第一篇:張家灣初中二0一一年后季工作總結(jié)
張家灣初中二0一一年前季工作總結(jié)
根據(jù)教育局教研室工作重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校計(jì)劃,本學(xué)期以育人為本、教學(xué)為主、質(zhì)量一流、和諧發(fā)展為辦學(xué)理念,以創(chuàng)建市級(jí)文明校園為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以校本教研、校本培訓(xùn)為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推行基礎(chǔ)教育課程改革,深化創(chuàng)新教育研究,強(qiáng)化內(nèi)部管理,優(yōu)化教師隊(duì)伍,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作和思想政治工作,把德育工作放到各項(xiàng)工作的首位,狠抓落實(shí),提高師生的思想素質(zhì)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)事政治,教育新動(dòng)向。采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,學(xué)校堅(jiān)持每周例會(huì)組織學(xué)習(xí),教師每天學(xué)習(xí)至少2小時(shí),本學(xué)期記學(xué)習(xí)筆記5000字,寫心得體會(huì)2篇。教研組,團(tuán)支部充分利用黑板報(bào)、報(bào)欄大力宣傳黨的方針政策,特別是有關(guān)教育內(nèi)容方面的宣傳。在師生中廣泛開展先進(jìn)人物學(xué)習(xí),評(píng)優(yōu)樹?;顒?dòng),從而提高了師生的思想素質(zhì)。
2、德育工作:學(xué)校堅(jiān)持德育為先的原則,把德育工作貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中。(1)充分發(fā)揮班主任德育骨干作用,各班利用周會(huì)、主題班會(huì)、學(xué)習(xí)專欄、板報(bào)、家訪、學(xué)生談話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明養(yǎng)成等方面進(jìn)行全方位教育。(2)堅(jiān)持周一升國(guó)旗下講話制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。(3)舉行了校園藝術(shù)節(jié)、教案筆記聽課記錄展評(píng)、詩(shī)歌朗誦、手工制作、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)既豐富了校園文化生活,有陶冶了學(xué)生情操。(4)各教師把德
育教育融入各科教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(5)成立體英美興趣小組,定期活動(dòng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
二、狠抓常規(guī)教學(xué),積極開展教學(xué)研究,深化教學(xué)體制改革,全面推行素質(zhì)教育。
(一)、強(qiáng)化管理落實(shí),搞好教育教學(xué)工作。我校是一所制度健全、管理規(guī)范的學(xué)校,各項(xiàng)工作都能夠嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
1、教育教學(xué)工作:教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們堅(jiān)持“抓
七、促
八、提九的工作思路,在抓好七年級(jí)、促八年級(jí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)搞好九年級(jí)的教育教學(xué)工作。(1)教師教案按常規(guī)要求進(jìn)行備寫,并堅(jiān)持每雙周一查一記一通報(bào),實(shí)行超周備案保證教師有案上課。(2)要求教師按時(shí)上下課,打鈴半分鐘未進(jìn)教室視為遲到,中途、提前不能離開教室,不能接打手機(jī),輔導(dǎo)與上課同標(biāo)準(zhǔn)要求,由教導(dǎo)處、值周教師、學(xué)生三方面考核,納入學(xué)終考評(píng)。(3)堅(jiān)持單元測(cè)試,每學(xué)期進(jìn)行九次測(cè)試,(中期、期終、兩次月考、五次單元測(cè)試)。(4)九年級(jí)教學(xué)工作是重中之重,開學(xué)第一周召開師生會(huì)將將九年級(jí)教學(xué)工作分為四個(gè)階段(新課教學(xué)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、強(qiáng)化模擬、查漏補(bǔ)缺),每階段開始都要召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)進(jìn)行安排,提出明確要求。本學(xué)期主要進(jìn)行了后三階段工作。安排教師參加市縣中考研討會(huì)。為教師準(zhǔn)確把握考試方向,提高教學(xué)效果奠定了基礎(chǔ)。(5)教案作業(yè)期中、期末兩次全面檢查,登記通報(bào),納入學(xué)終考核。
2、常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假銷假制度,教師有事需寫假條,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),到教導(dǎo)處登記,安排好工作后方可離校,返校后及時(shí)銷假。
教職工必須按時(shí)參加各種會(huì)議、按時(shí)出操。每天早晨,班主任和本班學(xué)生一起跑步做操,科任教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟在最后一個(gè)班跑步。凡是在一學(xué)期內(nèi)誤操超過5次的教師,按制度翻一番進(jìn)行處理。
(二)、積極開展校本培訓(xùn)及校驗(yàn)教改工作,提高教師教育教學(xué)能力。學(xué)校有教研課題,并制定了實(shí)施方案,各教研組、各教師根據(jù)實(shí)際原有自己的課題,制定實(shí)施細(xì)則,并按細(xì)則分步實(shí)施,定期匯報(bào)交流,推廣有價(jià)值的成果。制定了教師培訓(xùn)培養(yǎng)計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作(1)搞好每學(xué)期一次的教師賽教工作,通過說、講、聽、議評(píng)等環(huán)節(jié),通過初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段,評(píng)出校級(jí)講課能手4人(任艷霞、王娟、陳曉琴、劉建梅)。(2)選派教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)40人次?;匦W鲗n}報(bào)告10次。交流學(xué)習(xí)體會(huì),注入新鮮血液。(3)堅(jiān)持周二教研理會(huì),周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,下發(fā)學(xué)材料五份。
(4)鼓勵(lì)教師參加函授進(jìn)修,積極撰寫論文。函授學(xué)學(xué)校給假,論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)給與獎(jiǎng)勵(lì)。(5)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)代課、包級(jí)、下組制度。領(lǐng)導(dǎo)聽課30節(jié),教師聽課20節(jié)。(6)積極開展骨干教師培養(yǎng)及認(rèn)定工作,學(xué)校骨干教師體系逐步形成。評(píng)出縣級(jí)骨干教師6人,(南海福、呂萬寶、李紅娟、曹魏魏、徐金蓮、李建強(qiáng))校級(jí)骨干教師3人。(王改葉、陳曉琴、石黨成)(7)申報(bào)的省級(jí)教研課題“奇快作文”課題研究在實(shí)施過程中。本學(xué)期同課異構(gòu)教案?jìng)鋵懀ㄕZ(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各完成兩個(gè)單元)。
