第一篇：各部門年終總結(jié)

各部門年終總結(jié)

組織部:得財兼幣教育部:擇油錄取人事部:選拔認(rèn)財科技部:刻苦攻官文化部:保持喝斜工商局:白收起家質(zhì)監(jiān)局:勤撈致富衛(wèi)生部:全民減康林業(yè)部:植樹造零公安局:為民儲害監(jiān)獄局:提錢釋放建設(shè)部:檢查宴收拆遷辦:囂張扒戶老百姓:以忍為本

第二篇：各部門總結(jié)

各部門年終總結(jié)內(nèi)容概況

① 自上任以來，部里發(fā)生的變化，由弱變強(qiáng)。

② 獲得的成績，以及存在的不足。

③ 改善的方案和措施。

④ 日常的事務(wù)性工作，這個就比如說舉辦的活動，日常檢查任務(wù)等等。⑤ 會議情況。

⑥ 出勤情況。

⑦ 部門人員之間現(xiàn)存的問題。

第三篇：各部門學(xué)生干部總結(jié)

各部門學(xué)生干部總結(jié)

精選范文:各部門學(xué)生干部總結(jié)(共2篇)整改措施

我的職位：清潔區(qū)負(fù)責(zé)人

我的職責(zé)：

1、安排好每天的值日生（早、中、下午打掃）；

2、評價和記載每天的衛(wèi)生情況。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

清潔區(qū)負(fù)責(zé)人

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作，督促本組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作責(zé)，多關(guān)心幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)如實記載本組的操行成績和家校聯(lián)系冊，不偏不倚，以實為據(jù)；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)并按時上交科代表；

我的總結(jié)：

1、小組內(nèi)成員一些成績跟不上來；

2、每天積累本上的字跡不工整；

3、背書情況不理想；

4、本組學(xué)習(xí)氛圍不積極；

5、本組的一些同學(xué)容易鬧矛盾；

我的措施：

1、在小組舉行互幫互助計劃，讓學(xué)習(xí)成績好的和不好的互相幫助；

2、一次字跡不工整扣操行分0.5分，并且抄兩遍；

3、一次書未背，每課扣1分，并交至班主任處處置；

4、多增加一些課外活動，是本組氣氛活躍起來；

5、多對組員進(jìn)行思想輔導(dǎo)，如果不聽，每次扣1分；

6、積極召開小組會議，不定期統(tǒng)計小組成員的成績。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第十學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：男廁所負(fù)責(zé)人

我的職責(zé)：首先，安排好每天的值日生（早、中、下午及晚上），再如實評價和記載該天的衛(wèi)生情況，管理好清潔工具和班費(fèi)的開支，不定期地在班上進(jìn)行生活輔導(dǎo)。

我的總結(jié)：每一個值日生都不明白自己的任務(wù)，沒事做，就是在那里玩，下面分布一個值日生的任務(wù)，請每位同學(xué)明確自己的職務(wù)：

備注：如有特殊情況需離校，請值日生主動找人代替值日并上報負(fù)責(zé)人。

我的措施：

1、不服從組長管理者每次扣3分；

2、在廁所玩水者，每次扣3分；

3、沖廁所遲到，每次扣3分；

4、未打掃著扣3分，并自覺幫助次日的值日生打掃；

5、打掃不徹底，被學(xué)?？鄯终?，這一組均扣3分。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

廁所負(fù)責(zé)人

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各各科作業(yè)，并按時上交課代表。

我的總結(jié)：本組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍不好，有兩位同學(xué)（向俊和羅鑫均）總是不按時完成作業(yè)；即使完成了也很不樂觀，總是不認(rèn)真，字跡馬虎，背書也不積極，他兩至今一課沒背，由于他們兩 個養(yǎng)成了習(xí)慣，我也很少去督促、關(guān)心他們。

整改措施：

1、我會督促成員們認(rèn)真完成各科作業(yè)，改正他們的不足，對不完成作業(yè)，作業(yè)馬虎的同學(xué)加以懲罰（合理扣除操行分1——5分）

2、我會認(rèn)真召開小組會議，提出不足，加以改正；

3、多幫助組員學(xué)習(xí)，從輕重緩急等方面進(jìn)行安排；

4、對小組進(jìn)行合理安排、管理，讓小組成員都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第十一學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：地理科代表

我的職責(zé)：

1、了解全班同學(xué)對本學(xué)科的認(rèn)識及學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和科任教師匯報；

2、組織好全班對本學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；

3、組織開展評學(xué)評比教學(xué)活動，并向科任老師反映、匯報；

4、組織各小組長搞好作業(yè)本的收法及記載的工作，并按時收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況。

我的總結(jié)：

1、許多人不重視小科，上課不認(rèn)真聽講；

2、上課發(fā)呆，講小話，做其他事情的人很多；

3、每次要下地理課時，何秋江馬上把板凳搭起來就飛快地沖向食堂。

我的措施：

2、未完成家庭作業(yè)五個小題以上詩歌小題以下扣3分；

3、未完成家庭作業(yè)十個小題以上扣5分；

4、上課違紀(jì)（講小話、轉(zhuǎn)書、頂撞老師、大笑等）一律扣3分。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

地理科代表

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促

進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、督促組員背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》，不偏不倚，以實為據(jù)；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)，并按時上交課代表處；

我的總結(jié)：

1、小組成員背書情況不樂觀，有的甚至落后好遠(yuǎn)，至今未補(bǔ)上；

2、每天一百字和積累本的字跡不工整，潦潦草草；

3、小組成員之間容易造成矛盾，鬧不和；

4、我由于沒有空閑時間，所以很少關(guān)心小組成員，并且把他們管得很嚴(yán)格。

我的措施：

1、督促他們完成，把該背的背完，周五時，每課未背扣1分，并交至班主任處理；

2、字跡潦草，不工整，我會讓他們多抄幾次，另外再0.5分；

3、小組成員之間造成矛盾，我會去調(diào)解，了解真相，并請他們握手言和，以免以后再次發(fā)生沖突；

4、我會盡量擠出時間多關(guān)心、幫助小組成員，并適當(dāng)?shù)陌阉麄児艿盟梢恍?/p>

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第一學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》，不偏不倚，以實為據(jù)；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)，并按時上交課代表；

我的總結(jié)：

1、我組成員除蔣美以外，其他同學(xué)的背書情況良好，都能夠按時完成；

2、前段時間，梅杰和石文翰字

跡不太工整，自從我提醒后，他們在慢慢更正了；

3、由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，所以我沒有去關(guān)心本組成員。

我的措施：

1、督促蔣美把沒背完的課文背完；

2、字跡不工整的同學(xué)，扣1分，并重寫；

3、小組成員有困難時，我一定會及時去幫助他們，并與他們一同解決。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！第十四學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：生物科代表

我的職責(zé)：

1、了解全班同學(xué)對本學(xué)科的認(rèn)識，及時向班主任和科任教師匯報；收集同學(xué)們的意見，及時上報給科任教師，將教師的回復(fù)反饋給學(xué)生，保證信息渠道暢通；

2、組織好全班對本學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；

3、組織各小組長搞好作業(yè)本的收發(fā)及記載的工作，并按時收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況；

我的總結(jié)：

1、一些同學(xué)覺得生物老師溫柔，所以不怕生物老師，敢在生物課上喝水及講話；

2、由于生物老師的個子較矮，所以有一部分男生常常在生物老師的背后比高矮，指手畫腳的；

3、上生物課時，有同學(xué)在做其他事或做其他科目的作業(yè)；

4、有一小部分同學(xué)，不按時完成老師布置的任務(wù)，覺得這些根本不關(guān)他們的事，不把此放在眼里。

我的措施：

1、上課時，凡是有同學(xué)喝水，一經(jīng)核實，扣3分；

2、凡是有同學(xué)不尊重老師，與老師頂撞，扣5分，并交至班主任處處置；

3、請同學(xué)們互相監(jiān)督，看看哪些同學(xué)上甲課做乙科，如有發(fā)現(xiàn)，扣5分；

4、按時、認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，若有未完成者，扣2分，全部未做，扣5分。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

生物科代表

整改措施

我的職位：班風(fēng)督促員（紀(jì)律委員）我的職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)全部文明禮儀的監(jiān)督，檢查并督促學(xué)習(xí)小組組長作好操行成績及《家校聯(lián)系冊》的記載；

