第一篇：職教中心五好黨員意見(jiàn)

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內(nèi)邱職教中心關(guān)于爭(zhēng)做五好黨員提高教育教學(xué)水平的實(shí)施意見(jiàn)

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展的重要組織思想保證。為了把先進(jìn)性教育活動(dòng)不斷引向深入，取得實(shí)效，經(jīng)支部研究，決定在全校開(kāi)展創(chuàng)建 “爭(zhēng)當(dāng)“五好”黨員（學(xué)習(xí)好、思想好、工作好、紀(jì)律好、作風(fēng)好）活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參加范圍 ：在職共產(chǎn)黨。

二 “五好”黨員標(biāo)準(zhǔn)

五好黨員的標(biāo)準(zhǔn)是：學(xué)習(xí)好、思想好、工作好、紀(jì)律好、作風(fēng)好。具體表現(xiàn)是：

1、普通黨員

（1）理論武裝，堅(jiān)定信念。堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期的各項(xiàng) 路線、方針、政策和中央對(duì)建立和完善社會(huì)保障體系工作的重要指示，不斷提高政治理論和政策水平。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的 堅(jiān)定信念，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力，保持清醒頭腦，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。

（2）牢記宗旨，與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)刻牢記和始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把自己當(dāng)作人民的公仆，做到立黨為公，勤政為民，自覺(jué)貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重 要思想，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心，以飽滿的政治熱情，超前的思維理念，認(rèn)清時(shí)代特征，適應(yīng)時(shí)代要求，教育改革創(chuàng)新想在前面，學(xué)校發(fā)展走在前面，危急關(guān)頭沖在前面，立足崗位干在前面，把宗旨意識(shí)體現(xiàn)在全部行動(dòng)之中。

（3）艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)。樹(shù)立為黨和人民長(zhǎng)期奮斗的思想，在學(xué)校各項(xiàng)中不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，百折不撓，自立自強(qiáng)；在各種困難和考驗(yàn)面前巍然屹立，知難而進(jìn)，迎難而 上，吃苦在前，享受在后，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力，任勞任怨，忘我?jiàn)^斗，保持和發(fā)揚(yáng)“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、無(wú)私奉獻(xiàn)”的內(nèi)邱精神。

（4）愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精。具有優(yōu)良的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，深鉆細(xì)研，一絲不茍地對(duì)待工作中的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真細(xì)致，高水準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

（5）顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)。樹(shù)立大局意識(shí)，襟懷坦白，公道正派，光明磊落，正確處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益的關(guān)系；認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我 批評(píng)，溝通思想，消除誤會(huì)，不居功，不諉過(guò)；謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)維護(hù)“顧全大局向前看，團(tuán)結(jié)奮斗比貢獻(xiàn)”的良好局面。

（6）聯(lián)系教師，為民謀利。牢固樹(shù)立教師觀念，密切同教師的關(guān)系，切實(shí)維護(hù)教師最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益；始終與教師心連心，誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，堅(jiān)持不懈辦好事，盡心竭力解難事。

（7）遵紀(jì)守法，廉潔自律。嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，誠(chéng)信守法，敢于抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，自覺(jué)接受黨和人民教師的監(jiān)督。樹(shù)立牢固的思想道德防線，時(shí)刻 檢查剖析自己的行為，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，把好自我約束關(guān)。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績(jī)觀，培養(yǎng)自身良好的道德操守，高尚的人 格形象，保持清正廉潔，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。

（8）解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不斷更新觀念，創(chuàng)新思路，研究新情

況，解決新問(wèn)題。以實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)為己任，克服畏難情緒，充分發(fā)揮積 極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在觀念創(chuàng)新和方法創(chuàng)新上下功夫，多想新點(diǎn)子，多出新思路，多創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，奮發(fā)進(jìn)取，建功立業(yè)。

（9）求真務(wù)實(shí)，勤奮工作。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，重實(shí)際，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，不圖名，不圖利。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持勤奮努力，不斷進(jìn)取的工作狀態(tài)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色和蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

2、黨員干部

（1）學(xué)好理論。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，站在黨的先進(jìn)理論的前沿；認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨在社會(huì) 主義初級(jí)階段的一系列路線方針政策和中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)教育工作的指示，站在對(duì)黨的路線方針政策認(rèn)識(shí)水平的前沿；，（2）堅(jiān)定立場(chǎng)。始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，無(wú)論遇到什么樣的**，始終做到理想信念不動(dòng)搖。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的一系列路線 方針政策，始終做到在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同違背四項(xiàng)基本原則的言行作斗爭(zhēng)，旗幟鮮明地 反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化，捍衛(wèi)黨的執(zhí)政地位。

（3）為民謀利。牢記黨的根本宗旨，全心全意當(dāng)好人民公仆，立黨為公，權(quán)為民用。堅(jiān)持黨的教師觀點(diǎn)，認(rèn)真貫徹黨的教師路線，傾聽(tīng)教師 呼聲，反映教師意愿，集中教師智慧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師干事創(chuàng)業(yè)。堅(jiān)持教師利益無(wú)小事，涉及教師利益的，及時(shí)研究，快辦辦好。暫時(shí)辦不了的，要說(shuō)明情況，加強(qiáng)溝 通，積極創(chuàng)造條件辦理。

