第一篇：科大教師問(wèn)題

1、教師培訓(xùn)

（1）分校長(zhǎng)對(duì)于新教師的基礎(chǔ)培訓(xùn)；

（2）各教研組長(zhǎng)對(duì)于教師授課的系統(tǒng)培訓(xùn)；

2、老師初試、復(fù)試及流程、標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題；

3、兼職教師信息系統(tǒng)整理處理問(wèn)題；

4、化學(xué)管旭偉、數(shù)學(xué)楊英華老師問(wèn)題(管老師不代了，高一班王家琪、賈建偉、李思佳；高

二班老師不帶；轉(zhuǎn)給童學(xué)斌，楊英華：李浩楠假期后不學(xué)、譚天昊（均高二）、王亞不學(xué)、轉(zhuǎn)給葛靜波；)（總校問(wèn)題：代班教師的審批流程？總校教務(wù)處主管、分校長(zhǎng)？）（分校問(wèn)題：代班教師校長(zhǎng)不管、與任課教師溝通不暢、沒(méi)有及時(shí)處理教學(xué)事故、更沒(méi)有就換課換老師問(wèn)題進(jìn)行合理解釋）

5、各校區(qū)信息處理交給王海濱，由他負(fù)責(zé)送信息、發(fā)短信、效果收集；

6、丁向陽(yáng)印刷結(jié)論、校區(qū)裝修問(wèn)題、數(shù)據(jù)上報(bào)（著重是每個(gè)校區(qū)的課時(shí)消耗費(fèi)用）；

7、工作人員工資計(jì)算問(wèn)題（學(xué)管、咨詢師）；

8、馮文江工資體系

9、郭老師建議：（1）VIP一對(duì)一單獨(dú)高檔次，裝修布置和小班有明顯區(qū)別；

（2）VIP一對(duì)一收費(fèi)拉開(kāi)檔次；

（3）各部門(mén)要均衡發(fā)展，但口碑、美譽(yù)度依然第一；

（4）咨詢師盡可能走向獨(dú)立關(guān)單、薪資需有所體現(xiàn)；

（5）總校設(shè)事業(yè)部，穩(wěn)定分校；

（6）權(quán)責(zé)清晰、數(shù)據(jù)匯報(bào)及時(shí)；

（7）陽(yáng)光學(xué)校最大問(wèn)題來(lái)自于大家狹隘的觀念，我也影響了陽(yáng)光發(fā)展；

（8）工資可提高點(diǎn)、處罰現(xiàn)金當(dāng)面結(jié)清；

（9）教室安裝多媒體，可談固先搞試點(diǎn)；

14、上周會(huì)議的承諾，教師培訓(xùn)材料的整理；

15、周二會(huì)議內(nèi)容（當(dāng)場(chǎng)交罰款、發(fā)獎(jiǎng)金）；

16、周三學(xué)管、新員工培訓(xùn)材料整理；（問(wèn)題解決、考核標(biāo)準(zhǔn)）；

17、全兼職教師工資改革及學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的制定；

18、后期再設(shè)學(xué)管（教務(wù)）主管，主要職責(zé)負(fù)責(zé)安排老師、排課；

19、教師排課網(wǎng)絡(luò)使用問(wèn)題；

20、友誼、和平門(mén)頭；

21、楊亞開(kāi)始制定詳細(xì)員工通訊錄（職務(wù)、電話、郵箱、QQ）、員工培訓(xùn)計(jì)劃、員工晉升體

系（競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)）；

22、陽(yáng)光學(xué)校員工的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)生文化課（朋友等的）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

23、分校員工的考勤（校長(zhǎng)、咨詢師、財(cái)務(wù)、學(xué)管、全托班主任到底如何上班？）

24、所有電話的彩鈴（抓住陽(yáng)光的每一個(gè)細(xì)節(jié)漏洞）；

25、財(cái)務(wù)管理（電子賬單必須有（現(xiàn)有學(xué)員需整理清楚）、26、會(huì)議安排：每月第一次周會(huì)定為月會(huì)，月會(huì)由（各部門(mén)經(jīng)理匯報(bào)業(yè)績(jī)及計(jì)劃）、校區(qū)優(yōu)

