第一篇：潤德物業(yè)公司開展

潤德物業(yè)公司開展“創(chuàng)建幸福中邁”

教育活動的總結(jié)

根據(jù)集團(tuán)公司統(tǒng)一安排，結(jié)合潤德公司實際，公司黨委、總部，高度重視，精心組織，員工積極參與，活動取得了良好效果：

一、成立專項領(lǐng)導(dǎo)組織，確保活動順利進(jìn)行

為加強(qiáng)對這次教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以公司黨委書記、總經(jīng)理周延為組長，以副經(jīng)理、工會主席為副組長，各部門負(fù)責(zé)人等為成員的“創(chuàng)建幸福中邁” 教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并在黨工部設(shè)立辦公室，各部（室）、支部、支會在創(chuàng)建小組的領(lǐng)導(dǎo)下，切實按照公司的要求，結(jié)合本單位實際，制定出了具體實施計劃，使教育活動開展的扎實有效，多彩多姿。活動結(jié)束后，各單位都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，對本單位的活動形式和涌現(xiàn)出的好人好事以書面材料向活動辦公室進(jìn)行了匯報。

二、教育活動內(nèi)容

1、在全公司范圍內(nèi)組織展開了“我為企業(yè)獻(xiàn)一計”的合理化建議活動。共計收集合理化建議47條，其內(nèi)容包含了管理方面、企業(yè)文化方面、節(jié)能降效方面等。建議的范圍廣、參與率高，如書香苑籌備組參與率達(dá)到100%。

2、在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，克服了參與集

團(tuán)公司書畫展、售樓部認(rèn)籌工作等、以及部（室）工作繁忙等困難，以支會為單位，組織員工60余人參加了潤德物業(yè)公司舉辦的慶“五一”、跳繩及羽毛球等體育活動，弘揚(yáng)了拼搏精神，給員工傳遞了幸福。

3、公司黨委要求以各支部為單位，組織全體黨員、骨干及入黨積極分子學(xué)習(xí)：《反對自由主義》和《矛盾論》，同時自讀星云大師的《寬心》和稻盛和夫的《商道即人道》；各部（室）組織利用班前會和員工自學(xué)相結(jié)合的形式讀好星云大師的《寬心》和稻盛和夫的《商道即人道》兩本書；員工按照公司要求自學(xué)星云大師的《寬心》、稻盛和夫的《商道即人道》、《反對自由主義》和《矛盾論》兩篇文章。管理人員每人都還按要求寫出了讀后感，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、真正領(lǐng)會幸福企業(yè)。

4、提倡每個員工做兩件及以上好事、幫助兩位及以上同事。活動中涌現(xiàn)了大批的好人好事，如：籌備組的梁志偉經(jīng)常性地自備工具為同事修電動車，黨工部的王愛智見義勇為制止小偷偷東西，王城之珠的張黎主動慰問看望因公負(fù)傷的保安等。。。

第二篇：潤德鴻銘物業(yè)公司火災(zāi)防控工作方案

潤德鴻銘物業(yè)公司火災(zāi)防控工作方案

根據(jù)《集團(tuán)關(guān)于開展2017年冬春兩季火災(zāi)防控工作方案》，為加強(qiáng)今冬明春火災(zāi)防控工作，預(yù)防重特大火災(zāi)事故，確?！霸薄按汗?jié)”兩會期間消防安全，經(jīng)物業(yè)公司研究決定，從2017年11月30起至2018年3月份全國“兩會”結(jié)束，開展“火災(zāi)防控”專項行動整治工作。

一、工作目標(biāo)

堅持整體防控，牢固樹立“萬無一失”、“一失萬無”的火災(zāi)防控意識，在集團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，物業(yè)公司積極組織開展消防安全隱患排查整治行動。通過本次有效的排查整治，堅決落實消防安全主體責(zé)任和工作職責(zé)，切實消除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生。從而實現(xiàn)“四個確保”的目標(biāo)，即確保不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故，確保不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故，確保不發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故，確保重要節(jié)日、重大活動期間消防安全。

二、工作機(jī)構(gòu)

為抓好工作貫徹落實，成立“成立火災(zāi)防控”專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成員如下： 組 長：葉衡、吳鐵軍 副組長：杜雙、王天女

組成員：各部門、項目經(jīng)理及項目安全員

具體負(fù)責(zé)專項整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，宣傳教育等工作。

三、工作內(nèi)容

1、集中開展對西站換乘中心、展館、大廈等項目人員密集場所排查，采取有效措施，加大自查力度，集中整治各項消防安全違法行為和火災(zāi)隱患。

2、加強(qiáng)對消控中心，發(fā)電機(jī)房，高、低壓配電室、廚房、電梯等重點(diǎn)部位排查，確保消防通道、走廊暢通無阻，檢查應(yīng)急照明燈、安全指示牌、緊急疏散標(biāo)識是否完好。

