第一篇：教師業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容

教師業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容

教師業(yè)務(wù)檔案是教師實(shí)際業(yè)務(wù)水平和工作能力以及履行崗位職責(zé)情況的真實(shí)記錄。對(duì)于教師的考核、職務(wù)聘任、工資晉升、工作調(diào)動(dòng)、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等都有重要意義。

為了做好教師業(yè)務(wù)檔案材料的收集、歸納和整理工作，建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案,具體內(nèi)容如下：

一、教師業(yè)務(wù)檔案的主要內(nèi)容

1、個(gè)人簡歷與業(yè)務(wù)自傳。

2、擔(dān)任過的主要教學(xué)，科研工作及完成的工作量和考核記錄。

3、進(jìn)修及參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的情況記錄、學(xué)習(xí)成績、學(xué)歷證明及總結(jié)材料。

4、公開發(fā)表的論著、論文、及參加各級(jí)課題的任務(wù)書。

5、科研處等部門組織的科研評(píng)比結(jié)果

6、有關(guān)教師聘任材料及教學(xué)任務(wù)下達(dá)表等。

7、教師職務(wù)呈報(bào)及業(yè)務(wù)獎(jiǎng)懲表等。

二、教師業(yè)務(wù)檔案歸檔方法

教師業(yè)務(wù)檔案材料每學(xué)年歸檔一次。

1、每學(xué)年末，教師應(yīng)對(duì)自己在本學(xué)年內(nèi)完成教學(xué)和科研等任務(wù)的情況進(jìn)行小結(jié)，如實(shí)填寫《教師工作任務(wù)及考核表》。

2、教師應(yīng)填寫《教師科研成果登記表》，內(nèi)容包括本年內(nèi)已公開發(fā)表或出版的論著、論文等。

第二篇：教師繼續(xù)教育業(yè)務(wù)檔案存檔材料內(nèi)容

教師繼續(xù)教育業(yè)務(wù)檔案存檔材料內(nèi)容

1、教師個(gè)人研修計(jì)劃

2、教師個(gè)人參加研修活動(dòng)的記錄材料（含考勤材料）

3、每學(xué)期2份以上典型教案

4、每學(xué)期2份以上典型說課稿

5、每學(xué)期3次以上聽課、評(píng)課記錄材料

6、每學(xué)期2篇以上教學(xué)后記、反思文章或教學(xué)隨記

7、每學(xué)期1篇個(gè)人研修總結(jié)

8、每學(xué)期1篇以上專題研究論文

9、個(gè)人研修成果的證明材料、獲獎(jiǎng)證書（復(fù)印件）、先進(jìn)材料等

10、其它（如：有關(guān)登分項(xiàng)目的證明材料）

說明：

1、研修計(jì)劃為1年1份

2、聽課、評(píng)課記錄材料統(tǒng)一格式

3、教學(xué)后記、反思文章或教學(xué)隨記一事一議格式，千字以上

第三篇：教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案建立的內(nèi)容和要求

附件1：

教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案建立的內(nèi)容和要求

一、教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容

檔案材料歸納為七大類，每類材料已建立材料目錄和提供相關(guān)材料復(fù)印件，教師個(gè)人根據(jù)個(gè)人情況做好填表登記和上交相關(guān)材料，具體體分類如下：

（一）個(gè)人基本信息

1、教師基本情況表(表1)

2、相關(guān)證書復(fù)印件

（1）畢業(yè)證書復(fù)印件和學(xué)位證書復(fù)印件；（2）教師資格證書復(fù)印件；

（3）英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書復(fù)印件；（4）專業(yè)技能證書；

（5）職稱、職務(wù)資格證書、聘書復(fù)印件

（二）職稱、職務(wù)、學(xué)歷學(xué)位變動(dòng)情況

1、職稱、職務(wù)、學(xué)歷學(xué)位變動(dòng)情況表(表2)

（三）教學(xué)情況

1、歷年以來承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)一覽表（表3-1）

2、教學(xué)業(yè)績情況登記（表3-2）

（四）班主任工作情況

1、教師歷年來擔(dān)當(dāng)班主任情況一覽表（表4）

（五）獎(jiǎng)罰情況及材料

1、個(gè)人獲獎(jiǎng)、榮譽(yù)稱號(hào)情況登記及證書復(fù)印件（表5-1）

2、教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生競賽情況登記及獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件（表5-2）

3、個(gè)人處罰情況登記表（表5-3）

（六）進(jìn)修、培訓(xùn)情況及材料

1、教師進(jìn)修（培訓(xùn)）情況一覽表（表6）

2、相關(guān)證書或證明復(fù)印件（崗前培訓(xùn)有關(guān)證明材料和進(jìn)修有關(guān)材料、成績、證書復(fù)印件）

（七）教研、科研情況及材料

1、教學(xué)、科研論文（封面、目錄、論文復(fù)印件、三大檢索工具收錄、轉(zhuǎn)載情況）(表7-1)

