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      《情系教育_愛灑教壇》演講稿

      時(shí)間:2019-05-13 06:52:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《情系教育_愛灑教壇》演講稿

      良心教育愛灑教壇

      市五小朱國(guó)棟

      我喜歡學(xué)習(xí)充滿著書香和花香鳥語(yǔ)的環(huán)境??茨且活w顆蒼勁挺立的松柏,瞧那一朵朵用我們師生勤勞的雙手培育出的鮮花,孩子們甜美的笑臉和一聲聲“老師好”的問候,還有隨處可見的文化長(zhǎng)廊,真是人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。在一陣陣歌聲、笑聲、讀書聲相交匯的氛圍中,我們的生活充滿了樂趣,充盈著純美的童心。

      今天我演講的題目是:良心教育愛灑教壇

      我喜歡學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍、敬佩為師生謀幸福,促教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)們,喜歡積極奮進(jìn)、親如一家人的同事們。從以前的教師苦教、學(xué)生苦學(xué)到如今的教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的轉(zhuǎn)變中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們煞費(fèi)苦心、不斷改革與創(chuàng)新管理方法,積極籌劃資金,努力改善教師的生活條件、提高學(xué)校的辦學(xué)水平,開展各項(xiàng)有益師生身心的活動(dòng),豐富教師的業(yè)余生活。廣大教師為人師表,教書育人。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,這也正是我們中心學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。而這一樁樁、一件件無(wú)不抒寫著教師的“良心教育”。

      有人問我想過從事別的工作嗎?我說(shuō):想過??沙私虝也恢雷约哼€能干什么幾千多個(gè)日子以來(lái),學(xué)生和課堂已經(jīng)融入了我的生命,是學(xué)生充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子,在悲喜交加的反復(fù)中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想。

      而在我心里,學(xué)校是家,有溫暖,有關(guān)懷;學(xué)校是理想的殿堂,有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì),有施展才華的舞臺(tái)。校榮我榮,校興我興,我們的學(xué)校為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該對(duì)我們的學(xué)校有所回報(bào)嗎?答案是肯定的。

      都說(shuō)教師職業(yè)苦,但清風(fēng)袖里有乾坤。為了祖國(guó)的明天,我們“良心教育”擺在前。

      我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中,推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),既面臨著難得的機(jī)遇,又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教師的偉大就在于它的平凡!

      一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。

      去年6月的一天,天氣非常炎熱,課間十分鐘時(shí),上午最后一節(jié)課的鈴聲也將近。我在班里侯課,一位學(xué)生家長(zhǎng)匆匆給學(xué)生送落在家中的卷子,穿著干農(nóng)田時(shí)的衣服,這時(shí)其他學(xué)生踩著上課鈴聲也進(jìn)教室,路過學(xué)生家長(zhǎng)身邊時(shí)有個(gè)別學(xué)生,竊竊私語(yǔ)。而這位學(xué)生(家輝)非常不高興的,怒沖沖的驅(qū)趕自己的母親趕

