第一篇:關于開展主題教育的方案
中共唐山市開平區(qū)委
關于開展“敬業(yè)奉獻,真抓實干,奮發(fā)有為,事爭一流”主題教育的實施方案
(2011年11月 日)
為認真貫徹落實區(qū)第八次黨代表大會精神,進一步將全區(qū)黨員干部的思想行動統(tǒng)一到推動開平科學發(fā)展的工作中來,不斷增強黨員干部隊伍的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,大力營造提振士氣、凝心聚力、共謀發(fā)展的濃厚氛圍,經(jīng)研究,決定在全區(qū)開展“敬業(yè)奉獻,真抓實干,奮發(fā)有為,事爭一流”主題教育,現(xiàn)提出如下實施方案。
一、開展主題教育的指導思想和目標要求
指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞市第九次黨代會、區(qū)第八次黨代會的工作部署,緊扣“敬業(yè)奉獻,真抓實干,奮發(fā)有為,事爭一流”這一主題,積極引導廣大黨員干部統(tǒng)一思想、振奮精神,凝心聚力、狠抓落實,為把我區(qū)建設成為“生態(tài)經(jīng)濟強區(qū),現(xiàn)代文明新城,和諧幸福家園”提供堅強的政治保證和組織保證。
目標要求:一是敬業(yè)精神進一步加強。敬業(yè)奉獻、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)進一步提振;圍繞中心、服務大局的責任意識、貫徹落實區(qū)委決策的堅定性和自覺性明顯增強;始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,樹立良好形象。二是工作作風進一步扎實。團結務實、勇于負責、雷厲風行、勤廉從政的工作作風得到大力弘揚;落實能力、執(zhí)行能力、辦事效率和工作本領顯著提升。三是民生問題進一步解決。把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)
點和落腳點,實實在在地解決好關系群眾切身利益的實際問題。用群眾是否滿意,作為衡量教育活動質(zhì)量高低和成效大小的重要標志。四是發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。加強機關效能建設,提升服務水平,著力打造一流的政策環(huán)境、服務環(huán)境和法制環(huán)境;加強和創(chuàng)新社會管理的各項規(guī)定措施切實落到實處,努力營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。五是科學發(fā)展進一步加快。大力推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展,圍繞區(qū)委提出的“三大任務”、“四大戰(zhàn)略”、“三大目標”,確保今年經(jīng)濟社會發(fā)展目標圓滿完成,確保2012開好局、起好步。
二、開展主題教育的范圍
各鎮(zhèn)、街道,區(qū)直各部門、各單位及其所屬黨員干部。
三、開展主題教育的方法步驟
主題教育從2011年11月上旬開始,到2011年12月底結束,活動分為四個階段。
第一階段:學習動員(2011年11月15日-19日)。11月15日前,各鎮(zhèn)、街道黨(工)委,區(qū)直各黨(工)委,區(qū)直各單位黨組分別組織召開全體黨員干部大會進行動員。學習動員階段進行廣泛深入的思想發(fā)動,組織好黨員干部的學習培訓。通過學習必讀篇目(見附件),提高認識,統(tǒng)一思想,明確今后的工作重點和目標方向。根據(jù)黨員干部的實際情況,采取集中共學、個人自學、專題輔導和上黨課等多種形式,確保學習培訓的效果。重點抓好“六個一”活動,即召開一次動員會議、制定一個教育活動方案、建立一本學習筆記、撰寫一篇學習心得體會、進行一次專題交流討論、制定一個全年工作計劃。學習動員階段的集中學習培訓的時間一般不少于10個學時。
第二階段:查擺問題(2011年11月20日至11月30日)。
