第一篇：教學工作計劃(09春)

學校教學工作計劃

本學期將深入貫徹教育局及教研部門的工作計劃，在學校整體計劃的指導下，加強流程管理，提高教學效益。在教學管理上，以課堂質量評價的深入實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生發(fā)展、提高教學質量為最終目標。

一、策略與措施：

1．抓常規(guī)，加強基礎環(huán)節(jié)管理，不斷增強管理系統(tǒng)性。

2．促學習，落實先進教育理念，提升教師專業(yè)素質。

3．重研究，加強教學方式、學習方法的研究，整合教研科研工作。

4.樹典型，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度，突出教學骨干示范作用。

5．提質量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質量。

二、具體工作：

（一）加強基礎環(huán)節(jié)管理，規(guī)范干部的管理行為、教師的教學行為、學生的學習行為。

1.細化干部教學管理流程

明確管理的基本程序，從系統(tǒng)的角度出發(fā)，進一步完善績效管理。績效管理是一個完整的系統(tǒng)，是以目標為導向，以績效為標準，進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

（1）策劃與計劃

在認真分析學校近幾年教學情況（成績、經驗、不足）、教師現(xiàn)狀（人員構成、優(yōu)勢、不足）、發(fā)展趨勢等要素的基礎上，對學校近幾年的發(fā)展作精心策劃，并結合學校實際制定教學工作計劃。

（2）執(zhí)行與實施

將教學計劃進一步細化、分解落實到各個部門、各個年級，落實到各個時段。嚴格按照教學計劃開展各項教學活動，每次活動要注重實效，做到有計劃、有分工、有記錄、有小結，要積累活動的原始材料。在計劃實施過程中要根據(jù)實際對計劃和目標作靈活的調整。

（3）檢查、評價、診斷

繼續(xù)堅持干部聽課指導制度。教學管理人員要深入課堂聽課，掌握教師教學情況，按照要求完成聽課數(shù)量，對教師提出改進意見，并做好聽課記錄。堅持教學常規(guī)檢查制度，抓教學的領導每月組織檢查專班檢查一次教案或作業(yè)，并作好檢查紀錄。

（4）總結、處理、提高

在教學管理過程中要注重對活動的總結，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚或獎勵，發(fā)現(xiàn)問題及時處理?？偨Y成功的經驗，反思不足，制定改進措施。

2．細化教師教學流程

（1）制定學期教學計劃

學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排，所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下，制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性，規(guī)范教學活動。

教學計劃內容：教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。

（2）備課

明確備課要求：熟悉學科課程標準，深入研究教材，全面了解學生，精心設計教案。

繼續(xù)完善集體備課制度，本學期在此基礎上要關注備課實效、突出教案的指導功能，各組要及時總結集體備課經驗，進行集體備課交流。

（3）課堂教學

課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革，以學生發(fā)展為本，確立學生在課堂教學中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用（指導、引導、輔導）。聚焦課堂，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學效率，向課堂教學四十五分鐘要成績，優(yōu)化課堂教學過程轉變教學方式和學習方式。加強課堂訓練，運用當堂所學知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。

各校要組織教師繼續(xù)深入學習上級部門的有關文件，明確課堂教學的基本要求，努力構件和諧、創(chuàng)新、民主、高效的課堂。

（4）作業(yè)及批改

科學布置學生作業(yè)，加強書面練習，提高學生綜合素質。

1）繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認真批改、及時反饋。

2）同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”：統(tǒng)一用本，統(tǒng)一格式，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

3）重視學生書寫訓練的良好習慣，提高學生書寫能力。完善“天天練”指導與批改措施，同時按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。

4）各班結合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

開展多讀書，讀好書活動，鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍，并逐步訓練學生寫好讀書筆記。（每周定時開放圖書閱覽室）

加強寫作訓練，三年級以上班級除按要求完成教材規(guī)定的課內作文訓練以外，要鼓勵學生寫日記或周記。

（5）課后輔導

課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施，各校、各位教師要認真對待、合理安排。

對因故未達標的學生應堅持課后補課，使全體學生都能完成學習任務。輔導可由教師單獨補課、組織學習小組等形式進行。

（6）檢測

加強平時的單元檢測，作到“段段清”。各年級要統(tǒng)一安排單元檢測，樹立誠信意識，嚴格考風考紀，定期檢查每一階段的教學情況，及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質量分析，針對不足制定改進措施。

3．使學生明確學習流程

加強對學生良好學習習慣的培養(yǎng)，使學生明確學習流程（預習、上課、復習、做作業(yè)、知識整理、檢測）

（二）繼續(xù)開展課堂教學評價，提高課堂教學質量和效益。

1．繼續(xù)引導教師學習《課堂質量評價標準》，運用《標準》對教師進行有效的指導，使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。

2．第二周開始各評價組組繼續(xù)進行課堂教學評價。本學期重點是教師自薦課的評價，教師根據(jù)自身情況自報學科按教學進度自定內容，校統(tǒng)一組織。

3．組織優(yōu)秀課展示活動。（根據(jù)實際確定科目及教師）

4．將評價結果納入到教師考核之中，使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

（三）加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學?？沙掷m(xù)性發(fā)展。

1．抓住“手拉手”活動有利契機，開展拜師結對活動。學習先進校的管理經驗、教研經驗、課堂教學經驗。

2．加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。

3．沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質量。

4．定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。

5．建立外出學習匯報制度。學校派出學習的教師，要把握學習機會，虛心學習先進經驗。學習結束整理好學習筆記，向主管領導匯報，同時集體備課傳達學習內容。（教學檢查時為一項內容）

（四）繼續(xù)加強教研活動的管理，深入開展教學研究活動，向教學研究要教學質量和教師水平的提高

1．教研組建設

活動時間：各科每周晚專設一次活動時間(保證2-3節(jié))。

活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人；要保證活動時間，有教研活動紀錄。

活動內容：課題研究、聽評課、教學反思等。

初步設想：定期組織教研組長會，交流教研活動經驗。

2．校本教研

1）整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題，加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學方式、學生學習方式的研究。

2）繼續(xù)抓好試點，積累校本教研方法。完善教師成長記錄，關注教師專業(yè)化發(fā)展，確定專題，引導教師做好教學隨筆。

（五）中考備考

2009年將是課改實驗的第三次中考，學校將做好以下幾個方面的工作：

1.分析2008年中考得失，特別是對2008年中考存在的問題要作透徹的分析，為新學期教學及復習備考工作作好部署。

2.做好市教研室關于2009年《中考考試說明》的學習和區(qū)教研室關于各科備考的指導，領會中考精神，及時、準確的將中考備考精神傳達到各科教師，使各科教學具有針對性。

3.認真組織好四月份適應性調考，并作好成績統(tǒng)計和質量分析工作，定期召開九年級復習備考工作會，總結前段教學工作中階級的成績，對存在的問題進行剖析，并提出解決的辦法。

