第一篇：加強作風建設(shè)促進社會和諧教育活動總結(jié)匯報

文章標題：加強作風建設(shè)促進社會和諧教育活動總結(jié)匯報

為深入貫徹胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話精神，全面加強新形勢下法院領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，根據(jù)臨紀發(fā)[2007]4號文件要求，我院黨組統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，在全體黨員干部中認真開展了“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認真做好活動的組織推動工作

從活動一開始，院黨組就把開展“加強作風建設(shè)，促進社會和諧”教育活動作為一項重大政治任務(wù)來對待，把開展這項活動與當前法院開展的“作風建設(shè)年”活動有機結(jié)合起來，作為提升法院形象、提高社會公信力和樹立法院司法權(quán)威的重要舉措來對待，精心籌劃，周密安排，為全面啟動活動做好了充分的準備工作，在全院上下營造了濃厚的學(xué)習氛圍。通過近一段時間活動的開展，進一步提高了干警隊伍的整體素質(zhì)，為樹立法院公正、高效、權(quán)威的良好司法形象奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（一）黨組高度重視，切實擔負起領(lǐng)導(dǎo)責任。院黨組在學(xué)習貫徹十六屆六中全會精神、中紀委七次全會和省、市紀委全會精神過程中，對在全體黨員干部中開展“加強作風建設(shè)，促進社會和諧”主題教育這一重大決策部署進行了認真地學(xué)習和領(lǐng)會，統(tǒng)一了思想認識，組織召開了全院動員大會，對活動開展進行部署。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作班子。成立了由院黨組書記、院長馬國棟同志為組長，張希平為副組長，其他黨組成員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組；從全院抽調(diào)精干人員組成辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組對教育活動實施全面組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責具體的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)交流和情況匯總等工作。二是強化領(lǐng)導(dǎo)責任。確定黨組書記為主題教育的第一責任人，黨組成員和其他院領(lǐng)導(dǎo)分工負責、靠前指揮，黨支部書記為本支部教育活動的具體責任人。黨組把教育活動列入重要議事日程，隨時掌握情況，隨時組織調(diào)度。三是提供良好的物質(zhì)保障。院黨組決定，對教育活動所需經(jīng)費給予充分保證，為全院干警統(tǒng)一購買了學(xué)習輔導(dǎo)材料，統(tǒng)一發(fā)放了學(xué)習筆記本。

（二）立足于法院工作特點，認真把教育活動的前期準備工作做實做細。一是為增強教育活動的針對性和實效性，在教育活動全面啟動之前，對黨員隊伍和黨組織建設(shè)的情況進行了調(diào)查摸底，與當前法院開展的“作風建設(shè)年”活動相結(jié)合，著力查找法院黨員干部在作風建設(shè)方面存在的問題。二是制定好教育活動的實施方案。在起草方案過程中，結(jié)合法院工作實際，廣泛征求各支部和黨員的意見，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每一活動階段、每個步驟、每項措施都逐一進行討論研究，反復(fù)修改，最后制定下發(fā)各支部，使每個階段的任務(wù)、要求以及活動安排等一目了然，便于操作。

（三）著眼于激發(fā)黨員參加教育活動的內(nèi)在動力，深入進行思想發(fā)動。在認真做好各項準備工作的基礎(chǔ)上，我們于4月25日召開全體干警大會，對開展“加強作風建設(shè)，促進社會和諧”教育活動進行了全面動員部署和深入思想發(fā)動。馬國棟院長代表院黨組作了動員講話。各黨支部也緊接著召開會議，對全體黨員進行再發(fā)動、再動員。在進行思想動員中，我們著力從胡錦濤總書記強調(diào)的八個方面，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決好干警隊伍中存在的突出問題，在全體黨員干部中大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康的良好風氣，激發(fā)了全院干警參與主題教育的積極性和自覺性。

