第一篇：教育行風建設(shè)年落實措施

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的屆四中全會精神和中紀委屆五次全會精神，以及教體局黨委工作會議精神，緊緊圍繞教育改革和發(fā)展，切實加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，扎實開展政風行風建設(shè)工作，著力建立健全制度，強化措施，解決人民群眾反映的突出問題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，促進教育發(fā)展和教育公平，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、開展教育行風建設(shè)年活動的重大現(xiàn)實意義

開展“教育行風建設(shè)年”活動，是認真貫徹黨的屆四中全會、區(qū)委七屆六次全體（擴大）會議精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，進一步加強學(xué)校教育行風建設(shè)的重要舉措，是促進我校教育又好又快發(fā)展的迫切需要。力爭解決近年來社會各界對教育行業(yè)風氣許多意見、訴求問題，引起全校教育工作者的高度重視，開展教育行風建設(shè)是十分必要的，具有重大的現(xiàn)實意義。要堅決落實“年區(qū)教育體育局“以加快教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為突破口，著力提升教育發(fā)展的軟實力”做為全年教育重點工作內(nèi)容之一，加強教育行風建設(shè)，著力整改影響教育形象、影響教育穩(wěn)定的不良行為、風氣，才能促進城鄉(xiāng)教育環(huán)境綜合治理，營造健康向上的育人環(huán)境，進一步提高廣大教職工整體素質(zhì)、樹立教育良好形象，才能促進我校教育和諧發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

按照“從嚴治教、從嚴治?！钡囊螅浴皭凼聵I(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生”師德師風主題教育和“四型”學(xué)習創(chuàng)建活動為抓手，著力抓好“三規(guī)范”，即規(guī)范行政管理行為、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、規(guī)范教師從教行為。

（一）規(guī)范行政管理行為，切實加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子作風，全面推進依法辦校。一是著力強化學(xué)習型、服務(wù)型班子建設(shè)，加強班子作風建設(shè)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層管理人員的教育管理水平，切實抓好辦事服務(wù)性和責任追究制，建立健全各科室工作制度、工作職責，制定辦事程序、辦結(jié)時限，力爭校務(wù)公開化；二是完善《學(xué)?？冃Ч芾碇贫扰c考核細則》，加強教職工工作紀律、工作作風、工作效率考核。三是實行家長、教師對領(lǐng)導(dǎo)、各科室民主測評、領(lǐng)導(dǎo)對中層管理人考核、班子和中層管理人員自評相結(jié)合的方式進行綜合考核，進一步規(guī)范科室人員工作行為?？傊μ嵘嘧映蓡T專業(yè)素質(zhì)，樹立解放思想，銳意進取，主動服務(wù)、盡職盡責的工作作風，提高服務(wù)能力和水平。

（二）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進政風行風建設(shè)，提高辦學(xué)水平。一是堅持依法治教和依法治校，認真貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》等國家教育法律法規(guī)相關(guān)要求，自覺依法辦學(xué)、依法管理，堅決杜絕違法違規(guī)的辦學(xué)行為。二是嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，遵循教育教學(xué)規(guī)律，深入實施素質(zhì)教育，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。四是嚴格執(zhí)行國家收費政策，所有收費項目必須公示，未經(jīng)公示的收費項目一律不得向?qū)W生收取。必須在自治區(qū)教廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用教學(xué)用書、教輔資料，嚴禁向?qū)W生強行征訂教輔用書及各類報刊資料，積極實行農(nóng)村義務(wù)教育教科書循環(huán)使用制度。設(shè)置固定的校務(wù)公開欄，對收費項目、標準及與師生關(guān)系密切的重大事項進行公示。六是廣泛聽取學(xué)生、家長及社會各界人士對學(xué)校教育的意見、建議，主動接受社會和媒體的監(jiān)督。