      快離開學(xué)校??吹竭@一切,這節(jié)課我沒有講課,我問孩子們,今天是不是特別熱,學(xué)生用擦汗、扇涼、脫衣的行為告訴了我,我又接著問:“咋們?cè)谶@么陰涼的教室里都覺得熱,那么咋們的父母不管是頭頂烈日在田里干活、還是在外跑車、打工。他們呢?”我開始哽咽著繼續(xù)道:“小時(shí)候我的母親拖著疲憊的身子還給我按點(diǎn)做飯、操心我的大小事、甚至到學(xué)校送書,還因?yàn)闆]來(lái)得及換衣服被我嫌丟人,而母親只是笑笑匆匆離去。事后我非常的后悔,并哭著向母親道歉,而母親眼含淚水笑著說(shuō):“好孩子?!卑嗬锏臍夥找幌伦幽仄饋?lái),淚眼中的我看到有幾個(gè)女生開始抹眼淚。我記下道:“孩子們,你們和母親之間發(fā)生過什么?應(yīng)該怎樣回報(bào)自己的父母呢?”我剛停止,有幾十雙手不約而同地舉了起來(lái),開始是馬佳,接著是丁玲,再接著是那位學(xué)生(家輝)、玉娟……他們一個(gè)接一個(gè)飽含深情地回憶著母愛的種種,當(dāng)?shù)谌齻€(gè)學(xué)生邊流淚邊語(yǔ)不成句地開口時(shí),班里已幾乎是飲泣一片。不善掩飾的女生們已開始泣不成聲,大大咧咧的男孩子亦低頭抹淚不止。最后連平時(shí)最鐵石心腸的高個(gè)馬林也站起來(lái)紅著眼圈講起了母親在遭到自己無(wú)理取鬧后對(duì)自己的寬恕及慈愛種種。這個(gè)時(shí)候的班級(jí)里彌漫著濃濃的感恩之情。下課鈴已落了許久,他們還一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后把手舉得老高,不愿放棄了這次機(jī)會(huì)。直到我說(shuō)因時(shí)間原因,可以把沒說(shuō)完說(shuō)夠的話寫進(jìn)日記,現(xiàn)在下課,班

      長(zhǎng)一聲起立,全體學(xué)生唰地站了起來(lái),紅著眼睛深深鞠躬……

      以愛激發(fā)愛,以愛感染愛。之后的時(shí)間里,這班平時(shí)似乎沒心沒肺的“愣小子”、“野姑娘”們因?yàn)閷?duì)母親的感恩和體諒而相互靠得更近,班級(jí)管理、教學(xué)亦輕松多多……

      愛能敲開學(xué)生們那扇緊閉的心扉之門。而每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)!

      有這樣一句話說(shuō)得實(shí)在:“教育是個(gè)良心活”。事實(shí)上,廣大教師正是在用自己的良心兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地從事著綠葉的事業(yè)。努力學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),在學(xué)校為我們搭建的舞臺(tái)上盡情地展示自己的才華,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。作為咱們女教師,更是付出了更多的精力。我們的青春是短暫的,自從選擇了教師這個(gè)行業(yè),走上了學(xué)校這個(gè)舞臺(tái),我們的青春就注定要在三尺杏壇寫春秋,多少個(gè)烈日炎炎的日子里,我們?yōu)榱私o學(xué)生排一個(gè)精彩的節(jié)目,搞一次有益的活動(dòng),任炙熱的陽(yáng)光曬黑了我們的臉頰……作為母親,我們不得不在孩子還嗷嗷待哺的歲月里,帶上年幼的孩子和年邁的母親一同奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上。有多少教育界的英雄用一片丹心照亮了教師神圣的光環(huán)。親愛的教師們,我們雖然累,雖然苦,雖然有愧于家庭和孩子,但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儚氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職

      業(yè),我們是平凡而又偉大的人民教師!

      古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。每天的教學(xué)工作、班級(jí)管理工作已經(jīng)成為我生活必不可少的元素,忙碌與學(xué)生之間,我感到了作為一名教師特有的幸福和感動(dòng)。雖然日常工作瑣碎繁多,但只要看到孩子們期待的目光,燦爛的笑容,我都感到滿足,只要聽到領(lǐng)導(dǎo)同事們的贊許,我就更加感覺信心十足。

      這就是我工作的全部!也是我作為一個(gè)普通的教師,為黨的教育事業(yè)忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。下面我以我經(jīng)常告誡自己的話結(jié)束今天的發(fā)言:

      我最大的資本是年輕

      我要用青春去點(diǎn)燃激情

      我不去想自己是否能夠成功

      既然選擇了遠(yuǎn)方

      便只顧風(fēng)雨兼程

      我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

      既然目標(biāo)是地平線

      留給世界的就只能是背影

      我生在新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下。沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),沒有經(jīng)歷過血與火的洗禮,但我也曾在鐮刀斧頭下莊嚴(yán)宣誓,我也有火一樣的激情,鐵一般的忠誠(chéng),無(wú)堅(jiān)不摧的信念。有一個(gè)偉大的聲音始終在召喚著我,有一個(gè)偉大的黨始終在指引著我。我愿意和那些平平凡凡的人們一起風(fēng)雨同舟,共同托起明天的太陽(yáng),共同擎起登封教育的一片藍(lán)天,共同鑄造共和國(guó)在新世紀(jì)不朽的豐碑??!