三、安全
(1)制定了安全工作制度、值周制度、值班制度,安全檢查有
記錄并建立了安全隱患臺(tái)帳。(2)制定了安全事故處理應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行演練。(3)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書:與教師、灶務(wù)人員、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。層層負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,確保師生安全。(4)請(qǐng)派出所干警做法之報(bào)告,提高法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,協(xié)同派出所、鎮(zhèn)政府治理周邊壞境。(5)實(shí)行半封閉式管理和定期安全檢查排查制度。每月校園排查一次,每?jī)芍軐?duì)管制刀具排查一次。(6)走讀生成立了安全小組,負(fù)責(zé)上下學(xué)途中安全。(7)做好臨聘教師的思想工作,使他們積極參加特遇聘用工作,并安心工作。
四、制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)校管理。
1、進(jìn)一步建立健全各種規(guī)章制度,使學(xué)校管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。修訂完善《張家灣初級(jí)中學(xué)管理手冊(cè)》。使學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章有章可循。
2、實(shí)行教職工考勤制度和班主任“雙到雙查”制度。
3、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育網(wǎng)絡(luò),中期試后召開了家長(zhǎng)會(huì),為創(chuàng)造良好的育人壞境奠定了基礎(chǔ)。
4、實(shí)行周日晚教師例會(huì),周二晚教研例會(huì),周一第一節(jié)自學(xué)周會(huì)制度。
五、其他工作
1、充分利用部室設(shè)備,促進(jìn)教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)執(zhí)行用電標(biāo)準(zhǔn)化,公物使用制度管理規(guī)范化。
3、積極改善辦學(xué)條件,加大教學(xué)投入。本學(xué)期購(gòu)置投影機(jī)5套;維修了實(shí)驗(yàn)室、儀器室;爭(zhēng)取了一臺(tái)乒乓球安子。
4、實(shí)行校務(wù)賬務(wù)公開,利用公開欄向師生公布賬務(wù)收支情況。
5、投入10萬元對(duì)校舍進(jìn)行維修和重建。維修教師住房20見。專鋪操場(chǎng)1854平方米。水泥籃球場(chǎng)540平方米。粉刷教學(xué)樓26間。校園標(biāo)語(yǔ)刷新、更新標(biāo)語(yǔ)8副。
六、存在問題和今后的設(shè)想。
(一)、存在問題
1、主觀上;思想不夠解放,創(chuàng)新精神不夠;理論學(xué)習(xí)較少,疲于日常事務(wù);管理相對(duì)粗放,不夠深入細(xì)致;教師倦教也是不可忽視的問題等等。
2、客觀存在:教研教改是學(xué)校工作中最薄弱的環(huán)節(jié),是教育質(zhì)量進(jìn)一步提高的瓶頸。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)需要大幅度提高。
(二)工作設(shè)想
1、加強(qiáng)教科研工作。
申請(qǐng)《農(nóng)村初中課堂教學(xué)模式探究》為主課題的課題研究。學(xué)校將以《農(nóng)村初中課堂結(jié)構(gòu)》、《同課異構(gòu)教案?jìng)鋵憽贰ⅰ秾W(xué)生作業(yè)的分層布置》為子課題進(jìn)行探究。
2、積極籌措、投入資金改善辦學(xué)條件。購(gòu)置理化生藥品器材,確保實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上。添置圖書、體育器材、購(gòu)置計(jì)算機(jī)、打印機(jī),為教學(xué)、教研教改做好保障,每個(gè)辦公室添置一臺(tái)打印機(jī)、增加一到兩臺(tái)計(jì)算機(jī)。按規(guī)劃綠化美化校園,暑假改造教學(xué)樓前院,維修圍墻。改造灶房、餐廳九間。
3、加大培訓(xùn)力度,提高管理水平和教育教學(xué)能力。
總之,在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全校師生的共同努力下,用一到兩年的時(shí)間,是張家灣初中有較大進(jìn)步。
張家灣初級(jí)中學(xué)
2009年9月30日
第二篇:2015年后季語(yǔ)文教研組工作總結(jié)
北道德中心小學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期
語(yǔ)文教研組工作總結(jié)
本學(xué)期語(yǔ)文教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,全面貫徹落實(shí)新課改精神,繼續(xù)推行我校學(xué)案式自主學(xué)習(xí)“363”主題教學(xué)模式,以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語(yǔ)文教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念
作為學(xué)校最大的學(xué)科組——語(yǔ)文教研組,我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革的前沿,為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高發(fā)揮我們的力量。開學(xué)初,我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。三至六年級(jí)語(yǔ)文以學(xué)案式“363”主體教學(xué)模式為抓手,制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,確定“結(jié)對(duì)幫扶”對(duì)子,之后又通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種方式來學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,以轉(zhuǎn)變個(gè)人的教學(xué)觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀和課堂觀。并讓每位老師上交一份“打造高效課堂”心得,在組內(nèi)學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)
積極開展校內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高。我們?cè)鷮?shí)開展學(xué)案式自主學(xué)習(xí)“363”主體教學(xué)模式賽教活動(dòng),教研會(huì)上,多次組織語(yǔ)文老師觀看“名師課堂實(shí)錄”,要求教師先“模課”,再把學(xué)到的東西用到自己的課堂中。一學(xué)期來,組內(nèi)老師聽課平均不少于
改正。從而成功帶動(dòng)了部分新青年教師的學(xué)習(xí)熱情,提高了他們的教育教學(xué)水平。如杜金霞、李旭,她們都是剛步入工作崗位的青年教師,對(duì)工作充滿熱情、責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué),但是,她們因工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,在教學(xué)中把握不住教學(xué)目標(biāo),不能很好的突破教學(xué)難點(diǎn),為此,我安排杜金霞與袁貴琴、李旭與李國(guó)偉結(jié)成幫扶對(duì)子,通過相互聽評(píng)課,一起進(jìn)行理論學(xué)習(xí)等,使她們的課堂變得重難點(diǎn)突出了,教學(xué)條理清楚了,教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力也不斷增強(qiáng),教學(xué)成績(jī)也比開學(xué)初有了較大的提高。