3、加強(qiáng)消防安全宣傳教育，組織開展消防應(yīng)急疏散實操演練，努力提高撲救初期火災(zāi)能力和逃生自救能力。

4、制定消防應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實值班制度，巡查制度，值宿制度，明確工作任務(wù)，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)。

5、施工人員現(xiàn)場臨時動火，必須持焊工證開據(jù)動火證明，明確動火時間，地點(diǎn)，現(xiàn)場配備相關(guān)消防器材，并明確人員看守。

四、工作措施

1、認(rèn)真吸取近期國內(nèi)重大火災(zāi)事故教訓(xùn)，增強(qiáng)冬春兩季消防工作責(zé)任感和緊迫感，制定消防工作方案，及時進(jìn)行安排部署，確保今冬明春物業(yè)公司消防安全形式穩(wěn)定。

2、嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，把消防工作納入重要議事日程，物業(yè)公司董事長負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各項目經(jīng)理對項目負(fù)直接責(zé)任，對履職不到位或因工作不力導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失的，要嚴(yán)厲追究有關(guān)人員責(zé)任。

3、在火災(zāi)防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展火災(zāi)大排查大整治活動，物業(yè)公司按照“什么問題突出就集中整治什么問題”“什么隱患嚴(yán)重就集中排查什么隱患”的原則，全力排查整治，堅決遏制火災(zāi)隱患的發(fā)生。

潤德鴻銘物業(yè)公司

2017年11月28日

第三篇：潤德教育工作總結(jié)

潤德教育工作總結(jié)

沈南第一小學(xué) 2018年3月

潤德教育工作總結(jié)

潤德教育是近年來學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，而小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。我校在我局德育科的工作部署下，根據(jù)我校特點(diǎn)和實際情況，開展了系列潤德教育。通過活動將“中國夢 教育夢 我的夢”付諸實踐，豐富潤德教育內(nèi)涵，讓更多孩子健康快樂成長。

一、切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)造良好的校園育人環(huán)境 一年來，我校以我局德育工作要點(diǎn)及潤德教育活動要求為指導(dǎo)，首先積極開展了校園文化活動，加強(qiáng)了校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好了校園環(huán)境的綠化、美化、凈化和藝術(shù)化。班級文化作為校園文化不可或缺的組成部分，得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。組織開展了豐富多彩的校園文化活動，如舉辦校園藝術(shù)節(jié)、校園讀書活動、校園科技活動、學(xué)校運(yùn)動會等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺，有力地推進(jìn)了學(xué)校德育和素質(zhì)教育。

我校根據(jù)自身特點(diǎn)，積極開展了學(xué)生社團(tuán)活動，并有計劃有組織地安排社團(tuán)活動內(nèi)容，從而拓展了校園文化的內(nèi)容。還充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。

二、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。課堂是德育的主渠道，所以我校從加強(qiáng)家校合力，參與社會實踐去實施，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沈南第一小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。讓好習(xí)慣入駐學(xué)生的心田。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

三、開展多種形式的主題教育。

1、愛國主義教育

堅持抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

開展好讀書季活動、新隊員入隊活動、藝術(shù)節(jié)活動和感恩系列活動。并根據(jù)上級有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過各種活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2、突出學(xué)校特色——感恩教育

我們通過運(yùn)用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓學(xué)生找回感恩之心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。因為學(xué)生只有知恩、感恩、報恩，才會積極面對學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)而才會孝敬父母，回報社會，真正的成德達(dá)才。使學(xué)生懂得只有懂得感恩的人，才是一個健康發(fā)展的人，才會真正體會到幸福。要踐行感恩，得從自己身邊做起，從現(xiàn)在做起。堅持開展好11月份的感恩主題活動月活動，創(chuàng)新豐富活動內(nèi)容。同時在學(xué)校的其他活動中貫穿感恩教育。不斷增強(qiáng)校園的感恩氛圍

3、安全法制教育

繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。此項工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。

在每個節(jié)假日都開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

4、加強(qiáng)環(huán)保教育。通過升旗儀式、宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

