第一篇:2015年考研教育學(xué)暑期復(fù)習(xí)攻略[精選]
2015年太奇考研教育學(xué)暑期復(fù)習(xí)攻略
時(shí)至暑期強(qiáng)化班結(jié)束,太奇考研教育成都分校的錢老師針對(duì)15年考研的考生在教育學(xué)專業(yè)上總結(jié)了一些暑假的復(fù)習(xí)攻略!
經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)教育學(xué)統(tǒng)考整體框架下的內(nèi)容總體應(yīng)該已經(jīng)過了三遍了,部分重點(diǎn)內(nèi)容甚至更多,比如,關(guān)于教育史,有些同學(xué)按照國別史(比如日本教育)過了一遍,按照年代史(比如我國唐代教育)又過了一遍,第三遍又按照人物史(比如夸美紐斯)過了一遍,然后在強(qiáng)化班里又總體過了一遍,并結(jié)合老師的講解加深了理解。到了這個(gè)基礎(chǔ)上,你可以達(dá)到說起任何一個(gè)點(diǎn),都有熟悉的感覺,這就意味著框架搭建已經(jīng)完成。在這個(gè)好比戰(zhàn)略地圖的框架下,哪里僅僅是聽人說起熟悉,哪里能自己說出一二三,哪里已有透徹理解并能用自己的話說出來,就會(huì)慢慢明朗起來,而這就是進(jìn)一步復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。以此為起點(diǎn),未來的學(xué)習(xí)得以展開,好的學(xué)習(xí)規(guī)劃是近期計(jì)劃和長期計(jì)劃的結(jié)合,只有在長期計(jì)劃框架內(nèi)的近期計(jì)劃才是方向正確的,只有實(shí)現(xiàn)了的近期計(jì)劃才能指向可以實(shí)現(xiàn)的長期計(jì)劃。
其實(shí),中國學(xué)生從不缺乏計(jì)劃,小的時(shí)候,幾乎都有考清華當(dāng)科學(xué)家的計(jì)劃,后來才知道當(dāng)時(shí)多可愛,計(jì)劃真正得以實(shí)現(xiàn)才有價(jià)值,在此,我們指導(dǎo)我們的考研學(xué)子培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,讓你自己看到你自己的計(jì)劃實(shí)施情況,那就是:記錄你的學(xué)習(xí)時(shí)間。
作為一名考教育學(xué)的同學(xué),對(duì)中國的教育現(xiàn)象要有關(guān)注,而考研這個(gè)事件對(duì)不研究教育的人僅僅就是一場(chǎng)力求進(jìn)入更高平臺(tái)的考試,而對(duì)教育學(xué)考研人而言,也是一個(gè)近距離觀察考生自己這一個(gè)案考研經(jīng)歷的機(jī)會(huì),其中,記錄下你每天的學(xué)習(xí)時(shí)間總和,分配等等是一個(gè)對(duì)于你考研全程都有幫助的事情,例如,今天的你感覺教育學(xué)的知識(shí)無比苦重,請(qǐng)你看看你的學(xué)習(xí)時(shí)間記錄表,表上顯示你近一周七日內(nèi)學(xué)習(xí)總時(shí)間是51個(gè)小時(shí),其中教育學(xué)40個(gè)小時(shí),英語6個(gè)小時(shí),政治5個(gè)小時(shí),你看到了什么,首先從總時(shí)間看,每天平均7小時(shí)多一點(diǎn),屬于中等水平,這個(gè)時(shí)間并不多,相當(dāng)于一周工作六天的上班族,所以每日學(xué)習(xí)時(shí)間甚至可以加一點(diǎn),其次,時(shí)間分配上,除非英語特別過硬,否則有些不足,應(yīng)有所調(diào)整。最后,除了總時(shí)間外的其余時(shí)間都去哪了,這段時(shí)間應(yīng)該并不短,如若安排得當(dāng),應(yīng)該還有修養(yǎng)身心的休息和娛樂,讓你可以精力充沛心情愉悅地學(xué)習(xí)呢,那為什么會(huì)有無比苦重的感覺呢,你考教育學(xué)的研究生,你學(xué)習(xí)了教育心理學(xué),你和教材中那么多教育大家在精神上對(duì)話過,你會(huì)而且一定會(huì)解決自己的問題。
這篇文章不是你的終極攻略,成都太奇錢老師會(huì)從路的開始到路的盡頭一路陪伴,行至某處,就有提醒,就有叮嚀,就有監(jiān)督,就有祝福!最后,請(qǐng)你始終銘記,只要你走在正確的路上,路就不會(huì)太遠(yuǎn),走到路的盡頭,一切付出都會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)!