根據(jù)本部門、本單位特點,結合自身工作和思想作風等方面實際,進行認真的查找剖析、對照檢查。
領導班子重點做好“五個剖析”。一是從觀念上剖析。思想解放深不深,發(fā)展理念新不新,爭先意識強不強,大局意識牢不牢。二是從作風上剖析。敬業(yè)奉獻精神是否樹立,作風是否扎實務實,艱苦奮斗是否堅持。三是從能力上剖析。凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力強不強,領導發(fā)展、保障民生、維護穩(wěn)定能力強不強。四是從服務上剖析。服務措施實不實,服務質(zhì)量優(yōu)不優(yōu),服務效果好不好,服務效率高不高。五是從廉政上剖析。廉政準則等各項規(guī)定是否執(zhí)行到位,黨風廉政建設責任制是否落到實處。
黨員干部要重點做好“六查六看”。一查思想觀念??词欠翊嬖谧谥加^念淡薄;思想保守,觀念陳舊,用老眼光看待新問題,用老方法解決新矛盾,不善于用新知識、新觀念武裝頭腦、指導工作等現(xiàn)象。二查精神狀態(tài)??词欠翊嬖诓凰歼M取,敬業(yè)奉獻精神不強,干事創(chuàng)業(yè)信心以及追求卓越的進取心不足等現(xiàn)象。三查工作作風。看是否存在作風飄浮,推諉扯皮,推推動動、不推不動,甚至推也不動,標準不高,效率低下,事爭一流意識不強等現(xiàn)象。四查協(xié)作能力??词欠翊嬖谥v團結不夠,講原則不夠,講寬容不夠,協(xié)調(diào)配合不夠,工作合力不夠等現(xiàn)象。五查服務意識。看是否存在服務不到位,承諾不兌現(xiàn),辦事不公,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等現(xiàn)象。六查廉潔自律。看是否存在法紀觀念不強,對《廉政準則》、“八個禁止、五十二個不準”及廉潔自律各項規(guī)定執(zhí)行不嚴等現(xiàn)象。
查擺階段重點抓好四個環(huán)節(jié)的工作。一是廣泛征求意見。根據(jù)“自己找、群眾提”的原則,各單位都要采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、入戶走訪、實地調(diào)研等適當方式廣泛征求群眾意
見。征求意見時,注重聽取市、區(qū)“兩代表、一委員”和服務對象等各個層面的意見,并將征求到的意見認真梳理匯總,逐條認真分析研究,作為下步整改的重點。二是開展談心活動。黨員干部之間要廣泛開展談心活動,溝通思想,相互提醒,增進了解和團結。三是撰寫對照檢查材料。根據(jù)征求到的黨員和群眾的意見,總結單位和個人近年來的思想、工作和作風等方面的情況,查找與當前工作不適應的問題和不足,形成單位和個人的對照檢查材料。四是開好交流座談會。各單位都要召開或分科室(部門)召開交流座談會,參會人員都要按照準備好的對照檢查材料,逐個進行對照檢查,認真聽取其他同志的意見,進一步充實自己的對照檢查材料。
第三階段:整改提高(2011年12月1日至12月15日)。整改提高階段是主題教育的核心階段,要突出三個重點。一是制定整改方案、整改措施。每個單位、每名黨員干部,特別是領導干部都要對照征求意見、自我剖析和交流座談會中查找出的問題,逐條制定整改方案和整改措施。整改方案和整改措施要包括“改什么、怎樣改、什么時候改、改到什么程度、改不到位怎么辦”等內(nèi)容,增強可操作性。二是認真開展整改。對照制定好的整改方案、整改措施,建立整改臺帳,實行掛帳銷號。對應當解決而沒有解決的問題,要集中力量切實解決;對暫時解決不了的問題,要向群眾作出說明;整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的,要重新進行整改,切實防止走過場。三是落實整改責任。每項整改措施都責任到部門、到人頭。整改的情況要自覺接受群眾監(jiān)督。
第四階段:整章建制(2011年12月16日至12月30日)。將領導班子建設、黨員干部隊伍建設、服務群眾等方面好的經(jīng)驗做法用制度的形式固定下來,堅持不懈地抓下去,建立健全黨員干
部教育管理常抓不懈的工作機制。要切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。
