第一篇：鳴鷲鎮(zhèn)中心學(xué)?！叭逃睂ｍ?xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

鳴鷲鎮(zhèn)中心學(xué)校

“三生教育”專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

根據(jù)云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開(kāi)展生命教育 生存教育 生活教育專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（云政教育督[2012]1號(hào)）文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，鳴鷲鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了自檢自查工作。鳴鷲鎮(zhèn)中心學(xué)校?三生教育?經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)與活動(dòng)實(shí)踐，在培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活的能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展方面取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、充分認(rèn)識(shí) “三生教育”的重要意義

堅(jiān)持鄧小平理論和?三個(gè)代表?的重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時(shí)代創(chuàng)新精神；堅(jiān)持遵循兒童和幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，提高學(xué)生的高尚品質(zhì)，促使其形成健康積極的生命觀、生活觀，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)和德育工作全面、科學(xué)發(fā)展。

二、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，總攬全局

1、為全面貫徹落實(shí)?三生教育?工作，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)?三生教育?工作的統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理、科學(xué)管理，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公成員、各完小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、班主任、三生教育教師為成員的?三生教育?工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室在教務(wù)處辦公室，由楊保樹(shù)兼任辦公室主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組多次利用教師大會(huì)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)下達(dá)的相關(guān)文件與教育材料，并利用教師學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流，力求使每一位教師都能明白?三生教育?的內(nèi)涵及其重要性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭研究、實(shí)踐的良好氣氛中，我校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，形成了?三生教育?長(zhǎng)效機(jī)制。

2、根據(jù)《蒙自市教育局關(guān)于印發(fā)?三生教育?百項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（蒙教發(fā)“2011”21號(hào)）要求，2011年，我校又成立了?三生教育?百項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)體驗(yàn)行動(dòng)工作的統(tǒng)領(lǐng)，規(guī)范管理、科學(xué)管理。

領(lǐng)導(dǎo)小組以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公成員、各完小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、三四五年級(jí)班主任、三生教育教師為成員。下設(shè)辦公室在教務(wù)處辦公室，由張二發(fā)兼任辦公主任。為保證體驗(yàn)行動(dòng)順利的有序的開(kāi)展，5月上旬，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了?三生教育?百項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃，并印發(fā)各完小和幼兒園，要求各校切實(shí)組織好體驗(yàn)行動(dòng)。

三、廣泛宣傳，營(yíng)造有利的教育和活動(dòng)環(huán)境

從?三生教育?實(shí)施以來(lái)，我校就非?？粗丨h(huán)境的影響力，一直通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話等多種宣傳媒體，以及校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等豐富形成對(duì)?什么是‘三生教育’？‘生命教育’、‘生存教育’、‘生活教育’分別指的是什么？實(shí)施‘生命教育、生存教育、生活教育’有什么意義？?進(jìn)行大力宣傳。經(jīng)過(guò)歷年來(lái)的廣泛宣傳，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三方對(duì)生命、生存、生活的認(rèn)識(shí)有了很大的突破。為了鞏固宣傳成果，營(yíng)造更佳的?三生教育?百項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)

工作環(huán)境，2011年我校加強(qiáng)了宣傳力度。

1、上半年，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室借助完小校長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)機(jī)，組織各完小校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)了《蒙自市教育局關(guān)于印發(fā)?三生教育?百項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》蒙教發(fā)“2011”21號(hào)文件精神，統(tǒng)一布置各校園?三生教育?工作，制定了《鳴鷲鎮(zhèn)中心學(xué)校?三生教育?百項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)實(shí)施方案》。會(huì)后，各完小和幼兒園分別教師集中學(xué)習(xí)?三生教育?，切實(shí)提高教師的活動(dòng)掌控能力。

2、各校分別利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等機(jī)會(huì)，向?qū)W生們介紹百項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，激起了他們主動(dòng)參與的興趣，有效調(diào)動(dòng)了他們的積極性。

3、各班紛紛召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們講述了?三生教育?將會(huì)給孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)怎樣的變化，尋求家長(zhǎng)的支持，號(hào)召家長(zhǎng)參與到?三生教育?活動(dòng)中，與孩子一起成長(zhǎng)。

四、開(kāi)足開(kāi)齊課程，充分發(fā)揮課堂主陣地作用

1、強(qiáng)化課堂教學(xué)。由各班科任教師兼職，把 ?三生教育?納入課程設(shè)置中，保證課時(shí)與學(xué)時(shí)，使?三生教育?內(nèi)容通過(guò)課堂和教材進(jìn)入學(xué)生頭腦。

2、突出課堂主渠道作用，讓課堂成為彰顯和傳播生命、生存、生活的前沿陣地。為了充分發(fā)揮陣地堡壘作用，教務(wù)處部署，辦公室統(tǒng)一安排，聯(lián)系課堂，本著思想性、知識(shí)性、趣味性科學(xué)組合的原則，將各項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。通過(guò)?生活廢品再利用?進(jìn)勞動(dòng)技能課，?學(xué)會(huì)合作 分

享快樂(lè)?進(jìn)學(xué)科教學(xué)的形式，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，弘揚(yáng)合作精神。