（4）開(kāi)拓進(jìn)取。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，成績(jī)面前不驕傲，困難面前不退縮，緊緊抓住教學(xué)事業(yè)發(fā)展這一第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事，一心一意謀發(fā)展，始終以昂揚(yáng)向上的精神創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，不辜負(fù)黨和人民的要求和期望。

（5）出好主意。堅(jiān)持以服務(wù)內(nèi)邱全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧內(nèi)邱，把內(nèi)邱建設(shè)成豫北區(qū)域性中心城市為目標(biāo)，深入實(shí)際，深入基層，深入一線調(diào)查研究，把基層 情況和上級(jí)指示密切結(jié)合，適時(shí)提出階段性工作思路和工作重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，圍繞工作目標(biāo)認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)。

（6）用好干部。選拔和使用干部要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重德、能、勤、績(jī)，不搞親親疏疏，反對(duì)跑官要官。嚴(yán)格執(zhí)行程序，不搞暗箱操作，廣泛聽(tīng)取民意，堅(jiān)持任人唯 賢。對(duì)干部既要充分信任、大膽使用，又要積極扶持、及時(shí)指導(dǎo)。重視年輕干部的培養(yǎng)和教育，關(guān)心他們成長(zhǎng)，解決好他們工作、生活中的實(shí)際困難，發(fā)揮好他們的 聰明才智。

（7）民主決策。堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，重大問(wèn)題由集體討論決策，不允許個(gè)人說(shuō)了算。堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，帶頭貫徹好、執(zhí)行好經(jīng)集體研究決定的事項(xiàng)，堅(jiān)決反對(duì)有令不行，有禁不止，當(dāng)面一套，背后一套等自由主義現(xiàn)象。

（8）合作共事。重大問(wèn)題講原則，細(xì)小問(wèn)題講禮讓；多看別人優(yōu)點(diǎn)，多看自己缺點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；淡泊名利，不互相攀比；做人光明磊落，堂堂正正，不 爭(zhēng)功諉過(guò)，不搞陰謀詭計(jì)。設(shè)身處地體量別人，遇到問(wèn)題做到換位思考。大膽開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，敢于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，經(jīng)過(guò)談心通氣和 必要的思想斗爭(zhēng)，澄清事實(shí)，辯明是非，放下包袱，解放思想，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。

（9）嚴(yán)格管理。貫徹和執(zhí)行各種管理制度，推進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。弘揚(yáng)正氣，大膽管理，不做好人主義。大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，善于做思想政治工作，不搞官僚主義和命令主義。

（10）廉潔自律。認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到頭腦清醒，廉潔從政。加強(qiáng)自我教育，筑牢思想防線；強(qiáng)化自我約束，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性；自覺(jué)接受監(jiān)督，保證權(quán)為民所用；推進(jìn)制度創(chuàng)新，從源頭上預(yù)防腐敗。

三、考核與評(píng)比

加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“五好”黨員活動(dòng)的督促檢查和考核工作，結(jié)合半年工作小結(jié)進(jìn)行初評(píng)，年終工作總結(jié)時(shí)進(jìn)行考核評(píng)選。評(píng)選數(shù)量：、“五好”黨員按在職黨員人數(shù)的五分之一進(jìn)行評(píng)選。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、創(chuàng)建爭(zhēng)當(dāng)“五好”黨員活動(dòng)。在支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。各年級(jí)和各科室具體組織實(shí)施。

2、創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)要注重工作實(shí)績(jī)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)起到促進(jìn)各項(xiàng)工作的作用。

3、創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)要注意吸收教師參與，讓教師參加評(píng)議，廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)。

4、在創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)中，要經(jīng)常進(jìn)行情況交流，互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)。

5創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)要結(jié)合我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)

第二篇：2011職教中心民主評(píng)議黨員工作總結(jié)

2011xx民主評(píng)議黨員工作總結(jié)

我xx2011民主評(píng)議黨員工作于2011年11月動(dòng)員部署，到2011年11月14日全部結(jié)束。共評(píng)出優(yōu)秀黨員1名，合格黨員2名，無(wú)不合格黨員?，F(xiàn)將我中心2011民主評(píng)議黨員工作的情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，做好民主評(píng)議前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

根據(jù)市xx關(guān)于開(kāi)展2011民主評(píng)議黨員工作的要求，我中心及時(shí)進(jìn)行組織學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，明確了民主評(píng)議的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要意義、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)——“五帶頭”。

二、民主評(píng)議的基本內(nèi)容

基本內(nèi)容包括：

（一）是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，能否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，把實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實(shí)地地做好本職工作結(jié)合起來(lái)，全心全意為人民服務(wù)。

（二）是否堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

（三）是否站在改革的前列，維護(hù)改革的大局，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

（四）是否堅(jiān)持執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，堅(jiān)決做到令行禁止。

（五）是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺(jué)維護(hù)人民群眾的利益。

三、民主評(píng)議會(huì)的準(zhǔn)備工作

（一）搞好調(diào)查分析，適時(shí)做出計(jì)劃。一是通過(guò)調(diào)查摸底、走訪座談等形式了解黨支部和黨員的狀況；二是根據(jù)黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，分析本單位實(shí)際情況，在黨員討論的基本上，列舉不合格黨員的具體表現(xiàn)；三是根據(jù)中央和上級(jí)黨委的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定評(píng)議工作的實(shí)施計(jì)劃，提出評(píng)議的指導(dǎo)思想、方法步驟和具體要求。