4.及時收集、整理中考信息和時政熱點，聯(lián)系學科實際進行知識有效遷移與整合，力爭2009年中考成績又有一個飛躍。

（六）課改與科研工作

1．課改年級繼續(xù)以教研組為依托，堅持集體研究，做好教學隨筆的整理反思工作，不斷積累經驗。

2．作為“十一五”區(qū)級課題《農村初中學生厭學及研究對策》的成員，需積極參與開展課題研究，努力完成所承擔任務，提高教師科研水平。

教學工作計劃

長堰中學

二○○九年二月

第二篇：拉小09春期教學工作計劃

拉 旦 小 學 2009 年 春 季 學 期 教 學

工 作 計 劃

趙宋謹

一、指導思想

堅持以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十七大全會和科學發(fā)展觀精神，執(zhí)行縣、鄉(xiāng)教育工作計劃，積極推進課堂教學改革，探索構建低負高效的課堂教學模式，提高教師教育教學水平，提高課堂教學效率，促進師生全面、快速、穩(wěn)定發(fā)展。

二、主要工作目標：

1、鞏固“兩基”成果，做到控輟保學，確保入學率100%，輟學率為0。

2、加強食堂管理，做好提供免費午餐工作。

3、采取多種措施，提高課堂教學效率，提升教師教育教學能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學水平和質量。

4、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。

5、重視學生的德、智、體、美、勞等方面得到全面健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)學生讀書興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

6、改革學生學業(yè)評價制度。

7、加強學校常規(guī)管理工作。

三、主要工作措施

1、加強教師的理論學習，利用好教研活動和學校訂閱的教育刊物，認真學習素質教育的有關理論知識，及時總結經驗，交流學習心得，寫出讀書筆記、教學反思。積極參加外出培訓和學習，提高教師的教育教學理論和業(yè)務素養(yǎng)。鼓勵教師不斷地總結自己的教學經驗，寫出教學論文。

2、執(zhí)行教學月檢查，明確檢查的標準，規(guī)范教學管理工作，把預約聽課、教師常規(guī)性工作檢查等工作列入教師常規(guī)性工作范圍，全員參與檢查相結合。擴大教師月檢查的項目，把教案檢查、學生學習習慣初級評定、教師教學計劃與教學進度落實情況納入教學月檢查，督促教師精心、精細備課。完善考試評價制度，實行日?？荚嚐o分數(shù)制度，試行學生學習情況等級制，制定音、體、美、綜合實踐、思品與社會等學科的評價標準，實行科學評價。

3、提倡教師多讀書，好讀書，讀好書，博覽群書，實行讀書月報表制度。舉辦教師讀書交流會，交流讀書心得。

4、做好少先隊組織工作，開展豐富多彩的隊會活動。

5、開放辦學。改變過去那種閉門辦學的教學方式，課堂教學對家長開放，組織家長來聽課、評課，通過家長會、社會各界人士座談會等形式征求他們對學校工作的意見和建議。組織學生走向社會，開展各種公益性活動。成立家長委員會，共同促進學校教學工作再上新臺階。

6、加強學生的養(yǎng)成教育。堅持以德為本，以人為本，制定完善小學學生學習與生活基本技能評價體系與標準，編寫講義，進一步引

導學生加強課堂學習常規(guī)、課堂行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成，形成良好的學習習慣，讓學生愛學、樂學，又學有成效，為學生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

7、加大藝體教育的力度，全面提升學生的綜合素質，利用課外活動時間舉辦繪畫比賽活動，“六一”開展文藝晚會，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。

8、積極探索構建符合素質教育、促進學生自主發(fā)展的評價機制。轉變重知識輕能力、重機械記憶輕動手實踐的觀念，全方位提升學生素質，促進學生全面發(fā)展。日?？荚嚥捎迷\斷性評價，大力推行小學生日常考試無分數(shù)制度。學生的學業(yè)成績采用等級制，要把學生的學習態(tài)度、學習習慣、實踐能力、參與班級活動等方面的情況納入評價中。

9、完善學生成長記錄制度，在上學期學生成長檔案的基礎上，加強對學生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標志性成果等過程性材料的積累，記錄學生的成長過程。

10、積極發(fā)展學前教育。重視兒童的身心健康和未來發(fā)展，突出啟蒙教育，注重兒童早期的潛能開發(fā)和個性發(fā)展，利用各種游戲活動培養(yǎng)兒童良好的基本素質。

11、繼續(xù)關注留守兒童。

12、加強學校安全管理，構建和諧平安校園。切實做到安全之事常想、安全預案常備、安全警鐘常鳴。做好學生安全的日常管理工作，有針對性的開展安全教育和應急演練，提高師生安全意識和自護、自救能力。

13、繼續(xù)抓好校園基礎設施建設。爭取上級資金，建升旗臺、廁所和硬化教學樓前的活動場地。

14、做好校務公開和財務公開。做好免費教科書的發(fā)放和提供免費午餐工作。

第三篇：09春工作計劃

迎接新挑戰(zhàn) 謀求新跨越

------德化五中2009年春工作計劃

一元復始，萬象更新。我們五中人共同送走了平安的2008年，又迎來了充滿希望和收獲的2009年，過去的一年，學校上下齊心協(xié)力，各項工作都取得了長足的進步。2008年我校中考成績再創(chuàng)佳績，阮神裕同學以439分的好成績摘取中考狀元，有三名學生的單科成績名列第一。更令我們鼓舞的是學校還順利通過福建省農村中小學合格校評估組檢查驗收，成為德化縣第一所省農村初中合格校。

新的學期，我校工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞提高效益和質量這一主題，全方位、多角度推進素質教育，繼續(xù)抓好教育教學常規(guī)工作，保證教學質量穩(wěn)步提高，提升辦學品位；科學務實地抓好畢業(yè)班工作，力爭在中考中再次取得優(yōu)異成績，真正辦成人民滿意的學校。

一、加強教師隊伍建設，提升隊伍整體素質

建設高素質的教師隊伍是實施素質教育、提高教育質量的關鍵?！陡＝ㄊ∪嗣裾P于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》明確了教師隊伍建設的目標、任務和指導思想，對當前教師隊伍建設中亟待解決的關鍵問題提出了破解的政策措施，具有很強的針對性和可操作性，是當前和今后幾年指導我校教師隊伍建設的綱領性文件。

１、加強班子建設。領導班子作為學校的領導核心，班子成員的思想觀念、價值取向、工作作風等，直接影響著校風、教風、學風，決定著學校辦學理念、發(fā)展狀態(tài)。因此，加強學校領導班子建設，提高班子成員的整體素質，對于促進學校健康、和諧、快速發(fā)展至關重要。我們將進一步加強學校領導班子建設，提升班子的學習力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力、創(chuàng)新力和決策力，使之成為“一支勤奮學習的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇于創(chuàng)新的團隊”。

２、強化師德建設。學校將深入開展師德師風教育活動，提高師德水平。堅持以德為先，大力弘揚愛崗、敬業(yè)、奉獻精神。學校將以汶川地震中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師代表和德化縣“師德標兵”為師德楷模，結合新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范和福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”，開展師德教育講座、師德演講比賽、師德教育征文比賽、師德標兵評選等活動，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以良好的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、學識能力和行為規(guī)范來教育、熏陶和影響學生，從而樹立教書育人的良好形象。堅持職業(yè)道德量化考核與績效工作考核并重，把師德表現(xiàn)作為職務聘任、晉級、評先、評優(yōu)的重要依據(jù)，并實行師德一票否決制。