3、積極利用校園文化的影響力，有效開(kāi)發(fā)?三生教育?課堂潛力，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，變書(shū)本教學(xué)為活動(dòng)教學(xué)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展?夸夸我的同桌?評(píng)說(shuō)課，讓同學(xué)們互相列舉對(duì)方在生活、學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣，評(píng)出語(yǔ)言行為好榜樣。開(kāi)展?禮儀教育?課，讓孩子們輪流當(dāng)小老師，上臺(tái)曬曬他們自己的文明言行，爭(zhēng)做文明禮貌的好孩子。

五、開(kāi)展體驗(yàn)行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校德育工作

緊緊圍繞?三生教育?這一主題，各校園將?三生教育?體驗(yàn)項(xiàng)目與班隊(duì)活動(dòng)、日常教育管理工作結(jié)合起來(lái)，圓滿完成了?三生教育?百項(xiàng)體驗(yàn)行動(dòng)，形成了三生教育?與課內(nèi)外互動(dòng)結(jié)合的良好局面。

1、我校以完小和幼兒園為單位，在三、四、五年級(jí)分別開(kāi)展了?合作的團(tuán)隊(duì)?、?熱愛(ài)家鄉(xiāng) 保護(hù)母親河?等主題隊(duì)會(huì)，在幼兒園開(kāi)展了?我的身體我保護(hù)?等主題隊(duì)會(huì)。經(jīng)過(guò)一次親密的合作，孩子們都深切感受到了?合作意識(shí)?的重要性與?團(tuán)隊(duì)精神?的魅力。

在?熱愛(ài)家鄉(xiāng) 保護(hù)母親河?活動(dòng)中，孩子們通過(guò)收集黃河的相關(guān)資料，觀看黃河的演變歷史，認(rèn)識(shí)到了?母親河?對(duì)人類的哺育是無(wú)私奉獻(xiàn)的，人類的無(wú)盡竭取只會(huì)遭受大自然的拋去。只有把地球作為心中美好的家園來(lái)保護(hù)與建設(shè)，播種綠色、珍惜水資源、倡導(dǎo)低碳生活，才能獲得?母親?的包容與真愛(ài)。

在?我的身體我保護(hù)?主題隊(duì)會(huì)中，教師根據(jù)幼兒自護(hù)教育會(huì)隨著幼兒的年齡不斷的變化的特點(diǎn)，教給他們玩耍、行走等的正確方法。通過(guò)教師的示范引導(dǎo)，幼兒知道了上下樓梯要靠邊，行走眼睛看路面，大型玩具一個(gè)一個(gè)玩，不能推擠與拖拉。由此，幫助了幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

2、在?急救知識(shí)與技能培訓(xùn)?和?法制專題講座?創(chuàng)設(shè)的安全、穩(wěn)定、健康、和諧的氣氛中，各校園分別開(kāi)展了?做守法的小公民?和?護(hù)牙小衛(wèi)士?主題班會(huì)，以班級(jí)為單位，創(chuàng)設(shè)法律知識(shí)和救護(hù)知識(shí)的活動(dòng)情景，讓孩子們親自參與，以其行為踐行法律，實(shí)踐救護(hù)知識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，提高他們的法律意識(shí)，鍛煉他們的救護(hù)能力。

3、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值必須以安全作為保障，為此，我校以?交通安全培訓(xùn)?為主題舉行安全知識(shí)普及宣傳教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，使學(xué)生初步了解來(lái)自于各方面的不安全因素，掌握一些簡(jiǎn)單易行的防范與自救辦法，切實(shí)避免危險(xiǎn)與傷害事故的發(fā)生。

4、對(duì)于幼兒和兒童時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)，影響他們健康成長(zhǎng)的最大因素是家庭。一個(gè)孩子的良好品德和習(xí)慣不是一朝一夕，或單純?cè)谛@就可以養(yǎng)成的，而是在家園環(huán)境中，在共同的目標(biāo)要求下、持之以恒地逐步養(yǎng)成的。?三生教育?講就構(gòu)建家、校的二維空間，建立教師與家長(zhǎng)平等合作的伙伴關(guān)系。

各校通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂、學(xué)生進(jìn)家庭的形式，開(kāi)展?調(diào)查父母生日?，將?三生教育?延伸到家庭中。在?調(diào)查父母生日?活動(dòng)中，孩子們通過(guò)?護(hù)送?、?講述父母成長(zhǎng)道路?、?弟子規(guī)?的演講，頌揚(yáng)父母的愛(ài)，感謝父母的精心哺育。孩子們還用自己的方式為爸爸媽媽過(guò)生日：送上一束花、說(shuō)一句感謝的話、寫一封想念的信，表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)和關(guān)心。為了體驗(yàn)父母勞動(dòng)的艱辛，從小養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣，各校結(jié)合地方實(shí)際組織起了?學(xué)掙錢?活動(dòng)。讓孩子們?cè)诟改傅膸椭?，分別到村子周圍、學(xué)校內(nèi)外撿垃圾，分類回收后背到收購(gòu)廢品處變賣，看一看一天能掙多少錢。通過(guò)活動(dòng)，孩子們更加明白父母的辛勤和汗水，懂得了父母的錢來(lái)之不易。