主題教育基本結束后,各單位要組織開展群眾滿意度測評。通過組織滿意度測評會議的方式,組織單位內(nèi)部測評和“兩代表、一委員”和服務對象參加的民意調(diào)查。群眾滿意度達不到要求的,要通過各種方式及時“補課”。同時,將各單位開展主題教育的情況及單位、個人的滿意度測評結果納入全年考核的一項重要內(nèi)容。
四、切實加強對主題教育的組織領導
開展主題教育,是落實區(qū)第八次黨代會精神,推進當前和今后工作的重要舉措。各單位要高度重視,加強領導,統(tǒng)籌安排,精心組織,嚴格按照區(qū)委要求,以高度的政治責任心,足夠的領導力量,良好的工作機制,切實把教育活動抓緊抓好。
(一)建立領導責任制。區(qū)委成立“敬業(yè)奉獻,真抓實干,奮發(fā)有為,事爭一流”主題教育領導小組。區(qū)委書記和春軍同志任組長。領導小組下設辦公室,負責活動的具體指導和推進工作。辦公室設在區(qū)委組織部。主題教育以黨(工)委、黨組為單位進行,區(qū)委部門由機關黨工委協(xié)調(diào)組織。各黨委(黨組)要成立主題教育領導機構和工作機構。黨委(黨組)主要負責同志是本單位教育活動的第一責任人,要切實履行職責,形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作局面。
(二)建立督查制度。區(qū)委從區(qū)委辦、組織部、紀委等部門抽調(diào)黨性強、作風正、熟悉業(yè)務工作、黨務工作的同志組成督導組,加強對各單位開展教育活動的督促檢查。督導組要認真履行職責,及時了解掌握教育活動的進展情況,向所督導單位提出建議;及時總結和推廣經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,督促解決;及時向區(qū)教育活動
領導小組反映情況,當好參謀。
(三)建立群眾監(jiān)督評價制度。各單位要把事關群眾切身利益和群眾反映強烈的問題,作為教育活動重點解決的問題。要根據(jù)每個階段的具體任務和要求,組織部分群眾,以一定的方式參與有關活動,接受群眾監(jiān)督和評價。
(四)搞好輿論宣傳。要充分運用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,大力宣傳開展教育活動的重大意義,宣傳市第九次、區(qū)第八次黨代會精神,宣傳黨員干部中的先進典型,宣傳教育活動的做法、經(jīng)驗和成效,為教育活動營造良好的輿論氛圍。
第二篇:開展主題教育方案
萬古鎮(zhèn)新石小學
開展“解放思想、提升能力、轉變作風”教育活動實施方案
為貫徹落實區(qū)第一次黨代會精神,深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,動員黨員干部積極投身到加快大足科學發(fā)展、跨越發(fā)展的具體實踐中來。根據(jù)上級工作要求,在我校干部隊伍中開展以“解放思想、提升能力、轉變作風”為主題的干部教育活動,為確保這項活動扎實開展,特制定本活動方案。
一、指導思想及工作目標
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞建設“區(qū)域性教育中心框架和重慶基礎教育高地”總體目標,以“解放思想、提升能力、轉變作風”為主題,解放思想,開拓創(chuàng)新,致力于解決我校干部隊伍中存在的視野狹小、小富即安、保守畏難、能力不足、官僚文牘、懶散松垮、推諉敷衍、作風漂浮、貪圖享樂、吃拿卡要等十個方面的問題,全力營造直面矛盾、敢于擔責,致力創(chuàng)新、真抓實干,以民為本、服務群眾,奮發(fā)有為、創(chuàng)先爭優(yōu)的干事氛圍,促進黨員干部思想得到大解放、能力得到大提升、作風得到大轉變,努力建設一支高素質(zhì)的干部隊伍,努力推進我校教育健康發(fā)展。
二、范圍和對象
學校領導班子和黨員干部
三、時間安排和方法步驟
干部教育活動從2012年1月開始,10月底結束,分四個階段進 行。
(一)思想發(fā)動階段(1月—2月)。