（四）強化教育，科學(xué)安排，確?；顒尤〉脤嵭АＷ曰顒娱_展以來，我們結(jié)合工作實際，科學(xué)安排，充分利用學(xué)習日組織黨員干部原原本本地學(xué)習了規(guī)定的文件，并要求每名黨員干部撰寫心得體會，做好讀書筆記。在4月29日和5月9日，我們分別邀請了聊城市東昌府區(qū)檢察院副檢察長白云同志、山東教育學(xué)院徐勝三教授為全院干警上了一次生動的思想教育課，給全院干警以很大的教育和鼓舞為確?；顒由钊?、扎實、有效地開展起來，奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、立足審判，聯(lián)系實際，增強活動的實效性

在活動開展第一階段，我們著眼于提高黨員干部的整體素質(zhì)、法官職業(yè)道德和黨員干部良好的工作作風，結(jié)合審判工作實際，大力加強了法院黨員干警的作風建設(shè)，既堅持與上級黨委安排部署的一致性，又緊密結(jié)合法院工作實際和黨員思想的實際，努力增強了學(xué)習的系統(tǒng)性、針對性和實效性。

（一）牢牢把握重點，確保學(xué)習不走樣。在學(xué)習內(nèi)容上，我們強調(diào)要抓住一條主線、把握一個主題、上好一堂黨課，努力把全院干警的思想統(tǒng)一到活動中來。抓住一條主線，就是抓住學(xué)習胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上的重要講話精神和省、市紀委全會精神這條主線，教育、引導(dǎo)、組織廣大黨員干警，全面加強思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風建設(shè)。把握一個主題。就是把握和突出好黨員干部“作風建設(shè)”這個主題。以中紀

委編印的《中國歷代廉政思想教育讀本》、省紀委編印的《加強作風建設(shè)促進社會和諧教育讀本》和聊城市紀委編印的《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)學(xué)習讀本》以及《貪婪的代價》等書目為基本點，重點學(xué)習好胡錦濤同志和各級紀委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等。上好一堂黨課。就是由黨組書記給全院黨員上黨課。根據(jù)活動實施意見的安排，馬國棟院長將在近期為全院黨員干部上一次以

“加強作風建設(shè)，促進社會和諧”為主題的黨課。

（二）采取多種形式，確保學(xué)習效果。一是堅持以正面教育為主，實行集中學(xué)習、集中輔導(dǎo)、集中討論的“三集中”學(xué)習方法，使廣大黨員在比較短的時間內(nèi)深化對學(xué)習內(nèi)容的認識，學(xué)習效果比較明顯。二是各黨支部在完成好“規(guī)定動作”的同時，結(jié)合各自實際，通過學(xué)習培訓(xùn)、集體討論、交流學(xué)習心得等形式，完成好“自選動作”。各黨支部為確保學(xué)習和辦案兩不誤、兩促進，根據(jù)全院統(tǒng)一的學(xué)習計劃，實行了全庭外出辦案集中安排的辦法，盡量避開集中學(xué)習時間，既確保案件及時辦結(jié)，又保證學(xué)習進度不受影響。通過采取形式多樣的活動，激發(fā)了廣大黨員學(xué)習的主動性和自覺性，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。

