第一篇：特級(jí)教師評(píng)選暫時(shí)辦法(2012年修訂)

江蘇省特級(jí)教師評(píng)選暫行辦法

（20 12年修訂）

為認(rèn)真做好特級(jí)教師推薦評(píng)選工作，充分發(fā)揮特級(jí)教師的人模范帶頭作用，鼓勵(lì)廣大教師立足本職、教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，全面推進(jìn)素教育，根據(jù)據(jù)教育部、人事部和財(cái)政部有關(guān)文件精神，結(jié)合我省教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，特制定本辦法。

第一條特級(jí)教師是國(guó)家表彰優(yōu)秀中小學(xué)教師特設(shè)的體現(xiàn)先進(jìn)性與模范性、專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的稱號(hào)。特級(jí)教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。

第二條特級(jí)教師每?jī)赡晖扑]評(píng)選一批，每批評(píng)選320名左。全省在職特級(jí)教師總數(shù)應(yīng)占全省中小學(xué)在職教師的千分之二。省教育廳參照評(píng)選前一年底省轄市中小學(xué)教師總數(shù)，結(jié)合各地師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，下達(dá)推薦名額，其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育教學(xué)研究人員推薦總數(shù)不得超過(guò)總名額的20%。

第三條特級(jí)教師推薦評(píng)選范圍，包括全省普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、三年制普通中等專業(yè)學(xué)校（含職業(yè)高級(jí)中學(xué)）、中小學(xué)教研室等教育機(jī)構(gòu)中在職在崗教師。

經(jīng)正式批準(zhǔn)在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇教育學(xué)院正式掛牌的五年制高等職業(yè)學(xué)校和五年制高等師范學(xué)校納入江蘇省高等學(xué)校教學(xué)各師評(píng)選范圍，不列入特級(jí)教師評(píng)選范圍。

第四條推薦評(píng)選條件

（一）基本條件：

1．師德高尚。熱愛(ài)社會(huì)主祖國(guó)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。熱愛(ài)教師職業(yè)，模范改造教師職責(zé)，教書(shū)育人，為人師表。敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤懇踏實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，德高望重。曾獲得過(guò)市級(jí)上或兩次縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。近五年年度考核結(jié)果均在合格以上，且至少一次為優(yōu)秀。

2．傾心育人。根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，注重理想信念教育，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，聯(lián)系社會(huì)與生活，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。有豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、指導(dǎo)優(yōu)秀生以及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面成效顯著。.教學(xué)水平高。能及時(shí)把握現(xiàn)代知識(shí)更新趨勢(shì)和教育教學(xué)改革發(fā)展前沿，根據(jù)素質(zhì)教育要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。精通業(yè)務(wù)，教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量好。近5年學(xué)生每學(xué)年課堂滿意度在80％以上。

多次開(kāi)設(shè)縣（市、區(qū)）及以上高水平公開(kāi)課或示范課，被評(píng)為縣（市、區(qū)）及以上骨干

教師。

4．研究能力強(qiáng)。注重教育教學(xué)改革，推進(jìn)研究性教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容、教材教法等

方面有深入研究和獨(dú)到見(jiàn)解。近五年作為第一作者在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表過(guò)

3篇以上本學(xué)科專業(yè)研究論文，或正式出版過(guò)本學(xué)科專著（10萬(wàn)字以上〕，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值與推廣價(jià)值，對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育、提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有積極指導(dǎo)作用。在教育

教學(xué)改革中實(shí)績(jī)特別優(yōu)異者，公開(kāi)發(fā)表的論文篇數(shù)可適當(dāng)放寬要求。

5．具有指導(dǎo)高級(jí)教師進(jìn)行教育教學(xué)、教育研究工作的能力，積極承擔(dān)指導(dǎo)青年教

師任務(wù)，在提高青年教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻(xiàn)。.具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)教師資格。從事教育教學(xué)工作滿15年，具有中小學(xué)

高級(jí)教師任職資格且受聘滿3年以上。小學(xué)教師應(yīng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷，中學(xué)教師

應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。已獲得教育碩士學(xué)位或其他教育類專業(yè)碩士及以上學(xué)位的，視同滿足以上學(xué)歷條件要求。

（二）其他條件：

以下人員除具備上述基本條件外，還需具備下列條件：

1.教研員：（1）在教育教學(xué)第一線任教10年以上，是所教學(xué)科優(yōu)秀教師。任教研

員后來(lái)，經(jīng)常組織并參加教育教學(xué)大賽、開(kāi)設(shè)公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)。近五年每年至少三年

以上。（2）具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，教育教學(xué)改革思路清晰，教育教學(xué)成果豐碩，教

育教學(xué)成果豐富新意。（3）近五年作為第一作者在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表持或

作為核心組成員（前3名）參加市級(jí)以上教科研課題并已結(jié)題。教育教學(xué)研究成果對(duì)推

進(jìn)素質(zhì)教育、提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有積極指導(dǎo)作用。

2..中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師：（1）近五年在行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)歷在半年以上（累計(jì)）。具有本專業(yè)相關(guān)的高級(jí)工以上技能等級(jí)證書(shū)或相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資

格證書(shū)。（2）近五年來(lái)，承擔(dān)完成本專業(yè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目或橫向課題，得取得有實(shí)際應(yīng)用

價(jià)值的成果，在行業(yè)企業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有一定影響；或擔(dān)任本專業(yè)相關(guān)行業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等社

會(huì)團(tuán)體理事以上職務(wù)3年以上，多次為行業(yè)企業(yè)舉辦專業(yè)講座，；或本人獲得技術(shù)發(fā)明

國(guó)家專利。（3）近五年主持或作為核心成員（前3名）參加過(guò)市（廳）級(jí)以上教科研

課題，已通過(guò)鑒定準(zhǔn)予結(jié)題?；颢@得市廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)，已通過(guò)鑒定準(zhǔn)予結(jié)題；

或獲得過(guò)市廳級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)。

3．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（l）任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前，在教育教學(xué)第一線任教5年以上，是所教學(xué)科的優(yōu)秀骨干教師，并為所在市同行公認(rèn)。（2）任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，仍從事本學(xué)科教學(xué)工作，每周任課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科專任教師周課時(shí)數(shù)的1／3；副校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科專任教師的l／2，如超過(guò)3／5，可按普通教師推薦。及時(shí)了解本校一線教學(xué)狀況，堅(jiān)持聽(tīng)課，每年聽(tīng)課需在40節(jié)以上。（3）在提高學(xué)校辦學(xué)水平、加強(qiáng)科學(xué)管理等方面經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)績(jī)突出。

