)基本功競賽和課堂教學(xué)比賽，都把普通話作為基本條件，同時(shí)聘請小小推普員和推普督查，對教師及學(xué)生使用普通話情況進(jìn)行逐日考核，逐周公布。