（三）堅持理論聯(lián)系實際，努力做到邊學(xué)邊改。在活動第一階段，我們注重從法院工作實際出發(fā)，引導(dǎo)黨員干部做到“四個突出”、解決好“三個方面”的問題?！八膫€突出”即：一是突出領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)。法院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面良好風氣的要求，管好自己，抓好班子，帶好隊伍，干好工作。二是突出法官審判作風建設(shè)。把審判作風建設(shè)作為作風建設(shè)的重中之重，組織廣大法官深入查擺在審判工作各個環(huán)節(jié)存在的突出問題，一項一項地列出清單，制定措施，認真整改，以促進辦案質(zhì)量和司法形象的進一步提升。三是突出黨員干部黨風廉政建設(shè)。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制和“一崗雙責”制。領(lǐng)導(dǎo)干部在堅持廉潔自律作表率的前提下，切實擔負起自己在黨風廉政建設(shè)方面應(yīng)盡的職責，自覺加強對分管部門所屬人員的教育、管理和監(jiān)督，確保不讓一個同志落伍掉隊。全體干警要嚴格規(guī)范自己的言行，筑牢拒腐防變的防線，確保廉潔司法、公正司法。四是突出全體干警精神狀態(tài)建設(shè)。正確分析面臨的形勢任務(wù)，客觀估價取得的成績，正視存在的困難和問題，居安思危，未雨綢繆，再接再厲，不斷增強干好工作、爭創(chuàng)一流的信心和決心，始終以奮發(fā)有為、昂揚向上的良好精神狀態(tài)，推動各項工作的開展。解決好“三個方面”的問題：一是著力解決好群眾觀念淡薄的問題，切實維護好人民群眾的合法權(quán)益。二是著力解決好辦案質(zhì)量不高、效率低下的問題，確保每起案件都做到公正司法，經(jīng)得起歷史和法律的檢驗。三是著力解決抓工作不實和對上級指示落實不力的問題，以求真務(wù)實的作風推動工作的開展。

對以上發(fā)現(xiàn)和查找的問題，將在下一階段進行重點討論研究，并制定針對措施，逐一進行落實，真正使每個黨員干部靈魂有所凈化，思想有所進步，作風有所轉(zhuǎn)變，境界有所提高。

三、健全各項制度，突出活動的嚴肅性

這次主題教育時間緊，任務(wù)重，要求高，頭緒多。為此，我們堅持做到“八有”，即：領(lǐng)導(dǎo)有力度、教育有計劃、管理有制度、時間有保證、活動有經(jīng)、自學(xué)有筆記、考勤有記載、討論有記錄，以此保證學(xué)習的質(zhì)量和效果。

（一）充分發(fā)揮各方面的主動性，初步形成“三位一體”的工作機制。一是發(fā)揮好教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)指導(dǎo)的作用。我們逐步建立了“三個一”的工作制度，即“一周一調(diào)度”，堅持每周召開一次各黨支部聯(lián)絡(luò)員會議，掌握各支部開展活動情況，對教育活動進行安排調(diào)度；“一月一小結(jié)”，每月對各單位學(xué)習情況進行歸納，召開中層以上工作會議，通報各單位活動開展情況；“一活動一總結(jié)”，學(xué)習階段安排的每個活動結(jié)束后，活動辦公室對全院教育活動情況進行一次認真總結(jié)。二是發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。院領(lǐng)導(dǎo)和各黨員干部帶頭參加各支部組織的學(xué)習，帶頭撰寫讀書筆記，帶頭交流研討，同時對各支部開展主題教育進行監(jiān)督指導(dǎo)。三是發(fā)揮好黨支部組織落實的作用。強化黨支部特別是黨支部書記在教育活動中的職責，各黨支部都多次召開支部會議，對各項工作任務(wù)進行安排部署；在每一個支部確定一名支部成員為聯(lián)絡(luò)員，加強與教育活動辦公室的溝通聯(lián)絡(luò)。通過建立的“三位一體”機制，確保了教育活動各項工作的有序開展。

（二）建立各項學(xué)習制度，確保學(xué)習質(zhì)量和效果。為使學(xué)習活動達到人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”，我們建立了以下“五項制度”：一是集中學(xué)習制度。確定每周五為集中學(xué)習日，各黨支部都編制了各自的學(xué)習計劃和安排，明確集中學(xué)習的人員、內(nèi)容、時間、地點等，并抓好組織落實。每個黨員使用統(tǒng)一發(fā)放的筆記本建立學(xué)習筆記，要求筆記不得少于10000字，并撰寫1-2篇體會文章，每篇不少于3000字。二是考勤制度。院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各黨支部對全體黨員參加集中學(xué)習活動情況如實進行考勤登記；因事因病確實不能參加必須請假，報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準。三是補課制度。對因特殊情況請假并缺課的黨員，各黨支部指定專人根據(jù)缺課內(nèi)容，安排適當時間進行補課；辦公室對補課情況進行檢查，防止走過場。四是檢查調(diào)度制度。院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取不定期、預(yù)先不通知的方法對各黨支部組織學(xué)習的情況進行檢查或抽查，不定期召開由黨支部書記參加的調(diào)度會，總結(jié)學(xué)習情況，交流學(xué)習經(jīng)驗，部署學(xué)習任務(wù)。五是通報制度。對各支部活動的學(xué)習情況、進展情況、檢查情況以及經(jīng)驗做法、存在的問題等及時向全院進行通報，以鼓勵先進，鞭策后進。