（三）規(guī)范教師從教行為，強化師德師風建設(shè)，重塑人民教師光輝形象。師德師風建設(shè)是教育行風建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，是教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。一是要積極參加年全區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育公共課程的培訓(xùn)和組織好校本三級培訓(xùn)工作，重點做好教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。二是認真組織教師重新學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道規(guī)范》，加大學(xué)習宣傳力度，營造學(xué)習氛圍，使廣大教師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道規(guī)范》和《寧夏自治區(qū)中小學(xué)教師行為規(guī)范“十不準”》，不斷提高教師人文涵養(yǎng)、理論修養(yǎng)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)，使廣大教師做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、勇于創(chuàng)新、教書育人、為人師表。三是大力開展“上好每一節(jié)課就是最優(yōu)師德”的課堂教學(xué)質(zhì)量競賽活動，認真執(zhí)行自治區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量工程“五項基本標準”，提高教師教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、活動時間安排及步驟

教育行風建設(shè)年活動從年 月至年 月，共分三個階段進行。

第一階段：宣傳動員，學(xué)習教育階段。重點組織班子成員、教職工學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)條件行為的指導(dǎo)意見》等政策法規(guī)，努力提升教職工職業(yè)道德、紀律意識和法制觀念。聘請教育行風評議員，通過廣泛征求黨代表、人大代表、政協(xié)委員、村委會、普通教師、學(xué)生家長等群眾對學(xué)校工作的意見，了解群眾對學(xué)校在管理服務(wù)方面不滿意的地方，深入開展“找問題、查原因、謀提升”思想大討論活動，通過討論活動認識到規(guī)范辦學(xué)、依法從教、的重要意義，增強機關(guān)干部、學(xué)校教職工投身教育行風建設(shè)活動的自覺性和主動性。

第二階段：分析檢查，整改階段。重點做好五個方面工作。

（一）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員作風建設(shè)，提高學(xué)校管理人員辦事效率。要結(jié)合年教育政風行風建設(shè)評議結(jié)果，組織管理人員加強教育政策法規(guī)的學(xué)習，增強法紀意識，充分認識加強教育行風建設(shè)的緊迫形勢，找出在規(guī)范辦學(xué)、高效行政等方面存在的問題和不足，下大力氣整改群眾反映強烈的突出問題，建立完善規(guī)范學(xué)校管理行為、學(xué)校辦學(xué)行為、教師從教行為的長效機制。

（二）加強師德師風建設(shè)，規(guī)范廣大教師從教行為。學(xué)校要堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，找準師德師風建設(shè)存在的熱點、難點、焦點問題。認真組織全體教師深入開展“找問題、查原因、謀提升”思想大討論活動，幫助教師認識在師德師風、廉潔從教等方面存在的問題和不足，堅定廣大教師摒棄不良從教行為、提高師德師風水平的信心和決心。要引領(lǐng)教師針對查找出來的突出問題進行深入剖析，及時對教師的整改活動進行引導(dǎo)和指導(dǎo)，動員全體教職工參加以“愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生”為重點的師德師風主題教育，確保整改活動落到實處、取得實效，把教育系統(tǒng)行風建設(shè)活動引向深入，全面樹立風清氣正、人民群眾滿意的教育行風。

（三）身體力行，做好“五查五找”?！拔宀槲逭摇奔矗阂徊榉瞰I，看在思想上是否做到處事求實、育人務(wù)實、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)，找準人生觀、價值觀上的偏差；二查敬業(yè)，看在業(yè)務(wù)上是否愛崗敬業(yè)、勤奮工作、一絲不茍、誨人不倦，找準業(yè)務(wù)上的偏差；三查愛生，看在內(nèi)心深處能否做到關(guān)心愛護學(xué)生、尊重信任學(xué)生、嚴格要求學(xué)生，全面呵護每個學(xué)生的健康成長，找準心理偏差；四查律己，看在工作、生活中能否處處為人師表、率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，找準作風上的偏差；五查創(chuàng)新，看在教育教學(xué)實踐中有無創(chuàng)新意識，勇于探索，創(chuàng)造性地做好每一項工作，找準觀念意識上的偏差。

