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      XX職業(yè)學(xué)院2017-2018學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 15:25:33下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:XX職業(yè)學(xué)院2017-2018學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

      XX職業(yè)學(xué)院2017-2018學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

      教務(wù)科在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,在各兄弟科室的共同配合下,緊緊圍繞學(xué)?!敖虒W(xué)工作”這個中心,努力為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),實現(xiàn)了各項工作的穩(wěn)步推進(jìn),并已圓滿地、順利地完成?,F(xiàn)將本學(xué)期的教務(wù)科的主要工作總結(jié)如下:

      一、教育教學(xué)管理工作

      1.精心安排,確保全校開學(xué)上課秩序

      在學(xué)生開學(xué)報到前,教務(wù)科精心組織并協(xié)調(diào)各二級學(xué)院(教學(xué)部)、相關(guān)兄弟科室就本學(xué)期全校99個班級的課程設(shè)置、各專業(yè)教學(xué)計劃及各課程的教學(xué)進(jìn)度等作了精心安排,明確了每位教師的教學(xué)任務(wù)并完成教學(xué)任務(wù)審批。

      就全校的公共用房,如大課教室、投影室、計算機機房等作了事前踩點,并統(tǒng)一調(diào)度安排;協(xié)調(diào)教材科、督促各二級學(xué)院及時發(fā)放教師用書和學(xué)生用書,確保了全校于計劃正式上課。

      密切關(guān)注第一周的上課情況,對于出現(xiàn)安排沖突的情況,按照預(yù)案,及時解決,確保上課秩序。

      2.切實做好課前教學(xué)準(zhǔn)備的檢查工作

      按照安排,教務(wù)科在上學(xué)期放暑假前,對本學(xué)期的課程表作了預(yù)安排,要求接受了教學(xué)任務(wù)的教師在暑假期間完成相應(yīng)的教學(xué)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前,由教務(wù)科牽頭,與督導(dǎo)室組織實施了教學(xué)準(zhǔn)備檢查情況,就教案撰寫、課件制作等情況做了詳細(xì)的檢查;對于沒有按要求完成教學(xué)準(zhǔn)備的任課教師,督促其按期完成。

      3.按教學(xué)計劃,及時審核各專業(yè)的實訓(xùn)、實驗課程安排

      我校工科專業(yè)偏多,實訓(xùn)、實驗課程也繁多,為了使各專業(yè)實訓(xùn)、實驗正常、順利開展,在教務(wù)科的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,各二級學(xué)院、實訓(xùn)教學(xué)部對所涉及到

      專業(yè)實訓(xùn)、實驗作出了精心安排確保了該項工作的正常進(jìn)行。

      對全校安排的專業(yè)實訓(xùn)、實驗課程,實行一周一審的工作制度,審核并下發(fā)下一周的實訓(xùn)、實驗課表,再通知實訓(xùn)、實驗教師接受教學(xué)任務(wù)。

      4.督促并協(xié)調(diào)各二級學(xué)院安排課程答疑工作

      課程答疑工作是教學(xué)工作的一項重要組成,教務(wù)科從開學(xué)第二周開始,督促各二級學(xué)院就本學(xué)院的課程答疑的安排工作作出部署,要求課程答疑的時間、地點、課程等向參與答疑的師生進(jìn)行公開說明、張貼,確保答疑安排落到實處。

      5、完成教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)任務(wù)書等的收集、存檔工作

      根據(jù)學(xué)年工作進(jìn)度安排,教務(wù)科督促各二級學(xué)院的所有任課教師按期填寫教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)大綱及教學(xué)任務(wù)書,完成審批后報送到教務(wù)科存檔。

      6.完成了本學(xué)期的學(xué)生補考、成績登記、緩考、清考工作

      從開學(xué)的第三周開始,教務(wù)科就2015級、2016級學(xué)生的補考工作,要求各二級學(xué)院、相關(guān)部門對補考試卷的擬題、試題印刷,考試考場安排、成績登記、參考學(xué)生的通知等工作要明確安排,形成安排表報送到教務(wù)科。就補安考安排中的問題,由教務(wù)科有針對性的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。順利完成了本學(xué)期的學(xué)生補考、補考成績登記工作。

      對于不能按時參加補考的學(xué)生,要求各二級學(xué)院要有周到的緩考安排。同時,教務(wù)科組織并協(xié)調(diào)了2015級畢業(yè)班第一至四學(xué)期考試科目未及格的同學(xué)參加全校性的清考工作。

      7.協(xié)助完成了申報國家獎學(xué)金等的同學(xué)的成績審核工作

      本學(xué)期,協(xié)助學(xué)工處資助中心完成了擬申報國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金等學(xué)生入校以來各個學(xué)期的成績審核工作。申報國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金是一件嚴(yán)肅的事情,為此,教務(wù)科本著審慎、負(fù)責(zé)的態(tài)度,對申報對象的成績,逐一審核,切實做到對國家負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。