總之，通過(guò)教學(xué)和體驗(yàn)行動(dòng)的交互實(shí)踐，孩子們發(fā)生了良好改變，這些變化，說(shuō)明了?三生教育?體驗(yàn)行動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行生命、生存、生活的啟蒙與教育具有顯著效果。這增強(qiáng)了我們開(kāi)展體驗(yàn)項(xiàng)的信心，我們將一如既往，穩(wěn)步實(shí)施。

蒙自市鳴鷲鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年2月22日

第二篇：鳴皋鎮(zhèn)中心學(xué)校2013工作總結(jié)

鳴皋鎮(zhèn)中心學(xué)校2013

工作總結(jié)

一年來(lái)，鳴皋鎮(zhèn)中心校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鳴皋鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求，按照縣局提出的總體工作目標(biāo)，以辦人民滿意教育為宗旨，從嚴(yán)治校，依法治教，通過(guò)全鎮(zhèn)廣大教育工作者的艱苦努力和奮斗拼搏，較好地完成了縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。教書(shū)育人的環(huán)境和辦學(xué)條件得到了很好的改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下

一、取得的成績(jī)

鳴皋鎮(zhèn)中心學(xué)校榮獲伊川縣教學(xué)目標(biāo)先進(jìn)單位；校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位；校園安全先進(jìn)單位。我鎮(zhèn)的鳴皋一中、鳴皋一小都榮獲教學(xué)目標(biāo)先進(jìn)單位和學(xué)校管理先進(jìn)單位兩項(xiàng)殊榮；元東小學(xué)榮獲學(xué)校目標(biāo)管理進(jìn)步單位；鳴皋二中、鳴皋一小榮獲先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校稱號(hào)；鳴皋一中、鳴皋二小榮獲示范家長(zhǎng)學(xué)校稱號(hào)。

二、所做的工作

（一）、重視基礎(chǔ)教育的同時(shí)，狠抓畢業(yè)班及中招工作。

1、根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，把中招指標(biāo)合理分配到學(xué)校，加大獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，設(shè)立中招專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。2013年中招，我鎮(zhèn)共被縣重點(diǎn)高中正取183名，位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名，中心校共獎(jiǎng)勵(lì)給各學(xué)?，F(xiàn)金5萬(wàn)余元。

2、注重初三教師素質(zhì)的提升。定期組織初三教師研討聽(tīng)課，把各學(xué)

的操作，使真正努力工作的教師得到了榮譽(yù)和職稱晉升，調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性，使鳴皋教育風(fēng)清氣正。

（四）、全面落實(shí)洛陽(yáng)市教育局關(guān)于星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建的有關(guān)精神，依據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，在全鎮(zhèn)所有中小學(xué)開(kāi)展星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，納入中心校對(duì)學(xué)校的考核范圍。力爭(zhēng)以此為契機(jī)，提升各學(xué)校的辦學(xué)品位。并把鳴皋一中、鳴皋一小作為鳴皋鎮(zhèn)星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建的示范學(xué)校。

（五）、抓考風(fēng)，促教風(fēng)。教學(xué)成績(jī)是學(xué)校教育的生命線，也是教師評(píng)選表模、晉升職稱的重要依據(jù)，關(guān)系著教師的切身利益，為了調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使廣大教師踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行教學(xué)工作。鳴皋中心學(xué)校采取了一系列措施，每次考試全鎮(zhèn)統(tǒng)一編排考場(chǎng)、考號(hào)。實(shí)行單人單桌或者兩級(jí)串插。各學(xué)校主考有全鎮(zhèn)校長(zhǎng)統(tǒng)一推磨安排。監(jiān)考教師在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推磨監(jiān)考，并且一個(gè)學(xué)校的監(jiān)考教師不是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校。多次和外鎮(zhèn)對(duì)調(diào)批卷，每次批卷每個(gè)教師批改的內(nèi)容都有記錄，如不認(rèn)真，出現(xiàn)問(wèn)題直接追究相關(guān)教師。有關(guān)考試的全過(guò)程接受全鎮(zhèn)教師監(jiān)督，并設(shè)有多個(gè)舉報(bào)電話，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。這樣考試評(píng)價(jià)機(jī)制，公平公正，教師們心氣順了，工作起來(lái)也沒(méi)有雜念了，教學(xué)熱情也高漲了。

（六）強(qiáng)化安全意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展校園安全排查和周邊環(huán)境治理工作

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，安全不能保證，就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。過(guò)去的一年，中心校按照上級(jí)要求，深入開(kāi)

兩個(gè)學(xué)科，有這些任課教師主講，全鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)同一學(xué)科的教師都到場(chǎng)聽(tīng)課評(píng)課，并研討上有關(guān)課型的方法，探討教學(xué)中遇到的一些問(wèn)題及復(fù)習(xí)工作怎么開(kāi)展等，也收到了很好的效果，也提高了我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。（2）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，本我們共組織了三十多名教師到省、市、聽(tīng)課學(xué)習(xí)，同時(shí)配合教研室利用星期天對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使教師們開(kāi)闊了視野，提高了教育教學(xué)水平。