      謝謝大家!

      第二篇:《情系教育,愛灑教壇》演講稿

      三八節(jié)演講稿

      情系校園愛灑教壇

      烏江中心小學(xué)陳圓圓

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹:

      大家好!首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)代表大家訴說(shuō)我們對(duì)學(xué)校的深切熱愛。十年前,在南關(guān)小學(xué)實(shí)習(xí)一年后,我躊躇滿志,滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂——烏江中心學(xué)校。從天樂小學(xué)到烏江中心小學(xué),我心中充滿了溫暖和感恩。所以今天我演講的題目就是《情系校園,愛灑教壇》。

      我喜歡學(xué)習(xí)充滿著書香和花香鳥語(yǔ)的環(huán)境??茨且活w顆蒼勁挺立的松柏,瞧那一朵朵用我們師生勤勞的雙手培育出的鮮花,孩子們甜美的笑臉和一聲聲“老師好”的問候,還有隨處可見的文化長(zhǎng)廊,真是人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。在一陣陣歌聲、笑聲、讀書聲相交匯的氛圍中,我們的生活充滿了樂趣,充盈著純美的童心。一間間整齊舒適的宿舍、一排排寬敞明亮的教室,無(wú)不默默地訴說(shuō)著校園的潔凈與祥和。學(xué)校就是我們的家,我們能在鄉(xiāng)村校園享受每一個(gè)黎明晨光的破曉,目送晚霞落日的規(guī)程。我們生活在充滿了詩(shī)意的童話樂園里,盡情地享受新鮮的空氣、活動(dòng)的樂趣,在學(xué)校提供的書海里遨游,生活充滿著五彩斑-1-

      斕的色彩。

      我喜歡學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍、敬佩為師生謀幸福,促教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)們,喜歡積極奮進(jìn)、親如一家你的同事們。從以前的教師苦教、學(xué)生苦學(xué)到如今的教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的轉(zhuǎn)變中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們煞費(fèi)苦心、不斷改革與創(chuàng)新管理方法,積極籌劃資金,努力改善教師的生活條件、提高學(xué)校的辦學(xué)水平,開展各項(xiàng)有益師生身心的活動(dòng),豐富教師的業(yè)余生活。廣大教師為人師表,教書育人。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。

      在我們心里,學(xué)校是家,有溫暖,有關(guān)懷;學(xué)校是理想的殿堂,有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì),有施展才華的舞臺(tái)。校榮我榮,校興我興,我們的學(xué)校為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該對(duì)我們的學(xué)校有所回報(bào)嗎?答案是肯定的。

      有句話說(shuō)得實(shí)在:“教育是個(gè)良心活”。事實(shí)上,廣大教師正是在用自己的良心兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地從事著綠葉的事業(yè)。努力學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),在學(xué)校為我們搭建的舞臺(tái)上盡情地展示自己的才華,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。作為咱們女教師,更是付出了更多的精力。作為女人,我們的青