（四）撰寫分析檢查報告。重點組織教職工在認真開展“五查五找”中檢查出本人在教育教學(xué)工作方式、服務(wù)學(xué)生意識、教師職業(yè)道德、師德師風、課堂教學(xué)行為等方面存在的問題，寫出分析檢查報告，明確整改事項、整改要求、整改措施、整改時限等。領(lǐng)導(dǎo)班子要對本校教師的分析檢查報告進行把關(guān)，尤其是對師德標兵、優(yōu)秀教師等各級各類優(yōu)秀黨員、模范教師、骨干教師的分析檢查報告更要高標準、嚴要求。對認識不深刻、整改措施不到位、敷衍塞責、流于形式的教師，要嚴肅提出批評并要求重新寫出分析檢查報告。分析檢查報告要在醒目的地方予以公示，主動接受群眾監(jiān)督。管理人員也要寫出服務(wù)意識、管理水平、辦學(xué)思想等方面的分析檢查報告，呈交教體局審核。

（五）整改建制，規(guī)范行為。重點在上一個環(huán)節(jié)形成的分析檢查報告基礎(chǔ)上，將需要整改的問題明確化、具體化，制定出整改措施和整改期限，著力進行集中整改。要堅持動真格、實打?qū)?、硬碰硬，下大力氣解決群眾反映最熱烈、最突出、最緊迫的問題。在開展集中整改工作過程中，要堅持把落實整改措施和建章立制有機結(jié)合起來，認真總結(jié)提煉活動過程中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法，形成相應(yīng)的規(guī)章制度。中層以上管理人員要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶頭對存在的突出問題進行整改，及時對教師的整改活動進行引導(dǎo)和指導(dǎo)，確保整改活動落到實處、取得實效。

第三階段：檢查總結(jié)，評議階段。

對教育行風建設(shè)活動進行自查、督查、評估。一是自查。重點自查各活動環(huán)節(jié)是否落實，問題查找是否深入，整改措施是否有力，整改成效是否明顯，長效機制是否建立。對存在的遺漏和不足，要及時予以完善。做好總結(jié)工作。二是接受督查。在教育體育局成立的行風建設(shè)專項督查組的指導(dǎo)下做好活動整改。三是開展“三評”活動。教師評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、社會各界評議學(xué)校和校長、學(xué)生、家長評議教師活動。三是接受檢查評估。撰寫匯報材料、規(guī)整檔案，接受檢查，確定活動效果。對活動整改不到位，突出問題未得到根本解決的加大補救措施，切實解決問題。召開評價表彰會。

五、工作措施

（一）加強對教育政風行風建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

成立“教育行風建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：略

副組長：略

成員：略

各科室負責人要協(xié)調(diào)研究制定和落實行風建設(shè)具體實施方案，精心組織開展系列師德師風主題教育，確保達到預(yù)期效果，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。

（二）強化行風建設(shè)責任，做到責任到人，參與到位。

學(xué)校要把教育政風行風建設(shè)作為一項事關(guān)學(xué)校工作全局的重要工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署。政風行風建設(shè)工作要進行明確分工，責任落實，做到有部署、有檢查、有總結(jié)，并與各類評優(yōu)評先、年終各項考核掛鉤。要利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種教育手段，采取集中學(xué)習、專題講座、收看錄像和交流討論等多種有效方式，組織教師深入學(xué)習相關(guān)政策法規(guī)、文件精神、全國各地先進教師的典型事跡，并樹立本校師德優(yōu)秀的榜樣，豐富學(xué)習內(nèi)容，提高學(xué)習實效。要引導(dǎo)廣大教師把學(xué)習理論與指導(dǎo)實踐相結(jié)合起來，與教育改革、教育科研相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，促進教師確立正確的職業(yè)思想、道德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。要加強學(xué)校、教師與家長的交流溝通，更好地服務(wù)家長，服務(wù)學(xué)生。適時組織開展“學(xué)生評教師，教師評教師，家長評教師、家長、社會評學(xué)校、評校長”活動。