3、注重教師培訓。組織開展教師素質提升培訓工作，以教師專業(yè)成長為導向，以提高整體素質和教育教學能力為中心，圍繞“新理念、新課程、新技術和師德教育”這個重點，通過教學專題講座、觀摩名師課堂實錄、說課評課、課堂研究、自學研討等多種形式進行培訓，掌握本學科教書育人的新理論、新技術、新知識；在專業(yè)引領下，邊學習邊實踐，將教師全員培訓和校本培訓緊密結合起來，切實提升我校教師隊伍的整體素質。

4、加強班主任培訓。學校工作，德育為先，德育工作，班主任隊伍建設是

關鍵，為加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮其在學校教育工作中的骨干作用，學校將精心安排班主任培訓，全面提高班主任素質、業(yè)務能力，規(guī)范班主任行為，搞好班級學生的教育管理，強化德育工作，推動學校整體工作。

5、推進名師工程。加強“名師”意識，建設一支高素質的教師隊伍是提高教學質量的關鍵，而名師的培養(yǎng)又是帶動教師隊伍整體提高的重要環(huán)節(jié)，是學校辦學水平的體現(xiàn)。我們將繼續(xù)實施“名師工程”，將師德修養(yǎng)和教育教學工作業(yè)績作為評定名師的主要依據(jù)，大力培養(yǎng)骨干教師，形成合理的骨干教師梯隊，強化管理，搭建平臺，力求讓每個教師都能找到一個屬于自己發(fā)展的平臺并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。全面加強高素質的教師隊伍建設，以“教學標兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等評選活動為杠桿，加強學科帶頭人、骨干教師的選拔培養(yǎng)，努力建設學科帶頭人、骨干教師梯隊，增強教師隊伍的整體活力。

6、優(yōu)化師資結構。青年教師隊伍是我校教師隊伍的主力軍，要繼續(xù)開展“青藍工程”結對活動，積極發(fā)揮骨干教師的引領、示范輻射作用，以老帶新，以新促老，骨干教師帶頭上示范課，青年教師主動上匯報課，大力培養(yǎng)一批在校、縣、市有影響的教壇新秀、教學能手和學科帶頭人。加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的中青年骨干教師迅速走上管理崗位。

二、強化教學常規(guī)管理，全面提升教學質量

教學質量是學校賴以生存和發(fā)展的生命線，事關學校的地位、形象和品牌。我們要狠抓質量，以質量來打造品牌、樹立形象、提升學校。

1、嚴格課程計劃。認真落實教學常規(guī)，嚴格按課程計劃開足、開齊，上好所有課程，規(guī)范教輔用書的使用，進一步規(guī)范教學秩序。探索研究性課程、綜合實踐活動課程的資源開發(fā)新途徑，繼續(xù)加強對校本教材的研發(fā)，修訂完善校本課程，將校本教材落到實處。嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，面向全體學生，不歧視后進學生，不歧視特困學生和外來民工子女。要不斷強化檢查和管理的力度，探索建立長效的質量監(jiān)控機制。

2、優(yōu)化過程管理。要扎實抓好教學常規(guī)的每個環(huán)節(jié)，教師要切實做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導要“細”，質量要“高”。要嚴格執(zhí)行學校常規(guī)管理制度，以制度管人，向管理要質量。本學期要繼續(xù)實施《德化五中教師目標管理考評方案》，建立科學的考核程序，嚴格教師考勤制度，狠抓教學過程性管理，嚴格教育教學秩序，突出抓好教師備課、課堂教學、作業(yè)批改、課后輔導等重要環(huán)節(jié)。教學常規(guī)檢查要形成制度。要建立課堂教學、作業(yè)情況問卷調查制度。要通過學生代表座談會，了解、掌握教師工作的真實情況。

3、加強質量監(jiān)控。教學質量是學校的生命線，要把全面提高教學質量放在各項工作的首位。學校將加強教學過程的質量監(jiān)控，每次月考要做到過程嚴密，組織到位，分工細致，確保不出任何問題。特別是要加強對薄弱班級和學科的關注，并及時制定幫扶活動計劃，做到定人、定班、定學科、定目標。

４、要高度重視“兩考”工作。初二地理、生物會考不能忽視，因此要加強生物地理學科的教學監(jiān)管力度，確保會考A率和及格率的提升。中考成績是學校教學質量和辦學效益的直接體現(xiàn)，關系到學校的地位和聲譽。因此，必須把畢業(yè)班工作作為學校工作的重中之重來抓。要及時成立畢業(yè)班領導組，要經常研究畢業(yè)班工作，要建立有效的競爭和獎勵機制，對畢業(yè)班要給予適當和必要的傾斜。

5、深化課題研究。充分發(fā)揮備課組長的作用，廣泛聽取學科教師的意見，認真落實教研活動，提高活動效率。切實制訂學科教學工作計劃，并有效實施和認真總結。掛鉤備課組的行政人員與備課組長一起深入年級備課組大力開展教學研究活動，并進行教學指導，不斷提升教研組活動的實效性。加大對課題組活動的管理力度，增加課題組活動的時間，對課題組每個環(huán)節(jié)的工作都要持之以恒地抓細抓實，做到每步工作不拖拉，以取得工作上的主動，確保結題順利進行。在研究方式上，采取“教研合一”策略，強化課題研究的流程管理，積極創(chuàng)造條件，依靠課題組骨干力量，創(chuàng)設科研氛圍，開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊反思，邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究落到實處，爭取早出成果、多出成果、出好成果。

６、發(fā)揮輻射作用。我校和龍門灘中學、國寶中學確定為“一幫

一、結對子”學校后，本著“優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享”的原則，在學校管理、教育教學、教學資源等方面互幫互助，幫扶已取得顯著成效。本學期學校將加大“送教下鄉(xiāng)”活動，協(xié)調安排骨干教師參與活動，骨干教師要發(fā)揮引領作用，輻射研究成果，同時要求教師認真參與聽課、評課等學習活動，撰寫心得體會，自覺借鑒先進教學方法，提高自己的教學水平。

７、強化課程建設。切實加強藝體學科和綜合實踐活動課程的研究，做到教材落實、教員落實、課時保證、考評到位。堅持“健康第一”的思想，貫徹兩個《條例》，大力開展陽光體育運動和大課間活動，保證學生每天參加一小時體育活動，繼續(xù)組織校園廣播操和校園集體舞競賽活動。根據(jù)學生興趣培養(yǎng)學生一技之長，發(fā)展學生個性。

三、創(chuàng)建特色德育模式，增強德育工作實效

“育人為本，德育為先”，德育工作是學校工作的重中之重，事關學生能否健康成長，是一項系統(tǒng)工程。學校歷來高度重視德育工作，新學期學校將以德育創(chuàng)先為目標，以創(chuàng)新德育模式、爭創(chuàng)德育特色為抓手，進一步提升德育工作的針對性和實效性，形成良好的班風、學風和校風。