2、每天早操集合時檢查全班同學(xué)的衣著、發(fā)型、個人衛(wèi)生、標(biāo)志牌的佩戴，配合體育委員整理隊伍；

3、對不良行為敢于提出批評并勒令其限期整改，做好記載，不包庇，不冤枉。

我的總結(jié)：許多同學(xué)早起懶散，經(jīng)常遲到。進(jìn)教室后，不能自主學(xué)習(xí)。上課時，有些同學(xué)愛講小話，影響他人學(xué)習(xí)，不時發(fā)出聲響。還有些同學(xué)上課時，愛做其他科目的作業(yè)，不認(rèn)真聽講，有些同學(xué)甚至上課以上廁所為借口溜出去玩。上課時，有少數(shù)同學(xué)愛頂撞老師。下課后，有些同學(xué)愛在教室內(nèi)追逐、打鬧，容易發(fā)生安全事故。還有些走讀生和請假的同學(xué)經(jīng)常將食品帶入校園，然后送給住讀的同學(xué)。下課時，還有些同學(xué)經(jīng)常未得到允許就去拿別人的東西，亂翻別人的東西和抽屜。站隊時，有些同學(xué)比較拖拉，在站好之后仍在講話，不聽從體育委員的指揮。少數(shù)班干部喜歡帶頭違紀(jì)，不遵守紀(jì)律。有些同學(xué)不認(rèn)真完成各科家庭作業(yè)，小組長忘記在《家校聯(lián)系冊》上簽字。還有些同學(xué)不愛護(hù)公物，在黑板上亂畫。

整改措施：

1、早操懶散、遲到的同學(xué)每人每次扣1分；

2、進(jìn)教室后不自主學(xué)習(xí)者每人每次扣1分；

3、上課時講小話，影響他人學(xué)習(xí)，每次扣1分；

4、在上課時做非本科目作業(yè)，每次扣5分；

5、上課上廁所、并玩,前者扣0.1分，后者扣5分；

6、下課后，在教室追逐打鬧者，每人每次扣3分；

7、走讀同學(xué)帶食品到教室、寢室，每次扣5分；

8、頂撞老師，每次扣5分；

9、未經(jīng)過主人允許亂翻別人東西，按盜竊行為處理，扣5分，并交至班主任處處置；

11、不聽從班干部指揮，頂撞班干部，每次扣3分；

12、不認(rèn)真完成各科家庭作業(yè)，每次扣1分；

13、未完成各科家庭作業(yè)，每次扣3分；

14、未做各科家庭作業(yè)，每次扣5分；

15、不愛護(hù)公物，損壞公物，每次扣5分并照價賠償；

16、在黑板上亂涂亂畫，每次扣5分（特殊情況除外）； 附：各清潔區(qū)域按區(qū)域負(fù)責(zé)人所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加減分，所有班干部違反任何一條均按雙倍扣除操行分；以上所有條例及所有班干部規(guī)定的扣分，均可舉報，舉報每次加0.5分（不另行規(guī)定）。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

班風(fēng)督促員（紀(jì)律委員）

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》，不偏不倚，以實為據(jù)；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)，并按時上交課代表； 我的總結(jié)：

1、少數(shù)組員不按時完成作業(yè)，且完成質(zhì)量差，但有一部分組員完成得較好；

2、在學(xué)校內(nèi)不佩戴好學(xué)生標(biāo)志；

3、交作業(yè)不按時、不主動，需要我去提醒才肯按時上交；

4、少數(shù)組員學(xué)習(xí)不積極；

5、背書情況不理想；

我的措施：

1、完成得較差的扣1分，不完成的扣3分，完全沒做扣5分；

2、不佩戴學(xué)生標(biāo)志物的每次扣1分；

3、未按時交作業(yè)，每次扣1分；

4、提高組員對學(xué)習(xí)的積極性，讓他們能夠上課多回答問題；

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第四學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：數(shù)學(xué)科代表

我的職責(zé)：

1、了解全班同學(xué)對本學(xué)科的

認(rèn)識及學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和科任教師匯報；將同學(xué)們的意見上報給科任教師，并將教師的回復(fù)反饋給學(xué)生，保證信息渠道暢通；

2、組織好全班對本學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；

3、組織各小組長搞好作業(yè)本的收發(fā)及記載的工作，并按時收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況。

我的總結(jié)：

1、從平時聽同學(xué)們的談話知：①多數(shù)同學(xué)不太喜歡數(shù)學(xué)；②一些同學(xué)上課不是很認(rèn)真；③有些同學(xué)上課聽不太懂；

2、從平時對同學(xué)們的觀察得知：①一些同學(xué)在科任老師不在時缺乏主動學(xué)習(xí)的積極性；②少部分同學(xué)因作業(yè)不會就去抄；

3、科任老師戰(zhàn)士離開時，有些同學(xué)愛講小話；有的同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真甚至未完成。

我的措施：

2、上課如果有聽不懂的，下課后請教科任老師及學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)；

3、上課做與上課無關(guān)的事，每次扣5分；

4、上課講話，影響他人學(xué)習(xí)，每次扣1分。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

數(shù)學(xué)科代表

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：作為一個小組的組長，我應(yīng)該全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作，督促本小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步。營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍。以身作責(zé)，多多關(guān)心，幫助本組成員共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我的總結(jié)：經(jīng)過這段時間的共同學(xué)習(xí)，在組內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了許多不好的現(xiàn)象：蔣昌樹每次的一百字都不按時交，并且字寫得很差，黃沛山背書不積極。并且組內(nèi)一些同學(xué)對我有意見，因為我在監(jiān)督他們背書時很嚴(yán)格，正因如此，我有幾次還差點跟蔣昌樹打了起來。不過，組內(nèi)的一些同學(xué)也很認(rèn)真，比如說覃娜同學(xué)，她每天的一百字都寫得工工整整的，背書也很積極，熊淼同學(xué)也很認(rèn)真，組內(nèi)的缺點仍有很多：

1、組內(nèi)部分同學(xué)背書不積極；

2、組內(nèi)部分同學(xué)寫一百字不認(rèn)真；

3、組內(nèi)同學(xué)上課不太認(rèn)真；

4、組內(nèi)的同學(xué)不太和諧。

對此，我提出了以下幾點整改措施：

1、多與組內(nèi)同學(xué)交流，接受他們提出的建議；

2、對每個同學(xué)不同的學(xué)習(xí)情況和功底，提出不同的要求；

3、多與組內(nèi)的同學(xué)交流，增進(jìn)感情；

4、讓組內(nèi)的同學(xué)互相幫助。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第二學(xué)習(xí)小組組長 整改措施

我的職位：體育委員

我的職責(zé)：

1、協(xié)助體育教師上好體育課；

2、在老師還未到之前，把隊伍整理好，并清點人數(shù)，向教師匯報；

3、負(fù)責(zé)管理好本班的早操、課間操、體育課的紀(jì)律；

4、組織好班級參加學(xué)校的各種活動；

5、把每節(jié)體育課、早操、集會，缺勤、違紀(jì)學(xué)生名單交給班主任；

6、協(xié)助體育老師把班上的體育成績升起來。

我的總結(jié)：從開學(xué)以來到現(xiàn)在，同學(xué)們整體表現(xiàn)情況還可以，能聽從我的命令。但是還有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不夠好，經(jīng)常出現(xiàn)上課遲到、無病請假、課上注意力不集中、跑步時隊伍不整齊、不聽從體育委員的要求、在課上吃零食、做操不整齊。

我的措施：

1、上體育課在打鈴第二次之后還未到者一次扣0.5分；

2、在課上吃零食者一次扣0.5分；

3、在體育課上頂撞老師及班干部管理者一次扣1分；

4、在集會時，八分鐘內(nèi)未到操場者扣1分；

5、在做操時故意搗亂者一次扣0.5分；

6、無病請假者一次扣1分；

7、跑步在隊伍中亂竄，影響隊伍整齊者一次扣0.5分。

望同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律，并上好體育課，讓每一節(jié)體育課對身體有益無害。

體育委員

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：身為一個小組的組長，我應(yīng)

該全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作，督促本組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步。營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍，以身作責(zé)，多多關(guān)心，幫助本組成員。

我的總結(jié)：經(jīng)過這段時期我與本小組的成員關(guān)系有了很大提高，但是我所管理的組員似乎不太理解我，有時甚至?xí)馑麄兊牟粷M。經(jīng)過這段學(xué)期我總結(jié)的問題如下：

1、我很少關(guān)心過本組組員，總以為他們不關(guān)我的事；

2、組員背書時我的要求十分嚴(yán)格，組員們對此可能有些不滿；

3、有時會與組員發(fā)生一些不必要的矛盾。

我的措施：

1、以后盡量地抽時間多多關(guān)心他們，增進(jìn)小組之間的友誼；

2、盡量的給組員機(jī)會，不要太嚴(yán)，這樣組員也許就不會對我有太大的意見；

3、與組員們多多溝通，讓他們了解我，這樣可以化解一些不必要的矛盾。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第三學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：歷史科代表