第二篇:2015考研數(shù)學(xué)暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)攻略
2015考研數(shù)學(xué)暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)攻略
隨著炎熱夏季的到來,2015考研復(fù)習(xí)同時(shí)也在加溫,目前這個(gè)階段正是進(jìn)入了復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段也是考驗(yàn)人毅力的階段。復(fù)習(xí)考研的同學(xué)千萬不可在這個(gè)時(shí)候輕言放棄,否則將前功盡棄。研究生考試是選拔性考試,基礎(chǔ)階段掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這就需要在強(qiáng)化階段進(jìn)行升華,形成自己的知識(shí)體系。那么在2015考研數(shù)學(xué)的強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段具體有哪些需要注意的呢?下面是普明考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師提出的一些建議,供考生參考。
一、重視基礎(chǔ),勿急功近利。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要性相信每位同學(xué)心里都很清楚,而且之前的復(fù)習(xí)都是以打基礎(chǔ)為主的,并且現(xiàn)在考研真題絕大部分都是基礎(chǔ)題型,由此可見掌握“三基”的重要性。“三基”掌握的怎么樣,基礎(chǔ)到底打好沒有,是否還有遺漏或因個(gè)人喜惡而匆匆略過的知識(shí)點(diǎn),這些都是要自我思考反省的,要知道一個(gè)考點(diǎn)掌握不好影響的將是考場(chǎng)上至少一道題的正確解答與否,復(fù)習(xí)就是要腳踏實(shí)地地進(jìn)行,欲速則不達(dá)。在這一階段也是
二、增加做題量,趁熱打鐵,鞏固基礎(chǔ)?;A(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的差不多了的同學(xué)這時(shí)候應(yīng)該做的就是增加做題量,掌握常考題型的解題方法與技巧,尋找題目的切入點(diǎn),從而題目可以迎刃而解。做題的好處有:既能很好的鞏固基礎(chǔ),又能檢測(cè)出自己的薄弱點(diǎn),還能學(xué)習(xí)鍛煉做題技巧增強(qiáng)實(shí)際解題能力。大量做題對(duì)于解題能力的提升總是有益處的,但是也要講求技巧,不能一味蠻做一氣,比如某類型的題目已經(jīng)很熟練就不需要再在上面浪費(fèi)時(shí)間了,而應(yīng)把精力放在其他難點(diǎn)上去。
三、勞逸結(jié)合,避開低效率時(shí)段?!按豪锓ο拇蝽铩保l都有精力不濟(jì)的時(shí)候,尤其是在這炎炎夏日,身體是革命的本錢,一定要保證睡眠質(zhì)量才可能有充沛精力進(jìn)行復(fù)習(xí),而且適當(dāng)進(jìn)行一些體育活動(dòng)或其他文娛活動(dòng)來愉悅身心也是非常有必要的。
六月過后就是暑假,這個(gè)假期的時(shí)間甚是寶貴,不像平時(shí)還要應(yīng)付學(xué)校的上課與考試,這個(gè)時(shí)間是完全自由的,因此一定要利用好不可浪費(fèi),否則將后悔莫及??佳械母鱾€(gè)科目要根據(jù)自己的實(shí)際情況安排好考研復(fù)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度,以取得最佳效果。祝同學(xué)們復(fù)習(xí)順利!