      春是短暫的,自從選擇了教師這個(gè)行業(yè),走上了學(xué)校這個(gè)舞臺(tái),我們的青春就注定要在三尺杏壇寫春秋。多少個(gè)日日夜夜,我們伏案工作一干就是幾個(gè)小時(shí);多少個(gè)40分鐘,我們克服生理上的不適與家人需要照顧的不便給學(xué)生將知識(shí)的甘露撒播;多少個(gè)烈日炎炎的日子里,我們?yōu)榱私o學(xué)生排一個(gè)精彩的節(jié)目,搞一次有益的活動(dòng),任炙熱的陽(yáng)光曬黑了我們的臉頰……作為母親,我們不得不在孩子還嗷嗷待哺的歲月里,帶上年幼的孩子和年邁的母親一同奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上。在教育壓力日益加大的今天,有多少女教師的孩子吃夠了8個(gè)月的奶?孩子兩歲左右,有一幕場(chǎng)景是我們作為母親的女教師經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷的——每當(dāng)小禮拜和節(jié)假日,在享受了短暫的母子情深之后,最令我們頭疼的就是如何躲避孩子逃回學(xué)校,可惜令人慶幸的時(shí)侯并不多,因?yàn)楹⒆幽侨找嬖鲩L(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)诿慨?dāng)我們快要逃離時(shí),像泡泡糖一樣黏住我們。分離的時(shí)刻,孩子那滿臉的淚水、充滿哀求的眼神和那一句句撕心裂肺的哭喊“媽媽,你別走”“媽媽,我不讓你走”,劇烈地撕扯著我們的心。孩子知道她力氣小,抓不住媽媽,就用牙齒緊緊地咬住媽媽的衣領(lǐng)……在一番生拉硬拽之后,我們終于捂住心中的傷痛與不舍回到了工作崗位上。孩子生病了,陪在他們身邊照顧的多半是爺爺奶奶;孩子上幼兒園了,領(lǐng)到的第一張獎(jiǎng)狀時(shí)卻看不到媽媽親切的笑臉……全國(guó)的優(yōu)秀教師、模范班主

      任丁榕老師更是一心撲在教育上,痛失了年僅七歲的孩子……有多少教育界的巾幗英雄用一片丹心照亮了教師神圣的光環(huán)。親愛的女教師們,我們雖然累,雖然苦,雖然有愧于家庭和孩子,但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儚氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),我們是平凡而又偉大的人民教師!

      古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。在校十年,每天的教學(xué)工作、班級(jí)管理工作已經(jīng)成為我生活必不可少的元素,忙碌與學(xué)生之間,我感到了作為一名教師特有的幸福和感動(dòng)。雖然日常工作瑣碎繁多,但只要看到孩子們期待的目光,燦爛的笑容,我都感到滿足,只要聽到領(lǐng)導(dǎo)同事們的贊許,我就更加感覺信心十足。作為學(xué)校的一員,我希望學(xué)校有更突飛猛進(jìn)的發(fā)展,更高層次的提升,雖然有條件的限制,但我們可以做的仍有許多。學(xué)校目前面臨各個(gè)方面的改革與創(chuàng)新,我們應(yīng)該從學(xué)校實(shí)際出發(fā),發(fā)現(xiàn)學(xué)校的不足,努力為學(xué)校改革探索方向,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,對(duì)學(xué)校的新規(guī)定新做法給予支持和肯定,并積極的落實(shí)實(shí)施。

      我是學(xué)校一份子,學(xué)校榮我榮學(xué)校恥我恥,我愿為學(xué)校的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量!愿以最好的成績(jī)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)

      匯報(bào),為學(xué)校添光彩!為教育譜華章!

      “年年歲歲春光好,烏江春色勝往年?!弊詈螅抑孕淖T肝覀儫釔鄣臑踅行男W(xué)的明天更加燦爛輝煌!

      謝謝大家!

      第三篇:《情系教育,愛灑教壇》演講稿

      情系校園愛灑教壇

      何珍花

      我喜歡學(xué)習(xí)充滿著書香和花香鳥語(yǔ)的環(huán)境??茨且活w顆蒼勁挺立的松柏,瞧那一朵朵用我們師生勤勞的雙手培育出的鮮花,孩子們甜美的笑臉和一聲聲“老師好”的問候,還有隨處可見的文化長(zhǎng)廊,真是人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。在一陣陣歌聲、笑聲、讀書聲相交匯的氛圍中,我們的生活充滿了樂趣,充盈著純美的童心。

      我喜歡學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍、敬佩為師生謀幸福,促教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)們,喜歡積極奮進(jìn)、親如一家你的同事們。從以前的教師苦教、學(xué)生苦學(xué)到如今的教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的轉(zhuǎn)變中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們煞費(fèi)苦心、不斷改革與創(chuàng)新管理方法,積極籌劃資金,努力改善教師的生活條件、提高學(xué)校的辦學(xué)水平,開展各項(xiàng)有益師生身心的活動(dòng),豐富教師的業(yè)余生活。廣大教師為人師表,教書育人。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。

