第一篇：小學(xué)專(zhuān)任教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)細(xì)則

燈明寺鎮(zhèn)中燈小學(xué)專(zhuān)任教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)細(xì)則(試用)教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)細(xì)則(試用)

為了促進(jìn)教師的發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,建立有利于發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平提高的新評(píng)價(jià)體系,全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)全體教師大會(huì)決議,特制定如下評(píng)價(jià)方案.一,職業(yè)道德100分

1,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生.工作認(rèn)真,不敷衍塞責(zé).2,不服從學(xué)校課程,工作,人事,學(xué)生安排,無(wú)理取鬧的此項(xiàng)為0分.3,團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,維護(hù)其他教師威信,不背后議論他人,不傳他人隱私,維護(hù)學(xué)校名譽(yù).違反本條扣5分,嚴(yán)重的扣10分.4,廉潔從教,不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)資料,不準(zhǔn)有償家教,不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi)(違反一次扣完100分).5,工作中實(shí)行“一崗雙責(zé)”,按本學(xué)期發(fā)生的責(zé)任事故情況扣分具體標(biāo)準(zhǔn)是:

(1)日常工作中不能完成任務(wù),日常檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的,每次扣5分.(2)出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,在本單位造成不良影響的,每次扣10分.(3)出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,在教育系統(tǒng)造成不良影響或受教育局通報(bào)處理的,每次扣20分

(4)出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,在社會(huì)上支持了不良影響或受教育局以上部門(mén)處理的,每次扣30分.二,考勤 300分

1,事假,病假一天扣5分.2,遲到,早退均扣10分.3,曠課一天扣20分(累計(jì)5次考勤為0分).4,請(qǐng)課時(shí)假每節(jié)次扣1分(累計(jì)每10次扣20分).5,婚,喪(直系關(guān)系),產(chǎn)假按法定假日,超出按事假處理,不請(qǐng)假按曠工處理.6,一學(xué)期請(qǐng)病,事假累計(jì)超出2個(gè)月為0分;學(xué)年度超過(guò)6個(gè)月的,扣發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,并從第七個(gè)月按月扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的50%.7,學(xué)?；蛭慕滔到y(tǒng)大型活動(dòng)請(qǐng)假扣10分,缺勤扣20分.8,教師值班,班子成員帶班,查崗無(wú)人按一天曠工扣20分.累計(jì)5次扣300分.9,學(xué)校各種活動(dòng),會(huì)議缺勤每次扣5分.10,因工傷人員在休養(yǎng)醫(yī)療期間和教職工在國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假期間,按學(xué)校教職工績(jī)效考核的平均值發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資.三,工作效能200分.1,一學(xué)期中所有教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)均算該教師的教學(xué)質(zhì)量得分,每學(xué)期末的成績(jī)占70%,期中或抽考占30%,無(wú)期中考試或抽考,期末占100%;計(jì)算方法按《燈明寺鎮(zhèn)文教室教育教學(xué)管理細(xì)則》上的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行.2,獎(jiǎng)勵(lì)加分30分:對(duì)于不同的榮譽(yù)加分不同,相同的榮譽(yù)按最高分加,論文,會(huì)課,教師素質(zhì)大賽,論壇,班主任比賽,輔導(dǎo)學(xué)生等獎(jiǎng)勵(lì),國(guó)家級(jí)5分,省級(jí)4分,市級(jí)3分,縣級(jí)2分,鎮(zhèn)級(jí)1分.(此項(xiàng)超過(guò)30分按30分計(jì)算,依文教系統(tǒng)認(rèn)證為準(zhǔn).)四,專(zhuān)業(yè)發(fā)展與考核50分

教師必須參加上級(jí)組織的文化考試,繼續(xù)教育及各種培訓(xùn)(50分).五,工作量200分.1,課時(shí)量基礎(chǔ)分150分.按照國(guó)家規(guī)定的每周各學(xué)科課時(shí)量數(shù),必須按質(zhì)量完成課時(shí)量.具體折合量:以國(guó)家,地方,校本課程系數(shù)為1,自習(xí)課系數(shù)為0.2,課外活動(dòng)及晨讀系數(shù)為0.1,所任學(xué)科課時(shí)工作量累加,全校工作量最多者為150分.2,作業(yè)批改工作量加分滿分為50分.根據(jù)每周作業(yè)次數(shù),任語(yǔ)文,數(shù)學(xué)權(quán)重1.5,英語(yǔ)權(quán)重為1,科學(xué),品德權(quán)重為0.5.具體計(jì)算方法是:任課班級(jí)人數(shù)*權(quán)重系數(shù)/全校最大單人作業(yè)批改工作量*20 3,各專(zhuān)用教室管理員加分10分.副校長(zhǎng),主任加20分.4,正常工作以外加班每次加2分,累計(jì)不超過(guò)20分.5,學(xué)校值班按加班加分.六,平時(shí)檢查 100分

1,以文教室,學(xué)校常規(guī)檢查(備課,上課,批改,聽(tīng)課,家訪,研學(xué)筆記,會(huì)議記錄,衛(wèi)生,小預(yù)備候課,課間值班,各種活動(dòng)等)為依據(jù),計(jì)算方法按《燈明寺鎮(zhèn)文教室教育教學(xué)管理細(xì)則》上的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行.發(fā)現(xiàn)一次問(wèn)題扣責(zé)任人5分.2,因故不能上課,應(yīng)事先將課調(diào)好,并報(bào)學(xué)校學(xué)備案,否則出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,一次扣5分.七,班主任津貼

1,班主任津貼按每班主任60元計(jì)算,主班主任70%,副班主任30%,剩余部分按照班主任考核辦法擇優(yōu)發(fā)放,以全鎮(zhèn)最高班容量為標(biāo)準(zhǔn)60元,每減少1名學(xué)生減0.5元.根

據(jù)以上方法得出的是基本班主任費(fèi),然后根據(jù)《班主任評(píng)估細(xì)則》評(píng)定后最后發(fā)放.后附《班主任評(píng)估細(xì)則》.2,實(shí)行末位淘汰制.(按班主任考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核).八,農(nóng)村教師補(bǔ)貼

按縣教育局規(guī)定的四類(lèi)地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放.在本校招生范圍內(nèi)居住并任教的發(fā)87元,不在本校招生范圍內(nèi)居住且不在本校任教的如路途比在本校任教還近且方便的發(fā)87元,文教室根據(jù)工作需要教師調(diào)離本校工作且路途遠(yuǎn),不方便的發(fā)105元,支教,特崗及東光通校人員發(fā)90元.九,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的情況

1,本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日,病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的.2,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的.3,解除聘用合同的.4,開(kāi)除的.5,在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,在本學(xué)期受到上級(jí)通報(bào)批評(píng),警告,記過(guò),記大過(guò),降級(jí),撤職,開(kāi)除留用處分的,違法造成不良后果敗壞教師隊(duì)伍名譽(yù)的,分別扣除考核積分的20%,30%,50%,60%,70%,80%,100%,100%.十,學(xué)校非教學(xué)人員按教文體局非教學(xué)人考核標(biāo)準(zhǔn)考核情況,按全?？?jī)效工資平均值的80%-------95%發(fā)放.十一,績(jī)效工資發(fā)放:每學(xué)期一次.燈明寺鎮(zhèn)中燈小學(xué)后勤教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)細(xì)則(試用)