（九）嚴(yán)格考核制度，把考核落到實(shí)處

中心校根據(jù)教育局的有關(guān)精神制訂了我鎮(zhèn)的考核方案：其中成績(jī)占40分，工作作風(fēng)占20分，課改占20分，教師培訓(xùn)占20分。并于2013年12月3日和2014年1月6日對(duì)我鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了兩次次細(xì)致的考核，按考核成績(jī)排隊(duì)；鳴皋一小在第一次考核中表現(xiàn)較好，中心校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校校長(zhǎng)于12月19日在鳴皋一小召開(kāi)了考核現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)后三名的學(xué)校提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。

（十）嚴(yán)肅財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)禁各校向義務(wù)教育階段學(xué)生收取任何費(fèi)用。對(duì)于有限的辦公經(jīng)費(fèi)，中心校實(shí)行統(tǒng)一管理，嚴(yán)把支出關(guān)，力爭(zhēng)把學(xué)校有限的資金用在教學(xué)上，用在改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)成績(jī)上。

三、存在的問(wèn)題

一年來(lái)，中心校在縣局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)，但是鳴皋鎮(zhèn)教育的發(fā)展也還存在問(wèn)題

定，做出積極的貢獻(xiàn)!

鳴皋鎮(zhèn)中心校

2014年1月

鳴皋鎮(zhèn)中心學(xué)校2013

工作總結(jié)

鳴皋鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年1月

第三篇：**鎮(zhèn)中心學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作自查報(bào)告

**鎮(zhèn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作自查報(bào)告

根據(jù)市人民政府教育督導(dǎo)室系列文件精神，在**區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，**鎮(zhèn)認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）教育督導(dǎo)工作?，F(xiàn)將督導(dǎo)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、主要做法

1、實(shí)現(xiàn)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。

**鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)11所，公辦幼兒園1所，有證民辦園13所。1-9年級(jí)在校學(xué)生9010人，4-6歲在園幼兒2891人。為規(guī)范辦學(xué)（園）行為，根據(jù)《督導(dǎo)條例》加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)（幼兒園）辦學(xué)行為全覆蓋督導(dǎo)。**鎮(zhèn)屬**區(qū)第七責(zé)任區(qū)，除聘請(qǐng)區(qū)級(jí)督學(xué)3名外，還為各中小學(xué)聘請(qǐng)一名校級(jí)督導(dǎo)員共12名。

2、加強(qiáng)對(duì)督學(xué)、督導(dǎo)員的管理與培訓(xùn)。

**鎮(zhèn)依據(jù)工作計(jì)劃每季度對(duì)督導(dǎo)員進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。定內(nèi)容、定時(shí)間、定任務(wù)、有筆記、有體會(huì)、有考核。培訓(xùn)內(nèi)容包括黨的理論培訓(xùn)如黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義系列講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)如《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》、《責(zé)任督學(xué)工作手冊(cè)》、“目標(biāo)管理責(zé)任制”、《優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估條例》；教育教學(xué)理念培訓(xùn)如“三生課堂”教學(xué)理念、“自主、合作、探究、創(chuàng)新”的教育理念等；中華文化培訓(xùn)如國(guó)學(xué)經(jīng)典等。同時(shí)還要求督導(dǎo)員結(jié)合工作實(shí)際積極自學(xué)。

通過(guò)集中培訓(xùn)和自學(xué)，既提高了政治站位，又提升了工作定位，為更好地履職盡責(zé)奠定良好的基礎(chǔ)。

3、履職盡責(zé)，全面督導(dǎo)。

各位督學(xué)注重從辦學(xué)行為、常規(guī)管理、特色創(chuàng)建等方面對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）進(jìn)行全面督導(dǎo)，以“促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)，提高教育質(zhì)量”為目標(biāo)，堅(jiān)持“督導(dǎo)結(jié)合、督而有度、導(dǎo)之有方”，既對(duì)學(xué)校教育教學(xué)提出建設(shè)性意見(jiàn)，又指明需要改進(jìn)的方向和措施。除了完成區(qū)教育督導(dǎo)室安排的各項(xiàng)專項(xiàng)督導(dǎo)工作外，我們還定期或不定期深入各中小學(xué)、幼兒園，一是開(kāi)展常規(guī)管理督導(dǎo)，對(duì)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)管理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并現(xiàn)場(chǎng)指出特色和亮點(diǎn)、存在問(wèn)題，要求限期進(jìn)行整改；二是針對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo)，例如亂訂教材教輔、課外有償補(bǔ)課等，堅(jiān)決杜絕不良行為的發(fā)生；三是進(jìn)校進(jìn)班對(duì)教師教學(xué)中存在的困惑通過(guò)座談會(huì)、研討會(huì)進(jìn)行解疑答惑。