      8、認(rèn)真完成每月的課時統(tǒng)計工作

      課時統(tǒng)計工作關(guān)系到學(xué)校及每一位任課教師的切身利益。為此,教務(wù)科本著實事求是的態(tài)度,逐條核對并匯總從各二級學(xué)院(教學(xué)部)報送過來的數(shù)據(jù),并及時在學(xué)校辦公系統(tǒng)中公布,供老師們查閱并反饋,最后報送給人事處。還于本學(xué)期末對上學(xué)期任課教師15%的課時津貼考核進(jìn)行了統(tǒng)計匯總。

      9.日常教學(xué)管理工作不松懈

      教務(wù)工作是學(xué)校的中心工作之一,千頭萬緒,事務(wù)繁雜且瑣碎。一學(xué)期以來,教務(wù)科抓住“教學(xué)工作”這個核心,制定日常工作計劃,有條不紊地開展工作。教務(wù)科不厭其煩地做好平時的調(diào)停課、教學(xué)檢查、教學(xué)資料歸存檔、成績管理等工作;面對教學(xué)管理上的個別突發(fā)性情況,教務(wù)科進(jìn)行周密的思考,及時化解,變困難為動力,不斷地提升教學(xué)管理水平,確保日常教學(xué)管理工作不松懈。

      10.聯(lián)合督導(dǎo)室做好日常教學(xué)抽查、期中期末教學(xué)檢查工作

      聯(lián)合學(xué)校督導(dǎo)室,制定教學(xué)檢查安排,在期中、期末對全校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽查或檢查,對抽查或檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行通報并下發(fā)整改通知單,從而維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。

      11.協(xié)助督導(dǎo)室做好學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評價工作

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,只有不斷地提高教學(xué)質(zhì)量,才能從根本上提升我校在社會上的美譽度。在學(xué)期末,教務(wù)科協(xié)助學(xué)校督導(dǎo)室,對全校所有班級的任課教師進(jìn)行了一次全面性的教學(xué)質(zhì)量評價。通過教學(xué)質(zhì)量評價,可以積極地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,直接促進(jìn)教師的快速成長。

      12.會同二級學(xué)院制定下學(xué)期開課計劃并預(yù)排課表

      本學(xué)期后期,協(xié)同各二級學(xué)院教研室主任完成并審核了第二學(xué)期開課計劃,組織教師選課、分課,協(xié)調(diào)各部門合理的安排下學(xué)期所有課程;組織、協(xié)調(diào)各二級學(xué)院教學(xué)秘書預(yù)排下學(xué)期課程表。

      13.完成了學(xué)期期末考試的組織工作

      按照學(xué)期工作計劃,我校的期末考試于2018年元月中旬前后完成。為此,教務(wù)科精心組織、下達(dá)通知,協(xié)同各二級學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人就62個班級期末考試的試卷命題、試卷印制、試卷包裝、監(jiān)考安排、成績收集、試卷存檔等做了詳細(xì)周到的部署。為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),教務(wù)科在考前召集所有工作人員開展了一次考試培訓(xùn),強調(diào)了考試紀(jì)律、部署了巡考安排。

      14.協(xié)助校辦公室完成了《高校基礎(chǔ)建設(shè)報表》中有關(guān)教務(wù)管理方面的數(shù)據(jù)分析與填寫工作;還完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。

      二、教務(wù)系統(tǒng)的新聞撰寫與發(fā)布工作

      教務(wù)科在完成教學(xué)管理工作之余,還承擔(dān)了學(xué)?!敖虒W(xué)科研”子網(wǎng)站的新聞報道編撰與發(fā)布工作。本學(xué)期,教務(wù)科相關(guān)人員,圍繞教學(xué)工作工作這個中心,緊抓教學(xué)熱點,按月完成了所規(guī)定了新聞發(fā)布數(shù)量,保證了“教學(xué)科研”子網(wǎng)站周周能更新。下一階段的工作,教務(wù)科還將在新聞稿件質(zhì)量上下功夫,多載體、多網(wǎng)站地投稿,力求全方位地反映我校在探索教學(xué)改革上的舉措和亮點,突出我校師生的教學(xué)風(fēng)采和面貌。

      當(dāng)然,工作中還存在不足。在后期的工作中,教務(wù)科全體同仁在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)力、齊心工作,有信心把“教學(xué)工作”這個核心工作做的更好。

      教務(wù)科

      2018-1-20

      第二篇:06-07第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

      2006—2007學(xué)年第一學(xué)期 財經(jīng)系教務(wù)科工作總結(jié)

      光陰似箭,一個學(xué)期又過去了,現(xiàn)對本學(xué)期財經(jīng)系教務(wù)科的主要工作作如下總結(jié):

      一、日常教務(wù)工作

      1、開學(xué)初,安排各教研組教師編寫教學(xué)進(jìn)度表,并在期中和期末對實施情況進(jìn)行了檢查。

      2、督促各教師認(rèn)真做好備課工作,期末對青年教師的教案、備課筆記進(jìn)行了檢查,并根據(jù)情況與相關(guān)教師作了溝通。

      3、在學(xué)校教務(wù)處的安排下,做好期中、期末考核的試卷的出題、閱卷及分析工作;在本學(xué)期考務(wù)安排中我們應(yīng)教師建議,吸取了其他系的經(jīng)驗,將試卷按考場、班級、科目分類裝進(jìn)檔案袋,將下午的試卷運送到教學(xué)樓分發(fā),并在教學(xué)樓設(shè)置了臨時試卷回收點,規(guī)范了考務(wù)工作,同時也方便了監(jiān)考教師。