第五條推薦評(píng)選程序

1．推薦提名。學(xué)校等基層單位組織教師學(xué)習(xí)特級(jí)教師評(píng)選條件，通過(guò)自薦、集體推薦等方式，由校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定推薦人選，上報(bào)縣（市、區(qū)）教育局。

縣（市、區(qū)）教育局通過(guò)民意測(cè)驗(yàn)等形式廣泛征求意見(jiàn)。聘請(qǐng)兩名以上相同或相近學(xué)科的特級(jí)教師對(duì)符合條件人選提出推薦意見(jiàn)，報(bào)省轄市教育局。

2．考核初審。省轄市教育局成立特級(jí)教師推薦小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)特級(jí)教師推薦工作。各市根據(jù)評(píng)選條件，逐一全面考核，按推薦名額確定推薦人選。考核工作主要采用組織特級(jí)教師或教育教學(xué)專家聽(tīng)課、查看備課記錄、個(gè)別談話、調(diào)查訪問(wèn)等形式進(jìn)行。擬推薦人選在其所在單位、市級(jí)主要新聞媒體至少公示一周。公示無(wú)異議后，經(jīng)市政府審核同意后，報(bào)送省教育廳。

3．評(píng)審公布。省教育廳成立特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)全省特級(jí)教師推薦人選評(píng)審工作。在召開(kāi)專家評(píng)審會(huì)議基礎(chǔ)上，召開(kāi)特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)會(huì)議，采取無(wú)記名投票方式表決，評(píng)委會(huì)委員三分之二以上同意方為通過(guò)。評(píng)委會(huì)評(píng)審結(jié)果在江蘇教育網(wǎng)站上至少公示一周，無(wú)異議后報(bào)省政府審批。

第六條推薦評(píng)選要求

1．堅(jiān)持條件，擇優(yōu)進(jìn)選。特級(jí)教師推薦工作，應(yīng)向長(zhǎng)期在中小學(xué)第一線承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)、在教書(shū)育人方面做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師傾斜。同等條件下，積極參加教師交流、具有1年以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校支教或工作經(jīng)歷的優(yōu)秀教師優(yōu)先。注重推薦優(yōu)秀中青年骨干教師。

2．發(fā)揚(yáng)民主，群眾公認(rèn)。認(rèn)真組織特級(jí)教師推薦人選民意測(cè)驗(yàn)。根據(jù)推薦人選具體情況，確定民意測(cè)驗(yàn)人員。推薦人選為專任教師的，需本校教師（教師總數(shù)80％以上L學(xué)生代表（任教班級(jí)隨機(jī)抽20人以上）和本縣（市、區(qū)）同行教師代表（10人以

上）參加；中小學(xué)教研員需本教研室全體人員。下一級(jí)教研室教研員代表和本學(xué)科教師代表（10人以上）參加；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需本校教師（教師總數(shù)80％以上）、同類學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（5人以上）。參加民意測(cè)驗(yàn)人員需隨機(jī)抽選，至少在30人以上。推薦人選需在民意測(cè)驗(yàn)會(huì)上公開(kāi)述職、展示申報(bào)材料。民意測(cè)驗(yàn)同意人數(shù)須在三分之二以上。

3．嚴(yán)格程序，科學(xué)公正。特級(jí)教師推薦小組由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)專家、特級(jí)教師等有關(guān)方面人員組成，其中教育教學(xué)專家和特級(jí)教師須占總?cè)藬?shù)的80％以上。省轄市市特級(jí)教師推薦小組不少于17人，縣（市。區(qū)）推薦小組不少于11人。

第七條 附則

1．評(píng)選過(guò)程中，凡涉及到聘期、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等時(shí)間計(jì)算，均以評(píng)選前一年度12月引日為截止時(shí)間。

2．已辦理退休手續(xù)或至評(píng)選前一年度12月引 日前已達(dá)到法定退休年齡但尚未辦理退休手續(xù)的教師，不列入評(píng)選范圍。

3．從外省（自治區(qū)＼直轄市）引進(jìn)的中小學(xué)特級(jí)教師，如需取得“江蘇省特級(jí)教師”稱號(hào)，應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)，不占用各地推薦指標(biāo)。如評(píng)選沒(méi)有通過(guò)，則不享受我省特級(jí)教師有關(guān)待遇。

4．對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的，實(shí)行“一票否決”。對(duì)違背黨的教育方針和有關(guān)政策規(guī)定，所在學(xué)校被縣級(jí)以上教育行政部門通報(bào)批評(píng)的，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2年內(nèi)不得申報(bào)。

5．凡在申報(bào)特級(jí)教師工作中，弄虛作假，提供假學(xué)歷、假證明、假材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)取消其評(píng)審?fù)扑]資格，終身不得申報(bào)，并根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人及有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)的處分。

第八條本辦法由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：陜西省第九批特級(jí)教師評(píng)選認(rèn)定辦法

陜西省第九批特級(jí)教師評(píng)選認(rèn)定辦法

為了做好第九批后備特級(jí)教師評(píng)選工作，按照陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好第九批陜西省特級(jí)教師評(píng)選推薦工作的通知》（陜教師〔2012〕19號(hào)）文件精神，經(jīng)過(guò)各級(jí)教育行政部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年的培養(yǎng)、考查，于2013年六月進(jìn)行省級(jí)評(píng)選認(rèn)定工作。評(píng)選認(rèn)定辦法如下：

一、評(píng)選名額：150名左右。

二、評(píng)選條件：

參見(jiàn)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈陜西省特級(jí)教師評(píng)選與管理辦法（試行）〉的通知》（陜教師〔2009〕36號(hào)）第四條至第八條。

三、項(xiàng)目及分值：個(gè)人申報(bào)材料60分；參加高級(jí)研修班培訓(xùn)10分；論文10分；送教下鄉(xiāng)或縣區(qū)級(jí)講座和公開(kāi)課10分；年終考核10分。

