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      楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)9+3計(jì)劃匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-13 06:37:08下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)9+3計(jì)劃匯報(bào)材料

      德江縣教育“9+3”計(jì)劃資料

      楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)教育“9+3”計(jì)劃推進(jìn)、工作匯報(bào)

      德江縣教育“9+3”計(jì)劃資料

      楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)教育“9+3”計(jì)劃推進(jìn)

      一、學(xué)?;厩闆r:

      袁場小學(xué)始建于同治七年(1886年),即川軍、參軍李少波所創(chuàng)建的“憑依書屋”,1911年辛亥革命后更名為“憑依書院”,民國32年(1943年)國民政府改為“順溪中心?!?。新中國成立后正式命名為袁場學(xué)校,學(xué)校位于營盤山之東側(cè),吸武陵山脈之靈氣,山川秀麗、人杰地靈、莘莘學(xué)子在科場會試中屢居德江縣榜首,曾被譽(yù)為“三百稟”,后譽(yù)稱“銅仁地區(qū)全面躍進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量首推袁場”,1964年設(shè)附中,1979年增設(shè)一屆高中,1994年分為“袁場中學(xué)”和“袁場小學(xué)”,袁場中學(xué)續(xù)居舊址,袁場小學(xué)遷至現(xiàn)址。經(jīng)黨政部門悉心扶持,師生共同努力,于2000年再更名為袁場小學(xué)。建校百多年來,在改革春風(fēng)的沐浴和滋潤下,扎根革命老區(qū)在紅色歷史文化土壤中的袁場小學(xué),以“內(nèi)抓管理,外樹形象,爭創(chuàng)農(nóng)村一流小學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo);以“以教師為本,以學(xué)生為中心”為辦學(xué)理念;以“團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 求實(shí) 創(chuàng)新”為校訓(xùn),伴隨時(shí)代的步伐,實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展,成為楓香溪鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育一道亮麗風(fēng)景。

      學(xué)?,F(xiàn)有占地面積26畝,建筑面積3000多平方米,綠化面積 1000多平方米。教學(xué)樓4棟,學(xué)生宿舍1棟(在建設(shè)中),食堂1棟(建設(shè)中)、教師公租房一棟(建設(shè)中)。計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室各1間。遠(yuǎn)程教室、多媒體教室各1間。有足球運(yùn)動場1個(gè),籃球運(yùn)動場2個(gè)。

      學(xué)校現(xiàn)有教職工63人,其中專任教師 51 人,門衛(wèi)4人,食堂工人8人。本科學(xué)歷 15人,??茖W(xué)歷 25 人,中級職稱15人,市級骨干教師2人,縣級 況匯報(bào)

      骨干教師 5人,鎮(zhèn)級骨干教師 10人。

      學(xué)校設(shè)有教學(xué)班20個(gè),共有在校生1013人。近幾年來,在各級黨委、政府及各級教育主管部門的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,通過我校廣大師生勵精圖治,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)管理,使學(xué)校面貌煥然一新,辦學(xué)條件日臻完善,學(xué)校先后獲得了“五好基層黨組織”、“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ跋冗M(jìn)集體”等殊榮,2013年春季學(xué)期小學(xué)終端評估獲全縣一等獎,歷年每學(xué)期期末考試都取得滿意成績。當(dāng)前我校已步入健康穩(wěn)步發(fā)展軌道,正全力推進(jìn)“9+3”計(jì)劃工作。

      二、主要工作:

      1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo):成立了校長為組長,副校長、支部書記為副組長,教務(wù)處主任、總務(wù)主任、教育主任、各班主任為成員的“9+3”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長室,教育主任負(fù)責(zé)日常辦公及資料的收集。

      2、職責(zé)明確:實(shí)行責(zé)任一崗雙責(zé),學(xué)校與各老師層層簽訂責(zé)任書。做到分工明確,職責(zé)明確。使轄區(qū)各村7---12周歲正常適齡兒童能坐在教室接受九年義務(wù)教育,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,轄區(qū)各村7---12周歲適齡兒童輟學(xué)率為0.7%,入學(xué)率為99.59%,均控制在規(guī)定范圍內(nèi),達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),全力推進(jìn)“9+3”計(jì)劃工作,保證六年級畢業(yè)生百分之百,一個(gè)不少地進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。

      3、宣傳動員:首先制定“9+3”工作計(jì)劃并制定工作路線圖和進(jìn)度表。

      2、8月份,在學(xué)校服務(wù)半徑內(nèi)、在公路沿線和醒目地方張貼和懸掛控輟報(bào)學(xué)、九年義務(wù)教育等標(biāo)語。全校教師進(jìn)村入戶,宣傳九年義務(wù)教育等法律法規(guī)和3年職業(yè)免費(fèi)教育對學(xué)生和家庭的好處。開學(xué)后對未入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行走訪、動員入學(xué)。