（三）加強信息溝通交流，營造濃厚氛圍。為促進活動深入開展，我院創(chuàng)辦了“作風建設(shè)”主題教育?？?，對上級的有關(guān)部署、整個教育活動的進展情況、各黨支部學(xué)習動員情況等及時刊發(fā)，及時上報，使上情及時下達，下情及時上傳。截止到目前，我院已編發(fā)教育活動?？?期，暢通了信息渠道。同時充分利用局域網(wǎng)這一載體，專門開辟了加強“作風建設(shè)”專欄，為廣大黨員干部提供了學(xué)習交流的平臺，實現(xiàn)了信息共享，為教育活動深入開展創(chuàng)造了濃厚的氛圍。

從總體上看，我院“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”教育活動開局良好，效果較為明顯，有效地統(tǒng)一了廣大黨員干部的思想認識，全院精神面貌和工作作風有了進一步的改進。但是，我們也清醒地看到，教育活動剛剛開始，仍然存在一些不容忽視的問題。在今后的活動中，我們將進一步統(tǒng)一思想認識，強化工作措施，嚴格落實責任，把我院的教育活動不斷推向深入，確保取得實實在在的效果。

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第二篇：加強作風建設(shè)促進社會和諧主題教育總結(jié)

文章標題：加強作風建設(shè)促進社會和諧主題教育總結(jié)

“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育總結(jié)

今年4月份以來，我們認真學(xué)習貫徹全市“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育動員大會精神，立足實際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展了“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風等方面存在的突出問題。通過努力，目前基本完成了上級部署的各項任務(wù)，達到了預(yù)期目的。主要做法和特點有：

一是基礎(chǔ)工作扎實到位。全市動員大會后，縣紀委及時協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開展好主題教育進行了專題研究，按照市里《意見》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的通知》，并專門召開動員會議，對主題教育作出了具體安排和部署。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。為確保主題教育有序有效開展，把教育活動納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風廉政建設(shè)責任制的重點考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負責整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時，各單位按照教育活動的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

三是保障機制務(wù)實高效。注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀委和組織、宣傳部門分工負責、密切配合，其他部門共同參與的教育活動領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。具體操作中，紀委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強化對教育活動及進展情況的宣傳報道，營造了加強作風建設(shè)、促進社會和諧的良好輿論氛圍。

四是方式方法求真務(wù)實。堅持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“學(xué)習就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習了政治理論、黨和國家的路線方針政策和上級規(guī)定學(xué)習篇目，進一步從整體上提升了學(xué)習的自覺性和綜合知識水平。另一方面，做到教育與實踐相結(jié)合，積極做好教育活動與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，縣委出臺了《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的實施意見》，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會確定的奮斗目標，在全縣廣泛開展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”方面的理論研討文章66篇，進一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進政風行風作風建設(shè)，開展了“千商百企評議部門”活動，對全縣具有經(jīng)濟和社會管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進行了集體評議，通過評議找出了問題、評出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進直播間的形式，有的放矢地開展了專訪活動，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負責人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會作出公開承諾，進一步把“經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實處，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新動力。

五是教育活動成效明顯。通過開展這次主題教育，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會和諧的風尚更加濃厚。突顯在：實干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習的多了，小成即安的少了；爭干實事的多了，無所事事的少了；主動服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂的少了。