四、評(píng)選程序：

（一）成立評(píng)選組。聘請(qǐng)省外特級(jí)教師和知名專家組成兩個(gè)評(píng)審組。每組五名專家（其中中學(xué)文理科各一人，小學(xué)文理科各一人，綜合學(xué)科一人）。每組評(píng)選5-6個(gè)市后備特級(jí)教師。由教育廳紀(jì)檢部門全程督查。

（二）初評(píng)。以市區(qū)為單位，由評(píng)審組按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給每位后備特級(jí)教師逐項(xiàng)賦分，寫出評(píng)審意見(jiàn)，由高往低依次排列，淘汰20%。

（三）終評(píng)。經(jīng)省特級(jí)教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，并在有關(guān)媒體上公示，公示時(shí)間為5個(gè)工作日，接受社會(huì)監(jiān)督，無(wú)異議后由省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合上報(bào)省人民政府批準(zhǔn)，并報(bào)教育部備案。

五、組織機(jī)構(gòu)

此項(xiàng)工作由省特級(jí)教師評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，成員由省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳紀(jì)檢等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。具體工作由省特級(jí)教師評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

陜西省教育廳 2013年5月 日

第三篇：江西省特級(jí)教師評(píng)選辦法(2010年修訂)（共）

江西省特級(jí)教師評(píng)選辦法（2010年修訂）

2011年02月28日 17:0

4第一條：為進(jìn)一步加強(qiáng)全省特級(jí)教師評(píng)選工作，充分發(fā)揮特級(jí)教師的表率作用，推動(dòng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)《江西省人民政府印發(fā)貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定實(shí)施意見(jiàn)的通知》（贛府發(fā)[2002]8號(hào)）精神和原國(guó)家教委、人事部、財(cái)政部頒發(fā)的《特級(jí)教師評(píng)選規(guī)定》，制定本辦法。

第二條：特級(jí)教師是國(guó)家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師而設(shè)立的一種既具先進(jìn)性，又有專業(yè)性的稱號(hào)。特級(jí)教師應(yīng)是教師的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。

第三條：評(píng)選范圍

特級(jí)教師的評(píng)選范圍是普通中小學(xué)、幼兒園、師范學(xué)校、特殊教育學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)的教師。

特級(jí)教師主要從教學(xué)第一線的教師中評(píng)選，適當(dāng)向農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師傾斜;兼顧教研員和承擔(dān)日常教學(xué)任務(wù)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，其評(píng)選名額控制在10%以內(nèi)，同時(shí)兼顧各年齡層次的平衡。

第四條：評(píng)選條件

（一）基本條件

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。熱愛(ài)祖國(guó)，遵守法律法規(guī)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。

2、模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真遵守貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，無(wú)有償家教、私自辦班、體罰學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課等違背師德規(guī)范的行為。

3、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)基本功過(guò)硬，具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教學(xué)、科研和育人工作成績(jī)顯著，學(xué)生愛(ài)戴，群眾公認(rèn)，在當(dāng)?shù)赜休^高知名度。帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乇緦W(xué)科教師實(shí)施素質(zhì)教育示范作用明顯，有豐富的思想政治教育和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。所教班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，連續(xù)三年以上獲校級(jí)以上表彰為先進(jìn)班集體。本人素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)或先進(jìn)事跡在市級(jí)以上范圍交流或宣傳。

4、具備《教師法》規(guī)定的任教條件，任教10年以上，具有相應(yīng)系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)

資格，年齡一般不超過(guò)50周歲，特別優(yōu)秀者，年齡不得超過(guò)55歲。曾獲市級(jí)以上教育行政部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研員參評(píng)特級(jí)教師的基本條件，可免除有關(guān)班主任和班級(jí)工作的內(nèi)容。

（二）具體條件

參評(píng)特級(jí)教師人員應(yīng)在具備基本條件的基礎(chǔ)上，區(qū)別不同層次、不同類型，同時(shí)具備相應(yīng)具體條件，并在同等條件下優(yōu)先選拔省級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人為特級(jí)教師。

1、小學(xué)（含幼兒園）教師參評(píng)具體條件（略）

2、中學(xué)教師參評(píng)具體條件

①教育教學(xué)成績(jī)突出。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有很強(qiáng)的教學(xué)組織能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，教學(xué)效果好，師生公認(rèn)，在省級(jí)教育行政部門以上范圍學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，周課時(shí)量不少于8節(jié)。

②教研能力強(qiáng)。在教學(xué)研究中，刻苦鉆研，勇于探索，有2類教研成果突出：近5年來(lái)主持并完成省級(jí)教研課題一項(xiàng)以上；在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（獨(dú)立完成或第一作者）或主編并出版教材、教育教學(xué)專著（或參編，本人撰寫10萬(wàn)字以上）。

3、教研員參評(píng)具體條件（略）

4、中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)具體條件

承擔(dān)日常教學(xué)任務(wù)的中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)特級(jí)教師，必須符合相應(yīng)層次教師參評(píng)的具體條件，可適當(dāng)減少周課時(shí)量，但須提高領(lǐng)導(dǎo)能力要求，即：

①任職期間，學(xué)校辦學(xué)思想端正，重視學(xué)生的全面發(fā)展，校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校獲省部級(jí)以上或本省教育行政部門表彰，評(píng)為先進(jìn)集體（單位）。

②任職期間學(xué)校素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)在較大范圍推廣，具有示范作用。屬中學(xué)的，學(xué)校素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)在省級(jí)以上媒體有過(guò)正面報(bào)道，屬小學(xué)的，學(xué)校素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)在市級(jí)以上媒體有過(guò)正面報(bào)道。

③本人堅(jiān)持一線教學(xué)，周課時(shí)量不少于4節(jié)；每月聽(tīng)課、評(píng)課各一次以上，指導(dǎo)校內(nèi)教育教學(xué)活動(dòng)和教育教學(xué)改革成績(jī)突出，學(xué)校教師公認(rèn)，學(xué)校主管部門考核連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀。

正職校領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)特級(jí)教師，其領(lǐng)導(dǎo)能力和成績(jī)應(yīng)屬學(xué)校全面工作范圍。副職校領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)特級(jí)教師，其領(lǐng)導(dǎo)能力和成績(jī)應(yīng)屬學(xué)校分管工作范圍。

