第一篇：時集中學積極開展“整風、肅紀、提效”活動

時集中學

積極開展“整風、肅紀、提效”活動，構建和諧校園 六月中旬，伴隨著炎炎夏日的到來，時集中學師德整風活動也熱火朝天的開始了。這次活動主要是針對教師隊伍中精神不佳、落實無效、紀律不嚴、思想怠慢、職責不清等突出問題，通過召開家長會、進行社會問卷調查、教師間無記名調查、學生無記名調查、信箱投票等多種方式展開了自查自糾、互查互糾。面對存在的問題，每一位教師都誠懇的接受教育，虛心請教同事，人人有心得，個個形成自查報告。通過這次整頓，有則改之，無則加勉。有的從思想上有了日新月異的轉變；有的從行為上變得落實提速了、見效了。面臨期末復習，老師們進行了這次思想上的洗禮，形成了互查互糾，互幫互助的良好氛圍。為打造我校團隊精神奠定了基礎。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！精銳團隊的形成，和諧校園的構建，需要依靠日復一日的堅持與努力，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。所以，這次“整風、肅紀、提效”運動對我們來說，只是一個開始，我們要繼續(xù)努力，嚴格要求，形成良好習慣，端正態(tài)度，力爭打造和諧品牌校園。

第二篇：整風肅紀提效心得體會

“五整風、一整頓”第一階段心得體會

2011年9月22日，我礦召開了全礦各系統(tǒng)“五整風、一整頓”會議，通過積極參加我礦黨委組織的第一階段作風整頓集中學習以及對照個人在工作中的工作實踐，細致分析自己工作上的失誤和不足，使自己對于作風好壞的重要性有了更深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，擺正切實為職工辦實事的態(tài)度。

一、整風整頓的重要意義

通過這次學習可以使自己的思想進一步提高，作風進一步改進，責任進一步增強，紀律進一步嚴明，守法進一步提高，以及交通秩序進一步得到規(guī)范。

二、對照要求，檢查不足

通過學習，找準我自己工作中存在的差距，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏全心全意為職工服務的意識等問題。我作為掘二隊一名技術工作人員一定要通過學習，進一步提高政治素質，強化組織紀律性，確保工作做到精益求精。

三、明確方向，努力提高

（一）、是要努力加強理論知識學習，認真學習和深刻理解縣中心文件的精神實質，把握精神要點，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。(二)、強化工作的責任意識、進取意識、服務意識，工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為養(yǎng)殖戶排憂解難。要站在全局的高度思考問題，站在全縣畜牧業(yè)發(fā)展大局的高度思考工作，積極創(chuàng)新，使自己的工作更好地為經(jīng)濟發(fā)展服務。(三)、是不斷改進工作的方式方法，使自己更好的為我隊職工搞好服務。

通過學習“五整風、一整頓”，我個人對此次學習有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

2、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、自學少，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠扎實，對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質量的要求。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成上級領導交辦的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務素質；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

3、嚴格遵守各項規(guī)章制度。明確自己的職責，嚴格要求自己，向模范看齊，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待每一名職工。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對職工安全負責。

通過學習“五整風、一整頓”，使我更牢固掌握各項管理制度規(guī)定，深刻認識到自身存在的不足之處，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。

程靜召

2011年10月12日

第三篇：整風、肅紀、提效學校方案

東良小學開展“整風、肅紀、提效”主題活動的

實 施 方 案

根據(jù)縣委、政府平發(fā)《關于開展“整風、肅紀、提效”主題活動的實施方案》的文件精神，根據(jù)縣局、學區(qū)的安排，同時也為進一步加強我校全體大教職員工的作風建設、紀律要求和工作效能，特制定學?！罢L、肅紀、提效”為主題的作風建設活動方案。

