第一篇：述職報(bào)告梁山中學(xué)馬耀貴

述職報(bào)告

梁山中學(xué)副校長馬耀貴

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

按照縣委、縣政府及文教體育局的安排，我就自己履行崗位職責(zé)及教育教學(xué)管理方面的工作向大家匯報(bào)，恭請各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們評議。

自2007年至今，本人擔(dān)任梁山中學(xué)副校長，在文教體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校一把手及班子成員的密切配合下，本人能夠堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以教育改革為契機(jī)，以“兩基”工作為突破口，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，自重、自省、自警、自勵(lì)，較好的履行了崗位職責(zé)，配合一把手圓滿的完成了上級主管部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重

點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。

二、做好校長的助手

三年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

三、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn).同時(shí)我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過努力，絕大部分教師以新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。

四、努力抓好教學(xué)研究工作

為了適應(yīng)課改的要求，三年來我們花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，其中很多在國家級刊物發(fā)表。

五、認(rèn)真抓好檢查、考核工作

健全、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

六、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作

針對青年教師，我們制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查，評定等級。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長、提高。

七．忠于職守作風(fēng)穩(wěn)練時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)以人為本的大教育觀。在班子成員中，一把手能站在時(shí)代的高度，帶領(lǐng)我們面向未來，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造性的工作，不斷提高我校的辦學(xué)品味和辦學(xué)實(shí)力。特別是班子成員集體學(xué)習(xí)，使我校形成了一個(gè)以一把手為核心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，具有凝聚力的好班子，更使我明白珍惜職位，用好職權(quán)，明確職責(zé)，忠于職守，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的支持，教師的信任。在實(shí)際工作中，只有做好傾聽教師呼聲，了解教師意愿，體察教師疾苦，多干教師滿意的事，做到思想上尊重教師，感情上貼近教師，行動(dòng)上深入教師，工作上依靠教師，由于自己不斷努力，使工作有了一定的起色，受到了廣東師生的好評和肯定，我為此欣慰。俗話說“人無完

人，金無赤足”。在三年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色!

1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R。

回顧三年工作，有很多的感慨，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。

第二篇：述職報(bào)告(王耀)

述職報(bào)告

本人王耀，漢族，2010年6月入伍，2011年7月至今任景德鎮(zhèn)市珠山消防大隊(duì)一中隊(duì)排長。就職以來，在支、大隊(duì)黨委和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培下，在中隊(duì)官兵的幫助下，完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。對于一個(gè)剛在基層上任的排長，我深知自己肩上責(zé)任重大，我不僅要盡快適應(yīng)基層緊張的生活節(jié)奏，還要做好中隊(duì)主官的幫手；在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，盡早勝任基層部隊(duì)管理者的職務(wù)。下面我將下隊(duì)四個(gè)月以來的工作匯報(bào)如下，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正：

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治覺悟

下隊(duì)以來，我時(shí)刻注重思想政治的學(xué)習(xí)，用正確的理論知識武裝自己的頭腦，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想之外，還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體關(guān)注黨的“十七大”、“十七屆六中全會”的召開；學(xué)習(xí)新《條令條例》、新修訂的《江西省消防條例》；每天堅(jiān)持和戰(zhàn)士們一起收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家時(shí)事政治。同時(shí)，積極投身于部隊(duì)開展的黨的十七大精神的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)教育中，堅(jiān)持自學(xué)與聽課相結(jié)合，理論與實(shí)際工作相結(jié)合，心得體會與撰寫論文相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，政治思想素質(zhì)得到明顯提高，責(zé)任意識、大局意識、憂患意識明顯增強(qiáng)，事業(yè)心、責(zé)任心不斷提升，為做好本職工作提供了強(qiáng)有力的政治思想保證。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身素質(zhì)

