第一篇：05-06第一學(xué)期教務(wù)科工作計劃

財經(jīng)系教務(wù)科2005—2006第一學(xué)期工作計劃

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、工作思路

一、組織教師學(xué)習(xí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范》以及本校教育教學(xué)管理有 關(guān)制度。各教研組組長負(fù)責(zé)實施

二、班級日志請任課教師逐項認(rèn)真填寫，每天班主任要簽字，外聘教師要及時溝通。

三、安排本學(xué)期課程教學(xué)計劃（教學(xué)進(jìn)度）。明確要求同年級同課程教師教學(xué)內(nèi)容一致；（加強(qiáng)與外請教師溝通）實際教學(xué)進(jìn)度要與教學(xué)計劃及教學(xué)日志填寫基本一致。在期初安排教學(xué)進(jìn)度時要留有余地；第十一周為期中考試，科目03級兩語一數(shù)，04級（含大專班）加財務(wù)會計，電腦上機(jī)考試，05級（含大專班）加基礎(chǔ)會計，電腦上機(jī)考試。本學(xué)期教研組長雙周星期五下班前把教研組活動記錄交潘欣處（含外請教師平時簽字。星期五前教研組長主動要求其簽字并告之活動內(nèi)容）。內(nèi)容是本教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點、教學(xué)方法和教學(xué)手段。并對課程改革進(jìn)行研究就本課程教學(xué)提出實驗方案。教研組長實施和監(jiān)督這項工作，教研組活動要有計劃、有創(chuàng)新，各組有特色。系教務(wù)日常管理負(fù)責(zé)人張玲

四、教研組長安排確定本學(xué)期公開課（04年前進(jìn)校教師各組2名）時間盡可能提前到7、8周，第十三周---第十四周04年參加工作的教師基本功比賽。教學(xué)櫥窗1期，第七周完成（做得要漂亮）；教育教學(xué)、學(xué)生管理論文各1篇，教學(xué)方面、學(xué)生思想教育方面的教學(xué)隨想、隨筆多篇。十五周前完成交潘欣。積極開展學(xué)生第二課堂活動。學(xué)生興趣活動和各類比賽。拿出計劃，十五周前完成。電腦中英文輸入、純數(shù)字輸入。珠算、點鈔技能訓(xùn)練。英

語聽、說訓(xùn)練。書法、演講、趣味數(shù)學(xué)比賽。各組要確定教師具體負(fù)責(zé)，那出預(yù)案（包括學(xué)生獎勵），時間放在期中考試后1、2周內(nèi)完成。預(yù)案本星期五交教務(wù)科。系具體負(fù)責(zé)人為潘欣。

五、各教研組對五年制高職教學(xué)計劃內(nèi)容提供好的建議。包括學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、知識能力結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、課程體系、技能要求。各組編寫學(xué)生技能訓(xùn)練方案形成技能校本教材，也鼓勵教師和其他學(xué)校教師編寫教材，財經(jīng)系可以選用。系具體負(fù)責(zé)人教研組長。建議10月1日前交教務(wù)科潘欣。

六、要求教師特別是青年教師在職提高學(xué)歷并向“雙師型”發(fā)展。

七、系“證書工程”建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)之一是各類證書。組織報名，收費工作。具體負(fù)責(zé)人：孫聯(lián)。各教研組長和班主任協(xié)調(diào)配合。

八、本學(xué)期考試安排：9月18日03、04級補(bǔ)考；確定升留級。第十一周為期中考試。

19、20周為期末考試具體負(fù)責(zé)人：張玲

九、發(fā)放各類表格，填好后馬上交教務(wù)科。系具體負(fù)責(zé)人為潘欣

財經(jīng)系教務(wù)科2005/9/4

第二篇：2011-2012學(xué)第一學(xué)期教務(wù)科工作計劃

2011-2012學(xué)第一學(xué)期教務(wù)科工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)科將在學(xué)校工作計劃的正確指導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞并落實校長室對教學(xué)工作的具體部署，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)加大課程改革的實施力度，增強(qiáng)學(xué)生的實踐操作動手能力，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮教研組作用，提高教師的專業(yè)技能水平，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

二、工作措施

（一）嚴(yán)格內(nèi)部管理

1、利用各種機(jī)會，使教師樹立服務(wù)意識，建立起強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感。體現(xiàn)“分工不分家”思想，做到既分工明確，又互助協(xié)作，工作上早計劃、早安排、早落實；

2、根據(jù)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步完善與健全規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行；

3、根據(jù)學(xué)校各專業(yè)的不同要求，科學(xué)、合理地安排好課程，使教學(xué)設(shè)施得到充分利用，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)時間匹配合理；

5、教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，確保教學(xué)質(zhì)量，杜絕教學(xué)事故發(fā)生。

（二）注重教學(xué)常規(guī)

教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系、互相影響和互相補(bǔ)充的，因此對教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)要嚴(yán)格規(guī)范，對教學(xué)常規(guī)要常抓不懈。

1、備課：

認(rèn)真鉆研本學(xué)科教學(xué)大綱、教材，充分了解學(xué)生，規(guī)范備課要求：即目標(biāo)、重難點明確，環(huán)節(jié)清楚，有板書設(shè)計、課后小結(jié)，教法和學(xué)法指導(dǎo)在教案中要有所體現(xiàn)。

對教案除每學(xué)期4次定期檢查外，還將采用不定期的抽查方式進(jìn)行教學(xué)檢查，堅決杜絕不備課上講臺的現(xiàn)象。

2、上課：

按計劃實施授課，注重教學(xué)過程的信息反饋，形成適合中專學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)造性的教學(xué)模式，提高課堂效益；以學(xué)生為主體，注意因材施教的落實，采用合作交流、興趣培養(yǎng)、學(xué)法探討等適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

深入課堂聽課，了解課堂教學(xué)狀況。積極開展教學(xué)公開課、評優(yōu)課、示范課及研究課活動。

3、考核：

采用合理、科學(xué)的評價方式對學(xué)生進(jìn)行階段性評價。進(jìn)一步通過對專業(yè)課考核方式的改革激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教師的教學(xué)熱情，從而達(dá)到教與學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)與教師培養(yǎng)

1、教研組根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點，每周定期按固定時間開展教研活動，組長定計劃、定地點、定內(nèi)容。通過活動，加深對教學(xué)常規(guī)的理解，積極探求新的教法與學(xué)法。

2、建立好備課組隊伍，強(qiáng)化備課組的功能。加強(qiáng)合作交流，共同解決教學(xué)實際問題，實現(xiàn)資源共享、任務(wù)同擔(dān)，實現(xiàn)教學(xué)效率的最優(yōu)化。