第五條：特級(jí)教師的評(píng)選、推薦

全省特級(jí)教師總數(shù)控制在全省中小學(xué)教師總數(shù)的千分之一點(diǎn)五以內(nèi)，每三年評(píng)選一次。特級(jí)教師推薦名額由省教育廳按各設(shè)區(qū)市中小學(xué)教師比例，分小學(xué)、中學(xué)層次乘以

1.2系數(shù)下達(dá)，具體人選由縣、市教育行政部門嚴(yán)格按照評(píng)選條件，好中選優(yōu)、逐級(jí)推薦，初步排序、層層公示。省級(jí)嚴(yán)格評(píng)審、總量控制，優(yōu)選人選、寧缺勿濫。

第六條：特級(jí)教師評(píng)選的方法和程序

特級(jí)教師評(píng)選實(shí)行民主推薦與專家評(píng)審相結(jié)合，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，成立省、設(shè)區(qū)市、縣三級(jí)特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)，逐級(jí)負(fù)責(zé)評(píng)議、投票。具體程序是：

（一）符合條件的教師自下而上由學(xué)校民主推薦，也可自薦。初始推薦自薦人選，由學(xué)校教育主管部門組織教師代表無(wú)記名投票，贊成票數(shù)超過(guò)三分之二，由學(xué)校提名考核。

（二）學(xué)校教育主管部門組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)學(xué)校提名的教師進(jìn)行評(píng)議、投票，形成考核材料，填寫《中小學(xué)特級(jí)教師推薦表》，推薦名單在被推薦人所在單位公示7天，報(bào)設(shè)區(qū)市教育行政部門匯總。

（三）經(jīng)設(shè)區(qū)市教育行政部門初審，按省下達(dá)本市推薦名額的一定系數(shù)，確定考察對(duì)象，組成考察組，到考察對(duì)象所在單位實(shí)地考察。采取觀摩課堂教學(xué)、教學(xué)答辯、座談、個(gè)別談話、對(duì)任教班級(jí)的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等方式，充分聽(tīng)取所在學(xué)校教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上形成詳細(xì)的考察材料，提交設(shè)區(qū)市特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)議、投票。在省教育廳下達(dá)的推薦名額內(nèi)，分層分類提出推薦上報(bào)人選，并分層分類排序。被推薦上的人選須征求計(jì)劃生育、綜合治理等部門的意見(jiàn)，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的還須按干部管理權(quán)限，征求紀(jì)檢監(jiān)察、組織部門的意見(jiàn)，并在本市范圍公示7天，經(jīng)屬地市、縣人民政府同意，報(bào)省教育廳。

（四）省教育廳組織全省特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)對(duì)設(shè)區(qū)市上報(bào)的推薦人選分層分類進(jìn)行評(píng)議、投票，按省政府批準(zhǔn)計(jì)劃數(shù)1:1的比例確定特級(jí)教師候選人選。特級(jí)教師候選人選在江西教育網(wǎng)公示7天后，省教育廳根據(jù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審意見(jiàn)及公示反饋情況，確定正式人選，報(bào)省人民政府批準(zhǔn)，并報(bào)教育部備案。

第七條特級(jí)教師推薦人選，經(jīng)公示反映，凡申報(bào)材料弄虛作假者，核實(shí)后由推薦、評(píng)選的教育行政部門逐級(jí)記錄名單，在申報(bào)時(shí)一律取消本次及下一次評(píng)選資格。

中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)特級(jí)教師，凡任職期間學(xué)校出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)行為或不誠(chéng)信行為被查實(shí)的，一票否決，取消本次及下一次評(píng)選資格。

第八條：特級(jí)教師稱號(hào)的撤銷

特級(jí)教師有下列情形之一的，由省人民政府批準(zhǔn)撤銷特級(jí)教師稱號(hào)：

（一）不符合特級(jí)教師評(píng)選條件，在申報(bào)和評(píng)選工作中弄虛作假被查實(shí)的；

（二）受到剝奪政治權(quán)利或者有期徒刑以上刑事處罰的；

（三）其它應(yīng)予撤銷稱號(hào)的。

第九條：特級(jí)教師的表彰和待遇

特級(jí)教師由省人民政府授予特級(jí)教師稱號(hào)，頒發(fā)特級(jí)教師證書(shū)和獎(jiǎng)金，并在教師節(jié)慶祝大會(huì)上舉行頒獎(jiǎng)儀式。

特級(jí)教師享受特級(jí)教師津貼，每人每月300元，退休后可繼續(xù)享受。所需經(jīng)費(fèi)由教育事業(yè)費(fèi)列支。特級(jí)教師津貼自省人民政府批準(zhǔn)之日的下個(gè)月起兌現(xiàn)。

特級(jí)教師調(diào)離中小學(xué)教育系統(tǒng)，其稱號(hào)自行取消；取消、撤銷稱號(hào)后，與稱號(hào)有關(guān)的待遇即行中止。

第十條：本辦法自發(fā)布之日起施行，由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

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第四篇：特級(jí)教師評(píng)選方案

山東省昌樂(lè)二中

關(guān)于推薦第四批昌樂(lè)縣特級(jí)教師和第五批濰坊市特級(jí)教師人選方案

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)：張申

副組長(zhǎng)：徐凱林

成員：趙慶華、劉金明、李寶森、王建磊、宮方洪、滕麗紅

二、評(píng)選范圍

縣特級(jí)教師的評(píng)選范圍包括全縣普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、教師進(jìn)修學(xué)校、特殊教育學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)中在教學(xué)崗位上的廣大教師，重點(diǎn)是在普通中小學(xué)教學(xué)第一線上的廣大教師。第五批市特級(jí)教師參評(píng)人選將從縣特級(jí)教師中擇優(yōu)推薦，各單位最多推薦1名市特級(jí)教師人選。

三、評(píng)選條件

1、堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，具有較高的政治素質(zhì)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，一貫?zāi)７堵男薪處熉氊?zé)，教書(shū)育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

2、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，具有教師資格和中級(jí)以上教師職務(wù)，對(duì)所教學(xué)科具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的文化業(yè)務(wù)知識(shí)以及豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把握現(xiàn)代知識(shí)更新動(dòng)向和本門學(xué)科及學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位。