（三）加強制度建設(shè)，提升依法執(zhí)教的意識和水平。

學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，重新研究修改、制定操作性強的教師管理制度，明確教師教育行為的規(guī)范要求，把教師管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。強化、細化學(xué)校日常管理，做到嚴格依法辦學(xué)，嚴格遵守規(guī)范執(zhí)教，嚴格控制學(xué)生輟學(xué)率，嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準。

（四）加強教育宣傳，營造、樹立良好教育氛圍和教育形象。

大力營造宣傳教育政策法規(guī)、宣傳教育發(fā)展、宣傳師德師風建設(shè)先進人物和典型事跡、宣傳教育行風建設(shè)的氛圍，特別是要用身邊的先進人物、先進事跡教育鼓舞廣大教職工，為全區(qū)“教育行風建設(shè)年“活動取得實實在在的效果，使全校師德師風建設(shè)成效有明顯提升，使廣大人民群眾對學(xué)校政風行風建設(shè)的滿意度有較大提高。

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第二篇：教育行風建設(shè)年階段總結(jié)

奉化實驗小學(xué)認真貫徹市、區(qū)教育系統(tǒng)行風整頓精神，立足教育教學(xué)，深入開展教育教學(xué)改革，積極推行師德師風建設(shè)，從嚴要求老師，樹立良好的誠信為本的教師形象，辦好人民滿意的教育，真正把行風整頓工作落到學(xué)校工作過程中?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認清形勢，提高“師德師風建設(shè)”的認識。通過認真學(xué)習市、區(qū)文件，我們清醒地認識到：教育行政部門是負責組織和管理各級各類學(xué)校的行政職能機構(gòu)，學(xué)校是青少年成才的搖籃，肩負著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和接班人的神圣使命，同老百姓的關(guān)系最為密切。群眾利益無小事，教育行風的好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益，而且關(guān)系到黨和政府的形象，直接影響到黨群、干群關(guān)系。人們往往會通過各級教育行政機關(guān)依法行政，依法治校，依法治教的水平和學(xué)校貫徹落實教育方針、執(zhí)行教育法律法規(guī)、政策以及干部的勤政廉潔、教師的師德師風、教學(xué)科研活動的水平和教育質(zhì)量等方面的情況來衡量黨風和政風。因此，搞好師德師風建設(shè)，規(guī)范學(xué)校教育行為是滿足人民需要，辦法教育為人民的首要任務(wù)。

二、高度重視，健全組織 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，并成立了行風整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法制副校長杜玉樹及家長委員會成員為校外行風評議員；聘請學(xué)校行風評議監(jiān)督員。2、堅決杜絕教育亂收費。期初，向社會、向家長公開學(xué)校的收費項目、標準及依據(jù)。開家長會向家長公布學(xué)校培養(yǎng)目標，請家長督促。校長代表學(xué)校，鄭重地向社會、向家長承諾：尊重所有家長，尊重每一位學(xué)生，信守師德承諾，為家長服務(wù)，讓學(xué)生成長。對外設(shè)立行風整頓舉報電話，設(shè)立校長信箱。誠懇請社區(qū)、家長作行風督查。

三、加強教師學(xué)習教育，樹“師德師風”、組織教代會成員重新修訂《教師工作職責》、《教師對學(xué)生的安全要求》，討論考勤、考核制度，特別強調(diào)不帶移動電話進入課堂；不無故請學(xué)生離開課堂，并在教師大會上通過。2、扎實開展行風整頓動員大會。會議上全文照宣了區(qū)教育局 10 號文件，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條件》、《四川省教師職業(yè)行為“八不準”》、《市“十不準”》，讓教師明確“四大紀律”、“八項要求”。3、利用周四下午的教師會，堅持學(xué)習《行政許可法》。4、開展創(chuàng)建學(xué)習型學(xué)?；顒?，樹學(xué)習型教師個人形象。學(xué)校有集體計劃，教師人人有個人計劃。5、在教師中開展讀書活動，每位教師發(fā)一本讀書筆記本。學(xué)校每月檢查學(xué)習效果。6、在教師中開展“師德、師風”講演比賽，讓教師在活動中陶冶情操。7、堅持教育教學(xué)研究。①堅持每月檢查教學(xué)常規(guī)（備課、作業(yè)批改、家訪、聽課記錄等）。②開展高級教師獻課、青年教師賽課、語文教師現(xiàn)場作文競賽、數(shù)學(xué)及藝體組教師現(xiàn)場備課等活動。③開展以年級為單位的集體備課。④深入校本教材的實踐研究活動。在此活動中，教師們以極高的責任感，極強的奉獻精神組織六年級學(xué)生去牛華調(diào)查，五年級學(xué)生參觀德昌源，四年級學(xué)生去花木科技園參觀，三年級學(xué)生調(diào)查“豆腐節(jié)”，二年級學(xué)生去革命烈士陳列館，一年級學(xué)生觀察了解榕樹。教會學(xué)生用小眼睛看世界。