      在我心里,學(xué)校是家,有溫暖,有關(guān)懷;學(xué)校是理想的殿堂,有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì),有施展才華的舞臺(tái)。校榮我榮,校興我興,-1-

      我們的學(xué)校為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該對(duì)我們的學(xué)校有所回報(bào)嗎?答案是肯定的。

      有句話說(shuō)得實(shí)在:“教育是個(gè)良心活”。事實(shí)上,廣大教師正是在用自己的良心兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地從事著綠葉的事業(yè)。努力學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),在學(xué)校為我們搭建的舞臺(tái)上盡情地展示自己的才華,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。作為咱們女教師,更是付出了更多的精力。我們的青春是短暫的,自從選擇了教師這個(gè)行業(yè),走上了學(xué)校這個(gè)舞臺(tái),我們的青春就注定要在三尺杏壇寫春秋,多少個(gè)烈日炎炎的日子里,我們?yōu)榱私o學(xué)生排一個(gè)精彩的節(jié)目,搞一次有益的活動(dòng),任炙熱的陽(yáng)光曬黑了我們的臉頰……作為母親,我們不得不在孩子還嗷嗷待哺的歲月里,帶上年幼的孩子和年邁的母親一同奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上。有多少教育界的英雄用一片丹心照亮了教師神圣的光環(huán)。親愛的教師們,我們雖然累,雖然苦,雖然有愧于家庭和孩子,但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儚氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),我們是平凡而又偉大的人民教師!

      古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。每天的教學(xué)工作、班級(jí)管理工作已經(jīng)成為我生活必不

      可少的元素,忙碌與學(xué)生之間,我感到了作為一名教師特有的幸福和感動(dòng)。雖然日常工作瑣碎繁多,但只要看到孩子們期待的目光,燦爛的笑容,我都感到滿足,只要聽到領(lǐng)導(dǎo)同事們的贊許,我就更加感覺信心十足。作為學(xué)校的一員,我希望學(xué)校有更突飛猛進(jìn)的發(fā)展,更高層次的提升,雖然有條件的限制,但我們可以做的仍有許多。學(xué)校目前面臨各個(gè)方面的改革與創(chuàng)新,我們應(yīng)該從學(xué)校實(shí)際出發(fā),發(fā)現(xiàn)學(xué)校的不足,努力為學(xué)校改革探索方向,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,對(duì)學(xué)校的新規(guī)定新做法給予支持和肯定,并積極的落實(shí)實(shí)施。

      我是學(xué)校一份子,學(xué)校榮我榮學(xué)校恥我恥,我愿為學(xué)校的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量!愿以最好的成績(jī)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),為學(xué)校添光彩!為教育譜華章!

      “年年歲歲春光好,烏江春色勝往年。”最后,我衷心祝愿我們崔召小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

      謝謝大家!

      第四篇:《情系教育_愛灑教壇》演講稿

      良心教育 愛灑教壇

      我喜歡學(xué)習(xí)充滿著書香和花香鳥語(yǔ)的環(huán)境。看那一顆顆蒼勁挺立的松柏,瞧那一朵朵用我們師生勤勞的雙手培育出的鮮花,孩子們甜美的笑臉和一聲聲“老師好”的問候,還有隨處可見的文化長(zhǎng)廊,真是人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。在一陣陣歌聲、笑聲、讀書聲相交匯的氛圍中,我們的生活充滿了樂趣,充盈著純美的童心。

      今天我演講的題目是:良心教育 愛灑教壇

      我喜歡學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍、敬佩為師生謀幸福,促教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)們,喜歡積極奮進(jìn)、親如一家人的同事們。從以前的教師苦教、學(xué)生苦學(xué)到如今的教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的轉(zhuǎn)變中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們煞費(fèi)苦心、不斷改革與創(chuàng)新管理方法,積極籌劃資金,努力改善教師的生活條件、提高學(xué)校的辦學(xué)水平,開展各項(xiàng)有益師生身心的活動(dòng),豐富教師的業(yè)余生活。廣大教師為人師表,教書育人。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,這也正是我們中心學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。而這一樁樁、一件件無(wú)不抒寫著教師的“良心教育”。