秀員工代表及分校校長(zhǎng)參加，宣布獎(jiǎng)罰（校區(qū)業(yè)績(jī)及員工獎(jiǎng)金）；

27、總校的職日標(biāo)準(zhǔn)（定期大掃除（避免我的沙發(fā)一靠一層土）、飲水機(jī)及電器（及時(shí)關(guān)大

廳燈）的管理）；

28、市場(chǎng)方面能否免費(fèi)給各學(xué)校開(kāi)班會(huì)、做勵(lì)志演講（李吸引眼球的個(gè)人簡(jiǎn)介及潘曉霞老師

勵(lì)志感恩）（狀元班及藝術(shù)生文化課沖刺，學(xué)校很感興趣）；

29、市場(chǎng)方面淘汰能力不行的市場(chǎng)專員、要詳細(xì)數(shù)據(jù)考核；

30、市場(chǎng)方面重中之重是：中高考狀元的打造、盡快與學(xué)校合作建立狀元班；

32、陽(yáng)光學(xué)校企業(yè)文化的整體；

33、中午、傍晚拉學(xué)生，每周能拉兩三個(gè)學(xué)生，周一至周五大塊時(shí)間打電話，每天定點(diǎn)的邀約客戶一名，每中午培訓(xùn)；周五檢查預(yù)定周末工作；先進(jìn)話術(shù)的分享（校長(zhǎng)主持）；

34、制度激勵(lì)：

1、任務(wù)分解；

2、會(huì)議記錄要詳細(xì)（不詳細(xì)，負(fù)責(zé)人不合格）；

3、月度關(guān)單超過(guò)5萬(wàn)，參與評(píng)比；單數(shù)超過(guò)20單，單筆過(guò)萬(wàn)，幫助他人獎(jiǎng)（團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)）（每人都能拿獎(jiǎng)）（低于2萬(wàn)不適合做咨詢師）；

4、月度關(guān)單超過(guò)8萬(wàn)，剩余工作時(shí)間不約束；

35、高中生小班、尤其英語(yǔ)等科目，不成建制（費(fèi)用上不來(lái)、暑期打折學(xué)費(fèi)清零、課時(shí)消耗上不去）抓緊改革陽(yáng)光學(xué)校班型構(gòu)建一對(duì)二、一對(duì)三、五人白金小班

36、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)推廣全體校區(qū)工作人員配合的問(wèn)題，核心問(wèn)題市場(chǎng)部員工、教師團(tuán)隊(duì)（總校給

老師下發(fā)通知）；

38、楊亞同學(xué)市場(chǎng)員工；友誼復(fù)印問(wèn)題嚴(yán)重影響工作；

39、企業(yè)文化內(nèi)容整理、新華城管牌子、教師工資審核、周四前全托班的安排；

45、總校例會(huì)制度建設(shè)；

46、科大班主任獎(jiǎng)勵(lì)、管理制度的審批；

47、初中一對(duì)二教師工資降低，高中4人白金小班，均扣學(xué)費(fèi)！

48、教師工資結(jié)算前，由分校教務(wù)主管簽字；學(xué)員退費(fèi)前，由任課教師簽字、學(xué)管簽字、教

務(wù)主管簽字；試講成功、失敗情況教師簽字；

49、陽(yáng)光每一期報(bào)紙等宣傳品，都有李的一篇文章；

50、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：跑操、喊口號(hào)、唱企業(yè)之歌、送書(shū)學(xué)習(xí)、甚至住到一起；

51、企劃人員要大的格局突破，市場(chǎng)人員要瘋狂，主管首先要瘋狂，前期先形式；

52、咨詢也要注重形式，先形式后內(nèi)容，注重咨詢課程研發(fā)，每周定期上交成果；

53、咨詢道具：本省市報(bào)考指南、考試大綱、各類(lèi)學(xué)習(xí)方法及家庭教育的書(shū)籍（還是要送書(shū)）；

54、盡快買(mǎi)錄音筆，配合培訓(xùn)；

55、校區(qū)咖啡機(jī)的配備及提供無(wú)線上網(wǎng)服務(wù)；

56、大型活動(dòng)策劃交給企劃部，如押題班、中高考狀元講座、學(xué)校宣傳品；

57、教師管理平臺(tái)的建設(shè)（教務(wù)主任直接管理、網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)上課情況、編寫(xiě)資料）