      4、開學(xué)初順利完成了教材的發(fā)放工作,學(xué)期中完成了下學(xué)期教材的征訂工作;為了做好今后五年制高職新開課程的教材選用工作,我系列出了適合用作教材的書目清單,請圖書館購買,計劃以后從中選擇最好的書籍作為教材,避免了選用新教材時的盲目性。

      5、各教研組完成了教學(xué)櫥窗的制作,和校級公開課的開課。

      二、各項考證活動

      在“證書引領(lǐng)”思想的指導(dǎo)下,本學(xué)期我系認(rèn)真組織學(xué)生參加了多項考證活動。1、6月16、17日,組織06級568名學(xué)生順利參加了省辦公自動化證書考試。2、2007年6月3日,邀請市珠算協(xié)會8名工作人員來校為我系705名學(xué)生學(xué)生進(jìn)行了珠算專場定級。3、2007年5月18日,財經(jīng)系開始會計從業(yè)資格證考試的培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)共337名學(xué)生(含商貿(mào)系31人)參加,分4個班,利用周五下午和雙休日進(jìn)行。

      5、為了提高學(xué)生的英語水平,本學(xué)期我系嘗試引入全國英語等級考試,首次動員04高職的部分學(xué)生參加了全國英語等級(二級)考試,這次一共有159名學(xué)生報名參加,合格率為12.6%。在今后的英語教學(xué)中,我系會加強對學(xué)生的強化訓(xùn)練,不斷提高合格率。

      三、參加校外技能競賽

      為了提高學(xué)生技能,我系本學(xué)期積極組織學(xué)生參加各類校外技能競賽,并取得了不錯的成績。1、10月25—27日,由系主任謝愛明帶隊,珠算教研組組長朱愛華老師作教練,5名同學(xué)組成的珠算小組代表蘇州市參加了在宿遷市舉辦的江蘇省二十六屆珠算技能比賽,取得了總分二等獎的好成績。2、11月17日上午,我系組織三名學(xué)生參加了由蘇州市教科院舉辦的蘇州市職業(yè)學(xué)校財會專業(yè)技能競賽(分珠算、會計實務(wù)兩個方面)。經(jīng)過激烈比賽,我系在10所參賽學(xué)校中取得了團(tuán)體二等獎(第三名)的好成績,其中朱雅萍同學(xué)獲得個人一等獎,張敏、顧麗莉同學(xué)獲得個人二等獎。

      四、配合學(xué)校、教務(wù)處的工作

      1、本學(xué)期,我系配合學(xué)校、教務(wù)處順利完成了多次對實訓(xùn)室的檢查。

      2、配合學(xué)校做好了國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校評審、德育檢查等的材料準(zhǔn)備工作。

      3、組織05年入校的青年教師參加教務(wù)處舉辦的青年教師三項基本功比賽,進(jìn)行了動員,并在賽前安排了粉筆字、演講和說課的模擬練習(xí)。

      五、啟動課程改革工程

      11月10日下午,我系舉行了“財經(jīng)系專業(yè)課程改革籌備會”。會上財經(jīng)系謝愛明主任就課改的背景和總思路、教學(xué)計劃的調(diào)整和中高職學(xué)生培養(yǎng)計劃等三個問題作了講話,會計教研組組長陳兆芳老師對課改的具體設(shè)想作了介紹說明。在07年1月初,我們就特意針對用人單位設(shè)計了調(diào)查問卷,以了解用人單位對我系畢業(yè)生的要求,從而在以后課改中進(jìn)行改進(jìn)。

      為了配合課改,我們還向?qū)W校申請購買了一批專業(yè)書籍,為參加課改的教師提供資料。

      六、狠抓考風(fēng)考紀(jì)

      針對目前學(xué)生學(xué)習(xí)動力減退,對考試不夠重視的問題,我們教務(wù)科在本學(xué)期末狠抓了考風(fēng)考紀(jì)。我們聯(lián)合系團(tuán)總支,展開了優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的幫帶活動,希望通過這項活動,在學(xué)習(xí)上能促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。接著,我們印發(fā)了《認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試— —致財經(jīng)系全體學(xué)生的一封公開信》發(fā)到每個班級,安排學(xué)生利用團(tuán)活動課學(xué)習(xí)這封信以及考場紀(jì)律,已引起學(xué)生對考試的重視,再考前抓緊時間復(fù)習(xí),增強對平時學(xué)習(xí)的重視。再者,我們還安排各班在考試是在黑板上寫上“誠信考試光榮,危及作弊可恥”的宣傳標(biāo)語,以在全系營造認(rèn)真考試的氛圍。

      總結(jié)過去,展望未來,2007年是我校的課程改革年,我系教務(wù)科將在學(xué)校、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,全力完成各項常規(guī)工作,并努力規(guī)范日常教務(wù)工作。并且,我科將協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo),按計劃穩(wěn)步推進(jìn)課改工作,力爭取得階段性的成績。