定期開展活動，每學(xué)期的家長進(jìn)校園活動使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。要求家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、我校號召每一位老師都要站在讓每個孩子擁有幸福的童年的角度去進(jìn)行教學(xué)工作，要做一名讓學(xué)校放心、家長滿意、學(xué)生喜歡的老師。并提出幾個教育理念與老師們共勉：1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給自己充電，要正確處理好教師、學(xué)生、學(xué)校、課程四要素的關(guān)系。2.加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，要求班主任要有大質(zhì)量觀，既要保證教學(xué)質(zhì)量，又要加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)，既要落實潤德教育，也要將啟智、健體、陶藝教育主張付諸實踐

2、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。每周一下午13點(diǎn)召開班主任會議，對上一周工作進(jìn)行小結(jié)，安排部署新一周工作。每個月都能組織班主任培訓(xùn)工作，學(xué)期末進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗交流。通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。

六、存在的問題

1.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

3．少數(shù)教師對潤德教育概念不清，執(zhí)行力不強(qiáng)。對自身要求不夠嚴(yán)格，沒有起到真正的表率作用。

七、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)潤德觀念的宣傳，使每位老師都能了解新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

3、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

4.學(xué)校潤德工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使?jié)櫟鹿ぷ鬟~上新的臺階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校潤德工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的潤德、德育意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

以上是本學(xué)期我校潤德工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高潤德教育和德育工作的實效。

沈南第一小學(xué) 2018年3月

第四篇：《日行一善,德潤校園》

《日行一善，德潤校園》

時間：2011年10月31日 班級：五年級（2）班 旗手：閆祿忠 李臘梅 王燕 主持：王永萌 獻(xiàn)詞：王曉琴 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年級（2）班的王曉琴。很榮幸能代表五年級（2）班在這里向國旗獻(xiàn)詞。今天我演講的題目是《日行一善，德潤校園》。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。我們每個人都是懷著一顆善心，帶著一對行善的翅膀來到這美麗的世界！善，是人類的天性。一個善良的人看見素不相識的人或者動物遭受痛苦時，他會難受甚至流淚，人不能沒有善念。

一提到善，大家自然想到助人為樂，其實，善待自己，寬容他人，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，堅定信念，勤奮努力，回報社會，熱愛國家，造福人民，這同樣是做人之大善呀！善并不遙遠(yuǎn)，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，一言一行，善就能表現(xiàn)出來，一舉一動，你就是一個偉大的善者。行善很簡單，對于別人的幫助，報以微笑或說聲真誠的感謝，是善待他人，將身邊的廢紙輕輕撿起，丟進(jìn)垃圾箱，是善待環(huán)境，知榮明恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書，是善待社會！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币宦晢柡?，對別人來說就是一份體諒；一句祝福，對別人來說就是一份溫暖；一點(diǎn)分享，對別人來說就是一種安慰。一個微笑可以驅(qū)散寒意，一聲問候可以接近距離，一句“對不起”可以消除誤會，一杯熱茶可以溫暖人心……

日行一善，德潤校園。讓善的陽光更加燦爛，照亮每一個角落！有句歌詞寫得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！弊屛覀兠總€人都行動起來，做一個有善心的人。在生活中要懂得知恩圖報，時刻幫助別人。這樣你才會得到別人的尊敬。讓我們從小事做起，從每個人做起，從身邊做起。讓我們的世界充滿陽光，友愛，和平，讓世界充滿愛！.謝謝大家！

第五篇：德潤麟游總結(jié)

兩亭鎮(zhèn)天堂小學(xué)“德潤杜陽、書香麟游”

德育行動活動總結(jié)

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實中央、省、市黨代會精神和縣委工作部署，推動“教育質(zhì)量〃管理提升年”活動深入開展，切實增強(qiáng)全縣未成年人思想道德建設(shè)的針對性和實效性。引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，根據(jù)上級文件精神指示，結(jié)合我校實際，開展了為期一年的“德潤杜陽、書香麟游”德育行動活動?，F(xiàn)將這一年來的活動開展情況總結(jié)如下。

一、活動開展主題鮮明，內(nèi)容豐富(一)、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了加強(qiáng)對“德潤杜陽、書香麟游”德育行動活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保此項活動順利開展，取得實效，學(xué)校成立了以支部書記宋皓為組長的“德潤杜陽、書香麟游”德育行動活動領(lǐng)導(dǎo)小組。確定了一個主線，兩個保障，三個平臺，多渠道多元化，主題鮮明的活動主題。一個主線兩個保障：以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大和十八屆三中全會以及習(xí)總書記“中國夢”講話精神為指導(dǎo)，落實立德樹人的根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“德潤杜陽、書香麟游”德育行動為保障；以“班班建設(shè)道德講堂，生生學(xué)習(xí)古今賢德，人人爭當(dāng)美德少年”，為保障。把校園建設(shè)成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。三個平臺：一是學(xué)校班級常規(guī)管理一日量化考核平臺；二是德育教研組的學(xué)校、班級活動平臺；三是學(xué)校少先隊組織平臺。多渠道多元化：正確把握黨和國家對中小學(xué)德育工作的總體要求，遵循“以生為本、知行合一、全員育人”的基本原則，把“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容融入德育工作全過程，大力弘揚(yáng)“厚德、包