1、要建設一支特別能戰(zhàn)斗的德育隊伍。學校將成立以校長為組長的德育工作領導小組，建立一支由德育副校長、政教處、團支部、保衛(wèi)干部、班主任、為主干的德育隊伍。要加強對德育隊伍的培訓指導、管理和考核，進一步提高德育隊伍的思想素養(yǎng)和業(yè)務能力。特別要加強對班主任的培訓與管理，提高班主任的工作水平。要經常研究學校德育工作，針對學校德育管理的薄弱環(huán)節(jié)和細膩問題進行探究，及時采取有效措施加以解決。

2、要構建學校、家庭和社會三結合的德育網絡。要完整建立學生信息檔案，要經常和家長取得溝通和聯(lián)系，對問題學生要及時進行家訪。各班、各年段要成立家長委員會，并充分發(fā)揮家長委員會的職能。要積極取得社會各方的支持和配合，形成齊抓共管的局面。要繼續(xù)關注貧困生，盡可能地對他們提供幫助，并爭取社會有識之士給予幫扶。

3、要加強德育常規(guī)工作。常規(guī)管理常抓不懈。要將常規(guī)管理貫穿于德育工作始終，大力開展愛國主義教育、集體主義教育、法制安全教育，要將基礎文明養(yǎng)成教育融入德育工作的每一個環(huán)節(jié)中，樹立“文明五中人”的良好形象。同時，學校要加大校園軟環(huán)境建設的力度。人能改變環(huán)境，環(huán)境同樣能造就人。我們身邊的一草一木、一磚一瓦，我們居住的宿舍、學習的教室、活動的操場，都需要靠我們每個人愛護，都是培養(yǎng)人的地方。我們的校園網、宣傳欄、黑板報應該成為我們校園人文環(huán)境建設的主陣地，力求實現(xiàn)“讓每一面墻壁會說話”，“讓每一寸土地能育人”。

4、要開展豐富多彩的德育活動，拓寬育人渠道。德育工作的形式豐富多彩，傳統(tǒng)的、富有五中特色的活動我們要繼續(xù)辦好。例如：國旗下講話、星級班級、星級學生評比等。我們要讓“五中就是我的家”不僅是一個主題式的口號，更要成為每個人的實際行動。除了重大節(jié)日的常規(guī)活動外，我們還要圍繞學校重點工作，開展一些中心活動、專題活動。學校將繼續(xù)全面實施《德化五中星級學生評選細則》、《德化五中星級班級評選方案》、《德化五中星級宿舍評比方案》，以“星級學生”的評選為契機，在學生中樹立典型，舉行大型報告演講活動，創(chuàng)辦學生喜愛的校刊、開辟學生校園廣播等學生喜文樂見的形式，充實校園文化建設。要高度重視班級文化建設，開展班級布置和板報評比活動。要大力優(yōu)化校園物質文化環(huán)境，注重校園環(huán)境的教育性和藝術性，確保師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境中工作、學習。

5、要繼續(xù)深入開展“三星”評比活動。要修訂文明評選方案，重視過程管理，把評選結果與班主任工作直接掛鉤。要加強對寄宿生的管理。班主任要經常深入宿舍了解、關心和指導本班寄宿生的學習生活情況。生管人員要及時對違紀學生進行停宿處理。要確保學生寢室的安全、整潔、有序。學校將完善評比活動機制，細化評比規(guī)則，擴大評比范圍，努力探索創(chuàng)建文明校、特色校的新形式新途徑。

6、要加強校園安全和穩(wěn)定管理。安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制，加強與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合，嚴厲打擊學校周邊違法犯罪活動和違章違紀行為，確保校園安定穩(wěn)定。學校實行行政干部值班制度，維護學校秩序，檢查學生紀律，防止意外事故發(fā)生。建設平安型校園，切實加強學校安全管理，建立健全應急管理體系。每學期至少組織一次應急疏散和重大災害的逃生演練，提高師生安全意識和自救互救能力，防患于未然；妥善處理校內突發(fā)事件，積極搞好學校及周邊治安綜合治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

四、豐富內涵，構建特色的校園文化

跆拳道是一項重禮儀、強意志、健身體的體育運動，推崇“以禮始，以禮終”的尚武精神，能使學生在鍛煉身體的同時，得到意志品質和精神修養(yǎng)的全面提高。我校具有跆拳道發(fā)展的優(yōu)越條件。與縣少體校跆拳道訓練基地潯北分校合作建設跆拳道訓練館，為跆拳道教學提供了物質基礎；與縣教育局達成協(xié)議，縣少體校跆拳道學員不經派位，直接升入我校就讀，為跆拳道教學的發(fā)展提供了人才保障；此外，我校跆拳道學員也取得了輝煌的成績，在南安市體育中心2008年泉州市少年兒童跆拳道錦標賽取得1金、1銀、1銅的好成績，成為我縣在此次錦標賽中收獲最豐的學校。學校將對跆拳道學員進行系統(tǒng)的文化課教學，進行科學、規(guī)范的體育訓練，積極組織學生參加省、市、縣運動會等各種大型比賽，使學生在比賽中得到鍛煉，進而提高運動競技水平。同時在全校范圍內大力宣傳運動員先進事跡，引導全校學生加強鍛煉、增強體質、培養(yǎng)特長、全面發(fā)展。

五、加強體藝衛(wèi)工作，促進學生全面發(fā)展。

體育是強身健體的重要途徑，是促進青少年全面發(fā)展的重要手段，學校衛(wèi)生和藝術教育是學校教育的重要組成部分，我們要充分認識體育、衛(wèi)生、藝術工作的重要性，牢固樹立“健康第一”的教育理念，進一步提高認識，加強領導，努力實施好素質教育，促進青少年全面健康成長，為國家建設培育全面發(fā)展人才。

1、體育工作。要嚴格按照國家課時計劃，開齊開足體育課程。要重視體育

教師隊伍建設。要保證學生每天有1小時的體育活動時間。要嚴格體育課程管理和學生體育課的考勤管理。不定期開展課間操評比活動。新學期，學校將舉辦體育競賽活動，積極開展學生陽光體育活動，要加大投入，完善體育設備，增加體育設施。要重視中考體育工作，有針對性地進行考試項目的訓練。要繼續(xù)發(fā)揮我校傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢，成立各種體育興趣小組，積極參加縣級以上的體育競賽活動，并爭取有新的突破。

2、藝術工作。要嚴格按照國家課時計劃，開齊開足藝術課程。要加強對藝術課程的管理，重視藝術在各學科教學中的滲透，培養(yǎng)學生的審美觀，以美育促智育，以美育促德育。要成立美術、書法、音樂等各種興趣小組，積極參加各級各類的藝術競賽活動。要重視特長生的培養(yǎng)，建立長效的激勵機制。要重視各種藝術活動的開展，為學生充分展示自我提供平臺。學校也將加大對藝術設備的投入力度，改善藝術教學條件。