四、精心管理學(xué)生，樹良好的校風。、開好父母學(xué)校的上課活動。給家長作有關(guān)孩子學(xué)習輔導(dǎo)、新課改理念；學(xué)生心理健康教育及家長協(xié)助學(xué)校教育的方法。2、在學(xué)生中以“愛”的教育為主線，開展系列的德育活動。①做好學(xué)生安全工作教育，向?qū)W生家長發(fā)協(xié)商教育的“致家長公開信”；向?qū)W生發(fā)《在校安全條例》，并組織學(xué)生在校會上宣講。②明確學(xué)校的校風、教風、學(xué)風，各班擬定班風、班規(guī)、班訓(xùn)。通過校會、班隊會，教育學(xué)生愛身邊的人，做身邊的事——關(guān)愛周圍的一切。③對學(xué)生進行文明禮儀教育。開展“進校園講普通話”、“說話輕輕講文明”，上下樓“腳步輕輕靠右行”、“見面問聲好”等系列活動，讓學(xué)生做文明小市民。④積極開展“尊老、敬老、助老”系列活動。配合省、市、區(qū)關(guān)工委、婦聯(lián)成功完成啟動儀式，在 3~6 年級學(xué)生中開展“愛老、敬老、助老”征文比賽，以少先隊中隊為單位，開展“我為老人做一件小事”的比賽活動，讓學(xué)生在活動中得到陶冶。⑤拓寬德育陣地，為學(xué)生的發(fā)展著想。與共建單位消防中隊掛鉤，對四年級學(xué)生進行為期一周的軍訓(xùn)，并舉行拉練活動。期間，未對學(xué)生收取任何費用，有的只是老師對學(xué)生的關(guān)愛。并舉行“軍事二三事”專題征文比賽。學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中成長。3、請法制副校長，結(jié)合小學(xué)生應(yīng)知道的法律法規(guī)，對學(xué)生進行法制專題講座。教學(xué)生學(xué)會承受失敗，學(xué)會自護，讓學(xué)生有著健康的心理，健全地、全面發(fā)展。依法、誠信治校是我們的宗旨，“為學(xué)生服好務(wù)”是我們奮斗的目標。我們將在現(xiàn)階段工作的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善，雖沒有最好，但我們追求更好！

第三篇：小學(xué)XX年教育行風建設(shè)工作匯報

小學(xué)XX年教育行風建設(shè)工作匯報

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教育行風民主評議工作的實施方案》（x[XX]7號）及《xx區(qū)教育局、xx區(qū)人民政府糾風辦關(guān)于開展中小學(xué)教育行風民主評議工作的實施方案》（東區(qū)教發(fā)[XX]48號）文件要求，現(xiàn)將我校教育行風建設(shè)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報，不當之處，敬請批評指正。