今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開展好“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，激勵全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。

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第三篇：加強作風建設(shè)促進社會和諧主題教育年終工作總結(jié)

以下是縣為加強作風建設(shè)促進社會和諧，對主題教育做出以下工作總結(jié)：

今年五月份以來，我們認真學(xué)習貫徹全市“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育動員大會精神，立足實際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展了“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風等方面存在的突出問題。通過努力，目前基本完成了上級部署的各項任務(wù)，達到了預(yù)期目的。

主要做法和特點有：

一是基礎(chǔ)工作扎實到位。

全市動員大會后，縣紀委及時協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開展好主題教育進行了專題研究，按照市里《意見》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的通知》，并專門召開動員會議，對主題教育作出了具體安排和部署。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。

為確保主題教育有序有效開展，把教育活動納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風廉政建設(shè)責任制的重點考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負責整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時，各單位按照教育活動的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

三是保障機制務(wù)實高效。

注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀委和組織、宣傳部門分工負責、密切配合，其他部門共同參與的教育活動領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。具體操作中，紀委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強化對教育活動及進展情況的宣傳報道，營造了加強作風建設(shè)、促進社會和諧的良好輿論氛圍。

四是方式方法求真務(wù)實。

堅持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“學(xué)習就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習了政治理論、黨和國家的路線方針政策和上級規(guī)定學(xué)習篇目，進一步從整體上提升了學(xué)習的自覺性和綜合知識水平。另一方面，做到教育與實踐相結(jié)合，積極做好教育活動與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，縣委出臺了《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的實施意見》，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會確定的奮斗目標，在全縣廣泛開展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”方面的理論研討文章66篇，進一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進政風行風作風建設(shè)，開展了“千商百企評議部門”活動，對全縣具有經(jīng)濟和社會管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進行了集體評議，通過評議找出了問題、評出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進直播間的形式，有的放矢地開展了專訪活動，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負責人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會作出公開承諾，進一步把“經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實處，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新動力。

五是教育活動成效明顯。通過開展這次主題教育，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會和諧的風尚更加濃厚。突顯在：實干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習的多了，小成即安的少了；爭干實事的多了，無所事事的少了；主動服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂的少了。

今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開展好“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，激勵全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。

第四篇：2009年縣加強作風建設(shè)促進社會和諧主題教育總結(jié)

今年五月份以來，我們認真學(xué)習貫徹全市“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育動員大會精神，立足實際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展了“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風等方面存在的突出問題。通過努力，目前基本完成了上級部署的各項任務(wù)，達到了預(yù)期目的。

主要做法和特點有：

一是基礎(chǔ)工作扎實到位。全市動員大會后，縣紀委及時協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開展好主題教育進行了專題研究，按照市里《意見》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的通知》，并專門召開動員會議，對主題教育作出了具體安排和部署。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。為確保主題教育有序有效開展，把教育活動納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風廉政建設(shè)責任制的重點考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負責整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時，各單位按照教育活動的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

三是保障機制務(wù)實高效。注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀委和組織、宣傳部門分工負責、密切配合，其他部門共同參與的教育活動領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。具體操作中，紀委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強化對教育活動及進展情況的宣傳報道，營造了加強作風建設(shè)、促進社會和諧的良好輿論氛圍。

四是方式方法求真務(wù)實。堅持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“學(xué)習就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習了政治理論、黨和國家的路線方針政策和上級規(guī)定學(xué)習篇目，進一步從整體上提升了學(xué)習的自覺性和綜合知識水平。另一方面，做到教育與實踐相結(jié)合，積極做好教育活動與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，縣委出臺了《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的實施意見》，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會確定的奮斗目標，在全縣廣泛開展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”方面的理論研討文章66篇，進一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進政風行風作風建設(shè)，開展了“千商百企評議部門”活動，對全縣具有經(jīng)濟和社會管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進行了集體評議，通過評議找出了問題、評出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進直播間的形式，有的放矢地開展了專訪活動，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負責人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會作出公開承諾，進一步把“經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實處，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新動力。