3、衛(wèi)生工作。學校將建立衛(wèi)生主管校長負責制。要加強對食堂、小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管力度。加大衛(wèi)生工作力度，清除衛(wèi)生死角，確保校園環(huán)境整潔。要重視對公共場所尤其是學生宿舍、公共廁所等場所的消毒工作。要積極開展各種健康教育宣傳活動，幫助學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的行為和習慣。要重視學生體質健康檢查，并將檢查結果及時反饋給學生家長。要重視學生心理健康教育工作，發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極幫助學生克服各種心理障礙。

六、積極爭取各方支持，努力改善辦學條件

學校將充分發(fā)揮優(yōu)勢，積極發(fā)動社會力量辦學。要多方籌資，積極爭取上級主管部門對學校的支持和幫助。學校將根據(jù)“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，努力改善辦學條件。一是繼續(xù)籌劃塑膠操場的建設,搞好校園內部環(huán)境建設,改善人文環(huán)境。二是完善校園網絡平臺，宣傳學校的辦學歷史、辦學優(yōu)勢和辦學成果，提高學校知名度。三是推進校園的綠化和美化工作，打造舒心、和諧、美麗的校園環(huán)境。四是逐步完善教學設施和教學設備，完善體育活動設施。五是改善教師辦公室及年段休息室的環(huán)境條件。六是爭取籌建退休教師活動室。

七、規(guī)范學校管理制度，提高管理工作水平

建立健全管理制度是全面實施素質教育的保證。學校將堅持以人為本，重視建章立制，規(guī)范管理，提高效益。

1、規(guī)范文件管理。學校將嚴格依據(jù)上級有關文件，規(guī)范各級各類文件管理工作。學校的重大決定和重要事項將以學校文件形式出臺，對主管部門、業(yè)務部門及黨政部門文件將及時進行處理，并由辦公室歸類存檔。

2、規(guī)范校產管理。學校將對教師宿舍、辦公場所、學生宿舍、班級的公物進行清查、登記，將建立學校財產包干責任制，誰使用誰保管，誰損壞誰賠償。

3、規(guī)范財務管理。學校將嚴格財務管理，遵守財經紀律，規(guī)范學校財務制度。重大開支必須經校務會研究決定，票據(jù)管理要規(guī)范化，嚴格審批制度。財務收支要實行陽光工程。

4、規(guī)范校務公開和民主評議行風工作。學校校務公開要設置內外有別的公開欄，按要求及時公開，要確保學校事務的透明度，讓群眾明白、放心，讓干部清白、坦然。首先，要把規(guī)范教育收費行為作為加強行風建設的重點，嚴格執(zhí)行《關于中小學收費管理》的規(guī)定，鞏固治理教育亂收費成果。其次，要進一步加強黨內監(jiān)督，提高依法治教、廉潔從政的意識；第三，加強師德建設，重點解決“有償家教”、“體罰學生”等突出問題，關心和促進每一個學生的全面發(fā)展，努力建設一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。第四，加強對工會、共青團等群團

組織工作的領導，做好其他各項黨務工作。充分發(fā)揮黨、政、工團的職能作用，對學校的廉政建設和行風建設進行民主監(jiān)督。

5、規(guī)范黨風廉政建設。認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制的相關要求，分級簽訂責任書，落實責任追究，健全領導干部報告?zhèn)€人重大事項和述職述廉制度，完善教師誡勉談話制度，引導黨員教師樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀，增強拒腐防變能力。自覺接受群眾監(jiān)督，推進學校廉政建設。

6、規(guī)范寄宿生管理。要健全寄宿生個人信息檔案，對夜不歸宿或表現(xiàn)差的學生要及時與家長取得聯(lián)系，并記入個人檔案。對屢教不改的學生要給予勸退、停宿處理。要按照規(guī)定落實好寄宿生生活補助工作。要經常召開寄宿生代表座談會，了解、關心寄宿生的生活狀況。

八、統(tǒng)籌安排協(xié)調配合，認真做好其他工作

1、推普工作。要求以語文教研組長為首的語言文字工作小組積極推行規(guī)范語言、規(guī)范文字的校園宣傳和普及工作，各相關部門配合落實，保障實施，定期檢查，要求通過專題活動、環(huán)境渲染、課程保障等載體，有效加強和規(guī)范校園內的推普工作，提升教工和學生推普的意識和推普責任。

2、計生工作。我校認真貫徹計劃生育政策，成立“一把手”負總責的計劃生育領導小組，成立以處室、教研組為實體的計劃生育小組，將計劃生育工作落實到人。全體教職工自覺執(zhí)行計劃生育政策，杜絕計劃外生育和其他違反計劃生育政策事件。

3、普法工作。學校將繼續(xù)健全和完善落實黨風廉政建設責任制，根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，以 “八榮八恥”教育為核心，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。

新的一年，新的氣象，形勢令人鼓舞，任務依然艱巨，我們要立足新起點，尋求新突破，珍惜新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，謀求新跨越。讓我們以嶄新的姿態(tài)，更大的干勁，齊心協(xié)力，搶抓機遇，為完成新學期的各項任務而不辭勞苦，為再創(chuàng)五中新輝煌而忘我奮斗。

德 化 五 中2009年2月8日

第四篇：09春學校工作計劃

禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學

2008至2009學第二學期

學校工作計劃

一、指導思想：

本學期，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七屆三中全會以及縣局教育工作會議精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，大力弘揚創(chuàng)新精神，以持續(xù)發(fā)展為目標，堅持“加快建設，深化教革，強化管理，提高質量”的基本思路，加強師德建設，強化學校管理，深化教學改革，培育辦學特色，全面提高教育教學質量，加快教育現(xiàn)代化進程，努力辦好讓人民滿意的學校。

二、工作要點：

(一)、加強學習，提升政治思想水平

1、與時俱進，強化政治學習。

按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，把學習貫徹“三個代表”重要思想的高潮不斷引向深入，及時學習領會黨的最新理論成果和方針政策。各校要把思想政治建設作為當前一項重大政治任務，抓細、抓實、抓好。把學習宣傳貫徹十七大精神融入到師生喜聞樂見的各種活動之中，融入到熱愛教育、維護教育、獻身教育的奮斗之中，要進一步樹立開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

2、以身垂范，發(fā)揮黨員先鋒作用。

開展保持共產黨員先進性教育，緊密聯(lián)系教育的新形勢、新實際，開展以科學發(fā)展觀重要思想為主要內容，教育廣大黨員修德、敬業(yè)，做貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。通過開展“黨員比先進、黨員帶群眾”活動，帶動學校全面蓬勃發(fā)展。

（二）、迎難而上，提高義務教育實施水平

1、繼續(xù)實施并完善“美園工程”。

依照縣局下發(fā)的創(chuàng)建“文明校園”和“平安校園”的具體要求，結合本校實際，進一步加強美化校園的建設。學校將繼續(xù)加大投入，提高文明程度。

