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      ??谑卸谐踔杏⒄Z見習(xí)教學(xué)調(diào)研報告

      時間:2019-05-13 06:53:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《??谑卸谐踔杏⒄Z見習(xí)教學(xué)調(diào)研報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《??谑卸谐踔杏⒄Z見習(xí)教學(xué)調(diào)研報告》。

      第一篇:海口市二中初中英語見習(xí)教學(xué)調(diào)研報告

      ??谑卸谐踔杏⒄Z見習(xí)教學(xué)調(diào)研報告

      海南師范大學(xué)外國語學(xué)院英語(師范)08級3班

      劉樂吟 G3-2

      一,見習(xí)學(xué)校簡介

      ??谑械诙袑W(xué)創(chuàng)辦于1958年,它位于海口市海甸沿江一東路18號,是海口市教育局直屬的完全中學(xué),是市一級學(xué)校,現(xiàn)任校長為劉躍榮先生。學(xué)校有教學(xué)班50個,學(xué)生2703人。有教職工202人,其中專任教師176人,職工29人;中學(xué)高級教師34人,中學(xué)一級教師69人;省級骨干教師2人,市級骨干教師13人。

      二,見習(xí)心得

      在海口市二中見習(xí)的兩個周里,聽了不同的老師的課,參加了學(xué)校組織的兩次教研活動,每天看下午自習(xí)。這個過程中我學(xué)到了很多東西,真正體會到了初中生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和課堂表現(xiàn)。在增長見聞的同事也發(fā)現(xiàn)了一些問題。下面談一下我在整個見習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。三,發(fā)現(xiàn)的問題

      1.英語教學(xué)方面

      (二)從教師授課情況分析

      1.優(yōu)點:

      (1)大部分教師授課態(tài)度比較認(rèn)真,工作熱情高,任勞任怨

      (2)教師能夠按時完成教學(xué)進度,多數(shù)教師能夠及時書寫教案。

      (3)大多數(shù)教師工作量滿負(fù)荷,個別教師工作量較大。

      (4)大多數(shù)教師備課比較認(rèn)真,能夠較好的處理教材,授課環(huán)節(jié)清楚,教師基本功過硬。

      2.存在的問題及原因分析

      (1)教師備課不夠充分。

      新課改要求教師在備課時,不但要備教材、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)計等環(huán)節(jié),更要充分考慮學(xué)情,教師備課不備學(xué)生就會出現(xiàn)“教”與“學(xué)”相互脫節(jié),“兩層皮”現(xiàn)象。

      (2)教師教材內(nèi)容不熟。

      教師講課時離不開書本,無法顧及課堂的動態(tài),更不能觀察到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒的變化。有的教師只顧自己講,不管學(xué)生的學(xué),即使學(xué)生思想開小差、做小動作,甚至講閑話、睡覺都全然不知或知而不管。不能駕馭整個課堂,教學(xué)效果不好。

      (3)教學(xué)方法陳舊,以學(xué)論教流于形式。

      新課改已開展六年多,但在初中英語教學(xué)中,卻存在著大家都知道新課改,就是不去改的現(xiàn)象。有的教師的課至今還是一味的教師講,學(xué)生聽,一言堂,滿堂灌。備課時不考慮如何啟發(fā)學(xué)生,上課時不注意如何調(diào)動學(xué)生的積極性,不注意調(diào)動讓學(xué)生積極地參與課堂教學(xué)。因而學(xué)生思考少、發(fā)言少、討論少,課堂氣氛沉悶,學(xué)生聽得昏昏欲睡。

      (4)教學(xué)手段滯后。

      教師不注意采用一些較先進的教學(xué)手段?,F(xiàn)代的教學(xué)媒體是很多的,比如錄音機、電腦、投影儀等,對教學(xué)的輔助作用都很大,但是我看到的教師就連一些舊的教學(xué)媒體如小黑板、掛圖等都極少使用。只是到了上公開課時,才用來點綴一下,“公開課”成為“做秀課”。

      2.在日常生活方面

      (1)老師會體罰學(xué)生,我看到的某個班級,一個男孩子被要求面壁了一個星期,不許聽課

      不許說話。這對學(xué)生的成長是很不利的(2)一些老師很沒有素質(zhì),大罵學(xué)生,臟話滿口。

      四,解決問題

      在發(fā)現(xiàn)問題后,我多次與導(dǎo)師溝通,探討。老師說現(xiàn)在的考試制度決定了上課的模式,真

      正的理想的以學(xué)生為中心以語境學(xué)習(xí)為手段的教學(xué)真正實際上課中幾乎是不存在的,除非是

      公開課,才會走一下模式。

      經(jīng)過我對3個老師,黃老師,王老師,楊老師的請教和自己的歸納,我想可以通過一下幾

      點提升初中英語學(xué)習(xí)質(zhì)量:

      1.“背誦”是學(xué)習(xí)英語的唯一出路,學(xué)習(xí)英語實際上就是背誦英語,但背誦的內(nèi)容一定要短

      小精悍,每天堅持背誦一些經(jīng)典的句子和小文章,對于初中生說,老師應(yīng)該嚴(yán)格要求和檢查

      其背誦情況。這有助于學(xué)生提高英語水平,并養(yǎng)成一定的語感。

      2.英語教學(xué)的最小單位應(yīng)該是“短文”,而不是單詞或句子,在短文中教單詞,句子和語法,比較長的文章應(yīng)分解成小的短文來教。這樣一來,學(xué)生就可以在語境里學(xué)習(xí)英語,而不是只

      是孤立的背單詞和短語,卻不知道是用來表示什么的。

      3.對于單詞知識,語法知識的講解要等學(xué)生把英語讀書倍數(shù)后再進行講解和運用訓(xùn)練,這樣

      可以給同學(xué)們一個消化新知識的過程,也有助于幫助差生上進,提高成績。防止兩極分化。

      4.應(yīng)采用電教設(shè)備,利用課外實踐開始英語視聽課教學(xué)等,使學(xué)生親身感受西方文化,也能

      激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

      5.老師應(yīng)該普及并重視課前5分鐘的“free talk” “duty report”,師生用英語自由暢談。這有助

      于學(xué)生口語的操練,也有助于師生互動,更有助于增強學(xué)生的自信心和表現(xiàn)的欲望,這些對

      學(xué)生日后的發(fā)展都是很重要的。

      6.老師自身要明確學(xué)科教學(xué)目標(biāo),善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,多與學(xué)生溝通,并努力尋求解決

      問題的途徑,多幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。不應(yīng)該上完課就走。

      7.生活中,師生是應(yīng)該互相尊重的。初中生的心里發(fā)育還未健全,老師應(yīng)耐心引導(dǎo),不應(yīng)隨

      意體罰大罵。應(yīng)多于學(xué)生溝通,建立和諧的師生關(guān)系。

      五,總結(jié)

      總而言之,出現(xiàn)問題的原因是由于教師在教學(xué)過程中,沒有養(yǎng)成一種良好的教學(xué)習(xí)慣,沒

      有持之以恒鉆研教學(xué)的習(xí)慣,對自己的教學(xué)行為要求不嚴(yán),從而抑止了教師教學(xué)水平的提高,影響教師隊伍素質(zhì)的發(fā)展。所以身為教師或即將身為教師的我們應(yīng)該不斷的完善自己,不斷的適應(yīng)新課改要求。我覺得沒有最好的老師,只有最認(rèn)真最有耐心的老師。多與學(xué)生溝通,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,不斷完善自己,提高課堂的有效性。

      報告人:海南師范大學(xué)外國語學(xué)院英語(師范)08級3班劉樂吟 G3-2

      2011年6月4日

      第二篇:初中英語見習(xí)報告

      教育見習(xí)報告

      見習(xí)時間:2010年10月21日

      見習(xí)學(xué)校:XXX中學(xué)

