第一篇:馬陸育才聯(lián)合中學(xué)工會2008年工作計劃
馬陸育才聯(lián)合中學(xué)工會2008年工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
在局工會和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞中心,服務(wù)教工,大力推進(jìn)學(xué)校“民主政治、職工素質(zhì)、生活保障”三項(xiàng)工程建設(shè),團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,以創(chuàng)建“教育先鋒號”為契機(jī),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步凝聚人心,為構(gòu)建教職工滿意的學(xué)校,在實(shí)現(xiàn)學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃中發(fā)揮工會不可替代的作用。
二、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹立良好的形象,逐步提升教師的責(zé)任感和使命感。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,團(tuán)結(jié)全體教職工,開展凝聚力工程和送溫暖工程活動。
3、支持學(xué)校黨政中心工作,切實(shí)做好維權(quán)、保障工作。
4、繼續(xù)做好文明班組、文明組員的創(chuàng)建、考核、評比工作。
三、實(shí)施要點(diǎn):
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工會干部和廣大教職工的思想素質(zhì)。
利用業(yè)余時間組織工會干部學(xué)習(xí)黨的十七大精神,切實(shí)樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有選擇性地學(xué)習(xí)《工會法》、《勞動法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,逐步提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。進(jìn)一步開展“為人、為師、為學(xué)”師德建設(shè)系列活動,組織教師開展師德大討論和風(fēng)采展示活動,開展“迎世博、學(xué)雙語”活動,全面提升廣大教職工的思想道德素質(zhì)。
(二)開好教代會,維護(hù)教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。
逐步完善教代會制度,把校務(wù)公開和教代會的制度化、規(guī)范化和程序化作為進(jìn)一步推進(jìn)民主政治建設(shè)工程的基本要求。在校園網(wǎng)上開設(shè)校務(wù)公開欄,積極推進(jìn)校務(wù)公開,維護(hù)教職工的知情權(quán)和參與權(quán);加大校務(wù)公開的監(jiān)督力度,擴(kuò)大校務(wù)公開的透明度。及時把教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題進(jìn)行公開,使廣大教職工對學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù),以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為創(chuàng)建和諧校園做好協(xié)調(diào)工作。同時鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施,逐步做到個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。
(三)繼續(xù)推進(jìn)凝聚力工程和送溫暖工程,維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。11、關(guān)心教職工生活,在政策和現(xiàn)有條件許可的情況下,努力為改善教職工生活和工作環(huán)境、提高教職工福利獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強(qiáng)對提案工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對代表的培訓(xùn),及時了解掌握教職工的思想狀況,及時反映教職工的意見和要求,做好廣大教職工利益的代言人。
2、增強(qiáng)工會凝聚力,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。工會工作在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以師德為核心,促使全校教職工自覺遵守職業(yè)道德;以青年教師為重點(diǎn),關(guān)心青年教師在崗位上的成長,盡最大可能提供讓他們成長的機(jī)會和發(fā)展機(jī)遇,塑造學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)造型的教師群體,為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平作準(zhǔn)備。
3、情系教職工,實(shí)施“夏送清涼冬送暖”工程,勤于為教職工辦實(shí)事。繼續(xù)做好生病、住院教職工的探望和走訪工作,慰問生活困難教職工,為困難職工申請困難補(bǔ)助、開展愛心助學(xué)活動。利用教師節(jié)、春節(jié)元旦之際,會同學(xué)校黨政做好部分在職、退休教職工的慰問走訪工作,了解情況,增強(qiáng)凝聚力。
4、積極爭取學(xué)校行政補(bǔ)貼,努力搞好集體福利,“六一”兒童節(jié)教職工子女慰問、教職工生日慰問、三八節(jié)慶?;顒拥雀鞣N福利工作。
5、利用暑期按計劃組織部分教職工外出療休養(yǎng)。