第三篇:2012年教育學(xué)考研復(fù)習(xí)七大攻略——三人行總結(jié)
三人行教育總結(jié):
教育學(xué)的復(fù)習(xí)內(nèi)容多而繁雜,很多學(xué)生不知道從何著手,現(xiàn)本人就之前的備考經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下,希望能對(duì)考教育學(xué)的學(xué)生們有點(diǎn)幫助。僅是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)僅供參考。
一、注意基本概念的識(shí)記。
基本概念是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),如教育,教育目的,教育制度,學(xué)制,班級(jí)組織,課程,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)評(píng)價(jià),終身教育,全民教育等。這些概念都是各章知識(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也是名詞解釋的好出處。
此外,書中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書中的框框里的內(nèi)容也要記住,如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等,這些最基本的教育常識(shí)也很重要的。以及一些基礎(chǔ)性的知識(shí),如最近發(fā)展區(qū),大家應(yīng)該仔細(xì)看書。
二、抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我在筆記中標(biāo)明了大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn)。學(xué)習(xí)文科知識(shí)抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常有效和有利的。由于考研的書較多,尤其需要記憶的知識(shí)較多,不可能全部都記住。我的專業(yè)課書只有兩本,原以為自己可以將其復(fù)習(xí)的倒背如流,但復(fù)習(xí)到最后,該記憶的階段,發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有記住,很是失望,最后在考前突擊了一下重點(diǎn),結(jié)果包攬了所有的考試試題。
大家在復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真地記錄書本上的重、難點(diǎn),分清主次,這樣會(huì)減輕記憶的難度,同時(shí)把每一章節(jié)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián)和歸納,這樣幾輪下來,腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰,一點(diǎn)也不覺得內(nèi)容繁雜了。我主要是通過分析歷年各院校真題,從中找出重點(diǎn),易考點(diǎn),考的題范圍就在里面,所以我告大家復(fù)習(xí)專業(yè)課是不要都抓,要有側(cè)重點(diǎn)啊。易考點(diǎn)是啥?就是比較貼近最近幾年教育發(fā)展,教育改革和教育思潮的,如終身教育、學(xué)生為本的教育理念帶來一系列的轉(zhuǎn)變。首師大兩年題中就有與此相關(guān)的論述題,可見其重要性!因此,大家在復(fù)習(xí)到最后時(shí),一定要有針對(duì)性,這樣復(fù)習(xí)速度和效率都是可觀的。
三、學(xué)會(huì)歸納。
考研的科目比較多,政治要有五本書要看專業(yè)課也至少有兩本厚書。為此,我提議大家用先薄后厚再薄的方法,即先看一遍書記住整體框架,各章節(jié)是怎樣安排的,對(duì)此書有一個(gè)大概的了解,知道其講了個(gè)啥然后再一邊做筆記一邊細(xì)看書遇到不懂得概念再到其他地方查,總之要搞懂細(xì)節(jié)問題。最后,就該歸納了。
我有一個(gè)小小技巧,老師教我的,就是每個(gè)段落我都用兩三個(gè)字進(jìn)行概括,并且把意思相同的段落連在一起,把一些無用的和廢話勾掉。這樣,減輕了看書的負(fù)擔(dān),書自然就薄了。而且你再最后復(fù)習(xí)時(shí)感覺特有效果和省時(shí)間。腦袋很清晰的。我個(gè)人認(rèn)為這方法幫了我不少忙,大家可以借鑒下!
四、記憶方法。
首先向大家推薦結(jié)構(gòu)記憶方法。就是把各章節(jié)的標(biāo)題和結(jié)構(gòu)鬧清楚,這是不僅非常有利于記憶,而且考試時(shí)一旦出現(xiàn)綜合性試題,你可以一下定位到某章某節(jié)某個(gè)要點(diǎn)中去的,這樣答題是很有邏輯性和廣度的。
其次是關(guān)鍵記憶法。我們不可能把一本書都記下來的,但是記關(guān)鍵詞是很有效的。一是關(guān)鍵詞好記,大家可不必記那些冗長的句子,記住關(guān)鍵詞就可以記住整個(gè)句子的意思。二來是死記硬背下來的在考試時(shí)
應(yīng)運(yùn)是不靈活的,易形成思維定勢(shì)。大家可以從我的筆記中發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵詞記憶法讓你一目了然的!當(dāng)然,書中一些優(yōu)秀的句子不妨可以借鑒一下!