      今天下午,我們實習(xí)小組的六名同學(xué)在七中初中部的音樂班見習(xí)了一堂七年級學(xué)生的英語教學(xué)比武課。上課內(nèi)容為七年級上冊Unit9 Do you want to go to a movie?的第一節(jié)課,上課時間為45分鐘。上課流程:學(xué)習(xí)新單詞,學(xué)習(xí)句型,聽力,綜合運用和布置作業(yè)五個部分。

      第一部分學(xué)習(xí)新單詞時,學(xué)生齊唱電影“喜洋洋與灰太狼”引出今天要學(xué)的新單詞之一Movies和Cartoon,并分升降調(diào)帶讀兩遍。用小節(jié)視頻引出新單詞在第一部分,老師使用Mechdanical Practice 讓學(xué)生學(xué)習(xí)新詞movie,comedy/comedies, interesting, documentary/ domentaries, boring, thriller/ thrillers;scary。提供視頻讓單詞和事物直接產(chǎn)生聯(lián)系避免了學(xué)生學(xué)習(xí)時中英文的翻譯記憶。這是與我們的英語教學(xué)法相符的。在學(xué)習(xí)完新詞后,給出相關(guān)的圖片和聲音,讓學(xué)生回憶和口頭拼寫新單詞,這加深了新知識在學(xué)生頭腦中的印象,有利于接下來教學(xué)活動的展開。我統(tǒng)計了一下,第一部分的時間為15分鐘。在這一部分,我學(xué)習(xí)了一些如何教授學(xué)生新單詞并讓他們在較短的時間內(nèi)接受理解的經(jīng)驗與方法,大體和《英語教學(xué)法教程》上的一致。但是在這一部分中,教師有兩點可以處理得更好:首先,在引用的四段視頻中有三段是中文的國產(chǎn)影視資料,但如果能是有學(xué)生比較熟悉的英語視頻的話效果會好些,不僅能讓學(xué)生接觸本土的英語而且能讓它們間接了解到一些相關(guān)的英語國家的文化。其次,action movie和thriller movie部分的電影過于暴力,血腥和恐怖,不利于學(xué)生的心理健康,應(yīng)該改進一下。所以說,將來在我自己給學(xué)生信息時應(yīng)該是健康,向上的考慮全面的。

      第二部分學(xué)習(xí)的是句型I like?because?/I don’t like?because?.用來回答日常生活對話時關(guān)于電影的喜好及原因的問題。教師設(shè)計了對話活動:學(xué)生A問“What do you like/dislike?and why??”學(xué)生B回答,并請兩個同學(xué)進行示范。然后準(zhǔn)備兩分鐘之后表演,對于表現(xiàn)好的組給予表揚??偣操M時9分鐘。在這一部分,有學(xué)生出現(xiàn)了小錯誤,沒有區(qū)分單詞的單復(fù)數(shù)形式,在學(xué)生沒有自己更正的情況下,老師沒有批評學(xué)生,而是自然地更正學(xué)生的錯誤。這一點也是我在將來的教學(xué)中要十分注意的。要根據(jù)不同的錯誤采取不同的糾正方法,而且在糾正學(xué)生的錯誤時要充分考慮到學(xué)生的心理,既要及時糾正錯誤又要保證不給他們造成陰影。

      第三部分為聽力部分。老師先進行了一個對話的替換練習(xí),然后聽了課本上的兩段聽力訓(xùn)練。在學(xué)生完成聽力訓(xùn)練后用自己的語言說出聽到得對話者喜歡什么電影然后為什么喜歡??偣矔r間為13分鐘。在這一部分聽完之后的這個復(fù)述活動我非常喜歡,長此以往,不僅學(xué)生的聽力得到了練習(xí)而且他們的總結(jié)能力和表達能力也都能得到提高。這是非常值得學(xué)習(xí)的一創(chuàng)意。但是美中不足的是應(yīng)該將這一部分的對話替換練習(xí)移出放到前面的第二部分中去,這樣可以使PPT更清楚,上課的過程更清楚。

      第四部分是情景活動部分,要求學(xué)生運用到本堂課前面所學(xué)習(xí)的新知識。學(xué)生8人一組對組員進行一個調(diào)查最后得出結(jié)論每個人喜歡或者討厭什么樣的影片和原因,準(zhǔn)備時間為4分鐘,總共用了8分鐘。這個活動是比較好,但是在討論時很多同學(xué)直接用的是中文,只有少數(shù)人能用英語進行討論,這是Group work時很多老師無法避免的問題。但如果實施組與組競爭機制,對于盡量用英語討論

      交流的組有加分獎勵的話,應(yīng)該可以更大可能地讓學(xué)生再多人活動是使用英語。

      第五部分是布置家庭作業(yè),作業(yè)是寫一小段關(guān)于學(xué)生自己喜歡或討厭怎樣的電影及其原因的文章。這是對于課堂最后一個部分的活動的補充及鞏固。在課堂活動時,只有少數(shù)的組長說出了組員的喜好,而家庭作業(yè)則是每人都要寫的切有口頭表達變成了寫作。所以說,家庭作業(yè)要考慮課堂教學(xué)內(nèi)容的鞏固又要注意稍稍增加一點點難度。由于前面上課部分教師安排緊張,導(dǎo)致布置家庭作業(yè)非常倉促,超出了一節(jié)課45分鐘的時間。

      在這一節(jié)45分鐘的課堂里,教師主要運用的就是CENT,授課的內(nèi)容等符合新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。縱觀整個課堂過程,上課教師安排的課堂活動很恰當(dāng),沒有我們自己設(shè)計課堂活動時的勉強感。我們是為了要有那么一個活動而去設(shè)計活動,但是上課的教師則是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)新制度和ideas需要設(shè)計導(dǎo)入,學(xué)習(xí),鞏固,運用的活動流程,難度由低到高,很適合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一個步驟與下一個步驟環(huán)環(huán)相扣,銜接順暢,沒有斷層突兀的感覺,這是值得學(xué)習(xí)與主義的。再是分組明確,對教材的處理與開發(fā)都做的不錯。因而,將來在我們進入教學(xué)后,在很好的掌握教材的基礎(chǔ)上,還要注意對教材進行開發(fā)。優(yōu)點很多,但也有不足之處。最明顯的就是教師在點學(xué)生回答問題是,密度過于集中在了一側(cè),忽略了另外一邊的學(xué)生。還有就是在點學(xué)生是指代不明,導(dǎo)致學(xué)生不曉得到底點的是不是自己。見習(xí)完這堂課后,收獲很大,明白了很多自己的不足之處。讓我覺得做一名合格的老師要求很高,做一名優(yōu)秀的老師要求更高。

      第三篇:見習(xí)調(diào)研報告

      “假如我是一名患者”見習(xí)調(diào)研報告

      本次調(diào)研,在**醫(yī)院皮膚科病房見習(xí)期間完成,主要是通過和病人談話聊天的方式,通過醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)生態(tài)度及水平、自己對于醫(yī)療的滿意度等方面了解他們的對于醫(yī)療的需求。旨在通過和患者的溝通,了解患者內(nèi)心需求、對醫(yī)院醫(yī)生的意見及建議等,為提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,醫(yī)生診斷治療質(zhì)量及探尋緩解醫(yī)患關(guān)系的方法提供依據(jù),同時也順便完成見習(xí)作業(yè)。

      調(diào)研背景

      現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張,醫(yī)生和患者之間矛盾沖突時常發(fā)生,緩解解決醫(yī)患關(guān)系惡化的問題已不容忽視。據(jù)研究,造成醫(yī)患關(guān)系惡化的原因很多,但最本質(zhì)的原因在于醫(yī)生和患者間的溝通不當(dāng)或缺失,因此,增加和患者的溝通,及時了解患者的需求,使患者增強對醫(yī)生工作的理解度成為必須重視的問題。