（二）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)動(dòng)員。對(duì)黨員普遍進(jìn)行在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有《黨章》、《準(zhǔn)則》以及中共中央有關(guān)文件和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等。學(xué)習(xí)方法可采取上課輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、體會(huì)介紹等形式，要講求實(shí)效。通過(guò)學(xué)習(xí)，使每個(gè)黨員進(jìn)一步明確黨的性質(zhì)、理想、宗旨、紀(jì)律以及黨員標(biāo)準(zhǔn)，提高思想認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，為自我評(píng)價(jià)和民主評(píng)議打好思想基礎(chǔ)。

（三）寫(xiě)好自我評(píng)價(jià)的發(fā)言提綱。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，黨員要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)照檢查，主要檢查個(gè)人在思想、工作、學(xué)習(xí)、黨紀(jì)等方面的情況。自我評(píng)價(jià)要做到：掌握標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系實(shí)際，具體、恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，敢于觸及實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。

四、民主評(píng)議會(huì)的程序

（一）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)。黨員在對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)做檢查發(fā)言時(shí)，要簡(jiǎn)明地講出自己的優(yōu)點(diǎn)，然后，要認(rèn)真全面檢查自己存在的問(wèn)題。也就是說(shuō)，作為黨員本人，一定要認(rèn)識(shí)自己的不足，自覺(jué)地查思想、查紀(jì)律、查黨性，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出差距。

（二）開(kāi)展批評(píng)，集中評(píng)議。黨員本人在做完檢查之后，其他黨員對(duì)其進(jìn)行評(píng)議。黨支部書(shū)記要認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。其他黨員對(duì)某個(gè)黨員進(jìn)行評(píng)議，要堅(jiān)持一分為二，肯定成績(jī)，指出不足。對(duì)同志的批評(píng)還要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，從幫助同志進(jìn)步的動(dòng)機(jī)出發(fā)，從團(tuán)結(jié)同志一道做好工作的愿望出發(fā)，來(lái)開(kāi)展批評(píng)，只有批評(píng)搞好了，評(píng)議才能見(jiàn)效果，否則必然是走過(guò)場(chǎng)。

（三）綜合意見(jiàn)，本人表態(tài)。在大家評(píng)議完一名黨員之后，黨支部書(shū)記要綜合一下大家的意見(jiàn)，然后黨員本人表態(tài)。如對(duì)其他同志提出的意見(jiàn)有不同看法，應(yīng)允許在會(huì)議上陳述，說(shuō)明情況。如果屬于對(duì)自己的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，而為自己開(kāi)脫，應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真的教育。也可以放一放，會(huì)后做一些工作，然后再評(píng)議。

（四）組織考察，形成書(shū)面評(píng)議材料。支委會(huì)對(duì)民主評(píng)議的意見(jiàn)進(jìn)行討論研究，結(jié)合支部平時(shí)掌握的情況，對(duì)每個(gè)黨員提出黨組織的意見(jiàn)，正式寫(xiě)出書(shū)面評(píng)議材料，同本人見(jiàn)面，并向支部大會(huì)報(bào)告。組織考察要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：一是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)外民主，走群眾路線。廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。二是民主評(píng)議材料要由支委會(huì)集體討論研究，防止個(gè)人專斷。三是組織意見(jiàn)要符合每個(gè)黨員的具體情況，要有針對(duì)性，防止千篇一律。

五、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，暢通出口，扎實(shí)做好黨員的日常教育管理 黨支部針對(duì)目前黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，正確掌握政策界限，嚴(yán)格黨的紀(jì)律，注重加大對(duì)黨員日常的教育管理力度，對(duì)黨員實(shí)行經(jīng)常性的教育、經(jīng)常性的考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育，限期改正，對(duì)屢教不改、不符合黨員條件的及時(shí)清理出隊(duì)伍，暢通了黨員隊(duì)伍出口，純潔了黨的隊(duì)伍。強(qiáng)化對(duì)黨員的日常教育管理，使每個(gè)黨員吸取別人教訓(xùn)的同時(shí)，深刻反省自己是否保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，牢記黨的宗旨。黨員根據(jù)評(píng)議中黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，認(rèn)真制定整改措施和新一年的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”規(guī)劃，提高自身素質(zhì)。結(jié)合黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)、建議，我們研究制定了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理的具體措施，并采取適當(dāng)?shù)男问较蛉罕娺M(jìn)行通報(bào)，接受監(jiān)督。并把民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題和群眾提出的意見(jiàn)建議，進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，為下一步開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

第三篇：五好黨員

五好黨員”標(biāo)準(zhǔn)

（一）政治素質(zhì)好。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念；有較高的政治敏銳性和鑒別力，在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。

（二）思想作風(fēng)好。艱苦奮斗、清正廉潔、吃苦在前、享受在后，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)消極腐敗現(xiàn)象；密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益，為黨和人民的利益敢于斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚?；遵紀(jì)守法，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用。

（三）履行義務(wù)好。堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決議、決定，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，積極完成黨組織分配的工作；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”；對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，堅(jiān)持真理，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，模范地履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。