督導(dǎo)取得的成效。一是目標(biāo)管理責(zé)任制和精細(xì)化管理得到全面推廣和認(rèn)真落實(shí)，全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合常規(guī)工作，建立健全了各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好各種工作臺(tái)賬，將教育教學(xué)工作重要細(xì)節(jié)都納入常態(tài)管理和督導(dǎo)之中。二是堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)和重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了督導(dǎo)工作的針對(duì)性和質(zhì)效性。比如，平時(shí)對(duì)每月工作進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)，開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)、暑期放假前對(duì)有償補(bǔ)課進(jìn)行督導(dǎo)、對(duì)幼兒園進(jìn)行“去小學(xué)化”專項(xiàng)督導(dǎo)等。

二、存在的問(wèn)題與努力方向

1、學(xué)校體英美教學(xué)難以落到實(shí)處。農(nóng)村中小學(xué)體音美教師奇缺。襄陽(yáng)市電教館提供了教學(xué)資源包，但使用的效果還是不到位。今后要加強(qiáng)督辦，盡最大努力落實(shí)。如體育課，培訓(xùn)兼職教師，開(kāi)足課時(shí)。按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)內(nèi)容。逐校督導(dǎo)檢查。

2、由政府牽頭，會(huì)同教育、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)合執(zhí)法，定期對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行全方位檢查，規(guī)范辦園行為。

第四篇：學(xué)校2011教育督導(dǎo)自查報(bào)告

攀枝花市第三十七中小學(xué)校

2011教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

區(qū)政府教育督導(dǎo)團(tuán): 一年來(lái)，我校在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo)，按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)目標(biāo)定好位置，確立了“挖掘潛能、提升素質(zhì)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、充分發(fā)展”的新型辦學(xué)理念，爭(zhēng)取在改革中求發(fā)展，在實(shí)踐中求創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)校全體教職工的共同努力，克服了學(xué)校面臨的各種困難，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)步。為迎接區(qū)政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我校2011教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，我校對(duì)照《攀枝花市西區(qū)中小學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行了全面細(xì)致的自查?，F(xiàn)將本次自查情況匯報(bào)如下，請(qǐng)督導(dǎo)組審查。

一、上存在問(wèn)題的整改情況匯報(bào)

去年督導(dǎo)組對(duì)我校工作提出了四條整改意見(jiàn)，一年來(lái)我校對(duì)所提四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真清理和整改。有些問(wèn)題經(jīng)過(guò)整改，己經(jīng)取得了明顯的效果，有些遺留問(wèn)題，也在不同程度上有所改善。

（一）督導(dǎo)資料偏少，存在不充實(shí)問(wèn)題。學(xué)校要求各部門在本學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真履行職責(zé)負(fù)責(zé)開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，把督導(dǎo)資料做得更充實(shí)些，做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、過(guò)程、小結(jié)等規(guī)范配套資料，同時(shí)及時(shí)做好資料的整理存檔。

（二）個(gè)別教師工作作風(fēng)不扎實(shí)，敬業(yè)精神有待加強(qiáng)問(wèn)題。督導(dǎo)檢查組巡視課堂發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師坐著上課，在課堂批改作業(yè)，學(xué)生隨意走動(dòng)，課堂紀(jì)律較差問(wèn)題。還發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改不細(xì)致的問(wèn)題。

二五發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃。我校長(zhǎng)期教育目標(biāo)是中小學(xué)達(dá)到全區(qū)中間位次，讓學(xué)校切實(shí)成為礦區(qū)精神文明的窗口。另外學(xué)校制定了切合實(shí)際的近期教學(xué)奮斗目標(biāo)，明確了初中教學(xué)質(zhì)量要擺脫全區(qū)后兩位、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量要擺脫全區(qū)后三位。

2、落實(shí)依法治校，完善各項(xiàng)管理制度，構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校充分發(fā)揮職代會(huì)民主作用，落實(shí)依法治校。學(xué)校通過(guò)教職工民主大會(huì)制定和完善了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，制訂了《攀枝花市第三十七中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理文集匯編》。結(jié)合職工年終績(jī)效考核，出臺(tái)了《教師考核方案》。這些措施起到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、揚(yáng)先激后的作用。學(xué)校通過(guò)校風(fēng)行風(fēng)評(píng)議途徑，營(yíng)造民主、公平、科學(xué)管理學(xué)校的意識(shí)氛圍。黨支部發(fā)揮黨組織的核心、監(jiān)督保證作用。德育處搞好班級(jí)管理，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范加強(qiáng)教育。做到上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管高度體現(xiàn)依法辦學(xué)、民主治校理念。

3、完善學(xué)校預(yù)警機(jī)制，有效預(yù)防各類自然災(zāi)害及安全事故的發(fā)生。⑴、學(xué)校加強(qiáng)安全教育，提高師生公共安全意識(shí)。

學(xué)校利用全校集會(huì)、各班周會(huì)、校園廣播、教職工大會(huì)等形式加強(qiáng)師生安全知識(shí)宣傳教育力度。學(xué)校每年與教職工簽到安全責(zé)任書(shū)，要求安全教育進(jìn)課堂，滲透到課堂教學(xué)相關(guān)環(huán)節(jié)。