      有人問我想過從事別的工作嗎?我說(shuō):想過。可除了教書我不知道自己還能干什么幾千多個(gè)日子以來(lái),學(xué)生和課堂已經(jīng)融入了我的生命,是學(xué)生充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子,在悲喜交加的反復(fù)中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想。

      而在我心里,學(xué)校是家,有溫暖,有關(guān)懷;學(xué)校是理想的殿堂,有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì),有施展才華的舞臺(tái)。校榮我榮,校興我興,我們的學(xué)校為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該對(duì)我們的學(xué)校有所回報(bào)嗎?答案是肯定的。

      都說(shuō)教師職業(yè)苦,但清風(fēng)袖里有乾坤。為了祖國(guó)的明天,我們“良心教育”擺在前。

      我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中,推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),既面臨著難得的機(jī)遇,又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教師的偉大就在于它的平凡!

      一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。

      去年6月的一天,天氣非常炎熱,課間十分鐘時(shí),上午最后一節(jié)課的鈴聲也將近。我在班里侯課,一位學(xué)生家長(zhǎng)匆匆給學(xué)生送落在家中的卷子,穿著干農(nóng)田時(shí)的衣服,這時(shí)其他學(xué)生踩著上課鈴聲也進(jìn)教室,路過學(xué)生家長(zhǎng)身邊時(shí)有個(gè)別學(xué)生,竊竊私語(yǔ)。而這位學(xué)生(家輝)非常不高興的,怒沖沖的驅(qū)趕自己的母親趕快離開學(xué)校??吹竭@一切,這節(jié)課我沒有講課,我問孩子們,今天是不是特別熱,學(xué)生用擦汗、扇涼、脫衣的行為告訴了我,我又接著問:“咋們?cè)谶@么陰涼的教室里都覺得熱,那么咋們的父母不管是頭頂烈日在田里干活、還是在外跑車、打工。他們呢?”我開始哽咽著繼續(xù)道:“小時(shí)候我的母親拖著疲憊的身子還給我按點(diǎn)做飯、操心我的大小事、甚至到學(xué)校送書,還因?yàn)闆]來(lái)得及換衣服被我嫌丟人,而母親只是笑笑匆匆離去。事后我非常的后悔,并哭著向母親道歉,而母親眼含淚水笑著說(shuō):“好孩子?!卑嗬锏臍夥找幌伦幽仄饋?lái),淚眼中的我看到有幾個(gè)女生開始抹眼淚。我記下道:“孩子們,你們和母親之間發(fā)生過什么?應(yīng)該怎樣回報(bào)自己的父母呢?”我剛停止,有幾十雙手不約而同地舉了起來(lái),開始是馬佳,接著是丁玲,再接著是那位學(xué)生(家輝)、玉娟……他們一個(gè)接一個(gè)飽含深情地回憶著母愛的種種,當(dāng)?shù)谌齻€(gè)學(xué)生邊流淚邊語(yǔ)不成句地開口時(shí),班里已幾乎是飲泣一片。不善掩飾的女生們已開始泣不成聲,大大咧咧的男孩子亦低頭抹淚不止。最后連平時(shí)最鐵石心腸的高個(gè)馬林也站起來(lái)紅著眼圈講起了母親在遭到自己無(wú)理取鬧后對(duì)自己的寬恕及慈愛種種。這個(gè)時(shí)候的班級(jí)里彌漫著濃濃的感恩之情。下課鈴已落了許久,他們還一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后把手舉得老高,不愿放棄了這次機(jī)會(huì)。直到我說(shuō)因時(shí)間原因,可以把沒說(shuō)完說(shuō)夠的話寫進(jìn)日記,現(xiàn)在下課,班長(zhǎng)一聲起立,全體學(xué)生唰地站了起來(lái),紅著眼睛深深鞠躬……

      以愛激發(fā)愛,以愛感染愛。之后的時(shí)間里,這班平時(shí)似乎沒心沒肺的“愣小子”、“野姑娘”們因?yàn)閷?duì)母親的感恩和體諒而相互靠得更近,班級(jí)管理、教學(xué)亦輕松多多……

      愛能敲開學(xué)生們那扇緊閉的心扉之門。而每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)!