容、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的麟游精神。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，注重活動體驗，增強(qiáng)教育實效，在學(xué)生中深入開展“書香養(yǎng)德”讀書勵志、“真情潤德”感恩回報、“儀式育德”莊重教育、“行動立德”志愿服務(wù)、“課堂蘊(yùn)德”德育提升和“攜手弘德”家校育人等六項育德育人活動，促進(jìn)學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品行，塑造高尚人格，為全面發(fā)展和終身發(fā)展構(gòu)筑精神支柱。

（二）加強(qiáng)宣傳，潛移默化。

在“德潤杜陽、書香麟游”德育行動活動中，我校注重宣傳教育，利用板報、廣播等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認(rèn)識，樹立了正義感，激勵了了上進(jìn)心

（三）活動豐富，效果明顯。

1、“書香養(yǎng)德”讀書勵志活動

著眼讀書明理、勵志修身，大力推進(jìn)讀書制度，引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，養(yǎng)成崇尚閱讀、熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓師生在閱讀中感受文學(xué)真諦，領(lǐng)略書香魅力，不斷提高閱讀素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。一年來，教師人均讀書20余冊，學(xué)生30余冊。

（1）、每班每周開設(shè)了1節(jié)閱讀課，語文教師制定了閱讀教學(xué)計劃，明確各階段閱讀任務(wù)和目標(biāo)，學(xué)生撰寫讀書筆記、讀后感或心得體會等文章人均15篇。

（2）、建立了班級讀書爭卡制度、設(shè)立了班級圖書角、開展“圖書漂流”和“我向同學(xué)推薦好書”活動。

（3）、本期舉辦多次讀書報告會或讀書心得交流會，學(xué)校評選了閱讀明星，舉辦了2次全校性的經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱

讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典、西方近現(xiàn)代佳作、中外名人傳記、自然科學(xué)知識、中外歷史典籍等，（4）、以校園“書香養(yǎng)德”讀書勵志活動為基礎(chǔ)，引導(dǎo)家庭、社會共同參與讀書活動，在全社會倡導(dǎo)閱讀理念，營造閱讀文化。利用家長會開展了讀書心得交流活動。

2、“真情潤德”感恩回報活動

弘揚(yáng)中華民族知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展以“愛”與“感恩”為主題的道德實踐活動，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生孝親尊師、心懷感恩、學(xué)會關(guān)愛，努力讓反哺成為習(xí)慣、美德潤澤心田。

（1）、各班利用多媒體，收看了以感恩為主題的專家報告，聘請家教專家為師生做了1次感恩教育報告。開展了“幸福一刻”親情記憶演講。

（2）、音樂課上每人教唱會了3-5首感恩歌曲，學(xué)校舉辦“感恩歌曲大家唱”歌詠比賽一次。

（3）、在教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開展了“給爸爸媽媽一封信、我想對爸爸媽媽說、給爸媽洗一次腳、幫父母做一次家務(wù)”等活動，為父母、老師送溫暖、獻(xiàn)愛心，喚醒學(xué)生對親情的熱愛、對友情的渴盼，與父母、朋友、老師共同感受親情、友情、師生情的快樂，讓感恩成為學(xué)生的“必修課”，促進(jìn)廣大中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報恩于行。

3、“儀式育德”莊重教育活動

（1）、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的育人環(huán)境，各班的樓道文化空間都要以“德潤杜陽、書香麟游”為主題，精心設(shè)計，做到版面美觀，主題突出，內(nèi)容豐富。

（2）、各班組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《天堂小學(xué)學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》，把學(xué)生禮儀納入學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和日常檢查。

（3）通過開展禮儀教育班會課，講解禮儀常識，并且每月對儀

容儀表檢查。

（4）、抓好重要儀式教育活動（升國旗儀式、開學(xué)典禮、入隊儀式等）進(jìn)行精心設(shè)計、規(guī)范組織，使之更加莊重嚴(yán)肅、內(nèi)涵豐富、生動活潑，更加符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，更具影響力和感染力。

4、“行動立德”志愿服務(wù)活動

大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會，自覺成為良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、傳播者和實踐者，將學(xué)生志愿服務(wù)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