五是教育活動成效明顯。通過開展這次主題教育，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會和諧的風尚更加濃厚。突顯在：實干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習的多了，小成即安的少了；爭干實事的多了，無所事事的少了；主動服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂的少了。

今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開展好“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，激勵全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開創(chuàng)各項工作的新局面

第五篇：加強作風建設(shè)促進社會和諧實施意見

文章標題：加強作風建設(shè)促進社會和諧實施意見

關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的實施意見

為深入貫徹各級紀委全會和縣第十一次黨代會精神，全面加強新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，根據(jù)市紀委、市委組織部、市委宣傳部《關(guān)于在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”

主題教育的實施方案》，經(jīng)縣委領(lǐng)導(dǎo)同意，決定自今年4月至10月，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育?，F(xiàn)制定以下實施意見：

一、指導(dǎo)思想和目標要求

開展“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，著力從胡錦濤總書記強調(diào)的八個方面，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，努力做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康，全面加強思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風建設(shè)。

要把作風建設(shè)作為全面落實科學(xué)發(fā)展觀的重要保證，作為促進和諧社會建設(shè)的切入點，緊緊圍繞全縣工作大局，通過轉(zhuǎn)變作風，推進經(jīng)濟和社會各項事業(yè)健康發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會提供堅強有力的保障。

二、主要內(nèi)容和總體安排

開展“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，要與“作風建設(shè)年”活動緊密結(jié)合，以自我教育、正面教育為主，采取多種形式，深化教育效果。教育活動分為認真學(xué)習、提高認識，查找問題、邊整邊改，建章立制、總結(jié)提高三個階段。

第一階段：認真學(xué)習、提高認識。一是認真學(xué)習有關(guān)文件。以省紀委編印的《加強作風建設(shè)、促進社會和諧教育讀本》為主要教材，深入學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話，溫家寶總理在國務(wù)院第五次廉政工作會議上的重要講話，各級紀委全會和縣第十一次黨代會精神。深入學(xué)習省委關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的實施意見和市委關(guān)于解決目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風八個問題的意見。各級黨委（黨組）理論學(xué)習中心組要組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)專題學(xué)習。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部講一次黨課。各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系實際，在黨員干部中講一次以“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”為主題的黨課。班子其他成員也要給分管范圍的黨員干部講一次黨課。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門黨政主要負責同志講黨課情況和講課提綱要及時報送縣紀委宣教研究室。

三是組織一次知識測試。組織一次以科級領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以黨章、黨內(nèi)法規(guī)、《實施綱要》和加強作風建設(shè)知識等為主要內(nèi)容的黨風廉政建設(shè)基本知識閉卷考試，考試成績記入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。

四是運用正反典型進行教育。在教育過程中，各級、各部門、各單位都要注重培養(yǎng)、總結(jié)、推薦作風建設(shè)方面的先進典型，通過舉辦先進事跡報告會、演講會等形式，運用各種媒體宣傳他們的事跡，樹立學(xué)習榜樣。同時，以上級紀委制作的電教片、案例剖析片等對黨員干部進行警示教育。

第二階段：查找問題、邊整邊改。一是廣泛征求意見。各級各部門要采取設(shè)立征求意見箱、發(fā)放征求意見函、走訪、召開座談會等方式廣泛征求意見，并通過自身對照檢查，找準在作風建設(shè)方面存在的突出問題。

二是開展談心活動。在黨員干部之間廣泛開展談心活動。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動找黨員談心，黨員之間要互相談心，每個黨員不少于3人次。通過開展談心活動，積極開展批評與自我批評，本著“有則改之，無則加勉”的原則虛心聽取意見，達到溝通思想，增進團結(jié)，改進作風，凝聚力量的目的。各級紀檢監(jiān)察部門要結(jié)合主題教育，針對領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風等方面存在的問題對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行一次廉政談話，指出作風方面存在的問題和不足。