我的職責(zé)：

1、了解全班同學(xué)對歷史的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和相關(guān)的老師反映情況和意見；

2、組織好全班對歷史的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；

3、組織開展評學(xué)評教活動，并及時向班主任和有關(guān)教師匯報，同學(xué)習(xí)委員收集學(xué)生的意見，及時反饋給老師，并將老師的意見反饋給學(xué)生，保證信息渠道暢通；

4、組織各小組長搞好作業(yè)本的收發(fā)及記載工作，按時收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況；

5、以身作則，多關(guān)心，幫助歷史不好的同學(xué)；

6、做到公平公正；

7、協(xié)助其他的班干部搞好班級工作，使我班成為優(yōu)秀班級；

我的總結(jié)：要使全班歷史成績上升，必須要抓住課堂40分鐘，只要課堂40分鐘認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績才能上升。而且如果當(dāng)堂沒有掌握的知識應(yīng)該向老師、同學(xué)請教或自己查找資料，直到掌握為止。課余時間還要加

強(qiáng)記憶。歷史布置的作業(yè)認(rèn)真完成，不亂做，字跡工整，有必要還可以買一些歷史的復(fù)習(xí)資料。

我的措施：

1、上歷史課講小話扣1分；

2、上歷史課做別的作業(yè)扣5分；

3、歷史作業(yè)不認(rèn)真做扣1分，歷史作業(yè)沒做完扣3分，歷史作業(yè)沒做扣5分；

6、歷史上課復(fù)習(xí)不認(rèn)真扣2分；

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

歷史課代表

整改措施

我的職位：教室負(fù)責(zé)人

我的職責(zé)：

1、安排每天的值日生（早中下午及晚上）；

2、評價和記載每天的衛(wèi)生情況；

3、管理好清潔工具和班費(fèi)的開支；

4、不定期地在班上進(jìn)行生活輔導(dǎo)。

我的總結(jié)：

1、有的同學(xué)喜歡亂扔垃圾，還有些同學(xué)沒把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)；

2、接水的時候容易把水灑在地上；

3、掃清潔區(qū)的掃把和掃教室的掃把混在一起，導(dǎo)致掃教室的同學(xué)拿到有帶泥土的掃把掃地，又把地面掃得滿是泥巴；

4、中午總有同學(xué)以交作業(yè)為接口，要故意在剛拖的教室里轉(zhuǎn)悠（以陳滋昊為主）；

我的措施：

1、沒扔在垃圾桶內(nèi)每次扣3分，并進(jìn)行1天的義務(wù)勞動；

2、每次曬水在地上，均扣1分，并自覺用干拖把打掃；

3、將打掃清潔區(qū)的掃把與打掃教室的掃把分類（坐在第一坐位置的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督）4、1：40后下位，每次扣1分；

6、每一個值日生都不明白自己的任務(wù)，沒事做，就是在那里玩，下面分布一個值日生的任務(wù)，請每位同學(xué)明確自己的職務(wù)：

備注：如有特殊情況需離校，請值日生主動找人代替值日并上報負(fù)責(zé)人。[各部門學(xué)生干部總結(jié)(共2篇)]篇一：學(xué)生會部門工作總結(jié)

學(xué)生會部門工作總結(jié)

站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的影象依然就在心頭展現(xiàn)!當(dāng)初進(jìn)入體育部的喜悅還留在腦際呢!

在部長的帶領(lǐng)下，體育部舉行了一系列活動，加強(qiáng)了干事之間的交流和感情!這一個學(xué)期，我們體育部其樂融融，感覺就是一個大家子，工作的同時也學(xué)到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。

我的工作總結(jié)和體會主要如次∶

記得一名哲人曾經(jīng)說過:立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼?，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少。

在學(xué)到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經(jīng)驗的。而且，要學(xué)的東西另有很多，我應(yīng)該更加虛心才是。

這個學(xué)期，我感覺部長帶領(lǐng)的挺好的，若真的要雞蛋里挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以后會加強(qiáng)的。

最后，要感激我們的部長，對我們的精心教導(dǎo)和造就，在他們身上我學(xué)會了許多待人處事的道理。在這拓展了視野，學(xué)到很多書本里學(xué)不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望體育部新年新景象形象，越來越好。

2012。新的一年來到了，我部將在上一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好各項工作，努力立異，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)，充分闡揚(yáng)我部在學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和聯(lián)系樞紐效用，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)，樹立權(quán)益部的良好形象。

[各部門學(xué)生干部總結(jié)(共2篇)] 新學(xué)期，新景象形象，新出發(fā)點，新要求，在一個新的起跑線上，學(xué)生會權(quán)益部起頭了新的工作征程，我們抬頭闊步，邁向未來。權(quán)益部也將本著 “全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，繼續(xù)為保持學(xué)生權(quán)益均衡而不懈努力。

最后，真心的祝愿體育部能夠順利舉辦富有創(chuàng)意的，更加豐富的活動，不管怎樣，我都會保持一種不變的豪情與熱情，以學(xué)習(xí)的心態(tài)面臨每一次的任務(wù)。讓我們?yōu)榱梭w育部共同努力奮斗吧!

祝愿體育部的明天更加輝煌!

張文闊

2012-1-22 篇二：學(xué)生會各部門年終總結(jié)

學(xué)生會各部門年終工作總結(jié)

1、秘書處：

總結(jié)人 秘書處秘書長 夏芳

回顧這一學(xué)期，發(fā)現(xiàn)自己除了做了本職工作外，在秘書處又收獲了我從前未得到的鍛煉和自我認(rèn)識提高。當(dāng)了半學(xué)期的秘書處部長，意識到了自己已不是曾經(jīng)單單執(zhí)行任務(wù)的小部員，而是接受工作安排的同時要給自己的部員做出領(lǐng)導(dǎo)的榜樣，讓他們從工作中也能學(xué)到東西。慶幸的是這一學(xué)期和本部的部員有很好的上下級關(guān)系，朋友關(guān)系，我想這也是我和副部努力得到的小小成績吧。

那么現(xiàn)在說下我在這一學(xué)期的主要工作吧。

一、納新大會

我們秘書處制作了桌簽，門牌，納新表格。同時展示了秘書處的納新ppt，雖然最后納的人并沒有預(yù)料的多，這也是我們部長沒有宣傳到位，也是失職吧。但是我們最后確定的部員卻是讓我們比較滿意的。

二、制作了暑期社會實踐報告會的桌簽

三、記錄了每次學(xué)生會的會議內(nèi)容

四、每周都向校學(xué)生會發(fā)文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的周工作總結(jié)

五、配合外聯(lián)部做了“新起點·新征程”應(yīng)用文比賽的出題，監(jiān)考工作。

六、配合實踐部做了暑期社會實踐論文的整理

七、配合實踐部做了文學(xué)院短劇大賽的打分表，桌簽，門牌等

八、整理了2010年學(xué)生會的聯(lián)系表，各個年級班團(tuán)聯(lián)系表，文學(xué)院各個社團(tuán)聯(lián)系表

文學(xué)院素拓聯(lián)系表

統(tǒng)計了各個年級、班級的人數(shù)，九、做了班團(tuán)聯(lián)席會議的秘書長、副秘書長的聘書

十、整理了大一大二的課表

十一、沒半學(xué)期都制作新一輪的院辦值班表

十二、參加了五院聯(lián)合的干訓(xùn)講座

十三、年終表彰大會

1．整理了文學(xué)院年終表彰大會團(tuán)體和個人獲獎情況，并根據(jù)省級、校 級、院級、社會類做了分類整理

2．制作了獲獎證書

3．布置表彰大會領(lǐng)獎會場

十四、發(fā)布了幾次通知，其中包括部長換屆等。

十五、培訓(xùn)部員

在這一學(xué)期大致就是做了以上的工作，雖然不多，但也比較繁瑣。并且，在這個過程中也出現(xiàn)很多問題，但是隨著對工作的熟悉，做的也是比從前熟練和認(rèn)真了。這一年鍛煉很多，我有很多的收獲。

當(dāng)然，我也有很多失職的地方，這是作為秘書處部長不該出現(xiàn)的錯誤，所以在今后的工作中我會補(bǔ)之不足，發(fā)揚(yáng)長處，帶好部員，做一個稱職的部長。

在這一學(xué)期，因為時間有限，也沒有讓部員做很多工作，在下一年會著重對他們的培養(yǎng)，增強(qiáng)對部門的熟悉度，為他們來年競選部長時做一些準(zhǔn)備。

