第一篇：能夠站在這個(gè)地方[本站推薦]

能夠站在這個(gè)地方，來演說“保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，漚歌師德師風(fēng)”我感到非常的榮幸！今天我演講的題目是“無悔的選擇，無愧的稱號(hào)”。

有這樣一首詩(shī)，中學(xué)時(shí)代起我就時(shí)時(shí)誦讀，耳熟能詳：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰?

如今已成為教師的我，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學(xué)對(duì)教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己。”甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。便就形成了教師的精神，教師的職業(yè)無尚榮光！我沒有理由不驕傲！環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑；孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動(dòng)人佳話。在這里，我向大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

在××的一個(gè)青山小學(xué)，有一位默默無聞，在那兒一干就是30多年的一位共產(chǎn)黨員，一位村主任教師——楊××。青年時(shí)，由于家庭的愚昧，他放棄了當(dāng)空軍駕駛員的機(jī)會(huì)，從此（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）就在村上當(dāng)了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通?？删驮谒母派?，學(xué)校連連評(píng)為“優(yōu)秀村小”，在他的呵護(hù)下，一批批學(xué)生走出了山村，茁壯成長(zhǎng)！鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔(dān)任該校的教導(dǎo)主任，他卻回絕了。知道他的人都說他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡，每天似乎都在周而復(fù)始，但要做到淡泊名利，把學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻放在心上，一切從學(xué)生的發(fā)展著想，卻是很不平凡。”讓我們從這幾句話中來感受他的人格吧！

“我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑溃也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?，但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞?。我驕傲，我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師，我怨于自己的奉獻(xiàn)，我是一個(gè)老師，我無悔于自己的選擇，我是一個(gè)老師，我無愧于自己的稱號(hào)。我驕傲，我是一個(gè)老師！

這就是這位“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員，一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。

200×年我來到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前，他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠(yuǎn)，他們的形象與“清貧” 絕對(duì)無緣。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與老師們工作干勁更濃，更大，他們?cè)诓粩嗟靥剿?、不斷地進(jìn)取。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，富足中奮而思進(jìn)的城市教師，們的精神同樣高貴。

作為教師，他們無悔自己的選擇，無悔自己的稱號(hào)!同仁們，朋友們，讓我們堅(jiān)守著那一方“黑土地”用“三寸長(zhǎng)”的白華犁，耕耘歲月，讓我們的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光

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第二篇：很高興能夠站在講臺(tái)上

假若我當(dāng)上班長(zhǎng)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

大家好！很高興能夠站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上來表明我當(dāng)班長(zhǎng)的決心。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)。雖然，我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?。但是，拿破侖也曾?jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我想，既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路。

我覺得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng)：一，我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀；二，我愛幫助同學(xué)；三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧；四，我有責(zé)任心，會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。

假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位浪得虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的橋梁，把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師，把老師對(duì)同學(xué)們的意見告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來越近。假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等。

假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在班里開展讀書角，增加同學(xué)們的閱讀興趣，讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。

我的演講到此結(jié)束，希望大家相信我，謝謝大家！

第三篇：這個(gè)地方讓我難忘

有人喜歡千年古都西安；有人喜歡繁華都市上海；還有人喜歡東方之珠香港；而我卻喜歡美麗如畫的云南。

記得去年“五一”，我們?nèi)易w機(jī)去了美麗的云南。一下飛機(jī)，我問媽媽：“這里是哪？”媽媽笑笑說：“這里是云南省會(huì)昆明，是個(gè)四季如春的城市。”這一天，我們游覽了石林和云南茶莊。晚上，我們坐車去了大理。

在大理，我們游覽了三塔。三塔后面有一片湖，湖中倒映著三塔，使三塔變成了六塔。下午，我們就去了麗江。在那里，我們游覽了古城，品了普洱茶。最后我們又乘飛機(jī)來到了西雙版納。

早上，我們來到了西雙版納的野象谷游玩。走進(jìn)公園大門，首先觀看了民族舞表演，有白族的對(duì)歌；有傣族的孔雀舞；有納西族的古樂。他們穿著民族服飾，載歌載舞，好看極了。