（四）工作業(yè)績(jī)好。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，干一行、愛(ài)一行、專一行，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在律師執(zhí)業(yè)隊(duì)伍中做出優(yōu)異成績(jī)；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)。

（五）服務(wù)群眾好。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，真正把廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象，進(jìn)一步提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量；全心全意地為服務(wù)單位和群眾服務(wù)，切實(shí)為服務(wù)單位和群眾辦實(shí)事、解難題，得到服務(wù)單位和群眾支持、擁護(hù)。

1、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的模范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作本領(lǐng)。積極參加集團(tuán)公司組織的各種培訓(xùn)，積極參加機(jī)關(guān)黨委、黨支部和本部門(mén)組織的學(xué)習(xí)，不缺勤。有個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有專門(mén)的學(xué)習(xí)筆記，并努力做到學(xué)以致用，學(xué)有成效。

2、爭(zhēng)當(dāng)勤奮工作的模范。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有強(qiáng)烈的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，有吃苦耐勞、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。工作中出滿勤、干滿點(diǎn)，不遲到，不早退。工作需要時(shí)，加班加點(diǎn)無(wú)怨言。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作效率高、質(zhì)量好，成為本單位、本部門(mén)的工作骨干，得到群眾的公認(rèn)。

3、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的模范。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和各項(xiàng)廉政規(guī)定，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，模范遵守集團(tuán)公司所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)不廉潔的行為。自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。組織觀念強(qiáng)，既能搞好本部門(mén)內(nèi)部同志之間的團(tuán)結(jié)，又能和其他部門(mén)的同志搞好團(tuán)結(jié)、搞好協(xié)作。

4、爭(zhēng)當(dāng)努力創(chuàng)新的模范：樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、努力創(chuàng)新的觀念，結(jié)合本職工作，能不斷解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，推動(dòng)工作，不斷破除僵化陳舊的觀念，工作中有新思路、新舉措、新成果。

5、爭(zhēng)當(dāng)精神文明的模范：發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，努力實(shí)踐公民道德實(shí)施綱要，按照創(chuàng)建中央國(guó)家機(jī)關(guān)文明單位的要求，積極參加各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，積極參加植樹(shù)、獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)等社會(huì)公益活動(dòng)，積極參加機(jī)關(guān)黨委和黨支部組織的各項(xiàng)精神文明建設(shè)活動(dòng)，在集團(tuán)公司總部創(chuàng)建中央國(guó)家機(jī)關(guān)和首都文明單位活動(dòng)中發(fā)揮模范作用。

第四篇：職教中心章程

嵐職教辦發(fā)?2011?1號(hào)

嵐皋縣職業(yè)教育工作委員會(huì)辦公室 關(guān)于印發(fā)《嵐皋縣職業(yè)教育中心章程》的

通

知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣職業(yè)教育工作委員會(huì)各成員單位：

《嵐皋縣職業(yè)教育中心章程》已經(jīng)縣職業(yè)教育工作委員會(huì)第一次會(huì)議審定通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二〇一一年四月月十三日 嵐皋縣職業(yè)教育中心章程

第一章 總則

第一條 為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《陜西省大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、陜西省《關(guān)于貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）的實(shí)施意見(jiàn)》和中省教育工作會(huì)議精神，加速我縣職業(yè)教育規(guī)模化、集約化、連鎖化發(fā)展進(jìn)程，提升職業(yè)教育為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)水平，成立嵐皋縣職業(yè)教育中心。依照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》以及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條 學(xué)校名稱：嵐皋縣職業(yè)教育中心。

第三條 辦學(xué)地址：嵐皋縣城關(guān)鎮(zhèn)堰溪街文苑巷5號(hào)。第四條 學(xué)校性質(zhì)：嵐皋縣職業(yè)教育中心是以安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院嵐皋分院為依托，由縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和部門(mén)、行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校組成的縣級(jí)人才培養(yǎng)、技術(shù)推廣、開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)于一體的全民所有全日制現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)體，以中等職業(yè)技術(shù)教育為主,并常年舉辦各類職業(yè)培訓(xùn)。

第五條 辦學(xué)宗旨：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)，為縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)”的方向，突出行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校之間的全方位合作，拓寬應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑和模式，全 面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德和熟練職業(yè)技能的實(shí)用型人才。

第六條

辦學(xué)特色：厚基礎(chǔ)，寬專業(yè)，高技能，多證書(shū)。第七條

辦學(xué)形式：學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、繼續(xù)教育、對(duì)外聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，多渠道、多層次辦學(xué)。

第八條

辦學(xué)目標(biāo)：以“全心全意服務(wù)學(xué)生，盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)社會(huì)”為指導(dǎo)，樹(shù)立“求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展”的管理思想，造就“有就業(yè)優(yōu)勢(shì)、有創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、有發(fā)展基礎(chǔ)、有處事能力”的人才，傾力打造西部職業(yè)教育名校。

第九條

校訓(xùn)：厚德、礪技、敬業(yè)、創(chuàng)新；校風(fēng)：釘子精神、蜜蜂團(tuán)隊(duì)；教風(fēng)：崇德、修業(yè)、啟智、愛(ài)生；教風(fēng)：愛(ài)生修德，敬業(yè)篤行；學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)勤思，苦練強(qiáng)技。

第二章 組織機(jī)構(gòu)

