第一篇:最亮教室檢查評(píng)比方案2012.9
最靚教室檢查評(píng)比方案
教室衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)精神文明建設(shè)的重要窗口,是學(xué)生良好文明習(xí)慣的重要標(biāo)志,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和干凈舒適的生活環(huán)境,特制定本最靚教室檢查評(píng)比方案。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)檢查、評(píng)比,達(dá)到以下目標(biāo):
1、教室衛(wèi)生打掃、保潔工作經(jīng)?;?,制度化,規(guī)范化,保持教室衛(wèi)生的整潔、美觀。
2、督促全班學(xué)生做好衛(wèi)生打掃和保潔工作,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生打掃習(xí)慣。
3、教室衛(wèi)生工具達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。
二、具體措施
1、多層管理,層層把關(guān),齊抓共管,使衛(wèi)生更精細(xì)、更優(yōu)質(zhì)。
2、檢查范圍:學(xué)生教室
3、由學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查打分,由學(xué)校學(xué)管中心計(jì)算出班級(jí)名次。
三、衛(wèi)生檢查具體要求
1.班級(jí)內(nèi)窗臺(tái)整潔無(wú)雜物。
2.班內(nèi)衛(wèi)生整潔無(wú)雜物,教室講桌干凈無(wú)灰塵,學(xué)生課桌及桌上物品擺放整齊。
3.教室衛(wèi)生工具擺放整齊、有次序(工具分類擺)。
4.教室黑板干凈,黑板下無(wú)粉筆灰陳。
5.電腦桌下及北側(cè)暖氣片下無(wú)垃圾。
6.班內(nèi)飲水機(jī)旁無(wú)積水。
7.宣傳板報(bào)內(nèi)容充實(shí)、新穎美觀,墻壁班級(jí)文化氛圍板塊干凈無(wú)損壞。
四、檢查時(shí)間及人員安排:
檢查時(shí)間:2012年10月8日---12日
總負(fù)責(zé)人:馮克董
檢查人員:學(xué)管中心教師及本周紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督員(包括三個(gè)組組長(zhǎng))
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
通過(guò)檢查評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:
評(píng)出最靚教室小學(xué)部?jī)蓚€(gè),七年級(jí)三個(gè),八年級(jí)三個(gè),九年級(jí)五個(gè),并在班級(jí)月評(píng)估中加1分,其余班級(jí)加0.8分,同時(shí)給予被評(píng)為最亮教室班級(jí)的班長(zhǎng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)管中心
2012年10月8日
第二篇:“最美教室”檢查評(píng)比方案
燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)2017—2018學(xué)
(一)“最美教室”評(píng)比方案
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),改善環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境,讓學(xué)生在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中感受美的氛圍,接受美的熏陶,引導(dǎo)美的行為,得到美的升華。
二、活動(dòng)主題:“精致班容、和諧班貌”
三、檢查評(píng)比時(shí)間:9月27日—10月18日班級(jí)創(chuàng)建,10月19日檢查。
四、檢查內(nèi)容:班級(jí)文化建設(shè)(含黑板報(bào))、班級(jí)內(nèi)務(wù)。
五、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):沈濤 副組長(zhǎng):徐文強(qiáng)
成員:楊倩茹 劉志全 沈小蘭 梅興民 王藝璇
六、檢查標(biāo)準(zhǔn)及要求:
(一)班級(jí)文化建設(shè)
(1)設(shè)布告欄、衛(wèi)生角、圖書角、誠(chéng)信文具店等。
布告欄:裝飾位置得當(dāng),有一定的設(shè)計(jì),體現(xiàn)學(xué)校的課程表、時(shí)間表。
衛(wèi)生角:掃帚每班4把,垃圾撮1個(gè),垃圾桶要套袋,桶蓋干凈整潔。每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放,做到整潔,有序。