      4、營養(yǎng)午餐和一補(bǔ):加強(qiáng)食品安全的管理,保障學(xué)生營養(yǎng)午餐的質(zhì)量和衛(wèi)生、飲食安全,全力打造放心食堂。學(xué)生營養(yǎng)午餐實(shí)行實(shí)名制,做好相關(guān)資料,上報(bào)局營養(yǎng)辦,并在學(xué)校公示欄,公示每天的菜譜和資金開支情況,讓教師明

      白、學(xué)生明白。一補(bǔ)做到公平、公正、公開,按照調(diào)查—填表—調(diào)查—公示—上報(bào)進(jìn)行操作,規(guī)范流程,加強(qiáng)監(jiān)控,確保及時(shí)、足額發(fā)放到住困生手上。

      5、師資隊(duì)伍建設(shè):教師是教育教學(xué)提升的奠基者,師資隊(duì)伍的強(qiáng)弱直接關(guān)系到教育教學(xué)的好壞。一是教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí);二是提供廣闊的交流平臺,走出去,請進(jìn)來,每學(xué)期老師外出培訓(xùn)及網(wǎng)上培訓(xùn)達(dá)20人次;三是加強(qiáng)校本教研,每周每位教師都要“推門聽課”一節(jié)以上;四是以教育局開展的“教師綜合素質(zhì)考核”為契機(jī),開展了“同課異構(gòu)”、“高效課堂”等形式多樣的公開課、示范課、賽課;五是打造學(xué)校自己的骨干教師隊(duì)伍。

      6、優(yōu)質(zhì)資源的配備:為了使教學(xué)資源合理化、公平化、均衡化,教育主管部門為我校配備了一臺班班通。全校教師辦公電腦達(dá)到“人手一機(jī)”,讓教師能享受到優(yōu)質(zhì)的資源和優(yōu)質(zhì)的課件。

      7、經(jīng)費(fèi)保障:“9+3”工作計(jì)劃是一項(xiàng)長期的工作,為了使此項(xiàng)工作常抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中,5%公用經(jīng)費(fèi)用于此項(xiàng)工作。

      8、獎懲:學(xué)校把對學(xué)生的控輟保學(xué)納入教師績效考核之中,對完成得好的教師給予獎勵,對未完成目標(biāo)或工作不力的教師給予懲罰。

      三、今后的打算:

      1、多做學(xué)生、家長工作,經(jīng)常家訪,了解學(xué)生和家長的需求,盡量做到不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)。

      2、改革課堂教育教學(xué)模式,讓學(xué)生能在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)、成長,免除厭學(xué)情緒。

      3、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育與終生學(xué)習(xí)的理念,打造骨干教師隊(duì)伍。

      4、加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵式發(fā)展,以“4+2”特色興校。

      5、建設(shè)好“留守兒童之家”“學(xué)科滲透法制教育”“三生四愛五心五好”示

      范校建設(shè)。

      6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣教育和感恩教育。

      7.爭取資金加大校園硬件建設(shè),修建廁所、圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施。

      楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)

      2013.11.

      第二篇:楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)道德講堂 2

      楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)

      關(guān)于建設(shè)道德講堂的實(shí)施方案

      為了深入貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的意見》精神,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,強(qiáng)化學(xué)校德育工作,根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省各級各類學(xué)校迅速建設(shè)道德講堂的通知》(黔教社發(fā)?2014?91號)和《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育和加強(qiáng)道德講堂建設(shè)的通知》(德教黨發(fā)?2014?10號)文件要求,以及楓香溪鎮(zhèn)教育辦公室《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)迅速建設(shè)道德講堂的實(shí)施方案》結(jié)合我校實(shí)際,決定在我校建設(shè)道德講堂。擬定以下實(shí)施方案。

      一、明確要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),迅速組織學(xué)校班子成員和德育工作隊(duì)伍,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會《省教育廳關(guān)于在全省各級各類學(xué)校迅速建設(shè)道德講堂的通知》(黔教社發(fā)?2014?91號)精神,深刻領(lǐng)悟在全省各級各類學(xué)校迅速建設(shè)道德講堂、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的目的意義,提高學(xué)校道德講堂組織者和管理者的思想覺悟。