3、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教學(xué)質(zhì)量高，效果顯著；教學(xué)方法有獨(dú)到之處，能形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。善于培養(yǎng)學(xué)生正確掌握基本知識(shí)和技能，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；在全縣范圍內(nèi)舉行過(guò)較高水平的公開(kāi)課或示范課。

4、正確運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律教書(shū)育人，在學(xué)生思想政治工作和班主任工作方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)或突出的專長(zhǎng)，有五年以上班主任工作經(jīng)歷，并取得顯著教學(xué)成績(jī)。

5、在教育科學(xué)研究尤其在教學(xué)方法研究和教材建設(shè)工作中刻苦鉆研，成績(jī)顯著，出版過(guò)具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的專著或在省以上刊物上正式發(fā)表過(guò)具有較高水平的學(xué)術(shù)論文或?qū)I(yè)文章兩篇以上；在教育、教學(xué)改革活動(dòng)中勇于探索，大膽創(chuàng)新，效果顯著，形成對(duì)全縣教育、教學(xué)水平具有一定指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

6、具有指導(dǎo)中小學(xué)教師進(jìn)行教育、教學(xué)和研究工作的能力，在幫助教師提高政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育、教學(xué)業(yè)務(wù)能力上，取得顯著成績(jī)和一定經(jīng)驗(yàn)。

7、在全縣范圍內(nèi)有較高聲望，在教育界有一定的知名度，獲得過(guò)市級(jí)以上優(yōu)秀教師或教學(xué)能手稱號(hào)。

校、園長(zhǎng)（含副職）申報(bào)特級(jí)教師除具備基本條件外，應(yīng)擔(dān)任一線學(xué)科教師5年及以上。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，仍然從事本學(xué)科教學(xué)工作，每學(xué)期須擔(dān)任1門及以上課程，每學(xué)年教學(xué)工作量須達(dá)到本學(xué)校專任教師教學(xué)工作量的三分之二以上，在所教學(xué)科仍保持較高水平。

符合以下情形之一者，在同等條件下，給予優(yōu)先推薦：

1.市級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及相當(dāng)榮譽(yù)稱號(hào)獲得者； 2.縣級(jí)及以上名師；

3.參加援藏、援疆支教、“三區(qū)”人才支持計(jì)劃和城區(qū)（含縣城駐地）學(xué)校教師支援農(nóng)村教育，且工作一年以上，成績(jī)突出者。

有下列情形之一者，不得推薦： 1.師德被學(xué)生、家長(zhǎng)投訴查處者； 2.廉潔自律發(fā)生問(wèn)題被查處者；

3.從事有償補(bǔ)習(xí)或向?qū)W生推銷各種教輔材料謀利者； 4.利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)者； 5.違規(guī)辦學(xué)被查處者。

申報(bào)市特級(jí)教師除符合縣特級(jí)教師條件外，還需具備以下條件：

1、全面貫徹國(guó)家教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，一貫?zāi)７堵男薪處熉氊?zé)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行認(rèn)可度高，深受學(xué)生愛(ài)戴，在家長(zhǎng)中享有較高威望。

2、具有相應(yīng)的教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷。45歲以下的小學(xué)和幼兒園教師應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，初中教師應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。在職且初中及以上學(xué)段教師被聘任為中小學(xué)高級(jí)及以上教師職務(wù)，小學(xué)、幼兒園教師被聘任為中小學(xué)一級(jí)及以上教師職務(wù)。

3、對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能自覺(jué)更新教育教學(xué)觀念，及時(shí)把握與本學(xué)科相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在縣（區(qū)）域內(nèi)、本學(xué)科教師中具有骨干帶頭作用。

4、教育教學(xué)成績(jī)顯著。具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，積極探索素質(zhì)教育的規(guī)律，教學(xué)水平高，教學(xué)方法有獨(dú)到之處，“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的風(fēng)格、特色鮮明。所任教學(xué)科的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)及以上層面公開(kāi)推廣過(guò)，獲得過(guò)縣級(jí)及以上教學(xué)能手稱號(hào)或與之相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)。

5、在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)擔(dān)任班主任在5年及以上，并獲得過(guò)校級(jí)及以上“優(yōu)秀班主任”表彰。

6、推薦教師所在學(xué)校近3個(gè)學(xué)期（2012至2013學(xué)兩個(gè)學(xué)期，2013至2014學(xué)上學(xué)期）的辦學(xué)群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果均在90%及以上，并且個(gè)人的師德考核均為優(yōu)秀等次。推薦人選在2012、2013、2014三個(gè)（學(xué)）中應(yīng)至少有2次考核優(yōu)秀。

7、在實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎(chǔ)教育課程改革方面起示范作用，具有指導(dǎo)中小學(xué)骨干教師進(jìn)行教育、教學(xué)和研究工作的能力和培訓(xùn)教師的能力，在“傳幫帶”培養(yǎng)年輕教師工作中作用顯著。

中小學(xué)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)中教學(xué)研究人員申報(bào)特級(jí)教師除具備基本條件外，必須有在教學(xué)第一線任教5年及以上的工作經(jīng)歷，任教研員后，仍堅(jiān)持參加中小學(xué)教學(xué)、上示范課和公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)改革思路清晰；對(duì)所負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)改革起到重要作用，基層教師認(rèn)可、欽佩；近3年來(lái)作為第一作者正式出版過(guò)本學(xué)科或教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論著（或編寫過(guò)國(guó)家和地方課程教材）或在市級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表過(guò)本學(xué)科或教育領(lǐng)域有較高水平的學(xué)術(shù)論文3篇以上，對(duì)實(shí)際工作有較高指導(dǎo)作用。要對(duì)論文論著進(jìn)行學(xué)術(shù)性審查，習(xí)題集、練習(xí)冊(cè)等教輔資料，隨筆、散文、短評(píng)等文學(xué)作品，簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)介紹、習(xí)題解答類文章等,均不屬于論文論著范圍。