⑵、學(xué)校制訂了自然災(zāi)害、食品衛(wèi)生、道路交通安全、消防安全、甲流防控等公共安全預(yù)案和制度。

3、大搞教師校本培訓(xùn)和教學(xué)練兵活動(dòng)，不斷完善教研機(jī)制，充實(shí)教改內(nèi)容，積極探索教研教改活動(dòng)新亮點(diǎn)。

⑴、學(xué)校不斷完善教改機(jī)制，夯實(shí)教改基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期有詳細(xì)的教研教改計(jì)劃、總結(jié)，并按時(shí)上交局教研室。按時(shí)派人參加上級(jí)教研部門開(kāi)展的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，學(xué)校要求全體教師多聽(tīng)區(qū)教研室組織的市級(jí)骨干教師講課，各學(xué)科組在學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)下積極開(kāi)展教研討論、導(dǎo)學(xué)式集體備課、隨堂聽(tīng)課等活動(dòng)，嚴(yán)格教師考評(píng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組教研業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校還規(guī)定教師每上完一堂課要在教案后寫一段有針對(duì)性的課后反思，每學(xué)期期末向?qū)W校上交一篇讀書(shū)心得和一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)小論文。

⑵、創(chuàng)新教改模式，搞好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教改交流。我校在2011年上半年與仁和大田中心校開(kāi)展了交流獻(xiàn)課，收到較好效果。

4、學(xué)校重視教育科研工作，鼓勵(lì)教師積極參加教育課題研究。⑴、教科室加強(qiáng)對(duì)校級(jí)課題的規(guī)范管理，目前有3個(gè)校級(jí)課題。⑵、穩(wěn)步推進(jìn)市級(jí)協(xié)研課題《促進(jìn)薄弱學(xué)校教師自主發(fā)展的策略研究》實(shí)驗(yàn)活動(dòng)有序開(kāi)展，收集完善有關(guān)資料。

⑶、繼續(xù)搞好課題申報(bào)工作，鼓勵(lì)教師多撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。在09年3月，我校向市、區(qū)兩級(jí)申報(bào)了初中數(shù)學(xué)課題《培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的參與意識(shí)探究》的教學(xué)成果獎(jiǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)教師大膽參與到課題研究之中來(lái)，多寫教育經(jīng)驗(yàn)小論文。

步形成較濃厚的文化氛圍。

2、學(xué)校重視搞好學(xué)生心理健康教育。

學(xué)校利用多媒體向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌和感恩社會(huì)、父母、老師的教育，讓學(xué)生擺正心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。學(xué)校還爭(zhēng)取社區(qū)醫(yī)院配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。

3、抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，不斷改善辦學(xué)環(huán)境。

學(xué)校定期開(kāi)展校園衛(wèi)生大掃除，整治環(huán)境衛(wèi)生。黨支部還動(dòng)員全體黨員義務(wù)勞動(dòng)的方式主動(dòng)承擔(dān)了校園衛(wèi)生死角的清理。

三、本學(xué)，學(xué)校教育工作取得的突出成績(jī)和存在的問(wèn)題

（一）、教育工作取得的突出成績(jī)

1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，努力構(gòu)建和諧校園，做到了保一方平安。本學(xué)年，我校層層落實(shí)責(zé)任制，在構(gòu)建和諧校園方面做到了“四無(wú)”：無(wú)黨員干部違紀(jì)問(wèn)題出現(xiàn)；無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生；無(wú)重大師德師風(fēng)問(wèn)題；無(wú)教職工和家長(zhǎng)上訪事件。校園較濃厚的文化氛圍也正在形成。

2、學(xué)?；就瓿山逃窒逻_(dá)的教學(xué)質(zhì)量任務(wù)。

小學(xué)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量略有下滑，初中各年級(jí)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

3、學(xué)校獲得或繼續(xù)保持了上級(jí)行政部門給予的各種表彰稱號(hào)。我校的檔案管理工作通過(guò)了區(qū)檔案局“檔案管理國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”復(fù)查驗(yàn)收。繼續(xù)保持了“市級(jí)衛(wèi)生單位”和“市園林式學(xué)?！狈Q號(hào)，保持了“區(qū)級(jí)文明學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)級(jí)綠色學(xué)?！焙汀皡^(qū)級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校稱號(hào)”，四、下學(xué)年學(xué)校教育工作的主要思路和決心

1、學(xué)校堅(jiān)定辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)。在《攀枝花市三十七中小“十二五”發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)指引下，向?qū)W校的全面發(fā)展目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。

2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做到讓家長(zhǎng)滿意。進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理，向課堂教學(xué)效果要質(zhì)量。

3、繼續(xù)搞好學(xué)生養(yǎng)成教育。由校德育處牽頭，學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、總結(jié)教研教改經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外交流形式。學(xué)校積極開(kāi)放多媒體教室，購(gòu)置課件軟件，鍛煉教師能熟練的制作和使用教學(xué)課件。搞好與結(jié)對(duì)學(xué)校的交流活動(dòng)，提高教師教學(xué)技能水平。

5、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持和開(kāi)展內(nèi)部挖潛，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取學(xué)校校安工程能早日開(kāi)工，提升硬件設(shè)施落后狀況，增強(qiáng)校園育人氛圍，辦人民滿意教育。