6、做好在職、退休教職工的重大病保障工作和住院補(bǔ)充醫(yī)療保險、女教職工特種醫(yī)療保險等工作,安排好在職、退休教職工一年一次的體檢工作。
(四)組織豐富多彩、健康向上的文體活動,豐富教職工業(yè)余生活。
計劃在三月上旬組織全體女教職工集體慶祝婦女節(jié)活動;在“五四”期間,開展教師撲克牌比賽活動;配合區(qū)局開展“迎奧運(yùn)、促和諧”教職工乒乓球比賽;在教師節(jié)期間舉行青年教師演講活動等。通過活動,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動。同時促使大家在活動中相互交流溝通,增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。
(五)開展“教育先鋒號”創(chuàng)建活動,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
1、開展“廣播操、瑜珈”輔導(dǎo)、鍛煉、評比活動,以工會小組為單位,提倡以鍛煉為主,人人參加,體現(xiàn)健康第一的校園環(huán)境。
2、保持各處室、各辦公室的清潔衛(wèi)生,做到一天一小掃,一周一大掃,校工會聯(lián)合校衛(wèi)生室每周五進(jìn)行辦公室衛(wèi)生檢查,構(gòu)建和諧、明快、簡潔、優(yōu)雅的辦公環(huán)境。
3、發(fā)揮工會委員、工會小組長的積極性,定時召開會議,互通信息,反饋
情況,做好每月一次的階段性總結(jié)、考核工作,考核結(jié)果作為每月教職工考核的重要依據(jù)。
4、以點(diǎn)帶面,引導(dǎo)全體教職工立足崗位,為實(shí)現(xiàn)年級組總體目標(biāo),實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃而努力。
(六)完善工會自身組織建設(shè),努力提高工會工作水平
1、發(fā)揮女工委員的作用,關(guān)愛女教職工的身體健康,維護(hù)女職工的切身利益,做好計劃生育工作。
2、繼續(xù)做好退管工作,關(guān)心退休教師的身體健康,及時了解退休教師的需求,做好幫困、慰問、獻(xiàn)愛心活動。
3、進(jìn)一步完善工會財務(wù)管理制度,收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi),量入為出,合理開支。
4、及時完成上級工會布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),做到以質(zhì)取勝。
每月主要工作日程安排:
一月份:(1)做好2007年工會工作總結(jié)
(2)春節(jié)幫困送溫暖工作
(3)慰問復(fù)退軍屬活動
(4)全體教職工參加辭舊迎新聯(lián)歡活動
(5)做好少數(shù)教職工的醫(yī)療保險工作
(6)教職工生日蛋糕券發(fā)放
二月份:(1)初步擬定2007年工會工作計劃
(2)參加寒假務(wù)虛會
(3)參與學(xué)?!豆べY外收入分配方案》的出臺、制定
(4)教職工生日蛋糕券發(fā)放
三月份:(1)辦理在職、退休教師住院補(bǔ)充醫(yī)療保險工作
(2)“三.八”婦女節(jié)慶祝活動
(3)開展全體教師學(xué)習(xí)《班主任兵法》讀書評比活動
(4)教職工生日蛋糕券發(fā)放
四月份:(1)教職工三棋、撲克牌比賽活動
(2)配合教導(dǎo)處做好青年教師教學(xué)技能比賽
(3)教職工生日蛋糕券發(fā)放
(4)離退休教職工的外出活動
(5)參加“現(xiàn)代教工之家”創(chuàng)建理論交流
五月份:(1)慶“五一”活動
(2)教職工生日蛋糕券發(fā)放
(3)做好少數(shù)教職工的醫(yī)療保險工作
(4)優(yōu)秀教工社團(tuán)的申報
六月份:(1)“六一”兒童節(jié)教職工子女慰問活動
(2)配合做好學(xué)期結(jié)束工作
(3)做好少數(shù)教職工的醫(yī)療保險工作
(4)教職工生日蛋糕券發(fā)放
七八月份:(1)工會委員、小組長學(xué)習(xí)培訓(xùn)
(2)教職工暑期療休養(yǎng)活動
九月份:(1)做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
(2)慶祝第二十五屆教師節(jié)活動
(3)教職工生日蛋糕券發(fā)放
十月份:(1)慶?!笆弧?國慶活動
(2)重陽節(jié)退休教師“回娘家”活動
十一月份:(1)做好教職工興趣運(yùn)動會工作
(2)配合教導(dǎo)處做好青年教師教學(xué)技能比賽
十二月份:(1)2007年工會工作總結(jié)
(2)年度文明班組、文明組員的評選工作
注:以上工作將根據(jù)局工會及學(xué)校的重大活動作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
2008年2月
第二篇:2006學(xué)年第一學(xué)期馬陸育才聯(lián)合中學(xué)德育工作計劃
2006學(xué)年第一學(xué)期馬陸育才聯(lián)合中學(xué)德育工作計劃
指導(dǎo)思想:
以“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《上海市中小學(xué)生民族精神指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》,緊緊圍繞“以學(xué)生的發(fā)展為本”,以“榮辱觀”的實(shí)踐活動和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,以實(shí)踐教育活動為途徑,力求把思想教育、理論灌輸、情感陶冶和智能發(fā)展為一爐,全員、全程、全方位加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)文明、樸實(shí)、勤學(xué)的畢業(yè)生,努力提高德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性。
工作目標(biāo):