58、閆星星結(jié)清市場(chǎng)企劃年終獎(jiǎng)及紅旗獎(jiǎng)金設(shè)置，并且找閆星星將企劃部原來(lái)做的各類(lèi)資料（如各期報(bào)紙、各類(lèi)宣傳單、試聽(tīng)卡、太陽(yáng)傘、最棒家教、校區(qū)布置素材、學(xué)校VI全套資料、藝術(shù)生宣傳資料等）考回；

59、盡快去找小楊確定咨詢經(jīng)理問(wèn)題；

60、友誼門(mén)頭、友誼市場(chǎng)、友誼楚湘園老板吃飯；

61、召開(kāi)教師會(huì)議，宣講工資政策（下周三、周四）；

62、個(gè)別教師單獨(dú)溝通；

63、盡快去師大招聘文綜老師；

64、友誼校區(qū)咨詢師底薪1500元；

65、2012年退費(fèi)不計(jì)入咨詢、市場(chǎng)經(jīng)理薪資；

第二篇：西南科大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文

西南科大學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

近兩月來(lái)，我有幸走進(jìn)西南科技大學(xué)，在濃濃的書(shū)香氣息中，參加由西科大教授主講的農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

在參加培訓(xùn)的幾天里，收獲頗多，感觸頗多。

一、真正認(rèn)識(shí)了遠(yuǎn)程教育。

我來(lái)自大山中的革命小城——萬(wàn)源，工作的學(xué)?！f(wàn)源市太平鎮(zhèn)小學(xué)，各種條件還算不錯(cuò)的，學(xué)校在幾年前就已經(jīng)裝上網(wǎng)絡(luò)教室等一系列多媒體設(shè)備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也挺重視教育技術(shù)的使用和更新。但老師們?cè)谑褂眠@些多媒體時(shí)，缺少深入的研究，沒(méi)能夠發(fā)揮多媒體在教學(xué)中更大的潛力，這其中也包括我們更年輕的一輩。究其原因，還是缺少系統(tǒng)的專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代教育技術(shù)在新課堂中的魅力，它能化抽象為形象，化間接為直接，使課堂生動(dòng)而賦予活力，不再是一支粉筆一張嘴的說(shuō)教，不再是老師蹩腳的單人舞蹈，在現(xiàn)代教育手段充分走進(jìn)課堂的今天，我們能看到學(xué)生全神貫注的眼神，能聽(tīng)到聲情并茂的發(fā)言，能讀到孩子們?cè)诔浞旨ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣時(shí)對(duì)知識(shí)的向往。在現(xiàn)代教育技術(shù)下的課堂，學(xué)生是課堂的主角，是一個(gè)個(gè)有著思想和獨(dú)特見(jiàn)解的精靈，老師只是導(dǎo)演，在學(xué)生的表演中去感受新課堂的魅力。

二、重新認(rèn)識(shí)了成人培訓(xùn)。

在倡導(dǎo)成人教育的今天，教師的再學(xué)習(xí)已經(jīng)顯得必要而緊迫，由于是對(duì)成人進(jìn)行再教育，難以避免的使很多的培訓(xùn)流于形式，而接受培訓(xùn)者很難有收獲。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我收獲頗多，我為各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度而肅然起敬，為各位老師精彩的講解而喝彩，為各位老師和藹可親的態(tài)度而折服。所學(xué)的知識(shí)，不管是理論性還是實(shí)用性，都對(duì)我們從事一線工作的教師有很大幫助，謝謝各位老師能讓我在這十天里不但學(xué)到專業(yè)知識(shí)，更學(xué)到了很多為人師者的風(fēng)范。