主要任務是:認真學習區(qū)委、區(qū)教育工委文件,進行廣泛思想發(fā)動,提高干部對教育活動的認識,積極投身到干部教育活動中。重點抓好以下工作:
1、制定方案。學校結合區(qū)委干部教育活動方案,制訂學校具體的實施方案并抓好落實。
2、深入發(fā)動。要精心安排,學校召開大會進行動員部署,把廣大干部思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署和要求上來。
3、廣泛宣傳。認真學習區(qū)第一次黨代會精神。采取多種形式,廣泛宣傳活動的指導思想、目標任務、方法步驟和有關要求,努力營造干部教育活動的濃厚氛圍。
(二)問題查找階段(3月—4月)。
主要任務是:廣泛開展學習研討,努力提升工作能力,深入查找單位和個人在思想、能力、作風等方面存在的具體問題,重點圍繞思想解放,深入查找憂患意識、發(fā)展意識和開拓意識不強、視野不寬、創(chuàng)新思維不夠等差距和問題;圍繞工作落實,著力查找工作能力不足、工作積極性和主動性不強、辦事效率不高、重要工作推進緩慢、工作成效不明顯等問題;圍繞作風轉變,重點查找行政行為不規(guī)范、吃拿卡要等不良風氣和問題;圍繞加快發(fā)展,認真查找目標任務不明確、工作思路不清晰、重點不突出、舉施不得力、發(fā)展速度不夠快等問題。
1、學習提高。開展“讀經(jīng)典”、“比業(yè)務”活動,完成規(guī)定的學習篇目,確保集中學習時間不少于3天,并按要求撰寫好讀書筆記和心得體會。
2、交流討論。組織開展一次“解放思想、轉變作風、提升能力”大討論。全體同志直面問題,暢談推動發(fā)展的新舉措,并撰寫1篇理論性或實踐性文章。
3、查找問題。結合“三項活動”、“三項制度”,“基層組織建設年”活動。通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等多種形式廣泛征集服務對象的意見建議;開展交心談心活動,采取上級點、同事幫、下級提等方式征求意見;開展專項效能督查活動,查找本單位在推進重點工作、重點任務中存在的問題;結合行風評議開展明查暗訪活動,查找干部履職、工作作風等方面存在的問題。對查找出的問題要進行認真梳理,認真思考和分析存在問題的原因。
(三)整改落實階段(5月—8月)。
主要任務:以提升能力、解決問題為出發(fā)點,對查找出的問題,堅持邊找邊解決、早找早解決的原則,采取有力措施,認真加以解決。
1、制訂整改方案。針對查擺出來的各類突出問題,結合自身實際制定整改方案,并報經(jīng)上級黨政分管聯(lián)系領導同意。
2、認真進行整改。要根據(jù)整改方案,切實解決查找出來的突出問題。對本單位通過努力能夠解決的問題,盡快解決;對需要多個單位聯(lián)合解決的問題,主動與有關單位聯(lián)系,共同加以解決;對需要上級領導協(xié)調(diào)解決的問題,由相關領導協(xié)調(diào)解決。對重大項目實行倒逼機制,組織力量集中攻堅。
3、廣泛接受監(jiān)督。召開專題民主生活會和組織生活會,將整改落實情況作為會議的重要內(nèi)容,并以適當形式向社會公布,同時,將整改方案和整改結果書面報送區(qū)活動領導小組辦公室。
(四)深化提高階段(9月—10月)。
主要任務:對整個活動進行總結深化,形成長效機制,鞏固和擴大活動成果。
1、繼續(xù)深化活動。結合新情況、新問題,不斷深化干部教育活動,并適時開展“回頭看”,認真檢查突出問題的整改效果、重點工作的推進情況,切實做好拾遺補缺工作,組織開展群眾滿意度測評。
2、建立長效機制。要建立健全干部經(jīng)常性學習教育、提升能力長效機制,建立健全提升作風效能的內(nèi)外監(jiān)督機制和激勵考核機制,完善并強化領導干部考核機制,不斷取得思想解放、能力提升、作風轉變的新成效。
3、總結評比表彰?;顒幽┢冢Y合“一講二評三公示”等活動,要充分展示干部教育活動取得的豐碩成果,并在10月底前將活動開展情況報送區(qū)領導小組辦公室。
四、幾點要求
1、提高認識,加強領導。開展干部教育活動是貫徹落實區(qū)第一次黨代會精神作出的一項重要部署,也是拓展和深化教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措。學校把這次活動列入重要議事日程,成立干部教育活動領導小組,負責干部教育活動的具體組織實施。