1、以“分層教育”為核心,創(chuàng)設(shè)生動活潑、積極向上的學(xué)校氛圍,組建全員育人的德育團(tuán)隊(duì),為構(gòu)建“全員、全方位、全過程”的德育格局奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),為學(xué)生的全面成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
主要工作:
一、構(gòu)建我校“三全”德育格局,著力組建全員育人的德育團(tuán)隊(duì)
本學(xué)期,政教處將創(chuàng)建全員德育的育人機(jī)制——德育團(tuán)。著力組建以“以班主任為核心,教師家長、學(xué)生參與,年級組協(xié)調(diào),政教處統(tǒng)籌”為原則,以“班主任、任課教師、家長代表、優(yōu)秀學(xué)生干部”四方人員組成班級德育團(tuán),同時創(chuàng)建“以行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任代表、任課教師代表、家長代表、學(xué)生代表”等人員組成年級德育團(tuán),形成“人人都是德育工作者”的良好局面,促使學(xué)生在“處處都是德育課堂”的健康環(huán)境下成長。政教處醞釀出臺德育團(tuán)全員育人實(shí)施方案(草案),明確每位成員的工作職責(zé),建立相應(yīng)的評價機(jī)制,逐步組織實(shí)施。
1、通過組建德育團(tuán),不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
政教處將及時總結(jié)我校區(qū)、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),加以宣傳和推廣,開展讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師對新班主任的傳、幫、帶活動,增強(qiáng)新班主任的工作自信心,幫助新班主任更快地成長起來。
堅持每學(xué)期召開1-2次校級或年級組不同層面的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談
會,了解工作,解決困難,加強(qiáng)指導(dǎo);舉行一次案例討論活動、優(yōu)秀教育案例評比、主題班會評比活動,以活動促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè),創(chuàng)設(shè)有利于班主任進(jìn)步、發(fā)展的環(huán)境。
通過嘉定區(qū)骨干教師培訓(xùn)、區(qū)班主任博客網(wǎng)站論壇、我?!渡傧汝?duì)輔導(dǎo)員工作輔導(dǎo)綱要》培訓(xùn),舉辦“班主任大講壇”、“請進(jìn)來,走出去”等方法幫助班主任學(xué)習(xí)、交流,吸納新觀點(diǎn)、新方法,更新理念,提升師德;同時,鼓勵班主任多對工作進(jìn)行反思,經(jīng)常撰寫教育隨筆,不斷提高素質(zhì)和管理能力,不斷改進(jìn)自己的教育工作。同時,指導(dǎo)各班主任與班級德育團(tuán)的其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同開展好班級管理工作,不斷實(shí)踐并積累經(jīng)驗(yàn)。
2、通過組建德育團(tuán),充分發(fā)揮任課教師的育人作用
教書的根本目的是培育全面發(fā)展的人才,發(fā)揮任課教師的育人作用尤為重要。任課教師與學(xué)生接觸較為密切,學(xué)生渴望與老師交流,教師也想多方面了解學(xué)生。通過組建德育團(tuán),讓任課教師除了在學(xué)科中融合德育,還注重在課后對學(xué)生進(jìn)行行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,與學(xué)生一起制定成長計劃,家訪、談心、課業(yè)輔導(dǎo)等,關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的生理需求,擔(dān)負(fù)起德育職責(zé),幫助學(xué)生健康成長,相信教師在教育學(xué)生的同時也能增強(qiáng)自身的人格魅力。
我校將以語文教研組作為試點(diǎn),貫徹落實(shí)《兩綱》進(jìn)課堂。語文組的每一位教師在自己的教學(xué)計劃中將教學(xué)內(nèi)容和德育內(nèi)容有機(jī)整合切實(shí)做到“三有”,即:在備課中有顯示,在講課中有體現(xiàn),在效果上有收獲。本學(xué)期將在四個備課組中各進(jìn)行一次民族精神教育和生命教育研討課,并鼓勵語文組的教師都能撰寫教育反思或隨筆,參加教育案例的評比活動,真正落實(shí)《兩綱》進(jìn)課堂,發(fā)揮課堂教學(xué)是德育主渠道的作用,在課堂實(shí)踐中履行教師“育人”的根本職責(zé),從而推進(jìn)學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展。
另外,鼓勵科任老師培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,輔導(dǎo)各類社團(tuán)活動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過組建德育團(tuán),發(fā)揮好家長和社會各方的育人作用
本學(xué)期,學(xué)校將重新調(diào)整、充實(shí)三級(班級、年級、校級)家長委員會,讓家長更主動地參與到班級、年級、學(xué)校的管理中,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系;通過繼續(xù)召開家長沙龍、家長接待日等活動外,本學(xué)期將以每月定期舉行的“骨干教師展示課”活動為契機(jī),開展“家長開放日”活動,讓家長走進(jìn)教室,參與聽課,為家長提供了解孩子、與老師溝通的機(jī)會,并為學(xué)校提出合理化建議。另外,我們將在六年級嘗試舉辦家長學(xué)校,組織家長學(xué)習(xí)育子方法,幫助家長樹立正確的家庭教育理念,提高家長自身素質(zhì)和育子能力。十月份我校將開展“十佳家長”的評選活動,擇優(yōu)推薦參加嘉定區(qū)“十佳家長”評選活動。