一、切實加強黨風廉政建設(shè)，樹良好教師形象

為切實加強黨風廉政建設(shè)工作，我校成立了以校長尹x為組長的“黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”和“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”，成立了以副校長劉英亭為組長的“校務(wù)公開工作小組”和以教代會主任丁海港為組長的“校務(wù)公開監(jiān)督小組”。學(xué)校制定了《黨風廉政建設(shè)制度》、《廉政文化進校園活動實施方案》、《校務(wù)公開制度》、《教代會制度》等一系列規(guī)章制度。黨員干部認真執(zhí)行廉政制度，校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、作風正派、廉潔勤政充分發(fā)揮表率作用。嚴格實行民主管理，教代會充分參與到學(xué)校的管理工作中來，學(xué)校重大事項經(jīng)教代會討論通過后實施。認真執(zhí)行校務(wù)公開制度，評先樹優(yōu)、教師考勤等都及時公示。學(xué)校無違法犯罪案件發(fā)生。

二、依法規(guī)范辦學(xué)和規(guī)范管理，辦群眾滿意學(xué)校

1、我校均衡配置學(xué)校的教育資源，堅持均衡編班的原則，沒有校中校和實驗班的現(xiàn)象。認真落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，開全、開足課時。

2、嚴格控制學(xué)生的在校時間，學(xué)生的在校時間不超過6小時，節(jié)假日、雙休日教師、學(xué)生不到校；為了讓教師、學(xué)生有一個健康的身體，學(xué)校每天上午、下午安排了30分鐘的大課間活動，發(fā)展趣味性體育項目，保障了每天體育鍛煉不少于1小時。

3、學(xué)校嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，制定了,《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)作業(yè)布置規(guī)定》，一、二年級不留家庭書面作業(yè)，三、四、五年級的課外作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi)，作業(yè)總量控制在1小時內(nèi)。學(xué)校對教師不布置的作業(yè)定期檢查，采取學(xué)生和家長調(diào)查問卷的形式進行監(jiān)督。

4、學(xué)校不以考試、分數(shù)的形式評價學(xué)生，制定了《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生綜合質(zhì)量評價方案》，綜合評價學(xué)生的發(fā)展，不以任何形式公布學(xué)生考試成績及按考試成績給學(xué)生排名。

5、認真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，建立了學(xué)籍管理制定，按規(guī)定時間和要求注冊學(xué)籍，嚴格執(zhí)行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全，無學(xué)生輟學(xué)、流失現(xiàn)象。

6、為了提高學(xué)生社會參與和社會適應(yīng)能力，增強學(xué)生服務(wù)社會的意識和責任感，我校制定了《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動方案》，建立了社會實踐基地，定期開展社會實踐活動，增強了學(xué)生的社會實踐能力和服務(wù)社會的意識。

三、規(guī)范收費行為，做廉潔從教表率

學(xué)校代收費項目必須事前征得家長同意，并由家長簽字后方可實施。在每學(xué)期期末將代收費開支情況于學(xué)生家長如實結(jié)算。學(xué)校堅持“多退少補”原則。代收費由學(xué)校財務(wù)部門集中管理、單獨核算?？顚Ｓ茫Y(jié)算完向?qū)W生公示后并讓學(xué)生簽字?！吨录议L的一封信》、《書費結(jié)算清單》等材料及時存檔。

四、強化師德師風建設(shè)，當群眾滿意教師

首先成立了以校長尹勝君任組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和以副校長劉英亭任組長的師德建設(shè)工作小組，以校園網(wǎng)、?？葹樾麄鬏d體，扎實開展了師德建設(shè)集中學(xué)習活動、師德建設(shè)主題實踐活動和師德標兵評選活動等一系列的師德建設(shè)活動。完善了制度建設(shè)，確保師德工作落到實處。制訂了家訪制度和教師廉潔從教制度，禁止有償家教。學(xué)校積極探索制定教師職業(yè)規(guī)范與考核制度，建立師德建設(shè)的長效機制。按照《xx區(qū)教育局關(guān)于加強教職工隊伍管理的意見》、《xx市中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”、“八不準”守則及違紀處理規(guī)定》，進行師德考核，完善師德檔案，把教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力，作為教師考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。抓好行風建設(shè)，提高教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校將繼續(xù)積極開展行風評議活動，切實解決群眾反映的熱點、難點問題，進一步健全我校各項規(guī)章制度，大力加強依法行政、依法治教的力度，改進工作作風，創(chuàng)造xx鎮(zhèn)中心小學(xué)更美好的明天。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