圖書角:由每位同學(xué)捐出1-2本有價(jià)值的課外讀物,歸類擺放,做到整齊有序,無(wú)破損,圖數(shù)量保證1本生。
誠(chéng)信文具店:商品要擺放整齊,無(wú)灰塵,所售物品要派專人管理,出現(xiàn)破損商品要及時(shí)更換。
墻面:無(wú)臟印,不亂貼亂畫。
(2)布置班級(jí)宣傳墻:要設(shè)計(jì)新穎有創(chuàng)意,主題鮮明,突出特色,布置得體、大方,作品展示面向全班學(xué)生。
(3)黑板報(bào):主題明確,所有文章和圖畫均能緊扣主題;整個(gè)版面整潔、新穎、活潑、美觀,緊、松適度,并能及時(shí)更新。
(二)班級(jí)內(nèi)務(wù)
(1)桌椅、講臺(tái)干凈,物品擺放有序,無(wú)粉筆頭等廢棄物;前黑板框干凈,無(wú)亂寫亂畫,無(wú)積塵。
(2)檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
(3)書包統(tǒng)一放在教室后面桌子上,碗袋放在碗柜里,課桌上不能擺放、懸掛雜物。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按班容班貌檢查評(píng)分細(xì)則進(jìn)行。該細(xì)則滿分20分,按照具體評(píng)比要求合理加分或扣分,并成立以校委會(huì)為主的檢查小組,最終求得平均分。
2、評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金50元(班主任20元,水費(fèi)30元);二等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金40元(班主任15元,水費(fèi)25元);三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金30元(班主任15元,水費(fèi)15元)。獎(jiǎng)金共計(jì)310元。
3、對(duì)不達(dá)標(biāo)的班級(jí)將進(jìn)行罰款并限期整改。
4、此評(píng)選結(jié)果將計(jì)入班主任期末考核。
燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)
2018年9月25日
第三篇:教室衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
教室衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)
一、地面:(滿分2分)清潔無(wú)污漬、無(wú)紙屑。
二、桌椅:(滿分2分)桌椅擺放整齊,桌椅離墻10公分,保持桌椅的干凈,隨時(shí)擦洗,無(wú)新增污漬、書箱無(wú)雜物。
三、衛(wèi)生角:(滿分 1分),衛(wèi)生用具擺放整齊、紙簍套兜、垃圾不超過(guò)1/
2、臉盆干凈無(wú)污水。
四、黑板:(滿分1分)黑板、板前燈干凈,板槽及時(shí)清理。
五、墻壁燈管電扇:(滿分2分)墻壁、懸掛物無(wú)新增污跡、燈管電扇無(wú)灰塵。
六、講臺(tái):(滿分1分),放學(xué)時(shí)要關(guān)閉電子講桌內(nèi)的設(shè)備并切斷電源,鎖好電子講桌,物品擺放整齊,無(wú)灰塵、無(wú)污漬,將大屏幕收回;圖書角圖書擺放整齊無(wú)灰塵;飲水機(jī)無(wú)塵土、及時(shí)關(guān)掉。
七、門窗:(滿分1分)隨時(shí)做到門凈窗明、內(nèi)外窗臺(tái)無(wú)積灰,窗簾干凈清潔,放學(xué)后關(guān)閉教室道所對(duì)窗戶。
第四篇:10月份教室檢查評(píng)比總結(jié)
十一月份教室檢查評(píng)比總結(jié)
工商管理學(xué)院精神文明建設(shè)部在對(duì)教室經(jīng)過(guò)一個(gè)月的督促檢查過(guò)后,總體情況良好,教室環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,大多數(shù)班級(jí)能夠及時(shí)徹底的清掃教室的衛(wèi)生,不留死角,為工商學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。但是,也有極少數(shù)班級(jí)沒(méi)有做到及時(shí)徹底的清掃教室,導(dǎo)致了教室衛(wèi)生不合格而被扣分,教室的總體情況不是很好,在此,做以下總結(jié),對(duì)表現(xiàn)良好的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),希望這些班級(jí)能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng),同時(shí)對(duì)那些少數(shù)不好的班級(jí)進(jìn)行批評(píng)指正,希望這些班級(jí)能夠在以后的教室清掃評(píng)比中做到及時(shí)、徹底,共同營(yíng)造工商管理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在檢查評(píng)比中,3號(hào)教學(xué)樓的204、305、306、307、308、401、402、409、410、411教室清掃徹底,教室環(huán)境較好,物品擺放整齊,桌面、地面、墻面干凈,沒(méi)有任何死角,在此對(duì)以上班級(jí)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