3、根據(jù)課程的不斷變化，任課教師作好教學(xué)計劃的的修訂工作。

4、各教研組妥善安排好各級各類公開課活動，組織好說、聽、評課活動，以確實達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。

5、重視青年教師的培養(yǎng)，根據(jù)各組教師的教學(xué)情況，進(jìn)一步做好師徒幫帶工作。在指導(dǎo)新教師的過程中，結(jié)對教師、教研組都有指導(dǎo)義務(wù)。通過聽、評課，師傅的示范課等多種方式對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)。

（四）認(rèn)真落實教務(wù)管理

1、做好學(xué)籍管理工作和注冊統(tǒng)計工作，做好高一新生的入學(xué)注冊工作，建立學(xué)生的學(xué)籍檔案。

2、逐步完善排課、調(diào)代課的合理性，規(guī)范教學(xué)秩序。

3、開展教學(xué)調(diào)研，通過座談會、問卷調(diào)查等方式，為教學(xué)研究提供一手資料。

4、配合學(xué)校有關(guān)部門，積極搞好市場人才需求調(diào)查，及時調(diào)整課程設(shè)置，使我校教學(xué)管理更科學(xué)、更規(guī)范。

5、聯(lián)系用人單位做好各專業(yè)學(xué)生的見習(xí)工作

6、加強(qiáng)實訓(xùn)、實訓(xùn)管理，提高學(xué)生實際操作能力。為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合實踐能力，培養(yǎng)技能型緊缺人才，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)實驗、實訓(xùn)管理，建立各科目實踐教學(xué)項目大綱，規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)常規(guī)，規(guī)范實驗、實訓(xùn)場所管理；加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)，提高實訓(xùn)教學(xué)水平。

三、工作要點

（一）、常規(guī)工作

1、做好上期學(xué)生補(bǔ)考的報名、輔導(dǎo)工作及進(jìn)行考試、考核。

2、加強(qiáng)專業(yè)課的教學(xué)管理工作，有步驟、有計劃的開展好各專業(yè)的技能訓(xùn)練、技能競賽和專業(yè)考級工作。

3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，組織上好研究和示范課。實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。

4、加強(qiáng)教學(xué)檢查工作，繼續(xù)完善教案檢查工作。

5、做好外地學(xué)生上課的各項準(zhǔn)備工作（插班、分班及教材的選用）。

6、加強(qiáng)閱覽室、圖書室、各專業(yè)教室的管理工作。

7、做好教學(xué)計劃的調(diào)整，保證教學(xué)計劃的實施。

8、做好專業(yè)課的物質(zhì)保障工作。

9、抓好住宿生晚自習(xí)的管理工作。

（二）重點工作

1、加強(qiáng)教研組的建設(shè)。

2、聯(lián)系用人單位做好部分專業(yè)學(xué)生的見習(xí)工作

3、加強(qiáng)學(xué)校各部門協(xié)調(diào)，做好外地生的教學(xué)管理工作。

4、充分調(diào)動師生的積極性，搞好專業(yè)技能競賽。

5、積極開展校本培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平

6、做好專業(yè)學(xué)生的考證工作。

（三）、教師培訓(xùn)

1、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，繼續(xù)對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)雙師型教師的培養(yǎng)，保證雙師型教師的數(shù)量和質(zhì)量，充分發(fā)揮雙師型教師的作用，為教師提供條件，鼓勵教師專業(yè)考證。

3、繼續(xù)組織好教師“幫帶”工作，配合辦公室做好教師的新一輪繼續(xù)教育工作。

4、有計劃、有目的的進(jìn)行教師培訓(xùn)（校內(nèi)培訓(xùn)、選送部分教師外出培訓(xùn)、聘請校外有經(jīng)驗的教師或領(lǐng)導(dǎo)到校講課或指導(dǎo)）。

（四）、教學(xué)科研

1、繼續(xù)加強(qiáng)教科研的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定教科研工作計劃，定期召開教科研工作會議，有計劃、有針對性地開展教科研培訓(xùn)工作，力爭打造一批教科研骨干力量。

2、積極參與進(jìn)行科研課題：

3、鼓勵扶植老師積極參加教育科學(xué)研究單位舉辦的各類教學(xué)比賽，參賽老師要按時間、內(nèi)容上交參賽作品。

4、加強(qiáng)教研組活動管理，保證教研組活動的時間，從本組實際出發(fā)，制定出具體的活動計劃，解決教學(xué)工作中的實際問題，加大檢查力度，充分發(fā)揮教研組的職能作用。

5、結(jié)合新一輪的繼續(xù)教育，做好優(yōu)秀論文的征集評選工作。

6、積極參加市區(qū)級組織的各級各類比賽。

（五）、技能比賽

1、加強(qiáng)文化課、專業(yè)課基礎(chǔ)知識和基本技能比賽的常規(guī)管理（各教研組在第2周內(nèi)報開展競賽計劃）。

2、突出專業(yè)特點，有計劃的開展課外興趣小組活動，制定好活動計劃，保證時間、地點、指導(dǎo)教師、學(xué)生的四到位，認(rèn)真做好活動記錄。

（六）、做好市教委職成科和職成教研室布置的各項工作。

四、具體工作安排

9月份

第一周1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作（教師分工、安排教室、調(diào)整課表、配齊教材、外地生收費明細(xì)）。

2、制定出工作計劃及課外活動計劃（各教研組、任課教師第二周內(nèi)完成），要求內(nèi)容具體，符合實際（計算機(jī)專業(yè)要另附一份信息技術(shù)培訓(xùn)計劃）。

3、學(xué)生補(bǔ)考班任課教師會。

4、課堂教學(xué)管理、檢查和專業(yè)教室的管理辦法。

5、召開教務(wù)人員會議，明確分工，各司其職。

6、進(jìn)一步完善教師教學(xué)檔案，加強(qiáng)教師管理力度（教研組長管理）。

7、統(tǒng)計各班學(xué)生情況及住宿生學(xué)生數(shù)。

第二周1、安排住宿生晚自習(xí)值班表、專業(yè)教室使用表。

2、安排各教研組公開課、示范課教師名單。

3、查教案、教學(xué)計劃。

4、推門聽課開始。

1、建立各班學(xué)生成績差的學(xué)生檔案。

2、計算機(jī)考級輔導(dǎo)、任課教師會

3、學(xué)生補(bǔ)考工作

4、教師教案編寫培訓(xùn)