四、推薦及評(píng)審辦法

縣特級(jí)教師推薦評(píng)審采取個(gè)人申報(bào)、學(xué)校（單位）推薦、專家評(píng)委會(huì)評(píng)審的辦法進(jìn)行。各學(xué)校（單位）按照縣里統(tǒng)一規(guī)定的推薦條件要求，制定具體推薦方案，經(jīng)學(xué)校（單位）全體教師（人員）85%及以上贊成率通過(guò)后，本著民主、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則，推薦產(chǎn)生人選，并在學(xué)校（單位）內(nèi)公告欄、網(wǎng)站上進(jìn)行公示，公示期為10天。學(xué)校（單位）推薦人選報(bào)縣教育局進(jìn)行資格審查和前置審核后，再由縣教育局組織專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審?fù)扑]，確定人選，在縣教育局網(wǎng)站上進(jìn)行公示，公示不少于5個(gè)工作日。經(jīng)公示無(wú)異議的縣特級(jí)教師報(bào)縣政府審批。

五、上報(bào)材料及要求

申報(bào)縣特級(jí)教師人員，應(yīng)提交以下材料：

1、《昌樂(lè)縣特級(jí)教師申報(bào)表》一式3份(見(jiàn)附件1，內(nèi)容正反面打印)；

2、本人的畢業(yè)證書(shū)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)、教師資格證書(shū)；

3、能夠體現(xiàn)本人學(xué)術(shù)水平和科研水平的教科研成果論文（著作）和獲獎(jiǎng)證書(shū)各5件（原件，請(qǐng)按重要性排序）；

4、縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課或公開(kāi)課證書(shū)3件（原件）；

5、市級(jí)以上優(yōu)秀教師或教學(xué)能手證書(shū)3件（原件）；

6、班主任工作經(jīng)歷證明；

7、本人述職報(bào)告1份（3000字以內(nèi)，同時(shí)報(bào)電子版）。各單位上報(bào)材料的同時(shí)，還需報(bào)特級(jí)教師推薦工作報(bào)告和《昌樂(lè)縣特級(jí)教師推薦人選情況一覽表》（見(jiàn)附件2）各一式兩份。

以上材料請(qǐng)于于7月30日前報(bào)送縣教育局組織人事科。逾期不再受理。電子版材料報(bào)送郵箱：clrsk@163.com。

申報(bào)市特級(jí)教師的人員，應(yīng)提交以下材料：

1、《濰坊市特級(jí)教師申報(bào)表》一式3份（內(nèi)容正反面打?。?。校、園長(zhǎng)（含副職）申報(bào)，須同時(shí)提交《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》；

2、本人的畢業(yè)證書(shū)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)、教師資格證書(shū)；

3、能夠體現(xiàn)本人學(xué)術(shù)水平和科研水平的教科研成果論文（著作）和獲獎(jiǎng)證書(shū)各5件（原件，請(qǐng)按重要性排序）；

4、縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課或公開(kāi)課證書(shū)3件（原件）；

5、市級(jí)以上優(yōu)秀教師或教學(xué)能手證書(shū)3件（原件）；

6、班主任工作經(jīng)歷及校級(jí)以上優(yōu)秀班主任證明；

7、近3個(gè)學(xué)期師德考核等次和近三年學(xué)考核等次證明；

8、所在學(xué)校近3個(gè)學(xué)期辦學(xué)群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果證明；

9、其他證明符合市特級(jí)教師條件的實(shí)證材料。

10、本人述職報(bào)告（典型事跡）1份（3000字以內(nèi)，同時(shí)報(bào)電子版）。各單位上報(bào)材料的同時(shí)，還需報(bào)特級(jí)教師推薦工作報(bào)告和《濰坊市特級(jí)教師推薦人選情況一覽表》（見(jiàn)附件4）各一式兩份。

以上材料報(bào)送時(shí)間和要求與推薦縣特級(jí)教師相同。

山東省昌樂(lè)二中 2014-7-19

第五篇：特級(jí)教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

： 2219

發(fā)表時(shí)間：2008-6-18 11:33:00 ］

特級(jí)教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

阜教人〔2008〕29號(hào)

各縣市區(qū)教育局、人事局、財(cái)政局，市直有關(guān)單位：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和胡錦濤總書(shū)記在教師節(jié)前夕教師代表座談會(huì)上的講話精神、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)、激勵(lì)廣大教師為我市教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)，根據(jù)省教育廳、人事廳、財(cái)政廳《關(guān)于開(kāi)展第九批特級(jí)教師評(píng)選工作的通知》（教師[2008]4號(hào)）的精神，現(xiàn)就我市開(kāi)展安徽省第九批特級(jí)教師評(píng)選推薦工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選范圍

特級(jí)教師評(píng)選范圍包括普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、中等師范學(xué)校和教師進(jìn)修學(xué)校、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)以及校外教育機(jī)構(gòu)的在職教

師。

二、評(píng)選名額及推薦要求

省分配我市評(píng)選表彰特級(jí)教師20名，其中中學(xué)（含中師、教師進(jìn)修學(xué)校、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)以及校外教育機(jī)構(gòu)）11名、小學(xué)（含幼兒園、特殊教育學(xué)校）9名。省直駐阜單位所屬學(xué)校參加我市的評(píng)審?fù)扑]，其推薦人選不占我市指標(biāo)。

根據(jù)我市實(shí)際，推薦名額不再分配到縣，各縣市區(qū)應(yīng)按照評(píng)選條件，從嚴(yán)掌握進(jìn)行推薦。此次推薦工作要注意三個(gè)傾斜：向中小學(xué)一線教師傾斜，向農(nóng)村教師傾斜，向中青年教師傾斜。市教育局向省廳推薦時(shí)將遵照以下要求：各類教育機(jī)構(gòu)中普通中小學(xué)不低于80%，各類人員中教師不低于80%，校園長(zhǎng)（近3年滿教學(xué)工作量的副職除外）不超過(guò)15%，專職教研員不超過(guò)5%以及45歲以

下人員不低于50%。

三、評(píng)選條件

1、年齡要求。截止到2008年12月31日，離退休年齡不滿2年（含2年）的教師申報(bào)要從嚴(yán)控制；達(dá)到退休年齡的教師，不論是否辦理退休手續(xù)，均不能申報(bào)。

2、其他條件見(jiàn)《安徽省特級(jí)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》（試行）。

四、推薦、評(píng)選辦法及程序

推薦、評(píng)選特級(jí)教師要遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、好中選優(yōu)、寧缺勿濫”的原則，并認(rèn)真按照以下辦法和程序推薦、評(píng)選。