      財經(jīng)系教務(wù)科 2007年1月18日

      第三篇:2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

      2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

      本學(xué)期是我校教學(xué)管理工作面臨巨大挑戰(zhàn)的一個學(xué)期,幾項與教學(xué)有關(guān)的大事均在本學(xué)期進(jìn)行,國家級示范校的立項申報和教學(xué)質(zhì)量評價兩項工作的展開,對我校教育教學(xué)各項工作均起到了規(guī)范和促進(jìn)作用,同時也為我校今后教育教學(xué)工作上水平指明了努力的方向和目標(biāo)??v觀整個學(xué)期,教務(wù)科秉承了以前嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),比較圓滿地完成了各項教學(xué)及管理任務(wù),具體總結(jié)如下:

      一、加強教學(xué)常規(guī)管理,保證了教學(xué)管理工作的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

      1、召開了全體教師大會,總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)工作,馮校長對現(xiàn)在的職教形勢,我校國家級示范校立項申報及近期的創(chuàng)建工作做了較為詳實的介紹,并對今后的教學(xué)工作提出了具體要求。

      2、協(xié)同學(xué)生科召開了開學(xué)典禮,總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作,并對本學(xué)期“調(diào)整心態(tài),努力提高綜合職業(yè)素質(zhì)”方面向?qū)W生提出了要求和希望。

      3、收取審核了本學(xué)期開設(shè)的所有課程的授課進(jìn)度計劃,對部分教師在編寫過程中存在的問題進(jìn)行了整改,標(biāo)準(zhǔn)一致,保證了授課進(jìn)度計劃的規(guī)范性,也力爭做到計劃和實際教學(xué)的統(tǒng)一。

      4、分兩次抽查了各學(xué)部40名教師的教案。進(jìn)一步規(guī)范了檢查登記方法,對教學(xué)設(shè)計、板書設(shè)計和教學(xué)反思,書寫格式等方面存在的問題,進(jìn)行了進(jìn)一步強調(diào)和整改。對部分教師在教案檢查中存在的其他原則性問題進(jìn)行了點名批評教育,整體檢查效果較好。

      5、完成了教師節(jié)大會上一各級各類獲獎教師的表彰工作,協(xié)助完成了我校秋季田徑運動會的順利召開。

      6、嚴(yán)查了各班的上課秩序,注重檢查結(jié)果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學(xué)生科聯(lián)合檢查,三種檢查形式 并重,總體教學(xué)秩序良好。對存在的問題進(jìn)行了匯總,為今后的管理準(zhǔn)備了第一手資料。對個別教師存在的問題進(jìn)行了批評教育和處罰,對學(xué)生的上課考勤進(jìn)行了重點治理。開學(xué)以來因為各種原因有幾名教師出現(xiàn)教學(xué)事故,凸顯了教師隊伍中部分青年教師工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)性亟待提高。

      7、完成了技校2009級、2010級高級技工班高自考注冊和考試報名工作。參加市教委職教處組織的三二分段考務(wù)會,并完成了2010級三個班2013年1月份的中職接高職的考試報名和各種考務(wù)資料的審核上交工作。

      8、參加了天津市職業(yè)技能大賽賽前動員會,并組織完成了我校14個項目的參賽報名工作。

      9、組織完成了全校的期末考試、閱卷和成績登統(tǒng)工作。

      10、完成了下學(xué)期各學(xué)部教學(xué)任務(wù)的下發(fā)和排課工作。

      二、以評促建,以評促改,狠抓規(guī)范和內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步深化了教學(xué)改革工作。

      1、協(xié)同相關(guān)部門完成了國家級中職示范校的立項申報、建設(shè)方案和任務(wù)書的編寫上報、修訂再上報工作。

      本學(xué)期我校申報了第三批國家級中職示范校,從7月份開始到11月初,教務(wù)科協(xié)同教研室、3個專業(yè)教學(xué)部、圖書信息中心和德育部共6個項目建設(shè)小組,完成了示范校立項申報成功和建設(shè)方案任務(wù)書的編寫上報工作。11月29日,遵循教育部專家組的第一次反饋修改意見,示范校各項目建設(shè)小組于12月14日完成了建設(shè)方案和任務(wù)書的第一次修改完善和重新上報。

      其中教務(wù)科負(fù)責(zé)建設(shè)方案的總體部分內(nèi)容的編寫和整體內(nèi)容的統(tǒng)籌。從此項工作的開展中,各項目建設(shè)小組成員認(rèn)真研討我校重點專業(yè)的“人才培養(yǎng)模式和課程體系改革、師資隊伍建設(shè)和校企合作工學(xué)結(jié)合運行機制”三個方面的建設(shè)內(nèi)容和“心理健康教育、數(shù)字化校園”兩個特色項目建設(shè)內(nèi)容,全體教師,尤其是各項目建設(shè)小組成員,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,針對我校實際,謀劃建設(shè)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),從中切身感受到了差距,但也明確了今后的 具體努力方向,對于示范校建設(shè)的認(rèn)識水平和建設(shè)內(nèi)容的把握能力均得到了一定程度的提高,這必將促進(jìn)我校教學(xué)改革進(jìn)一步走向深入。

      2、協(xié)同教研室和相關(guān)科室,完成了市教委職教處進(jìn)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價的相關(guān)工作。