同時(shí),3號(hào)教學(xué)樓的202、203、205教室存在較大問(wèn)題,打掃不夠及時(shí),不夠徹底,地面有雜物,講桌內(nèi)物品擺放不夠整齊,在此通報(bào)批評(píng)。希望在以后的教室評(píng)比中,能夠做到打掃及時(shí)徹底,不留死角,為學(xué)院的教室文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,希望所有班級(jí)能夠?qū)ψ约含F(xiàn)在所擁有的教室負(fù)責(zé),教室的環(huán)境建設(shè)靠大家,每個(gè)人都出一點(diǎn)力,班級(jí)的整
體榮譽(yù)就會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境更是一個(gè)班級(jí)積極向上的關(guān)鍵。所以,希望每個(gè)班級(jí)維護(hù)好自己的教室衛(wèi)生,營(yíng)造一個(gè)干凈整潔、學(xué)風(fēng)積極向上的集體!
工商管理學(xué)院
精神文明建設(shè)部
第五篇:最美教室評(píng)比方案
巴彥中心校班級(jí)文化建設(shè)“最美教室”布置及評(píng)比方案
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)潔凈校園創(chuàng)建工作目標(biāo),美化我們的校園,使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長(zhǎng)的空間,以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,特舉辦“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下:
一、總體要求
1.精心策劃,讓教室內(nèi)的每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體特色;
2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室,維護(hù)好教室,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中受到鍛煉,受到教育。
二、布置對(duì)象 各班級(jí)教室
三、布置原則
個(gè)性化、溫馨化、和諧化
四、具體評(píng)比項(xiàng)目?jī)?nèi)容(總分100分)
1、班級(jí)個(gè)性化展示專欄:設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀、精致,內(nèi)容具有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機(jī)會(huì)(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、繪畫作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等)。(20分)
2、班務(wù)欄布置合理、美觀(1、課程表,2、清潔輪值表、作息時(shí)間表等)(10分)
3、班級(jí)評(píng)比欄精心設(shè)計(jì)、布置合理(10分)
4、衛(wèi)生角及圖書角布置美觀大方、清掃工具擺放整齊,有圖書架的班級(jí)應(yīng)當(dāng)將圖書填充完整。
5、教室外墻填充完整(如:教師寄語(yǔ)、班級(jí)照片、作品等)(20分)
6、教室地面干凈,桌椅物品擺放整齊,無(wú)雜物
7、創(chuàng)意特色:根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況采取個(gè)性化布置(2分)
8、整體效果:整體感覺(jué)溫馨和諧、布置合理,有綠化,實(shí)用美觀。積極向上、富有特色與活力。
五、評(píng)比時(shí)間:
定于2017年3月24日上午。
六、評(píng)比辦法:
1、各班得分總分相加,然后算出平均分為最后得分;
2、每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出一個(gè)“最美教室”,其它的為“美麗教室”,予以表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
七、評(píng)委組成員名單:
組 長(zhǎng):吳 瓊
副組長(zhǎng):銀勝、馬俊平、閆興旺
成 員:高秀枝、王建英、林瑤、李怡人及各班班主任
巴彥中心校 2017年3月1日
班級(jí)文化建設(shè)“最美教室”布置
及評(píng)比方案
巴彥中心校 2017年3月