為了促進(jìn)教師的發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,建立有利于發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平提高的新評(píng)價(jià)體系,全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)全體教師大會(huì)決議,特制定如下評(píng)價(jià)方案.一,職業(yè)道德100分

1,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生.工作認(rèn)真,不敷衍塞責(zé).2,團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,維護(hù)其他教師威信,不背后議論他人,不傳他人隱私,維護(hù)學(xué)校名譽(yù).違反本條扣5分,嚴(yán)重的扣10分.3,廉潔從教,不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)資料,不準(zhǔn)有償家教,不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi)(違反一次扣完100分).4,不服從學(xué)校課程,工作,人事,學(xué)生安排,無(wú)理取鬧的此項(xiàng)為0分.5,工作中實(shí)行“一崗雙責(zé)”,按本學(xué)期發(fā)生的責(zé)任事故情況扣分具體標(biāo)準(zhǔn)是:

(1)日常工作中不能完成任務(wù),日常檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的,每次扣5分.(2)出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,在本單位造成不良影響的,每次扣10分.(3)出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,在教育系統(tǒng)造成不良影響或受教育局通報(bào)處理的,每次扣20分

(4)出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,在社會(huì)上支持了不良影響或受教育局以上部門(mén)處理的,每次扣30分.二,考勤 300分

1,事假,病假一天扣5分.2,遲到,早退均扣10分.3,曠工一天扣20分(累計(jì)5次為0分).4,請(qǐng)課時(shí)假每節(jié)次扣1分(累計(jì)每10次扣20分).5,婚,喪(直系關(guān)系),產(chǎn)假按法定假日,超出按事假處理.6,一學(xué)期請(qǐng)病,事假累計(jì)超出2個(gè)月為0分;學(xué)年度超過(guò)6個(gè)月的,扣發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,并從第七個(gè)月按月扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的50%.7,學(xué)校大型活動(dòng)請(qǐng)假扣10分,缺勤扣20分.8,教師值班,班子成員帶班,查崗無(wú)人按一天曠工扣20分.累計(jì)5次扣400分.9,學(xué)校各種活動(dòng),會(huì)議缺勤每次扣2分.10,因工傷人員在休養(yǎng)醫(yī)療期間和教職工在國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假期間,按學(xué)校教職工績(jī)效考核的平均值發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資.三,工作效能200分.1,常規(guī)工作150分:一學(xué)期中所承擔(dān)的全部工作,要按照工作標(biāo)準(zhǔn)及要求按時(shí)保質(zhì)保量完成,在學(xué)校常規(guī)檢查及上級(jí)檢查中,出現(xiàn)工作完成不徹底,效果差等問(wèn)題,每項(xiàng)酌情減5-20分.2,臨時(shí)交辦工作50分:在完成本職工作之外,負(fù)擔(dān)學(xué)校臨時(shí)交辦工作的,根據(jù)態(tài)度,效果,工作量等情況,每次加1-5分.(此項(xiàng)超過(guò)50分按50分計(jì)算).3,獎(jiǎng)勵(lì)加分30分:對(duì)于不同的榮譽(yù)加分不同,相同的榮譽(yù)按最高分加,論文,會(huì)課,教師素質(zhì)大賽,論壇,班主任比賽,輔導(dǎo)學(xué)生等獎(jiǎng)勵(lì),國(guó)家級(jí)5分,省級(jí)4分,市級(jí)3分,縣級(jí)2分,鎮(zhèn)級(jí)1分.(此項(xiàng)超過(guò)30分按30分計(jì)算).四,專(zhuān)業(yè)發(fā)展與考核50分

教師必須參加上級(jí)組織的文化考試,繼續(xù)教育及各種培訓(xùn)(50分).五,工作量200分.1,工作量平衡70分.能圓滿完成標(biāo)準(zhǔn)工作量的計(jì)70分.因個(gè)人原因不能完成標(biāo)準(zhǔn)工作量,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),減少工作量的,酌情減分.2,班子成員加15分,管理員加10分,組長(zhǎng)加5分.3,工作日之外,學(xué)校安排的活動(dòng)每次加2-5分.(2至3條累計(jì)不超過(guò)30分,超過(guò)按30分計(jì)).六,農(nóng)村教師補(bǔ)貼

按縣教文體局四類(lèi)地區(qū)發(fā)放.七,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的情況

1,本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日,病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的.2,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的.3,解除聘用合同的.4,開(kāi)除的.5,在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,在本學(xué)期受到上級(jí)通報(bào)批評(píng),警告,記過(guò),記大過(guò),降級(jí),撤職,開(kāi)除留用處分的,違法造成不良后果敗壞教師隊(duì)伍名譽(yù)的,分別扣除考核積分的20%,30%,50%,60%,70%,80%,100%,100%.八,績(jī)效工資發(fā)放:每學(xué)期一次.燈明寺鎮(zhèn)班主任評(píng)估細(xì)則

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基本的組織,做好班級(jí)管理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)素質(zhì)教育的重要保證.為了更加客觀,科學(xué),真實(shí),全面,有案可查地評(píng)價(jià)一個(gè)班集體,把班主任的榮譽(yù),待遇同班級(jí)管理掛起鉤來(lái),以調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,特制定本細(xì)則,以便促進(jìn)班級(jí)管理工作.班主任評(píng)估基礎(chǔ)分值為100分根據(jù)以下工作情況扣分加分,最后根據(jù)得分分值發(fā)放班主任費(fèi).1,嚴(yán)格學(xué)生行為規(guī)范,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)和執(zhí)行《小學(xué)生行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》,搞好班風(fēng)建設(shè).滿分10分,學(xué)生違紀(jì)一次扣0.5分.(平時(shí)檢查)2,堅(jiān)持課間操,學(xué)校集會(huì)活動(dòng),做到快,靜,齊,并認(rèn)真做操,認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,滿分

10分.無(wú)故缺席一次扣1分,做得不好的發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分.(查值周檢查記錄和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)檢查記)

3,負(fù)責(zé)做好本班清潔衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)管理,大掃除與突擊性勞動(dòng),滿分10分,無(wú)故不到位或不清潔一次扣1分.(查值周記錄和平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)檢查記載)

4,認(rèn)真上好晨會(huì),午會(huì),班隊(duì)活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和思想教育,滿分10分.未進(jìn)行或隨意性大的,一次扣0.5分.(抽查)

5,認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)檢查達(dá)標(biāo)活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)班隊(duì)工作的各類(lèi)簿記,期末按時(shí)上交,滿分5分.期末不交或填寫(xiě)不合要求,扣1至3分.(查該手冊(cè)和記錄)

6,按時(shí)上交各種計(jì)劃,總結(jié)或其他班級(jí)材料,滿分10分.不按要求或不按時(shí)填報(bào),一次扣1 分

7,關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),思想,措施得力,有成效,滿分10分.輟學(xué)一人扣1分.8,認(rèn)真組織開(kāi)好隔周一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和一學(xué)期兩次主題班隊(duì)會(huì).滿分10分.主題班隊(duì)會(huì)缺一次扣1分,班隊(duì)活動(dòng)缺一次扣0.5分.(查記錄)