      本學(xué)期依據(jù)市教委職教處《關(guān)于開展天津市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)評價工作的通知》精神,教務(wù)科和教研室對文件中要求的76個三級條目的評價要求進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí),對相應(yīng)的備查材料進(jìn)行了逐項準(zhǔn)備。教務(wù)科完成了我校此次教學(xué)評價的自評報告。并于12月13、14日兩天協(xié)同接待了市教委專家組進(jìn)校進(jìn)行的教學(xué)評價工作??傮w評價結(jié)果良好。此項工作的開展,進(jìn)一步明確了我校在各項教育教學(xué)工作環(huán)節(jié)上的優(yōu)勢和不足以及今后的努力方向,這也必將促進(jìn)我校進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革, 深化內(nèi)涵建設(shè),使我校教學(xué)工作向科學(xué)化、規(guī)范化和制度化方向發(fā)展,不斷提高教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和育人水平。

      3、協(xié)同教研室和專業(yè)教學(xué)部完成了市級骨干專業(yè)的申報工作。

      根據(jù)市教委《關(guān)于繼續(xù)開展天津市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)申報工作的通知》的文件精神,結(jié)合我校專業(yè)建設(shè)的實際情況,今年我?!捌囘\用與維修”和“會計”兩個專業(yè)參加市級骨干專業(yè)的申報,教研室牽頭,教務(wù)科協(xié)同專業(yè)教學(xué)部完成了申報資料的編寫上報工作,并整理提供了相應(yīng)的佐證材料。經(jīng)過質(zhì)詢和答辯,最終我校的“汽車運用與維修”專業(yè)被確定為市級骨干專業(yè)。

      4、完成了工學(xué)交替“電子技術(shù)應(yīng)用”和“人力資源管理事務(wù)”兩個專業(yè)實施性教學(xué)計劃的調(diào)整。

      鑒于我校2011級“電子技術(shù)應(yīng)用”和“人力資源管理事務(wù)”兩個專業(yè)于今年7月份開始了為期一個學(xué)期的校企合作的工學(xué)交替,教務(wù)科敦促工科部和文科部,由專業(yè)帶頭人牽頭完成了下學(xué)期學(xué)生返校后教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整,使得這兩個專業(yè)的教學(xué)更具針對性。

      5、完成了2010級三二分段班級《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、09級高技班校企合作的《氣動技術(shù)》、2012級《動畫設(shè)計基礎(chǔ)》等6門課程校本教材的編寫印刷工作,同時完成了《維修電工實驗指導(dǎo)書》、《電工實驗指導(dǎo)書》、《電子線路(上)實驗指導(dǎo)書》、《PLC實驗指導(dǎo)書》、《電工電子實驗指導(dǎo)書》和《液壓與氣壓傳動實驗指導(dǎo)書》的編寫修訂印刷工作,現(xiàn)在本學(xué)期均已發(fā)放并投入使用。

      6、遵照教務(wù)科制定的《關(guān)于三二分段班級學(xué)生的流動管理辦法》,教務(wù)科本學(xué)期初協(xié)同學(xué)生科,組織完成了2011級三二分段機電專業(yè)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)“流動管理”。組織了申請進(jìn)入三二分段班級學(xué)生的考試、閱卷及流動學(xué)生的確定和進(jìn)班事宜。

      7、為了進(jìn)一步實現(xiàn)職業(yè)技能取證工作與教學(xué)內(nèi)容的有效銜接,本學(xué)期教務(wù)科協(xié)同實訓(xùn)科、文科部和技能鑒定中心,安排完成了2010級、2011級“機電技術(shù)應(yīng)用”、“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“汽車運用與維修”和“會計”專業(yè)的實訓(xùn)取證工作。

      8、強化技能訓(xùn)練,完成組隊參賽任務(wù)。

      本學(xué)期教務(wù)科敦促各個技能訓(xùn)練小組強化了訓(xùn)練內(nèi)容,并加強了對訓(xùn)練情況的檢查反饋。11月底參加了天津市職業(yè)技能大賽的賽前動員會,并于12月初順利完成了校內(nèi)組隊和報名工作。本我校共選拔37名學(xué)生參加14個小項的比賽。比賽將于12月28、29日舉行。

      三、加強師資隊伍建設(shè),多種形式促進(jìn)了教師隊伍綜合業(yè)務(wù)能力的提高。

      1、組織32名教師參加了市教委和局教研室組織的各種教研培訓(xùn)活動。

      組織12名教師參加了局教研室組織的高自考課程的教研會;組織14名教師參加了市教委職教中心組織的德育課程、文化基礎(chǔ)課和工科專業(yè)相關(guān)課程的教研會和說課展示會;組織6名教師參加了職業(yè)技能大賽前的指導(dǎo)教師培訓(xùn)會。

      2、組織了校內(nèi)說課比賽。

      按照教務(wù)科說課比賽的文件要求,共有各教學(xué)部和實訓(xùn)科推薦的7名教師參加了本次說課,教務(wù)科遵照職業(yè)教育對教學(xué)的要求,嚴(yán)格審核說課準(zhǔn)備材料,組成24人的評委團(tuán),以綜合打分排名和優(yōu)缺點點評相結(jié)合的方式對本次說課活動進(jìn)行了組織與反饋。最終楊璐銓、趙燕杰、王辰宸3名教師分獲一二三等獎,整體效果良好。