一、目的意義

近年來，我校不斷改革發(fā)展，致力創(chuàng)新跨越，廣大教職員工的工作作風、工作紀律、工作效能建設得到了不斷加強和改進，教育整體質量和辦學水平邁上了一個新臺階。但是對于辦好人民滿意教育的艱巨使命，我們的隊伍在作風建設、紀律要求和工作效能等方面仍然存在一些與之不相適應的問題。這一次開展的“整風、肅紀、提效”主題活動，就是要集中整改和解決教師隊伍中存在的精神不佳、執(zhí)行不強、落實不力、效能不高、紀律不嚴、作風不實、服務不好、職責不清、形象不優(yōu)、思想不純等突出問題，增強廣大教職員工的責任感、紀律性和執(zhí)行力，形成合力推進教育改革與發(fā)展的強大工作合力，以更大的決心、更多的精力、更新的舉措，奮力開創(chuàng)我校教育工作的新局面。

二、領導機構

為切實推進“整風、肅紀、提效”主題活動的扎實開展，學校專門成立了領導組強化組織領導。

組 長：張曉光

副組長：李 健 成 員：全體教師

三、工作重點

1、提振精神。重點整治：一是“浮躁”，對工作冷淡厭煩，責任性不強，要求不高，得過且過，推諉扯皮，應付了事；二是“懶散”，圖清閑，怕麻煩，不是積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，推一下動一下；三是“等靠”，存在活思想，對工作能推則推、能拖則拖、能靠則靠。

2、從嚴紀律。重點整治：政治紀律上存在的步調不

一、有令不行、有禁不止、陽奉陰違等，編造、傳播政治謠言，發(fā)表不負責任、影響安定團結和社會穩(wěn)定的言論，泄露未經(jīng)公開的任何信息等；組織紀律上存在的目無原則、不講規(guī)矩，私事比公事還重要，抓管理、抓落實失之于寬、失之于軟等；工作紀律上存在的上班遲到早退、脫崗溜崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲、看電影、參與賭博等問題；這些行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴查處，直至追究法律責任。

四、實施步驟

（一）自查自糾階段（6月中旬）。認真查找本單位教師在作風、紀律、效能等方面存在的突出問題和差距，進行梳理，剖析原因。

（二）規(guī)范提升階段（6月下旬）。有針對性地制定措施，進一步規(guī)范完善各項工作制度和運行機制，強化整改，保持長效。

（三）檢查問責階段（7月份）。接受督查組定期不定期地展開的明查暗訪，配合督察組查辦違反有關規(guī)定要求的人員，使學校的精神面貌和工作作風有一個大的改觀。

五、存在的問題：

1、責任性不強，要求不高，得過且過，推諉扯皮，應付了事；圖清閑，怕麻煩，不積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，推一下動一下；對工作能推則推、能拖則拖、能靠則靠。

2、編造、傳播謠言，發(fā)表不負責任、影響安定團結和社會穩(wěn)定的言論，泄露未經(jīng)公開的任何信息等；工作紀律上存在上班遲到早退、工作時間上網(wǎng)玩牌打游戲等問題；

六、措施：

1、召開全體教師會議，認真學習《平遙縣紀委“十項”規(guī)定》和縣局的實施方案，深刻領會郝局長在六月十一號視頻會議上的重要講話精神，把工作做實做細，做到不走過場，不流于形式。

2、全體教師要認真開展批評和自我批評，確實找出自身在工作中存在的問題，并且要認真加以剖析，找出差距。

3、領導要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭剖析自己在作風、紀律、效能等方面的問題，找出問題根源，制定出整改措施。

4、學校要開通舉報電話5841300和意見箱，確保舉報渠道暢通，保證反應問題的及時到位，保證家長的意見和建議得到及時的解決。東良小學

2010.6.12

第四篇：整風肅紀活動體會

整風肅紀活動體會

大榆樹中學 李寶金

作為一名人民教師，我們肩負著培育祖國未來力量的重任，只有本著高度負責的態(tài)度，我們才能夠做好我們的本職工作。另外，我們的教育，不僅僅要求我們教給學生知識，更重要的是要教會學生做人，在這個過程中，我們教師每一位教師要以“學為人師、行為世范”為準則，不斷地提高自身的科學文化素質、思想政治素質和職業(yè)道德水平。

近段時間，在縣教體局舉辦整風肅紀專項活動之后，我校也開展了“以整風肅紀為契機，轉變教師工作作風”為主題的活動。同時我們認真學習了相關文件精神，在學習中有了更深刻的理解和體會?，F(xiàn)將這段時間的學習心得匯報如下：