2、加強宣傳,營造氛圍。通過專欄、板報、廣播等形式廣泛展 示干部教育活動進展情況,大力宣傳干部教育活動中的典型事跡、經(jīng)驗做法,努力形成全方位、多角度立體宣傳的良好格局。
3、加強協(xié)調(diào),強化督查。學校要定期召開工作例會,采取經(jīng)常性聽取匯報、領導講評、專題調(diào)度、交流研討、明察暗訪等形式,了解活動進展情況,研究解決遇到的實際問題,總結推廣經(jīng)驗做法,推動活動順利開展。把此項活動的開展情況納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動和領導班子目標考評的一項重要內(nèi)容,與評優(yōu)、評先、績效考核掛鉤。
4、注重結合,務求實效。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,把整改貫穿于活動始終;堅持把干部教育活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結合起來,使兩項活動有效銜接、相互促進;正確處理搞好干部教育活動與抓好日常工作的關系,統(tǒng)籌兼顧,把促進各項工作開展貫穿于活動始終,真正做到“兩促進,兩不誤”。
萬古鎮(zhèn)新石中心小學校 2012年3月15日
第三篇:開展主題教育整改方案
河西中心小學開展“守紀律講規(guī)矩轉作風抓落實”主題教育整改方案
整改落實階段是活動開展取得實效的關鍵階段。做好這一階段工作,對解決難點問題、落實為民務實和取得經(jīng)驗成果,進一步推動“守紀律講規(guī)矩轉作風抓落實”主題教育,確?;顒訉嵭Ь哂兄匾默F(xiàn)實意義。針對活動中征求的意見、建議,我?;顒宇I導小組通過討論分析,結合領導各自工作特點,和意見類型,本著合理分工,務求實效、“誰主管、誰負責”的原則,特制定本整改方案:
一、整改目標
通過整改,著力解決思想和工作中存在的實際問題;在全校營造團結、務實、愛崗敬業(yè)的氛圍,使干部職工的工作作風更加扎實,工作創(chuàng)新意識進一步提升,工作思路更加開闊,工作效率進一步提高,真正實現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效。
二、需要整改的問題、責任領導、責任科室、責任人、整改時限、措施安排。
(一)學校管理方面
1、深入基層與教師溝通交流不夠,布置工作應考慮教師的具體困難和問題。
責任領導:哈文
責任科室:校長辦公室
責 任 人:曹美珍、閆立華、封昳
整改時限:2015年4月30日,長期堅持。
整改措施:安排工作時,考慮周密,分管領導安排工作,主管校長要審核,主管校長安排工作要提前與分管領導或中層領導溝通。,盡量避免欠考慮的安排工作造成教師工作中的困難或為難情緒產(chǎn)生。
2、管理上缺乏超前意識。責任領導:哈文 責任科室:校長辦公室 責任人:哈文
整改時限:2015年4月15——4月底 整改措施:開展領導班子成員新理念、科學管理方法輔導講座,給班子成員布置學習任務,進入網(wǎng)絡空間學習一些前沿學校和農(nóng)村學校先進的管理方法,不斷提高管理藝術。
3、為教職工減壓,豐富教職工業(yè)余生活考慮欠周到、細微。責任領導:哈文 責任科室:校長辦公室
責 任 人:閆立華、曹美珍、王玉玲 整改時限:2015年4月15日,長期堅持
整改措施:開展豐富的教職工活動,如:兩周一次棋類比賽(或球類)、趣味游戲、座談會等,讓教職工在活動中釋放壓力,放松緊張情緒。
(二)單位領導班子工作方面
1、個別領導深入教學一線、深入師生活動中少,對教師教學工作指導、幫助過問的少。
責任領導:哈文(河西中心小學校長)
責任科室:校長辦公室
責 任 人:閆立華、曹美珍、封昳
整改時限:2015年4月15日——5月20日
整改措施:深入本校教師中開展談心、談話,了解教師教學、生活中的困惑、困難、想法。對教師進行心理疏導和困惑解答,能力范圍內(nèi)的困難給予解決,對后進教師教學上多在備課、上課中指導,達到教師滿意。
(三)教育教學方面