學校要立足于開發(fā)和利用現(xiàn)有的資源，本著因地制宜、量力而行、適度超前的原則，積極開展校園綠化和校園文化建設工作。要立足當前，謀劃長遠，要突出校本特色。在實施校園綠化和校園文化建設中，要堅持教育性，本著“讓環(huán)境說話”、寓教育于校園環(huán)境之中的原則，以學生為本，把針對廣大青少年學生的教育放在首位，使校園環(huán)境建設既講求藝術品位，又貼近學生生活實際和各年齡段學生的審美水平和心理特點。以環(huán)境去陶冶人、以環(huán)境去鍛煉人、以環(huán)境去教育人、以環(huán)境去發(fā)展人，進一步彰顯學校的特色，提升辦學品位。

2、大力抓好“控輟保學”工作。

根據(jù)縣局教育工作會議精神，制定好“控流”工作方案，狠抓落實，抓出成效，使小學流失生率控制為0，即一個也不能少。同時我校要結合實際制定行之有效地“控流”配套制度，要健全“學困生”、“貧困生”幫扶檔案，跟蹤了解“學困生”、“貧困生”的學習情況和生活情況，及時幫助解決學習和生活中存在的實際困難，嚴防因各種原因造成學生流失。對已流失在家的學生，學校要負責組織教干、教師深入學生家中做好耐心、細致、周到的勸返工作，直至學生返校正常上課為止；對有流失趨向的學生，班主任及任課教師要及時向學校領導報告，做好教育穩(wěn)定工作，確保無新的流失生出現(xiàn)。我校將以學籍全省連網管理為契機，進一步規(guī)范轉學、休學手續(xù)的審批。

3、持久開展學校安全工作。

學校安全工作重于泰山，要站在認真踐行“三個代表”的高度充分認識學校安全工作的重要性，采取有效措施，切實增強師生員工的 3 安全意識。結合校會、例會、晨會、班隊會等活動，通過板報、畫廊、廣播、講座、看專題片等途徑經常性地開展安全教育，要結合值周檢查、安全知識競賽、紅領巾監(jiān)督崗等方面增加安全教育的針對性和實效性。

要進一步完善安全工作制度，執(zhí)行重大事故匯報制度。建立安全工作的責任追究制度，簽訂安全工作責任書，形成有效的安全管理機制。鞏固和發(fā)揚“平安校園”的創(chuàng)建成果。扎實開展學校安全月查月報工作，要充分發(fā)動師生排查并及時消除各類安全隱患，積極創(chuàng)設一個安全有序的校園環(huán)境。對學生宿舍安全教育力度要進一步加強，學生宿舍管理的各項規(guī)章制度必須把安全保障到100%。

由于校園未能實行封閉管理，有一定數(shù)量的社會閑雜人員進入校園，干擾了教學秩序；公路橫穿教學區(qū)和宿舍區(qū)造成了師生交通安全隱患。我們要加強安全教育、安全宣傳，增加路道警示標志和落實路口值守制度等來消除這個隱患，保障通行安全。

4、切實落實村小教育教學常規(guī)管理。

加強村小安全管理。要求各村小完善落實安全管理制度，責任到人。切實加強對學生的安全教育，加強學生上下學路上的安全監(jiān)管，確保安全萬無一失。

嚴格村小教師考勤，村小教師不得無故缺勤；要保證教學時間，不得遲到早退。中心校將對上述方面進行隨機抽查。

提高村小教學質量。要求各村小因地制宜，創(chuàng)造性的開展好教學工作，不得有任何理由讓教學松懈，確保本學期教學質量都有較大的提高。

5、加大總務管理力度，提高后勤服務水平。

全面貫徹落實縣局對后勤工作的要求，牢固樹立后勤工作為教育教學服務、為師生服務的思想和理念，全面提高后勤工作的主人翁意 4 識，當好管家，開源節(jié)流，增收節(jié)支，保障學校發(fā)展，美化校園環(huán)境、增強校園文化氛圍。

要求后勤人員遵守作息時間，堅守工作崗位，履行工作職責，做好工作日志。實現(xiàn)由“管物”到“育人”的轉化，以保證后勤工作的正確方向。在總務后勤常規(guī)管理中，把服務放在首位，保證物資供應，安排好校舍及教學設施，安排好師生的生活，解決師生的后顧之憂。

嚴格財務管理，遵守財經紀律。堅持各項財務管理制度，嚴格執(zhí)行財務審批手續(xù)，保證資金合理有效地使用；堅持各種物品的采購程序和對每一項采購任務貨比三家，做到物廉價美，杜絕浪費，當好學校的管家。

加強民主理財，定時通報經費收入和預算執(zhí)行情況，讓學校的財務活動始終在民主監(jiān)督下正常運行。

完善食堂管理制度，確保食堂工作人員身體健康，確保食堂的食品衛(wèi)生安全，讓師生在食堂吃上安全、衛(wèi)生、可口的飯菜，確保貧困學生在學校食堂吃飽飯，確保食堂每餐的食品留樣管理制度的落實。

認真執(zhí)行學生宿舍管理的各項制度，保證學生住宿安全、舒適。配合宿舍管理員定期對學生宿舍進行督察，保證宿舍的安全。教育學生愛護公物、保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生整齊、清潔。

6、有序開展布局調整和創(chuàng)建工作。

列入撤并計劃的教學點要如期順利完成撤并任務，逐步擴大我校服務規(guī)模。在“一鄉(xiāng)一校制”方針的指引下，提前入手、提前準備，全力加強軟、硬件建設，確保順利的過渡。

加強多方協(xié)調，加大資金投入，努力改善校舍、餐廳、飲水、廁所、操場方面的辦學條件。做好學校發(fā)展的規(guī)劃，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展，學校在這方面工作中，要投入大量的人力物力，盡可能做到規(guī)劃合理，實施建設和利用的可行性強。

7、持續(xù)抓好殘疾兒童上學和對口幫扶工作。

積極接收符合條件的殘疾兒童進校隨班就讀，并建立專門殘疾學生檔案。教師要關心呵護殘疾兒童，幫助他們樹立生活和學習的信心，使他們盡可能地得到發(fā)展。

（三）、科學管理，拉動教學質量不斷攀升

教學是學校工作的中心，我們要堅持全面發(fā)展是第一要務的觀念，科學的進行管理，努力拉動教學質量再提高，使我校的教育教學水平得到持續(xù)性發(fā)展。

1、深入開展品德教育。

進一步確立育人為本、德育為首的觀念，充分發(fā)揮學校在青少年思想道德建設中的主課堂、主渠道、主陣地作用。積極挖掘地方德育資源，將傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育作為校本課程開發(fā)的內容。狠抓行為規(guī)范教育，以養(yǎng)成教育為主線，促進學生道德素質的全面發(fā)展。積極在各科教學中滲透中華傳統(tǒng)美德和民族精神內容，大力加強誠信教育和合作教育，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動，構建校園平等合作的和諧的人際關系。努力構建并完善學校、家庭、社會三結合教育網絡，積極配合有關部門凈化學校周邊環(huán)境，加強對學生課余時間的教育和管理，為青少年健康成長創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。