四、以閱讀為根本,大力推進(jìn)書香校園的建設(shè)
學(xué)好語(yǔ)文,提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴(kuò)大閱讀面。推進(jìn)閱讀,大力提倡閱讀,成就書香校園一直是我校的愿望。本學(xué)期在教導(dǎo)處組織下,語(yǔ)文組老師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)活動(dòng)中?;顒?dòng)中五年級(jí)、四年級(jí)、二、二班和一、一班分別獲得了高、中、低段優(yōu)勝獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展使全體師生深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,促使全體同學(xué)更加積極背誦經(jīng)典,同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加遵守紀(jì)律,有禮有節(jié)。
另外借助校園文化墻上的經(jīng)典古詩(shī),讓學(xué)生在課余和活動(dòng)堂上隨時(shí)記誦,相互訂正,感受中國(guó)古典詩(shī)歌的魅力。在提倡學(xué)生大量閱讀的同時(shí),語(yǔ)文組也推薦語(yǔ)文老師去大量閱讀相關(guān)報(bào)刊雜志等,并做好業(yè)務(wù)筆記,拓展了教師的閱讀范圍。
五、存在的不足和困惑
1、許多工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和課外閱讀指導(dǎo)還不夠。
3、學(xué)生的書寫雖較以前有了很大的進(jìn)步,但還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、展示是高效課堂的亮點(diǎn)。在教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn),如果任由課堂自由發(fā)展,課堂出現(xiàn)了“展示專業(yè)戶”的問題;如果教師人為分工,擴(kuò)大參與度,又使得 展示雖然參與廣泛但又變得 “泛泛而展”,失去了精彩,難以達(dá)到高效率。這是我們下學(xué)期急需研究和解決的問題。
六、下一步工作的四點(diǎn)措施
1、課改的關(guān)鍵是教師,我們要從自身找原因,我們要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,教學(xué)中要多交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手。
3、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量,提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
總之,本學(xué)期里,我們語(yǔ)文組的骨干教師處處帶頭垂范,青年教師敢于大膽創(chuàng)新,都取得了一定的成績(jī)。我們相信,只要全校上下切
實(shí)更新教育觀念,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好!
2015-12-22
第三篇:2012年后季課題個(gè)人工作計(jì)劃
2012年后季《農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》課題
個(gè)人工作計(jì)劃
滬誼希望小學(xué)課題組呂艷霞
根據(jù)《陜西省十二五教育規(guī)劃課題》立項(xiàng)文件精神,我校承擔(dān)了《農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》的課題研究工作。經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備,我被確立為實(shí)驗(yàn)教師,負(fù)責(zé)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研究工作,根據(jù)校課題研究制定的總方案,現(xiàn)將我本學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃擬定如下:
一、按時(shí)完成本學(xué)期學(xué)校課題工作。
1、制定可行的個(gè)人實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
2、加強(qiáng)與課題有關(guān)理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,摘抄相關(guān)課題理論,不斷提高理論水平,指導(dǎo)自己的實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),按時(shí)參加課題組每月進(jìn)行的一次討論,即通過自己的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、交流自己的心得體會(huì),在課題組會(huì)議上共同探討。(及時(shí)上交書面材料)
3、根據(jù)本課題所研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容(自主質(zhì)疑預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)的研究、小學(xué)生合作預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)的研究、主動(dòng)查找資料預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)的研究),根據(jù)所帶二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)、在授課內(nèi)容等方面設(shè)計(jì)符合本學(xué)科學(xué)生的預(yù)習(xí)題目類型。
4、做好語(yǔ)文教研組龍頭的引領(lǐng)工作,在自己研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校課題組的工作安排,在“教科研月”面向全體教師談自己學(xué)習(xí)后的體會(huì),并搞好與其他實(shí)驗(yàn)教師的互研活動(dòng),從而探討適合自己學(xué)科預(yù)習(xí)題目的提綱,并運(yùn)用于課前指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效預(yù)習(xí)。
5、做好實(shí)驗(yàn)資料的搜集整理工作
根據(jù)自己的研究?jī)?nèi)容,研究的方法,搜集整理相關(guān)資料,認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)成果,撰寫與本課題相關(guān)的課題實(shí)驗(yàn)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例、教育敘事等。
6、做好學(xué)期小結(jié),課題組總結(jié)本學(xué)期工作。
二、具體采取的方法:
本著邊實(shí)踐邊研究,在研究中探索,在探索中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累,在積累中提高的方法,扎實(shí)而有效的開展研究工作。
三、本學(xué)期準(zhǔn)備達(dá)到的目的:
通過實(shí)踐探討設(shè)計(jì)科學(xué)的二年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)提綱(即預(yù)習(xí)卡的設(shè)計(jì)模式)
2012.8
第四篇:初中畢業(yè)季留言
初中畢業(yè)季留言