總之一句話，我會繼續(xù)努力，把秘書處的工作做得越來越好。

2、網(wǎng)絡(luò)部：

總結(jié)人：網(wǎng)絡(luò)部部長 宋探

一． 總結(jié)

一學(xué)期一到期末，回顧一年來的點滴，我們收獲了很多，我們始終保持著活力與向上的精神，為同學(xué)們服務(wù)。在團(tuán)委學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，我們不僅完成了部門自己的工作，而且還配合其他部門完成了團(tuán)委學(xué)生會安排的工作，雖然有小失誤，可總體還是不錯的，我們以后要再接再厲。

二．部門介紹

1、學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)

2、團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站的制作與完善

3、學(xué)院相關(guān)宣傳工作的技術(shù)支持

4、大型晚會和節(jié)目的幕后技術(shù)操作

5、協(xié)助新聞中心完成相關(guān)工作

三.工作述職

（1）日常工作

完善學(xué)院及校團(tuán)委的網(wǎng)站工作，定期對網(wǎng)頁相關(guān)內(nèi)容更新

① 輔助新聞中心，及時審稿和掛稿，保證新聞的時效性和準(zhǔn)確性

② 文學(xué)院“新起點新征程”之計算機(jī)技能大賽的出題及監(jiān)考

③ 關(guān)于各種講座及各類活動的PPT制做

④ “文學(xué)院

這學(xué)期的工作是從剛開學(xué)不久的2010級軍民聯(lián)歡晚會開始的，我院所在的連隊有三個節(jié)目最終[各部門學(xué)生干部總結(jié)(共2篇)]入選，是入選節(jié)目最多的連隊之一，其中由我具體組織排練的節(jié)目是《青春節(jié)拍》，是一個快板加舞蹈的新穎組合節(jié)目，快板詞是由新生集體創(chuàng)作的，我負(fù)責(zé)舞蹈部分，然后通過排練使這兩部分能夠有機(jī)的結(jié)合起來；此外我還為《青春節(jié)拍》和另一個節(jié)目《歌舞的海洋》租借了舞臺服裝。

2．新生文藝調(diào)演

今年的新生文藝調(diào)演因為通知時間晚，場地未能確定（禮堂維修），所以初期顯得有點混亂，我們?yōu)榇私M織排練了四個節(jié)目，最終以反映抗戰(zhàn)時期一個女子擔(dān)架隊的英雄事跡的紅色題材舞蹈《無名花》進(jìn)入決賽，并最終獲得了三等獎。

3．話劇

即學(xué)院本學(xué)期要排演的話劇《駱駝祥子》，從它的籌備、一直到排練的瑣碎工作，由我具體負(fù)責(zé)的為制定策劃書及預(yù)算、打印劇本、選演員、通知每天的排練時間。并且我在劇中飾演了配角小順子?，F(xiàn)在劇組正處于緊張的排練階段，預(yù)計于12月底進(jìn)行演出，后期的場務(wù)及宣傳方面的工作也已陸續(xù)開展。

4．元旦晚會

這是近期工作的重點，從開始的策劃到節(jié)目征集以及即將到來的12月15日的節(jié)目初審，我除了參加由我參與或組織排練的節(jié)目之外，還力求與部門干事做好適時有效地溝通，確保各項步驟都能按照預(yù)期順利進(jìn)行。希望我們學(xué)院一年一度的傳統(tǒng)盛會能夠在我們的努力下綻放出更加絢麗的色彩吧。

二．自我評價

在面對學(xué)院所交給的各項任務(wù)以及自己所面臨的各項工作時，我都本著積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，力求使工作達(dá)到自己的完美預(yù)期。可以說，我對自己的表現(xiàn)還是比較滿意的，在做部長的這幾個月里，我始終在心底告誡自己，要把自身的位置放到很低，但是對自身的要求應(yīng)當(dāng)很高，并且本著謙恭的態(tài)度，真誠的與他人進(jìn)行交流，然后群策群力，共同做好本職工作。

同時，我也學(xué)會了運(yùn)用不同的方式來達(dá)到最大限度的有效溝通，與他人進(jìn)行協(xié)作，這方面使我印象深刻的是在《無名花》的排練期間，需要有其他部門來協(xié)助我們制作道具，之后我們便與文苑進(jìn)行了合作，在整個過程中通過與文苑相關(guān)負(fù)責(zé)人的良好溝通，我們順利的做出了適合舞臺效果的道具，實現(xiàn)了一次愉快的

合作。

就像我在競選面試時所說的那樣，文娛方面是我的興趣所在，因為喜歡，所以就會有動力，并且我也很希望自己在工作中得到鍛煉，在通過努力得到較好的成績時，自己所能感受到的成就感與滿足感，是足以支撐自己一直努力工作的最大動力。

當(dāng)然，我的工作中也存在著一些不足之處，具體來說有以下幾點: 1.與部門其他成員的溝通交流有所欠缺 文娛部共設(shè)有兩名副部長，最初的副部長是王璇同學(xué)和趙夢雅同學(xué)，但是后來又做了一次調(diào)整?，F(xiàn)在的副部長是王璇同學(xué)和郭俊睿同學(xué)，調(diào)整的原因是初期的例會和活動趙夢雅同學(xué)有很多次缺席，雖然這與她的個人因素有關(guān)，但是我的不足之處在于沒有充分考慮到她之前對文娛工作不熟悉，并且還在電臺工作的實際情況，沒有做到徹底的了解與溝通，最終為整個部門工作的持續(xù)進(jìn)行帶來了不便。

2．部分工作不細(xì)致，忽略了有關(guān)細(xì)節(jié)

這方面的例子是在《青春節(jié)拍》演出的時候，有一個話筒架沒有固定好，導(dǎo)致前一段的相聲音響效果不太好，因為之前很用心的排練，正式演出的時候卻因為這樣的細(xì)節(jié)問題導(dǎo)致舞臺效果沒能完美呈現(xiàn)，所以多少會讓人有點沮喪。

3．有些想法過于理想化，沒能從實際出發(fā)

在新生文調(diào)節(jié)目的籌備過程中，原來設(shè)想的《越人歌》和《英臺初妝》都最終沒有排練，原因是舞蹈過于復(fù)雜且需要一定的道具配合。這使我意識到從實際出發(fā)的重要性。

三．心得體會

從剛開始任職到現(xiàn)在，我最大的感觸就是在忙碌的過程中所感受到的快樂與充實。記得有一位老師這樣說道：“三百六十行，唯獨沒有學(xué)生干部這一行。”但我想的是，學(xué)生干部，做好了，它就能為你的成長提供一個良好的平臺。相信很多人都會有和我一樣的想法吧。

在工作的過程中毋庸置疑的一點是，我的各方面能力都得到了提高。比如在當(dāng)選為部長之后的

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第四篇：各部門學(xué)生干部總結(jié)

各部門學(xué)生干部總結(jié)

整改措施

我的職位：清潔區(qū)負(fù)責(zé)人

我的職責(zé)：

1、安排好每天的值日生（早、中、下午打掃）；

2、評價和記載每天的衛(wèi)生情況。

我的總結(jié)：

1、打掃時不徹底；

2、有先吃飯后打掃者；

3、值日生拿掃把當(dāng)武器打架；

4、不愛護(hù)公物；

5、藏有死角；

6、水溝容易忘記打掃；

7、不服從班干部的指揮；

8、頂撞班干部；

9、拿掃把下去玩，不打掃；

10、亂掃制造灰塵；

11、下雨時拿掃把玩水。

我的措施：

1、打掃不徹底的那一組各扣2分；

2、先吃飯后打掃者扣2分；

3、值日生拿掃把下去當(dāng)武器者扣5分；

4、不愛護(hù)公物者扣3分；

5、發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角那一組扣2分；

6、水溝未打掃扣2分；

7、不服從班干部指揮扣2分；

8、頂撞班干部扣3分；

9、拿掃把玩不打掃者扣3分；

10、亂掃制造灰塵者扣3分；

11、下雨時拿掃把玩水者扣3分；

12、損壞公物，照價賠償并扣5分。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

清潔區(qū)負(fù)責(zé)人

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作，督促本組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作責(zé)，多關(guān)心幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)如實記載本組的操行成績和家校聯(lián)系冊，不偏不倚，以實為據(jù)；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)并按時上交科代表；