第十條

嵐皋縣職業(yè)教育中心在縣職業(yè)教育工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展職業(yè)教育各項(xiàng)活動(dòng)，并接受縣教體局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。嵐皋縣職業(yè)教育中心設(shè)主任一名，由縣人民政府分管教育縣長(zhǎng)兼任；常務(wù)副主任一名，由縣職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任，主持職教中心日常工作；副主任若干名，由教育、人力資源、農(nóng)業(yè)、扶貧、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)人兼任，協(xié)助處理職教中心事務(wù)。職教中心下設(shè)辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、培訓(xùn)處和生產(chǎn)實(shí)習(xí)處、招生就業(yè)管理處等7個(gè)中層管理機(jī)構(gòu)。

第十一條 按照“政府統(tǒng)籌、部門(mén)聯(lián)辦、教育協(xié)調(diào)、一校多制”的辦學(xué)管理體制，由縣職業(yè)教育中心組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)、行業(yè)全程參與，落實(shí)培訓(xùn)資源共享?？h職業(yè)教育中心定期召開(kāi)會(huì)議，研究討論各項(xiàng)工作。

第十二條 中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。

第三章 辦學(xué)方式

第十三條 按照開(kāi)放辦學(xué)、合作共贏、優(yōu)化配置、共同發(fā)展的勞動(dòng)技能培訓(xùn)體系建設(shè)要求，整合縣教體局主管的職業(yè)中學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校、農(nóng)業(yè)局主管的農(nóng)廣校、人力資源和社會(huì)保障局主管的就業(yè)培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)，在縣職教中心建立勞動(dòng)力技能培訓(xùn)主體基地，加掛縣農(nóng)廣校和縣就業(yè)培訓(xùn)中心牌子以及相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)基地牌子，承擔(dān)全縣所有勞動(dòng)力技能培訓(xùn)任務(wù)。

第十四條 整合縣教育部門(mén)“人人技能工程”和“一網(wǎng)兩工程”、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)業(yè)部門(mén)“陽(yáng)光工程”、扶貧開(kāi)發(fā)部門(mén)“雨露計(jì)劃”以及其他行業(yè)部門(mén)的培訓(xùn)項(xiàng)目，由縣職業(yè)教育中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃，進(jìn)行分類培訓(xùn)和委托培訓(xùn)。

第十五條 所有新增勞動(dòng)力的職業(yè)技能培訓(xùn)，就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)，各行業(yè)的崗前和提高培訓(xùn)，行業(yè)發(fā)展、旅游服務(wù)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，統(tǒng)一由縣職教中心進(jìn)行分類培訓(xùn)，建立培訓(xùn)臺(tái)賬，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)項(xiàng)目和專業(yè)班次，確保培訓(xùn)檔案在責(zé)任部門(mén)的有效使用，避免培訓(xùn)不足和過(guò)度培訓(xùn)現(xiàn)象，使所有勞動(dòng)力各選所需，各學(xué)所長(zhǎng)，各得其所。

第十六條 統(tǒng)籌管理各部門(mén)、各行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才，將農(nóng)業(yè)局主管的農(nóng)廣校、人力資源和社會(huì)保障局主管的就業(yè)培訓(xùn)中心、縣扶貧辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專、兼職教師統(tǒng) 一聘請(qǐng)為縣職教中心兼職教師，發(fā)給聘任證書(shū)，建立職教中心專家教師庫(kù)，建設(shè)教師、技師、“雙師型”教師隊(duì)伍，以便統(tǒng)籌安排培訓(xùn)師資。

第四章 職能任務(wù)

第十七條 縣職教中心堅(jiān)持以對(duì)接產(chǎn)業(yè)建設(shè)、服務(wù)嵐皋經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以行業(yè)合作為基礎(chǔ)，以職業(yè)中學(xué)培訓(xùn)基地為依托，以職業(yè)實(shí)用人才培養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮職業(yè)中學(xué)、部門(mén)行業(yè)各自的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化職業(yè)教育資源配置，提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、政策共享、連鎖培養(yǎng)、科學(xué)發(fā)展的目的，走出一條低投入、高效益的職業(yè)教育發(fā)展道路。

第十八條 大力開(kāi)展人人技能培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村基層干部素質(zhì)提高、行業(yè)部門(mén)在崗職工業(yè)務(wù)提高的培訓(xùn)等，加快培養(yǎng)農(nóng)村科技骨干、新型農(nóng)民和致富帶頭人。同時(shí)為普通中小學(xué)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課程、通用技術(shù)課，為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校提供師資、實(shí)訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。

第十九條 根據(jù)農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民需要，配合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化項(xiàng)目的實(shí)施，積極引進(jìn)和開(kāi)發(fā)農(nóng)村致富示范項(xiàng)目，促進(jìn)農(nóng)村脫貧致富；建立為“三農(nóng)”服務(wù)的信息采集發(fā)布網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)農(nóng)民走市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的路子，有針對(duì)性地向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

第二十條 堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、半工半讀培養(yǎng)模式，擴(kuò)大“訂單式”培養(yǎng)規(guī)模。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提升辦學(xué)水平。第二十一條 指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)和合作，緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民轉(zhuǎn)移需要，制定相關(guān)專業(yè)職教中心的發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，對(duì)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)，包括專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程開(kāi)發(fā)、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃的制定、教師的培訓(xùn)、學(xué)生技能培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)教結(jié)合，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教材開(kāi)發(fā)等事項(xiàng)制定統(tǒng)一的培養(yǎng)方向和目標(biāo)。