第四篇：2006年郵政行風建設(shè)主要措施

文章標題：2006年郵政行風建設(shè)主要措施

2006年行風建設(shè)工作主要措施

2005年行風評比中，我局由于工作突出，狠抓了通信質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的提高，被當?shù)匦酗L辦命名為“行風建設(shè)優(yōu)秀單位”，在保持2005年的工作同時，我局今年從八個方面入手抓好行風建設(shè)工作。

一、為確保行風建設(shè)落實到位，把行風

建設(shè)列入主要議事日程，與經(jīng)營工作“同研究、同布置、同落實”，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及相應(yīng)的組織機構(gòu)，明確分工，建章立制，做到責任到位。

二、加快營業(yè)場所的整治改造和信箱信筒等外部服務(wù)設(shè)施的更新進度，并結(jié)合行風建設(shè)工作積極開展“除陋習、樹新風、創(chuàng)建美好家園”活動，整塑外部環(huán)境，建設(shè)園林式單位，以更好的局容局貌、服務(wù)設(shè)施向社會展示全新的郵政企業(yè)形象。

三、認真落實“五個統(tǒng)一規(guī)范”，對外服務(wù)單位開展標準化服務(wù)、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、違諾追究制、標準化管理制度、第一責任人制度、服務(wù)質(zhì)量一票否決制、通信質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量管理辦法等，將行風建設(shè)提高服務(wù)質(zhì)量納入目標管理，責任到人。繼續(xù)參加市局組織的評選星級服務(wù)窗口和星級服務(wù)員活動，使郵政的服務(wù)質(zhì)量提高到一個新水平。

四、認真執(zhí)行監(jiān)督檢查制度。一是進一步加強用戶投訴電話、營業(yè)窗口意見簿和投訴卡的管理，同時充分發(fā)揮社會監(jiān)督員作用，廣泛征求社會各界對郵政服務(wù)的意見和建議，定期發(fā)放征詢意見函，全年召開二次以上用戶和社會監(jiān)督員座談會，繼續(xù)開展走訪用戶等活動，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；二是積極與紀檢等行風工作組織加強聯(lián)系，定期邀請他們指導(dǎo)工作，參觀郵政局行風建設(shè)成果，在增進對郵政了解的同時也得到他們的肯定和支持。

五、開展管理人員崗位定職定責、民主評議活動，其中民主評議采取做述職報告、評議打分的方式排出名次，表揚先進，鞭策后進；對生產(chǎn)人員定期進行業(yè)務(wù)、法規(guī)、營銷等內(nèi)容的培訓(xùn)，通過開展這些活動，樹立競爭意識、危機意識，使工作機構(gòu)、人員配置趨于合理化，做到崗位明確、分工合理、責任清晰，使人員素質(zhì)、辦事效率得到提高。逐步造就一支精干高校、技術(shù)過硬、團結(jié)協(xié)作的干部職工隊伍。

六、繼續(xù)開展郵政服務(wù)“三農(nóng)”工作，積極與當?shù)厥形?、政府等有關(guān)部門聯(lián)系，爭取他們的支持，并在網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)上給予相應(yīng)的支持和幫助。[本文出自xiexiebang.com-http://004km.cn/]

在投遞方面，除了做到及時投遞，保證投遞質(zhì)量外，根據(jù)實際情況以方便用戶為宗旨合理擴大投遞范圍，增加投遞人員，同時做好特快送款業(yè)務(wù)，尊重用戶選擇，確保資金能夠安全及時的送到用戶手中。