消防是一門社會綜合學(xué)科，社會性、法規(guī)性、政策性非常強(qiáng)，只有過硬的業(yè)務(wù)水平，才能勝任工作。我認(rèn)真鉆研了業(yè)務(wù)理論知識和科學(xué)文化知識，滅火救援作為基層的第一任職需要，我深知在這方面的能力還不夠，因此，我經(jīng)常與隊(duì)里的老干部和有經(jīng)驗(yàn)的干部交流談心，學(xué)習(xí)他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過自身對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，滅火救援能力和各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力有了一定的提高，業(yè)務(wù)理論水平也有了進(jìn)一步的夯實(shí)，為做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、積極投身崗位練兵活動(dòng)

今年八月，全省掀起了打造鐵軍 “深入火場一百米，堅(jiān)持戰(zhàn)斗一小時(shí)”的練兵熱潮，雖然天氣炎熱，但我沒有畏懼，每天與戰(zhàn)士們一起早操3000米，下午5公里地訓(xùn)練，只為提高自己的訓(xùn)練成績，經(jīng)過1個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，我進(jìn)一步了強(qiáng)化了自身的體能素質(zhì)，3000米長跑也由剛下來的13分39秒提高到現(xiàn)在的12分38秒，一份付出就有一份收獲，雖然已經(jīng)達(dá)標(biāo)，但這并不是我的目標(biāo)，和其他戰(zhàn)友們相比還有一定的差距，所以，就算“打造鐵軍競賽”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我還是每天堅(jiān)持和新戰(zhàn)士一起跑3000米，爭取在冬訓(xùn)期間大幅提高長跑成績。消防技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平方面，通過向隊(duì)長和老戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，有了一定的提高，讓我在短時(shí)間內(nèi)更好地投入到基層中去。

在接下來的即將開展的冬訓(xùn)，我將全心投入訓(xùn)練，按照“練為戰(zhàn)”的要求，缺什么練什么，最大限度的發(fā)揮自己的潛能帶領(lǐng)大家向新的成績沖刺。

四、立足本職崗位，積極開展各項(xiàng)工作

擔(dān)任排長以來，我從中隊(duì)的實(shí)際情況出發(fā)，積極配合中隊(duì)干部共同抓好中隊(duì)的管理。主要表現(xiàn)在：

一、在八〃一節(jié)日期間及節(jié)假日時(shí)間里消防安保切實(shí)做到安全穩(wěn)定，堅(jiān)持查鋪查哨和晚點(diǎn)名制度，確保官兵在崗在位，在關(guān)鍵時(shí)候拉得出、沖的上、打得贏。在國慶62周年，消防安全保衛(wèi)方面，為地方社會穩(wěn)定繁榮提供一個(gè)安全的保障。

二、在“瓷博會”和“七城會”安保期間，中隊(duì)始終把條令條例作為一項(xiàng)長期和重要工作來抓，嚴(yán)格控制用條令條例來規(guī)范自己及士兵的言行，堅(jiān)持落實(shí)一日生活制度，不斷提高官兵的條令意識，強(qiáng)化班長骨干的責(zé)任意識。

三、做好思想政治教育和心里疏導(dǎo)工作，通過上網(wǎng)查找資料、書本上及請老師給大家上課，平時(shí)還加強(qiáng)與戰(zhàn)士溝通，了解他們的思想、想法。對生活中有困難的同志給予積極的幫助，讓其體會到部隊(duì)大家庭的溫暖；對工作得過且過的，自身要求不嚴(yán)的，標(biāo)準(zhǔn)不高和主觀能動(dòng)性不強(qiáng)、工作落實(shí)差的同志進(jìn)行分析、教育，并經(jīng)常找他們談心、拉家常，幫助樹立工作目標(biāo)；對有心里情緒或有

心事的戰(zhàn)士積極開導(dǎo)，幫助其解決問題，讓其安心在部隊(duì)服役，并多與其家長溝通，讓他們放心。

四、經(jīng)常開展一些活動(dòng)，比如：籃球賽、演講賽、卡拉OK比賽，另外，中隊(duì)還積極與社區(qū)、學(xué)校、共建單位開展各種宣傳活動(dòng)和晚會。既展示了部隊(duì)良好的精神面貌，也豐富了官兵的文化生活。