2、抓好課程計劃落實。

確保開齊、上足、教好各門課程，全面提高學生素質。中心校將對各村小執(zhí)行課表情況和教師上班情況進行不定期巡查，對各校的執(zhí)行情況與學校管理考核掛鉤。要特別重視體育、衛(wèi)生、藝術教育，重視環(huán)境保護教育和信息技術教育。本學期，要認真吸納教研室提出的建議，加強對藝體課、常識課的備課、上課的監(jiān)控與管理，使課程計 6 劃得到全面有效的落實。通過學校體藝教研組為主陣地，開展全員學教活動，組建校內“體藝師訓”，必須保證有較大進展。

3、提高備課及作業(yè)質量。

組織教師認真學習備課、作業(yè)布置及批改的有關要求。要拿出專門的業(yè)務學習時間，認真學習領悟教研材料，做到人人知曉、人人提高。堅持實事求是的原則，每周自查一次，每月要在第一手材料的基礎上進行概括和提煉，把本月開展教學工作的具體做法、成功經驗與取得成效形成書面材料上報。

本學期，為了減輕廣大教師的負擔，促進全校教師在備課方面能夠均衡發(fā)展，我校在平行班級中推行了語文、數(shù)學、英語、理化、政治幾門學科的集體備課。這是我校一項重大的教學改革，改革的成敗取決于廣大教師的態(tài)度和對集體備課意義的正確認識。減負不能減思想、減負不能減質量，要求教師嚴格按照《集體備課制度》進行操作，堅決杜絕等、靠、要等懈怠思想，真正發(fā)揮集體合作的效益，促進全校備課質量、教學質量的進一步提高。

4、開展教學過程督導。

針對鄉(xiāng)內學校之間發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，本學期的教學除了以往的常規(guī)檢查外，還要與教研室督導相接軌，對各村小進行教學過程監(jiān)控指導。內容包括：查看教學管理有關資料、檢查各種教學管理制度的制訂情況、聽課、檢查所有學科的備課作業(yè)等。通過督導，深入了解，查找問題，分析原因，現(xiàn)場指導，限期整改，努力提高教學管理水平，促進全鄉(xiāng)教育教學質量的提高。

5、科學地進行素質檢測。

本學期的素質檢測要在全面考查學生對基礎知識與基本技能掌握情況的基礎上，進一步加大命題的操作性、開放性與可選擇性，充分發(fā)揮檢測的正確導向作用。堅持考試與考查相結合，體現(xiàn)學習與生 7 活的聯(lián)系，多元評價學生的學習情況，進一步引導教師貫徹新課標精神，整合教材，教活知識，促進教師教學理念的轉變與提升，促進學生的全面、健康發(fā)展。

6、本學期高度重視學校遠程教育工作，規(guī)范遠程教育管理，充分利用遠程教育資源。

要求遠程教育管理員通過計算機應用技術學習，完善并落實遠程教育管理制度，創(chuàng)造性的開展好這項工作。要加強遠程教育接收室的管理，安排專人負責遠教資源接收和刻盤，要保證為教學提供充足的教學資源。學校微機室、多媒體教室的使用和管理也必須走上規(guī)范。

本學期，各部室都要維護好、使用好配發(fā)的電腦，大力推進局域網的建立，使檔案材料傳送更為方便。設法更快地邁向管理辦公自動化和教學辦公自動化。

加大計算機培訓并且大力表彰在計算機技術方面比較先進和做出貢獻的教師。

7、全力打造學校品牌。

本學期我們要進一步把教導處的優(yōu)良學風創(chuàng)建，德育處的文明班級創(chuàng)建、文明辦公室創(chuàng)建等品牌做大做強。結合本校的實際情況，找準突破口，培育自己的辦學特色，并以此帶動素質教育的全面深入。認真搞好各類興趣小組活動，挖掘每一位師生的潛能。要立足于長遠，吸收責任心強，能力強的教師擔任值周組長，組成一支真抓實干的日常校務管理團隊，扎實推進學校工作的全面展開，使學校的每一項工作都落到實處，著力提高我校管理的規(guī)范程度，把我校的品牌擦得更亮。

（四）、科研興校，推進課程改革不斷深入

隨著課改年級的全面普及，我們所面臨的新問題將越來越多。本學期，我校將堅持穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展的方針，繼續(xù)走科研興校之路，8 通過豐富的校本教研活動，力爭在推進課程改革方面有新的、大的突破。

一要認真搞好課改培訓。認真組織各年級教師參加縣局舉辦的教材、教法培訓，確保去齊、學好、用起來。制定切實可行的課改學習、培訓計劃，通過知識競賽、論文評比、經驗交流等活動，促進廣大教師深入學習領會課改的新理念，為更好地實施課改奠定良好的理論基礎。

二要不斷加強課題研究。貫徹新的教學理念，進行學科間的融合和滲透，重點在“倡導自主、合作、探究的學習方式”、評價形式多元化和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與實踐能力方面加強研究，爭取在課改中有新的突破。要充分發(fā)揮教研組、集體備課組、課題組等組織的教研主陣地作用，積極申報并開展課題研究工作，不斷提升課題研究的實施水平。學校將定期對課題研究情況進行檢查和指導，使課題研究工作正常有效地開展。

三要積極投身課改活動。本學期，繼續(xù)做發(fā)好課堂教學觀摩、優(yōu)質課例制作等練兵活動，引導全體教師教學理念和教學方式的快速轉變，提高應對課程改革的實戰(zhàn)能力。

四要及時進行總結反思。要想進一步提升課改實施水平，必須走一個實踐、反思、再實踐、再反思的循環(huán)上升過程。因此，我校要對上學期的課改實驗工作認真進行一次全面性的梳理，總結實驗工作經驗，分析研究存在的問題，提出應對策略，并組織相應的專題活動，促進教師專業(yè)成長，努力推動下一步的課改工作。

（五）、外樹形象，打造一流教師隊伍

1、緊抓師德師風。繼續(xù)貫徹執(zhí)行《關于開展師德師風專題教育活動的意見》精神，把師德師風建設作為教師隊伍建設的首要任務，深入持久地開展以遵紀守法、為人師表為主要內容的教育。特別是今 9 年績效工資的首次發(fā)放，我們更應該大力弘揚敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的良好師德風范，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，實行教師“師德一票否決制”，堅決杜絕亂攤派、體罰或變相體罰等不良現(xiàn)象的發(fā)生，以良好的形象和高度的熱情迎接教育發(fā)展的春天。必須把師德師風專題教育活動作為促進和提高今后工作的一個有力舉措來抓。結合學校的實際情況，努力打造一支師德高尚、思想統(tǒng)一、認識到位、政令暢通、團結奮進的教師隊伍。

2、加強業(yè)務學習。認真貫徹落實黨的十七大關于“大力加強農村中小學教師培養(yǎng)培訓”的精神，堅持以人為本的宗旨，進一步健全教師學習制度、讀書制度、培訓制度等，不斷提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和文化底蘊。

3、推進“名師工程”。我校要把加強業(yè)務學習和實施“名師工程”有機結合起來，特別重視對青年教師的培養(yǎng)，不能不聞不問。讓有經驗的教師與青年教師結成幫扶對子，在業(yè)務上進行全面指導，同時給青年教師加壓力，讓他們挑重擔、上前沿，享受成功的愉悅，在業(yè)務上快速成長，從而更加自覺地奮斗和創(chuàng)新。