第二十二條 針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，健全和完善以職教中心為主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為支撐的職業(yè)教育體系，形成產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，打造牢固的生源鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈、就業(yè)鏈，促進(jìn)職教中心及各成員機(jī)構(gòu)的共同進(jìn)步、提高和發(fā)展。

第五章 培訓(xùn)管理

第二十三條 各類培訓(xùn)主管部門(mén)在年初將上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)報(bào)送縣職教工作委員會(huì)辦公室，由縣職業(yè)教育工作委員會(huì)根據(jù)任務(wù)和全縣勞動(dòng)力數(shù)量、技能結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)需求等情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃并分解下達(dá)到縣職教中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

第二十四條 培訓(xùn)計(jì)劃下達(dá)后，所有培訓(xùn)均由縣職教中心組織實(shí)施。

第二十五條 培訓(xùn)結(jié)束后，按照“資金捆綁，財(cái)政監(jiān)管，統(tǒng)籌使用，各計(jì)其功”的原則，各部門(mén)按照相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目共享培訓(xùn)資源，向上級(jí)部門(mén)上報(bào)培訓(xùn)任務(wù)完成情況和申請(qǐng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按照“標(biāo)準(zhǔn)不變、渠道不變、歸口上報(bào)、分類做賬”的要求，兌現(xiàn)培訓(xùn)補(bǔ)貼、工作經(jīng)費(fèi)、技能鑒定補(bǔ)貼、學(xué)員生活補(bǔ)貼和住宿補(bǔ)貼等。

第六章 權(quán)利義務(wù)

第二十六條 各成員單位應(yīng)積極參與職教中心管理，積極爭(zhēng)取培訓(xùn)項(xiàng)目和資金，推薦專業(yè)教師，協(xié)助職教中心完成培訓(xùn)任務(wù)。

第二十七條 各成員單位利用職教中心培訓(xùn)基地完成培訓(xùn)任務(wù)，無(wú)償使用培訓(xùn)信息資源，按照“各計(jì)其功”的原則享受培訓(xùn)成果。

第七章 附則

第二十八條

本章程的制定和修改必須經(jīng)全體成員單位討論通過(guò)，由嵐皋縣職教工作委員會(huì)審核批準(zhǔn)。

第二十九條

違反本章程規(guī)定的，由縣職業(yè)教育工作委員會(huì)給予通報(bào)批評(píng)。

第三十條

本章程如與國(guó)家法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、和政策為準(zhǔn)。

第三十一條 本章程解釋權(quán)歸縣職業(yè)教育工作委員會(huì)。第三十二條 本章程自核準(zhǔn)之日起實(shí)行。

主題詞：教育

職業(yè)教育中心

章程

通知

抄送：縣委、人大、政府、政協(xié)辦公室，擋。嵐皋縣職教工作委員會(huì)辦公室 2011年4月13日印發(fā)

共印40份

第五篇：職教中心2010工作總結(jié)

真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育新局面 —土右旗職教中心2010年工作總結(jié)

2010年是：“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是在實(shí)施“教育管理年”的基礎(chǔ)上努力謀求職業(yè)教育新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育跨越的關(guān)鍵之年，一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《土右旗教育局2010年工作要點(diǎn)》的要求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，以加快發(fā)展為主線，以深化改革為動(dòng)力，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，努力開(kāi)展教育創(chuàng)新，不斷挖掘?qū)W校的辦學(xué)潛力，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育的新局面，使學(xué)校的黨建、業(yè)務(wù)、共青團(tuán)、精神文明建設(shè)等工作取得了可喜的成績(jī)，在推動(dòng)聯(lián)合辦學(xué)、成人教育與培訓(xùn)與就業(yè)等方面取得了新的突破，創(chuàng)建成為中國(guó)一流職業(yè)學(xué)校，進(jìn)一步提高了職教中心的知名度，擴(kuò)大了職業(yè)教育的社會(huì)影響?，F(xiàn)就一年來(lái)工作總結(jié)如下。

一、按照鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想之要求，鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹十七大精神，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。

1、思想建設(shè) 思想建設(shè)重在抓教育抓落實(shí)。一年來(lái)，我校從理論教育、理想信念教育、思想及職業(yè)道德教育、科學(xué)文化教育、陣地建設(shè)、典型示范、活動(dòng)開(kāi)展等七個(gè)方面，結(jié)合新的形勢(shì)和時(shí)代地點(diǎn)，繼續(xù)深入開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展觀”教育活動(dòng)。以人為本，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七大精神，認(rèn)真落實(shí)教育局黨委及教育局各項(xiàng)工作指標(biāo)，以辦好“特色職業(yè)教育”之要求統(tǒng)