（1）、學(xué)校少隊部建立了教師志愿者、紅領(lǐng)巾志愿者兩個服務(wù)大隊，圍繞“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”三大主題，重點(diǎn)突出公益、健康、誠信、環(huán)保、禮儀、科技、學(xué)習(xí)7個方面的內(nèi)容，廣泛開展敬老愛幼、扶弱助殘、“手拉手”、“一幫一”、“結(jié)對子”、文明交通等志愿服務(wù)活動。

（2）、積極參與周邊環(huán)境治理自愿者服務(wù)活動，組織街道撿拾垃圾、街道“啄木鳥”服務(wù)等活動。

（3）、努力把志愿服務(wù)落實到日常活動中，包括在班級認(rèn)真做好值日，積極參與“光盤行動”監(jiān)督崗，主動撿拾校園落葉和垃圾，幫助有困難的同學(xué)等。

5、“課堂蘊(yùn)德”德育提升活動

充分發(fā)揮課堂育人主渠道作用，通過加強(qiáng)對教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、推進(jìn)高效課堂、改革課堂評價等途徑，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立立德樹人理念和科學(xué)的課堂德育觀，充分發(fā)掘?qū)W科德育素材，不斷提高課程德育實效。

（1）、學(xué)校開足開齊了德育課程，包括《思想品德》教育課、少先隊活動課與班會課，推進(jìn)德育文化進(jìn)校園活動，開發(fā)體現(xiàn)德育工作主旋律、富有時代氣息、滿足學(xué)生個性化發(fā)展需要的德育校本課程，增強(qiáng)課程育人的針對性、吸引力和實效性。

（2）、學(xué)校加強(qiáng)課堂德育的研究、監(jiān)測、評價和考核，把學(xué)科德育滲透作為評選教學(xué)能手、課改能手的重要依據(jù)。評選德育優(yōu)質(zhì)課，培養(yǎng)德育名師（德育學(xué)科帶頭人）。

（3）對每學(xué)期開展德育課聽評和優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行了展示，征集了德育優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件評選、交流、研討、展示等活動，不斷提升課堂德育工作水平。

6、“攜手弘德”家校育人活動

（1）、建好平臺，學(xué)校建好校園網(wǎng)，各班建好學(xué)生和家長QQ群，方便家校聯(lián)系。

（2）、規(guī)范家長委員會的運(yùn)行模式，舉辦了2次學(xué)校開放日，交流家教方法，聽取家長意見建議。

（3）、大力推進(jìn)“家長義工制”，組織開展了家長志愿者進(jìn)課堂、進(jìn)校園等活動，期末評選表彰了優(yōu)秀家長。

（4）、完善了教師家訪制度。

二、形式設(shè)置靈活多樣，做法創(chuàng)新

1、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓好學(xué)生常規(guī)管理。

我們應(yīng)把活動的重點(diǎn)從培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和專業(yè)技能轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為規(guī)范上來。從一些學(xué)生養(yǎng)成教育做的比較好的班主任那里了解到，養(yǎng)成教育不是一時一天能做好的，重在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。主要表現(xiàn)在：一是要嚴(yán)格要求，要求學(xué)生按照《學(xué)生一日常規(guī)》的要求，規(guī)范自己的言行；二是嚴(yán)格管理，“管是為了不管”是管理的最高境界，要讓學(xué)生始終感覺到你無處不在。管理一定要重在平時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在不良的行為習(xí)慣，一定要及時糾正，否則小錯不改，行為習(xí)慣就會越來越差；三是要身體力行、言傳身教，學(xué)生可塑性非常強(qiáng)，在家看父母，在校看老師，要求學(xué)生做到的事情，我們不僅要做到，而且要做好。四是要多鼓勵、少批評，過多的批評會讓學(xué)生產(chǎn)生逆反，而一句鼓勵的話可能會達(dá)到

意想不到的教育效果，陶行知先生“四顆糖”的故事便能很好的說明問題。

2、強(qiáng)化德育課教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。

少先隊活動課和思想品德課是學(xué)生思想政治教育的主陣地，德育課傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式確實有點(diǎn)枯燥、乏味，不能起到很好的教育效果。德育課教師以本次活動為契機(jī)，發(fā)揮學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方式，把一些貼近學(xué)生生活的鮮活的案例引進(jìn)到德育課課堂上來，替代一些純理論的教學(xué)，改變學(xué)生上課睡覺的現(xiàn)狀，讓德育課變得更加生動、有效。

三、此項活動意見建議

雖然“德潤杜陽、書香麟游”德育行動活動取得了一定的成績，但是仍一些不足，如活動工作考核制度的不夠完善、活動內(nèi)容不夠豐富，活動工作經(jīng)驗交流較少，活動方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)活動工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。