總之，我們決心以本次教育督導(dǎo)評(píng)估為動(dòng)力，在今后的工作中我們會(huì)更加努力地工作，學(xué)校班子將團(tuán)結(jié)全體教職工，為繼續(xù)提高三十七中小的教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)而努力工作。我們深刻的認(rèn)識(shí)到：三十七中小40多位教職工的歸屬感和榮譽(yù)感不容我們松懈，三十七中小630多名學(xué)生的前途不容我們松懈，630多個(gè)家庭的期盼不容我們松懈。我們堅(jiān)信：有了對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)和執(zhí)著，有教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，三十七中小的明天會(huì)更美好。

攀枝花市第三十七中小學(xué)校 二〇一一年十一月十六日

第五篇：---鎮(zhèn)中心學(xué)校2011教育工作匯報(bào)材料

？？？鎮(zhèn)中心學(xué)校2011

教育工作匯報(bào)材料

一年來(lái)，？？？鎮(zhèn)中心學(xué)校在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“辦和諧教育、育四有新人”為目標(biāo)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，出色地完成了上級(jí)布臵的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)教育工作情況匯報(bào)如下：

一、教育教學(xué)成績(jī)斐然。

本，敢為人先的？？？教育人用辛勤的汗水續(xù)寫了？？？教育輝煌篇章：中心學(xué)校在全縣目標(biāo)管理綜合評(píng)估中榮獲第二名、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子獲縣優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子榮譽(yù)稱號(hào)；？？？二中、？？？三中躋身全縣前十強(qiáng)學(xué)校；？？？二中獲養(yǎng)成教育先進(jìn)單位稱號(hào)；？？？四中順利通過(guò)省合格學(xué)校驗(yàn)收；本累計(jì)學(xué)生有18人次獲省、市級(jí)奧賽獎(jiǎng)勵(lì)；王協(xié)斌校長(zhǎng)、趙光華老師、陳姝老師師分別被評(píng)為市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀教師，？？？廣大教職員工勤勞務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、銳意進(jìn)取的工作精神、任勞任怨的工作態(tài)度又一次得到了全縣人民的普遍贊譽(yù)。

二、深化課堂教學(xué)模式改革，潛心構(gòu)建高效課堂。

針對(duì)？？？教育教師的現(xiàn)狀，我們強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，讓課改的春風(fēng)吹拂校園，要求全體教師積極投身到學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改模式中，以

曾國(guó)藩學(xué)案為藍(lán)本，認(rèn)真實(shí)踐學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高教學(xué)效益。通過(guò)課堂教學(xué)改革，激活了課堂、激活了學(xué)生、激活了師生潛能發(fā)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量?？h教育局對(duì)我鎮(zhèn)“全面推廣使用學(xué)案，潛心構(gòu)建高效課堂”的教改活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

三、深入開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

按照教育局關(guān)于繼續(xù)深入開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)的部署，中心學(xué)校召開(kāi)了專題會(huì)議，制定了切實(shí)可行的《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，采取了行之有效的措施，廣泛開(kāi)展了安全知識(shí)教育、文明禮儀教育；著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；舉行了“知黨、愛(ài)黨、為黨”演講賽、祭掃烈士墓、禁毒教育、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧簽名、“獻(xiàn)愛(ài)心、助特困”等具有實(shí)效的主題教育，全鎮(zhèn)18所小學(xué)分別以片校為單位舉行了精彩的匯報(bào)活動(dòng)，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

四、狠抓校安工程建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

在縣委政府、教育局和？？？鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下，我鎮(zhèn)校安工程對(duì)口援建工作取得了可喜的成績(jī)，有力地推動(dòng)了學(xué)?；窘ㄔO(shè)，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

1、組織召開(kāi)了2011年校安工程對(duì)口援建工作會(huì)議

2011年5月13日，縣委常委、紀(jì)委書(shū)記顏繼紅在縣新行政中心5316會(huì)議室主持召開(kāi)了？？？鎮(zhèn)2011年校安工程對(duì)口援建工作會(huì)議，充分肯定了2010年取得的成績(jī)，并對(duì)2011年校安工程援建工作提出了明確目標(biāo)：各援建單位要切實(shí)加大援建力度，縣人民法院、縣物價(jià)局、縣商務(wù)局、縣林業(yè)局、縣扶貧辦等單位2011年援建任務(wù)不少于上標(biāo)準(zhǔn)，縣公路局不少于9萬(wàn)元，縣編辦不少于5萬(wàn)元，縣教育局支持危改經(jīng)費(fèi)不

少于50萬(wàn)元。各援建單位負(fù)責(zé)人紛紛表態(tài)，一定遵照縣委政府的要求，切實(shí)做好對(duì)口援建工作，保證完成對(duì)口援建的工作任務(wù)。

2、對(duì)口援建單位全力支持學(xué)校工作

會(huì)后，對(duì)口援建單位負(fù)責(zé)人主動(dòng)與受援學(xué)校取得了聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和急需解決的問(wèn)題，對(duì)口援建單位負(fù)責(zé)人多次深入學(xué)校實(shí)地察看，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，會(huì)同學(xué)校一起制定建設(shè)規(guī)劃，共同解決建設(shè)中的困難，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3、鎮(zhèn)黨委政府高度重視校安工程建設(shè)工作