聘請共建單位的馬陸派出所、社區(qū)等部門干部和學(xué)校關(guān)工委部分退休教師,擔(dān)任我校的校外輔導(dǎo)員,成立一支校外德育隊(duì)伍。并繼續(xù)拓展德育基地,落實(shí)輔導(dǎo)員組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)開展好每次基地活動,為學(xué)生社會實(shí)踐活動創(chuàng)建平臺。
二、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效
1、以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為抓手,加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育和踐行活動 以迎接2008年北京奧運(yùn)會和2010年上海世博會為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀的教育,是我校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的重點(diǎn),“學(xué)禮儀,懂文明,知榮辱”主題系列活動將在本學(xué)期進(jìn)一步深入開展。
教育學(xué)生自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德不是一朝一夕的事,我們教育學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”的主要內(nèi)容外,要讓他們深刻領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì),正確引導(dǎo)、教育他們從身邊的小事做起,堅持不懈,提高禮儀修養(yǎng)、文明素養(yǎng),如:上下樓梯靠右行、遵守一米線規(guī)則、節(jié)約糧食、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾、不講臟話粗話等等,要求學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,用正確的榮辱觀來引導(dǎo)行動,在實(shí)踐中來檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)成果。通過各年級組織學(xué)生查找陋習(xí),實(shí)踐改正,我們還將加強(qiáng)宣傳教育和檢查反饋,及時給予學(xué)生表揚(yáng)與鼓勵,希望社會主義榮辱觀在學(xué)校成為最強(qiáng)音!
同時,通過成立“行規(guī)”監(jiān)督隊(duì),挖掘、培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生干部,抓好一支自主管理隊(duì)伍,充分提高他們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)責(zé)任心,不斷形成“讓學(xué)生管理學(xué)生,讓學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生”的良好氛圍。
2、積極探索評估激勵機(jī)制,創(chuàng)建先進(jìn)班集體
把“創(chuàng)建優(yōu)秀班隊(duì)”作為班級建設(shè)的重要措施。要求班主任切實(shí)從班級自身出發(fā),主動、科學(xué)、民主地管理班級,抓好班風(fēng)班貌建設(shè),開展形式多樣、生動活潑的團(tuán)隊(duì)活動,給學(xué)生提供個性發(fā)展的空間,使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”,爭創(chuàng)各級先進(jìn)班集體:“快樂中隊(duì)”、“校行為規(guī)范示范班”和“校文明班”等。希望在班主任的個性化教育下,不斷涌現(xiàn)特色班隊(duì)。
同時,尋找、挖掘每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),開展分層次的評選先進(jìn)活動。如
十月份開展面向品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的?!熬C合素質(zhì)十佳”評選活動,擇優(yōu)推薦參加嘉定區(qū)“十佳學(xué)生”評比活動;開展面向中等以上學(xué)生“班級十佳學(xué)生”的評比活動,在班內(nèi)形成力爭上游、積極進(jìn)取的氛圍;開展“星星榜”評選活動,讓更多的學(xué)生有機(jī)會受到表揚(yáng)和激勵,多層面滿足學(xué)生成功的需要,自我價值肯定的需要。
九月份,六、七年級將開展“良好開端月”評比活動,主要從學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明習(xí)慣等方面,激勵學(xué)生開展班集體的創(chuàng)建活動,讓學(xué)生在新學(xué)期的開學(xué)初,就樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識,增強(qiáng)班集體的凝聚力,為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的校園氛圍
通過開展適合學(xué)生身心發(fā)展的校園文化主題活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),為今后的全面成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
1、以校園文化活動為載體