畢業(yè)前夕,就有可能用到畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是自己對(duì)師生朋友鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)集合,是展現(xiàn)個(gè)性、展現(xiàn)才情的一種方式。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的?以下是小編收集整理的初中畢業(yè)季留言,歡迎閱讀與收藏。
初中畢業(yè)季留言11成功決不喜歡會(huì)見懶漢,而是喚醒懶漢。
2人生的煩惱,多在于知道的太多,而做的太少。
3降服畏懼樹立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你懼怕的事,直到你取得成功的閱歷。
4我不怕前萬人阻擋,只怕自己投降。
5該來的都會(huì)來,該走的全會(huì)走,別順從,別挽留,別貪戀,別不舍,別擔(dān)憂。
6人沒有獲得成功的時(shí)候,成功是神秘的,值得人們苦苦地追求。
7沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,沒有做不到的事,只有想不到的人。
8要冒一險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn),走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險(xiǎn)的人。
9任何事情要想取得成功,必須肯下苦功,并有堅(jiān)持到底的毅力。
10孤獨(dú)是一筆財(cái)富。因?yàn)楣陋?dú),我們的人生才會(huì)變得充實(shí)。
11如果要挖井,就要挖到水出為止。
12降服困難,就是光榮。
13熟悉的習(xí)慣,熟悉的路線,熟悉的日子里,永遠(yuǎn)不會(huì)有奇跡發(fā)生。
14自己選的路,跪著也要走完,不要埋怨,只要堅(jiān)強(qiáng)走向去,15想急于得到所需的東西,一時(shí)沖動(dòng),草率行事,就會(huì)身遭不幸。
16成功的道理有千萬條,但如果意志薄弱,一切的道理都沒有用。
17只要我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)。
18總有一些事,我們不愿它發(fā)生,卻必須接受。
19只有勝利才能生存,只有成功才有代價(jià),只有耕耘才有收獲。
20只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
初中畢業(yè)季留言21)畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)高中的洪流。
2)擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給初中畫個(gè)完美的句號(hào),給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
3)初中即將過去,但人生才剛剛開始。邁出新的一步,與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩(shī),去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn),原來人生是那么美妙。
4)認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
5)三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦,舒暢感。人生路上有成功,也有失敗。請(qǐng)相信,有志者事競(jìng)成。
6)你的`天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
7)美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
8)人生——沒有一帆風(fēng)順的坦途,只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲,只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友,讓我們一起努力吧!在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔!
9)別離不代表忘記,讓我們記住過去的歡聲笑語(yǔ),來沖淡離愁的味道,褪盡憂傷的顏色,你的笑容已揉進(jìn)我的心中,無論何時(shí)何地何年何月,都將索繞下去!
10)不要說祝福,不要說再見,最好是沉默---把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
初中畢業(yè)季留言31.初中三年,留下的只有一張畢業(yè)照和一本厚厚的同學(xué)錄。
2.我怕的不是六月份的畢業(yè),而是怕再也找不到這么真摯的友誼。
3.畢業(yè)那天,班長(zhǎng)提議全班同學(xué)坐成一個(gè)圈,每個(gè)人在紙條上寫一個(gè)自己的秘密,傳給左邊的人,這樣每人分享一個(gè)自己秘密的同時(shí)也保守了一個(gè)別人的秘密。我故意坐在他的左邊。暗戀三年卻沒敢表白,能知道一個(gè)他的秘密也好,我安慰自己。傳來的紙條上只有三個(gè)字:我愛你。
4.我們都是再快畢業(yè)的時(shí)候才愛上學(xué)校的。
5.畢業(yè)那天,我們要笑著說再見!
6.也許畢業(yè)照是我和他唯一的一次合影。
7.我用一麻袋的錢上學(xué),換了一麻袋書。畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個(gè)麻袋。
8.我不怕畢業(yè),我怕畢業(yè)后的離別。
9.畢業(yè)后讓我抱一抱吧,我不想帶著遺憾離開。
10.六月過后就不會(huì)有人突然從后門進(jìn)來嚇你一跳沒收你辣條和手機(jī)。
11.最后一個(gè)夏天,我們能不能不說再見。
12.畢業(yè)了,我怕連偷偷看你的機(jī)會(huì)都沒有了。
13.畢業(yè)那天我以為我離開了地獄,其實(shí)我是離開了天堂。
14.最初遇見羞了臉,如今離別卻紅了眼。
15.時(shí)光未老,我們已散。
16.畢業(yè)那天我們都別哭,我要把最美的一面留到最后一刻!
17.校服很丑但是我想陪你多穿幾年。
18.校長(zhǎng)說這個(gè)學(xué)期最短了,別的年級(jí)拍手叫好,初三卻沉默了。19.好好珍惜穿校服的日子吧,因?yàn)橐幻摼褪且惠呑印?/p>
20.老師說“最后一節(jié)課,誰(shuí)也不許哭?!?/p>
21.初三最后一天,我們嘻嘻哈哈的走出了校門,一起轉(zhuǎn)身說終于可以離開這鬼地方了,然后眼淚就下來了。
22.在這個(gè)畢業(yè)季我們懷著感傷,懷著興奮,懷著夢(mèng)想,懷著留戀,最后終究還是要裝著平淡的模樣離開。
23.是否還記得那年那月那日那時(shí)那刻閃光燈的那三秒過后的各奔東西。
初中畢業(yè)季留言41、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
2、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
3、無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。在以后每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福您,我的老師。
4、老師您就是一根蠟燭幫我點(diǎn)量人生,老師這幾年您辛苦了。
5、語(yǔ)文老師:您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
6、曾幾何時(shí),由于高考的失利,我?guī)е涞男那閬淼搅宋逶禄?,在這所寄宿制的學(xué)校中,我感到了家的溫暖,嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),作息規(guī)章制度,令我想到最多的是母親那嚴(yán)厲的面容,還有這里的老師,給了我的是一種無法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)。
7、老師在這六年里、您讓我明白了,大樹是這樣給我們遮陽(yáng),園丁是這樣讓小草長(zhǎng)大,老師您是這樣偉大,我將來也要做老師。
8、老師,在我心靈里,您是我最好的老師,沒有一個(gè)老師比得上您,您把全部知識(shí)都教給了我,您真是我的好老師??!