接著，我們坐上空中觀覽車，俯視野象谷全貌。纜車往山上行進(jìn)，我隔窗而望，碧藍(lán)的天空，白白的云朵，遠(yuǎn)處群山疊翠，腳下叢林茂密。一片清澈的湖水，在陽(yáng)光的照射下，閃著銀光。我想：那里一定是野象棲息的地方。

下了纜車，我們走在野象谷的石板上，涓涓的溪流從山間流過，樹林中鳥兒歡快的鳴叫，真像一首動(dòng)聽的樂曲。伴隨著樂曲，我們來到了大象表演的地方。

我看到，有兩只大象把鼻子繞在一起，工作人員坐在大象鼻子上。大象把鼻子上下擺動(dòng)，他們就像在蕩秋千。有一只大象表演走獨(dú)木橋。只見笨重的大象小心翼翼的 邁開柱子一樣的粗腿，顫顫巍巍地走上獨(dú)木橋。我的心都提到了嗓子眼兒，生怕大象一不小心摔下去。大象慢慢地走過獨(dú)木橋，人群中響起熱烈的掌聲。大象還作了 許多精彩的表演，結(jié)束時(shí)，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子高高地?fù)P起，嘴里發(fā)出陣陣的叫聲，好像在說：“怎么樣？我很棒吧。”

我依依不舍地走出了野象谷，心里默默地說：“再見了，大象們！再見了，美麗的西雙版納！再見了，云南昆明！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美麗的地方。

第四篇：這個(gè)地方有點(diǎn)怪教學(xué)反思

兒童最寶貴的就是想想，本課旨在引導(dǎo)學(xué)生探尋多種想想的途徑，激發(fā)發(fā)散思維，來構(gòu)想一個(gè)奇幻、美妙也可能荒誕的主觀世界影像。根據(jù)本課的教材分析，我制定了本課的教學(xué)目標(biāo)，確立的重點(diǎn)和難點(diǎn)。決定通過聯(lián)想變化—方法探究—靈活運(yùn)用—?jiǎng)?chuàng)造表現(xiàn)—講述交流的方法來講授本課。在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生通過游戲，讓學(xué)生根據(jù)老師出示的物品聯(lián)想，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，大家都很興奮，同學(xué)們一個(gè)比著一個(gè)想象。花椰菜像小樹，蘋果像城堡。通過外形類似聯(lián)想，還可以通過放大、縮小、重復(fù)、添加等。學(xué)生的想象天馬行空，但有些過于抽象，脫離了可能，看不出原本事物的樣子，這是一個(gè)問題。我考慮應(yīng)當(dāng)選擇對(duì)比的教學(xué)方法，讓同學(xué)們不能一味追求奇特，怪異，要從實(shí)際出發(fā)，不本末倒置。

第二個(gè)問題時(shí)大多數(shù)同學(xué)的想象豐富，但是落實(shí)到繪畫卻無從下筆，針對(duì)這一問題，我想在以后的教學(xué)中應(yīng)先從基本的添畫開始，結(jié)合事物進(jìn)行聯(lián)想，現(xiàn)將外部造型確立，再用線條裝飾。循序漸進(jìn)將想象畫作品完成，能降低繪畫難度。

總之，本課是一節(jié)以想象為主的造型表現(xiàn)內(nèi)容，力求在想象基礎(chǔ)上，讓用喜歡的方式表現(xiàn)出來。

第五篇：首先非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有幸能夠站在這里為大家演講

首先非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有幸能夠站在這里為大家演講。

接下來我想先請(qǐng)大家看四組圖片

第一組圖片是中國(guó)的標(biāo)志性建筑之一，我們的天安門廣場(chǎng)，很灰暗，很模糊，有人用咫尺天涯形容這種感覺。

第二組圖片是北京的兩個(gè)標(biāo)志性建筑，大家可能看的有點(diǎn)模糊哈，這是鳥巢和央視大樓大褲衩。

第三組圖片人們出門從口罩到防毒面具，把自己包的要怎么嚴(yán)實(shí)有怎么嚴(yán)實(shí)。第四組圖片是擁堵的交通和痛苦的孩子和家長(zhǎng)們。