一、轉變觀念

通過學習，我牢固樹立了“無功就是過”、“能力席位”、“教書育人，高度負責”的理念。

這里的“無功就是過”我覺得它不單單是針對干部，對于我們每位普通的老師來說，也是同樣適用的。你在教學上沒有追求，無所建樹，這也是一種“無功”的表現(xiàn)，這不論是對于教師個人發(fā)展本身，還是對學校以及學生的發(fā)展來說都是一種“過”。長期以來，教師這個職業(yè)在社會上被公認為所謂的“富不了也餓不死”的穩(wěn)定職業(yè)，它在客觀上有某些容易使人滋生安于現(xiàn)狀的因素，出現(xiàn)“做一天和尚，撞一天鐘”的情況。另外，由于教學本身具有一定的重復性，因此也出現(xiàn)了個別教師工作幾年之后，就感覺上課沒意思，覺得都是重復的內容，有的甚至出現(xiàn)幾年、幾十年教案都沒有改的情況，這對學生來說是一種非常不負責任的表現(xiàn)。應該說，雖然我們的課本，我們的教材不是經(jīng)常更換，也不可能經(jīng)常更換，但是我們的教學對象，我們的教學時間都是在不斷發(fā)生變化的，因此即使教授相同的內容，我們也要根據(jù)對象和時間有所改變，我們要充分把握教學中的這些變數(shù)來改變我們的教學方式、教學方法，這既是對學生、對家長負責的表現(xiàn)，也是我們提高自身教學質量、在自己的教學領域立功的表現(xiàn)。

“能力席位”的理念要求我們要不斷的提高自己的綜合素質，使自己確實有能力擔任好自己的職責。隨著人事制度的改革，教師這個職業(yè)也不一定就是所謂的“鐵飯碗”了，如果我們沒有能力教好學生的話，那我們也沒有理由在這個崗位上愚弄我們的學生。我們的席位是由學生、家長決定的，如果我們的能力不能達到他們的要求，那我們就沒有理由在這個席位上繼續(xù)耽誤我們的學生。因此，在這種不斷變化的形式下，我們一定要有一種職業(yè)危機感，要在工作的過程中不斷的充實自己，不斷的提高自己，使自己真正適應時代的要求。

二、完善自己迎接挑戰(zhàn)

我們每位教師要抓機遇，迎挑戰(zhàn)，燃激情，接受責任風暴洗禮；有心、用心、盡心，塑造新型教師形象，做一個胸懷理想、充滿激情和詩意，善于合作、具有人格魅力，追求卓越、富有創(chuàng)新精神，勤于學習、善于研究的教師；治暮氣，去驕氣，樹正氣，營造和諧校園文化。結合自身的現(xiàn)狀，我覺得我應該從以下幾個方面來完善自己：

首先，積極向其他有經(jīng)驗的老師學習。我應該在教學上主動當好小學生，不斷地虛心地向其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學習。

其次，多鉆研、勤思考。由于我們的教學對象是一個個活生生的生命，這其

中有太多的變數(shù)，我們沒有一個一成不變的模式和方法可以套用，這就要求我在實踐當中不斷的摸索和探求，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在教學路上走出自己的特色。

再者，多讀書、讀好書。學習，是人類認識自然和社會、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。十六大報告強調：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展?！边@就從深度和廣度上對學習提出了新的更高的要求。作為教師，我們應時刻以“要想給人一滴水，必須自己先有一桶水”自勉，不斷的加強自身的學習。

最后，樹立“一切為了學生”的思想。新課改中，對教師角色的重新定位是：組織者、引導者、合作者。所以在這個過程中，我們要充分樹立“一切為了學生”的思想，把學生放在教育的主體中，充分重視學生的不同個性與不同需求。