五、存在不足

（一）業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的還不夠深入，還需要多抽時(shí)間學(xué)習(xí)。

（二）滅火救援組織指揮水平還有待提高，部隊(duì)的管理水平不高，應(yīng)該多與有經(jīng)驗(yàn)的干部交流、談心。

（三）與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通不多，應(yīng)該加強(qiáng)請示匯報(bào)。

總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心支持下，下隊(duì)以來無論在工作、生活和學(xué)習(xí)，還是在訓(xùn)練、管理中，我都能夠嚴(yán)格要求、注重學(xué)習(xí)吸收不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體能素質(zhì)，針對存在的不足，我會虛心改進(jìn)不斷地完善自己，以飽滿的工作熱情去面對挑戰(zhàn)，為消防部隊(duì)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做更多的貢獻(xiàn)。

述職人：王耀

時(shí)間：2011年11月

第三篇：王貴述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

今年，我們在農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的關(guān)心支持下，紅衛(wèi)農(nóng)場水務(wù)局加強(qiáng)農(nóng)田水利基本建設(shè)，強(qiáng)化灌排水管理，積極開展防汛和堤防管理建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)水利管理體制改革，各項(xiàng)水利建設(shè)進(jìn)展順利，為全場經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展提供了有力的支撐和保障。作為主管業(yè)務(wù)的副局長現(xiàn)在就對2011年的全面工作做一個(gè)總結(jié)。

紅衛(wèi)農(nóng)場水務(wù)局主要負(fù)責(zé)全場的水利工程建設(shè)，今年的主要建設(shè)任務(wù)分為以下幾個(gè)方面。一是農(nóng)場自籌的溝渠清淤及橋涵以及大棚基地的建設(shè)，二是09年項(xiàng)目10年實(shí)施的土地整理重大工程項(xiàng)目，三是分局統(tǒng)籌的水利工程建設(shè)任務(wù)。四是其他應(yīng)急工程。因?yàn)橥恋卣眄?xiàng)目大部分工程已經(jīng)完工，今年的主要任務(wù)是將收尾工作做好，以及迎接各個(gè)部門的驗(yàn)收和審計(jì)，所以今年的主要工作任務(wù)集中在溝渠清淤和大棚基地的建設(shè)上。

今年的溝渠清淤工作由于有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，各項(xiàng)工程按部就班的進(jìn)行，沒有出現(xiàn)太大難度。但是大棚基地建設(shè)由于任務(wù)下來的比較晚多個(gè)連隊(duì)同時(shí)開工，時(shí)間緊任務(wù)重。這個(gè)就給水務(wù)局以及我個(gè)人工作帶來和很大的挑戰(zhàn)。水務(wù)局全體人員加班加點(diǎn)組織人力物力機(jī)械全力投入到大棚基地的建設(shè)中去。終于在上凍之前完成了所有大棚基地的建設(shè)任務(wù)。保證了2012年春耕的順利進(jìn)行。

土地整理項(xiàng)目在各方面的努力完成了全部建設(shè)任務(wù)，并且迎接了撫遠(yuǎn)審計(jì)局以及佳木斯審計(jì)局的審計(jì)。完成了農(nóng)場自查，分局自驗(yàn)以及總局初驗(yàn)，都取得了比較好的成績。

為了全面完成今年水務(wù)局建設(shè)任務(wù)，我們主要主要采取了以下措施：

一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。定期召開全體施工人員參與工程建設(shè)進(jìn)

度會，針對工程建設(shè)過程中產(chǎn)生的問題和困難，及時(shí)進(jìn)行排查和解決。同時(shí)，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓各項(xiàng)任務(wù)的具體落實(shí)，指定專人負(fù)責(zé)工程情況收集、匯總工作，按時(shí)報(bào)送工程建設(shè)動(dòng)態(tài)信息，反映好典型、好經(jīng)驗(yàn)，努力做好服務(wù)工作，確保工程建設(shè)任務(wù)的順利完成。