9、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
10、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
11、高潔、神圣的白蓮,是黑夜里璀璨的明珠,在我們心靈的那一片凈土上,總有塊為老師留的芳草地。
12、三年轉(zhuǎn)眼間,便飛逝,我和您,也即將分別,感謝您六年的教誨,感恩與您在一起的每一時(shí)刻,和您在一起的日子,將會(huì)成為我金色的回憶,再見了,我親愛的老師。
13、其實(shí)不必刻意去想,把心里話說出來,把和老師在一起的鏡頭,用文字?jǐn)⑹鼋o老師聽,和老師聊一聊天,想說的話會(huì)有很多,比其他人的建議要真誠(chéng)的多。
14、農(nóng)夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,我們將永遠(yuǎn)感激您。
15、如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
16、政治老師:我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
17、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。
18、多想再一次注視您園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
19、老師,您教了我們六年的學(xué)生了,我要永遠(yuǎn)記住您們的,老師,您是我心目中的一個(gè)天使,老師是我偶像。
20、你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。
初中畢業(yè)季留言51.理想不是糧食,而是一顆種子,需要播種;生活不是畫卷,而是一張白紙,需要你去渲染;事業(yè)不是綠洲,而是一片荒漠,需要你去創(chuàng)造。祝愿成功!
2.這個(gè)世界從不缺乏有才能的人,但缺少有精神的人。生活是沒有路標(biāo)的單程輪回,固守心的航向,需要非凡的勇氣。以微笑駕馭人生之舟,愿你收獲一路精彩!
3.你不能因?yàn)樽约菏莿⑾?,就看不起哪些參加全民健身的?/p>
4.人生充滿選擇:選擇了寧?kù)o,就選擇了孤獨(dú);選擇了高山,就選擇了坎坷;選擇了執(zhí)著,就選擇了磨難!愿你耐住孤獨(dú)、跨越坎坷、克服磨難,邁向成功之路!
5.拼搏是成功的通行證,美貌是失敗的墓志銘。不要再斤斤計(jì)較于你的容貌,關(guān)鍵是打造自己強(qiáng)大的內(nèi)心。朋友,鳳姐就是榜樣啊,你長(zhǎng)得比她還勵(lì)志,你行的!
6.成功,就是20幾歲時(shí),給優(yōu)秀的人工作;30幾歲時(shí),跟優(yōu)秀的人合作;40幾歲時(shí),找優(yōu)秀的人給您工作;50幾歲時(shí),把別人變成優(yōu)秀的人。祝你成功!
7.畢業(yè)踏入職場(chǎng),支招指明方向:虛心得到認(rèn)可,誠(chéng)心受到褒揚(yáng),愛心得到尊敬,上進(jìn)心受到欣賞,全心才能更成長(zhǎng)。祝你早日適應(yīng)環(huán)境,成為職場(chǎng)良將。
8.人在職場(chǎng),應(yīng)該肯德基(肯下功夫,才能得到機(jī)會(huì)),還要麥當(dāng)勞(埋頭勞動(dòng)、工作),才能必勝客(必定贏得客戶)。
9.人生沒有如果,但是有很多但是:人生不能后悔,但是可以拐彎;人生似打牌,雖然有的牌不能改變,但是我們可以決定如何出牌。懂得“但是”,走好人生!
10.信言不美,美言不信?!献?/p>
11.新人新工作,要有新氣象:工作要認(rèn)真,遇事莫要慌,見人懂禮貌,微笑掛臉上,心態(tài)要擺正,前輩是榜樣,聽從領(lǐng)導(dǎo)話,虛心又自強(qiáng),注意講衛(wèi)生,衣著要端莊。祝你早日適應(yīng)工作,成為國(guó)家棟梁。
12.天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p……
13.要比賽,齊亮相,不負(fù)期待和眾望;哨子響,奔跑忙,為國(guó)為家要爭(zhēng)光;結(jié)束了,我贏了,倍感激動(dòng)展淚光;努力向前,永奪桂冠!
14.宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王?!珴蓶|·人民解放軍占領(lǐng)南京
15.人可以無財(cái),但不可以無德;人可以無志,但不可以無信;人可以無能,但不可以無術(shù);人總要有自己的長(zhǎng)處,方可以立世!
16.有信心,“落落大方”動(dòng)人心;有決心,“堅(jiān)韌不拔”移人心;有恒心,“吃苦耐勞”得人心;有雄心,“宏圖大展”迷人心。愿你應(yīng)聘成功,工作順心!
17.但不必后悔與遺憾,只要我們每一天過著充實(shí)的生活,朝著理想勇往直前的百折不撓的奮斗著,不放蕩不羈,不庸庸碌碌,只要?jiǎng)恿κ?,每天做著有意義的事,你雖然沒有實(shí)現(xiàn)理想,但只要竭盡所能,用盡了全部的力氣,能信誓旦旦的面對(duì)蒼天與大地,自己的顏面同樣會(huì)容光煥發(fā)的。
18.人生自古誰(shuí)無死留取丹心照汗青。
19.俗話說得好:樹挪死,人挪活。在現(xiàn)代激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),鐵飯碗不復(fù)存在,一個(gè)人很少可能在同一個(gè)單位終其一生。所以多交一些朋友很有必要。
20.面對(duì)失敗,我們不放棄夢(mèng)想;面對(duì)成功,我們不過分驕狂。人生就是一場(chǎng)戲,關(guān)鍵看是否努力。我拼了,盡力了,也就無悔人生了。
初中畢業(yè)季留言61)我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
2)即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。
3)與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。
4)我們同窗幾年,雖然是對(duì)手,但更是朋友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光。希望你學(xué)業(yè)有成,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
5)如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
6)你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。
7)你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
8)柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9)你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!