最后向大家建議的是一定要多看書。一定要把書本看透,萬變不離其宗,最關(guān)鍵的還是課本,其次,政治也是如此的。書看多了才有較深的印象。建議大家至少要看三遍書,是細(xì)看哦!越多越好啊!
五、分部分學(xué)習(xí)。
我在復(fù)習(xí)時(shí)大致分為了四部分:
第一部分:基礎(chǔ)理論篇。
第二部分:學(xué)校教師學(xué)生篇
第三部分:課程與教學(xué)論
第四部分:發(fā)展與改革
六、做一些院校的歷年真題。
等復(fù)習(xí)的差不多時(shí),就是至少要細(xì)看三遍書時(shí)再做啊。雖各個(gè)院校參考書不同,但那些題是很有價(jià)值的,從中你可以看出出題方向和重點(diǎn)的,而且可以檢驗(yàn)?zāi)愕乃降模茨愕那啡敝?。建議大家一定要搞到歷年真題??!
七、最后希望大家在有時(shí)間的話多看一些書。
多看一些期刊雜志可以擴(kuò)大知識(shí)面,尤其是跨專業(yè)的一定要注意。
跨專業(yè)考教育學(xué)推薦讀本:http://
第四篇:2014年教育學(xué)考研備考攻略
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2014年教育學(xué)考研備考攻略
教育學(xué)考研知識(shí)點(diǎn)比較散亂,自己復(fù)習(xí)不好把握重點(diǎn)和考點(diǎn),容易走 彎路,很多人自己覺得看起來挺簡(jiǎn)單的,結(jié)果出了成績專業(yè)課低了,總分不夠沒考上,尤其是考名校的學(xué)生。勤思為大家推出了輔導(dǎo)班以 及VIP輔導(dǎo)班,讓大家備考聯(lián)系 老師,畢竟還有九個(gè)月的時(shí)間。老師QQ1158647313
《教育學(xué)基礎(chǔ)》人民教育出版社北京師北京師范華東師范大學(xué)出版社人民教育出版社 吳式穎《教育 裴娣娜
變化不大,以去年的大綱做參考去看書。大綱上有的內(nèi)容去著重看一下,沒有的內(nèi)容可以了解一下即可。這個(gè)勤思的網(wǎng)站上也有,大家可以免費(fèi)下載得到。
第三步,基礎(chǔ)階段把大綱要求的范圍的知識(shí)點(diǎn)都整理好,不
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要求做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能記背到腦子里,但是具體要考哪些內(nèi)容,基礎(chǔ)階段需要準(zhǔn)備的應(yīng)該差不多都要準(zhǔn)備了,至少像中外國教育史的哪些年代里面有哪些事物和人物,原理上面的各個(gè)章節(jié)講了哪些內(nèi)容,教育心理學(xué)的哪些理論,還有方法論哪些研究方法,我覺得至少要有所了解的。
習(xí)。
能得到高分?怎么能把可能考到的題目我們分析得很到位,這都是很關(guān)鍵的。
第七步,復(fù)試階段。過了初試的確讓我們松了很大一口氣,但是差額錄取也不能讓我們?cè)谧詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)有所放松。死在有問題可咨詢勤思老師QQ1158647313
復(fù)試關(guān)節(jié)的大有人在。所以關(guān)于復(fù)試,在復(fù)試過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)可能要遇到的問題要提前有個(gè)準(zhǔn)備這樣才能胸有成竹。
第五篇:教育學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
教育學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
考研,不僅是一個(gè)考試的過程,更是一個(gè)自我突破的過程;經(jīng)驗(yàn),不僅是自我的積累,更是溝通的鑰匙;為了方便大家考研,暫時(shí)整理出來一些考研經(jīng)驗(yàn)和大家分享。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,考研的復(fù)習(xí)備考也是如此。具體到教育學(xué)的復(fù)習(xí)而言,根據(jù)個(gè)人情況的差異應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果是跨專業(yè)考教育學(xué),那么應(yīng)該從現(xiàn)在開始就著手全面了解教育學(xué)的四部分內(nèi)容,熟讀教材,對(duì)這幾部分有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),這是第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該解決的問題。