我的總結(jié)：

1、小組內(nèi)成員一些成績跟不上來；

2、每天積累本上的字跡不工整；

3、背書情況不理想；

4、本組學(xué)習(xí)氛圍不積極；

5、本組的一些同學(xué)容易鬧矛盾；

我的措施：

1、在小組舉行互幫互助計劃，讓學(xué)習(xí)成績好的和不好的互相幫助；

2、一次字跡不工整扣操行分0.5分，并且抄兩遍；

3、一次書未背，每課扣1分，并交至班主任處處置；

4、多增加一些課外活動，是本組氣氛活躍起來；

5、多對組員進(jìn)行思想輔導(dǎo)，如果不聽，每次扣1分；

6、積極召開小組會議，不定期統(tǒng)計小組成員的成績。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第十學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：男廁所負(fù)責(zé)人

我的職責(zé)：首先，安排好每天的值日生（早、中、下午及晚上），再如實評價和記載該天的衛(wèi)生情況，管理好清潔工具和班費(fèi)的開支，不定期地在班上進(jìn)行生活輔導(dǎo)。

我的總結(jié)：每一個值日生都不明白自己的任務(wù)，沒事做，就是在那里玩，下面分布一個值日生的任務(wù)，請每位同學(xué)明確自己的職務(wù)：

備注：如有特殊情況需離校，請值日生主動找人代替值日并上報負(fù)責(zé)人。

我的措施：

1、不服從組長管理者每次扣3分；

2、在廁所玩水者，每次扣3分；

3、沖廁所遲到，每次扣3分；

4、未打掃著扣3分，并自覺幫助次日的值日生打掃；

5、打掃不徹底，被學(xué)?？鄯终?，這一組均扣3分。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

廁所負(fù)責(zé)人

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各各科作業(yè)，并按時上交課代表。

我的總結(jié)：本組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍不好，有兩位同學(xué)（向俊和羅鑫均）總是不按時完成作業(yè)；即使完成了也很不樂觀，總是不認(rèn)真，字跡馬虎，背書也不積極，他兩至今一課沒背，由于他們兩個養(yǎng)成了習(xí)慣，我也很少去督促、關(guān)心他們。

整改措施：

1、我會督促成員們認(rèn)真完成各科作業(yè)，改正他們的不足，對不完成作業(yè)，作業(yè)馬虎的同學(xué)加以懲罰（合理扣除操行分1——5分）

2、我會認(rèn)真召開小組會議，提出不足，加以改正；

3、多幫助組員學(xué)習(xí)，從輕重緩急等方面進(jìn)行安排；

4、對小組進(jìn)行合理安排、管理，讓小組成員都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第十一學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：地理科代表

我的職責(zé)：

1、了解全班同學(xué)對本學(xué)科的認(rèn)識及學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和科任教師匯報；

2、組織好全班對本學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；

3、組織開展評學(xué)評比教學(xué)活動，并向科任老師反映、匯報；

4、組織各小組長搞好作業(yè)本的收法及記載的工作，并按時收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況。

我的總結(jié)：

1、許多人不重視小科，上課不認(rèn)真聽講；

2、上課發(fā)呆，講小話，做其他事情的人很多；

3、每次要下地理課時，何秋江馬上把板凳搭起來就飛快地沖向食堂。

我的措施：

1、未完成家庭作業(yè)三個小題以上五個小題以下扣2分；

2、未完成家庭作業(yè)五個小題以上詩歌小題以下扣3分；

3、未完成家庭作業(yè)十個小題以上扣5分；

4、上課違紀(jì)（講小話、轉(zhuǎn)書、頂撞老師、大笑等）一律扣3分。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

地理科代表

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、督促組員背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》，不偏不倚，以實為據(jù)；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)，并按時上交課代表處；

我的總結(jié)：

1、小組成員背書情況不樂觀，有的甚至落后好遠(yuǎn)，至今未補(bǔ)上；

2、每天一百字和積累本的字跡不工整，潦潦草草；

3、小組成員之間容易造成矛盾，鬧不和；

4、我由于沒有空閑時間，所以很少關(guān)心小組成員，并且把他們管得很嚴(yán)格。

我的措施：

1、督促他們完成，把該背的背完，周五時，每課未背扣1分，并交至班主任處理；

2、字跡潦草，不工整，我會讓他們多抄幾次，另外再0.5分；

3、小組成員之間造成矛盾，我會去調(diào)解，了解真相，并請他們握手言和，以免以后再次發(fā)生沖突；

4、我會盡量擠出時間多關(guān)心、幫助小組成員，并適當(dāng)?shù)陌阉麄児艿盟梢恍?/p>

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第一學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》，不偏不倚，以實為據(jù)；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)，并按時上交課代表；

我的總結(jié)：

1、我組成員除蔣美以外，其他同學(xué)的背書情況良好，都能夠按時完成；

2、前段時間，梅杰和石文翰字跡不太工整，自從我提醒后，他們在慢慢更正了；

3、由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，所以我沒有去關(guān)心本組成員。

我的措施：

1、督促蔣美把沒背完的課文背完；

2、字跡不工整的同學(xué)，扣1分，并重寫；

3、小組成員有困難時，我一定會及時去幫助他們，并與他們一同解決。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第十四學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：生物科代表

我的職責(zé)：

1、了解全班同學(xué)對本學(xué)科的認(rèn)識，及時向班主任和科任教師匯報；收集同學(xué)們的意見，及時上報給科任教師，將教師的回復(fù)反饋給學(xué)生，保證信息渠道暢通；

2、組織好全班對本學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；

3、組織各小組長搞好作業(yè)本的收發(fā)及記載的工作，并按時收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況；

我的總結(jié)：

1、一些同學(xué)覺得生物老師溫柔，所以不怕生物老師，敢在生物課上喝水及講話；

2、由于生物老師的個子較矮，所以有一部分男生常常在生物老師的背后比高矮，指手畫腳的；

3、上生物課時，有同學(xué)在做其他事或做其他科目的作業(yè)；

4、有一小部分同學(xué)，不按時完成老師布置的任務(wù)，覺得這些根本不關(guān)他們的事，不把此放在眼里。

我的措施：

1、上課時，凡是有同學(xué)喝水，一經(jīng)核實，扣3分；

2、凡是有同學(xué)不尊重老師，與老師頂撞，扣5分，并交至班主任處處置；

3、請同學(xué)們互相監(jiān)督，看看哪些同學(xué)上甲課做乙科，如有發(fā)現(xiàn)，扣5分；

4、按時、認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，若有未完成者，扣2分，全部未做，扣5分。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

生物科代表

整改措施

我的職位：班風(fēng)督促員（紀(jì)律委員）

我的職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)全部文明禮儀的監(jiān)督，檢查并督促學(xué)習(xí)小組組長作好操行成績及《家校聯(lián)系冊》的記載；

2、每天早操集合時檢查全班同學(xué)的衣著、發(fā)型、個人衛(wèi)生、標(biāo)志牌的佩戴，配合體育委員整理隊伍；

3、對不良行為敢于提出批評并勒令其限期整改，做好記載，不包庇，不冤枉。

我的總結(jié)：許多同學(xué)早起懶散，經(jīng)常遲到。進(jìn)教室后，不能自主學(xué)習(xí)。上課時，有些同學(xué)愛講小話，影響他人學(xué)習(xí)，不時發(fā)出聲響。還有些同學(xué)上課時，愛做其他科目的作業(yè)，不認(rèn)真聽講，有些同學(xué)甚至上課以上廁所為借口溜出去玩。上課時，有少數(shù)同學(xué)愛頂撞老師。下課后，有些同學(xué)愛在教室內(nèi)追逐、打鬧，容易發(fā)生安全事故。還有些走讀生和請假的同學(xué)經(jīng)常將食品帶入校園，然后送給住讀的同學(xué)。下課時，還有些同學(xué)經(jīng)常未得到允許就去拿別人的東西，亂翻別人的東西和抽屜。站隊時，有些同學(xué)比較拖拉，在站好之后仍在講話，不聽從體育委員的指揮。少數(shù)班干部喜歡帶頭違紀(jì)，不遵守紀(jì)律。有些同學(xué)不認(rèn)真完成各科家庭作業(yè)，小組長忘記在《家校聯(lián)系冊》上簽字。還有些同學(xué)不愛護(hù)公物，在黑板上亂畫。