第四周1、進(jìn)一步修訂各專業(yè)教學(xué)計劃。

2、師徒幫帶會議。

3、檢查各班課外小組活動情況。

4、計算機(jī)考試。

第五周：國慶節(jié)放假

1、安排學(xué)生假期實習(xí)指導(dǎo)。

2、教科研工作會

第六周1、安排學(xué)生專業(yè)技能競賽相關(guān)事宜

2、安排服務(wù)學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)。

3、骨干教師培訓(xùn)。

4、教案、作業(yè)檢查第七周1、教師技能競賽相關(guān)工作。

2、學(xué)生座談會

3、檢查課外小組活動情況。

4、教師公開課

第八周1、準(zhǔn)備學(xué)生實習(xí)就業(yè)觀指導(dǎo)。

2、學(xué)生演講比賽

3、期中考試動員

第九周1、期中考試

2、教師幫帶會

3、布置學(xué)生競賽相關(guān)事宜

第十周1、期中教學(xué)情況分析。

2、期中表彰大會

3、青年教師技能競賽

第十一周1、檢查教案、教學(xué)手冊、各班文化課學(xué)生作業(yè)。

2、教師培訓(xùn)。

3、評優(yōu)課和示范課籌備。

第十二周1、教科研會議

2、公開課、示范課。

3、春季班學(xué)生見習(xí)

4、布置學(xué)生技能競賽相關(guān)事宜

1、學(xué)生技能競賽籌備會。

2、春季班學(xué)生見習(xí)

第十四周1、學(xué)生技能競賽開幕式

2、文化課基礎(chǔ)知識競賽

3、專業(yè)課技能競賽開始

第十五周1、檢查教案、教學(xué)手冊、各班文化課學(xué)生作業(yè)。

2、教研組長會，布置科研論文

第十六周1、教師科研論文撰寫

2、學(xué)生技能競賽總結(jié)

第十七周1、做好期末考試的各項準(zhǔn)備工作

2、教師科研論文總結(jié)研討會

第十八周1、期末考試動員。

2、各教師交學(xué)期活動材料

3、各班評優(yōu)、評先進(jìn)第十九周1、期末考試

2、檢查教案、教學(xué)手冊、學(xué)生作業(yè)。

3、閱卷、成績登統(tǒng)。

4、各種材料（學(xué)生成績統(tǒng)計表、前十名、學(xué)生補(bǔ)考名冊、學(xué)科補(bǔ)考試卷及答案、記分冊）。

5、期末掃尾工作

惠州金山信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)科

2011年8月 25

第三篇：2015年下學(xué)期教務(wù)科工作計劃

長沙市望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 2015年下學(xué)期教務(wù)科工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、對接產(chǎn)業(yè)、工學(xué)結(jié)合、質(zhì)量提升、特色興?！钡霓k學(xué)方針，緊緊圍繞學(xué)校整體工作部署，深化教學(xué)改革，打造高效課堂；進(jìn)一步完善管理制度，狠抓教學(xué)常規(guī)、技能實訓(xùn)、各級競賽，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，認(rèn)真落實重點項目建設(shè)，以科學(xué)的管理體制和運行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，打造高效課堂。

2.以豐富的教研活動推動教師教育觀念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng)新，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。

3.構(gòu)建科學(xué)的課程體系，推進(jìn)課程設(shè)置和教材的改革，處理好理論知識與實踐技能的關(guān)系，職業(yè)能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的關(guān)系，提高學(xué)生通用能力。

4.以組織學(xué)生開展豐富多彩的知識、技能競賽活動為重要輔助手段，活躍校園文化生活，提高專業(yè)技能，以雷鋒精神育人，以雷鋒式職業(yè)人為育人目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5.順利推進(jìn)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)及省、市級重點項目建設(shè)工作。

三、主要工作及具體措施

（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)管理

本學(xué)期我們將以落實“20+25”課堂教學(xué)模式為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。

1.認(rèn)真制定教學(xué)計劃并督促落實

本期國家改革示范校重點建設(shè)專業(yè)全面啟動新的授課計劃，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，運用新的教學(xué)方式方法進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)學(xué)生專業(yè)化發(fā)展的特點，制定教學(xué)進(jìn)程表，系統(tǒng)地分工分課，編排好課程表和教師下班表，搞好教學(xué)日志的管理，做好教材的征訂和教材的發(fā)放工作。期初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，結(jié)合專業(yè)情況制定教學(xué)計劃和課程考核標(biāo)準(zhǔn)；教務(wù)科和專業(yè)組按專業(yè)教學(xué)進(jìn)度嚴(yán)格審定教學(xué)計劃； 教務(wù)科跟蹤督查，檢查計劃落實情況；期末，教務(wù)科根據(jù)教師的教學(xué)計劃和考核標(biāo)準(zhǔn)實施情況考核老師、學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

（1）隨堂聽課。學(xué)校行政、教務(wù)科長隨機(jī)進(jìn)課堂聽課，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理，提出改進(jìn)措施；同時抽查學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等，并將聽課情況及時記載，作為學(xué)期績效考核的依據(jù)之一。

（2）加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)。各專業(yè)組加強(qiáng)對專業(yè)課程教學(xué)的研究，督促實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師定崗、定責(zé)，認(rèn)真填寫實訓(xùn)報告，在學(xué)生實習(xí)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程。

（3）從嚴(yán)規(guī)范教學(xué)常規(guī)月查。每月檢查一次教案、作業(yè)、聽課和筆記等教學(xué)資料，平時隨時抽查上課教師的教案。將檢查情況及時匯總，提出改進(jìn)意見。了解課堂教學(xué)的實際情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，保證教學(xué)內(nèi)容和要求的落實。

（4）全期分兩次對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)生測評，督促教師不斷改進(jìn)教法，提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

（5）專業(yè)課全面啟動過程項目考核，對口班認(rèn)真組織好期中考試、期末考試、和高三月考。

（6）加強(qiáng)體育課的管理，強(qiáng)化兩課兩操，加強(qiáng)學(xué)生體能煅練陽光體育活動，堅持每天鍛煉一小時。

3.繼續(xù)實行集體備課

修訂學(xué)校集體備課制度，制定2015年下學(xué)期集體備課計劃，要求同專業(yè)（學(xué)科）同年級有2人以上執(zhí)教的集體備課，并選出一個備課組長，備課組長擬好本學(xué)期集體備課計劃，組織教師集體備課，并作好記錄。

（二）注重教育教學(xué)科研工作，努力提高教師科研水平1.嚴(yán)格組織專業(yè)組教研活動

（1）教研常會。雙周星期五下午，舉行教師教研常會。以專業(yè)組為單位開展教研活動，要求每次教研活動有主題，有過程記錄，有解決的問題和所存在的問題，有活動建議。結(jié)合國家改革示范校建設(shè)，加強(qiáng)重點專業(yè)建設(shè)，加大課程改革力度，加強(qiáng)文化課教師與專業(yè)課教師之間的交流與溝通，切實加強(qiáng)課程改革。