等到考綱出來以后,結(jié)合考綱再有重點(diǎn)的看教材,標(biāo)出重點(diǎn),加強(qiáng)記憶,做好讀書筆記。一些基本的概念和原理,應(yīng)該在這個(gè)階段記憶和理解。另外,對(duì)一些關(guān)乎教育的熱點(diǎn)問題,應(yīng)該給予必要的關(guān)注。如果有條件能夠接觸到相關(guān)的論文著述,那么可以閱讀一些這方面的論文。這是第二輪復(fù)習(xí)時(shí)的主要內(nèi)容。第三輪復(fù)習(xí)主要是在重復(fù)第二輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn),這一輪應(yīng)強(qiáng)化記憶重要的概念和原理,并結(jié)合一些重點(diǎn)院校的歷年真題,補(bǔ)充被遺漏的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)階段復(fù)習(xí)后,對(duì)教育學(xué)的整個(gè)知識(shí)框架體系,應(yīng)該有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。最后一輪的復(fù)習(xí),主要是對(duì)以前的筆記、標(biāo)記的重點(diǎn)等再次理解和記憶,并配合地做一些習(xí)題。以上是針對(duì)跨專業(yè)的同學(xué)而言。那么對(duì)于非跨專業(yè)的同學(xué)來說,大體的復(fù)習(xí)思路也是如此,只不過因?yàn)橐呀?jīng)接觸過教育學(xué),對(duì)教育學(xué)有一定的認(rèn)識(shí),所以在第一輪復(fù)習(xí)上,可以節(jié)省時(shí)間分配給公共課的復(fù)習(xí)。具體復(fù)習(xí)方法
首先要注意對(duì)基本概念的理解和把握,研究生考試雖然是選拔研究型人才的考試,但是這種考試卻一直重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,因此對(duì)教育學(xué)基本的概念和原理,必須有清楚和明確的認(rèn)識(shí),不能含混。其次要抓重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),教育學(xué)龐大的考試內(nèi)容,如果不抓重點(diǎn),那么很容易犯“樣樣通樣樣松”的毛病。所以在第一遍全面復(fù)習(xí)以后,余下的復(fù)習(xí)必須做到突出重點(diǎn)。這時(shí),可以根據(jù)自己的習(xí)慣采用記筆記的方式來突出重點(diǎn)。筆記不是簡(jiǎn)單的記錄課本的內(nèi)容,而是需要?dú)w納,只有這樣才能通過筆記來強(qiáng)化記憶和理解。也只有這樣,才能在腦子里有一個(gè)教育學(xué)的清晰的框架和結(jié)構(gòu),而不會(huì)是一鍋粥。當(dāng)然,在具體的復(fù)習(xí)中,還有許多好的復(fù)習(xí)方法。這需要考生大家相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,在汲取別人合理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上完善自己的復(fù)習(xí)方法。另外,視個(gè)人情況而定,可以選擇報(bào)一個(gè)教育學(xué)的輔導(dǎo)班。一般情況下,輔導(dǎo)老師會(huì)指導(dǎo)你如何把握重點(diǎn),在復(fù)習(xí)的路上少走一些彎路。
復(fù)習(xí)時(shí)間安排
在開頭提到了四輪的復(fù)習(xí)方法,至于每一輪需要用多少時(shí)間,這要取決于個(gè)人的情況而定。一般來說,第一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間比較長一點(diǎn),需要兩個(gè)多月的時(shí)間。第二輪也是如此,因?yàn)樵谶@一輪需要做筆記、記憶等,所以時(shí)間
會(huì)長一些。其余兩輪的復(fù)習(xí),考生可以根據(jù)前兩輪的復(fù)習(xí)效果,來合理安排最后兩輪的復(fù)習(xí)??傊瑧?yīng)合理的安排時(shí)間,給最后的總結(jié)階段留出比較充余的時(shí)間。制定目標(biāo),合理安排時(shí)間期限。不管你是準(zhǔn)備10個(gè)月考研復(fù)習(xí)還是三個(gè)月集中突擊,如何合理高效的管理好時(shí)間是成功的基本保證。有幾點(diǎn)建議提供給大家。