二是嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，確保工程進(jìn)度。明確工程時(shí)間和進(jìn)度，精心組織，統(tǒng)籌安排，妥善處理各種矛盾和問題，把握建設(shè)節(jié)奏，保質(zhì)保量完成工程建設(shè)任務(wù)。

三是強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)，嚴(yán)把工程質(zhì)量。牢固樹立“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的思想，充分發(fā)揮水務(wù)局的作用，深入到施工第一線，科學(xué)指導(dǎo)、認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格農(nóng)田工程施工、驗(yàn)收及管理程序，確保工程建一處、成一處、受益一處。進(jìn)一步建立健全農(nóng)田工程質(zhì)量監(jiān)督體系，完善質(zhì)量監(jiān)管、竣工驗(yàn)收，全面加強(qiáng)工程建設(shè)管理。

2011年的工作結(jié)束了，在這一年里有辛苦，也有收獲，回顧這一年我覺得收獲很多，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持才能讓我圓滿的完成了這一年的工作任務(wù)。在即將到來的2012年里我會一如既往的努力工作，爭取取得更大的成績。

紅衛(wèi)水務(wù)局

王貴

2011年12月21日

第四篇：徐耀東述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

吉峴九年制學(xué)校徐耀東

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一、身正為范，給校長當(dāng)好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

一年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持中心教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施。在校長的倡導(dǎo)下，一年來，教務(wù)處對學(xué)校多年來所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，起草修訂各類管理和考核制度20余種，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是《教師結(jié)對幫扶》活動(dòng)，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力。學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和記載四落實(shí)，期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，“國培”網(wǎng)絡(luò)研修。

四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和

“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

2011年12月20日

第五篇：馬振耀作文

可愛的“淘氣包”(一)

聽說我姑姑家的母兔子生了一個(gè)兔寶寶，我聽了非常高興,便迫不及待的拉著媽媽的手，去姑姑家看兔子。

它有一張小小的三瓣嘴，灰色的長耳朵，短短的小尾巴，還有一雙紅紅的大眼睛，一身黑白相間的毛，“拼”成了一只既可愛又溫柔的小兔子，姑姑給它取名叫“淘氣包”。

“淘氣包”是一個(gè)還沒滿月的小家伙，它只吃母乳?！疤詺獍背阅溉榈臉幼臃浅？蓯?，整個(gè)身子蜷伏在兔媽媽的身體下，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，腮幫子也鼓起來了，那白白的長耳朵和胖胖的身子隨著咀嚼的節(jié)拍，一左一右的動(dòng)了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，簡直就是一個(gè)蠕動(dòng)的毛絨絨的灰色小球。

“淘氣包”不光吃母乳的時(shí)候很可愛，玩耍的時(shí)候更可愛。它開心的時(shí)候會搖晃著耳朵，擺動(dòng)著尾巴，好象在說：“小哥哥，謝謝你陪我玩?！彪y過的時(shí)候，它會用可憐的眼神凝視著我，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)、一聲不吭，好象在說：“小哥哥，你別理我，讓我一個(gè)人靜一靜?！庇袝r(shí)候它用腳托起下巴，好象有什么心事，有時(shí)候，它用兩只前腳在臉上抹呀抹，好象在給它自己洗臉，有時(shí)候，它抬起后腳在臉上不斷的蹭呀蹭，好象在抓癢。

這就是我姑姑家的小兔子“淘氣包”，你們喜歡嗎？

珠市小學(xué)四（2）班

馬振耀

我的課余生活

（二）我的課余生活豐富多彩。有騎車、玩電腦、玩滑板和溜冰，可我最喜歡畫畫了﹗

畫畫讓我得到了快樂。小時(shí)候，我總喜歡在潔白的紙上胡亂涂鴉。我上了幼兒園后，老師教我畫一些簡筆畫。直到上小學(xué)一年級，我開始學(xué)畫水粉畫，可就是在那一刻，水粉畫就像一塊磁石一樣，深深地吸引住了我。