      調(diào)研時間:2011.6.14~2011.6.17

      調(diào)研地點:**皮膚科病房

      調(diào)研對象:**皮膚科住院病人100人

      調(diào)研目的通過和患者溝通交流,了解患者的需求,以及醫(yī)院服務(wù)的不足之處,為醫(yī)院提高服務(wù)質(zhì)量,醫(yī)生更好的和患者溝通,提高醫(yī)療質(zhì)量提供依據(jù)。

      調(diào)研結(jié)果

      本次調(diào)研結(jié)果可概括為:治療平等合作、對疾病及病情知情了解、醫(yī)務(wù)人員態(tài)度和善、醫(yī)療花費少等四個方面。

      一、治療平等合作

      作為一個病人,最急切希望的就是病能夠盡快痊愈——這可以說是每個病人的愿望。但是病去如抽絲,醫(yī)術(shù)再為高明的醫(yī)生也不可能瞬間將病治愈,治病是一個過程,這點幾乎每位患者都能理解明白。在治療過程中,醫(yī)生和患者不是單純的治療與被治療的關(guān)系,而是合作的關(guān)系,一生的治療需要患者的配合合作,而患者病愈,需要醫(yī)生的積極治療,醫(yī)患合作才能將疾病治愈。但是這點并不是所有的患者都能理解明白。所以在治療過程中,醫(yī)生首要和患者交流的就是治療過程中的合作關(guān)系。很多病人談到醫(yī)生和患者表述這種意思時都會感到備受尊重,心理上對這位醫(yī)生也有信任感,醫(yī)療過程也會比較順利。

      二、對疾病及病情了解

      患者希望對自己的病情有所了解,幾乎所有的病人在談到自己的病情時都表達出了這樣的愿望。他們希望醫(yī)生能將自己的病的大致過程介紹一下,對病因、誘因、病情發(fā)展過程、病的結(jié)局等都有所了解。患者對于自己所患病進行了解,此乃人之常情,也是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)上規(guī)定患者應(yīng)有的權(quán)利。這點在見習(xí)期間我感覺醫(yī)院做的很好,首先醫(yī)生方面會和患者在這些方面有所溝通,其次醫(yī)院在制度上也對患者這方面的需求給予了很大支持。

      三、醫(yī)務(wù)人員態(tài)度和善

      在治療過程中,患者希望醫(yī)生及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度和善,能夠耐心的解答心中的疑問,這也應(yīng)該是醫(yī)院對于醫(yī)護人員的基本要求。

      四、醫(yī)療花費少

      對于醫(yī)療花費方面,作為患者,希望能夠控制在可承擔(dān)范圍之內(nèi)。在這方面,患者多數(shù)有所不滿,事實上,過高的醫(yī)療花費是導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系惡化的主要原因之一。導(dǎo)致醫(yī)療花費過高的原因多種多樣,關(guān)于這個問題的探討也不少,諸多學(xué)者也提出了各種解決方法,其中對于醫(yī)生醫(yī)院的要求大至如下:提高醫(yī)生醫(yī)術(shù),控制昂貴檢查及藥物的使用,提高醫(yī)生的工資等等。這些依靠醫(yī)生醫(yī)院是無法從根本上解決問題,需要國家積極參與進來。

      結(jié)語

      無論是治療平等合作還是對疾病及病情知情了解,還是希望醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度和善,都體現(xiàn)了患者在醫(yī)療過程中對于平等地位的要求,這點也是醫(yī)生及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員需要特別注意的地方。從人格方面而言,平等是對病人的一種尊重;從醫(yī)學(xué)倫理角度而言,患者對于疾病及病情有知情了解的權(quán)利,而醫(yī)生也有相關(guān)的告知義務(wù),當(dāng)然一些特殊情況除外。

      在見習(xí)期間,我認(rèn)為岳陽醫(yī)院的很多地方在這方面有借鑒之處。醫(yī)生及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員方面,會在查房期間和患者進行相應(yīng)的溝通,對患者進行疾病教育及指導(dǎo),并酌情告知患者病情;在制度方面,病人住院前會對病人進行相關(guān)的疾病教育,出院時會有專門的健康宣教,對病人出院后生活方面進行指導(dǎo),同時還會將病人住院期間的病歷專門交給病人。這些都充分考慮到病人的權(quán)益。

      在醫(yī)療花費花費方面,各方學(xué)者都有所討論,不再多做討論。

      2011年6月19日

      第四篇:2016??诩彝シ?wù)業(yè)調(diào)研報告

      2016年??谑屑彝シ?wù)業(yè)調(diào)研報告

      隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,廣大家庭對家政服務(wù)需求不斷增加,家政服務(wù)業(yè)也在不斷發(fā)展壯大,家政服務(wù)行業(yè)正處于快速增長與發(fā)展期。目前我市家政服務(wù)業(yè)仍處于起步和發(fā)展階段,雖然不可避免的存在市場供需矛盾、管理與運作不完善、家政服務(wù)員素質(zhì)與服務(wù)能力水平參差不齊,服務(wù)質(zhì)量相差大等問題諸多問題,但同時在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下,市場環(huán)境也發(fā)生了變化,家政服務(wù)行業(yè)走向標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)化、信息化趨勢明顯,更高效、更安全、更高質(zhì)量的家政服務(wù)模式逐漸顯現(xiàn)。

      一、??诩艺?wù)行業(yè)的現(xiàn)狀

      (一)基本情況

      據(jù)??诠ど叹痔峁?shù)據(jù),截止2016年6月我市共有290家家政企業(yè)在正常營業(yè)(含兼營企業(yè)),其中個人獨資企業(yè)有10家,公司制企業(yè)有167家,個體工商戶有113家。從業(yè)人員達到32628人,其中月嫂608人,住家保姆24447人,不住家保姆6638人,護理工329人,育嬰師338人,保潔員268人;其中購買保險共4194人,占總比的7.8%,已參加培訓(xùn)3902人,占總比的8.4%。從業(yè)人員年齡18-50歲,以農(nóng)村人口為主,約占從業(yè)人員80%,其中女性占從業(yè)人員比例約78%。初中文化程度居多,約占從業(yè)人員的2/3。??谑械诹稳丝谄詹閿?shù)據(jù)顯示我市有54萬多戶家庭,60%以上的家庭都使用過家 政服務(wù),主要需求的服務(wù)有:居家家庭服務(wù)、鐘點保潔、嬰幼兒護理、月嫂服務(wù)、病老人護理等。

      (二)家政服務(wù)從業(yè)人員類型及特點

      我市家政從業(yè)人員以農(nóng)民工居多,主要具有以下特點:一是在年齡結(jié)構(gòu)上,90%以上的外出務(wù)工婦女都在35—55歲之間;二是在來源分布上,約75%為農(nóng)村富余人員,25%為下崗工人和城鎮(zhèn)待業(yè)人員;其中女性約占80%左右,主要來源于臨高、澄邁等貧困農(nóng)村;三是在受教育程度上,從事家政服務(wù)業(yè)的人員文化程度普遍較低,大多為小學(xué)、初中文化,以初中文化程度居多;四是在職業(yè)特長上,她們基本都沒有參加過職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大部分沒有技術(shù)特長;五是在服務(wù)項目上,主要以提供保姆、家居保潔等簡單勞動為主,占比約90%,提供護理、育兒、家教等知識技能型的中級勞動服務(wù)為輔,占比約10%,高端的專家管理型服務(wù),如家務(wù)管理、社交娛樂安排、家庭理財?shù)然緵]有。六是在服務(wù)內(nèi)容上,家庭服務(wù)業(yè)和重點保潔業(yè)所占比例較大,大約占90%,月嫂、嬰兒護理和病老人護理所占比例很小,大約占10%,主要原因是月嫂、嬰兒護理和病老人護理需要專業(yè)的技能水平,而目前較多的家政服務(wù)員來自農(nóng)村,沒接受過專業(yè)技能培訓(xùn)。