10)明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
第五篇:初中畢業(yè)季演講稿
初中畢業(yè)季演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
斗轉(zhuǎn)星移,潮漲潮落,時(shí)間,就象一位神奇的魔術(shù)師,不停地變換著世間的一切,也變換著我們——初三年級(jí)的學(xué)生。它使我們即將離開板中校園,或跨入高等學(xué)校的大門,或邁向社會(huì)。
作為畢業(yè)生,我想對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們:請(qǐng)努力吧,同學(xué)們,今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
以校為榮,不是空洞的口號(hào),它體現(xiàn)在我們的一言一行!以校為榮,不是簡(jiǎn)單的說教,它要求我們?nèi)ド眢w力行!
無論在什么時(shí)候,無論在什么場(chǎng)合,我們一定要記?。何覀兪菍W(xué)校的主人,我們應(yīng)該與自己的母校共榮辱,因?yàn)?,我們的發(fā)展,為母校的發(fā)展推波助瀾,母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯!身為中學(xué)的我們,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),中學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)代。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí),主動(dòng)探索,積極進(jìn)取的習(xí)慣和培養(yǎng)文明健康上進(jìn)的行為習(xí)慣。我們要養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí),勤于讀書,制定計(jì)劃,編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了文明禮貌,彬彬有禮,落落大方的.行為習(xí)慣,我們就無愧于新世紀(jì)中學(xué)生的稱號(hào),符合時(shí)代的要求。我們也只有這樣,才不會(huì)辜負(fù)老師的栽培,父母的期望,并且為學(xué)校的發(fā)展增添光彩!
身為畢業(yè)生的我們更需要努力,因?yàn)檫@是中學(xué)階段最需要拼搏精神的時(shí)刻,我們決不能給自己的中學(xué)時(shí)代留下遺憾,我們更不能輸在人生的關(guān)鍵起跑線上!
然而,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們還會(huì)看到某些同學(xué)不容樂觀的一面:上課有的同學(xué)不認(rèn)真按老師的要求去做,不按時(shí)完成作業(yè)。有的畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮。有的班級(jí)值日的同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,對(duì)自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事,導(dǎo)致衛(wèi)生的打掃不徹底。也有的同學(xué)在午休晚休時(shí)仍不遵守紀(jì)律,既影響自己又影響到別人的正常休息和學(xué)習(xí)……
俗語(yǔ)說:沒有規(guī)矩?zé)o以致方圓。作為畢業(yè)班的同學(xué),自然要更加嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,無論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面,無論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是在行為習(xí)慣方面,我們都應(yīng)該成為基礎(chǔ)年級(jí)同學(xué)的模范!因此,我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學(xué),我們?cè)谌魏螘r(shí)候,任何場(chǎng)合,都要用校規(guī)校紀(jì)來約束自己,一言一行要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己,因?yàn)?,我們?jiān)信:播種行動(dòng),收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲的將是我們?nèi)松拿\(yùn)!
親愛的同學(xué)們,我們還等什么呢?時(shí)不我待,成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的你!我愿以我們?nèi)w初三同學(xué)的誓言與大家共勉:滿懷激情,永不放棄。刻苦用功,分秒必爭(zhēng)。務(wù)實(shí)求真,科學(xué)高效。堅(jiān)定目標(biāo),創(chuàng)造輝煌!我們堅(jiān)信:今天,我們以學(xué)校為榮。明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
初中畢業(yè)季演講稿2
初三的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表全體高三老師,跟大家說幾句話。于丹教授說:人生是要有些儀式感的。在二中的校園里,你經(jīng)歷過開學(xué)典禮,成人儀式,現(xiàn)在又站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,概括了你十二年求學(xué)路的風(fēng)雨歷程,承載了父母老師多年的關(guān)懷與期待。在這個(gè)儀式中,老師要跟你們說說離別,談?wù)勎磥怼?/p>
說到離別。我最想說的是:感謝!感謝命運(yùn)讓我有幸成為你的老師,有幸能在千萬人之中認(rèn)識(shí)獨(dú)一無二的你,有幸參與你高中黃金時(shí)段的學(xué)習(xí),有幸聽你叫我一聲“老師”!
忘不了你求知時(shí)渴望的雙眸,忘不了你運(yùn)動(dòng)時(shí)揮灑的汗水,忘不了你成功時(shí)激動(dòng)的吶喊,也忘不了你失落時(shí)緊皺的眉頭。是你,在老師嗓子不舒服時(shí),悄悄地放講臺(tái)上一盒藥;是你,在老師聽課時(shí),默默地遞來帶著體溫的坐墊;是你,每天到辦公室報(bào)到,幫忙倒掉垃圾;是你,在老師節(jié)日時(shí),在黑板上寫滿祝福! 善良的你,堅(jiān)強(qiáng)的你,敏感的你,豪爽的你,調(diào)皮的你,成熟的.你……都成為了老師心中抹不去的印記!
時(shí)光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,那些回憶雖然清晰,卻已漸行漸遠(yuǎn)。一首小詩(shī)最能代表老師們此刻的心情:半是喜悅,半是悲哀,最難與人言的是慈母的情懷,盼望果子成熟,成熟了——又怕掉下來!三年一個(gè)輪回,我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇,就注定了今天的別離,然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些心慌意亂,無所適從。有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛始終放不下,關(guān)于未來還想再啰嗦幾句!
我想說畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。老師希望你們記?。荷硖庬樉?,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍,希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锬軗碛锌鞓泛蛷娜?