三、更進(jìn)一步明白了自己作為新時(shí)代教師的使命。

伴隨國(guó)家計(jì)劃課程的改革，新的教育思想和理念以及現(xiàn)代教育技術(shù)走進(jìn)課堂，面對(duì)一雙雙充滿對(duì)知識(shí)渴求的眼睛，面對(duì)一個(gè)個(gè)充滿朝氣而富有思想的精靈，普通的說(shuō)教已完全不能滿足。角色的特殊性不容我們有半點(diǎn)的馬虎或懈怠。通過(guò)本次培訓(xùn)，我明白了作為新時(shí)代的教師，要去學(xué)的，要去鉆研的還很多，而且刻不容緩！培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)很大的平臺(tái)，也給我們指明了新的方向和奮斗的目標(biāo)。我將重新對(duì)自己的角色定位，明白自己肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，努力向前！

第三篇：科大車(chē)間管理制度

浙江科太廚房電器生產(chǎn)車(chē)間規(guī)章制度管理?xiàng)l例

第一章 總 則

第一條 為確保生產(chǎn)秩序正常運(yùn)作，持續(xù)營(yíng)造良好的工作環(huán)境，促進(jìn)本企業(yè)的發(fā)展，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況特制訂本制度。

第二條 本規(guī)定適用于本公司生產(chǎn)相關(guān)全體員工。

第二章 員工管理

第三條 工作時(shí)間內(nèi)所有員工倡導(dǎo)普通話，在工作及管理活動(dòng)中嚴(yán)禁有省籍觀念或行為區(qū)分。

第四條 全體員工須按要求佩戴廠牌(應(yīng)正面向上佩戴于胸前)，穿廠服。不得穿拖鞋進(jìn)入車(chē)間,進(jìn)入廠區(qū)嚴(yán)禁吸煙。

第五條 每天正常上班時(shí)間為8小時(shí)，晚上如加班依生產(chǎn)需要臨時(shí)通知。若晚上需加班，在下午16：30前填寫(xiě)加班人員申請(qǐng)表，報(bào)經(jīng)理批準(zhǔn)并送人事部門(mén)作考勤依據(jù)。

第六條 按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不曠工(如遇趕貨，上下班時(shí)間按照車(chē)間安排執(zhí)行)，有事要請(qǐng)假，上下班須排隊(duì)依次打卡。嚴(yán)禁代打卡及無(wú)上班、加班打卡。違者依考勤管理制度處理。

第七條 工作時(shí)間內(nèi)，除組長(zhǎng)以上管理人員因工作關(guān)系在車(chē)間走動(dòng)，其他人員不得離開(kāi)工作崗位相互竄崗，若因事需離開(kāi)工作崗位須向主任申請(qǐng)方能離崗。

第八條 上班后半小時(shí)內(nèi)任何人不得因私事而提出離崗，如有私事須離崗者，須經(jīng)事先申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)登記方可離崗，離崗時(shí)間不得超過(guò)15分鐘，每5次請(qǐng)假離崗按曠工1天處理.第九條 員工在車(chē)間內(nèi)遇上廠方客人或廠部高層領(lǐng)導(dǎo)參觀巡察時(shí)，主任以上干部應(yīng)起立適當(dāng)問(wèn)候或有必要的陪同，作業(yè)員照常工作，不得東張西望。集體進(jìn)入車(chē)間要相互禮讓，特別是遇上客人時(shí)，不能爭(zhēng)道搶行。

第十條 禁止在車(chē)間聊天、嘻戲打鬧，吵口打架，私自離崗，竄崗等行為(注：脫崗指打卡后脫離工作崗位或辦私事;竄崗指上班時(shí)間上班時(shí)間竄至他人崗位做與工作無(wú)關(guān)的事)，違者依員工獎(jiǎng)懲制度處理。

第十一條 作業(yè)時(shí)間謝絕探訪及接聽(tīng)私人電話，進(jìn)入車(chē)間前，須全心投入到工作中，注意安全,確保產(chǎn)品質(zhì)量。