為了培養(yǎng)學(xué)生參與活動的自信和勇氣,滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要,陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,本學(xué)期學(xué)校將開展“向往”課余文化藝術(shù)系列活動,通過開展“青春的旋律”廣播操比賽、運(yùn)動會“精彩瞬間”攝影比賽、班級網(wǎng)頁制作比賽、元旦文藝匯演等活動,讓學(xué)生在參賽過程中一展聰明才智和個人特長,同時也將以竹刻、繪畫活動推進(jìn)我校藝術(shù)專項(xiàng)工作。
與此同時,以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開展教師節(jié)感恩活動、國慶宣傳慶?;顒印⒅仃柧蠢匣顒?、“一二.九”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動、元旦慶?;顒拥鹊认盗谢顒樱寣W(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)活動中提高自身的人文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,推動學(xué)生不斷提高綜合素質(zhì)。
2、以共青團(tuán)和少先隊(duì)活動為途徑
上學(xué)年,我校根據(jù)學(xué)生的成長發(fā)展的要求和學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),從書法繪畫、海報宣傳、讀書作文、環(huán)保護(hù)衛(wèi)、廣播采訪等方面,成立了以“向往”為名的文學(xué)社、海報社等八個學(xué)生社團(tuán)。本學(xué)期,學(xué)校團(tuán)總支在學(xué)生社團(tuán)活動內(nèi)容逐步多面化的基礎(chǔ)上,將對社團(tuán)活動的制度逐步規(guī)范化,從輔導(dǎo)老師的聘請到社團(tuán)人員的確定,社團(tuán)活動的規(guī)則、評比制度等,都要形成一套比較完整的制度。力求使我校學(xué)生社團(tuán)能不斷豐富學(xué)生課余文化生活,并促進(jìn)其個性的培養(yǎng)。
另外,以少年團(tuán)校和隊(duì)長學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)兩條線為入手,提升共青團(tuán)和少先隊(duì)工作主力軍的工作能力。以光榮感教育為中心,在活動中融合滲透團(tuán)隊(duì)工作
精神,注重細(xì)節(jié),把工作落到實(shí)處,見到實(shí)效,進(jìn)行活動成果展示,樹立少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
3、以年級組特色活動為陣地
各年級組將從本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),從學(xué)生的認(rèn)知程度出發(fā),制訂各年級組工作方案,開展具有年級特色的活動,讓學(xué)生在適合自己的活動中得到更好地體驗(yàn)和感悟,提高活動的效果。如:六年級將開展“良好開端月”評比活動,舉辦家長學(xué)校,提高家長的育子能力,更好地發(fā)揮家長“第二班主任”的作用,并抓好一支鼓號隊(duì)伍。七年級將對學(xué)生開展“揚(yáng)帆啟航之變化從這里開始”系列活動,教育學(xué)生自我約束,從我做起;以“少年團(tuán)校和入團(tuán)”為契機(jī)抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),并將成立“馬陸文化探究組”;八年級學(xué)生的心理品質(zhì)正向青年初期發(fā)展過渡,將加強(qiáng)對他們的行為規(guī)范、青春期教育和責(zé)任意識的教育;九年級將加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理品質(zhì)并加強(qiáng)家委會的工作。集合任課教師、班主任、年級組長的集體智慧,這些活動的開展應(yīng)比較符合學(xué)生的興趣愛好,使之教育將更有針對性。
除了以上一些活動,本學(xué)期我們還將優(yōu)化校園環(huán)境,不斷完善宣傳陣地,如宣傳欄、黑板報、閱覽室等;在教室外懸掛學(xué)生、教師的繪畫作品等;加強(qiáng)班級文化布置,打造“溫馨教室”(硬環(huán)境和軟環(huán)境的同步建設(shè)),體現(xiàn)班級特色,學(xué)生個性,促進(jìn)班級文化建設(shè)。努力營造一個生動活潑、和諧開放、積極向上的校園環(huán)境,使之成為學(xué)校文化的窗口,也成為一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。
為構(gòu)建我校“全員、全過程、全方位”的德育格局,我們提出了要花1-2年組建德育團(tuán),為了學(xué)生未來的發(fā)展,我們將不斷努力!
馬陸育才聯(lián)合中學(xué)政教處
二00六年九月
第三篇:難忘父母恩 - 馬陸育才聯(lián)合中學(xué)
難忘父母恩
教學(xué)目標(biāo):
知識與技能:
(1)知道父母為自己付出了很多關(guān)愛,應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩。
(2)懂得感恩父母必須從身邊的小事做起。
過程與方法:
體驗(yàn)活動和討論的過程。
情感態(tài)度價值觀:
產(chǎn)生對父母的感恩之情。
教學(xué)重點(diǎn):知道父母為自己付出了很多關(guān)愛,應(yīng)該感恩父母。
教學(xué)難點(diǎn):懂得感恩父母必須要從身邊的小事做起。
教學(xué)準(zhǔn)備:拍攝一段家長訪談錄像。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:一位家長的訴說(多媒體片斷)
教師請該家長的孩子來談?wù)劼犃藡寢尩囊环捴?,有什么感想?學(xué)生發(fā)言。
教師:的確,爸爸媽媽在我們的成長過程中付出了太多太多的關(guān)心和愛,同時他們也遇到了很多很多的困難,但是為了自己的孩子,他們都一一克服過來了,那么作為子女的我們來說,應(yīng)該做些什么呢?