（2）課堂開放周。第8、9周為學(xué)校課堂開放周，所有課堂面向全校教師開放，2 教師可隨堂聽課，邀請家長、企業(yè)行業(yè)專家參與觀課議課。

（3）舉行“20+25”高效課堂教學(xué)競賽。競賽時間定在第8周，評選出一、二、三等獎。

2.加強(qiáng)教研課的管理

要求各級學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、骨干教師每人上一堂高質(zhì)量的示范課；2014年下學(xué)期至今新調(diào)入（招聘）的教師每人上一節(jié)研討課。加大教師聽公開課的檢查力度，要求教學(xué)副校長、教務(wù)科長每期聽課評課不少于40節(jié)，每周不少于2節(jié)；其他任課教師每周聽課2節(jié)；學(xué)科帶頭人師徒互聽7節(jié)以上。有觀課議課記錄。

3.積極開展課題研究

做好3個省級課題《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)的研究與實踐》《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語課堂教學(xué)模式研究》《六步遞進(jìn)式頂崗實習(xí)的教學(xué)模式研究》1個市級課題《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》研究，做好1個市級課題《中職學(xué)?！?0+25”課堂教學(xué)模式的研究與實踐》的結(jié)題工作。

4.鼓勵教師撰寫教學(xué)論文

要求每位教師推薦4篇優(yōu)秀教案，1篇教研論文，4篇教學(xué)反思上交教務(wù)科。教務(wù)科選送部分作品參加省、市競賽。

（三）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長 1.積極組織教師參加校本培訓(xùn)

通過集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和個別研討的方式，不斷加強(qiáng)對教師教育教學(xué)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要求每位教師做好校內(nèi)定期培訓(xùn)。單周星期一早自習(xí)升旗，認(rèn)真領(lǐng)會國旗下的講話精神；通過教職工大會、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、雙周星期五下午教研常會、專題講座等學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，探討適合中職學(xué)生新的教學(xué)方法，提高教師的理論水平。

2.積極開展各類教學(xué)競賽

本期教務(wù)科將舉行由全體教師參加的“20+25”高效課堂競賽。3.加強(qiáng)省級專業(yè)帶頭人、市級骨干教師培養(yǎng)

要求每位帶頭人和骨干教師制定本學(xué)期培養(yǎng)計劃，并對照計劃予以實施，教務(wù)科期末進(jìn)行考核，考核結(jié)果與津貼掛鉤。同時選派部分教師參加國家、省、市級培訓(xùn)，作為新的帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對象。

4.加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)

要求各專業(yè)組制定雙師型教師培養(yǎng)計劃，確定培養(yǎng)對象，教務(wù)科統(tǒng)一組織培養(yǎng)對象外出培訓(xùn)、考證，培養(yǎng)期結(jié)束予以考核。

5.加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

本學(xué)期，學(xué)校把青年教師培養(yǎng)作為重中之重，充分利用學(xué)校的人力、物力、財力，把長遠(yuǎn)目標(biāo)與現(xiàn)實要求結(jié)合起來，把培訓(xùn)、教研、教學(xué)融為一體，鼓勵青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行。要求青年教師與老教師“師徒結(jié)對”，期初簽定協(xié)議，期末考核。選送青年教師到校企合作企業(yè)實踐，到高職院校掛職鍛煉，提升他們的專業(yè)技能，讓他們盡快成長，脫穎而出。

（四）推進(jìn)項目建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵

1.扎實做好國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)

本學(xué)期將迎接示范校建設(shè)驗收。教務(wù)科將在示范辦的領(lǐng)導(dǎo)下科學(xué)有序地開展示范校建設(shè)工作。

（1）四個重點建設(shè)專業(yè)2015級人才培養(yǎng)方案開始實施。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、骨干教師，雙師型教師的培養(yǎng)的考核。2.做好“十二五”省、市重點項目建設(shè)，迎接省、市驗收

按立項計劃做好省級示范性特色專業(yè)機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，省級特色專業(yè)汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理專業(yè)，省級示范性教師資格認(rèn)證基地機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，市級實習(xí)實訓(xùn)基地旅游服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)。及時上傳過程材料，保存固化成果，積極做好重點項目建設(shè)的驗收工作。

（五）加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)管理，提高學(xué)生技能

1.加強(qiáng)管理，促進(jìn)實習(xí)實訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化

(1)加強(qiáng)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的管理。加大對實訓(xùn)指導(dǎo)教師的考核力度，規(guī)范實訓(xùn)備課要求，采用職業(yè)學(xué)校專用的實訓(xùn)教案本備課，從而使指導(dǎo)的過程規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

(2)注重實訓(xùn)過程的管理。在實訓(xùn)過程中，實訓(xùn)指導(dǎo)教師認(rèn)真記錄每一個實訓(xùn)班級的實訓(xùn)情況，反饋每一個實訓(xùn)學(xué)生的實訓(xùn)信息，及時解決存在的問題。各級管理人員要加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)的巡查力度，每天深入到實訓(xùn)室、實訓(xùn)車間檢查實訓(xùn)工作。

(3)加強(qiáng)實訓(xùn)工量具，儀器設(shè)備的管理及維護(hù)。采用設(shè)備使用登記卡，儀器設(shè)備一機(jī)附一卡，要求使用現(xiàn)場登記，責(zé)任到人。當(dāng)即各工種所使用的工量具，儀器設(shè)4 備必須嚴(yán)管常護(hù)，遇有問題及時反饋給后勤部門，請專業(yè)人員維修，保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運作，高效能地發(fā)揮其作用。

(4)提高實訓(xùn)器材消耗的控制水平。各工種在教學(xué)實訓(xùn)過程中要進(jìn)一步精打細(xì)算，控制各種消耗源，對各項消耗、設(shè)備的使用及維護(hù)情況應(yīng)及時做好記錄，并作好詳細(xì)分析，提供給學(xué)校詳實可靠的實訓(xùn)數(shù)據(jù)。

(5)加強(qiáng)安全教育。牢記安全第一的意識，對學(xué)生進(jìn)行9S現(xiàn)場管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到教學(xué)實訓(xùn)安全無事故。

2.通過組織形式多樣的學(xué)生技能興趣小組，推進(jìn)實訓(xùn)教學(xué)工作

本學(xué)期計劃組織機(jī)電、機(jī)加、旅游、汽修、焊接、財會、計算機(jī)各專業(yè)的學(xué)生技能操作興趣小組，由專業(yè)組長牽頭、組織、安排，精選業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的骨干教師做輔導(dǎo)老師，狠抓計劃、措施和落實，確保活動能如期正常開展，以此培養(yǎng)各種技能訓(xùn)練的小助手，營造良好的技能訓(xùn)練氛圍，推進(jìn)實訓(xùn)教學(xué)工作。

3.積極備戰(zhàn)，力爭在市職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新、技能競賽上獲得較好成績