第十二條 未經(jīng)廠辦允許或與公事無(wú)關(guān)，員工一律不得進(jìn)入辦公室。

第十三條 車(chē)間嚴(yán)格按照生產(chǎn)計(jì)劃排產(chǎn),根據(jù)車(chē)間設(shè)備狀況和人員,精心組織生產(chǎn)。生產(chǎn)工作分工不分家，各生產(chǎn)班組須完成本組日常生產(chǎn)任務(wù)，并保證質(zhì)量。

第十四條 車(chē)間如遇原輔材料、包裝材料等不符合規(guī)定,有權(quán)拒絕生產(chǎn),并報(bào)告上級(jí)處理。如繼續(xù)生產(chǎn)造成損失，后果將由車(chē)間各級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

第十五條 員工領(lǐng)取物料必須通過(guò)物料員，不得私自拿取。生產(chǎn)過(guò)程中各班組負(fù)責(zé)人將車(chē)間組區(qū)域內(nèi)的物品、物料有條不紊的擺放，并做好標(biāo)識(shí)，不得混料。有流程卡的產(chǎn)品要跟隨流程卡。

第十六條 員工在生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)程進(jìn)行操作,不得擅自更改產(chǎn)品生產(chǎn)工藝或裝配方法。

第十七條 在工作前仔細(xì)閱讀作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，員工如違反作業(yè)規(guī)定，不論是故意或失職使公司受損失，應(yīng)由當(dāng)事人如數(shù)賠償(管理人員因管理粗心也受連帶處罰)。

第十八條 生產(chǎn)流程經(jīng)確認(rèn)后，任何人均不可隨意更改，如在作業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，應(yīng)立即停止并通知有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人共同研討，經(jīng)同意并簽字后更改。

第十九條 在工作時(shí)間內(nèi)，員工必須服從管理人員的工作安排，正確使用公司發(fā)放的儀器、設(shè)備。對(duì)閑置生產(chǎn)用具應(yīng)送到指定的區(qū)域放置，否則以違規(guī)論處。

第二十條 車(chē)間員工必須做到文明生產(chǎn)，積極完成上級(jí)交辦的生產(chǎn)任務(wù);因工作需要臨時(shí)抽調(diào)，服從車(chē)間組長(zhǎng)級(jí)以上主管安排,協(xié)助工作并服從用人部門(mén)的管理，對(duì)不服從安排將上報(bào)公司處理。

第二十一條 車(chē)間員工和外來(lái)人員進(jìn)入特殊工作崗位應(yīng)遵守特殊規(guī)定,確保生產(chǎn)安全。

第二十二條 修理員在維修過(guò)程中好、壞物料必須分清楚，必須做上明顯標(biāo)志，不能混料。設(shè)備維修人員保證設(shè)備正常運(yùn)行。

第二十三條 員工有責(zé)任維護(hù)工作之環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁隨地吐痰，亂扔垃圾。在生產(chǎn)過(guò)程中要注意節(jié)約用料，不得隨意亂扔物料、工具，掉在地上的元件必須撿起。

第二十四條 操作人員每日上崗前必須將機(jī)器設(shè)備及工作崗位清掃干凈，保證工序內(nèi)的工作環(huán)境的衛(wèi)生整潔，工作臺(tái)面不得雜亂無(wú)章，生產(chǎn)配件須以明確的標(biāo)識(shí)區(qū)分放置。

第二十五條 下班時(shí)應(yīng)清理自己的工作臺(tái)面。當(dāng)日值日生打掃場(chǎng)地和設(shè)備衛(wèi)生并將所有的門(mén)窗、電源關(guān)閉。否則，若發(fā)生失竊等意外事故，將追究值日生及車(chē)間主管的責(zé)任。

第二十六條 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理隨時(shí)保證場(chǎng)地整潔、設(shè)備完好。生產(chǎn)后的邊角廢物及公共垃圾須清理到指定位置，不得遺留到第二天才清理。

第二十七條 不得私自攜帶公司內(nèi)任何物品出廠(除特殊情況需領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外)，若有此行為且經(jīng)查實(shí)者，將予以辭退并扣發(fā)當(dāng)月工資。

第二十八條 對(duì)惡意破壞公司財(cái)產(chǎn)或盜竊行為(不論公物或他人財(cái)產(chǎn))者，不論價(jià)值多少一律交公司行政部處理。視情節(jié)輕重，無(wú)薪開(kāi)除并依照盜竊之物價(jià)款兩倍賠償或送公安機(jī)關(guān)處理。