學(xué)生發(fā)言。
揭示課題:感恩父母。
二、教育活動
(一)情感體驗(yàn)區(qū)
1、請同學(xué)們來看兩張照片。
教師:這里面有一個真實(shí)的故事。1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子(潘子灝)。結(jié)果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。這個故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個小孩,并且創(chuàng)作了一首“天亮了”。(多媒體放映動畫歌曲)
教師:同學(xué)們,試想一下,潘子灝的爸爸媽媽在最危急的關(guān)頭,他們可能想到了什么?他們后來又做了什么?
學(xué)生回答。
(二)情感分享區(qū)
教師:大家與父母相處十幾年來,肯定也有很多感動的事情,請大家彼此分享一
下這些感人的事情。
學(xué)生討論并大組交流。
教師:我們帶著這樣一個問題:“我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母?”來看一個公益廣告片《洗腳》。
學(xué)生回答,老師歸納,大致將這些事情分為兩類:小事和大事。
(三)心靈碰撞區(qū)
1、情景辨析
情景1:A同學(xué)認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,我要長大以后做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩,如買一幢大房子給父母?
教師:你同意這樣的觀點(diǎn)嗎?
學(xué)生回答。
教師:對我們現(xiàn)在而言,哪一種感恩方式更加符合我們自己的實(shí)際,更加可行? 引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,充分發(fā)表自己的看法。
教師:不管是現(xiàn)在還是將來,感恩父母的最佳方式就是從身邊的小事做起。
2、溫馨提示:我們該如何感恩父母?
(1)幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛。
(2)給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信。
(3)陪父母聊聊天:說說學(xué)校里發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感,要經(jīng)常感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
(四)情感傳達(dá)區(qū)
1、借境傳情
教師:大家想不想,現(xiàn)在就能表達(dá)對自己父母的感謝呢?這里,我們有一個很好的方法,就可以馬上讓我們的爸爸媽媽聽到我們自己對他們的感謝。(運(yùn)用手機(jī)接通家長的電話)
教師:的確,爸爸媽媽希望我們把這些小事認(rèn)認(rèn)真真的完成,就已經(jīng)很高興了,這是感謝父母恩情的最實(shí)際、最直接的方法。
三、總結(jié)
教師:通過本次活動,我們知道了應(yīng)該感謝自己的爸爸媽媽,也了解到感恩父母 應(yīng)該從身邊的小事做起,希望同學(xué)們回去給爸爸媽媽洗一次腳等力所能及的事情。
第四篇:中共嘉定區(qū)馬陸育才聯(lián)合中學(xué)支部委員會
中共嘉定區(qū)馬陸育才聯(lián)合中學(xué)支部委員會 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組文件
馬育聯(lián)中先組發(fā)(2005)2 號
關(guān)于做好馬陸育才聯(lián)中保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育
學(xué)習(xí)動員階段工作的實(shí)施方案
根據(jù)《嘉定區(qū)第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施辦法》(嘉委先組發(fā)[2005]6號)和《嘉定區(qū)馬陸鎮(zhèn)第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施辦法》(黨委先組發(fā)[2005]9號)的要求,現(xiàn)對做好學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段工作安排如下:
一、總體要求
學(xué)習(xí)動員階段是整個先進(jìn)性教育活動的基礎(chǔ)和前提,是確保先進(jìn)性教育活動真正取得實(shí)效的首要環(huán)節(jié),它將貫穿整個先進(jìn)性教育活動的始終。要通過集中學(xué)習(xí)教育,使全校黨員進(jìn)一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的十六大和十六屆三中全會、四中全會、五中全會精神的理解,提高對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)的認(rèn)識,明確保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,為做好先進(jìn)性教育活動下一階段的工作奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
學(xué)校黨支部將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的重要講話和在中央第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動工作會議上的重要講話,學(xué)習(xí)中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、(以下簡稱《讀本》),.學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》以及中央、市委、區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)講話精神,充分認(rèn)識做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段工作的重要性,精心謀劃、統(tǒng)籌安排,通過認(rèn)真的思想發(fā)動,組織對黨員的學(xué)習(xí)教育。全校黨員要以高度的政治責(zé)任感、鮮明的黨性原則和良好的精神狀態(tài),積極投身于第一階段的學(xué)習(xí)1
教育活動,切實(shí)為開展先進(jìn)性教育活動起好步。
二、具體安排
先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段安排時間為1個月左右,集中學(xué)習(xí)教育時間不少于20小時。在這個階段學(xué)校黨支部將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真抓好思想發(fā)動,采取多種形式的學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn),明確新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求等三個環(huán)節(jié),確保每個黨員參加一次動員會;聽一次黨課或?qū)n}輔導(dǎo);參加不少于3次的專題討論(包括電視教育片);參加1—3次主題實(shí)踐活動(包括做一件好事);感受一次祖國、家鄉(xiāng)的巨大變化;寫好一份小結(jié)。學(xué)習(xí)動員階段于1月120日前基本結(jié)束。
1.搞好思想發(fā)動。