      二、政府的扶持

      近幾年來,??谑姓浅V匾晫彝シ?wù)行業(yè)的扶持和管理,通過各種方式從政策上和資金上給予大力扶持。

      (一)建立有效的行政目標(biāo)和組織機制。

      2013年,市政府成立以分管副市長為組長、各區(qū)和市相關(guān)26個部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的海口市家庭服務(wù)聯(lián)席會議領(lǐng)導(dǎo)小組。我市任清華副市長牽頭,組織有關(guān)部門召開專題會議,研究部署我市家庭服務(wù)體系建設(shè)工作,統(tǒng)一認(rèn)識,明確分工。制定出臺了《關(guān)于大力推進家庭服務(wù)業(yè)發(fā)展的實施意見》(海府辦?2013?214號),明確了職責(zé)任務(wù),為??谑薪窈笠欢螘r間家庭服務(wù)業(yè)體系建設(shè)指明了方向。

      (二)多項政策措施并舉,大力扶持家庭服務(wù)業(yè)。

      1、開展家政服務(wù)培訓(xùn)工程。2009年起,海南省商務(wù)廳會同省財政廳、省總工會,按照國家統(tǒng)一部署,在全省全面展開家政服務(wù)培訓(xùn)工程,截至2012年,全省共培訓(xùn)家政服務(wù)人員10093人(其中??谑信嘤?xùn)人數(shù)4742人,占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)47%),合格9839人,其中5647人獲得家政服務(wù)員專業(yè)技能證書。

      2、扶持家政服務(wù)龍頭企業(yè)發(fā)展。2012年10月,海口市政府啟動了家政服務(wù)體系建設(shè)項目,通過招標(biāo)確定了4家家政服務(wù)體系建設(shè)大型龍頭企業(yè),平均每家企業(yè)安排扶持資金150萬。項目建成后,海口市的家政服務(wù)企業(yè)連鎖門店增加了40多家,門店網(wǎng)點覆蓋??谑?個區(qū)各社區(qū)。企業(yè)辦公場所均配備了現(xiàn)代化辦公設(shè)施設(shè)備,有互聯(lián)互通的企業(yè)內(nèi)部信息管理系統(tǒng)。各門店的整體形象、服務(wù)管理水平等得到了 全面的迅速的提升。營業(yè)額比建設(shè)前增長了30%以上。

      3、開展家政服務(wù)機構(gòu)參與養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)試點。2010年,龍華區(qū)民政局在我市率先推行養(yǎng)老機構(gòu)“公建民營”之路,通過政府購買服務(wù)的模式,將龍華區(qū)遵譚敬老院、新坡敬老院委托海南家美樂家庭服務(wù)管理有限公司管理,極大的提高了敬老院的管理服務(wù)水平,得到了省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在全省全面推行。

      充分發(fā)揮政府在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的托底作用。我市于2009年9月開始啟動社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作,通過試點探索、逐步擴面,于2012年4月實現(xiàn)了全市城區(qū)全覆蓋。近幾年來,我市利用政府購買服務(wù)形式,依托社區(qū),依靠社會組織,每年為870多名特困、高齡、獨居、孤寡、空巢家庭老人提供日常生活照料、家政服務(wù)、康復(fù)護理和精神慰藉等無償上門服務(wù)。同時,為有經(jīng)濟來源并有居家養(yǎng)老服務(wù)需求的372名老人提供日間生活照料有償服務(wù),為260名失能或半失能老人提供康復(fù)護理、健康保健和托養(yǎng)等多種有償服務(wù)。

      4、抓好社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)。為更好的為社區(qū)老年人提供養(yǎng)老服務(wù),2013年3月,我市利用中央資金和地方政府財力,相繼在龍華區(qū)玉沙社區(qū)、美蘭區(qū)龍峰社區(qū)建成老年人日間照料中心。2014年重點抓好美蘭區(qū)演豐鎮(zhèn)、龍華區(qū)濱濂、??诤樯鐓^(qū)日間照料中心項目建設(shè)。各區(qū)的老年人日間照料中心建成后,將進一步拓展我市居家養(yǎng)老服務(wù)項 目,更好地為社區(qū)老年人提供養(yǎng)老服務(wù),有效提升我市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的整體水平。

      5、加強居家養(yǎng)老服務(wù)組織建設(shè)。招聘優(yōu)質(zhì)服務(wù)機構(gòu)。通過公開競聘方式,嚴(yán)格挑選有實力的優(yōu)秀企業(yè)來承擔(dān)我市居家養(yǎng)老服務(wù)工作。居家養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)已從最初的2家擴大到6家。

      6、安排資金給予社保補貼。政府對各類家庭服務(wù)機構(gòu)招用就業(yè)困難人員,簽訂勞動合同并繳納社會保險費的,按規(guī)定給予社會保險補貼。對自主創(chuàng)業(yè)從事家庭服務(wù)業(yè)的農(nóng)民工、就業(yè)困難人員和高校畢業(yè)生,按規(guī)定提供開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小額擔(dān)保貸款及貼息、人事勞動檔案保管和跟蹤服務(wù)等“一條龍”服務(wù)。對就業(yè)困難人員在家庭服務(wù)業(yè)從事個體經(jīng)營或者靈活就業(yè)者,按規(guī)定給予一定數(shù)額社會保險補貼。

      (三)強化職業(yè)技能培訓(xùn),提升家庭服務(wù)水平。把家庭服務(wù)從業(yè)人員作為職業(yè)技能培訓(xùn)的重點,開展家庭服務(wù)、養(yǎng)老護理和病患陪護服務(wù)等從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)。每年為3000 名以上有培訓(xùn)愿望的,從事以家庭服務(wù)、養(yǎng)老護理和病患陪護服務(wù)等的從業(yè)人員,提供免費的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。

      為有創(chuàng)業(yè)意愿、有志于從事家庭服務(wù)業(yè)的人員免費提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機會,多渠道培育從事家庭服務(wù)業(yè)的經(jīng)營人才和專業(yè)人才,為行業(yè)發(fā)展提供人才支持和儲備。

      開展面向中高端家庭服務(wù)員、家庭服務(wù)骨干師資和家庭服務(wù)企業(yè)管理人員的培訓(xùn)。截止2015年12月,已培訓(xùn)育嬰師、家政培訓(xùn)師、家政職業(yè)經(jīng)理人、高級月嫂、職業(yè)催乳師等共計305人。

      利用我市家庭服務(wù)業(yè)行業(yè)協(xié)會等現(xiàn)有家庭服務(wù)技能人才培養(yǎng)基地資源,大力開展家政服務(wù)從業(yè)人員的培訓(xùn),使我市的家政服務(wù)逐步走向職業(yè)化、規(guī)范化。

      (四)多部門聯(lián)動,推進家庭服務(wù)業(yè)發(fā)展。

      商務(wù)部門安排專項資金重點培育知名品牌家政服務(wù)企業(yè)。將龍頭企業(yè)做大做強同中小企業(yè)做專做精結(jié)合起來,引導(dǎo)不同類型、不同規(guī)模的家庭服務(wù)企業(yè)之間完善分工協(xié)作關(guān)系,積極引導(dǎo)和支持企業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營,完善質(zhì)量監(jiān)控管理體系,提升企業(yè)品牌形象和服務(wù)水平。