      2.加強(qiáng)宣傳。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)站、黑板報(bào)等宣傳平臺,廣泛宣傳開展校園“道德講堂”宣講活動的現(xiàn)實(shí)意義,營造明禮知恥、崇德向善、遵紀(jì)守法、見賢思齊的濃厚校園文化氛圍,培育文明和諧的校園新風(fēng)尚。要充分挖掘“國培計(jì)劃”、“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”和“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)等資源,加強(qiáng)道

      德講堂師資校本培訓(xùn),進(jìn)一步提高廣大教職員工的思想道德水平,自覺樹立誠信意識、責(zé)任意識和道德意識,增強(qiáng)理論自信、制度自信、文化自信和學(xué)習(xí)自信。

      3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了抓好我校道德講堂建設(shè)工作,特成立楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)道德講堂建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員名單如下:組長:黃朝琴

      副組長:劉烽葉連江

      成員:楊川徐正強(qiáng)冉景春吳春嵐 唐永楊王榮費(fèi)旭媛麻秀甲袁毅文玉凱張濤

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育處,由吳春嵐同志具體負(fù)責(zé)。

      二、把握內(nèi)容,組織宣講

      1.宣講內(nèi)容。以社會主義核心價(jià)值觀“24字”(即富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善),省委五禮五恥“10字”(即仁、義、誠、敬、孝;懶、貪、奢、浮、愚)和孝老愛親、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛等為基本內(nèi)容,逐句講解,深入釋義。將學(xué)校德育常規(guī)中的好人好事、典型實(shí)例與之緊密結(jié)合起來,現(xiàn)身說法,講深學(xué)透;師生同臺交流,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好校園風(fēng)尚,達(dá)到講道德、遵道德、守道德,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價(jià)值觀的根本目的。

      2.組織宣講。要運(yùn)用師生易于接受的方式,每周至少組織一次宣講。校長要親自上課,支部書記要帶頭示范,規(guī)定的動作不能少,自

      選動作有創(chuàng)新;要有計(jì)劃地邀請“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)、社區(qū)道德模范、美德少年、先進(jìn)代表為師生宣講,使“道德講堂”成為廣大師生道德自省、自警、自覺、自立,凈化心靈、健康身心、幸福生活的良好平臺;使宣講的內(nèi)容入心入腦,成為師生踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺行動。

      三、注重統(tǒng)籌,抓出實(shí)效

      根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,把“道德講堂” 宣講活動與重溫學(xué)習(xí)習(xí)近平同志“5〃9”重要講話精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐等系列活動結(jié)合起來,要在“我的中國夢”主題教育統(tǒng)領(lǐng)下,與“明禮知恥〃崇德向善”、“三生四愛五心五好”、“三愛三節(jié)”、“祖國好〃家鄉(xiāng)美”、“培育和弘揚(yáng)民族精神月”、和“4+2”特色教育活動有效結(jié)合起來,讓學(xué)生在活動中啟迪智慧、健康身心、幸福成長。堅(jiān)持立德樹人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,將“道德講堂”宣講活動與深入推進(jìn)學(xué)校德育工作結(jié)合起來,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起,從我做起,在生活實(shí)踐中知行合一,學(xué)以致用,身體力行,自覺遵守社會公德,踐行文明禮儀,養(yǎng)成文明習(xí)慣,將宣講活動抓出成效,抓出特色。

      要做好活動的資料收集整理,規(guī)范裝檔,并及時(shí)上報(bào)活動開展的圖片、簡報(bào)等信息資料到楓香溪鎮(zhèn)教育辦公室。

      楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)

      2014.04.25.

      第三篇:楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)關(guān)于“班班通工程”建設(shè)申請報(bào)告

      楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué)關(guān)于“班班通工程”建設(shè)

      申請報(bào)告

      教育局:

      為了讓我校師生更好的使用到新的現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)教師把現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理念運(yùn)用到教育教學(xué)中,有效的提高課堂效率。根據(jù)德江縣均衡發(fā)展規(guī)劃要求及我校校務(wù)會研究決定配置“班班通”教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)將有關(guān)“班班通”報(bào)告如下:

      一、基本情況

      我校占地面積16675平方米,教師51人,其中本科學(xué)歷26人,大專學(xué)歷24人,中師學(xué)歷1人;教學(xué)班20個(gè),有學(xué)生人數(shù)952人。

      二、“班班通”配置情況 1.班班通工程的模式與規(guī)模

      (1)模式:電子白板模式

      (2)規(guī)模:共24個(gè)。其中:教學(xué)樓共21個(gè)教室;圖書室1個(gè);實(shí)驗(yàn)室1個(gè);階梯教室1個(gè)。

      2.“班班通”實(shí)驗(yàn)室工程硬件建設(shè)(多媒體終端設(shè)備,服務(wù)器、路由器、交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的輸入輸出系統(tǒng)、線路、安裝等)一室一套投入經(jīng)費(fèi)25000元/套 ×24套=600000元

      三.合計(jì)經(jīng)費(fèi):陸拾萬元整(60萬元)。

      以上項(xiàng)目申請立項(xiàng),懇請主管局領(lǐng)導(dǎo)批示!