在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,開好本單位的動員部署大會,黨支部主要負(fù)責(zé)人作動員講話,上黨課,講清先進(jìn)性教育活動的重大意義,中央、市委、區(qū)委的部署和鎮(zhèn)黨委的要求,本單位的具體安排,對黨員和黨組織的具體要求等。全校黨員思想上存在的各種問題,做好黨員的思想政治工作,引導(dǎo)黨員充分認(rèn)識開展先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性,增強(qiáng)黨員參加先進(jìn)性教育活動的自覺性和主動性以及搞好先進(jìn)性教育活動的責(zé)任感和使命感,把解決黨員的思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,組織黨員開展專題討論。
學(xué)習(xí)討論參考題:如何深刻理解開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要意義,每個黨員和黨員干部應(yīng)該以什么樣的精神狀態(tài)投入這次教育活動。
2.搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)要以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想為主線組織學(xué)習(xí),組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《讀本》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、胡錦濤總書記的重要講話和黨的十六屆五中全會精神,學(xué)習(xí)市、區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的一系列講話精神,積極開展學(xué)習(xí)革命先輩和不同
時期身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使學(xué)校黨員深刻理解和準(zhǔn)確把握“三個代表”重要思想的時代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位,以及新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的“六個堅持”的基本要求。
學(xué)習(xí)討論參考題:如何自覺貫徹和實(shí)踐“三個代表”重要思想,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
3.明確新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求。
組織黨員對照黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)和中央《意見》(中發(fā)[2004]20號)中提出的新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的基本要求,對照胡錦濤總書記在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上提出的“六個堅持”開展專題討論。通過學(xué)習(xí)討論,分析歸納“不符合”、“不適應(yīng)”黨員保持先進(jìn)性的主要表現(xiàn),提煉出具有學(xué)校教育教學(xué)工作特色、體現(xiàn)時代精神、體現(xiàn)在職黨員的保持先進(jìn)性的具體要求,使黨員在分析評議時有具體的標(biāo)尺,在整改提高時有明確方向,在日常工作生活中有行為準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)討論參考題:黨員干部、在職黨員體現(xiàn)時代精神、符合崗位責(zé)任的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求是什么?
三、學(xué)習(xí)教育方法和形式
采取集中學(xué)習(xí)、專題討論和自我學(xué)習(xí)等形式相結(jié)合的方式,通過靈活安排學(xué)習(xí)時間、適當(dāng)安排一些輔導(dǎo)報告、電視教育片等形式,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”,要按照“高興、放心、凝聚、覆蓋”的要求,深化“保持先進(jìn)性,建設(shè)新馬陸,做可愛馬陸人”主題實(shí)踐活動和“雙結(jié)對”活動,使主題實(shí)踐活動內(nèi)容更加豐富,載體更加新穎,成效更加明顯,進(jìn)一步把全校黨員的思想統(tǒng)一到嘉定新城建設(shè)的宏偉目標(biāo)上來,為建設(shè)新馬陸,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的偉大實(shí)踐中去,真正做到心往一處想,話往一處說,勁往一處使,事往一處做。
學(xué)習(xí)動員階段要堅持邊學(xué)邊改,從現(xiàn)在做起,從自己做起,使思想和工作上有新認(rèn)識、新行動、新起色,對學(xué)習(xí)動員階段的主要環(huán)節(jié),要按時間節(jié)點(diǎn),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅決防止流于形式和走過場,確保學(xué)習(xí)教育活動取得實(shí)效。在學(xué)習(xí)動員階段全過程,要積極吸收群眾參與。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)動員階段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制訂具體的工作計劃和學(xué)習(xí)教育方案,進(jìn)一步明確要求。書記是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合分工協(xié)助抓。領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室確保人員,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教育活動正常有序推進(jìn)和信息報送工作的協(xié)調(diào),及時報送有關(guān)信息和材料,報送內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確,簡明扼要,并經(jīng)本單位先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
中共馬陸育才聯(lián)合中學(xué)支部委員會
二00五年十二月十三日
第五篇:育才中學(xué)2016學(xué)年學(xué)校工會工作計劃
育才中學(xué)2016年學(xué)年學(xué)校工會工作計劃
新的學(xué)期已開始,為了維護(hù)教師這一崇高的形象,提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注學(xué)生的生命為己任,以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo),在不斷充實(shí),不斷完善自我的同時,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
一、指導(dǎo)思想:
堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神,堅定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針,落實(shí)區(qū)教育工會部署,圍繞教育教學(xué)中心工作,樹立服務(wù)意識,全面履行工會職能,突出維護(hù)職能,團(tuán)結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