1、對青年教師教學培養(yǎng)指導力度不夠。責任領導:閆立華、曹美珍 責任科室:副校長辦公室
責 任 人:封昳、黃英、董學玲、徐靜、王月梅 整改時限:2015年5月底
整改措施:中心開展青年教師研討課時做好本校青年教師的磨課指導,平時多對本校青年教師進行教學設計、講課、教學反思指導,不斷提高本校青年教師教學能力。
2、繼續(xù)加強學生文明禮儀及感恩教育。責任領導:閆立華、曹美珍 責任科室:副校長辦公室 責 任 人:王娟、萬輝、朱靜 整改時限:2015年4月底,長期堅持
整改措施:建立組織機構,成立活動領導及監(jiān)督小組,定期對班級學生進行文明行為、衛(wèi)生方面的考核,利用節(jié)日開展感恩教育主題活動,平時在班級開展文明禮儀方面演講、禮儀表演等活動,辦專題黑板報等,多種形式對學生進行教育,養(yǎng)成講文明、懂感恩的好習慣。
3、體藝方面
加強學生體育藝術興趣培養(yǎng),增強學生體質(zhì),陶冶學生藝術情操。責任領導:哈文 責任科室:校長辦公室
責 任 人:閆立華、曹美珍、王玉玲 整改時限:2015年6月底,長期堅持
整改措施:組建體育、藝術興趣小組,安排教師利用課間操每周固定時間開展體育訓練活動,兼任美術、音樂課的教師利用藝術課對學生進行繪畫、泥塑、手工、聲樂、器樂、舞蹈等技能指導、訓練。
(四)落實工作任務方面
1、多培養(yǎng)青年教師工作熱情。
責任領導:哈文 責任科室:校長辦公室 責 任 人:閆立華、曹美珍
整改時限:2015年5月底,長期堅持
整改措施:平時在幫扶、培養(yǎng)的基礎上多鼓勵,多搭建青年教師展示平臺,如演講比賽,歌詠比賽時由青年教師主持,學校義教等電腦使用率高,技術相對高的工作鼓勵青年教師來做或跟著老教師做,增加她們的存在感、信任度,從而逐步培養(yǎng)青年教師的責任意識、工作熱情。
2、建議給河西小學學前班配備一些適合幼兒觀看的故事光盤,符合幼兒玩耍的玩具。
責任領導:哈文
責任科室:校長辦公室
責 任 人:王玉玲
整改時限:2015年4月底
整改措施:統(tǒng)計河西小學幼兒班故事光盤、故事、兒歌磁帶、玩具查缺情況,及時購買、配置。
(五)開展主題教育方面
1、求真務實,減少形式上的事情,為教學留足空間。責任領導:哈文 責任科室:校長辦公室 責 任 人:閆立華、曹美珍 整改時限:2015年4月——5月底
整改措施:認真領會主題教育精神,開展學習教育,嚴禁在職教師有償家教、亂訂教輔資料;開展賽課活動,不斷提高教師課堂教學質(zhì)量;樹立身邊先進教師典型,號召其它教師學習他們,不斷進取?;顒又泻葑ヮI導班子工作作風,以此帶動其它教師,盡量不要因活動沖擊教學時間。
三、整改要求
1、加強組織領導,落實整改責任。依照整改方案落實的責任領導、責任科室、責任人,對號入坐,依照“誰主管、誰負責”的原則,層層抓落實。對查找出來的問題即查即改,邊查邊改。對一些能夠及時解決的問題切實做到不等、不拖、不推,立即整改;對因公道緣由不能解決的問題,做好耐心細致的解釋工作,贏得群眾的理解和支持。
2、加強催促檢查,通報檢查情況?;顒宇I導組要認真檢查整改落實情況,對個別整改意識淡薄的責任人,要催促其及時整改,確保主題教育整改工作獲得成效,并在一定范圍內(nèi)通報檢查情況。
3、建立長效機制,做好宣傳總結。做好工作總結,及時將整改落實工作亮點上報教體局活動辦公室。
河西中心小學
2015年4月15日
第四篇:開展尊師重教主題教育方案
2012漢陽中學校
開展尊師重教主題教育方案
根據(jù)本學期學校的德育工作計劃,為深化團隊工作與主題教育相結合的廣泛開展。學校定于九月份實施以“尊師重教”為主題的系列活動月,現(xiàn)將活動方案宣如下:
一、開展活動的目的
通過開展一系列尊師重教專題活動,展現(xiàn)我校教師服務學生、奉獻社會的良好形象,展現(xiàn)我校學生尊敬師長、勤奮學習的良好風貌,進一步推進和弘揚“尊師重教”的社會風尚。
二、開展活動的對象-----全校師生
三、開展時間:2010年9月10日前
四、廣泛宣傳
學校政教處、團委、年級組及教研組要充分利用黑板報進行廣泛宣傳,學校的廣播室要充分利用廣播系統(tǒng)開展宣傳;各班級要以主題班會等形式積極組織開展有特色的“桃李芬芳,師恩難忘”主題活動。