9,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真填定家校聯(lián)系卡.得5分.(查家訪記錄).10,對(duì)班上的公共財(cái)物(桌椅,門(mén)窗,玻璃,持久性清潔用具等)進(jìn)行妥善保管,滿分10分.檢查時(shí),根據(jù)損壞情況酌情扣分.(查班上實(shí)際情況)

11,四,五,六年級(jí)按時(shí)做好播音工作,每月交廣播稿不得少于5篇,滿分10分.每少一篇扣0.5分.(查廣播站來(lái)稿記錄,一二三年級(jí)按滿分計(jì)算)

說(shuō) 明 1:對(duì)班級(jí)工作嚴(yán)重失職,并造成重大影響的扣5-10分.2:加分項(xiàng)目為:突出的好人好事和代表學(xué)校參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),一次加2分,其他具有特別成效的工作由學(xué)校商定酌情加分.3:班主任積極撰寫(xiě)德育和教育管理方面的論文,國(guó)家級(jí)每篇加8分,省級(jí)每篇加5分市級(jí)每篇加3分,縣級(jí)每篇加1分.

第二篇：專(zhuān)任教師績(jī)效考核細(xì)則

曹家店中學(xué)

專(zhuān)任教師工作績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則

為建立科學(xué)、規(guī)范的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，切實(shí)做好我?？?jī)效工資考核分配工作，根據(jù)《彬縣教育局關(guān)于印發(fā)〈彬縣教育系統(tǒng)教職工績(jī)效考核和績(jī)效工資分配實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）〉的通知》（彬政教發(fā)[2009]302號(hào)）文件精神，及《曹家店中學(xué)教職工績(jī)效考核及績(jī)效工資實(shí)施方案（草案）》，經(jīng)2016年2月25日校行政會(huì)研究決定，對(duì)原專(zhuān)任教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則修改如下：

一、考核對(duì)象：全校所有專(zhuān)任教師

二、考核內(nèi)容：

專(zhuān)任教師績(jī)效考核包括：師德（10分）、考勤（15分）、工作量（25分）、教學(xué)常規(guī)（20分）、教學(xué)業(yè)績(jī)（20分）、教研教改（10分）、附加分（10分），考核共計(jì)110分。

三、考核辦法及賦分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、師德（10分）

（1）做到以下10項(xiàng)賦滿分，少一項(xiàng)扣1分。

①按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)按要求記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)、篇幅達(dá)到學(xué)校要求。②關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，不歧視學(xué)困生；③按時(shí)進(jìn)堂上課，上課時(shí)間不接打手機(jī)，不隨意離開(kāi)課堂；④服從工作分配，樂(lè)于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)；⑤無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；⑥不以職務(wù)之便謀取私利；⑦打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語(yǔ)；⑧與家長(zhǎng)和諧相處，尊重 其人格，無(wú)投訴；⑨遵守各項(xiàng)法律法規(guī)；⑩與同事和睦相處，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象；

（2）凡出現(xiàn)下列情況之一者，一票否決，不得分：

①參加邪教組織或其它迷信活動(dòng)。②散布傳播違背黨和國(guó)家方針政策的言論。③參與集體或其它違法違規(guī)上訪。④體罰或變相體罰學(xué)生, 甚至侮辱學(xué)生。⑤拉幫結(jié)派，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作。⑥穿奇裝異服或衣著不得體，行為言語(yǔ)不文明，嚴(yán)重影響教師形象，在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣影響。⑦上課不認(rèn)真教學(xué)，把課堂上應(yīng)教會(huì)的知識(shí)留到課外，對(duì)所教學(xué)生搞有償家教。⑧利用職務(wù)之便，謀取私利，接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，強(qiáng)迫和誘導(dǎo)學(xué)生為自己干私活、送生日節(jié)日紅包，違規(guī)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料等。⑨在校園內(nèi)參與賭博或其他不健康娛樂(lè)活動(dòng)。⑩由于失職造成學(xué)校安全事故。

（二）、考勤（15分）

（1）出滿勤賦15分；病假每天扣1分，事假每天扣2分，各種活動(dòng)會(huì)議請(qǐng)假扣1分（按請(qǐng)假半天對(duì)待），未按時(shí)簽到、簽離，每次扣除0.5分；遲到、早退每次扣0.5分；輔導(dǎo)、會(huì)議、活動(dòng)等每曠缺一次扣2分，曠課一節(jié)扣除3分，曠職一天扣除5分。國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)文件規(guī)定的法定假，不扣分。

（2）縣局請(qǐng)假制度規(guī)定的婚喪假、建房假、產(chǎn)假及因公受傷等不扣分。

（3）出現(xiàn)曠課的，除在出勤項(xiàng)目中扣除積分外，在工作量中也扣除相應(yīng)積分。

（三）工作量（25分）

（1）專(zhuān)任教師任課以節(jié)次計(jì)算（無(wú)學(xué)科差別）；教案?jìng)鋵?xiě)工作量按每節(jié)教案0.5課時(shí)計(jì)算；作業(yè)量計(jì)算以班/次計(jì)算，每班一次作業(yè)折合0.5課時(shí)（無(wú)學(xué)科差別），設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)各科分別為（按周計(jì)算）：數(shù)學(xué)科五次，語(yǔ)文科兩次，（作文每學(xué)期至少七次，全收全閱，每班每次記4課時(shí)）；英語(yǔ)、理化、政治、歷史、地理、生物每節(jié)課一次作業(yè)；體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課每?jī)晒?jié)課一次作業(yè)，以上學(xué)科每周組織一次課外興趣活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄，工作量記兩課時(shí)。作業(yè)工作量以實(shí)際批閱次數(shù)計(jì)算。不夠次數(shù)的從工作量積分中按上述計(jì)算辦法扣除。輔導(dǎo)每?jī)晒?jié)按一課時(shí)計(jì)算；

（2）兼職工作量：帶操每周兩課時(shí)，遠(yuǎn)程室每周七課時(shí)，分管其它部室每周三課時(shí)，保管每周三課時(shí)。已在績(jī)效考核中明確津補(bǔ)貼的各類(lèi)兼職不再計(jì)算兼職工作量。

計(jì)算公式為：

專(zhuān)任教師工作量得分＝專(zhuān)任教師周實(shí)際工作量÷專(zhuān)任教師周最高工作量×25分

專(zhuān)任教師周工作量=專(zhuān)任教師周任課節(jié)次+教案?jìng)鋵?xiě)工作量折合課時(shí)+作業(yè)量折合課時(shí)+輔導(dǎo)工作量折合課時(shí)+兼職工作量。

（四）教學(xué)常規(guī)（20分）

主要考核教師從事教學(xué)工作履行職責(zé)情況。包括備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、考試以及組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)和參加學(xué)校組織的文化活動(dòng)等方面。

1、備課（5分）：（1）、及時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃（含學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃），能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)全面、詳細(xì)、準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)，學(xué)情分析透徹，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)時(shí)間、進(jìn)度安排合理，檢測(cè)評(píng)價(jià)手段切合實(shí)際，操作性強(qiáng)。