我想大家應(yīng)該猜到我今天的演講的 主題了，沒錯(cuò)，和前段時(shí)間困擾我們的霧霾有關(guān) 我今天演講的題目是：當(dāng)我們?cè)庥鍪媛穹?首先我們進(jìn)入第一個(gè)板塊：

霧霾是什么？首先霧：是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，是近地面層空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。

霾:也稱灰霾(煙霞)空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ右材苁勾髿饣鞚?，視野模糊并?dǎo)致能見度惡化。

我想請(qǐng)大家重點(diǎn)關(guān)注我用紅筆標(biāo)出來的這行字：

霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，嚴(yán)重會(huì)致死。

而隨著空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。前段時(shí)間我國(guó)不少地區(qū)已經(jīng)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”

我想下面這幾張圖可以讓大家更直觀的看到霧霾天氣在我國(guó)的范圍之大，污染之嚴(yán)重。左邊這張圖標(biāo)紅的區(qū)域都是霧霾污染最嚴(yán)重的一些地區(qū)和城市，幾乎占據(jù)了我國(guó)領(lǐng)土的一半。我想大家對(duì)PM2.5應(yīng)該都不陌生了就是細(xì)微顆粒物，這個(gè)值越高污染越嚴(yán)重，右邊的表格里的PM值里我們可以看到，一些主要城市的污染程度有多嚴(yán)重。而造成我國(guó)霧霾污染如此嚴(yán)重的原因是什么呢？ 我用紅字將四大主要原因也標(biāo)記了出來

1.地理原因：我國(guó)有世界上最大的黃土平高原，其土

壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚(yáng)塵微粒。我國(guó)煤資源豐富，大 量燃煤也導(dǎo)致相當(dāng)污染。2.氣候原因：一是初春影響我國(guó)的冷空氣活動(dòng)較常年偏

弱，風(fēng)速小，從而導(dǎo)致霧霾天氣多發(fā)；

二是我國(guó)初春氣溶膠背景濃度高，有利于催生霧霾形成。

3.產(chǎn)油質(zhì)量低： 我國(guó)除了北京油品質(zhì)量與歐洲相當(dāng)外，大部分地區(qū)的油品的硫含量是歐洲的15倍，是美國(guó)的5倍。

4.工業(yè)污染： 隨著城市人口的增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展、機(jī)動(dòng)車輛猛增，污染物排放和懸浮物大量增加，直接導(dǎo)致了能見度降低。家庭裝修中也會(huì)產(chǎn)生粉塵“霧霾”，室內(nèi)粉塵彌漫，給裝修工程帶來諸多隱患。

那霧霾天氣究竟會(huì)給我們帶來哪些危害？我想大家應(yīng)該也都有了一定的了解我具體總結(jié)了一下：簡(jiǎn)單來說是四點(diǎn)：1是健康危害，2是導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散，3是加重化學(xué)物質(zhì)的毒性，4是給我們的生產(chǎn)生活帶來消極影響。由以上這些我們可以看到，霧霾給我們的日常生活帶來了非常多的危害，因此我今天想重點(diǎn)講一下面對(duì)霧霾我們各方應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

在談應(yīng)對(duì)措施前，我想先請(qǐng)大家看一看當(dāng)霧霾現(xiàn)象發(fā)生時(shí)我國(guó)各個(gè)層面的一些反應(yīng)。市民：北京市民搶購(gòu)“PM2.5口罩” 部分藥店賣斷貨大家可以看到圖片中原價(jià)4塊5的口罩兩天內(nèi)漲到了30元一個(gè)。政府：帶頭停駛30%的公務(wù)車 教育部：發(fā)出通知，霧霾天氣取消戶外體育課

交通部：霧霾天氣市民盡量少開車，乘坐公公交通

住建部：工地戶外作業(yè)工人暫時(shí)停工，等待天氣好轉(zhuǎn)！衛(wèi)生部：易引發(fā)心血管疾病,其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人,不出門,不宜晨練,則可能誘發(fā)病情甚至心臟病發(fā)作,起生命危險(xiǎn)。