1、推薦提名。

學(xué)校要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)特級(jí)教師評(píng)選有關(guān)文件，允許所有符合條件的教師參與公平競(jìng)爭(zhēng)。在充分醞釀提名的基礎(chǔ)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定推薦人選。正式推薦人選名單和被推薦人的申報(bào)材料要在校內(nèi)公示，公示時(shí)間不得少于一周。公示無(wú)異議后報(bào)縣市區(qū)教育行政部門。

縣市區(qū)教育行政部門要會(huì)同人事、財(cái)政部門，按管理權(quán)限征求組織、紀(jì)檢監(jiān)察、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理等部門的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)全面、嚴(yán)格的考核，確定推薦上報(bào)人選，并填寫《安徽省特級(jí)教師評(píng)審表》，連同申報(bào)人的有關(guān)材

料，報(bào)送市教育局。

市教育局將按照相關(guān)規(guī)定成立“特級(jí)教師評(píng)審?fù)扑]委員會(huì)”，在充分討論評(píng)議的基礎(chǔ)上，采取無(wú)記名投票方式表決，經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的推薦人選由市教育局會(huì)同人事、財(cái)政部門審核并報(bào)經(jīng)市人民政府同意后，將有關(guān)材料報(bào)送省教育

廳。

2、業(yè)務(wù)考核。

省教育廳對(duì)推薦人選統(tǒng)一進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，并對(duì)推薦人選定的一篇論文（一

部論著）組織水平鑒定。

3、評(píng)審及審批。

省成立“安徽省特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)”，負(fù)責(zé)特級(jí)教師的評(píng)審工作。經(jīng)省教育廳、人事廳、財(cái)政廳審核、確定正式候選對(duì)象、在新聞媒體上公示、廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)等程序后，評(píng)審結(jié)果將報(bào)省政府審批。經(jīng)省政府批準(zhǔn)的特

級(jí)教師名單報(bào)教育部備案。

五、報(bào)送材料要求和時(shí)間安排

（一）報(bào)送材料要求。各縣市區(qū)及有關(guān)單位報(bào)送的材料有：

1、評(píng)審?fù)扑]工作小結(jié)（包括推薦工作的組織情況、推薦方式、人員產(chǎn)生

辦法及公示情況等）；

2、《安徽省第九批特級(jí)教師評(píng)選推薦人選情況一覽表》一式3份；

3、《安徽省特級(jí)教師評(píng)審表》一式4份；

4、推薦人選的個(gè)人資料（為防止資料破損，請(qǐng)申請(qǐng)人選用適當(dāng)資料袋統(tǒng)

訂，并編制資料目錄）。

（二）時(shí)間安排。各縣市區(qū)及有關(guān)單位應(yīng)于2008年9月15日前將上述有關(guān)材料報(bào)送市教育局，以便集中評(píng)審并推薦上報(bào)省教育廳。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)的特級(jí)教師，由省人民政府授予“安徽省特級(jí)教師”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)會(huì)議、報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體宣傳特級(jí)教師的先進(jìn)事跡，推廣特級(jí)教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。特級(jí)教師自省人民政府批準(zhǔn)

之日起，按規(guī)定享受特級(jí)教師津貼。附件：

1、安徽省特級(jí)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（試行）

2、安徽省特級(jí)教師評(píng)審表

3、安徽省第九批特級(jí)教師評(píng)選推薦人選情況一覽表

阜陽(yáng)市教育局 阜陽(yáng)市人事局 阜陽(yáng)市財(cái)政局

二〇〇八年六月十二日

附件1:

安徽省特級(jí)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

（試行）

“特級(jí)教師”是國(guó)家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師而特設(shè)的一種既具有先進(jìn)性、又具有專業(yè)性的稱號(hào)，特級(jí)教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。為做好評(píng)選工作，確保評(píng)審質(zhì)量，根據(jù)原國(guó)家教委、人事部、財(cái)政部頒發(fā)的《特級(jí)教師評(píng)選規(guī)定》，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、參評(píng)資格

1、具備相應(yīng)的教師資格。

2、從事所申報(bào)專業(yè)的教齡15年以上，并具有相應(yīng)系列的高級(jí)教師職務(wù)，且任現(xiàn)職3年以上（小學(xué)高級(jí)教師任現(xiàn)職5年以上）。特別優(yōu)秀的評(píng)選對(duì)象，可不受資歷限制。

3、按規(guī)定完成繼續(xù)教育，并取得繼續(xù)教育證書(shū)，其中擔(dān)任校園長(zhǎng)的應(yīng)完成校園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，并按照教育行政部門的計(jì)劃接受提高培訓(xùn)。

4、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

二、思想政治方面

1、堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己，品德言行堪稱

師表。

2、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、熱愛(ài)本職工作，勤奮努力，勇挑重?fù)?dān)，開(kāi)拓進(jìn)取，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精

神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

4、堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同志，在教師中享有較高的威

望。

5、任現(xiàn)職以來(lái)，因教育教學(xué)成績(jī)突出，受到縣級(jí)以上教育行政部門或地

廳級(jí)以上主管部門的表彰。

三、教育教學(xué)方面

任現(xiàn)職以來(lái)，教育教學(xué)成績(jī)突出，在當(dāng)?shù)亟逃缦碛休^高的聲望，具備

下列條件：

（一）教育教學(xué)（教研）實(shí)績(jī)

經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)績(jī)突出，獲得省級(jí)（農(nóng)村學(xué)校教師市級(jí)以上，農(nóng)村學(xué)校不含縣政府所在地學(xué)校，下同）“教壇新星”稱號(hào)或獲得市級(jí)“學(xué)科帶頭人”（農(nóng)村學(xué)校教師市級(jí)“骨干教師”）稱號(hào)。教師須擔(dān)任過(guò)班主任（含團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)）工作，在培養(yǎng)優(yōu)秀班集體、學(xué)生思想教育、關(guān)心全體學(xué)生的成長(zhǎng)等方面成績(jī)顯著。校園長(zhǎng)須兼一門學(xué)科的教學(xué)工作，教學(xué)工作量達(dá)到專任教師的三分之一以上，在學(xué)校辦學(xué)、行政管理等方面富有特色，業(yè)績(jī)突出。教研員須熟悉本地區(qū)課程改革的情況，對(duì)解決本學(xué)科教學(xué)中的理論和實(shí)際問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解；在課程改革中勇于創(chuàng)新，教學(xué)研究成績(jī)顯著，總結(jié)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法在本地區(qū)得到推廣，對(duì)課程改革起到了積極地推動(dòng)作用。