      在全市四個區(qū)各設(shè)立4 個社區(qū)家庭服務(wù)網(wǎng)點作為試點,配備家庭服務(wù)必要場地、設(shè)施和設(shè)備,配臵專門的人、財、物,鼓勵和支持我市大型家庭服務(wù)企業(yè)運用連鎖經(jīng)營等方式進入社區(qū),進行我市“愛無處不在-家政服務(wù)進社區(qū)”建設(shè)試點工作,重點開展養(yǎng)老服務(wù)、社區(qū)照料服務(wù)和病患陪護服務(wù)。家庭服務(wù)業(yè)體系建設(shè)得到了各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我市家庭服務(wù)業(yè)的從業(yè)人員中婦女占多數(shù)的情況,得到了我省婦女聯(lián)合會的關(guān)注。2014年2月底,海南省婦女聯(lián)合會發(fā)展部楊娟部長到我市家美樂家庭服務(wù)管理有限公司、海南高新職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等家政企業(yè)和培訓(xùn)單位進行調(diào)研,了解婦女從業(yè)的情況。2013年3月初,海南省婦女聯(lián)合會發(fā)展部楊娟部長、??谑袐D女聯(lián)合會董孟清主席又一起組織海口市的家政企業(yè)、培訓(xùn)單位、培訓(xùn)學(xué)員和從業(yè)人員召開了座談會,聽取大家的意見和建議。海南省總工會的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我市家庭服務(wù)業(yè)行業(yè)的情況,提出了很好的意見和建議,并要求市家庭服務(wù)業(yè)行業(yè)協(xié)會把行業(yè)的情況向總工會書面匯報。

      (五)強化行業(yè)協(xié)會作用,規(guī)范家庭服務(wù)市場。給予??谑屑彝シ?wù)業(yè)行業(yè)協(xié)會在辦公設(shè)施設(shè)備、人員配備、行業(yè)規(guī)范制定、人才培訓(xùn)等方面的支持,指導(dǎo)監(jiān)督市家協(xié)制定出臺了《??谑屑彝シ?wù)業(yè)公約》、《??谑屑艺?wù)收費標(biāo)準(zhǔn)》、《??谑屑艺?wù)工資指導(dǎo)意見》、《??谑屑艺?wù)合同》。幫助協(xié)會組織的運轉(zhuǎn)盡快走上正軌,為我市家庭服務(wù)業(yè)體系建設(shè)和行業(yè)的健康發(fā)展打下了好的基礎(chǔ),有了一個良好的開端。

      (六)組織開展家政服務(wù)技能競賽。

      2012年以來,市人社局、市商務(wù)局、市教育局、市財政局、市婦聯(lián)、共青團市委等六部門每年聯(lián)合組織開展“??谑屑?政服務(wù)技能大賽”,各家政公司踴躍參加,參賽人員情緒高漲,特別是2015年在??陔娨暸_舉辦的“家政服務(wù)知識與技能電視大獎賽”,社會關(guān)注度高,獲得了良好的社會效益,達到了“競賽促技能,以技能促就業(yè)”的目的。

      三、海口家政行業(yè)未來發(fā)展前景

      ??谑莻€移民新興城市,官方人口統(tǒng)計全市現(xiàn)有人口222.3萬人,約有家庭數(shù)54.9萬戶,秀英區(qū)、龍華區(qū)、瓊山區(qū)、美蘭區(qū)四個轄區(qū)內(nèi)主城區(qū)人口139萬人,家庭戶38.3萬戶。起碼有8萬戶家庭需要人幫忙、料理,6萬家政服務(wù)員缺口。2015年10月,中共十八屆五中全會決定全面放開二孩政策,這不僅標(biāo)志著實施了30多年的獨生子女政策正式宣布終結(jié),更標(biāo)志著新的一個生育高峰就要來臨。不管是人口老齡化,還是生育高峰,它們所指的方向都是家政服務(wù)人員的需求會呈現(xiàn)“井噴式”的發(fā)展。年輕人都在外拼搏,需要一個穩(wěn)定家庭,需要一個比較好的人到家里干些家務(wù),另外還有現(xiàn)在流行的的月子護理。我市的人口老齡化、家庭小型化致使家政服務(wù)潛在需求量大。我市城鎮(zhèn)居民收入提高又使得對家政服務(wù)的潛在需求轉(zhuǎn)化成了有效需求。

      ??诩艺袠I(yè)是一種新興行業(yè),其涉及的范圍廣泛。隨著人們生活水平的提高,消費觀念的改變,家政服務(wù)行業(yè)被越來越多的城市居民所認(rèn)同。目前家政行業(yè)的基本現(xiàn)狀將會逐步改善,關(guān)于家政行業(yè)的相關(guān)的法律、法規(guī)和相關(guān)的文件也將逐步 完善。與此同時,即使市場需求持續(xù)膨脹,也難以掩蓋傳統(tǒng)家政行業(yè)的窘迫之象,很多傳統(tǒng)型家政公司的發(fā)展空間逐年受限,越來越多的家政服務(wù)企業(yè)開始涉足移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,通過自營O2O模式放大品牌效應(yīng),注重線上與線上一體化,提高服務(wù)質(zhì)量與自身把控。

      “一號師傅”家居維修網(wǎng)絡(luò)平臺,是由海南半步網(wǎng)絡(luò)科技有限公司創(chuàng)立的一個為城市居民提供高品質(zhì)家居維修的O2O平臺,這是一個“互聯(lián)網(wǎng)+便民服務(wù)”項目,為市民與維修師傅搭建一個價格公開、評價透明的平臺,提供管道疏通、開鎖換鎖、電器清洗維修、防水補漏、請民工師傅等服務(wù),服務(wù)范圍目前已覆蓋海口、三亞和深圳等15個城市。

      家政O2O時代的來臨,將改變傳統(tǒng)家政服務(wù)模式所帶來的局限性,為客戶提供更高效、更安全、更高質(zhì)量家政服務(wù),在選擇中更易被接受,從而促使家政企業(yè)品牌效益得以提升。目前海口市政府已出臺了《??谑写龠M電子商務(wù)發(fā)展扶持若干措施(試行)》,擬通過資金扶持的方式,鼓勵電商企業(yè)發(fā)展,加快推進我市電子商務(wù)發(fā)展。加之海口市目前正積極開展“創(chuàng)建國家電子商務(wù)示范城市”申報工作,一系列的政策及措施都將改變傳統(tǒng)家政企業(yè)店鋪租金和人員成本高、規(guī)?;?、交易成本高、資源散亂等問題,逐步推進海口市家政服務(wù)行業(yè)透明化、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化建設(shè)。

      四、存在的問題

      (一)服務(wù)質(zhì)量難以標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定

      由于市場魚龍混雜,服務(wù)質(zhì)量參差不齊,以及信息不對稱、服務(wù)水平無標(biāo)準(zhǔn)、售后服務(wù)不及時等差異化的問題存在,容易導(dǎo)致客戶對平臺及家政企業(yè)產(chǎn)生不信任感。同時由于用戶需求的多樣性,家政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的建立也成為困擾家政服務(wù)行業(yè)發(fā)展的普遍問題?!凹艺﨩2O”模式是線上到線下,家政服務(wù)的特殊性決定了線下才是基礎(chǔ),家政服務(wù)企業(yè)對線下的管控具有一定的局限性。

      (二)家政服務(wù)業(yè)“員工制”難開展,企業(yè)難以實現(xiàn)品牌化、規(guī)?;?、規(guī)范化經(jīng)營。

      我市家政服務(wù)企業(yè)基本屬于“中介制”機構(gòu),仍因無法享受優(yōu)惠政策以及企業(yè)負(fù)擔(dān)重等問題而難以實行員工制,企業(yè)生存仍比較困難。實行員工制管理,首先,企業(yè)要為員工繳納社保費,這項費用占家政服務(wù)收入的20%左右,對企業(yè)來講成本太高。其次,根據(jù)勞動法的規(guī)定,法定節(jié)假日員工上崗企業(yè)要付3倍的工資,這本身并不符合家政工作的實際情況。