五、各班級學生要以實際行動尊師重教活動:具體做到
1、向老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或賀卡;
2、當老師走進教室時,能聽到或看到對老師的祝福;
3、以全班同學的名義,在講臺放上一束鮮花;
4、組織開展“老師,您辛苦了”的清潔衛(wèi)生活動;
6、見到老師時,送上一聲親切的問候;
7、遵守課堂紀律、認真聽講,刻苦學習、發(fā)奮成才;
8、對老師的批評要虛心接受,做到不與老師頂撞,服從老師的指揮
六、評比表彰
10月上旬學校將對各班開展活動情況進行評比,將評比結果與班級9月份的文明稱號掛鉤。
漢陽中學政教處 二〇一二年九月四日
第五篇:開展“學雷鋒活動月”主題教育方案
開展“學雷鋒活動月”主題教育方案
各團支部:
今年是雷鋒殉職50周年,也是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年。四十多年來,“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境” 的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青年不斷進步、茁壯成才。雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構成要素,成為構建和諧社會的精神力量。為傳承和弘揚雷鋒精神,不斷提升廣大青年職工思想道德素質(zhì),公司團委決定開展“學雷鋒活動月”主題教育?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、活動主題:崗位學雷鋒,爭做好員工
二、活動時間:2012年3月1日至3月31日
三、活動內(nèi)容
各團支部要充分利用各種形式,廣泛宣傳,發(fā)動各級青年積極參與活動,在醒目位置標識活動內(nèi)容。各團支部在顯示屏經(jīng)常性滾動播出“學雷鋒、樹新風”活動內(nèi)容和口號,形成“學雷鋒、樹新風”活動濃厚氛圍。
各團支部可開展便民服務、義務咨詢、宣傳安全防范知識等多種服務;制作發(fā)放宣傳資料、播放雷鋒歌曲等,擴大群眾知曉率和參與度,積極傳遞雷鋒精神,促進社會和諧。
深入開展“服務在廠區(qū),服務在社區(qū),服務在社會”的三項服務活動,廣泛開展促進生產(chǎn)、美化環(huán)境、扶弱助殘、扶貧幫困、義務獻血等服務活動;積極組織參與社會公益服務活動,推行微笑服務、文明服務,帶領廣大青年職工立足崗位,敬業(yè)奉獻,提高服務質(zhì)量,樹立行業(yè)新風,創(chuàng)造一流業(yè)績;大力開展文明禮儀普及活動,深化文明進企業(yè)等系列主題活動,在企業(yè)、社會大興文明禮儀之風。開展“一助一”幫扶服務,深入生活有困難、需要幫助的軍烈屬、五保戶、孤
寡老人、傷殘老人、傷殘人員家中,特別要關愛農(nóng)民工子女和特困職工這一弱勢群體,為他們辦實事、解憂愁、獻愛心、送溫暖,切實把黨和政府的關懷和團組織的溫暖送到他們手中,送到他們心中,為維護社會穩(wěn)定作出貢獻。
以上活動內(nèi)容根據(jù)各支部實際情況參照進行。
四、活動要求
開展學雷鋒樹新風活動,從每個團員青年做起,從現(xiàn)在做起,立足本職學雷鋒,爭做文明好員工。開展學雷鋒活動以支部為單位進行宣傳,要求每位團員青年積極向《公司報》投稿,稿件內(nèi)容一是宣傳身邊的榜樣,二是“學雷鋒活動月”活動的體會,文字內(nèi)容和圖片視頻均可。公司團委通過報紙、網(wǎng)站和宣傳欄,宣傳學雷鋒活動的熱潮、樹立榜樣,并擇優(yōu)上報,3月29日前將稿件及照片發(fā)至公司郵箱。
附:“學雷鋒活動月”活動宣傳口號 崗位學雷鋒,爭做好員工 學雷鋒、樹新風、做示范
雷鋒精神代代傳、優(yōu)質(zhì)服務我爭先 傳雷鋒精神 為人民服務 傳承雷鋒精神、竭誠為民服務 敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)優(yōu)、奉獻
公司團委 2012年2月