（2）、準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)提出的整體和各學(xué)段、章節(jié)及課時(shí)教學(xué)要求，依據(jù)課標(biāo)科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點(diǎn)，做到三維目標(biāo)全面、具體，重難點(diǎn)突出；深入發(fā)掘教材、細(xì)致進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容分析，準(zhǔn)確把握教學(xué)的廣度和深度，使教學(xué)密度合理、課堂容量恰當(dāng)；充分把握學(xué)情，分析教學(xué)中可能出現(xiàn)的疑難問(wèn)題和不同層次學(xué)生存在的學(xué)習(xí)障礙；教學(xué)流程清晰、環(huán)節(jié)銜接緊湊，步驟過(guò)渡自然，突破重點(diǎn)、分解難點(diǎn)的方法適宜，教學(xué)組織形式靈活多樣、問(wèn)題設(shè)計(jì)具體且有針對(duì)性，盡可能地利用現(xiàn)代教學(xué)手段改進(jìn)教學(xué)，增強(qiáng)直觀性和趣味性；保證絕大多數(shù)學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程、學(xué)習(xí)活動(dòng)形式具體、有效，在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法；做好課程資源的開(kāi)發(fā)與選用，適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容豐富充實(shí)；撰寫(xiě)教后反思。

考核辦法：教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次教案檢查，依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀賦5分，良好賦4分，一般賦3分。無(wú)教案不賦分。（若檢查賦分標(biāo)準(zhǔn)與該標(biāo)準(zhǔn)有出入，則在考核匯總時(shí)折算成五分制，下同）。

2、上課（5分）

上課情緒良好，儀態(tài)得體，精神飽滿，堅(jiān)持用普通話教學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，具有感染力和親和力；課前使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，將教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題化，通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)；精巧設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè)、過(guò)渡遷移、操作實(shí)驗(yàn)、練習(xí)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心，使創(chuàng)設(shè)的情境達(dá)到內(nèi)容鮮 活化、過(guò)程活動(dòng)化、解題探索化、交流主動(dòng)化、思維多樣化、體驗(yàn)有效化、從多個(gè)層面激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，按照“低起點(diǎn)、重方法、實(shí)反饋”的課堂要求，使絕大多數(shù)學(xué)生在每一課中都有收獲；強(qiáng)化課堂練習(xí)、注重當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)成果。每節(jié)課學(xué)生即時(shí)練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘，練習(xí)內(nèi)容注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，突出重難點(diǎn)，對(duì)學(xué)生練習(xí)答案及時(shí)作出評(píng)價(jià)分析。注重檢測(cè)評(píng)價(jià)的時(shí)效性；善于發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的亮點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)。關(guān)心學(xué)困生的心理、情感，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

考核辦法：由教導(dǎo)處組織不定期對(duì)教師上課情況進(jìn)行檢查或聽(tīng)課，依據(jù)教學(xué)效果綜合評(píng)價(jià)，優(yōu)秀賦8-10分，良好賦7-8分，一般賦6分。

出現(xiàn)下列情況，酌情扣分：

（1）、上課出現(xiàn)遲到、早退者，每次扣1分；曠課每次扣3分。

（2）、無(wú)教案上課，每次扣2分；上課時(shí)間不組織教學(xué)，學(xué)生上自習(xí)者每次扣3分；只教不管，教學(xué)組織混亂無(wú)序，每次扣2分。

（3）、教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，板書(shū)凌亂或無(wú)板書(shū)設(shè)計(jì)，每次扣1-2分。

（4）、上課時(shí)間衣著不整、儀態(tài)不端，或接打手機(jī)、在教室內(nèi)吸煙等行為每次扣1分。

（5）、有體罰、辱罵、毆打?qū)W生或?qū)W(xué)生逐出教室者，每次扣3分。

3、作業(yè)批閱（5分）

精選作業(yè)，每節(jié)課都布置相應(yīng)的適合不同層次學(xué)生實(shí)際的作業(yè)，既有鞏固性練習(xí)，又有拓寬、發(fā)展性練習(xí)。選題注意習(xí)題的梯度、數(shù)量和質(zhì)量，有典型性、針對(duì)性、層次性，作業(yè)量 適度，注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；及時(shí)認(rèn)真批閱各類(lèi)作業(yè)。作文批閱不超過(guò)一周，其他作業(yè)批閱不超過(guò)一天；建立作業(yè)批閱記錄本，統(tǒng)計(jì)差錯(cuò)題，為補(bǔ)差和講評(píng)提供依據(jù)；及時(shí)講評(píng)，有錯(cuò)必究，學(xué)生更正錯(cuò)題后，進(jìn)行二次批閱。學(xué)生有糾錯(cuò)本，對(duì)未能及時(shí)完成的作業(yè)，能要求其限期補(bǔ)交。

考核辦法：教導(dǎo)處堅(jiān)持每月集中全面檢查一次各科作業(yè)，每周至少抽查一次，依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀賦5分，良好賦4分，一般賦3分。無(wú)作業(yè)或不能及時(shí)批閱作業(yè)每次扣0.5分，連續(xù)三次不布置或批閱作業(yè)賦0分。

4、輔導(dǎo)（3分）

按時(shí)跟班，不遲到、不早退、不曠缺；向?qū)W生及時(shí)提出內(nèi)容具體的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)要求，并予以方法指導(dǎo)；及時(shí)檢查、抽查預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)情況；根據(jù)教學(xué)情況集中或針對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)講解、答疑；有計(jì)劃地做好抓幫扶工作；能組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、有效的課外學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，語(yǔ)文、英語(yǔ)等科能積極組織學(xué)生開(kāi)展課內(nèi)、外閱讀。

考核辦法：教導(dǎo)處每天堅(jiān)持巡回檢查，隨機(jī)抽查教師跟班輔導(dǎo)情況，依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀賦3分，良好賦2.5分，一般賦2分。無(wú)幫扶工作計(jì)劃扣1分，站崗式輔導(dǎo)或班級(jí)學(xué)習(xí)秩序混亂扣0.5分。

5、教學(xué)檢測(cè)（2分）

各學(xué)科任課教師要在各章節(jié)教學(xué)任務(wù)完成之后及時(shí)整理、復(fù)習(xí)、檢測(cè)，并對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行檢查、分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。幫助學(xué)生列出本章節(jié)（單元）知識(shí)框架、結(jié)構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生明確本章節(jié)（單元）學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，歸納本章節(jié)（單元）系統(tǒng)復(fù)習(xí)提綱，及時(shí)督促學(xué)生對(duì)照自查、互查，使學(xué)生養(yǎng)成自我評(píng)價(jià)及改進(jìn)的良好習(xí)慣；每單元完畢后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)檢測(cè)；檢測(cè)命題緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)要求，重視雙基，突出能力訓(xùn)練，知識(shí)點(diǎn) 全面，題型精巧，難易適度，體現(xiàn)一定的梯度要求；及時(shí)認(rèn)真閱卷，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并有書(shū)面試卷質(zhì)量分析和教學(xué)改進(jìn)措施。；檢測(cè)后及時(shí)進(jìn)行試卷講評(píng)，指出學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的漏洞，明確今后應(yīng)注意的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。