領(lǐng)學(xué)校全局，開(kāi)展了大量扎實(shí)有效的工作，使全體教職工比較深刻了解了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和黨的十七大精神，提高了忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺(jué)性。全體教職工能夠自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和包頭市教委《關(guān)于嚴(yán)格師德規(guī)范的八條規(guī)定》，有效提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，使廣大教職工能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，為勝利完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、組織建設(shè) 組織建設(shè)是落實(shí)思想建設(shè)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本保證，我校首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為符合科學(xué)發(fā)展觀要求的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體和強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，領(lǐng)導(dǎo)成員均為大學(xué)本科畢業(yè)，都具有高級(jí)以上技術(shù)職稱和十年以上學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。是團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全體教職工不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。其次健全了各項(xiàng)工作制度，從健全制度上為黨的建設(shè)提供保證。加強(qiáng)黨的建設(shè)，“一靠教育、二靠制度”。通過(guò)切實(shí)有效的措施，規(guī)范和強(qiáng)化了黨的思想和組織建設(shè)的常規(guī)管理。為開(kāi)展好科學(xué)發(fā)展觀的教育奠定了基礎(chǔ)，收到了較好的效果。第三，我們嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，依照程序認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作?，F(xiàn)在有1名青年骨干教師，經(jīng)過(guò)組織的認(rèn)真培養(yǎng)發(fā)展為中共預(yù)備黨員，有8名學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員； 有近15名學(xué)生為非黨積極分子。在師生中樹(shù)立了身邊的典型，產(chǎn)生了相關(guān)大的正面影響。

3、作風(fēng)建設(shè) 黨風(fēng)建設(shè)是關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是關(guān)系到能否完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的大事。學(xué)校黨支部始終堅(jiān)持“黨要管黨”的原則，把“從嚴(yán)治黨”的方針貫徹到 2

黨風(fēng)建設(shè)的始終。首先，校黨支部一班人帶頭嚴(yán)格要求自己，要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先做到，要求群眾做到的，黨員首先做到，從而達(dá)到上下一心，同心協(xié)力。有力地推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。其次，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)為師生辦實(shí)事。使黨的要求變作為群眾服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。凝聚了人心，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。第三，深入開(kāi)展反腐倡廉工作，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持好民主生活會(huì)，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)和班務(wù)公開(kāi)，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，從而增強(qiáng)了黨性，提高了黨在群眾中的威信。

在抓好黨支部工作的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校工、青、婦工作的研究與指導(dǎo)，充分發(fā)揮了這些群眾組織的橋梁作用，密切了黨群、干群關(guān)系，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，今年學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為先進(jìn)基層團(tuán)委，學(xué)校黨支部?jī)纱伪辉u(píng)為先進(jìn)黨支部，學(xué)校婦女工作被評(píng)為先進(jìn)集體，促進(jìn)了學(xué)校整體工作水平的提高。

二、把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實(shí)到日常工作之中，切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，在具體工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教育質(zhì)量和管理水平的全面提高。

1、切實(shí)加強(qiáng)德育教育工作，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，保證辦學(xué)的方向，結(jié)合職業(yè)學(xué)校的具體特點(diǎn)，我校創(chuàng)造性地落實(shí)“5410”工程，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為，充分發(fā)揮青（少）年軍校的功能，使全校師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“文明、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成了“修德勵(lì)學(xué)，強(qiáng)技尚新”校訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

2、認(rèn)真落實(shí)課程方案，推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)一專多能型人才。為適應(yīng)新時(shí)期職業(yè)教育改革發(fā)展與學(xué)生家長(zhǎng)的實(shí)際需求，今年我校在認(rèn)真落實(shí)《職業(yè)高中課程方案》的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，在全校增開(kāi)了《基礎(chǔ)英語(yǔ)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《禮貌禮儀》為必修課程，增開(kāi)了攝影攝像、汽車(chē)駕駛、公文寫(xiě)作、美容美發(fā)、職教生涯等選修課程，實(shí)行彈性學(xué)分制，畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定制，強(qiáng)化了內(nèi)部管理與改革，實(shí)踐證明，這樣做既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)，也有利于提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行《土右旗中小學(xué)教育工作方案》、《土右旗創(chuàng)建管理規(guī)范化學(xué)校實(shí)施方案》實(shí)施教學(xué)六認(rèn)真考核，提高教學(xué)質(zhì)量，增大辦學(xué)效益。我校嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真考核制度實(shí)施常規(guī)教學(xué)管理，把考核的結(jié)果與教師評(píng)選先進(jìn)、評(píng)聘及晉升職務(wù)緊密結(jié)合，有力地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，教學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年被包頭市教育局評(píng)為教育教學(xué)良好單位，土右旗教育局評(píng)為教學(xué)工作綜合評(píng)估良好學(xué)校。

4、大力加強(qiáng)體育、美育、衛(wèi)生健康教育，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。我校十分重視體育、美育、衛(wèi)生工作，能夠上好“兩操兩課”，開(kāi)展各種課外活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)好，“達(dá)標(biāo)”測(cè)驗(yàn)及格率達(dá)到91%，畢業(yè)生的體育課畢業(yè)體育考試成績(jī)及格率達(dá)到96%。舉辦了教師代表隊(duì)參加全旗教育系統(tǒng)第十七屆“黃灌杯”教職工籃球賽第二名、教職工排球賽第四名的好成績(jī)，學(xué)校有專職美育教師開(kāi)設(shè)藝術(shù)課；兼職健康教師定期開(kāi)課，對(duì)學(xué)生開(kāi)展青春生理，心理衛(wèi)生等教育活動(dòng)取得了較好的成績(jī)，對(duì)于衛(wèi)生工作我們常抓不懈，定期體驗(yàn)，定期檢查衛(wèi)生，達(dá)到了衛(wèi)生 4