由以上的各方反應(yīng)我們可以看到在應(yīng)對(duì)環(huán)境污染時(shí)我國(guó)不管是政府還是市民都有了自己相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，而并非是手忙腳亂不知道該怎么辦。這說明了政府在環(huán)境污染應(yīng)對(duì)方面的宣傳和重視程度都有了一定的提升。

那么買對(duì)霧霾我們都有那些應(yīng)對(duì)措施呢？

首先我們先從自身的角度來看，在應(yīng)對(duì)霧霾時(shí)我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、避免霧天晨練?？梢愿脑谑覂?nèi)或有陽(yáng)光時(shí)鍛煉。

二、當(dāng)遇到濃霧天氣，要盡量減少外出。出門時(shí)，最好戴上口罩。

三、呼吸病患者和心腦血管病患者在霧天要堅(jiān)持按時(shí)服藥，加強(qiáng)自我監(jiān)察遇到問題及時(shí)就醫(yī)。

四、多喝桐桔梗、桐參和羅漢果茶。這些藥茶可以防治咽部瘙癢，有潤(rùn)肺的良好功效。

五、注意調(diào)節(jié)情緒。心理愉悅加強(qiáng)抵抗力。

六、別把窗子關(guān)得太嚴(yán)?？梢赃x擇中午陽(yáng)光較充足、污染物較少的時(shí)候短時(shí)間開窗換氣。

七、盡量遠(yuǎn)離馬路。上下班高峰期和晚上大型汽車進(jìn)入市區(qū)這些時(shí)間段，污染物濃度最高。

八、補(bǔ)鈣、補(bǔ)維D，多吃魚、豆腐、雪梨、銀耳等，都能夠達(dá)到潤(rùn)肺抗病毒的效果。而從政府著方面說，其實(shí)早在2011年我國(guó)環(huán)境保護(hù)部就公布了《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》二次征求意見稿，在基本監(jiān)控項(xiàng)目中增設(shè)PM2.5年均日均濃度限值，這是中國(guó)首次制定PM2.5的國(guó)家環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在2012年，在北京、天津、河北和長(zhǎng)三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域以及直轄市和省會(huì)城市開展PM2.5和臭氧監(jiān)測(cè)。PM2.5監(jiān)測(cè)有了實(shí)施時(shí)間表。

2013年國(guó)務(wù)院總理溫家寶在中南海主持召開三次座談會(huì)中表示，霧霾天氣對(duì)人們生產(chǎn)生活和身體健康都造成影響，我們應(yīng)該采取切實(shí)有效的措施，建設(shè)生態(tài)文明，用行動(dòng)讓人民看到希望。

在十八大報(bào)告中國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集體特別提到了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。報(bào)告中的第八部分題目為大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，報(bào)告提出我們必須樹立尊重、順應(yīng)、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。另外，治理霧霾不能單是環(huán)境保護(hù)部門的任務(wù)。

地方政府和中央政府都應(yīng)該盡快建立符合中國(guó)地理現(xiàn)實(shí)的防治顆粒型污染通則和落實(shí)細(xì)則，并督促城市管理部門和建設(shè)部門按照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。

同時(shí)為普通老百姓修好馬路牙子的提案、建議也應(yīng)出現(xiàn)在兩會(huì)代表、委員的視野當(dāng)中，帶動(dòng)社會(huì)從細(xì)微處著手治理霧霾。

最后我想說

霧霾僅僅是我國(guó)環(huán)境污染的其中一項(xiàng)，但已經(jīng)給我們的生活帶來了如此巨大的影響，保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境不應(yīng)該只是一句空話而已，作為大學(xué)生我們或許不能參與國(guó)家決策去制定措施； 我們或許不能關(guān)閉高耗能的工廠或企業(yè)去節(jié)約能源；

我們或許不能限制私家車的數(shù)量去減少排放。

但至少我們應(yīng)該有一雙手，去撿起地上的垃圾為地球母親擦一把臉； 至少我們應(yīng)該有一顆心，記得關(guān)上水龍頭，為地球母親省下一滴乳汁； 至少我們應(yīng)該有一張嘴，去告訴身邊的人保護(hù)母親就是保護(hù)自己。希望我們每一個(gè)人都能真正從自做起，為人類的未來留下一片藍(lán)天。