考核辦法：教導(dǎo)處將采取進(jìn)班調(diào)查和檢查相關(guān)資料的形式掌握教學(xué)檢測(cè)的進(jìn)行情況。未進(jìn)行試卷分析和講評(píng)每次扣0.5分。不能及時(shí)批閱試卷者每次扣1分。

五、教學(xué)業(yè)績(jī)（20分）

1、因我校學(xué)校規(guī)模較小，教育質(zhì)量難以橫向比較，加之教學(xué)科目分為檢測(cè)科目和考核科目，不同學(xué)科之間教學(xué)成績(jī)?nèi)狈杀刃缘仍颍什扇W(xué)生評(píng)教形式開(kāi)展，每學(xué)期進(jìn)行兩次，評(píng)價(jià)內(nèi)容為教學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、教學(xué)能力、教學(xué)效果等項(xiàng)目，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，采取百分制，依據(jù)參評(píng)結(jié)果折算賦分。

2、未進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)價(jià)月份，該項(xiàng)得分空缺。

六、教研教改（10分）

1、按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)、集體備課、教研活動(dòng)以及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)（5分）。每缺席一次扣0.5分。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記不少于2000字，撰寫(xiě)上交學(xué)習(xí)心得一篇；每月聽(tīng)課節(jié)次不少于四節(jié)，聽(tīng)課筆記記寫(xiě)詳細(xì)，且有中肯的評(píng)價(jià)及教學(xué)建議（2分）。學(xué)習(xí)筆記、心得未按時(shí)按量完成，每次扣0.5分。

3、按時(shí)完成教導(dǎo)處、教研組分配的工作任務(wù)，及時(shí)上交各種材料，及時(shí)組織開(kāi)展學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)。（3分）。拒絕工作任務(wù)者，每次扣3分；不能按時(shí)上交材料的，每次扣0.5分。

4、學(xué)期終（末）考核，每學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，每學(xué)期至少完成一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、一份課件、一篇教學(xué)論文。每人每學(xué)年至少參與并完成一項(xiàng)課題研究任務(wù)。（10分）

七、附加分（10分）

1、教學(xué)、教研成果：

（1）、參加縣級(jí)以上公開(kāi)課、基本功競(jìng)賽等獲市級(jí)及以上一、二、三等獎(jiǎng)，分別賦5分、4分、3分；縣級(jí)的分別賦3分、2分、1分；校級(jí)1分。

（2）、參加縣級(jí)以上的教育主管部門(mén)組織的教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或教育主管部門(mén)主編的刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文的教師，按以下方式賦分：市級(jí)及以上一、二、三等獎(jiǎng)分別賦5分、4分、3分；縣級(jí)分別賦3分、2分、1分；校級(jí)1分。無(wú)等次獲獎(jiǎng)市級(jí)及以上賦3分，縣級(jí)賦2分，校級(jí)賦1分。

（3）、指導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的，按照市級(jí)及以上每人次賦2分，縣級(jí)每人次賦1分，校級(jí)每人次賦0.5分。

（4）、教育質(zhì)量獲獎(jiǎng)加分。在全縣組織的全員教育質(zhì)量檢測(cè)、競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的，對(duì)前八名予以加分，第一名賦10分，每下降一個(gè)臺(tái)階減一分，第八名賦3分。抽考和競(jìng)賽對(duì)前五名加分，依次為5、4、3、2、1分。

2、綜合榮譽(yù)獲獎(jiǎng)：獲得上級(jí)行政部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵等綜合榮譽(yù)的，根據(jù)不同類(lèi)別、不同級(jí)別賦分。國(guó)家級(jí)表彰10分，省級(jí)表彰8分，市級(jí)表彰5分，縣級(jí)表彰3分，校級(jí)表彰2分。

3、額外承擔(dān)一定工作，視其情況酌情加分：(1)、因特殊情況需要加班的，每天加3分。

(2)、經(jīng)學(xué)校安排的各類(lèi)報(bào)告會(huì)，主講人每次加2分。(3)、組織、指導(dǎo)學(xué)生全校性活動(dòng)，每次加2分。

4、以上加分當(dāng)月最高不超過(guò)10分。

2015年9月1日

第三篇：專(zhuān)任教師績(jī)效考核實(shí)施辦法

學(xué)校專(zhuān)任教師績(jī)效考核實(shí)施辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性，不斷提高教育教學(xué)水平和工作質(zhì)量，特制定本辦法。

一、考核的基本原則

堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、注重工作實(shí)績(jī)的原則

二、考核對(duì)象

全體在崗專(zhuān)任教師

三、考核要素的組成

專(zhuān)任教師的考核包括月考核（平時(shí)考核）、學(xué)期綜合考核和綜合考核。

（一）月考核

專(zhuān)任教師的月考核由公共部分和崗位職責(zé)部分組成1、公共部分包括行為規(guī)范、考勤、衛(wèi)生、安全等方面內(nèi)容。

2、崗位職責(zé)部分（1）授課計(jì)劃

基本要求：計(jì)劃時(shí)數(shù)安排合理，每2學(xué)時(shí)為一個(gè)授課單位，要體現(xiàn)出每次課的主要內(nèi)容，理論與實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)安排與任務(wù)書(shū)一致，必須按照授課計(jì)劃組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)校情況可有上下4學(xué)時(shí)變動(dòng)。

考核標(biāo)準(zhǔn)：授課計(jì)劃每月檢查，無(wú)計(jì)劃每門(mén)課扣10分，遲交1次扣1分，每缺1項(xiàng)扣1分，計(jì)劃內(nèi)容不符合要求扣1－3分。實(shí)際授課與授課計(jì)劃不符，變動(dòng)超過(guò)4學(xué)時(shí)扣2分。

（2）教案

基本要求：要求教案字跡清楚，圖形規(guī)范，案面整潔，內(nèi)容全面。教學(xué)目標(biāo)分解清楚、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)安排得當(dāng)、板書(shū)設(shè)計(jì)合理，充分體現(xiàn)教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，內(nèi)容具體豐富。課后記對(duì)本次課分析認(rèn)真、恰當(dāng)。

考核標(biāo)準(zhǔn)：教案每門(mén)課每課時(shí)都要編寫(xiě)教案，且2課時(shí)必須是一個(gè)教案。教案的編寫(xiě)數(shù)量與教學(xué)計(jì)劃時(shí)數(shù)相等，教案上交及時(shí)。每月檢查教案，無(wú)教案扣10分，遲交教案每1次扣1分，每缺1項(xiàng)扣除1分，教案內(nèi)容不符合要求的扣1―3分，必須有1周儲(chǔ)備教案，無(wú)儲(chǔ)備教案扣2分，儲(chǔ)備教案不足的扣1分。

（3）課堂教學(xué)

基本要求：教師要按時(shí)上下課，教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容適中，語(yǔ)言準(zhǔn)確，富有啟發(fā)性，教法得當(dāng)，板書(shū)安排合理，教師上課期間要認(rèn)真組織課堂教學(xué)，不得隨意離開(kāi)教室，不得接打電話。