      3、組織5名教師參加了局教研室組織的“示范課”評比活動。

      按照局教研室《關(guān)于評選2012年天津市技工院校系統(tǒng)示范課的通知》的文件精神,教務(wù)科積極組織各教學(xué)部共計5名教師報名參賽,其中三名教師參加最終的“示范課”評比,5名教師參加“說課”和“教案”評比。2012年11月20日,局教研室5名評審專家進(jìn)校進(jìn)行“示范課”評比和教學(xué)情況反饋,教務(wù)科具體負(fù)責(zé)了接待工作。目前評比結(jié)果尚未公布。

      4、組織2名教師參加了技校系統(tǒng)德育比賽和2012年“人教 杯”中職學(xué)?!堵殬I(yè)道德與法律》教師教學(xué)技能大賽。目前比賽結(jié)果尚未公布。

      5、按計劃圓滿完成了本“新老教師結(jié)對子”的年終考核工作。對于參與本次結(jié)對子活動的10組教師按照《結(jié)對子實施方案》的要求,進(jìn)行了說課、教學(xué)課件、論文等多項內(nèi)容的考核,效果良好。

      6、繼續(xù)組織開展了集中聽評課活動。本學(xué)期,因為國家級示范校和教學(xué)質(zhì)量評價工作過于繁重,只對12名教師進(jìn)行了聽課、評價和書面反饋,對教學(xué)工作存在問題的教師進(jìn)行了批評教育,同時也對教師教學(xué)工作中軟硬件方面和課堂學(xué)生應(yīng)急管理方面反映出的不足提出了建議。

      各項學(xué)習(xí)、教研、評比和培訓(xùn)培養(yǎng)活動的開展,大大提高了我校教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

      四、強化支部堡壘和黨員的先鋒模范作用,圓滿地完成了支 部的各項學(xué)習(xí)建設(shè)任務(wù)。

      1、按校黨委的要求和支部工作計劃,如期完成了各階段“保持黨的純潔性教育”的各項學(xué)習(xí)活動內(nèi)容,取得了較好的效果。2、11月底,完成了本支部的黨建評估工作,成績較好。

      3、按照校黨委的《關(guān)于宣傳學(xué)習(xí)十八大精神的通知》的文件精神,依據(jù)支部的實際情況,研究制定了《教學(xué)黨支部宣傳學(xué)習(xí)十八大精神的學(xué)習(xí)實施方案》,本項工作正穩(wěn)步推進(jìn)。

      五、存在的不足和努力方向

      1、教學(xué)常規(guī)管理在內(nèi)容上和文件歸檔上仍需細(xì)化和規(guī)范化。

      2、教師培養(yǎng)的形式仍需豐富,力度仍需加大。

      3、實施性教學(xué)計劃的調(diào)整仍需貼近崗位需求。

      4、教師教學(xué)方式仍需突破傳統(tǒng)的“灌輸式”,項目教學(xué)法、案例教學(xué)法、模擬教學(xué)法、場景教學(xué)法等多種適應(yīng)職教形式的教學(xué)方式仍需進(jìn)一步摸索和實踐。

      5、校本教材的開發(fā)力度仍需加大。

      6、對學(xué)生的評價模式仍需改革,需進(jìn)一步擴大評價內(nèi)容的涉及范圍,加大技能考核的比重,專業(yè)課如此,文化基礎(chǔ)課也如此。

      總之,教務(wù)科在學(xué)校工作計劃的引領(lǐng)下,深化認(rèn)識,積極組織、協(xié)調(diào)、安排,抓教學(xué)常規(guī),抓內(nèi)涵建設(shè),以評促建,以評促改,以評促管,全面促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理水平和師資隊伍的整體素質(zhì)的提高。

      教務(wù)科 2012年12月15日

      第四篇:2004-2005學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

      2011述職報告

      教務(wù)處教務(wù)科科長

      毛維靜

      2011年,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)指引與大力支持下,我團(tuán)結(jié)教務(wù)科同仁一起認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行科室職責(zé),圍繞本學(xué)校中心工作做好常規(guī)教學(xué)運行管理,在工作中能夠做到堅持原則、顧全大局、辦事公道,遵章守法,全心全意服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生。一年來主要完成了以下工作:

      一、教學(xué)運行方面

      安排制定教學(xué)執(zhí)行計劃,落實學(xué)院下達(dá)的學(xué)期教學(xué)任務(wù),編排教學(xué)課表,進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,搞好各個教學(xué)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)以及為教師、學(xué)生做好教學(xué)服務(wù)工作。做到管理科學(xué)規(guī)范,責(zé)任明確,確保教學(xué)運行順暢。

      1.依據(jù)人才培養(yǎng)方案,審核確定全院37個專業(yè)的學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃,下達(dá)落實了10-11-2和11-12-1兩學(xué)期366個班級7053門次的教學(xué)任務(wù),科學(xué)合理編排課表,仔細(xì)檢測,力求細(xì)化準(zhǔn)確,打印發(fā)放全院任課教師教學(xué)任務(wù)及教師課表,整理、匯總、編印。