第三章 員工考核

第二十九條 考核的內(nèi)容主要是個(gè)人德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面。其中：

1.“德”主要是指敬業(yè)精神、事業(yè)心和責(zé)任感及道德行為規(guī)范。

2.“勤”主要是指工作態(tài)度，是主動(dòng)型還是被動(dòng)型等等。

3.“能”主要是指技術(shù)能力，完成任務(wù)的效率，完成任務(wù)的質(zhì)量、出差錯(cuò)率的高低等。

4.“績(jī)”主要是指工作成果，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)量的多少，能否開(kāi)展創(chuàng)造性的工作等等。

以上考核由各班組長(zhǎng)考核,對(duì)不服從人員,將視情節(jié)做出相應(yīng)處理;

第三十條 考核的目的：

對(duì)公司員工的品德、才能、工作態(tài)度和業(yè)績(jī)作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，作為合理使用、獎(jiǎng)懲及培訓(xùn)的依據(jù)，促使增加工作責(zé)任心，各司其職，各負(fù)其責(zé)，破除“干好干壞一個(gè)樣，能力高低一個(gè)樣”的弊端，激發(fā)上進(jìn)心，調(diào)動(dòng)工作積極性和創(chuàng)造性，提高公司的整體效益。

第四章 附 則

第三十一條 生產(chǎn)部全面負(fù)責(zé)本管理制度的執(zhí)行。

第三十二條 本制度由公司生產(chǎn)部負(fù)責(zé)制訂、解釋并檢查、考核。

第三十三條 本制度報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后施行，修改時(shí)亦同。企業(yè)發(fā)展的五種力量:

管理系統(tǒng):

是總控力 產(chǎn)品:

是生命力 企業(yè)文化:

是凝聚力 人力資源:

是延續(xù)力 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃:

是爆發(fā)力

第四篇：黃科大演講詞

恭賀28華誕

金秋十月的金華、花團(tuán)錦簇、丹桂飄香，在中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)剛過(guò)，我們滿懷喜悅的迎來(lái)了黃河科技學(xué)院的二十八華誕。

海不辭水，故能成其大。

您用您那寬廣的胸懷接納了本科、專科等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們不斷地茁壯成長(zhǎng)；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己人生的方向，為自己心中的夢(mèng)想打拼！

您就像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入懷中；您就像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒講科大學(xué)子的心房點(diǎn)亮。

最敬愛(ài)的黃河科技學(xué)院，二十八年的風(fēng)雨歷程，您創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，新增的校區(qū)、校舍、逐步加強(qiáng)的師資，海量的圖書(shū)館，設(shè)備先進(jìn)的媒體室、體育館，還有不斷吸納神州大地的人才，都是您不斷成長(zhǎng)的印記。

二十八年來(lái)，您培養(yǎng)出各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀藲q生日到來(lái)之際，對(duì)您衷心的說(shuō)一句：謝謝您！

是您讓我們明白了什么是博大！

二十八年，您的輝煌見(jiàn)證了您的成長(zhǎng)，為國(guó)分憂，為民解愁，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)是您對(duì)自己的承諾，辦一所對(duì)學(xué)生最負(fù)責(zé)任的大學(xué)是您對(duì)自己的要求。您用無(wú)悔的執(zhí)著譜寫(xiě)出了一篇篇光輝的校史，您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳?guó)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。您清醒敏銳的開(kāi)拓精神，勇往直前的拼搏精神，堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神，大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，以及敢為天下先的響亮口號(hào)，激勵(lì)著一代又一代黃科大的莘莘學(xué)子不斷前進(jìn)。

二十八年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新，讓我們以二十八年校慶為契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地謀發(fā)展，緊握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以提高教育質(zhì)量為中心，以提高管理水平為手段，以加強(qiáng)思想政治工作為保證，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一位師生都能得到全面和諧的發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，進(jìn)而增強(qiáng)“厚德博學(xué)，勵(lì)志圖強(qiáng)”的情懷，譜寫(xiě)出黃河科技學(xué)院新的壯麗篇章。