第五篇：整風提效能 肅紀促發(fā)展

整風提效能 肅紀促發(fā)展——阿左旗開展嚴肅工作紀律、整頓工

作作風專項活動進展情況綜述

自4月15日起，阿左旗開始開展以“整建樹”為主要內容的嚴肅工作紀律、整頓工作作風專項活動，此項活動為期三個半月，重點解決3大類11個方面的突出問題。其中，“整”即整頓工作作風，整治庸懶散奢、吃拿卡要等突出問題；“建”即建立健全規(guī)章制度，通過健全完善制度體系、提高制度執(zhí)行力，增強制度的權威性和約束力，形成靠制度管人、按制度辦事、用制度管權的體制機制；“樹”即樹先進、樹清風、樹正氣，大力選樹在推進重點工作、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、轉變工作作風、服務企業(yè)和群眾等方面表現(xiàn)突出的先進典型，并充分發(fā)揮其示范引領作用，迅速掀起崇尚先進、學習先進、爭當先進的熱潮，使干部隊伍工作作風、精神狀態(tài)有一個根本轉變?；顒娱_展不足一個月，全旗上下就已初步形成了“整肅紀律作風、倡導清風正氣、共促和諧發(fā)展”的良好局面。

加強領導，精心組織籌備。根據(jù)阿左旗專項活動治理方案的要求，旗委政府首先成立了以旗委書記任組長的專項活動領導小組，同時抽調紀委監(jiān)察局、組織部、機關工委等部門的22名同志，建立起活動綜合指導組、監(jiān)督檢查組、投訴調查組和宣傳信息組等四個工作機構，細化了工作分工，明確了工作職責。為統(tǒng)一思想認識，保證學習效果，工作組將作風建設方面的重要論述、黨的十八大報告，中央、自治區(qū)、盟旗領導同志在各級會議上的講話，以及中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”、自治區(qū)的“七項規(guī)定”和盟委行署、旗委政府出臺的配套規(guī)定匯編成冊，發(fā)放到各部門各單位，為組織學習提供第一手資料。

全面動員，形成強大合力。4月22日，阿左旗組織召開了嚴肅工作紀律、整頓工作作風專項活動動員大會。旗委書記吳忠?guī)r出席大會并做動員講話，旗委常委、紀委書記常文秀宣讀了《阿左旗集中開展以“整建樹”為主要內容的嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動實施方案》，對開展專項活動進行了安排部署，對活動各階段的具體任務提出了要求，各蘇木鎮(zhèn)、各單位黨政一把手共計162人參加。會前，工作組通過廉政短信平臺，對會議紀律進行了強調和宣傳，對推動會風轉變、落實會議精神起到了積極的促進作用。會后各單位各部門按照“分級負責、條塊結合”的原則，制定了實施方案，成立了領導小組和辦事機構，結合實際組織學習教育活動，開展專題討論，截止4月25日，全旗73個單位全部召開了動員大會，順利完成了第一階段動員部署、學習宣傳工作任務，為整建樹活動統(tǒng)一思想認識、形成強大合力、進一步深入開展營造了良好的輿論氛圍。多措并舉，加大宣傳力度。為便于各項工作順利開展，接受廣大干部群眾監(jiān)督，旗專項活動領導小組辦公室通過手機短息平臺、廣播、電視、網(wǎng)站、阿拉善日報、《廉政之聲》彩報等多種媒體發(fā)布公告，公布各工作組聯(lián)系方式和舉報信箱、投訴電話等，廣開聯(lián)系渠道，加強社會監(jiān)督。在旗紀檢監(jiān)察網(wǎng)、政府網(wǎng)等網(wǎng)站開辟了“整建樹”專項活動欄目，設置了領導講話、工作動態(tài)、階段總結、活動方案等版塊，及時更新內容；收集、整理各單位、各部門 “整建樹”專項活動各階段信息75篇，并分類歸檔；采編、刊出《阿左旗嚴肅工作紀律整頓工作作風簡報》13期，及時宣傳全旗“整建樹”活動進展情況，跟進報道各單位、各部門在活動中采取的新舉措、新做法，取得的新經(jīng)驗等。各類信息動態(tài)被內蒙古新聞網(wǎng)采用2篇，阿拉善民心網(wǎng)采用4篇，阿左旗政府網(wǎng)采用信息21篇，阿拉善新聞網(wǎng)采用5篇，阿拉善在線網(wǎng)采用1篇。5月2日，專項活動領導小組在《阿拉善日報》刊出專版一期，介紹了阿左旗“整建樹”專項活動第一階段開展以來的工作情況。信息暢通，宣傳有力的格局，為整建樹活動順利開展營造良好的輿論氛圍。