      2.與各職能部門、教學(xué)單位團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服各種困難,做好了新老校區(qū)開課前準(zhǔn)備工作。及時給相關(guān)管理部門(二級學(xué)院(部)、后勤、信息中心)發(fā)放各類課表(班級課表、教室課表),張貼每一間教室的課表;開學(xué)第一周組織進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理以便盡可能保障新校區(qū)教學(xué)運轉(zhuǎn)順暢。

      3.制定教室分配計劃,安排和調(diào)配教室,負(fù)責(zé)學(xué)期臨時使用教室的統(tǒng)一調(diào)度。4.動態(tài)維護(hù)教務(wù)管理系統(tǒng)中全院任課教師信息、各類教學(xué)場地信息以及各專業(yè)教學(xué)計劃變更信息。根據(jù)每教師職稱變動情況,同步調(diào)整系統(tǒng)教師職稱信息。

      5.辦理全院教師的臨時調(diào)停課事宜,做好調(diào)停課信息涉及的教學(xué)任務(wù)變更備案。6.完成每學(xué)期各二級學(xué)院(教學(xué)部)課堂授課交叉課時的審核、統(tǒng)計匯總。7.完成我院二屆三次 “雙代會”相關(guān)提案的調(diào)查處理,促成翠華西新增建5間多媒體教室。

      8.編印2011-2012學(xué)年校歷。

      9.按照省教育廳要求,追加完成了“軍事理論”課程教學(xué)安排及其工作量結(jié)算。

      二、教學(xué)檢查方面

      組織安排并認(rèn)真進(jìn)行開學(xué)初、期中、五一、十一長假前后等不同階段的常規(guī)教學(xué)檢查,不定期進(jìn)行日常教學(xué)運行情況抽查;召開學(xué)生教學(xué)信息員會議,了解教學(xué)情況。通過教學(xué)檢查,了解各二級學(xué)院(教學(xué)部)貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度、教學(xué)管理目標(biāo)和教學(xué)規(guī)范的要求情況,及時發(fā)現(xiàn)并妥善解決教學(xué)工作中存在的問題,切實保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

      三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障方面

      1.每學(xué)期組織全院學(xué)生對當(dāng)學(xué)期授課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上評教。根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價實施方案》(西財院教字[2007]6號),實施“四分一發(fā)展”教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價。做好網(wǎng)上評教技術(shù)支持,使分層分類評教指標(biāo)體系能與教務(wù)管理系統(tǒng)完全融合運用,保證學(xué)生網(wǎng)上評教順利進(jìn)行。統(tǒng)計評教數(shù)據(jù),認(rèn)真整理分析,及時反饋評教統(tǒng)計結(jié)果,方便各二級學(xué)院(教學(xué)部)對評教結(jié)果的有效應(yīng)用。

      2.結(jié)合教學(xué)檢查安排2011年優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件評比,促進(jìn)課程建設(shè)。

      3.督促各學(xué)生學(xué)院做好本科生導(dǎo)師工作規(guī)劃,檢查了解本科生導(dǎo)師制的執(zhí)行情況。

      四、學(xué)生學(xué)科競賽方面

      1.配合完成了2011年第三屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽陜西省分賽區(qū)選拔賽的承辦組織工作。提出陜西省分賽區(qū)組委會和評審委員會的建議名單,制定分賽區(qū)工作計劃、競賽規(guī)則;廣泛宣傳此次賽事,與省內(nèi)院校逐一溝通,動員院校積極組織學(xué)生參賽;確定比賽時間、地點,協(xié)調(diào)人員分工;與全國競賽委員會溝通,協(xié)調(diào)我省參賽隊員報名注冊等事宜;分組安排現(xiàn)場答辯拔賽;公示答辯結(jié)果,整理獲獎名單打印頒發(fā)獲獎證書等。

      2.協(xié)助組織我校學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模競賽。

      3.結(jié)合升大要求統(tǒng)計2011學(xué)生參加學(xué)科競賽獲獎情況。

      五、其他工作方面

      1.組織了2011年陜西省第七屆教學(xué)名師的校內(nèi)評審與申報工作。2.組織完成了2011參加職稱評審教師的教學(xué)工作量的審核工作。3.完成了2011年學(xué)校質(zhì)量報告相關(guān)材料總結(jié),數(shù)據(jù)匯總等任務(wù)。4.協(xié)助完成2011各二級學(xué)院(部)本科教育績效測評工作。5.協(xié)助完成了英語四、六級考試的組織工作。6.完成了處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

      2011.12.20

      下學(xué)期工作計劃

      1.繼續(xù)加強日常教學(xué)管理與教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)運行,嚴(yán)格教學(xué)要求。2.繼續(xù)加強教學(xué)管理改革建設(shè),強化質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量保障與質(zhì)量監(jiān)控意識,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      3.繼續(xù)加強并完善校內(nèi)外有機結(jié)合的教學(xué)評價機制,強化對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控,切實保證教學(xué)質(zhì)量。