考核標(biāo)準(zhǔn)：課堂教學(xué)由教學(xué)檢查小組，學(xué)科、教務(wù)科、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查，依據(jù)檢查結(jié)果扣分。上課每遲到1次扣1分；提前下課1次扣1分；上課時(shí)接打電話1次扣 5 分；隨意離開(kāi)教室5分鐘以?xún)?nèi)1次扣2分；不按規(guī)定著裝一次扣2分；課堂組織教學(xué)管理不到位出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)，如學(xué)生玩手機(jī)、游戲機(jī)、魔方、十字繡等違紀(jì)，一個(gè)學(xué)生一次扣1分，趴桌子睡覺(jué)5人以上的扣1分；擾亂課堂秩序不糾正的扣5分。

（4）教室日志

基本要求：內(nèi)容填寫(xiě)認(rèn)真，如實(shí)記錄缺勤學(xué)生，不得有缺項(xiàng)。

考核標(biāo)準(zhǔn)：每周檢查1次，未填寫(xiě)教室日志1次扣1分，填寫(xiě)不認(rèn)真每缺1項(xiàng)扣1分，未如實(shí)填寫(xiě)缺勤學(xué)生情況1次扣2分。

（5）作業(yè)

基本要求：每班每次課后都應(yīng)留作業(yè)，作業(yè)與講課同步，批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真，每月每班布置書(shū)面作業(yè)不少于1次（體育課、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課、計(jì)算機(jī)課除外），要求全批全改并給出成績(jī)。

考核標(biāo)準(zhǔn)：每月檢查1次，凡不給學(xué)生留作業(yè)的扣2分，未按要求批改作業(yè)1次扣1分。（6）考試

基本要求：考試環(huán)節(jié)有理論考試和實(shí)踐考核兩部分，包括擬卷、閱卷、監(jiān)考三項(xiàng)。擬卷要準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)上交；閱卷要準(zhǔn)確，及時(shí)統(tǒng)計(jì)填報(bào)成績(jī)，無(wú)差錯(cuò)；監(jiān)考應(yīng)按時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真履行監(jiān)考老師的職責(zé)、不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事。

考核標(biāo)準(zhǔn)：①擬卷：未及時(shí)上交1次扣2分，錯(cuò)誤1處扣1分。②閱卷：未按時(shí)完成閱卷任務(wù)影響成績(jī)統(tǒng)計(jì)1次扣2分，閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤1處扣1分。③監(jiān)考：監(jiān)考遲到1次扣5分，監(jiān)考中看書(shū)、看報(bào)、聊天、接打電話等做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事1次扣3分。

（7）教研活動(dòng)

基本要求：教研活動(dòng)包括學(xué)科和教研室組織的與教學(xué)有關(guān)的各種活動(dòng)，教師應(yīng)積極參與，準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，踴躍發(fā)言。

考核標(biāo)準(zhǔn)：未參加教研活動(dòng)請(qǐng)假經(jīng)批準(zhǔn)的1次扣4分，未獲批準(zhǔn)不參加扣10分，遲到扣4分，早退扣4分，不承擔(dān)教研活動(dòng)任務(wù)的1次扣5分。

（8）聽(tīng)課

基本要求：教師每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周訂出聽(tīng)課計(jì)劃，聽(tīng)課時(shí)數(shù)以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)，聽(tīng)課2學(xué)時(shí)計(jì)一次，要多聽(tīng)本學(xué)科或本教研室相關(guān)科目或邊緣科目的課，聽(tīng)課要認(rèn)真，記錄要詳細(xì)，打分、評(píng)語(yǔ)符合實(shí)際，要有學(xué)習(xí)班長(zhǎng)簽字。

考核標(biāo)準(zhǔn)：每月檢查聽(tīng)課情況，無(wú)學(xué)期聽(tīng)課計(jì)劃扣10分，有計(jì)劃而未聽(tīng)課1次扣5分，弄虛作假1次扣10分，無(wú)故未按計(jì)劃時(shí)間聽(tīng)課1次扣2分，少聽(tīng)一節(jié)課扣2分，聽(tīng)課記錄不詳實(shí)扣2分，聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)不認(rèn)真扣2分。

3、考核形式 專(zhuān)任教師的月考核由學(xué)科負(fù)責(zé)，成立由學(xué)科主任為組長(zhǎng)，各教研室主任組成的考核小組，每月進(jìn)行一次，并認(rèn)真做好考核記錄備查?？己私Y(jié)果于每月26日上午下班前交人事科。

4、說(shuō)明

凡構(gòu)成教學(xué)事故的除按《北京市中醫(yī)學(xué)校教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》執(zhí)行外，同時(shí)扣減當(dāng)月月考核分（只扣分），發(fā)生一級(jí)教學(xué)事故一次扣40分，二級(jí)教學(xué)事故一次扣30分，三級(jí)教學(xué)事故一次扣20分。

（二）學(xué)期綜合考核

1、考核辦法

學(xué)期綜合考核由月考核平均成績(jī)和期末考核按比例匯總后得出，其中月考核占40%，檢查性聽(tīng)課占20%，教學(xué)資料檢查占20%，學(xué)生及格率占10%，學(xué)生測(cè)評(píng)占10%，以及獎(jiǎng)勵(lì)加分。（學(xué)期綜合考核成績(jī)=月考核平均分*40%+檢查性聽(tīng)課*20%+教學(xué)資料檢查*20%+學(xué)生及格率*10%+學(xué)生測(cè)評(píng)*10%+獎(jiǎng)勵(lì)加分）

2、考核內(nèi)容（1）月考核成績(jī)

本學(xué)期各月考核成績(jī)的平均分（2）檢查性聽(tīng)課

由主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)、督導(dǎo)室主任、學(xué)科主任、教研室主任組成的檢查性聽(tīng)課小組，每學(xué)期對(duì)每位任課教師進(jìn)行檢查性聽(tīng)課不少于1次，給出成績(jī)。（3）教學(xué)資料檢查

由主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)、督導(dǎo)室主任、學(xué)科主任、教研室主任組成的檢查性小組，對(duì)每位教師的學(xué)期授課計(jì)劃、教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改記錄、課后輔導(dǎo)記錄、試卷、考試分析、記分冊(cè)、操作考核方案、評(píng)分考核標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生考評(píng)材料、論文等資料，進(jìn)行全面檢查，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出成績(jī)。（4）學(xué)生及格率

教務(wù)科于每學(xué)期放假后對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算出每位任課教師平均及格率。

（5）學(xué)生測(cè)評(píng)

教務(wù)科于每學(xué)期結(jié)課前對(duì)每位任課教師以測(cè)評(píng)表的方式，面向?qū)W生開(kāi)展教學(xué)情況測(cè)評(píng)，并統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果。（6）獎(jiǎng)勵(lì)加分

Ⅰ、工作量：教師學(xué)期工作量為12學(xué)時(shí)/周，以實(shí)際教學(xué)周計(jì)算為額定工作量（12學(xué)時(shí)*實(shí)際教學(xué)周），每少20學(xué)時(shí)減1分，每超過(guò)20學(xué)時(shí)加1分。

Ⅱ、論文：每學(xué)期撰寫(xiě)論文一篇加1分（放到教學(xué)材料里）

Ⅲ、課題：參與校級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)課題且結(jié)題分別得3、5、7分。Ⅳ、承擔(dān)公開(kāi)課、示范課、觀摩課等任務(wù)每次1分。Ⅴ、班主任工作：每滿一學(xué)期加1分