一年一度的職業(yè)學(xué)校技能競賽是對職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)全面的檢查，積極參與技能競賽，不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和形象。為了在今年的技能競賽中取得好名次，我們將做到以下幾點：

(1)精心準(zhǔn)備，早作安排。從學(xué)期開始就督促各專業(yè)組有意識地物色下屆選手，討論本學(xué)期學(xué)校的技能大賽工作，制定參賽計劃、方案，研究各專業(yè)組隊辦法和訓(xùn)練的有關(guān)措施，可通過學(xué)生技能興趣小組進(jìn)行人員選拔，全面進(jìn)入備戰(zhàn)。

(2)強(qiáng)化管理，做好服務(wù)。上期末將針對各實訓(xùn)專業(yè)的實際情況做好設(shè)備及耗材的采購申報，確保開學(xué)后實訓(xùn)技能訓(xùn)練使用。專業(yè)組安排專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)訓(xùn)練期間的管理，既保證精心組織訓(xùn)練又確保實訓(xùn)過程安全。

(3)克服困難，挖掘潛力，爭取取得較好成績。4.檢查本期實訓(xùn)效果，改進(jìn)不足

期末進(jìn)行各專業(yè)學(xué)生技能考核，對各專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)效果進(jìn)行一個摸底、評價。目的是發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)實訓(xùn)指導(dǎo)隊伍建設(shè)

“技能”是職業(yè)學(xué)校的生命線，技能教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，而提高學(xué)生實訓(xùn)技能水平的關(guān)鍵在于指導(dǎo)教師素質(zhì)的高低。根據(jù)學(xué)校工作計劃，對各專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，樹立先進(jìn)典型，轉(zhuǎn)變實訓(xùn)指導(dǎo)教師的技能教學(xué)觀念，提高責(zé)任感，激發(fā)教師積極上進(jìn)。有計劃地開展實訓(xùn)教學(xué)理論和技能訓(xùn)練，要求指導(dǎo)教師在掌握扎實的理論基礎(chǔ)的同時也要有過硬的本專業(yè)技能基本功。做好實訓(xùn)過程中的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理工作，全面提高實訓(xùn)指導(dǎo)教師素質(zhì)，推進(jìn)教學(xué)實訓(xùn)改革，努力提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

（六）認(rèn)真做好對口班教學(xué)工作

1.抓好教學(xué)常規(guī)。以常規(guī)工作促教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力提升任課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神。

2.抓好開學(xué)工作。讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。開學(xué)初，重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校，回歸課堂，回歸學(xué)習(xí)。要堅持不懈地進(jìn)行養(yǎng)成教育，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題月為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生（尤其是高一學(xué)生）的“立人”教育。利用日常管理和每次值周總結(jié)的機(jī)會，大力宣講年級組學(xué)生的好人好事，同時對存在的問題進(jìn)行通報，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行點名批評，樹立年級組學(xué)生的正氣，堅決打擊歪風(fēng)邪氣。狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。

3.抓好高三備考。開學(xué)初，召開高三學(xué)生高考沖刺動員會，營造高考氛圍，樹立高考目標(biāo)，并且從第一周開始，對部分學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)輔導(dǎo)，實行月考制度，在注重學(xué)生思想疏導(dǎo)的同時，注意教學(xué)輔導(dǎo)考試并重。

4.抓好“三個教育”。配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、法制教育、安全教育。對學(xué)生中出現(xiàn)的普遍的、嚴(yán)重的心理問題要及時發(fā)現(xiàn)、及時疏導(dǎo)解決。尤其一部分學(xué)生悲觀厭學(xué)，很容易出現(xiàn)打架斗毆、逃學(xué)、離家出走等問題，因此要高度關(guān)注，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

5.實行“三考制度”。實行高三月考與高一高二期中期末考試制度。每次考試單人單行，嚴(yán)肅考紀(jì)，每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋，實時監(jiān)控學(xué)生成長情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析解決。召開優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會。差距大的學(xué)科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來6 分析原因，找到對策。

6.開好學(xué)生家長會。建立與家長的聯(lián)系制度，開好本學(xué)期的家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系，以形成教育的合力。平時要求班主任通過電話聯(lián)系加強(qiáng)與家長們的協(xié)調(diào)與溝通，做好家長接待工作，主動及時地讓家長了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況，以求得家長的配合教育。

7.開展校際交流。為了提升學(xué)校的對口升學(xué)的教育教學(xué)以及管理水平、提升教師的教研水平和教學(xué)能力，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享，開展校際交流活動，為教師們搭建互相學(xué)習(xí)的平臺，有針對性地解決教師在教學(xué)中遇到的問題。

（七）抓好其他工作，促進(jìn)各項工作齊頭并進(jìn)

1.充分利用職業(yè)生涯規(guī)劃課繼續(xù)做好科技教育、人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、交通安全、國防教育，生態(tài)環(huán)保，文明城市建設(shè)等教育工作。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)班的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新教育。

四、具體工作安排 九月份

1.召開專業(yè)組長、教研組長會議、科室成員會議、臨聘老師會議、專業(yè)（學(xué)科）帶頭人及骨干教師專題會議

2.分工分課、教師下班輔導(dǎo)

3.匯總審訂各學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃和專業(yè)技能訓(xùn)練計劃 4.第一次教案抽查，迎區(qū)教育局開學(xué)工作檢查 5.全面啟動推門聽課 6.全面啟動示范課活動 7.第一次教研常會 8.第二次教學(xué)常規(guī)檢查

9.第二次教研常會，邀請專家進(jìn)行教學(xué)方式方法改革講座 10.召開集體備課組長會，啟動集體備課

11.組織技能訓(xùn)練興趣小組，選拔參加市技能競賽選手 12．搞好國家改革示范校建設(shè)相關(guān)工作 13．?dāng)?shù)字化校園建設(shè)

14.對實習(xí)實訓(xùn)場地、設(shè)備進(jìn)行安全檢查 十月份

1.第三次教學(xué)常規(guī)檢查 2.教師外出調(diào)研 3.教研常會

4.精品課程建設(shè)研討

5.課堂教學(xué)（示范課、教學(xué)研討課）開放周，高效課堂競賽 6．繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設(shè) 十一月份

1.第四次教學(xué)常規(guī)檢查 2.專業(yè)組教研常會 3.課堂教學(xué)開放周

4.國家改革示范校建設(shè)相關(guān)工作 5.對口班學(xué)生家長會 十二月份

1.專業(yè)組教研常會 2.第五次教學(xué)常規(guī)檢查 3.專業(yè)教研常會 4.期末考試試卷準(zhǔn)備 5.教師各類總結(jié)上交 一月份