（二）教育教學(xué)（教研）能力

[教師]

1、對(duì)所教學(xué)科（專業(yè)）具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和良好的專業(yè)技能，能根據(jù)新課程理念對(duì)本學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題提出獨(dú)到的見(jiàn)解。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不

斷更新知識(shí)。

2、正確領(lǐng)會(huì)所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱精神，能創(chuàng)造性地使用教科書(shū)，熟悉教育對(duì)象，精心備課，教學(xué)設(shè)計(jì)水平高。參選者須提交2007/2008學(xué)年由學(xué)校驗(yàn)證的原始備課筆記，同時(shí)提交3課時(shí)能反映本人水平和特色的教案。

3、課堂教學(xué)目標(biāo)能體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀，能抓住關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，整合多種媒體、運(yùn)用多元化的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)，注重實(shí)效；作業(yè)處理認(rèn)真細(xì)致，反饋及時(shí)。認(rèn)真組織多種形式的研究性學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，因材

施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)。

[教研員] 具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的教育科學(xué)研究理論基礎(chǔ)，有較深厚的現(xiàn)代教育理論功底，掌握本學(xué)科現(xiàn)代科學(xué)前沿知識(shí)及改革趨勢(shì)；有自己的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)校，主持省級(jí)以上教育部門立項(xiàng)的教育科研課題一項(xiàng)，并已結(jié)題。參選者須提交2007/2008學(xué)年原始聽(tīng)課記錄，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估材料，同時(shí)提交反映本學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)的綜述報(bào)告一篇以及任現(xiàn)職以來(lái)開(kāi)展教學(xué)研究與教育科研主要工作情況總結(jié)一篇（包括工作任務(wù)、起止時(shí)間、目標(biāo)與成果、擔(dān)任角色）。

參選者均須參加省轄市教育行政部門統(tǒng)一組織（或由縣級(jí)教育行政部門組織、省轄市教育行政部門派員參加）的示范教學(xué)或教學(xué)法演講，并提交示范課教案、詳細(xì)規(guī)范的聽(tīng)課記錄和評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

四、教研科研方面

任現(xiàn)職以來(lái)，教研科研成果具備下列條件之一（教研人員必須同時(shí)具備

二條）：

1、在省級(jí)以上具有CN刊號(hào)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇（農(nóng)村學(xué)校教師1篇）；或在省級(jí)以上具有CN刊號(hào)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇，且在省內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇（農(nóng)村學(xué)校教師在省內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇），其中至少1篇是本學(xué)科教育教學(xué)

論文（不含增刊、論文集）。

2、公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著（合著）2部（農(nóng)村學(xué)校教師1部）。凡合著，每部由本人撰寫字?jǐn)?shù)不少于3萬(wàn)字。

3、在省級(jí)以上教研部門組織的論文或教育科研成果評(píng)比中，獲得一等獎(jiǎng)2次（農(nóng)村學(xué)校教師1次），或獲得一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)2次（農(nóng)村學(xué)校教師

獲得二等獎(jiǎng)2次以上）。

4、參加經(jīng)省級(jí)以上中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)的教學(xué)用書(shū)編寫2次

（農(nóng)村學(xué)校教師1次）。

5、從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，其本人在教育、體育、文化部門主辦的省級(jí)以上會(huì)演、會(huì)展或比賽中獲二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)2次（農(nóng)村學(xué)校教師1次）。

五、培養(yǎng)指導(dǎo)教師

[教師] 在校本教研中起專業(yè)引領(lǐng)作用，采取個(gè)別輔導(dǎo)、上示范課、開(kāi)設(shè)專題講座和組織教研教改等多種方式，對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)。任現(xiàn)職以來(lái)，所輔導(dǎo)的教師在縣級(jí)以上教育部門舉辦的教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)（附獲獎(jiǎng)證書(shū)）。

[教研員] 在教學(xué)研究與教育科研中起專業(yè)引領(lǐng)作用，結(jié)合本地區(qū)學(xué)科教師、教研人員的實(shí)際，采取個(gè)別輔導(dǎo)、上示范課、與教師全流程作課、開(kāi)設(shè)專題講座和組織組織教研活動(dòng)等多種形式，對(duì)教師、教研人員進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)。任現(xiàn)職以來(lái)，所輔導(dǎo)的教師、教研人員在市級(jí)以上教育部門舉辦的教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)（附

獲獎(jiǎng)證書(shū)）。

六、申報(bào)人員品德言行必須堪稱師表，有下列情況之一，不得推薦申報(bào)

1、因違法亂紀(jì)、道德敗壞或犯其他嚴(yán)重錯(cuò)誤受到黨紀(jì)處分、記過(guò)以上處

分的，勞動(dòng)教養(yǎng)、觸犯刑律的；

2、不服從組織分配，不遵守紀(jì)律，給工作造成較大損失，帶來(lái)不良影響的；

3、近三年因病、因事累計(jì)離開(kāi)本崗位半年以上，不能履行教師職責(zé)的；

4、體罰學(xué)生，造成不良影響的；

5、搞有償家教，或參與銷售、組織學(xué)生集體訂購(gòu)教輔用書(shū)，或違反相關(guān)

規(guī)定向?qū)W生亂收費(fèi)的。

七、其他

在同等條件下，農(nóng)村學(xué)校教師參加特級(jí)教師評(píng)選優(yōu)先推薦。被評(píng)為特級(jí)教師的農(nóng)村學(xué)校教師，實(shí)行5年服務(wù)期，服務(wù)期內(nèi)調(diào)離農(nóng)村學(xué)校的，不再保留“特級(jí)教師”榮譽(yù)稱號(hào)，不再享受有關(guān)待遇。從第十批特級(jí)教師評(píng)選工作起，城鎮(zhèn)學(xué)校教師申報(bào)特級(jí)教師評(píng)選，須有一年以上農(nóng)村學(xué)?；虺擎?zhèn)薄弱學(xué)校任教

經(jīng)歷