4、建立一套行之有效的激勵機制。學校管理要以人為本，因此，學校對那些取得突出成績的教師，將給予及時地獎勵，在評職晉升、評優(yōu)選模時，優(yōu)先考慮。讓一批德才兼?zhèn)?、業(yè)務能力強的教學骨干脫穎而出，用榜樣的力量呼喚教師的熱情；再則，還要通過一系列活動的開展，讓教師感受學校的親和力、凝聚力，體會成功的快樂。內心油然而生成就感和自豪感，進而竭盡全力去工作。

5、學校要更加關心教師疾苦，體諒教師心境，想方設法為教師提供更多的支持；同時加大教育法制宣傳力度，依法維護教師的合法權利。利用電視、廣播、新聞媒體等渠道，宣傳教育法律法規(guī)、章程、條例等，保證正常的教育教學秩序，凈化育人環(huán)境。多想辦法為教師 10 營造出一片安寧和諧的工作環(huán)境，讓教師樂教，激勵教師把教育事業(yè)當作自己最理想的職業(yè)，推進學校工作的全面展開。

6、加強學校領導班子的工作能力和政策水平，從容應對突發(fā)事件和棘手工作。強化服務意識，勇于面對困難，減少矛盾上交率。增強創(chuàng)新能力，增強凝聚力，潛心研究，抓班子、帶隊伍、謀發(fā)展。團結全體教師，依靠全體教師，使管理水平更上一步，質量再上一階，提高人民對教育的滿意度。作為山區(qū)學校的管理者，借國家大力投入的東風，更新觀念，牢固樹立“管理出質量，管理出人才，管理出效益”的理念，把振興本鄉(xiāng)教育作為人生價值的追求。

三、校委會成員和事務管理人員的分工：

安登猛同志負責學校盤工作，分管災后校舍重建，分片指導禪家?guī)r村教學點、李家壩初級小學、火石子初級小學的管理，聯(lián)系指導小學年級組工作。

陳正寶同志負責教導處的工作，主抓全鄉(xiāng)教育教學管理，分片指導韓家河初級小學、謝家院初級小學、張家壩教學點的管理，協(xié)調初中年級組的工作。

崔玉虎同志負責德育處的工作，主抓全鄉(xiāng)班主任隊伍建設及師生組織紀律、畢業(yè)班工作，分片負責指導落水洞初級小學、巖房壩初級小學、冷水溝教學點的管理工作。

張映良同志負責總務后勤及工會工作，主抓全鄉(xiāng)學校財務財產安全管理工作。

龔國榮同志負責黨支部工作。李健華同志負責團支部工作。張映成同志負責文秘及檔案管理工作。周慈寧同志負責遠程教育管理。陳思早同志負責住宿管理。

崔玉華負責伙食管理。

禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學 二〇〇九年二月十九日

禪校發(fā)[2009]３號

禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學

關于報送2008至2009學第二學期

工作計劃的報告

寧強縣教育體育局：

我校本學期依據(jù)縣教育體育局的總體部署，結合我校實際，制定了本學期的《學校工作計劃》、《教學工作計劃》，現(xiàn)呈報你局。

妥否，請指正。附：１、《禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學學校工作計劃》

２、《禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學教學工作計劃》

禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學 二〇〇九年二月二十日 抄 報：局辦公室 督導室 教育科 教研室 抄 送：劉書記

抄 發(fā)：各村小學 中心小學各年級組

第五篇：09春德育工作計劃

砂壩中心完小德育工作計劃

2009年春

一、指導思想

根據(jù)中小學德育工作會議精神為指導。以《全民道德建設實施綱要》為中心。教育為基本途徑，一實踐育人為要求，形成良好的道德為目標。以理論聯(lián)系實際為根本。以開展活動和榜樣事跡去創(chuàng)建。形成“學校-----家庭----社會”三位一體的德育管理模式。特計劃如下：

二、工作目標

1、加強教師的師德師風建設，培養(yǎng)一支業(yè)務精，素質高能力強的班主任隊伍。

2、鍛煉一支能吃苦耐勞，務實求真，積極上進的班主任隊伍。

3、讓德育工作深入學生，深入課堂，加強學生時間活動的開展和管理，爭創(chuàng)安全文明校園。

三、德育工作措施

1、成立以李宏彩為組長，彭繼平為副組長，楊世國，梁慶柱，楊勝傳，覃懷忠，彭吉林及各班班主任為組員的德育領導小組。分工明確，責任到人。

2、加強隊伍建設，強化德育。

（1）加強班主任隊伍建設，是班主任工作的再培訓。通過交流，參觀學習，不斷提高班主任的管理能力和水平。班主任教育學生要用愛心去澆灌，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。

（2）為學生創(chuàng)建一個充滿渴望，充滿求知，實現(xiàn)快樂成長，快

樂學習的安全文明，和諧的校園環(huán)境和施展才華，播種希望和夢想的生動課堂。

（3）加大宣傳，利用學習板報，宣傳欄，紅領巾廣播等形式宣傳報道學生典型事跡，榜樣人物，先進班級。從中得到感化和良好的教育。

（4）積極開展形式多樣的有意義的學校和班級德育活動。達到學生能從中受到直接教育和對德育情感的理解。讓學生從小培養(yǎng)有愛心，講文明，懂禮貌，愛集體，愛祖國，愛人民的博大 胸懷和崇高思想。

（5）學校做 好德育工作的評價，一周一小結，一月一評比，一期一表彰。

3、建立校外輔導隊伍，聘請退休教師及政府，司法部門干部組成的校外輔導隊伍，加強對學生的法制教育，革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育等。切實形成德育工作的合力，同時，建立學校和班級。家長委員會，定期召開家長會，促進學校與家長溝通，確保家庭教育與學校教育同步發(fā)展。

4、德育工作落到實處

首先以學校為載體，“三抓”德育養(yǎng)成教育的實效性，①抓開始，對學生進行校紀校規(guī)，文明禮貌，愛勞動的綜合訓練。②抓平時，強化學生一日常規(guī)。學校樹立中小學生行為規(guī)范牌。文明守紀，養(yǎng)成好習慣，管好自己的口，不說臟話，不隨地吐痰，管好自己的手，不亂扔亂丟。管好自己的腳不亂踢門窗桌椅。③抓及時，及時表彰好人好

事，感人的事跡，文明新風的典型，及時處理違規(guī)違紀不講文明禮貌的人和事批評指正。

以政治課為載體，深入課堂，強化德育的針對性。開展與學生生活實際密切聯(lián)系的主題活動，創(chuàng)設課程情景，啟發(fā)動腦。體會德育內涵，使學生在課程的潛移默化中逐步形成正確的認識和態(tài)度，在實踐中培養(yǎng)良好的品德。

5、加強社區(qū)和社會的合力，共同治理校園周邊環(huán)境。

以家庭為主，加強學校與家庭之間的聯(lián)系，每年定期召開兩次家長會，建立走訪制度，接待家長來訪制度。

2009年3月5日