努力完成區(qū)教育工會提出的各項(xiàng)工作任務(wù),全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,全面履行工會職能,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。積極開展形式多樣的工會活動,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,爭創(chuàng)區(qū)“優(yōu)秀教工之家”。
三、主要工作:
(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì)。
1、配合學(xué)校黨總支、行政,組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神和重要思想,組織學(xué)習(xí)新的《工會規(guī)程》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期我黨對工會工作的重大理論觀點(diǎn),不斷提高依法治會、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢,確保學(xué)校的民主管理,進(jìn)一步完善教職工代表大會,充分發(fā)揮教職工代表大會在學(xué)校民主管理中的重要作用,抓好教代會提案收集,實(shí)行票決制,參與校務(wù)公開的監(jiān)督,確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。
(二)開展多項(xiàng)活動,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、繼續(xù)開展教學(xué)基本功競賽、教學(xué)五認(rèn)真評比等活動,促進(jìn)廣大中青年教師參加崗位練兵。加強(qiáng)對“師徒結(jié)對”活動的跟蹤管理,幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、積極開展“爭做雙科型教師”活動,發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用,通過學(xué)習(xí)反思,向書本學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向身邊的人學(xué)習(xí),集思廣益,學(xué)以致用。
(三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,全面落實(shí)“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校,拓寬教代會內(nèi)容,健全教代會的有關(guān)組織和制度,探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法,抓好教代會的提案工作,加強(qiáng)對提案落實(shí)工作的督查。
2、完善各項(xiàng)措施,不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦,積極實(shí)行校務(wù)公開工作報告制度,充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開,落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會通過制度,及時更換校務(wù)公開欄。
(四)進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作,切實(shí)履行維護(hù)職能。
1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會法》強(qiáng)調(diào)突出的工會職能,是教育工會服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能,工會要從根本意義上做好維權(quán)工作。
2、繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動,并加大力度,關(guān)心退休老教師,關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。
3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動,寓教于樂,增進(jìn)健康,活躍身心,激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。
(五)加強(qiáng)工會自身建設(shè),提高工會工作水平。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會自身建設(shè),使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用,在工會委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。
2、培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊(duì)伍,充分調(diào)動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。切實(shí)加強(qiáng)工會小組建設(shè)和先進(jìn)教研組建設(shè)。
3、重視女工委員會工作。關(guān)心、支持女工工作,充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,通過開展“巾幗示范崗”等活動,使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。
4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作,完善工會文檔資料的管理,把爭創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”活動落在實(shí)處。
四、主要活動安排: 九月份:
1、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定要求,扎實(shí)開展師德建設(shè)活動。2建立健全學(xué)生家長評議學(xué)校、教師和師德考評機(jī)制,十項(xiàng)制度建設(shè)完善,貫徹落實(shí)到位
3、走訪老干部征求意見填寫表格
4、迎國慶活動 十月份:
1、征求教工代表的意見,擬出教代會布置的方案并進(jìn)行實(shí)施。
2、重陽節(jié)老教師慰問活動
3、教職工趣味運(yùn)動會 十一月份:
1、建立困難職工臺賬,定期組織活動。
2、積極開展為婦女兒童辦實(shí)事辦好事工作和組織老干活動
3、準(zhǔn)備上級對學(xué)校工會的迎查工作 十二月份:
1、參加師德演講比賽
2、積極參加上級工會組織的活動
3、舉辦教職工冬季長跑活動 一月份:
1、慶元旦活動
2、慰問退休老教師。
3、慰問生病、家庭困難的教師 二月 :
制定工會工作計劃 三月:
1.開展“三八”節(jié)慶?;顒?。2.學(xué)“雷鋒、樹新風(fēng)”活動。四月 :
1.開展乒乓球比賽
2.協(xié)助教導(dǎo)處開展青年教師風(fēng)采賽活動。五月 :
協(xié)助教導(dǎo)處開展青年教師風(fēng)采賽活動。六月:
開展慶六一國際兒童節(jié)活動 七月: 工會總結(jié)。
2016年9月