七、隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展、市場競爭的激烈，我們認識到做好工作光靠苦干、實干還不行，還應(yīng)講究策略，充分利用社會效應(yīng)。一是通過建立的信息網(wǎng)絡(luò)向地方政府做好匯報工作進展情況，得到市委、政府的支持和肯定，并在電視臺制作專題片對我局行風建設(shè)事跡進行宣傳報道，在社會上樹立良好形象；二是參加市委、政府組織的各種咨詢活動，接受群眾咨詢、監(jiān)督，宣傳業(yè)務(wù)使用，以樹立郵政形象，展示郵政風采。每月向市局、當?shù)匦酗L辦至少上報一篇信息，每月召開一次行風建設(shè)工作專題會議。

八、為保證行風的質(zhì)量關(guān)，杜絕違規(guī)經(jīng)營、用戶投訴等通信質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，嚴肅通信紀律，我們做到“五不”即：不護短、不遮丑、不論親疏、不論資歷、不搞下不為例，只要違反了紀律，一律從重、從快處理。與此同時在行風建設(shè)中，還要注重樹立學(xué)習榜樣，以先進模范事跡的影響力帶動全員，形成一種學(xué)有榜樣、趕有目標、競爭向上、奮力爭先的良好工作氛圍。

《2006年郵政行風建設(shè)主要措施》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀2006年郵政行風建設(shè)主要措施。

第五篇：道路平安年措施落實情況

道路平安年落實情況

為貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)結(jié)合“平安之通”繼續(xù)深化“道路運輸年”活動，進一步排查整改安全隱患，確保各項工作落到實處，我公司做了如下工作：

一、完善安全生產(chǎn)制度、管理臺賬。制定了獎懲制度，建立了全員考核表，按季考評并和工資掛鉤。

二、堅持將培養(yǎng)安全駕駛、文明出行駕駛員為核心目標，切實提高駕駛員的安全意識、駕駛技能和應(yīng)急處置能力。定期對駕駛員進行培訓(xùn)，每月對駕駛員進行不少于兩次的安全培訓(xùn)，提高駕駛員的安全意識，通過典型事故案例、惡劣天氣和復(fù)雜道路駕駛常識、緊急避險、應(yīng)急救援處置等方面進行培訓(xùn)，進一步提高駕駛員的安全意識和應(yīng)急處置能力，培訓(xùn)結(jié)束后對駕駛員培訓(xùn)結(jié)果進行考核，對考核不合格的進行再教育，直至考試合格，并把結(jié)果納入駕駛員教育與培訓(xùn)檔案，對違法違規(guī)的駕駛員作為安全教育的重點對象，有針對性的開展安全培訓(xùn)。

三、全面開展安全生產(chǎn)大檢查工作。我公司對所有車輛進行安全檢查，確保車輛必須符合技術(shù)性能要求才能參與營運，檢查車輛安全錘、滅火器、應(yīng)急天窗、應(yīng)急門、安全帶、安全提示標語、定位系統(tǒng)、輪胎并對車輛年審、證件年審、保險進行檢查，對不合格的車輛予以停班處理。

四、加強動態(tài)監(jiān)控的管理，GPS監(jiān)控制度實行24小時動態(tài)監(jiān)控確保監(jiān)控不斷時無盲點。對雪霧惡劣天氣車輛行駛進行語音播報提醒，對超員、超速、夜間2—5點行駛、疲勞駕駛、不按線路行駛、不按規(guī)定停車等違規(guī)行駛的情況及時進行提醒、記錄和處理。

五、進一步深化安全帶—生命帶活動。利用宣傳欄、典型案例、視頻短片、刊播公益廣告大力宣傳安全帶的重要意義及使用方法，通過《安全帶—生命帶》宣傳片提升乘客的佩戴安全帶意識并督促駕駛員引導(dǎo)乘客系好安全帶，并對發(fā)現(xiàn)不佩戴安全帶的旅客及時提醒糾正。加強駕駛員對安全帶的使用監(jiān)督檢查，安全帶損壞的客車及時修復(fù)安全帶，保證安全帶使用功能正常。以上是我公司道路平安年落實情況，我公司以“道路客運安全年”為契機，以隱患排查為重點，”把道路客運安全年的活動貫穿到我們?nèi)粘５陌踩芾碇小?/p>

衡運高速客運分公司 2016年11月30日