工作規(guī)范化，制度化，有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)。學(xué)校參加教育局組織的全旗中學(xué)生越野賽，獲高中組第三名。學(xué)校被包頭市教育局、包頭市環(huán)境保護(hù)局評(píng)為“包頭市綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。

5、立足本校，面向社會(huì)，大力開(kāi)展好各類中短期培訓(xùn)，服務(wù)于全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)，近年來(lái)，在抓好學(xué)歷教育的同時(shí)，以服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為已任，充分發(fā)揮學(xué)校培訓(xùn)功能，今年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作正在有序進(jìn)行中。

6、進(jìn)一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)及升學(xué)需求。學(xué)校采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”的辦法，我校今年又與赤峰交能職業(yè)技術(shù)學(xué)院、錫盟職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。目前，有5年高職、職業(yè)高中、藝術(shù)類特長(zhǎng)、培訓(xùn)就業(yè)四種辦學(xué)層面，為學(xué)生提高能力，學(xué)有所長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)提供了廣闊的空間。

三、建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的保證

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為使素質(zhì)教育能夠得到扎實(shí)推進(jìn)，我校高度重視教育的培訓(xùn)工作，把建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍，作為一件十分重要工作來(lái)抓緊。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，把“科研興教”的理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)追求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長(zhǎng)”使教師實(shí)現(xiàn)由“教書(shū)匠”向“研究型”“學(xué)者型”的教育專家轉(zhuǎn)變。我們?cè)诟愫幂^好教研活動(dòng)的同時(shí)，引進(jìn)“開(kāi)放式”教學(xué)法。從而推動(dòng)了我校教研工作的開(kāi)展。

2、學(xué)校積極推行“五個(gè)一”教研工程，要求全體教師每學(xué)期讀一本教育理論書(shū)籍，整理一本教學(xué)科研筆記，有重點(diǎn)地搞好一個(gè)教研專題，把撰 5

寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論言語(yǔ)文，上好一節(jié)多媒體課。為此，學(xué)校給每一位教師訂閱了一份教學(xué)雜志，認(rèn)真選派教師參加自治區(qū)、包頭市、土右旗三級(jí)教研會(huì)議和觀摩課，委派專業(yè)教師參加國(guó)家級(jí)、自治區(qū)、市級(jí)培訓(xùn)等，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展。

3、積極開(kāi)展教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師崗位練兵，支持教師在職學(xué)歷再提高，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，開(kāi)展《多媒體語(yǔ)音室的高效使用》、《課件制作與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》等知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而使教師的綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力顯著提高，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

四、全面加強(qiáng)學(xué)校管理，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行

1、為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利組織與實(shí)施，我校依據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)指示精神，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。我校本著以管理求效益的原則，結(jié)合本校實(shí)際建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如《教職工考勤條例》、《教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則》、師德考核條例》、《班級(jí)一周生活評(píng)比條例》等一系列規(guī)章制度，明確了教職工的崗位工作職責(zé)和要求，制定了相對(duì)科學(xué)、易于操作的考核考評(píng)方案，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教職工進(jìn)行定性與定量相結(jié)合考核評(píng)比，并將考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、晉升職務(wù)、評(píng)聘職稱掛鉤，形成了一套行之有效的管理制度，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的制度化、規(guī)范化，極在地調(diào)動(dòng)了全體教職工工作積極性，收到了明顯的效果。

2、切實(shí)把學(xué)校的安全工作放到極其重要的地位，安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校安全工作制度健全，責(zé)任到人，措施到位，安全教育安排得當(dāng)，有內(nèi)容，有檢查，有落實(shí)。學(xué)校分別與帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班教 6

師、門(mén)衛(wèi)、宿舍管理人員等簽定了《安全工作責(zé)任狀》，經(jīng)常性地檢查與突出檢查相結(jié)合，確實(shí)做到了“管好自己的人，看好自己的門(mén)，辦好自己的事”的要求，在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的同時(shí)，切實(shí)做好綜合治理工作，在校外加強(qiáng)了與派出所的警民共建關(guān)系，基本解決了以往社會(huì)青年對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序的干擾，綜合治理成效顯著避免了學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。

辛勤的工作，取得了豐碩的成果，總結(jié)一年來(lái)的工作，我們的主要經(jīng)驗(yàn)是：

1、上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和自身的不斷努力；

2、抓好黨建工作，抓好重點(diǎn)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象；

3、思想認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)組織到位、行動(dòng)落實(shí)到位、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰到位； 存在的主要問(wèn)題是教育經(jīng)費(fèi)不足，在很大程度上影響和制約了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育教學(xué)設(shè)備的投入；其次招生困難非常之大，面臨著嚴(yán)重生源不足問(wèn)題，影響學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展； 第三是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，改革還需要進(jìn)一步深化。

總之，一年來(lái)，我校全休教職工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，面對(duì)全面深入開(kāi)展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，我們要走的路還很長(zhǎng)，要做的事還很多，我們將乘著十七大的東風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)技術(shù)教育的新局面。

土右旗職業(yè)技術(shù)教育中心

二0一0年十二月二十二日