相聚不知時(shí)光短,別離才知情誼濃,當(dāng)熟悉的校園成為你們眼中漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景,不管你喜不喜歡,第二中學(xué)都注定成為你生命中的一部分!畢業(yè)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這里經(jīng)歷過的酸甜苦辣,都是生命中的一種財(cái)富,值得每個(gè)人終身懷念。記得?;啬感?纯?,老師們一直都在原地等著你!
最后,祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真!謝謝大家。
初中畢業(yè)季演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上。快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心。是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕R苍S我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……
有人說,初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的`喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿。聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂!
三年前,我們?cè)谶@里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩。如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,“今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬里!
初中畢業(yè)季演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能代表20xx初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初四同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至四年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!
有人說,初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來,我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。
過去的三年,老師,是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的.夢(mèng)想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo),使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都將會(huì)化做頻傳的捷報(bào),飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……如今,我們即將初中畢業(yè)。我們感謝老師,教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表初四的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!
未來是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們?nèi)テ床?,去努力。三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉。無論是否完美,我們都會(huì)微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)勤中的學(xué)生,勤中人,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,為勤得利中學(xué)爭(zhēng)光添彩。讓我們?nèi)w20xx屆畢業(yè)生帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章吧!
初中畢業(yè)季演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(zhǎng)期以來關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以衷心的感謝!
今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校道別,向老師道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。首先,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過成長(zhǎng)的心路歷程。其次,感謝六中,給我們一個(gè)展示自己、綻放光芒的平臺(tái),盡管我們們?cè)鵁o數(shù)次地吐槽學(xué)校小,設(shè)備落后,但這里有我們的青春歲月,有我們的美好回憶。都說時(shí)光匆匆,歲月荏苒,一低眉間大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,掩不住的是回憶與留戀。留戀我相識(shí)的老師,留戀我相知的朋友,留戀這可愛的六中。20xx年9月,命運(yùn)讓我們聚首六中,回望過往,經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋,剛踏進(jìn)六中校門時(shí),懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一,在課堂上,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來乍到的青澀,一起為了未來打拼。初二,在教室中,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天,暢想未來,為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三,課桌邊,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“六中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。如今我們的初中生活即將結(jié)束了,而我們的人生旅途卻剛剛拉開序幕。現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡,我們能做什么,會(huì)做什么?仿佛我們什么都不懂!離開學(xué)校,我們將踏上各自的旅途,盡管各自的.選擇不同,但是,親愛的同學(xué)們請(qǐng)勇敢起來,現(xiàn)在的你并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有一句話說:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,我們彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì)。今后無論我們身處何方,遇到怎樣的困難,請(qǐng)不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今朝的陽(yáng)光格外地?zé)崃?。在這離別之際,讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨,循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。雖然我們的面容依然年輕,但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此,要讓同學(xué),讓恩師,讓母校為我們的人生引以為傲。在此,我真摯的祝愿:敬愛的老師身體健康,萬事順心!親愛的同學(xué)前程似錦,萬里鵬程!讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷麗的桃李芬芳,造就更多的棟梁之才!謝謝大家。
初中畢業(yè)季演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活已是回憶,三年前,記得剛剛踏入這方神圣殿堂時(shí),滿是好奇,滿是欣喜。夜深人靜,仰望蒼穹,看那星河燦爛,月光闌珊,我夢(mèng)想著自己終有一日能道“一語(yǔ)天然萬古新,豪華落盡見真淳”的境界??释约航K有一日能揮灑“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情。三年來,走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間,三年將逝,我的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落。在這即將分離的時(shí)刻,心中有著淡淡惆悵,酸甜苦辣涌了出來,有面對(duì)未來的興奮,但更多的.是深深的感謝。
首先感謝幸苦培育我們的恩師。一路走來,我們有恩師相伴。我們?cè)跄芡涍@三年來用心血澆注,伴我們成長(zhǎng)的恩師。我們又怎能忘記那個(gè)引導(dǎo)我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋汲取營(yíng)養(yǎng)的領(lǐng)航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心,將那盡職盡責(zé)、不辭辛勞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長(zhǎng)了許多。我想,這個(gè)從無到有的過程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的,也是對(duì)老師辛勤付出的最好回報(bào)。
其次感謝伴我們成長(zhǎng)的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)格、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、愛生”的教風(fēng),“勤奮、精思、好學(xué)、好問”的學(xué)風(fēng)的熏陶下,我們已變成一群有理想、有抱負(fù)、富有愛心責(zé)任心的青年。是母校辛勤培養(yǎng)和教育下,為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識(shí),讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻?。是母校,為我們提供了?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利的完成學(xué)業(yè)。是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤單,不辛苦。三年來,有你們?yōu)橛?,我們的淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀,我們的青春之火在這兒奔放。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
敬愛的母校,親愛的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學(xué)們,就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?,表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧!
在此,我們也衷心祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹們,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息!為懷安中學(xué)——我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
初中畢業(yè)季演講稿7
敬愛各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
九年的求學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信學(xué)校生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信這九年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了九年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
課堂上,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那船只泊在課本這個(gè)港口上。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……
天空飄過來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的教誨,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這九年的學(xué)校生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。最近,我常??紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過這樣一次九年的求學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案嗎?
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)校給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,初中三年,彈指一揮間。自從20xx年的那個(gè)盛夏,你們從各個(gè)小學(xué)匯集到十八里鎮(zhèn)中學(xué),我們便結(jié)下了相知三年的師生緣分。你們?cè)谶@三年的成長(zhǎng)歷程中,留下了一串串深深淺淺的足印。三年一千多個(gè)日日夜夜,就這樣擦肩而過。同學(xué)們,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,也許煩瑣但真誠(chéng),里面包藏的厚愛需你們靜心品味;也許蒼白但樸實(shí),老師所言,希望你們用心聆聽??!
一、回首過去,良好的開端是成功的一半!