      楓香溪鎮(zhèn)袁場小學(xué) 2014年4月9日

      第四篇:2018年楓香溪鎮(zhèn)袁場幼兒園慶國慶活動方案(精選)

      2018年楓香溪鎮(zhèn)袁場幼兒園慶國慶

      活動開展方案

      一、活動來源

      又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的國慶佳節(jié)的來臨,使得舉國上下喜氣洋洋,我園為了讓孩子們真切地體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,能沉浸在無比歡樂的氛圍中,我們將到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,同時(shí)也抓住這個(gè)良好契機(jī),挖掘教育元素,組織相關(guān)的活動。

      二、活動目標(biāo) 小班組:

      1.喜歡聽國慶節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀國慶節(jié)的兒歌。2.激發(fā)幼兒熱愛家人的情感。

      3.感受國慶節(jié)的節(jié)日氛圍,知道是祖國媽媽的生日。中班組:

      1.初步了解國慶節(jié)的由來,積極參與表達(dá)與交流怎樣過國慶節(jié)。2.知道十月一日是國慶節(jié)。

      3.鼓勵幼兒園多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。大班組:

      1.積極參與國慶節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

      2.知道國旗、國徽的含義,知道愛護(hù)國旗。3.激發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬的國旗的情感。4.能夠用自己的方式表達(dá)對祖國媽媽的愛。

      三、活動時(shí)間:9月25——9月30日

      四、活動準(zhǔn)備

      教師準(zhǔn)備:

      1.對每一節(jié)節(jié)日活動進(jìn)行梳理,精心設(shè)計(jì)在最有效的時(shí)間內(nèi)讓孩子們收獲到更多。

      2.做好“慶國慶、迎中秋”團(tuán)圓匯演準(zhǔn)備。家長準(zhǔn)備:

      1.配合老師,幫助幼兒感知中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)知識,掌握相關(guān)的本領(lǐng)。

      2.按時(shí)送到園,積極支持孩子參與幼兒園的活動。

      五、主要活動內(nèi)容參考 小班:

      語言:祖國媽媽過生日(國慶節(jié))藝術(shù):(涂色活動)紅旗飄飄 社會:節(jié)日的景象(國慶節(jié))中班:

      語言:我想這樣過節(jié)日(國慶節(jié))社會:我們都是中國人 五星紅旗

      藝術(shù):國旗真美麗(歌曲)紅旗飄飄(繪畫)做國旗(手工)大班:

      藝術(shù):國旗紅紅的哩(歌曲)祖國祖國我愛你(歌曲)社會:大閱兵(欣賞)祖國新貌 大閱兵(欣賞)安全:放假安全教育活動

      六、“慶國慶”慶祝活動 1.活動時(shí)間:9月30日上午9:20 2.活動主持:趙美玲

      3.活動準(zhǔn)備:布置活動場景、與幼兒人數(shù)相等的手工材料、水果、蛋糕。

      4.活動流程:

      (1)各班小朋友進(jìn)場(2)升國旗

      (3)小班合作涂色畫《美麗的國旗》

      (4)中班合作繪畫《送給祖國媽媽的蛋糕》

      (5)大班組手工創(chuàng)作《紅紅的燈籠》(7)全園大合唱《祝你生日快樂》

      (8)全園師生品嘗蛋糕

      (9)結(jié)束活動、教師帶領(lǐng)幼兒回班級進(jìn)行放假安全教育

      楓香溪鎮(zhèn)袁場幼兒園 保教辦公室

      2018年9月18日

      第五篇:袁場小學(xué)請假條(定稿)

      請 假 條

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      我因需向您請____假共____節(jié)/天(即___月____日至___月____日),望給予準(zhǔn)假為盼。

      此條

      請假人:_____年___月___日

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批:請假類別:審批領(lǐng)導(dǎo)簽名:_____年___月___日

      說明:□已調(diào)好課程□課程請教導(dǎo)處安排

      星期一:班第節(jié)課;

      星期二:班第節(jié)課;

      星期三:班第節(jié)課;

      星期四:班第節(jié)課;

      星期五:班第節(jié)課。

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