三是認真對照檢查。要采取個人找，領(lǐng)導(dǎo)點，大家?guī)偷榷喾N形式，深入查找在作風建設(shè)方面存在的問題。每個黨員干部都要按照中央和省、市、縣委關(guān)于加強干部作風建設(shè)的要求，聯(lián)系思想和工作實際，深入檢查自己是否存在“不思進取、得過且過，漠視群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義，弄虛作假、虛報浮夸，鋪張浪費、貪圖享受，陽奉陰違、我行我素，獨斷專行、軟弱渙散，以權(quán)謀私、驕奢淫逸”等不良作風，是否存在各級紀委全會提出要認真解決的領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)和廉潔從政方面的突出問題。黨員干部要從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析，明確今后努力方向。

四是開展兩項活動。開展“廉政自省日

”和“算好四本賬，廉潔記心上”活動。每月10日為“廉政自省日”，黨員干部要深刻反思自己在廉潔勤政、務(wù)實為民方面存在的不足和差距，檢查自己在執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制和廉潔自律各項規(guī)定方面存在的問題。各級紀檢監(jiān)察部門要通過發(fā)送廉政短信、廉潔提示函和推薦廉政文章等形式加強教育引導(dǎo)，提倡黨員干部記廉政筆記，撰寫體會文章等，促進領(lǐng)導(dǎo)干部自重、自省、自警、自勵；開展“算好四本賬，廉潔記心上”教育，主要是算好“政治賬”、“經(jīng)濟賬”、“家庭賬”和“個人賬”，分清得失，認清危害，汲取教訓(xùn)，把廉潔勤政記在心上，牢牢把握人生方向。

五是制定整改措施。堅持邊整邊改的原則，將整改貫穿于活動的始終。針對查找出的問題，制定出切實可行的整改方案。整改方案的制定要突出解決實際問題。要把搞好集中整改與日常工作中整改相結(jié)合，解決實際問題與建立健全長效機制相結(jié)合。

第三階段：建章立制、總結(jié)提高。一是建章立制。作風建設(shè)是一項長期任務(wù)，必須常抓不懈。要認真梳理現(xiàn)有制度，建立健全加強干部作風建設(shè)的規(guī)章制度。要把解決實際問題與建章立制緊密結(jié)合起來，注重從制度上鞏固整改成果，形成用制度管人管事管權(quán)的長效機制。

二是總結(jié)提高。各級、各部門要對開展主題教育進行認真總結(jié)，要對教育活動中的好做法、好經(jīng)驗，以及加強作風建設(shè)的先進典型大力宣傳，營造開展教育活動的良好氛圍。同時，要認真查找教育過程中的薄弱環(huán)節(jié)，積極采取措施認真加以解決，使主題教育真正落到實處，切實取得實效。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，確保教育取得實實在在的效果

開展“加強作風建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，是推進領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的重要舉措。各級各部門對這一教育活動要高度重視，把它納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署，結(jié)合本地、本部門實際，制定具體方案，精心組織指導(dǎo)，狠抓工作落實。各級主要負責同志既要帶頭接受教育，發(fā)揮表率作用，又要經(jīng)常了解教育情況，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)揮“大宣教”格局的作用，紀委、組織、宣傳等各有關(guān)方面要分工負責，密切配合，共同把教育活動組織好、開展好。要加強對教育活動情況的宣傳報道，努力營造有利于弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的輿論氛圍。要創(chuàng)新教育方式方法，充分調(diào)動各方面的工作積極性，開展一系列既豐富多彩、又扎實有效的教育活動，使教育內(nèi)容真正入腦入心，收到實效?？h里成立教育活動辦公室（設(shè)在縣紀委宣教研究室），具體負責教育活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和調(diào)度指導(dǎo)等日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門要對開展主題教育情況寫出專題報告，于10月20日前報縣教育活動辦公室。

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