Ⅵ、教師競(jìng)賽：參加校內(nèi)外各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)6分，省級(jí)5分，市級(jí)4分，校級(jí)3分；二等獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，校級(jí)2分；三等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)4分，省級(jí)3分，市級(jí)2分，校級(jí)1分。

Ⅶ、編寫(xiě)教材：主編、參編過(guò)由教育行政部門(mén)組織編寫(xiě)的教材（本人撰寫(xiě)的不少于1萬(wàn)字）：國(guó)家級(jí)5分，省部級(jí)4分，市級(jí)3分。開(kāi)發(fā)并已獲學(xué)校批準(zhǔn)使用的校本教材主編4分，副主編3分，編委2分。

Ⅷ、專(zhuān)題講座：承擔(dān)學(xué)校指定的專(zhuān)題講座，每次加1分。

Ⅸ、其他：專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)改革創(chuàng)新、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等貢獻(xiàn)，由考核小組評(píng)議給分。

3、考核形式

專(zhuān)任教師的學(xué)期考核由教務(wù)科負(fù)責(zé)，成立由教學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，督導(dǎo)主任、學(xué)科主任、各教研室主任組成的考核小組，每學(xué)期末進(jìn)行一次，并認(rèn)真做好考核記錄?？己伺抨?duì)結(jié)果于下學(xué)期開(kāi)學(xué)初交人事科。學(xué)期考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選先、晉升晉級(jí)、考核的重要參考依據(jù)；連續(xù)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)期綜合考核分?jǐn)?shù)均低于60分的教師降職使用并限期整改，如果連續(xù)第三個(gè)學(xué)期綜合考核分?jǐn)?shù)仍低于60分的予以轉(zhuǎn)崗并降級(jí)使用。

（三）考核

考核為兩個(gè)學(xué)期平均成績(jī)，與學(xué)校全員考核同步進(jìn)行。

第四篇：教師工作績(jī)效考核細(xì)1

教師工作績(jī)效考核細(xì)則（試行稿）

一、考核目的

加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，激勵(lì)教師提高教育教學(xué)水平，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，在教師隊(duì)伍中逐漸形成奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

二、考核原則

本著公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴(yán)格要求，秉公辦事，明確操作規(guī)范。

三、考核量化計(jì)算

每位教師考核基準(zhǔn)分為200分。其中師德10分，紀(jì)律10分，考勤20分，教學(xué)成績(jī)40分，教案15分，作業(yè)15分，學(xué)生評(píng)教15分，教研10分，科研10分，超工作量15分，材料10分，班主任班級(jí)成績(jī)5分。

（一）、師德(10分)

1、服從領(lǐng)導(dǎo)、能積極接受分配任務(wù)2分。

2、熱情接待家長(zhǎng)2分。

3、主動(dòng)維護(hù)校園清潔，保持環(huán)境衛(wèi)生2分。

4、教師之間團(tuán)結(jié)，不打架罵人2分。

5、識(shí)整體、顧大局，以學(xué)校利益為重2分。

（二）、紀(jì)律(10分)

1、學(xué)生有打架、罵人、破壞公共設(shè)施或其他不良行為，視而不見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

3、監(jiān)考不認(rèn)真（如：看書(shū)、報(bào)、雜志、閑聊），對(duì)學(xué)生作弊視而不見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、教師上課遲到、提前下課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

5、無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校會(huì)一次扣5分。

6、無(wú)故丟課每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

7、集體活動(dòng)中間外出、早退、遲到一次扣2分。

8、私自給學(xué)生訂學(xué)習(xí)資料發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

9、酒后誤課、胡鬧發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

10、體罰和變相體罰學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2—5分。

11、上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事，如：打球、下棋、睡覺(jué)、上網(wǎng)聊天等發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

12、未經(jīng)學(xué)校允許，私自讓學(xué)生停課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

13、在課堂內(nèi)打手機(jī)發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

（三）、考勤（20分）

1、每學(xué)期病事假累計(jì)達(dá)到15天的，得7分，10—15天的得10分，5—10天的得13分，1—5天的得16分，1天以?xún)?nèi)的得18分，滿勤得20分。

2、遲到一次按半天事假計(jì)。曠工按雙倍時(shí)間記事假。

（四）、教學(xué)成績(jī)（40分）

1、初一初二期中、期末各20分

平均分（5分）：80分以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；40—60分得2分； 40以下不得分（各段含最低值，不含最高值）。

優(yōu)生人數(shù)（10分）：兩班16人以上得10分；12—16人得9分；8—12人得8分； 6—8人得7分，4—6人得6分，2—4人得4分，1人得2分，沒(méi)有不得分。（各段含最低值，不含最高值，單班人數(shù)減半加1）

及格人數(shù)（不含優(yōu)生）（5分）：兩班20人以上得5分；16—20人得4分；12—16人得3分；8—12人得2分；4—8人得1分；4人以下不得分。（各段含最低值，不含最高值，且均不含優(yōu)生，單班人數(shù)減半加1）

2、初三教師考核（50分）

1、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

（1）、全區(qū)中考狀元獎(jiǎng)：若我校出現(xiàn)全區(qū)中考狀元，所有任課教師每人得15分。

（2）、高分獎(jiǎng)：

①、滿分獎(jiǎng)：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中，數(shù)語(yǔ)外出現(xiàn)滿分任課教師得8分；理化政出現(xiàn)滿分任課教師7分；史地生出現(xiàn)滿分任課教師得6分，體育出現(xiàn)滿分任課教師得5分。

②、全區(qū)最高分獎(jiǎng)：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中，數(shù)語(yǔ)外理化政史地生體中出現(xiàn)全區(qū)最高分，任課教師5分。

（3）、平均分獎(jiǎng)：中考成績(jī)過(guò)500分的學(xué)生平均分列全區(qū)第一的教師得22分，列第二的獎(jiǎng)勵(lì)17分，列第三的得14分，列第四的得11分，列第五的得9分，列第六的得6分，列第七的得4分列第八、九的得2分，列第十的不得分（若出現(xiàn)某校無(wú)500分以上的考生，則將其最高分與我校同學(xué)科最高分比較）。

3、非考試科目的任課教師教學(xué)業(yè)績(jī)得分按參加考試科目任課教師的平均分計(jì)分。

（五）、教案（15分）

一次不合格扣1—2分，下發(fā)試卷教師必須先做，發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

（六）、作業(yè)（15分）

1、作業(yè)發(fā)現(xiàn)少批改一次扣1分（七年八年數(shù)學(xué)、英語(yǔ)周五次，物理周三次，史地生政周一次，遇學(xué)校有特殊安排可減少相應(yīng)次數(shù)）。

2、語(yǔ)文、外語(yǔ)作文每周一篇：每雙周一節(jié)寫(xiě)，一節(jié)講評(píng)；單周家庭作文。語(yǔ)文閱讀課單周進(jìn)行講評(píng)。

3、印發(fā)的試卷學(xué)生不完成、或教師不批或不及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、下發(fā)試卷老師要先做，發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

（七）、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)（15分）

每班抽取10份調(diào)查卷，學(xué)生打分在90分以上得15分，80—90得10分，70—80得5分，60—70得2分，60分以下不得分，并提出警告。若連續(xù)三學(xué)期60分以下的，調(diào)換工作崗位。