整改措施：

1、早操懶散、遲到的同學(xué)每人每次扣1分；

2、進(jìn)教室后不自主學(xué)習(xí)者每人每次扣1分；

3、上課時講小話，影響他人學(xué)習(xí)，每次扣1分；

4、在上課時做非本科目作業(yè)，每次扣5分；

5、上課上廁所、并玩,前者扣0.1分，后者扣5分；

6、下課后，在教室追逐打鬧者，每人每次扣3分；

7、走讀同學(xué)帶食品到教室、寢室，每次扣5分；

8、頂撞老師，每次扣5分；

9、未經(jīng)過主人允許亂翻別人東西，按盜竊行為處理，扣5分，并交至班主任處處置；

10、站隊拖拉、講話，每人每次扣2分；

11、不聽從班干部指揮，頂撞班干部，每次扣3分；

12、不認(rèn)真完成各科家庭作業(yè)，每次扣1分；

13、未完成各科家庭作業(yè)，每次扣3分；

14、未做各科家庭作業(yè)，每次扣5分；

15、不愛護(hù)公物，損壞公物，每次扣5分并照價賠償；

16、在黑板上亂涂亂畫，每次扣5分（特殊情況除外）；

附：各清潔區(qū)域按區(qū)域負(fù)責(zé)人所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加減分，所有班干部違反任何一條均按雙倍扣除操行分；以上所有條例及所有班干部規(guī)定的扣分，均可舉報，舉報每次加0.5分（不另行規(guī)定）。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

班風(fēng)督促員（紀(jì)律委員）

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員；

3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》，不偏不倚，以實為據(jù)；

4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)，并按時上交課代表；

我的總結(jié)：

1、少數(shù)組員不按時完成作業(yè)，且完成質(zhì)量差，但有一部分組員完成得較好；

2、在學(xué)校內(nèi)不佩戴好學(xué)生標(biāo)志；

3、交作業(yè)不按時、不主動，需要我去提醒才肯按時上交；

4、少數(shù)組員學(xué)習(xí)不積極；

5、背書情況不理想；

我的措施：

1、完成得較差的扣1分，不完成的扣3分，完全沒做扣5分；

2、不佩戴學(xué)生標(biāo)志物的每次扣1分；

3、未按時交作業(yè)，每次扣1分；

4、提高組員對學(xué)習(xí)的積極性，讓他們能夠上課多回答問題；

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第四學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：數(shù)學(xué)科代表

我的職責(zé)：

1、了解全班同學(xué)對本學(xué)科的認(rèn)識及學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和科任教師匯報；將同學(xué)們的意見上報給科任教師，并將教師的回復(fù)反饋給學(xué)生，保證信息渠道暢通；

2、組織好全班對本學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；

3、組織各小組長搞好作業(yè)本的收發(fā)及記載的工作，并按時收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況。

我的總結(jié)：

1、從平時聽同學(xué)們的談話知：①多數(shù)同學(xué)不太喜歡數(shù)學(xué)；②一些同學(xué)上課不是很認(rèn)真；③有些同學(xué)上課聽不太懂；

2、從平時對同學(xué)們的觀察得知：①一些同學(xué)在科任老師不在時缺乏主動學(xué)習(xí)的積極性；②少部分同學(xué)因作業(yè)不會就去抄；

3、科任老師戰(zhàn)士離開時，有些同學(xué)愛講小話；有的同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真甚至未完成。

我的措施：

1、不做作業(yè)者，每次扣5分；上課不認(rèn)真，每次扣2分，抄作業(yè)每次扣5分；

2、上課如果有聽不懂的，下課后請教科任老師及學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)；

3、上課做與上課無關(guān)的事，每次扣5分；

4、上課講話，影響他人學(xué)習(xí)，每次扣1分。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

數(shù)學(xué)科代表

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：作為一個小組的組長，我應(yīng)該全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作，督促本小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步。營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍。以身作責(zé)，多多關(guān)心，幫助本組成員共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我的總結(jié)：經(jīng)過這段時間的共同學(xué)習(xí)，在組內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了許多不好的現(xiàn)象：蔣昌樹每次的一百字都不按時交，并且字寫得很差，黃沛山背書不積極。并且組內(nèi)一些同學(xué)對我有意見，因為我在監(jiān)督他們背書時很嚴(yán)格，正因如此，我有幾次還差點跟蔣昌樹打了起來。不過，組內(nèi)的一些同學(xué)也很認(rèn)真，比如說覃娜同學(xué)，她每天的一百字都寫得工工整整的，背書也很積極，熊淼同學(xué)也很認(rèn)真，組內(nèi)的缺點仍有很多：

1、組內(nèi)部分同學(xué)背書不積極；

2、組內(nèi)部分同學(xué)寫一百字不認(rèn)真；

3、組內(nèi)同學(xué)上課不太認(rèn)真；

4、組內(nèi)的同學(xué)不太和諧。

對此，我提出了以下幾點整改措施：

1、多與組內(nèi)同學(xué)交流，接受他們提出的建議；

2、對每個同學(xué)不同的學(xué)習(xí)情況和功底，提出不同的要求；

3、多與組內(nèi)的同學(xué)交流，增進(jìn)感情；

4、讓組內(nèi)的同學(xué)互相幫助。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第二學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：體育委員

我的職責(zé)：

1、協(xié)助體育教師上好體育課；

2、在老師還未到之前，把隊伍整理好，并清點人數(shù)，向教師匯報；

3、負(fù)責(zé)管理好本班的早操、課間操、體育課的紀(jì)律；

4、組織好班級參加學(xué)校的各種活動；

5、把每節(jié)體育課、早操、集會，缺勤、違紀(jì)學(xué)生名單交給班主任；

6、協(xié)助體育老師把班上的體育成績升起來。

我的總結(jié)：從開學(xué)以來到現(xiàn)在，同學(xué)們整體表現(xiàn)情況還可以，能聽從我的命令。但是還有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不夠好，經(jīng)常出現(xiàn)上課遲到、無病請假、課上注意力不集中、跑步時隊伍不整齊、不聽從體育委員的要求、在課上吃零食、做操不整齊。

我的措施：

1、上體育課在打鈴第二次之后還未到者一次扣0.5分；

2、在課上吃零食者一次扣0.5分；

3、在體育課上頂撞老師及班干部管理者一次扣1分；

4、在集會時，八分鐘內(nèi)未到操場者扣1分；

5、在做操時故意搗亂者一次扣0.5分；

6、無病請假者一次扣1分；

7、跑步在隊伍中亂竄，影響隊伍整齊者一次扣0.5分。

望同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律，并上好體育課，讓每一節(jié)體育課對身體有益無害。

體育委員

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：身為一個小組的組長，我應(yīng)該全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作，督促本組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步。營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍，以身作責(zé)，多多關(guān)心，幫助本組成員。

我的總結(jié)：經(jīng)過這段時期我與本小組的成員關(guān)系有了很大提高，但是我所管理的組員似乎不太理解我，有時甚至?xí)馑麄兊牟粷M。經(jīng)過這段學(xué)期我總結(jié)的問題如下：

1、我很少關(guān)心過本組組員，總以為他們不關(guān)我的事；

2、組員背書時我的要求十分嚴(yán)格，組員們對此可能有些不滿；

3、有時會與組員發(fā)生一些不必要的矛盾。

我的措施：

1、以后盡量地抽時間多多關(guān)心他們，增進(jìn)小組之間的友誼；

2、盡量的給組員機(jī)會，不要太嚴(yán)，這樣組員也許就不會對我有太大的意見；

3、與組員們多多溝通，讓他們了解我，這樣可以化解一些不必要的矛盾。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第三學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：歷史科代表

我的職責(zé)：

1、了解全班同學(xué)對歷史的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和相關(guān)的老師反映情況和意見；

2、組織好全班對歷史的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；

3、組織開展評學(xué)評教活動，并及時向班主任和有關(guān)教師匯報，同學(xué)習(xí)委員收集學(xué)生的意見，及時反饋給老師，并將老師的意見反饋給學(xué)生，保證信息渠道暢通；

4、組織各小組長搞好作業(yè)本的收發(fā)及記載工作，按時收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況；

5、以身作則，多關(guān)心，幫助歷史不好的同學(xué)；

6、做到公平公正；

7、協(xié)助其他的班干部搞好班級工作，使我班成為優(yōu)秀班級；

我的總結(jié)：要使全班歷史成績上升，必須要抓住課堂40分鐘，只要課堂40分鐘認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績才能上升。而且如果當(dāng)堂沒有掌握的知識應(yīng)該向老師、同學(xué)請教或自己查找資料，直到掌握為止。課余時間還要加強(qiáng)記憶。歷史布置的作業(yè)認(rèn)真完成，不亂做，字跡工整，有必要還可以買一些歷史的復(fù)習(xí)資料。