桃李芬芳，薪火相傳。

今天，我們以黃科大為榮；明天，黃科大以我們?yōu)轵湴粒∽罹磹?ài)的黃河科技學(xué)院，愿您像一顆璀璨的夜明珠，永遠(yuǎn)耀眼奪目。

第五篇：成長(zhǎng)超市 科大超市

一、超市概況

該超市由西南科技大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)管理辦公室籌建，旨在為學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位，緩解貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)壓力，養(yǎng)成學(xué)生自我管理自我服務(wù)能力，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。超市經(jīng)營(yíng)理念：服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)能力、助學(xué)扶貧。

超市經(jīng)營(yíng)目的：學(xué)生勤工助學(xué)基地,社會(huì)實(shí)踐基地，綜合素質(zhì)培養(yǎng)基地；以教學(xué)為中心，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，兼顧經(jīng)濟(jì)利益。

超市經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和自我管理自我服務(wù)的能力，為將來(lái)就業(yè)奠定基礎(chǔ)；讓更多的貧困大學(xué)生通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取報(bào)酬順利地完成學(xué)業(yè)。

超市主要經(jīng)營(yíng)范圍：針對(duì)消費(fèi)群體情況列出的大致貨物清單（見(jiàn)附）。

超市名稱:我的超市 莘莘天地 希望超市 成長(zhǎng)超市 科大超市 新概念

二、企業(yè)類(lèi)型

以零售為主，批發(fā)為輔。

三、市場(chǎng)分析

（一）、目標(biāo)顧客描述

主要針對(duì)六食堂周?chē)鷮W(xué)生及教職工（其中以學(xué)生為主）。六食堂周邊學(xué)生有4000--4500人，按人均每月在超市消費(fèi)60元計(jì)算，月消費(fèi)量就有24萬(wàn)--27萬(wàn)元，日消費(fèi)量也有8000－9000元。

1、學(xué)生消費(fèi)群體的特點(diǎn)

大學(xué)生是一個(gè)獨(dú)特的群體，其消費(fèi)特征既有一般消費(fèi)者的特點(diǎn)，又兼具學(xué)生群體的個(gè)性。從整體看學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)具有以下特點(diǎn)：

（1）追逐時(shí)尚，注重個(gè)性張揚(yáng)，大多“喜新厭舊”，易于接受新事物。

（2）消費(fèi)群體性：以集體生活為主，注重情感溝通與交流。學(xué)生一起學(xué)習(xí)、工作、生活、年齡差不多，具有許多共同的消費(fèi)點(diǎn)。

（3）經(jīng)濟(jì)收入主要依靠家庭供給

（4）擁有一定的定期購(gòu)買(mǎi)力。

（5）能夠建立品牌的長(zhǎng)期效應(yīng)。

（6）消費(fèi)刺激點(diǎn)是價(jià)格、品牌、文化、潮流、購(gòu)買(mǎi)便利性。

（7）消費(fèi)具有隨大流的特點(diǎn)，大學(xué)生很容易接受新東西。

（8）消費(fèi)變量相對(duì)容易描述和控制，是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的市場(chǎng)。

（9）學(xué)生的消費(fèi)量呈穩(wěn)健增長(zhǎng)趨勢(shì)。

2、學(xué)生消費(fèi)群體分類(lèi)

（1）按年級(jí)分類(lèi)：大四2000多人,其余為1.2.3年級(jí)學(xué)生及少量研究生。

他們具有相同的消費(fèi)需求，但也具有一些不同的需求。新生由于剛進(jìn)校園，對(duì)什么都有新鮮感，有消費(fèi)沖動(dòng)，通常要構(gòu)建自己的物資體系，需要買(mǎi)很多東西。大二大三大四則相對(duì)穩(wěn)定。

（2）按性別分類(lèi)：男生、女生。這兩種消費(fèi)者需求的不同很明顯,本超市由于地理位置關(guān)系，消費(fèi)群體以女生為主。

（3）按消費(fèi)額分類(lèi)：