（八）、教研（10分）

1、認(rèn)真?zhèn)湔n否則扣2分。

2、教研活動(dòng)及時(shí)參加，少一次（除法定假）扣2分，遲到一次扣1分。

3、無(wú)故不參加公開(kāi)課，扣2分。

（九）、教育科研（10分）

1、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育科研課題4分。

2、每學(xué)期根據(jù)學(xué)情有自己的課題研究，有計(jì)劃，有研究記錄，有結(jié)題論文2分。

3、認(rèn)真完成教育科研論文每篇2分，滿人4分為止。

（十）、材料（10分）

每少次扣1分，扣滿5分為止。

（十一）、工作量（15分）

每周除有償工作量外，工作量達(dá)每周12節(jié)的教師得10分，每周8節(jié)—12節(jié)（不含12節(jié)）的教師得6分，跨教材得3分，教研組長(zhǎng)得4分，擔(dān)課主任得8分，體育教師得8分，班主任得8分。個(gè)人所得分?jǐn)?shù)可學(xué)期累計(jì)，滿15分為止。工作量不足的教師（8節(jié)以下）學(xué)校以增加臨時(shí)性工作進(jìn)行平衡且不得分。

（十二）、班主任工作（5分）

班級(jí)總平均分80以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；50—60分得2分；40—50分得1分，40分以下不得分。

（十三）、獎(jiǎng)勵(lì)加分

1、國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)綜合性獎(jiǎng)勵(lì)或表彰每次分別加4分、2分、1分、0.5分。

2、單科或單項(xiàng)的國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別加2分、1.5分、1分、0.5分。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)，分別為輔導(dǎo)教師加2分、1.5分、1分、0.5分。

4、加分滿5分為止，每學(xué)加一次。

（十四）、教師換崗：

1、初一二平均分、優(yōu)生人數(shù)、及格人數(shù)連續(xù)兩次不得分。

2、兩人教同學(xué)年一學(xué)期教學(xué)成績(jī)得分相差20分以上。

3、一學(xué)期工作紀(jì)律累計(jì)扣15分。

4、違反師德，給學(xué)校造成嚴(yán)重不良后果。

5、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)若連續(xù)三次60分以下。

（十五）、教師考核分取本中上下學(xué)期考核分各50%。（十六）、教師考核分?jǐn)?shù)的用途

遇有競(jìng)聘上崗、晉升職稱(chēng)等須確定教師名次時(shí)，可勝任畢業(yè)年級(jí)教學(xué)任務(wù)的教師為一類(lèi)教師，取其考核成績(jī)排名，不能勝任畢業(yè)學(xué)年教學(xué)任務(wù)的教師為二類(lèi)教師，取其三年考核的平均分（不足三年的取所有考核分的平均分）排名。

評(píng)定時(shí)以一類(lèi)教師為主（一類(lèi)教師的后兩名由校委會(huì)討論決定是否取消其競(jìng)聘資格），名額不足時(shí)以二類(lèi)教師從前向后依次錄取。

教師工作績(jī)效考核細(xì)則

（試行稿）

佳市郊區(qū)四豐聯(lián)合學(xué)校中學(xué)部學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

2013年9月11日

第五篇：績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度

合川區(qū)楊柳街小學(xué) 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織——績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度

學(xué)校黨支部建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，以黨員先進(jìn)性具體要求為參照標(biāo)準(zhǔn)，把黨員先進(jìn)性落實(shí)在具體工作中，體現(xiàn)在為人民服務(wù)的實(shí)際成效上。實(shí)行精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并重的原則，積極為黨員創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，并帶動(dòng)學(xué)校全體教職工以飽滿的熱情投身創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型個(gè)人和學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中去，讓學(xué)校全體黨員、干部、教工具有先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念在各自的工作崗位上實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

1、每學(xué)年開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)評(píng)先制度。學(xué)校成立建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)績(jī)效考核評(píng)價(jià)小組，對(duì)學(xué)校黨員干部教工的教育培訓(xùn)工作進(jìn)行考核，由學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建理論學(xué)習(xí)，抓好黨建服務(wù)教育教學(xué)中心”，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，每年黨員完成黨建理論學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)到20學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章達(dá)4篇，可評(píng)為學(xué)校黨員黨建理論學(xué)習(xí)積極分子、先進(jìn)個(gè)人；學(xué)校全體教職工全員參加政治理論，教學(xué)理論、德育沙龍等學(xué)習(xí)活動(dòng)，每年教工完成教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)到20學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章達(dá)4篇，可評(píng)為學(xué)校學(xué)習(xí)積極分子、先進(jìn)個(gè)人。

2、每學(xué)年開(kāi)展優(yōu)秀黨員評(píng)比活動(dòng)的制度。在“7.1“前夕，結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，總結(jié)學(xué)校黨員干部教育學(xué)習(xí)工作，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)每個(gè)黨員貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、履行黨員義務(wù)、行使黨員權(quán)利的自覺(jué)性和主動(dòng)性，尊重黨章規(guī)定的黨員各項(xiàng)權(quán)利，逐步推行黨務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不斷保持和推進(jìn)黨組織的先進(jìn)性建設(shè)。

3、完善評(píng)議制度。定期開(kāi)展群眾評(píng)議建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)工作。建立和完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制，整合黨組織與行政、群團(tuán)組織資源建立和完善服務(wù)機(jī)制，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系。

建立情況通報(bào)、評(píng)估制度。建立與科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀相適應(yīng)、全面科學(xué)的黨員先進(jìn)性考核評(píng)估體系，注重考核評(píng)估內(nèi)容的科學(xué)性，真正把人民群眾滿意不滿意作為評(píng)價(jià)黨員干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。

4、進(jìn)一步健全民主評(píng)議黨員制度，接受群眾監(jiān)督，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度和民主評(píng)議制度，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次支委會(huì)，每月召開(kāi)一次支部大會(huì)，每半年召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生活會(huì)，每半年上二次黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活會(huì)。民主評(píng)議活動(dòng)要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，肯定成績(jī)，改正錯(cuò)誤和不足，堅(jiān)持交心談心，互相幫助，共同促進(jìn)。對(duì)不認(rèn)真履行黨員義務(wù)，不完全具備黨員條件的黨員有批評(píng)和教育，對(duì)違反《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)紀(jì)律處分條例》的黨員，要按照規(guī)定進(jìn)行處理。

5、提高黨組織的服務(wù)能力。建立完善民意調(diào)查、民意反饋制度，疏通黨組織、黨員與廣大師生的溝通協(xié)商渠道，協(xié)調(diào)各方機(jī)制，促進(jìn)校園和諧；堅(jiān)持為黨員服務(wù)，建立黨支部書(shū)記與黨員談心制度；堅(jiān)持為群眾服務(wù)，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾接待日制度，關(guān)心群眾，幫助群眾解決實(shí)際困難；積極開(kāi)展八榮八恥教育、誠(chéng)信教育、志愿服務(wù)活動(dòng)和心理健康教育等主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員學(xué)校黨員、教工踐行社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，增強(qiáng)黨員、教工的服務(wù)意識(shí)。