整風肅紀，落實八項規(guī)定。為進一步解決干部紀律作風方面存在的問題，阿左旗要求各部門將落實“八項規(guī)定”與嚴肅工作紀律、整頓工作作風專項活動相結合，確保專項活動取得實效。旗公安局結合社區(qū)警務聯(lián)勤協(xié)作任務，以走訪群眾、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求監(jiān)管服務對象和社會各界意見、建議。旗地稅局將公務接待一律安排在單位職工餐廳，實行集中管理、定點安排、定額用餐，嚴格控制陪同人員，堅決反對各種奢侈浪費行為。旗工商局為推進工商行政管理職能到位，主動上門開展一對一的上門年檢，從坐等年檢向上門服務轉變，使企業(yè)足不出戶完成年檢全過程。溫都爾勒圖鎮(zhèn)積極開展“下基層辦實事轉作風”活動，領導干部帶頭深入到農牧民家中,傾聽農牧民呼聲，解決實際問題。旗民政局組織全體黨員干部通過觀看警示片、廉政漫畫，到黨風廉政工作先進單位實地觀摩、開展民政干部大講堂等多種形式學習貫徹中央八項規(guī)定。旗經(jīng)信局邀請12家重點行業(yè)企業(yè)代表和6家2013年盟級工業(yè)重點項目負責人就當前工業(yè)企業(yè)運行情況、重點工業(yè)項目進展情況及當前存在的主要問題和困難進行座談、交流，并對存在的問題和困難全力快速解決或報請旗政府給予落實。旗檔案局召開“轉作風，從我做起”座談會，結合工作、學習從檔案保管、查閱利用等方面創(chuàng)新工作思路，提出“推斷法”、“借鑒對比法”等辦法，提升工作效率。

認真查擺，制定整改措施。為促使全旗干部隊伍提高思想政治素質、強化紀律觀念、改進工作作風，阿左旗各蘇木鎮(zhèn)、街道辦，各部門單位結合各自工作實際，認真查擺問題，提出具體整改措施。

新華街道辦把查擺問題、深挖思想根源作為這次作風整頓的重點，把建立長效機制作為干部作風整頓的關鍵，在作風整頓中將邊整邊改、推進工作貫徹始終。南環(huán)街道辦利用集中學習時間組織街道社區(qū)干部職工開展作風建設討論，征集社區(qū)工作中存在的作風問題，提出合理化建議12條。巴潤別立鎮(zhèn)結合“整建樹”工作要求，適時推出了“345”工作舉措，采取包隊干部走訪群眾、征求意見、談心交流等多種方式，悉心聽取農牧民的意見，真正把工作紀律、廉政紀律等方面存在的問題找準、找全。住建局嚴格按照《專項活動方案》確定的工作重點，逐條逐項對照自查，對存在的問題深刻剖析原因，制定切實管用的整改措施。信訪局針對信訪干部中是否存在群眾辦事人難找、話難聽、臉難看、事難辦等服務意識不強的情況認真查找問題，進一步抓制度落實、抓工作推進、抓規(guī)范提高。編辦通過開展查行、查勤、查學、查能、查績?yōu)橹饕獌热莸摹拔宀椤被顒?，重點整治“庸懶散奢”等問題，牢固樹立“不想庸懶散奢、不能庸懶散奢、不敢庸懶散奢”的工作理念。工商局按照一級抓一級、層層抓落實的原則，對各股室（所）自查到的和向社會征集到的問題逐條歸納、整理、分析，召開專題會議制定整改措施，務求整改取得成效。教體局聯(lián)合盟教體局組成11個工作組，分別深入巴彥浩特地區(qū)23所中小學、幼兒園開展專項活動問卷調查工作，共發(fā)放2300余份教師問卷和4000余份學生問卷。發(fā)改局面向旗屬單位、蘇木鎮(zhèn)、街道辦、社區(qū)及廣大服務對象廣泛征求意見和建議，在系統(tǒng)內部開展問卷調查，對征求到的意見建議進行認真梳理匯總，并制定相應的整改措施。