？？？鎮(zhèn)黨委政府多次召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署全鎮(zhèn)的校安工程建設(shè)工作，由鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記陳放梅同志親自帶領(lǐng)一班人深入學(xué)校實(shí)地測(cè)量，繪圖預(yù)算，按照輕重緩急的原則，分期分批安排落實(shí)工程建設(shè)項(xiàng)目。為了確保缺口資金及時(shí)到位，？？？鎮(zhèn)黨委書(shū)記李雄偉同志親自赴云南、懷化、廣州上門募捐，號(hào)召社會(huì)各界人士捐資建校，共籌措資金80萬(wàn)元，由黨委政府統(tǒng)籌安排到學(xué)校，全部用于校安工程建設(shè)。到目前為止，已經(jīng)完成了？？？二中的山體滑坡清理工程、龍?zhí)列W(xué)和珠江小學(xué)的廁所改造工程、人民小學(xué)的維修加固工程、中心小學(xué)的屋頂維修工程。

五、切實(shí)加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建和諧平安校園。

各校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》，切實(shí)履行《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的職責(zé)，建立健全了安全管理制度，各校層層簽訂安全工作責(zé)任狀，明確校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。做好了永久性的安全知識(shí)宣傳欄。各校每周集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，發(fā)放安全知識(shí)小冊(cè)子，開(kāi)設(shè)安全教育課。寄宿生管理做到24小時(shí)有教師跟蹤管理，每天晨讀課進(jìn)行晨檢登記。對(duì)食堂、商店監(jiān)管到位，食堂采購(gòu)有臺(tái)賬，食品有留樣。中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全臺(tái)帳，定期組織安全工作專項(xiàng)檢查，每期不少于3次。針對(duì)當(dāng)前外地發(fā)生的安全事故，10月20日中心學(xué)校在陳倫紅黨委的組織下，會(huì)同安監(jiān)站、交警隊(duì)、綜治辦、司法所、工商所派出所等職能部門對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校的食堂、商店、校舍、安全管理制度和措施、民辦幼兒園的校車進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查不合格的單位及時(shí)下發(fā)了整改通知書(shū)，責(zé)令其限時(shí)整改到位。正因?yàn)榘踩ぷ饕鹆烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視，本，各中小學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，構(gòu)建了和諧、平安校園。

六、群策群力，著力搞好“合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。

“合格學(xué)?！苯ㄔO(shè)，是我鎮(zhèn)本一項(xiàng)重要工作，項(xiàng)目確定以后，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，李雄偉書(shū)記、肖曉琳鎮(zhèn)長(zhǎng)、陳放梅黨委多次到？？？四中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，精心指導(dǎo)工程建設(shè)、主動(dòng)協(xié)調(diào)周邊矛盾、積極協(xié)助籌措經(jīng)費(fèi)。正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，確保了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。至10月底，學(xué)生餐廳的土木工程已經(jīng)全部完工，鋼結(jié)構(gòu)屋面也已安裝完畢，教學(xué)樓外墻粉刷也已全部完成，各項(xiàng)功能室一應(yīng)俱全，所有軟件資料都已裝訂成冊(cè)。在？？？四中全體師生的共同努力下，11月21日，順利通過(guò)了省市領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。

七、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育。

今年暑假，中心學(xué)校組織了為期一天的教育行政干部培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格按教育部的要求開(kāi)設(shè)課程，嚴(yán)禁雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課，嚴(yán)禁家教家養(yǎng)，進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，規(guī)范了辦學(xué)行為。各校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)文件精神，無(wú)教

育亂收費(fèi)現(xiàn)象，無(wú)收費(fèi)上訪事件。學(xué)校成立了民主理財(cái)小組，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)。中心校對(duì)所轄學(xué)校的財(cái)務(wù)每學(xué)期審計(jì)一次，未發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象。由于措施得力，執(zhí)行到位，在社會(huì)引起了良好反響，確保了教育大局的穩(wěn)定。

八、存在的問(wèn)題

1、辦學(xué)條件有限。清和、扶搓、珠江、樟木等小學(xué)的條件簡(jiǎn)陋，影響了教育事業(yè)的發(fā)展。

2、師資嚴(yán)重短缺。教師老齡化現(xiàn)象突出，教學(xué)負(fù)擔(dān)較重，制約了教學(xué)改革的發(fā)展步伐。

3、？？？一中、中心小學(xué)不能進(jìn)行封閉管理，給學(xué)校工作帶來(lái)了負(fù)面影響。

4、留守兒童日漸增多，學(xué)生校外管理工作有待加強(qiáng)。

總之，一年來(lái)，？？？鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，高舉質(zhì)量大旗，狠抓內(nèi)部管理，深化教育改革，改善辦學(xué)條件，確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。我們相信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有廣大群眾的支持，有全體教職工的孜孜追求，？？？教育的明天將會(huì)更加美好！

？？？鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年12月2日