1.專業(yè)組教研常會 2.期末考試

3.學(xué)校專業(yè)（學(xué)科）帶頭人、骨干教師、名教師考核及驗收 4.專業(yè)組長考核

望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教務(wù)科

2015年8月31日

第四篇：06-07第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

2006—2007學(xué)年第一學(xué)期 財經(jīng)系教務(wù)科工作總結(jié)

光陰似箭，一個學(xué)期又過去了，現(xiàn)對本學(xué)期財經(jīng)系教務(wù)科的主要工作作如下總結(jié)：

一、日常教務(wù)工作

1、開學(xué)初，安排各教研組教師編寫教學(xué)進(jìn)度表，并在期中和期末對實施情況進(jìn)行了檢查。

2、督促各教師認(rèn)真做好備課工作，期末對青年教師的教案、備課筆記進(jìn)行了檢查，并根據(jù)情況與相關(guān)教師作了溝通。

3、在學(xué)校教務(wù)處的安排下，做好期中、期末考核的試卷的出題、閱卷及分析工作；在本學(xué)期考務(wù)安排中我們應(yīng)教師建議，吸取了其他系的經(jīng)驗，將試卷按考場、班級、科目分類裝進(jìn)檔案袋，將下午的試卷運送到教學(xué)樓分發(fā)，并在教學(xué)樓設(shè)置了臨時試卷回收點，規(guī)范了考務(wù)工作，同時也方便了監(jiān)考教師。

4、開學(xué)初順利完成了教材的發(fā)放工作，學(xué)期中完成了下學(xué)期教材的征訂工作；為了做好今后五年制高職新開課程的教材選用工作，我系列出了適合用作教材的書目清單，請圖書館購買，計劃以后從中選擇最好的書籍作為教材，避免了選用新教材時的盲目性。

5、各教研組完成了教學(xué)櫥窗的制作，和校級公開課的開課。

二、各項考證活動

在“證書引領(lǐng)”思想的指導(dǎo)下，本學(xué)期我系認(rèn)真組織學(xué)生參加了多項考證活動。1、6月16、17日，組織06級568名學(xué)生順利參加了省辦公自動化證書考試。2、2007年6月3日，邀請市珠算協(xié)會8名工作人員來校為我系705名學(xué)生學(xué)生進(jìn)行了珠算專場定級。3、2007年5月18日，財經(jīng)系開始會計從業(yè)資格證考試的培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)共337名學(xué)生（含商貿(mào)系31人）參加，分4個班，利用周五下午和雙休日進(jìn)行。

5、為了提高學(xué)生的英語水平，本學(xué)期我系嘗試引入全國英語等級考試，首次動員04高職的部分學(xué)生參加了全國英語等級（二級）考試，這次一共有159名學(xué)生報名參加，合格率為12.6%。在今后的英語教學(xué)中，我系會加強(qiáng)對學(xué)生的強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷提高合格率。

三、參加校外技能競賽

為了提高學(xué)生技能，我系本學(xué)期積極組織學(xué)生參加各類校外技能競賽，并取得了不錯的成績。1、10月25—27日，由系主任謝愛明帶隊，珠算教研組組長朱愛華老師作教練，5名同學(xué)組成的珠算小組代表蘇州市參加了在宿遷市舉辦的江蘇省二十六屆珠算技能比賽，取得了總分二等獎的好成績。2、11月17日上午，我系組織三名學(xué)生參加了由蘇州市教科院舉辦的蘇州市職業(yè)學(xué)校財會專業(yè)技能競賽（分珠算、會計實務(wù)兩個方面）。經(jīng)過激烈比賽，我系在10所參賽學(xué)校中取得了團(tuán)體二等獎（第三名）的好成績，其中朱雅萍同學(xué)獲得個人一等獎，張敏、顧麗莉同學(xué)獲得個人二等獎。

四、配合學(xué)校、教務(wù)處的工作

1、本學(xué)期，我系配合學(xué)校、教務(wù)處順利完成了多次對實訓(xùn)室的檢查。

2、配合學(xué)校做好了國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校評審、德育檢查等的材料準(zhǔn)備工作。

3、組織05年入校的青年教師參加教務(wù)處舉辦的青年教師三項基本功比賽，進(jìn)行了動員，并在賽前安排了粉筆字、演講和說課的模擬練習(xí)。

五、啟動課程改革工程

11月10日下午，我系舉行了“財經(jīng)系專業(yè)課程改革籌備會”。會上財經(jīng)系謝愛明主任就課改的背景和總思路、教學(xué)計劃的調(diào)整和中高職學(xué)生培養(yǎng)計劃等三個問題作了講話，會計教研組組長陳兆芳老師對課改的具體設(shè)想作了介紹說明。在07年1月初，我們就特意針對用人單位設(shè)計了調(diào)查問卷，以了解用人單位對我系畢業(yè)生的要求，從而在以后課改中進(jìn)行改進(jìn)。

為了配合課改，我們還向?qū)W校申請購買了一批專業(yè)書籍，為參加課改的教師提供資料。

六、狠抓考風(fēng)考紀(jì)

針對目前學(xué)生學(xué)習(xí)動力減退，對考試不夠重視的問題，我們教務(wù)科在本學(xué)期末狠抓了考風(fēng)考紀(jì)。我們聯(lián)合系團(tuán)總支，展開了優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的幫帶活動，希望通過這項活動，在學(xué)習(xí)上能促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。接著，我們印發(fā)了《認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試— —致財經(jīng)系全體學(xué)生的一封公開信》發(fā)到每個班級，安排學(xué)生利用團(tuán)活動課學(xué)習(xí)這封信以及考場紀(jì)律，已引起學(xué)生對考試的重視，再考前抓緊時間復(fù)習(xí)，增強(qiáng)對平時學(xué)習(xí)的重視。再者，我們還安排各班在考試是在黑板上寫上“誠信考試光榮，危及作弊可恥”的宣傳標(biāo)語，以在全系營造認(rèn)真考試的氛圍。

總結(jié)過去，展望未來，2007年是我校的課程改革年，我系教務(wù)科將在學(xué)校、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全力完成各項常規(guī)工作，并努力規(guī)范日常教務(wù)工作。并且，我科將協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)，按計劃穩(wěn)步推進(jìn)課改工作，力爭取得階段性的成績。

財經(jīng)系教務(wù)科 2007年1月18日

第五篇：2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

本學(xué)期是我校教學(xué)管理工作面臨巨大挑戰(zhàn)的一個學(xué)期，幾項與教學(xué)有關(guān)的大事均在本學(xué)期進(jìn)行，國家級示范校的立項申報和教學(xué)質(zhì)量評價兩項工作的展開，對我校教育教學(xué)各項工作均起到了規(guī)范和促進(jìn)作用，同時也為我校今后教育教學(xué)工作上水平指明了努力的方向和目標(biāo)?？v觀整個學(xué)期，教務(wù)科秉承了以前嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，比較圓滿地完成了各項教學(xué)及管理任務(wù)，具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證了教學(xué)管理工作的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