      有這樣一句話說(shuō)得實(shí)在:“教育是個(gè)良心活”。事實(shí)上,廣大教師正是在用自己的良心兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地從事著綠葉的事業(yè)。努力學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),在學(xué)校為我們搭建的舞臺(tái)上盡情地展示自己的才華,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。作為咱們女教師,更是付出了更多的精力。我們的青春是短暫的,自從選擇了教師這個(gè)行業(yè),走上了學(xué)校這個(gè)舞臺(tái),我們的青春就注定要在三尺杏壇寫春秋,多少個(gè)烈日炎炎的日子里,我們?yōu)榱私o學(xué)生排一個(gè)精彩的節(jié)目,搞一次有益的活動(dòng),任炙熱的陽(yáng)光曬黑了我們的臉頰……作為母親,我們不得不在孩子還嗷嗷待哺的歲月里,帶上年幼的孩子和年邁的母親一同奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上。有多少教育界的英雄用一片丹心照亮了教師神圣的光環(huán)。親愛的教師們,我們雖然累,雖然苦,雖然有愧于家庭和孩子,但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儚氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),我們是平凡而又偉大的人民教師!

      古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。每天的教學(xué)工作、班級(jí)管理工作已經(jīng)成為我生活必不可少的元素,忙碌與學(xué)生之間,我感到了作為一名教師特有的幸福和感動(dòng)。雖然日常工作瑣碎繁多,但只要看到孩子們期待的目光,燦爛的笑容,我都感到滿足,只要聽到領(lǐng)導(dǎo)同事們的贊許,我就更加感覺信心十足。

      這就是我工作的全部!也是我作為一個(gè)普通的教師,為黨的教育事業(yè)忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。下面我以我經(jīng)常告誡自己的話結(jié)束今天的發(fā)言:

      我最大的資本是年輕 我要用青春去點(diǎn)燃激情

      我不去想自己是否能夠成功

      既然選擇了遠(yuǎn)方

      便只顧風(fēng)雨兼程

      我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線

      留給世界的就只能是背影

      我生在新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下。沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),沒有經(jīng)歷過血與火的洗禮,但我也曾在鐮刀斧頭下莊嚴(yán)宣誓,我也有火一樣的激情,鐵一般的忠誠(chéng),無(wú)堅(jiān)不摧的信念。有一個(gè)偉大的聲音始終在召喚著我,有一個(gè)偉大的黨始終在指引著我。我愿意和那些平平凡凡的人們一起風(fēng)雨同舟,共同托起明天的太陽(yáng),共同擎起登封教育的一片藍(lán)天,共同鑄造共和國(guó)在新世紀(jì)不朽的豐碑啊!

      謝謝大家!

      第五篇:愛滿校園 情灑教壇[范文模版]

      “愛滿校園 情灑教壇”演講活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      為了進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,營(yíng)造濃郁的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比奉獻(xiàn)的校園氛圍,學(xué)校德育處和教務(wù)處聯(lián)合舉行“愛滿校園 情灑教壇”演講活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月17 日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室

      四、參賽教師:語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組各選2名教師。

      五、活動(dòng)要求:

      1.演講內(nèi)容健康,積極向上,切合主題。2.演講時(shí)間不少于6分鐘。

      3.選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定演講效果。

      六、比賽評(píng)分細(xì)則:

      1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過表情的變化反映內(nèi)涵。3.參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音宏亮。4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

      七、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)內(nèi)容(20分)語(yǔ)言(20分)形象儀表(10)分

      表達(dá)形式(20分)表達(dá)效果(30分)

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