漫步熟悉的校園,郁郁蔥蔥的樹木,綠茵茵的草坪,,離不開我們真誠(chéng)的呵護(hù);干凈整潔的校園,是我們認(rèn)真值日和和開展公益活動(dòng)的收獲,更是我們良好衛(wèi)生習(xí)慣的寫照;優(yōu)良的校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng)和良好的社會(huì)口碑,有我們九年級(jí)同學(xué)的付出和貢獻(xiàn)。
回顧三年級(jí)的學(xué)校生活,留下了我們奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)的足跡。校園內(nèi),留下了我們來去匆匆的身影,留下了我們跑操和體育課上激昂嘹亮的口號(hào)聲,留下了我們朗朗的讀書聲和嬉戲的笑聲,同樣也留下了因暫時(shí)徬徨、迷?;蛴字啥勏洛e(cuò)誤后的淚水和哽咽。我們一路走來,一天天的堅(jiān)強(qiáng),一天天的懂事,一天天的成熟,學(xué)會(huì)了做人、求知、健身和交往,養(yǎng)成了越來越多的好習(xí)慣。恩師臉上露出了欣慰的笑容,慈愛的父母得到了精神上的滿足,良好的開端是成功的一半!
二、注重過程,勤學(xué)苦練、自我提高。
三年來,你們見證和參與了學(xué)??缭绞桨l(fā)展的不平凡歷程,學(xué)校和老師們也欣喜地看到了同學(xué)們的全面進(jìn)步。我們大家在學(xué)習(xí)上注重過程,三年來,你們學(xué)會(huì)了求知,更加積極向上;你們學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了共處,懂得謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了做事,正在茁壯成長(zhǎng)。如今,你們長(zhǎng)大了,身上的羽毛日漸豐滿,在你們即將畢業(yè)將離開母校之際,母校給你們最好的禮物就是祝愿你們?cè)俳釉賲枺环L(fēng)順,平安幸福,夢(mèng)想成真。
三、有領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷,同學(xué)、家長(zhǎng)的幫助!
同學(xué)們,自從你們進(jìn)入某某中學(xué)的第一天起,你們的成長(zhǎng)、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和學(xué)校緊密相關(guān)。三年來,在良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師們的耐心指導(dǎo)下,有同學(xué)、家長(zhǎng)的幫助!你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(zhǎng),為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了許多了不起的成績(jī),也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里,喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來,你們奮發(fā)努力,完善了人格,豐富了知識(shí),鍛煉了體能,增長(zhǎng)了才干,度過了人生最美好、最關(guān)鍵、也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將畢業(yè)離校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無比驕傲!
四、成熟理智,竭盡全力,沖刺中考,為校爭(zhēng)光!
九年磨一劍,中考越雄關(guān)!同學(xué)們,還有兩天,你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,是在重點(diǎn)高中就讀還是普通高中就讀,是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生,進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。面對(duì)中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母正為中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因?yàn)橹挥衅床^、努力過,我們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。因此,同學(xué)們,我忠告你們,你們必須自強(qiáng),自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,影響個(gè)人成功的`因素:第一位的是目標(biāo),第二位的是自信,第三位的是努力。
五、記住母校,某某中學(xué)發(fā)展無限!
要愛自己的母校,初中三年對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的三年,這三年過渡了你的青春期,你在這里培養(yǎng)了性格,塑造了人格,學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理,為你以后的健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),我們相聚十八里鎮(zhèn)中學(xué),能成為師生和學(xué)友,是一種緣份。三年來,我們相互學(xué)習(xí),共同提高,結(jié)下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞,嘔心瀝血地工作,一切都是為了大家。同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了才干,特別是同學(xué)們身上所表現(xiàn)出來的那種勤于思考,勇于鉆研的精神,更是學(xué)校代代相傳的寶貴財(cái)富。當(dāng)然,你們也經(jīng)歷了求知的艱辛甚至挫折,這是生活對(duì)大家的磨練和考驗(yàn)。今后,你們還有很長(zhǎng)的人生道路要走,我真誠(chéng)地祝愿大家牢記這份珍貴的師生之情,把人生的每一步都走穩(wěn)走好,在各自的工作和學(xué)習(xí)崗位上取得進(jìn)步,獲得成功,成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。
從今天起你邁出了這個(gè)校門,我衷心地希望你能走好走遠(yuǎn),但不管你走多遠(yuǎn),你都不要忘記某某中學(xué),不要忘記你是某某中學(xué)的一名學(xué)子,你的所有行為不僅代表你的父母,還代表著你的母校,因?yàn)閷W(xué)校永遠(yuǎn)是你的母校,我們相信某某中學(xué)發(fā)展?jié)摿o限,有旺盛的生命力。
同學(xué)們:詩(shī)人汪國(guó)真曾說過:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,敢問路在何方,路在腳下,你們將帶著老師的期望,帶著老師的諄諄教誨走向漫漫的人生征途,我衷心地希望你們能記住某某中學(xué),記住給過你教誨的每一位老師,常想想老師的嘮叨和給過你的箴言,老師們將一直守望著、期待著、祝福著你們,等待著你們中考后回報(bào)佳音。親愛的同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任你們騁馳,還有更美好的前途任同學(xué)們?nèi)フ雇?/p>
今天,面臨中考,我希望你們調(diào)好生物鐘,養(yǎng)好身體,蓄足精神,十足的信心和實(shí)力,放下包袱,輕裝上陣,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,在考場(chǎng)上決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平,在20xx的六月里,成就你們的夢(mèng)想?。?!某某中學(xué)的全體教師就在這里,期待著你們的捷報(bào)傳來!
最后,我代表全體教師,真心祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾薪鸢耦}名,祝愿我們的老師工作順心,祝愿我們心愛的母校越辦越好,越來越漂亮。我的發(fā)言完了,謝謝大家!