1、召開了全體教師大會，總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)工作，馮校長對現(xiàn)在的職教形勢，我校國家級示范校立項申報及近期的創(chuàng)建工作做了較為詳實的介紹，并對今后的教學(xué)工作提出了具體要求。

2、協(xié)同學(xué)生科召開了開學(xué)典禮，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作，并對本學(xué)期“調(diào)整心態(tài)，努力提高綜合職業(yè)素質(zhì)”方面向?qū)W生提出了要求和希望。

3、收取審核了本學(xué)期開設(shè)的所有課程的授課進(jìn)度計劃，對部分教師在編寫過程中存在的問題進(jìn)行了整改，標(biāo)準(zhǔn)一致，保證了授課進(jìn)度計劃的規(guī)范性，也力爭做到計劃和實際教學(xué)的統(tǒng)一。

4、分兩次抽查了各學(xué)部40名教師的教案。進(jìn)一步規(guī)范了檢查登記方法，對教學(xué)設(shè)計、板書設(shè)計和教學(xué)反思，書寫格式等方面存在的問題，進(jìn)行了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和整改。對部分教師在教案檢查中存在的其他原則性問題進(jìn)行了點名批評教育，整體檢查效果較好。

5、完成了教師節(jié)大會上一各級各類獲獎教師的表彰工作，協(xié)助完成了我校秋季田徑運動會的順利召開。

6、嚴(yán)查了各班的上課秩序，注重檢查結(jié)果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學(xué)生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式 并重，總體教學(xué)秩序良好。對存在的問題進(jìn)行了匯總，為今后的管理準(zhǔn)備了第一手資料。對個別教師存在的問題進(jìn)行了批評教育和處罰，對學(xué)生的上課考勤進(jìn)行了重點治理。開學(xué)以來因為各種原因有幾名教師出現(xiàn)教學(xué)事故，凸顯了教師隊伍中部分青年教師工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)性亟待提高。

7、完成了技校2009級、2010級高級技工班高自考注冊和考試報名工作。參加市教委職教處組織的三二分段考務(wù)會，并完成了2010級三個班2013年1月份的中職接高職的考試報名和各種考務(wù)資料的審核上交工作。

8、參加了天津市職業(yè)技能大賽賽前動員會，并組織完成了我校14個項目的參賽報名工作。

9、組織完成了全校的期末考試、閱卷和成績登統(tǒng)工作。

10、完成了下學(xué)期各學(xué)部教學(xué)任務(wù)的下發(fā)和排課工作。

二、以評促建，以評促改，狠抓規(guī)范和內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步深化了教學(xué)改革工作。

1、協(xié)同相關(guān)部門完成了國家級中職示范校的立項申報、建設(shè)方案和任務(wù)書的編寫上報、修訂再上報工作。

本學(xué)期我校申報了第三批國家級中職示范校，從7月份開始到11月初，教務(wù)科協(xié)同教研室、3個專業(yè)教學(xué)部、圖書信息中心和德育部共6個項目建設(shè)小組，完成了示范校立項申報成功和建設(shè)方案任務(wù)書的編寫上報工作。11月29日，遵循教育部專家組的第一次反饋修改意見，示范校各項目建設(shè)小組于12月14日完成了建設(shè)方案和任務(wù)書的第一次修改完善和重新上報。

其中教務(wù)科負(fù)責(zé)建設(shè)方案的總體部分內(nèi)容的編寫和整體內(nèi)容的統(tǒng)籌。從此項工作的開展中，各項目建設(shè)小組成員認(rèn)真研討我校重點專業(yè)的“人才培養(yǎng)模式和課程體系改革、師資隊伍建設(shè)和校企合作工學(xué)結(jié)合運行機(jī)制”三個方面的建設(shè)內(nèi)容和“心理健康教育、數(shù)字化校園”兩個特色項目建設(shè)內(nèi)容，全體教師，尤其是各項目建設(shè)小組成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，針對我校實際，謀劃建設(shè)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，從中切身感受到了差距，但也明確了今后的 具體努力方向，對于示范校建設(shè)的認(rèn)識水平和建設(shè)內(nèi)容的把握能力均得到了一定程度的提高，這必將促進(jìn)我校教學(xué)改革進(jìn)一步走向深入。

2、協(xié)同教研室和相關(guān)科室，完成了市教委職教處進(jìn)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價的相關(guān)工作。

本學(xué)期依據(jù)市教委職教處《關(guān)于開展天津市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)評價工作的通知》精神，教務(wù)科和教研室對文件中要求的76個三級條目的評價要求進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，對相應(yīng)的備查材料進(jìn)行了逐項準(zhǔn)備。教務(wù)科完成了我校此次教學(xué)評價的自評報告。并于12月13、14日兩天協(xié)同接待了市教委專家組進(jìn)校進(jìn)行的教學(xué)評價工作?？傮w評價結(jié)果良好。此項工作的開展，進(jìn)一步明確了我校在各項教育教學(xué)工作環(huán)節(jié)上的優(yōu)勢和不足以及今后的努力方向，這也必將促進(jìn)我校進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革, 深化內(nèi)涵建設(shè)，使我校教學(xué)工作向科學(xué)化、規(guī)范化和制度化方向發(fā)展,不斷提高教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和育人水平。

3、協(xié)同教研室和專業(yè)教學(xué)部完成了市級骨干專業(yè)的申報工作。

根據(jù)市教委《關(guān)于繼續(xù)開展天津市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)申報工作的通知》的文件精神，結(jié)合我校專業(yè)建設(shè)的實際情況，今年我?！捌囘\用與維修”和“會計”兩個專業(yè)參加市級骨干專業(yè)的申報，教研室牽頭，教務(wù)科協(xié)同專業(yè)教學(xué)部完成了申報資料的編寫上報工作，并整理提供了相應(yīng)的佐證材料。經(jīng)過質(zhì)詢和答辯，最終我校的“汽車運用與維修”專業(yè)被確定為市級骨干專業(yè)。

4、完成了工學(xué)交替“電子技術(shù)應(yīng)用”和“人力資源管理事務(wù)”兩個專業(yè)實施性教學(xué)計劃的調(diào)整。

鑒于我校2011級“電子技術(shù)應(yīng)用”和“人力資源管理事務(wù)”兩個專業(yè)于今年7月份開始了為期一個學(xué)期的校企合作的工學(xué)交替，教務(wù)科敦促工科部和文科部，由專業(yè)帶頭人牽頭完成了下學(xué)期學(xué)生返校后教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，使得這兩個專業(yè)的教學(xué)更具針對性。