2、科研課題、科研獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件（立項(xiàng)材料、結(jié)題材料、成果鑒定材料復(fù)印件）(表7-2)

3、自編或參編教材或參考書（封面、序言、目錄復(fù)印件）(表7-3)

（八）佐證材料登記(表8)

二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案建立和表格填寫說明

1、教師必須按本附件《教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案文件及要求》認(rèn)真如實(shí)地填寫；

2、表格為Excel表格的形式，字體統(tǒng)一用宋體五號(hào)字；

3、表內(nèi)項(xiàng)目本人沒有內(nèi)容填寫“無”，不可以填“/”；

4、表內(nèi)的年、月、日一律用公歷和阿拉伯?dāng)?shù)字；

5、請(qǐng)每位老師提供近期一寸彩色電子版照片1張、插入表格中照片處。

6、表3-1中，一個(gè)學(xué)期承擔(dān)多門課程的，一門課程填寫一行；一門課程多個(gè)班級(jí)的在“授課班級(jí)”欄中寫明班級(jí)，理論課合計(jì)課時(shí)數(shù)按“一個(gè)班課時(shí)數(shù)×班級(jí)數(shù)”填寫；表3-2中，教學(xué)業(yè)績情況登記，例如帶考證的教師，通過率是多少；又如上公開課或示范課的記錄等。

7、所有個(gè)人證書、論文、課題、獲獎(jiǎng)等材料均請(qǐng)?zhí)峁┱掌驋呙?，以“相關(guān)資料證書證件復(fù)印件”為標(biāo)題建立一個(gè)文件夾，并把相關(guān)資料或證書證件照片或掃面件放在里面，照片或掃描件的文件名按照相應(yīng)證件名來命名。

8、建立好的后將文件名更改為自己的姓名+ XX教研室+教師業(yè)務(wù)檔案。

三、教師電子業(yè)務(wù)檔案收集和歸檔要求

教師業(yè)務(wù)檔案屬于永久性保存的材料，是一項(xiàng)長期細(xì)致的工作，學(xué)校將會(huì)對(duì)教師負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)檔案的收集、整理與歸檔工作。

1、各位老師與2015年12月4日下班前將資料上交到校辦楊麗媛老師的郵箱1792691245@qq.com；

2、校辦公室收集整理好后于12月18日前統(tǒng)一打印出來讓老師簽名；并于12月25日前完成歸檔；

3、存檔材料一般應(yīng)是與原件核對(duì)無誤的掃描件或照片；

4、教師業(yè)務(wù)檔案由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)匯總、整理并組織相關(guān)部門進(jìn)行可對(duì)鑒定。整理和鑒定之后統(tǒng)一歸檔，統(tǒng)一存放，統(tǒng)一管理。凡經(jīng)鑒定的教師業(yè)務(wù)檔案中所記載的內(nèi)容，任何人不得隨意更改。

5、教師業(yè)務(wù)檔案要力求準(zhǔn)確、系統(tǒng)和完整，手續(xù)齊全。

6、今后每學(xué)期放假前重新更新一次上傳到校辦公室。

因建立教師業(yè)務(wù)檔案的工作量大，涉及到的內(nèi)容比較多，在具體操作過程中遇到問題請(qǐng)及時(shí)向校辦公室反饋，相關(guān)的表格見附件2。

第四篇：教師業(yè)務(wù)檔案管理?xiàng)l例

為了做好我院教師業(yè)務(wù)檔案材料的收集、歸納和整理工作，建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案,現(xiàn)對(duì)原《中國青年政治學(xué)院規(guī)章制度匯編》

（一）中《教師業(yè)務(wù)檔案管理?xiàng)l例》進(jìn)行修訂，具體內(nèi)容如下：

一、教師業(yè)務(wù)檔案的主要內(nèi)容

1、個(gè)人簡歷與業(yè)務(wù)自傳。

2、擔(dān)任過的主要教學(xué)，科研工作及完成的工作量和考核記錄。

第五篇：教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案

教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案 學(xué)校：

教師：

編號(hào)：

建檔時(shí)間：麒麟中心學(xué)校2014年1月

教師個(gè)人業(yè)務(wù)材料存檔目錄

整理歸檔人：

教師個(gè)人基本情況登記表

學(xué)學(xué)期教師教學(xué)情況登記表

一、承擔(dān)教育教學(xué)工作基本情況

二、科研課題研究情況

況

三、承擔(dān)公開課、比賽課、研討課等情況