1制定目標(biāo),合理安排時(shí)間期限。
我的目標(biāo)是什么?我要多久實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)?沒有為目標(biāo)設(shè)定一個(gè)時(shí)間,可能是考研中最大的錯(cuò)誤。對(duì)于考研同學(xué)們來說,盡早的排除各種迷茫因素,確定自己的考研目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去制定可行性計(jì)劃,是決定你能否成功的第一步。我們總能看到許多考生在決定考什么專業(yè)上要花掉幾個(gè)月的時(shí)間,有的人甚至到報(bào)考時(shí)還不知道報(bào)什么學(xué)校什么專業(yè),我們說這樣的考生成功幾率很低。
2專注考研,一段時(shí)間內(nèi)只做這一件事。
什么樣的人更容易成功?專注在一件事上的人!什么都想做什么都要做,其結(jié)果往往是什么都做不好,而如果在一定時(shí)間范圍及能力基礎(chǔ)上專注的做一件事,那么成功的幾率會(huì)提升很多倍。我們承認(rèn),考研是一個(gè)艱苦的過程,所以必須我們必須專注,同時(shí)付出足夠的堅(jiān)持與努力才能夠接近成功的終點(diǎn)。這就對(duì)我們的精神以及體力都提出了高要求,不僅精神上要高度集中,專注考研,不要被外界的一些誘惑所干擾;就是體力上,也對(duì)我們提出了要求。所以,備考過程中,我們一定要百分之百的告訴自己,要集中全部注意力在考研這件事情上,只有專注才能成功。
3嚴(yán)格執(zhí)行,當(dāng)日事當(dāng)日畢。
大家可能都有這樣的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)找很多推脫、逃避復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的方法。比如拖延作息時(shí)間;在樓道口溜達(dá)以尋找無聊的可以聊天的人;還假裝上網(wǎng)聊和考研相關(guān)的事情;閱讀并不需要閱讀的書籍和報(bào)紙;做復(fù)習(xí)中瑣碎的事情等。還表現(xiàn)在有這樣的心理,可以等到明天;這個(gè)先不著急,時(shí)間還來得及;要不,從下周開始執(zhí)行?拖拖拉拉是時(shí)間的竊賊,是時(shí)間管理中的最重要的罪惡。我們都知道的警言,明日復(fù)明日,明日何其多,說的也是這個(gè)道理。拖拉是你前進(jìn)道理上的阻礙,它只會(huì)縱容你懶惰,讓你最終后悔莫及,所以,從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣。
4持之以恒,堅(jiān)持到最后!
有目標(biāo),有計(jì)劃,可是事情的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,就像我們的備考過程中,不可能一切按照你的想法來行進(jìn)。這個(gè)過程中,肯定有波折有困惑,如果戰(zhàn)勝它們堅(jiān)持下來成功就在不遠(yuǎn)處;如果不幸被它們打敗,中途放棄了,那注定失敗。當(dāng)然,這些是大的決策上的事情,還有一些具體到我們每天復(fù)習(xí)備考的過程中,比如固定了每天復(fù)習(xí)的時(shí)間,但是卻因?yàn)橐恍┰蚨袛?,這種看似小事其實(shí)對(duì)你的進(jìn)步來說都是有 影響的。但是只要我們不輕言放棄不懶散怠慢,堅(jiān)定直到最后的決心,勝利絕不難為!
考研這個(gè)事情沒有經(jīng)歷過是沒資格評(píng)論的,考研不僅考驗(yàn)了我們的毅力,還有忍耐力、抗壓力,有些經(jīng)驗(yàn)或者體會(huì)其實(shí)還太多太多,不是這幾百字便能一下囊括的,以后有機(jī)會(huì)的話再交流吧,最后,還是希望后來諸君多努力!堅(jiān)持下去,夢(mèng)總有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的!
我們準(zhǔn)備2014考研的同學(xué)們,無論你現(xiàn)在開沒開始復(fù)習(xí),都希望以上建議能夠給大家一些提醒,同時(shí)希望大家能夠合理有效的管理好自己的考研時(shí)間。通過自己的努力考入理想的學(xué)校,加油!