      4.繼續(xù)強化教學(xué)過程管理,繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《西安財經(jīng)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》、《西安財經(jīng)學(xué)院主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《西安財經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課實施意見》、《西安財經(jīng)學(xué)院本科課表編排及管理辦法》、《西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)主講教師聘任及管理辦法》《西安財經(jīng)學(xué)院本科生學(xué)科競賽管理辦法》、《西安財經(jīng)學(xué)院教研活動管理辦法》、《西安財經(jīng)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》、《西安財經(jīng)學(xué)院多媒體教學(xué)管理辦法》、《西安財經(jīng)學(xué)院調(diào)停課管理辦法》等教學(xué)管理制度,強化教學(xué)過程管理,有效保障本科教學(xué)質(zhì)量。

      5.結(jié)合《西安財經(jīng)幫助學(xué)生構(gòu)建較為完善的知識結(jié)構(gòu)辦法》,進(jìn)一步推進(jìn)本科班級導(dǎo)師制,充分發(fā)揮學(xué)院和教師在育人過程中的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長,幫助學(xué)生構(gòu)建較為完善的知識結(jié)構(gòu)。

      5.加強科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間主動自覺進(jìn)行教育管理理論學(xué)習(xí),切實提高業(yè)務(wù)水平。

      6.繼續(xù)以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好科室日常工作。

      教 務(wù) 科 2011-12-20

      第五篇:2015-2016學(xué)第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

      2015-2016學(xué)第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

      本學(xué)期我校在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“以人為本”的教育理念,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),走質(zhì)量強校,讀訓(xùn)并重之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

      一、提高業(yè)務(wù)水平,提升業(yè)務(wù)能力

      根據(jù)學(xué)校實際,我們努力完善學(xué)科校本教研,有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究的建設(shè)和發(fā)展,營造氛圍,充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。學(xué)校通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。學(xué)校明確規(guī)定教師每學(xué)期至少聽課10節(jié),做好聽課記錄,并及時肯定優(yōu)點,指出不足;每學(xué)期都要進(jìn)行教案、作業(yè)的檢查和互評。

      11月24至11月27日,我校舉行公開課。邀請學(xué)生家長、教練一起參與聽課。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn),了解教師授課情況,加強了家長與學(xué)校的聯(lián)系,受到家長們的歡迎。教師們則通過互相聽課、評課,從優(yōu)秀教師身上學(xué)習(xí)到授課技巧、備課方法以及良好的思想素質(zhì)和工作作風(fēng),促進(jìn)共同進(jìn)步。本次公開課評選孔麗老師的數(shù)學(xué)課《用方程解決實際問題》、耿建軍老師的數(shù)學(xué)課《算術(shù)平方根》以及張瑜老師和周楠老師的英語課為優(yōu)質(zhì)課。

      二、強化業(yè)務(wù)研修,加強業(yè)務(wù)交流

      我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺,全校教師都參加了從7月份開始的山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修課程,與全省其他中小學(xué)教師一道,通過對項目的理解學(xué)習(xí)和混合式課例研究的遷移學(xué)習(xí)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)對接教學(xué)實踐和教學(xué)研究。大家學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,并將其轉(zhuǎn)化為教學(xué)實際操作的能力。

      本學(xué)期,教師們共同學(xué)習(xí)了《教師的20項修煉》中包括服飾、微笑、語言、習(xí)慣等內(nèi)容,并撰寫了業(yè)務(wù)筆記。

      三、規(guī)范考核,量化管理

      學(xué)校一貫重視并規(guī)范教師的考核制度,以此量化教師教學(xué)質(zhì)量。本學(xué),學(xué)校繼續(xù)通過教學(xué)成績,教案檢查、聽課筆記、作業(yè)檢查,學(xué)生問卷調(diào)查,教師互評等手段,對教師工作進(jìn)行全面考核。評選出小學(xué)部的張瑜、林榮華;初中部的張米佳、呂紅飛等四位優(yōu)秀教師;評選車瑋瑋、呂紅飛、孫德安三位老師的教案、作業(yè)批改為優(yōu)秀;評選四年級為優(yōu)秀班級。

      為加強晚自習(xí)管理,我校完善了晚自習(xí)工作制度,編制晚自習(xí)情況記錄表,每晚委派一名值班教師負(fù)責(zé)記錄。明確晚自習(xí)教師和值班教師的工作職責(zé),遇到問題,各司其職,及時做好記錄和上報,確保晚自習(xí)的正常進(jìn)行。

      四、存在的問題及今后工作的設(shè)想

      1、下大力氣抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。雖然我們已經(jīng)下了很大的力氣,收到一定的成效,但是距離學(xué)生規(guī)范內(nèi)容還有一定的差距。

      2、進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè),持續(xù)抓好教師的教學(xué)研究工作,利用多種途徑及多種有效方式,開闊教師視野,創(chuàng)設(shè)更多便利條件,搭建更為有效的學(xué)習(xí)、研究平臺,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

      3、繼續(xù)加強班主任工作培訓(xùn)力度,有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),通過積極開展各項評比活動,發(fā)揮榜樣的典型示范性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

      4、進(jìn)一步促使學(xué)?!白x訓(xùn)并重”的特色更明顯,亮點更亮。

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