我的措施：

1、上歷史課講小話扣1分；

2、上歷史課做別的作業(yè)扣5分；

3、歷史作業(yè)不認(rèn)真做扣1分，歷史作業(yè)沒做完扣3分，歷史作業(yè)沒做扣5分；

6、歷史上課復(fù)習(xí)不認(rèn)真扣2分；

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

歷史課代表

整改措施

我的職位：教室負(fù)責(zé)人

我的職責(zé)：

1、安排每天的值日生（早中下午及晚上）；

2、評價和記載每天的衛(wèi)生情況；

3、管理好清潔工具和班費(fèi)的開支；

4、不定期地在班上進(jìn)行生活輔導(dǎo)。

我的總結(jié)：

1、有的同學(xué)喜歡亂扔垃圾，還有些同學(xué)沒把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)；

2、接水的時候容易把水灑在地上；

3、掃清潔區(qū)的掃把和掃教室的掃把混在一起，導(dǎo)致掃教室的同學(xué)拿到有帶泥土的掃把掃地，又把地面掃得滿是泥巴；

4、中午總有同學(xué)以交作業(yè)為接口，要故意在剛拖的教室里轉(zhuǎn)悠（以陳滋昊為主）；

我的措施：

1、沒扔在垃圾桶內(nèi)每次扣3分，并進(jìn)行1天的義務(wù)勞動；

2、每次曬水在地上，均扣1分，并自覺用干拖把打掃；

3、將打掃清潔區(qū)的掃把與打掃教室的掃把分類（坐在第一坐位置的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督）

4、1：40后下位，每次扣1分；

5、如果其他班干部已經(jīng)反應(yīng)了，但仍未整改，組長扣1分，組員扣0.2分。

6、每一個值日生都不明白自己的任務(wù)，沒事做，就是在那里玩，下面分布一個值日生的任務(wù)，請每位同學(xué)明確自己的職務(wù)：

備注：如有特殊情況需離校，請值日生主動找人代替值日并上報負(fù)責(zé)人。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

教室負(fù)責(zé)人

整改措施

我的職務(wù)：寢室長

我的職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)寢室日常衛(wèi)生打掃工作，安排好值日工作，使寢室清潔、衛(wèi)生、舒適；

2、積極做好本寢的內(nèi)務(wù)整理工作，安排好值日工作（要整理好床鋪，物品擺放要整齊，及時作出評價與記載）；

3、寢室內(nèi)部或?qū)嬍抑g發(fā)生沖突事件，要加以制止，并及時向班主任或值周教師匯報，情況要真實客觀，不得隨意捏造；

4、寢室出現(xiàn)設(shè)施故障，要及時向班主任回報，以便進(jìn)行維修；

5、督促本寢室人員，不得隨意亂扔垃圾，必須扔進(jìn)垃圾桶；

6、要求寢室人員在規(guī)定的時間內(nèi)就寢、起床，要求本寢人員準(zhǔn)時作息，有不聽從者，報告值日干部并做好記載。

我的總結(jié)：

1、竄鋪現(xiàn)象普遍，這樣會使同學(xué)們的安全受到威脅，我會同學(xué)們增強(qiáng)安全意識，不讓他人竄鋪（每次扣1分，舉報加0.5分）

2、熄燈后，五分鐘左右，陳滋昊，李峙星愛講話，他們這樣會影響到其他同學(xué)正常休息，我會讓他們改正（以后熄燈后講話，均扣3分）；

3、自己的東西擺放不整齊，被子折疊不整齊，在寢室亂扔垃圾，這樣會使自己的生活環(huán)境不干凈，寢室衛(wèi)生被扣分（每次扣1分）。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

男（1）寢寢室長

整改措施

我的職務(wù)：寢室長

我的職責(zé)：

1、安排好每天的值日生，并將晚上的出勤情況及寢室紀(jì)律如實匯報給班主任；

2、做好本寢的衛(wèi)生工作，為同學(xué)們營造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境；

3、當(dāng)寢室人員與本寢或外寢發(fā)生矛盾時，及時制止，并匯報給班主任；

4、管理好熄燈前后及早起時的紀(jì)律；

5、要求本寢人員按時作息，有不聽從者，報告班主任并做好記載；

6、寢室器材損壞，要及時報告給班主任，并上報后勤部，以便維修；

7、一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)該迅速急救，并立刻報告給值周老師，事后再對現(xiàn)場進(jìn)行勘察，分析出事原因。

我的總結(jié)：

1、大部分同學(xué)熄燈前動作較慢（以值日生為主），不能做到鈴響就寢，影響到值日生打掃衛(wèi)生及其他同學(xué)正常休息；

2、前段時間個人物品擺放不到位，最近整改后得到改正；

3、每天早上都有早起的同學(xué)，他們雖然沒講話，但由于發(fā)出了許多噪音及晃動了床，也吵醒了其他同學(xué)；

4、天氣逐漸變得寒冷，同學(xué)們都在開始打開水，但一些同學(xué)不愿打開水，也不愿洗冷水，就悄悄地去倒別人的水，并且未得到允許。

5、有同學(xué)在下午，悄悄把食品帶到寢室吃，并將垃圾隨地亂扔；

我的措施：

1、晚上9：05分時（9：10熄燈），除寢室長及值日生外必須全部在自己所在的床上，如果還在洗漱、竄鋪每次均扣3分；

2、由于冬天來臨，考慮到大家，所有人員一律不允許早起（即6：30前），如有違反，每人每次扣3分；

3、晚上不想打開水的同學(xué)，不得以任何理由索要他人開水（不管別人是否愿意），如有發(fā)現(xiàn)，每次扣5分，并按盜竊罪交給班主任及學(xué)校處置；

4、將食品帶入寢室食用，每次扣5分，按重大違紀(jì)處理并上交5元班費(fèi)至班長處。

附：以前規(guī)定的制度仍然執(zhí)行（即《寢室管理辦法及整頓措施》），望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

男（2）寢寢室長

整改措施

我的職位：學(xué)習(xí)小組組長

我的職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)檢查、收發(fā)組員的作業(yè)，按時上交給科代表和學(xué)習(xí)委員；

2、全面負(fù)責(zé)本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營造積極的組內(nèi)互動學(xué)習(xí)氛圍；

3、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員；

4、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、督促組員背書，改小組成員的作業(yè)，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯(lián)系手冊》，不偏不倚，以實為據(jù)。

我的總結(jié)：

1、本組成員都能夠自覺背書（但陳媛背書不太積極）；

2、每天的一百字上交比較主動，都不拖欠；

3、由于我工作比較忙（寢室工作），所以平常不怎么關(guān)心組員；

4、由于我每天都能過及時更改組員的作業(yè)，所以他們對我比較尊敬。

我的措施：

1、每天一百字一天未交或自己馬虎，均扣1分，并重新抄寫；

2、小組成員在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難，我會盡力去幫助他們；如果他們鬧了矛盾，我會去及時調(diào)解，并詢問原因，以免以后再次發(fā)生沖突；

3、督促組員把書背完，周五時，每課未背扣1分，并交至班主任處理。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

第八學(xué)習(xí)小組組長

整改措施

我的職位：正班長、語文科代表

我的職責(zé)：

1、組織協(xié)調(diào)各班干部的工作，每兩周召開一次班干部會議；

2、嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護(hù)教學(xué)紀(jì)律；

3、及時了解班級同學(xué)的思想動態(tài)和各種例外情況，向?qū)W校反映、匯報。

我的總結(jié)：

1、前段時間，早上遲到的人數(shù)比較多，近段有所好轉(zhuǎn)；

2、中午拖地后有人以交作業(yè)為理由，惡意下位（以陳滋昊、李峙星為主）；

3、下午吃飯一些同學(xué)不主動學(xué)習(xí)，還有些同學(xué)甚至遲到；

4、晚上在寢室，同學(xué)們動作比較遲緩，室長多次提醒，仍然不改；

5、一些班干部帶頭違紀(jì)（如萬宇上課與何秋江講話、打鬧；秦子均、唐煕不按時就寢；劉浪及其他班干部也有類似行為）；

6、班干部不負(fù)責(zé)任（如向玉靖，別人問她題目，她會做，但不給別人講解；劉浪帶頭在寢室飛床；唐煕上課不主動起歌）。

整改措施：

1、中午1：40后下位，每次扣1分；

2、早中晚遲到，每分鐘扣0.3分；

3、班干部要履行好自己的責(zé)任，幫助同學(xué)，若被同學(xué)反映不負(fù)責(zé)任扣2分；

4、組長要督促組員按時完成作業(yè)并如實記載；

5、團(tuán)員要按時交團(tuán)費(fèi)，在大型活動中要佩戴好團(tuán)徽，所有行動聽指揮。

望大家配合，以營造出一個優(yōu)秀、和諧的班集體！

班長、語文科代表

第五篇：班級各部門期總結(jié)

初等教育系11502班各部門期總結(jié)