我最喜歡用五顏六色的水粉畫畫海底世界了。在五彩斑斕的神奇海底世界里一直生活著各種各樣的小魚兒們，五顏六色的水粉把海底打扮得更加絢麗多彩。它們都被我畫得栩栩如生。

現(xiàn)在那幅畫還掛在我房間里的墻上，它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，我愛畫畫，因?yàn)楫嫯嬜屛业玫搅嗽S多快樂的時(shí)光。

《淘氣包馬小跳》讀后感(三）

我利用暑假的時(shí)間，讀了由兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫的校園小說《淘氣包馬小跳》這本書。

這本書里面的人物可真多啊﹗有：淘氣的馬小跳、新新人丁克舅舅、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、瘋丫頭杜真子、班主任秦老師、企鵝唐飛、金絲猴毛超、河馬張達(dá)……

而我在這些書里面最喜歡《寵物集中營》了，這個(gè)故事講的是：一個(gè)偶然的機(jī)會，馬小跳認(rèn)識了喜歡穿短裙和長靴的漂亮姐姐麥冬娜和她的西施狗丑八怪。在馬小跳軟磨硬泡的說服下，麥冬娜姐姐終于答應(yīng)送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設(shè)計(jì)服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了！一天，雪兒和拉登在小巷中玩，這時(shí)，一輛帕薩特從小巷駛過，雪兒以為是它的主人來了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，汽車從它的身上壓過。拉登為了救雪兒失去了自己的生命，真?zhèn)ゴ笱健?/p>

讀完了這本書，我要向馬小跳學(xué)習(xí)，他雖然很貪玩，學(xué)習(xí)成績也不好，但是他有一顆善良的心——愛護(hù)動(dòng)物，麥冬娜姐姐在馬小跳對小動(dòng)物的一片愛心的感動(dòng)之下，慢慢地對她狠心拋棄、患有結(jié)膜炎的西施狗——丑八怪有了憐愛之情，也慢慢地明白了人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)寵物，因?yàn)樗鼈兌际侵艺\的，有情有義的動(dòng)物。也讓我認(rèn)識到了：動(dòng)物是人類的朋友。我們應(yīng)該要愛護(hù)動(dòng)物。

珠市小學(xué)四（2）班馬振耀

指導(dǎo)老師：揭茹

《重返地球》觀后感

（四）星期天上午，媽媽帶著我和弟弟去萬達(dá)的電影城看《重返地球》這部電影，我們興奮極了！

這部電影講述的是：地球發(fā)生毀滅巨變，人類被迫逃離地球，移居它星的一千年之后，游騎兵基泰和他的爸爸--一名名將與其他的游騎兵乘坐著宇宙飛船行駛?cè)セ鹦?，不幸在途中遭到小行星風(fēng)暴的影響，導(dǎo)致飛船的機(jī)尾和機(jī)頭分離，迫降于因?yàn)?zāi)難事件迫使人類逃離后的一千年的地球，機(jī)尾和機(jī)頭降落距離相隔一百

多公里，造成機(jī)毀人亡的慘劇，幸存的只有基泰父子倆。在父親身受重傷的情況下，基泰徒步去尋找機(jī)尾里的信號器，途中他碰到逃出牢中的怪物厄薩，憑借自己的勇敢，消滅了怪物厄薩，挽救了自己和父親的性命。

從這部影片中，我懂得了：在成長的過程中，面對困難你是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的迎上去，還是在困難的沖擊下偃旗息鼓，也就決定著你是生活中的強(qiáng)者還是弱者。從基泰身上，我深深地體會到：在恐懼的面前，只有學(xué)會勇敢，才會使自己變得更強(qiáng)大。