      (三)家政服務(wù)員“職業(yè)化”推行緩慢。

      2000 年8月,勞動和社會保障部就已將保姆正式定名為家政服務(wù)員,家政服務(wù)被國家作為正式的職業(yè)對待,并納入了國家職業(yè)資格證書制度管理。然而國家對家庭服務(wù)業(yè)“職業(yè)化”的宣傳力度不夠。黨和政府以及各主管部門有關(guān)家庭服務(wù)業(yè)發(fā)展的方針、政策宣傳教育不廣泛,不深入,不到位。我市有3 萬多家政服務(wù)員,參加過培訓(xùn)并取得職業(yè)資格證書的從業(yè)人員才4000多人,有95%的從業(yè)人員沒有持證上崗。廣大民眾對從事家庭服務(wù)業(yè)的認(rèn)識還有很大偏差,對現(xiàn)代家庭服務(wù)業(yè)了解不多,認(rèn)識膚淺。很多人還認(rèn)為:家庭服務(wù)員就是個體力勞動者,不需要多少文化知識,沒有文化知識的人才會去做。對現(xiàn)代家庭服務(wù)業(yè)的專業(yè)性、技術(shù)性和文化素質(zhì)的要求認(rèn)識不足。

      (四)人員培訓(xùn)不足,素質(zhì)有待提高。目前,??诘貐^(qū)家政服務(wù)人員主要是下崗、失業(yè)、和農(nóng)村外來務(wù)工婦女等弱勢群體,文化素質(zhì)普遍偏低。有些家政服務(wù)人員在服務(wù)過程中服務(wù)質(zhì)量低,甚至出現(xiàn)事故,有的還在職業(yè)道德上出現(xiàn)問題等?,F(xiàn)從業(yè)的家政服務(wù)人員很多都是根本沒有接受任何方式的崗前培訓(xùn)。造成家政服務(wù)員參加培訓(xùn)的積極性也不高,素質(zhì)難以提高。

      五、下一步工作打算

      (一)做好家庭服務(wù)業(yè)頂層設(shè)計,推動家庭服務(wù)規(guī)范化、市場化工作。

      依托我市已有??谑屑彝シ?wù)聯(lián)席會議領(lǐng)導(dǎo)小組,研究部署我市家庭服務(wù)業(yè)建設(shè)工作,統(tǒng)一認(rèn)識,明確分工、明確了職責(zé)任務(wù),理順工作機制,以問題和需求為導(dǎo)向,以市場和目標(biāo)為指引,明確下一步工作舉措。

      (二)大力扶持家政企業(yè)“員工制”。鼓勵家庭服務(wù)業(yè)企業(yè)實行員工制,穩(wěn)定隊伍,留住人才,保證就業(yè)率不斷提 高;給予社會保險補貼等措施,使家庭服務(wù)企業(yè)逐步走向規(guī)范化經(jīng)營,適應(yīng)社會發(fā)展的要求,樹立良好的社會形象,順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。

      (三)鼓勵家政服務(wù)企業(yè)涉足互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,并做好已經(jīng)立項的互聯(lián)網(wǎng)+家政服務(wù)平臺建設(shè)項目的進一步推進工作。

      依托我市已出臺的《??谑写龠M電子商務(wù)發(fā)展扶持若干措施(試行)》,通過資金扶持的方式,鼓勵家政服務(wù)企業(yè)電商化發(fā)展,加快推進我市家政服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;⑵放苹腕w系化發(fā)展。同時建立一個類似“淘寶網(wǎng)”式的家政服務(wù)電商平臺,獨立于家政公司之外的第三方交易服務(wù)平臺,所有的家政公司都可以按照自愿的原則,成為加盟商戶,各自宣傳自己的服務(wù)特色,實行公平競爭??蛻羲吹降牟皇且患壹艺?,而是眾多的家政公司與海口市幾乎所有的家政服務(wù)員,通過比較最終選擇合意的家政服務(wù)員與家政公司進行洽談,改變現(xiàn)行的客戶只能一對一地尋找家政公司的服務(wù)模式。同時引進“支付寶”的網(wǎng)上支付功能,客戶在網(wǎng)上預(yù)約后,通過“支付寶”把服務(wù)費打入第三方,服務(wù)結(jié)束后,由客戶確認(rèn),再把服務(wù)費打入家政公司的賬戶。

      (四)盡快出臺家政服務(wù)從業(yè)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)。由于目前我市的家政服務(wù)從業(yè)人員上崗前健康檢查沒有一個具體的標(biāo)準(zhǔn),哪些患病人群不能從事家政服務(wù)工作無法明確,可以由醫(yī)療機構(gòu)從專業(yè)的角度評估,形成一個具體的體檢標(biāo)準(zhǔn)。由衛(wèi)生部門 出臺一個家政服務(wù)人員體檢套餐,并給予適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠,減少雇主及家政企業(yè)用人風(fēng)險。

      (五)加強家政服務(wù)高級人才及精細(xì)化人才的培訓(xùn)工作。

      加大我市家政服務(wù)培訓(xùn)師培訓(xùn)工作力度,提高家庭服務(wù)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的經(jīng)營管理水平,提高經(jīng)營管理人員的綜合素質(zhì),提高母嬰護理及養(yǎng)老護理專業(yè)人才的技能水平,幫助、支持和鼓勵家政服務(wù)企業(yè)多渠道引進高素質(zhì)的管理人才,大力促進我市家庭服務(wù)業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

      (六)支持家政服務(wù)企業(yè)開展品牌建設(shè)。

      引導(dǎo)企業(yè)規(guī)范使用商標(biāo)、商號,加強企業(yè)品牌規(guī)劃工作,積極引導(dǎo)和幫助有條件的企業(yè)爭創(chuàng)市“知名商標(biāo)”、省“著名商標(biāo)”、“全國百強”。培育4家知名品牌家政服務(wù)企業(yè)。將龍頭企業(yè)做大做強同中小企業(yè)做專做精結(jié)合起來,引導(dǎo)不同類型、不同規(guī)模的家庭服務(wù)企業(yè)之間完善分工協(xié)作關(guān)系,積極組織企業(yè)支持引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營,完善質(zhì)量監(jiān)控管理體系,提升企業(yè)品牌形象和服務(wù)水平。

      (七)實行資格證書制度。

      探索符合家庭服務(wù)業(yè)職業(yè)特點的鑒定模式,切實做好初、中、高級職業(yè)資格銜接工作,構(gòu)建家庭服務(wù)從業(yè)人員從初、中、高級工到技師、高級技師的發(fā)展通道。引導(dǎo)家庭服務(wù)機構(gòu)堅持先培訓(xùn)后上崗制度,完善技能水平與薪酬掛鉤機制,引導(dǎo)居民家庭選擇持有職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書的從業(yè)人員 提供服務(wù),促使家庭服務(wù)從業(yè)人員積極參加技能培訓(xùn)和鑒定、考核,不斷提高從業(yè)人員技能水平。

      (八)繼續(xù)加強輿論宣傳工作。

      充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,大力宣傳發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)的方針、政策和家庭服務(wù)社會化新觀念,以專欄、專訪等多種形式,在媒體上大力宣傳家庭服務(wù)業(yè)中的典型事例、先進人物,提高社會各界對家庭服務(wù)業(yè)的認(rèn)識,在全社會形成尊重、關(guān)心、支持家庭服務(wù)工作的良好氛圍。對作出突出成績的家庭服務(wù)員進行表彰,并在每年的勞動模范評選中安排一定的名額支持家庭服務(wù)從業(yè)人員,增強家庭服務(wù)員的榮譽感。

      第五篇:海口民居調(diào)研報告

      海南大學(xué)三亞學(xué)院

      環(huán)藝專業(yè) 古建、民居調(diào)研報告

      分 院 班 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)老師 實 踐 地 實踐類型

      □個人實踐 □團隊實踐

      目錄

      一.