本學(xué)期我們班在很多方面都取得了不小的進(jìn)步，這是值得肯定的，這主要是歸功于各個部門的努力，以及各個部門之間的協(xié)調(diào)！讓我們班走上了一個相對而言的正軌，但有些地方還是需要去進(jìn)一步完善的，以下就是各個部門的總結(jié)：

學(xué)習(xí)部：總的來說各位同學(xué)還是表現(xiàn)得不錯的，但還是有個別同學(xué)早上老是拖拖拉拉，導(dǎo)致遲到！但在這個學(xué)期當(dāng)中始終還是沒有出現(xiàn)過曠課現(xiàn)象，當(dāng)有急事導(dǎo)致必須請假時她們也會及時的去班主任處批閱假條，這是值得認(rèn)同的一點，雖然偶爾間黑板也會有遲展現(xiàn)象發(fā)生，晚自習(xí)的紀(jì)律也偶有吵鬧但在強(qiáng)調(diào)幾次過后這些也就得到了明顯的改善，最嚴(yán)重的就是黑板錯別字的問題，有一個禮拜甚至因為這件事而扣了班里5、6分，后來在同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和我們反復(fù)的察看中，這種現(xiàn)象也就再也沒發(fā)生過了！

心理部：首先在這個學(xué)期當(dāng)中，當(dāng)班里人不開心或遇到麻煩事時總喜歡找心理委員傾訴，但總體來說班里的心理情況還是非常不錯的！就是開學(xué)時期有同學(xué)與室友不和導(dǎo)致矛盾的發(fā)生，后來在心理委員和同學(xué)老師的幫助下，那個同學(xué)改變了很多，從開始的沉默寡言到現(xiàn)在每天都有說有笑，說明那個同學(xué)的心理狀態(tài)已經(jīng)回到了正軌上，最后就是希望各個寢室的心理聯(lián)絡(luò)員不要只是空空的掛號，要充分利用起來，這樣心理委員的工作也就能開展得更加順利！

生活部：在班費(fèi)的日常花銷上，共于開學(xué)報到時收取了100元每人，其中約1/2用于購置小黑板，其余的一部分用于軍訓(xùn)時期的活動費(fèi)以及購買體育器材和主題班會的裝飾、布置教室和購買粉筆等等，為了購買物美價廉的商品生活委員可謂是費(fèi)勁心機(jī)，但有時也難免出現(xiàn)一些小問題，比如說：買體育器材時籃球出現(xiàn)漏氣，購買的粉筆后來發(fā)現(xiàn)是劣質(zhì)，不過籃球后來也在生活委員的忙碌下得以調(diào)換，粉筆也最終得以寫完！在班級日常儀容儀表方面，大部分同學(xué)按要求佩戴了?；?，小部分人因校徽遺失也在生活委員的努力下補(bǔ)辦了?；眨硗獗景嗤瑢W(xué)并無燙發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象也并無穿脫進(jìn)入教學(xué)場所等違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)！

紀(jì)檢部：在“三關(guān)”方面取得了令人心喜的成績，每天做得都很到位，只有12份一次被扣過分，而且還是因為前門已經(jīng)損壞無法正常地開關(guān)，所以只能從后門進(jìn)入，也就是說后門不能關(guān)閉，又因為系里的檢查人員不知情，就這樣稀里糊涂得被扣了一次分！當(dāng)然在紀(jì)律方面，雖然存在著很多的不足，但紀(jì)保委員的進(jìn)心盡力是有目共睹的！

體育部：在校運(yùn)會期間各個同學(xué)積極參加體育項目，有些個人還拿了不同的獎項，這是很值得贊賞的！在晨跑和眼保健操方面，大部分同學(xué)總能克服困難，遵照標(biāo)準(zhǔn)行事，但個別同學(xué)晨跑要么睡過頭要么就是拖拖拉拉，做眼保健操時非得等到檢查人員來了才肯動手，有的還甚至趴在桌子上睡覺，在上活動課時有的同學(xué)要么遲到要么早退，有時甚至連班干部也帶頭走人，這些因素也就成為了扣分的最好渠道，后來在體育委員的再三強(qiáng)調(diào)之下大家的積極性也就明顯得到提高！這些事情也就沒有在發(fā)生過！

勞衛(wèi)部：作為班委中最勞累的一個部門，搞勞動時總得跟在跟在后面，有時他們搞的不盡人意勞委還得親自上手，剛開始時大家甚至不知道自己主要負(fù)責(zé)什么勞動，什么時候搞，應(yīng)該搞成什么養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)對搞勞動表現(xiàn)出一種很厭惡的感覺，有時沒搞好人就不翼而飛了，這也就是剛開始扣分的根源！后來兩個勞委費(fèi)盡心思，終于想出了解決的辦法，采取勞動安排制，制出了勞動分工表，遲搞或者早走都得扣分，采取承包制，取得了很不錯的響應(yīng)，在兩位勞委的密切配合和密切監(jiān)督下，我們班的這塊已經(jīng)很久沒有扣過分了！

文娛部：因為對新同學(xué)不熟悉所以，找不到每個人都會唱的歌。特別是有些男生，我想盡辦法起的膾炙人口的歌他們也不唱。他們好像覺得唱歌是一件丟臉的事，所以，我們班總是在課前唱歌上被扣分。后來在文娛委員強(qiáng)制力實施下，男生也開始有所好轉(zhuǎn)，分?jǐn)?shù)也沒再多扣過了！在早功方面也是男生，他們總是遲到，而且，就算沒有遲到他們也不會做動作檢查的學(xué)姐來了他們也照樣靠在欄桿上玩他們的手機(jī)，好像沒事人一樣。班里面其他同學(xué)辛辛苦苦配合工作就是為了不扣分，可總是因為他們使得所有同學(xué)的努力全都白費(fèi)。其他方面，比如參加活動等方面，每個人參與都很積極。表現(xiàn)的都很好。

宿管部：晚歸、滯留寢室的現(xiàn)象時有發(fā)生；衛(wèi)生搞得不徹底；大掃除積極性不高；晚上就寢后紀(jì)律不好；參加寢室活動積極性不高宿舍嚴(yán)禁使用熱得快，但還是有個別寢室使用，導(dǎo)致跳閘 熱水袋和吹風(fēng)機(jī)等大功率電器一起使用，導(dǎo)致燒壞插電板！通過寢室文化藝術(shù)節(jié)，在班級里帶動了同學(xué)的積極性，也取得了很大的成果，經(jīng)過同學(xué)合作裝飾寢室，大大的增強(qiáng)了室友之間的合作氛圍 而且在學(xué)校當(dāng)中有些寢室也獲得了相應(yīng)的獎項！

團(tuán)委：在團(tuán)委的工作中，總的來說還是很不錯的，在其他時候和各個部門緊密相連，在晚點活動中總是絞盡腦汁費(fèi)勁心機(jī)地去想出一些新點子，而且還要每周拿出策劃書，安排晚點名環(huán)境以及主持人等等，而且還要考慮開展的活動是否能得到大家的歡心，是否能夠調(diào)動氣氛不冷場，有時候做好了得到卻是一些不好的呼聲，這也就說明在這方面還存在一些需要改進(jìn)的地方，比如說氣氛如何才能更加活躍，活動如何才能吸引眾人眼球，這些都是需要兩位團(tuán)支書去做好工作！

組織部：在總體來說組織部的情況還算不錯，組織同學(xué)們參加活動或會議中并無缺席、在會場并無大聲喧嘩打擾別人者，但有待加強(qiáng)的是有些同學(xué)參加一些無聊的活動就不想去，而且不但不找人代替而且還不向組織委員請假，幸好組織委員人緣還算不錯，能臨時在班上拉出幾個死黨來當(dāng)替身，不然后果真的就不堪設(shè)想了！

宣傳部：宣傳部這學(xué)期一共出了兩次黑板報，每次都搞的繪聲繪色，圖文并茂，首先這是非常值得肯定的一點，雖然有時可能在版面設(shè)計和色彩的搭配上存在著一些小問題，但這也是無傷大雅的！宣傳部還布置了一次教室，把我們的教室穿上了一件美麗的外衣，這主要是兩個宣傳委員和各個宣傳小組成員的功勞，另外宣傳部還掌管著操行評分的登記工作，有時因為看得眼花繚亂不小心登錯過分?jǐn)?shù)，到后來才得以改正，還有最值得注意的就是各部門的加扣分清單需統(tǒng)一，而且要標(biāo)明基本信息，以免到時產(chǎn)生誤解而發(fā)生錯誤！

最后希望各個部門各司其職，把工作做細(xì)做好，把不足的方面盡量完善，在下個學(xué)期的工作當(dāng)中得以提高！