5、完成了2010級三二分段班級《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、09級高技班校企合作的《氣動技術(shù)》、2012級《動畫設(shè)計基礎(chǔ)》等6門課程校本教材的編寫印刷工作，同時完成了《維修電工實驗指導(dǎo)書》、《電工實驗指導(dǎo)書》、《電子線路（上）實驗指導(dǎo)書》、《PLC實驗指導(dǎo)書》、《電工電子實驗指導(dǎo)書》和《液壓與氣壓傳動實驗指導(dǎo)書》的編寫修訂印刷工作，現(xiàn)在本學(xué)期均已發(fā)放并投入使用。

6、遵照教務(wù)科制定的《關(guān)于三二分段班級學(xué)生的流動管理辦法》，教務(wù)科本學(xué)期初協(xié)同學(xué)生科，組織完成了2011級三二分段機(jī)電專業(yè)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)“流動管理”。組織了申請進(jìn)入三二分段班級學(xué)生的考試、閱卷及流動學(xué)生的確定和進(jìn)班事宜。

7、為了進(jìn)一步實現(xiàn)職業(yè)技能取證工作與教學(xué)內(nèi)容的有效銜接，本學(xué)期教務(wù)科協(xié)同實訓(xùn)科、文科部和技能鑒定中心，安排完成了2010級、2011級“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”、“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“汽車運用與維修”和“會計”專業(yè)的實訓(xùn)取證工作。

8、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，完成組隊參賽任務(wù)。

本學(xué)期教務(wù)科敦促各個技能訓(xùn)練小組強(qiáng)化了訓(xùn)練內(nèi)容，并加強(qiáng)了對訓(xùn)練情況的檢查反饋。11月底參加了天津市職業(yè)技能大賽的賽前動員會，并于12月初順利完成了校內(nèi)組隊和報名工作。本我校共選拔37名學(xué)生參加14個小項的比賽。比賽將于12月28、29日舉行。

三、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，多種形式促進(jìn)了教師隊伍綜合業(yè)務(wù)能力的提高。

1、組織32名教師參加了市教委和局教研室組織的各種教研培訓(xùn)活動。

組織12名教師參加了局教研室組織的高自考課程的教研會；組織14名教師參加了市教委職教中心組織的德育課程、文化基礎(chǔ)課和工科專業(yè)相關(guān)課程的教研會和說課展示會；組織6名教師參加了職業(yè)技能大賽前的指導(dǎo)教師培訓(xùn)會。

2、組織了校內(nèi)說課比賽。

按照教務(wù)科說課比賽的文件要求，共有各教學(xué)部和實訓(xùn)科推薦的7名教師參加了本次說課，教務(wù)科遵照職業(yè)教育對教學(xué)的要求，嚴(yán)格審核說課準(zhǔn)備材料，組成24人的評委團(tuán)，以綜合打分排名和優(yōu)缺點點評相結(jié)合的方式對本次說課活動進(jìn)行了組織與反饋。最終楊璐銓、趙燕杰、王辰宸3名教師分獲一二三等獎，整體效果良好。

3、組織5名教師參加了局教研室組織的“示范課”評比活動。

按照局教研室《關(guān)于評選2012年天津市技工院校系統(tǒng)示范課的通知》的文件精神，教務(wù)科積極組織各教學(xué)部共計5名教師報名參賽，其中三名教師參加最終的“示范課”評比，5名教師參加“說課”和“教案”評比。2012年11月20日，局教研室5名評審專家進(jìn)校進(jìn)行“示范課”評比和教學(xué)情況反饋，教務(wù)科具體負(fù)責(zé)了接待工作。目前評比結(jié)果尚未公布。

4、組織2名教師參加了技校系統(tǒng)德育比賽和2012年“人教 杯”中職學(xué)?！堵殬I(yè)道德與法律》教師教學(xué)技能大賽。目前比賽結(jié)果尚未公布。

5、按計劃圓滿完成了本“新老教師結(jié)對子”的年終考核工作。對于參與本次結(jié)對子活動的10組教師按照《結(jié)對子實施方案》的要求，進(jìn)行了說課、教學(xué)課件、論文等多項內(nèi)容的考核，效果良好。

6、繼續(xù)組織開展了集中聽評課活動。本學(xué)期，因為國家級示范校和教學(xué)質(zhì)量評價工作過于繁重，只對12名教師進(jìn)行了聽課、評價和書面反饋，對教學(xué)工作存在問題的教師進(jìn)行了批評教育，同時也對教師教學(xué)工作中軟硬件方面和課堂學(xué)生應(yīng)急管理方面反映出的不足提出了建議。

各項學(xué)習(xí)、教研、評比和培訓(xùn)培養(yǎng)活動的開展，大大提高了我校教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

四、強(qiáng)化支部堡壘和黨員的先鋒模范作用，圓滿地完成了支 部的各項學(xué)習(xí)建設(shè)任務(wù)。

1、按校黨委的要求和支部工作計劃，如期完成了各階段“保持黨的純潔性教育”的各項學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，取得了較好的效果。2、11月底，完成了本支部的黨建評估工作，成績較好。

3、按照校黨委的《關(guān)于宣傳學(xué)習(xí)十八大精神的通知》的文件精神，依據(jù)支部的實際情況，研究制定了《教學(xué)黨支部宣傳學(xué)習(xí)十八大精神的學(xué)習(xí)實施方案》，本項工作正穩(wěn)步推進(jìn)。

五、存在的不足和努力方向

1、教學(xué)常規(guī)管理在內(nèi)容上和文件歸檔上仍需細(xì)化和規(guī)范化。

2、教師培養(yǎng)的形式仍需豐富，力度仍需加大。

3、實施性教學(xué)計劃的調(diào)整仍需貼近崗位需求。

4、教師教學(xué)方式仍需突破傳統(tǒng)的“灌輸式”，項目教學(xué)法、案例教學(xué)法、模擬教學(xué)法、場景教學(xué)法等多種適應(yīng)職教形式的教學(xué)方式仍需進(jìn)一步摸索和實踐。

5、校本教材的開發(fā)力度仍需加大。

6、對學(xué)生的評價模式仍需改革，需進(jìn)一步擴(kuò)大評價內(nèi)容的涉及范圍，加大技能考核的比重，專業(yè)課如此，文化基礎(chǔ)課也如此。

總之，教務(wù)科在學(xué)校工作計劃的引領(lǐng)下，深化認(rèn)識，積極組織、協(xié)調(diào)、安排，抓教學(xué)常規(guī)，抓內(nèi)涵建設(shè)，以評促建，以評促改，以評促管，全面促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理水平和師資隊伍的整體素質(zhì)的提高。

教務(wù)科 2012年12月15日