      二.

      三.

      四. 封皮 目錄 摘要 調(diào)研報告

      內(nèi)容摘要

      暑假我對海口當(dāng)?shù)毓沤ㄟM行調(diào)研,在為期約幾天天的調(diào)研時間里對它的結(jié)構(gòu),背景,文化,都有了初步的了解和認(rèn)識。

      對祠的了解:

      古代代建筑手法和“禮制”, 名人祠多是就名人故居、廬墓,或名人業(yè)績斐然之地興建。往往由地方官吏首倡、民間集資共建。多有文人雅士參與其事。很多祠堂設(shè)于風(fēng)景區(qū)內(nèi),或是就祠堂興建園林,成為當(dāng)?shù)匚幕麆僦畢^(qū)。名人祠表現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)精神和美德!對我們有很大的教育意義!

      古建、民居調(diào)研報告

      實踐地點概況:

      海口起源于漢代,開埠于宋末元初。

      “??凇币幻钤绯霈F(xiàn)于宋代,迄今已有九百多年的歷史。

      歷史上曾設(shè)有宋代的??谄?,元代的海口港,明代的海口都、??谒⒑?谒?,清代的??谏滩骸傊菘?,民國初期的??阪?zhèn)。

      從漢代起,??诘貙購V西;明代公元1370年,海口劃歸廣東。唐代公元627年,??谑茧`屬于瓊山縣。

      1926年12月,??趶沫偵娇h劃出,獨立建市。1950年4月23日,??谑薪夥?。

      1956年,國務(wù)院將??谑袆潪閺V東省的地級直轄市。1988年4月13日,第七屆全國人民代表大會通過關(guān)于設(shè)立海南省、建立海南經(jīng)濟特區(qū)的決議,海南建省,??谑谐蔀楹D鲜∈?002年10月16日,國務(wù)院批復(fù)???、瓊山兩市合并,成立新海口市。歷史長河,載述??谑新L曲折的發(fā)展歷程,也記述??谑泄鈽s的革命傳統(tǒng),展現(xiàn)豐富的人文史跡景觀。有始建于洪武年間(1368-1398年)的古代軍事遺址——明代海南衛(wèi)所在地城門樓的府城鼓樓,為紀(jì)念明代瓊籍名賢王佐而建于1567年的西天廟,為紀(jì)念為維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結(jié)的歷史名人冼英而始建于1583年的冼太夫人廟,為紀(jì)念明代瓊籍清官海瑞而始建于1589年的海瑞墓園,為傳播文化、培養(yǎng)海南子弟而始建于1710年的瓊臺書院,為紀(jì)念被貶謫來海南島、傳播文化推動海南文化發(fā)展和交流的唐代名臣李德裕和宋代名臣李綱、李光、胡銓、趙鼎而始建于1889年的“五公祠”,為抵御外侮而于1891年建成、與天津大沽口、上海吳凇口、廣州虎門炮臺并稱中國清末四大炮臺的秀英炮臺等歷史古跡;有始建于1919年的中共瓊崖黨、政、軍主要領(lǐng)導(dǎo)人馮白駒出生地的馮白駒故居,有1926年6月召開的中共瓊崖第一次代表大會舊址,為紀(jì)念中國民主革命先行者孫中山而始建于1926年的中山紀(jì)念堂,為紀(jì)念長期堅持瓊島革命斗爭和英勇渡海作戰(zhàn)解放海南犧牲的2萬多烈士而建于1951年的海南革命烈士紀(jì)念碑,為紀(jì)念第二次國共合作時期瓊崖紅軍改編為抗日獨立隊而始建于1952年的云龍改編舊址,為紀(jì)念解放海南渡海作戰(zhàn)英雄烈士而建于1957年的金牛嶺烈士陵園,為紀(jì)念土地革命戰(zhàn)爭時期赴瓊指導(dǎo)武裝斗爭而英勇就義的中共廣東省軍委書記李碩勛而建于1986年的李碩勛烈士紀(jì)念亭等革命名勝。2007年3月,國務(wù)院批復(fù)同意將??谑辛袨閲覛v史文化名城。近年來,??谟楷F(xiàn)出一批旅游景點創(chuàng)造和打破了中國世界紀(jì)錄協(xié)會多項世界紀(jì)錄、中國紀(jì)錄,獲得多項世界之最、中國之最。

      海南悠久的歷史創(chuàng)造了燦爛的古代文化,而古建筑便是其重要組成部分。海南古代涌現(xiàn)出許多建筑大師和建筑杰作,營造了許多許多傳世的亭臺、陵墓、廟宇、園林、名宅?..海南古代建筑不僅是海南現(xiàn)代建筑的借鑒而且獲得國家歷史文化名城的稱號。遍布在海府城區(qū)的60處重點保護文物保護單位是歷史的積淀,是彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。五公祠被評選為海口的久景名勝之。位于海口市海府路于紅城路湖路交叉爐口的五公祠,紅墻碧瓦,庭院深深,綠陰如蓋,古韻悠悠。這

      座嘍整體結(jié)構(gòu)為放松歇山式,鴟尾高翹,華欄低回。上層?xùn)|向,全面6門,南北各有拱門,壁前設(shè)神臺,臺上設(shè)神龕,龕內(nèi)供奉五公司五公木質(zhì)神牌位。在主樓的東邊,有學(xué)圃堂和五宮精合,兩者組成曲尺形。五公詞

      該祠位于海口市區(qū)與瓊山市接壤處,由五公詞、蘇公飼、觀稼堂、學(xué)圃堂、五公精舍、瓊園等一組古建筑群構(gòu)成,人們習(xí)以五公祠統(tǒng)稱。有“海南第一樓”之譽,??谑邪司爸坏摹笆レ舣B彩”就在這里。這片園林式結(jié)構(gòu)建筑群始建于明代萬歷年間(1573-1619年),陸續(xù)建至本世紀(jì)初。這里奇花異木掩映樓閣,地近鬧市,獨有清幽。該祠是為紀(jì)念唐、宋時期貶謫到海南島的五位著名歷史人物:唐朝名相李德裕、宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣得詮而建的,故名五公祠。建筑面積2800余平方米,連同園林、井泉、池塘約占地100畝。始建于明萬歷年間,清光緒十五年(1889年)重修,后又多次修繕,現(xiàn)仍是熠熠生輝。至今已有百余年。這是一幢以上等木料精心構(gòu)筑的紅樓,樓高十幾米,分上下二層,四角攢尖式的屋頂,素瓦紅掾,為海南最早的樓房,故稱海南第一樓。與四周爛漫的綠葉繁枝相輝映,顯得格外的莊嚴(yán)肅穆。

      鐘樓位于??陂L提路海甸溪畔,是??谑幸蛔鶚?biāo)表形歷史建筑,這是挺拔的鐘樓,見證了??跉v史古城百年滄桑,紅墻只頂,俊俏挺拔。樓畔溪水清,??阽姌牵纬梢坏捞貏e的風(fēng)景。鐘樓是一座城市的標(biāo)志性建筑,是城市文明的象征。鐘樓為混合結(jié)構(gòu),占地面積16㎡,高5層,以紅磚砌筑,頂端四周共筑8支箭簇形尖角,每一方均有3支。

      總結(jié):

      ??谑械墓沤ǚ从沉斯糯ㄖ址ê汀岸Y制”, 名人祠多是就名人故居、廬墓,或名人業(yè)績斐然之地興建。往往由地方官吏首倡、民間集資共建。多有文人雅士參與其事。很多祠堂設(shè)于風(fēng)景區(qū)內(nèi),或是就祠堂興建園林,成為當(dāng)?shù)匚幕麆僦畢^(qū)。名人祠表現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)精神和美德!對我們有很大的教育意義!