強化監(jiān)督，提升機關效能。阿左旗監(jiān)督檢查組圍繞“整建樹”活動主要內容，通過突擊檢查、暗訪、抽查等形式，不定期的先后對轄區(qū)內30個單位進行了隨機檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，各單位按照“整建樹”活動的要求，采取多種形式加強監(jiān)督檢查，促進內部管理，密切聯(lián)系群眾，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動專項活動第二階段工作有序開展。

教體局將“創(chuàng)建書香機關”與整建樹活動相結合，以每天上午8點半集中學習半小時的形式代替簽到考勤，既嚴肅了機關工作紀律，又形成了良好的學習風氣，提高了機關干部政治素質，規(guī)范了履職履責行為，使干部隊伍時刻以飽滿的精神狀態(tài)履行每天的工作職責。為切實轉變機關工作作風，教體局還深入開展帶課題下基層調研活動，讓局機關干部深入基層，走進學校，積極向教育教學第一線的實踐者學習，在調研中理清思路、激勵創(chuàng)新，在實踐中貫通知識、增長才干。房管辦證大廳通過全面實行 “首問負責制”、“一次性告知制”、“上門服務制”等制度，簡化辦證程序，縮短辦證時限。采取配備便民座椅，添置飲水設備，為老、弱、病、殘人員開通“綠色”通道，利用電子顯示屏、咨詢臺和宣傳欄等，向社會公開房屋權屬登記的辦事程序、收件范圍、收費標準、服務承諾等措施，進一步改進工作作風，增強服務意識，努力塑造文明務實、安居為民的窗口形象。地稅局以提高服務質量為目標，開展了“以納稅人為中心”的服務活動，在辦稅服務廳設置了“黨員示范服務窗口”、劃分“黨員責任區(qū)”，開通手機短信、建立納稅人QQ群，及時進行納稅輔導和涉稅提醒；領導班子成員實行辦稅服務廳坐班接待制，班子成員在窗口一線征求納稅人的意見和建議，面對面輔導，解答疑問；通過發(fā)放服務指南、設立公示欄、電子屏、觸摸屏等形式，向社會公開工作職責、崗位分工、辦稅流程、辦結時限、辦稅紀律、需要提交的涉稅資料等；在辦稅服務區(qū)合理設置了綜合申報、發(fā)票發(fā)售、代開發(fā)票、稅務登記等6類15個窗口，積極構建“一窗式”、“一站式”管理平臺。額魯特街道辦結合整建樹活動，進一步完善聯(lián)系群眾制度，強化黨員干部聯(lián)系社區(qū)、結對幫扶制度，實施領導包扶社區(qū)制度，把專項活動與日常工作結合起來，堅持邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題，做到兩手抓、兩不誤。主要領導從5月起在社區(qū)每月工作一個星期，協(xié)調解決群眾反應的熱點難點問題，幫助社區(qū)理清思路、解決問題、助推發(fā)展、構筑和諧。街道辦每一位工作人員深入所聯(lián)系的社區(qū)，幫助社區(qū)開展主要工作，切實形成主要領導沉下去、所有干部動起來的強大聲勢。

目前，阿左旗嚴肅工作紀律、整頓工作作風專項活動已全面進入自查自糾、監(jiān)督檢查階段，專項活動領導小組根據(jù)深入基層調研發(fā)現(xiàn)的問題，在全旗內開展了在編不在崗清理整頓及“三公經(jīng)費”情況督查等專項工作，規(guī)范出臺了公車管理使用制度。投訴調查組通過電話、網(wǎng)絡等方式受理群眾投訴、建議5件，以專人負責，限期督辦的方式辦結2件，其他3件正在辦理當中。各單位、各部門通過查擺問題，自我整改，進一步強化制度落實，積極接受基層群眾和社會各界的監(jiān)督。專項活動領導小組將進一步通過聽取匯報、查閱資料、走訪群眾等方式，全面了解各單位、各部門專項活動的進展情況和整改措施的落實情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進建議，促進專項活動健康有序整體推進。