      鐘樓位于??陂L提路海甸溪畔,是??谑幸蛔鶚?biāo)表形歷史建筑,這是挺拔的鐘樓,見證了??跉v史古城百年滄桑,紅墻只頂,俊俏挺拔。樓畔溪水清,??阽姌?,形成一道特別的風(fēng)景。鐘樓是一座城市的標(biāo)志性建筑,是城市文明的象征。鐘樓為混合結(jié)構(gòu),占地面積16㎡,高5層,以紅磚砌筑,頂端四周共筑8支箭簇形尖角,每一方均有3支。

      總結(jié):

      海口市的古建反映了古代代建筑手法和“禮制”, 名人祠多是就名人故居、廬墓,或名人業(yè)績斐然之地興建。往往由地方官吏首倡、民間集資共建。多有文人雅士參與其事。很多祠堂設(shè)于風(fēng)景區(qū)內(nèi),或是就祠堂興建園林,成為當(dāng)?shù)匚幕麆僦畢^(qū)。名人祠表現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)精神和美德!對我們有很大的教育意義!

      五公祠來歷:

      清朝雷瓊道臺朱采于光緒十五年(1889)主持修建,同時增建和重建了觀稼堂、學(xué)圃堂、西齋(又名五公精舍)。祠內(nèi)奉祀唐、宋兩代被貶來瓊的(唐)李德裕、(宋)李綱、趙鼎、李光、胡銓五位歷史名臣,俗稱“五公”。

      五公祠為樓閣歇山頂建筑,建筑面積498.88平方米,高12.26米,后墻柱處砌墻,其余三面辟為廊,整座大樓由18根木柱和10根石柱支撐,其建筑風(fēng)格有鮮明的海南地域特征,帶有南洋建筑的痕跡,也深受嶺南建筑的影響,有較高的藝術(shù)和歷史價值。

      五公祠

      五公祠正門懸掛“五公祠”的金字匾額,樓上掛有“海南第一樓”,落款署:“光緒十五年嘉興朱采”,樓內(nèi)大廳掛“安國危身”橫匾。樓下供奉五公神位和展出五公史跡,大廳圓柱掛楹聯(lián)二副,其一:“只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負(fù)斯樓”。原為民國觀察使朱為潮一九一五年撰聯(lián),著名學(xué)者容庚先生一九八0年重書;其二:“於東坡外,有此五賢,自唐宋迄今,公道千秋垂定論;處南首級中,別為一郡,望煙云所聚,天涯萬里見孤忠”。原為民國廣東學(xué)使徐祺撰聯(lián),著名學(xué)者商承祚一

      九八一年重書。樓上大廳圓柱有楹聯(lián)二副,其一:“唐嗟未造,寧恨偏安,天地幾人才置諸海外;道契前賢,教興后學(xué),乾坤有正氣在斯樓中”。由清朝海南舉人潘存撰聯(lián),著名書法家麥華三先生一九八0年重書。其二:“五賢系兩代興衰,報國投荒,唐宋迄今留正氣;一身睹萬民憔悴,籌邊弭亂,冰淵夙夜凜遺規(guī)”。為民國瓊崖鎮(zhèn)守使黃志桓撰聯(lián)。這些楹聯(lián)驚天地、泣鬼神,正氣浩然,雄姿勃發(fā),充分表達了五公高風(fēng)亮節(jié)和剛正不阿的品質(zhì)和精神。

      五公祠歷代有重修,民國四年(1915)瓊州道尹朱為潮曾主持修繕。解放后,在1954年、1973年、1992年、1996年由廣東省和海南省人民政府、??谑腥嗣裾群髶芸顚@組古建筑進行修繕。五公祠(海南第一樓)最大規(guī)模的一次維修是在2002年10月,由國家文物局、??谑腥嗣裾臀骞艄芾硖幑餐鲑Y對其進行搶救性的維修。搶修后的海南第一樓,光彩奪目,煥然一新,再現(xiàn)了百年古樓的風(fēng)采和雄姿。

      五公祠之所以稱為海南第一樓,其根本原因就在于建筑規(guī)模和所奉祀的五公他們高風(fēng)亮節(jié)的品德在當(dāng)時都堪稱第一。

      五公祠來歷:

      清朝雷瓊道臺朱采于光緒十五年(1889)主持修建,同時增建和重建了觀稼堂、學(xué)圃堂、西齋(又名五公精舍)。祠內(nèi)奉祀唐、宋兩代被貶來瓊的(唐)李德裕、(宋)李綱、趙鼎、李光、胡銓五位歷史名臣,俗稱“五公”。

      五公祠為樓閣歇山頂建筑,建筑面積498.88平方米,高12.26米,后墻柱處砌墻,其余三面辟為廊,整座大樓由18根木柱和10根石柱支撐,其建筑風(fēng)格有鮮明的海南地域特征,帶有南洋建筑的痕跡,也深受嶺南建筑的影響,有較高的藝術(shù)和歷史價值。

      五公祠

      五公祠正門懸掛“五公祠”的金字匾額,樓上掛有“海南第一樓”,落款署:“光緒十五年嘉興朱采”,樓內(nèi)大廳掛“安國危身”橫匾。樓下供奉五公神位和展出五公史跡,大廳圓柱掛楹聯(lián)二副,其一:“只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負(fù)斯樓”。原為民國觀察使朱為潮一九一五年撰聯(lián),著名學(xué)者容庚先生一九八0年重書;其二:“於東坡外,有此五賢,自唐宋迄今,公道千秋垂定論;處南首級中,別為一郡,望煙云所聚,天涯萬里見孤忠”。原為民國廣東學(xué)使徐祺撰聯(lián),著名學(xué)者商承祚一

      九八一年重書。樓上大廳圓柱有楹聯(lián)二副,其一:“唐嗟未造,寧恨偏安,天地幾人才置諸海外;道契前賢,教興后學(xué),乾坤有正氣在斯樓中”。由清朝海南舉人潘存撰聯(lián),著名書法家麥華三先生一九八0年重書。其二:“五賢系兩代興衰,報國投荒,唐宋迄今留正氣;一身睹萬民憔悴,籌邊弭亂,冰淵夙夜凜遺規(guī)”。為民國瓊崖鎮(zhèn)守使黃志桓撰聯(lián)。這些楹聯(lián)驚天地、泣鬼神,正氣浩然,雄姿勃發(fā),充分表達了五公高風(fēng)亮節(jié)和剛正不阿的品質(zhì)和精神。

      五公祠歷代有重修,民國四年(1915)瓊州道尹朱為潮曾主持修繕。解放后,在1954年、1973年、1992年、1996年由廣東省和海南省人民政府、海口市人民政府先后撥款對這組古建筑進行修繕。五公祠(海南第一樓)最大規(guī)模的一次維修是在2002年10月,由國家文物局、??谑腥嗣裾臀骞艄芾硖幑餐鲑Y對其進行搶救性的維修。搶修后的海南第一樓,光彩奪目,煥然一新,再現(xiàn)了百年古樓的風(fēng)采和雄姿。

      五公祠之所以稱為海南第一樓,其根本原因就在于建筑規(guī)模和所奉祀的五公他們高風(fēng)亮節(jié)的品德在當(dāng)時都堪稱第一。

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