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      水怪來襲游戲介紹說明(五篇范文)

      時(shí)間:2019-05-15 13:48:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《水怪來襲游戲介紹說明》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《水怪來襲游戲介紹說明》。

      第一篇:水怪來襲游戲介紹說明

      水怪來襲游戲介紹說明

      游戲之巔,唯有華邦,本款集昌盛,希力,IGS公司所有獎(jiǎng)項(xiàng),功能多多,讓場(chǎng)地人氣更旺,讓玩家欲罷不能,留戀往返,難道你不想擁有這樣的人氣王機(jī)器嗎?對(duì)、沒錯(cuò),我們這款水怪來襲就是現(xiàn)在市場(chǎng)上的電玩城游戲機(jī)設(shè)備中的人氣王游戲機(jī),同時(shí)也是游戲機(jī)廠家花巨資傾力杰作,打破游戲玩法心局面,最大押分1000炮,可以調(diào)。1-50炮為雙管雙網(wǎng)發(fā)射,50-1000炮為三管三網(wǎng)發(fā)射,打中全屏炸彈,全屏所有魚都炸死,打中海嘯來襲,可以炸掉屏幕內(nèi)炸掉上的同一種類魚,水怪300倍,海豚40-200倍,其它魚類是2-40倍,.打中七彩花,得能量炮(翻倍積分),高清炫麗畫面,五種場(chǎng)景,五分鐘更新一次,每次更新大魚小魚成群結(jié)隊(duì)游行,讓玩家玩得開心,加難版本V109,讓場(chǎng)地贏利更佳。豪華專用機(jī)箱配套使用。支持3人,4人,6人,8人,10單屏機(jī)箱。

      第二篇:游戲說明

      1.“一塊五” 道具:“五毛”標(biāo)簽3-5張,“一塊”標(biāo)簽3-5張,可用即時(shí)貼打印 參與人數(shù):6-10人,主持人

      規(guī)則:參與游戲者分成兩組,身上分別貼上“五毛”或“一塊”的標(biāo)簽,主持人報(bào)錢數(shù),與錢數(shù)總和相對(duì)應(yīng)的人抱在一起,錢數(shù)總和錯(cuò)誤或者不夠的人淘汰,最后剩下人數(shù)多的一組獲勝。比如:主持人報(bào)“兩塊五”,則兩個(gè)一塊和一個(gè)五毛共三個(gè)人抱在一起,或者一個(gè)一塊和三個(gè)五毛共四個(gè)人抱在一起,剩下錢數(shù)總和不夠兩塊五的幾個(gè)人淘汰。注意:不得故意犧牲自己去破壞對(duì)方的隊(duì)伍。

      2.誰是臥底

      道具:2-3組詞語標(biāo)簽紙,每組包含兩個(gè)詞語,一個(gè)詞語印一張,另一個(gè)詞語印5-7張;桌子(標(biāo)簽貼在桌子前,也可用大屏幕顯示)

      參與人數(shù):6-8人,其中1-2人為臥底,其余為平民。

      規(guī)則:以6人游戲?yàn)槔涸趫?chǎng)6人中5人拿到同一詞語,這五人為平民,剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語,此人為臥底。平民和臥底都只能看到自己的詞語,不能看到對(duì)方的詞語。每人用一句話描述自己拿到的詞語,最好不要太過明顯,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑的臥底人選,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同,則進(jìn)入PK,大家再從兩人中間投出一個(gè)。

      若臥底撐到最后一輪(場(chǎng)上剩3人時(shí)),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。

      注意:臥底和平民都要描述自己手上的牌,臥底如果猜到了平民的詞匯,不可以為了掩飾自己的身份說出跟臥底詞不搭邊的話。例如:臥底詞是福爾摩斯,平民詞是工藤新一。如果臥底猜到了平民詞,為了混淆視聽而說“他長期使用著另一個(gè)名字”這樣與福爾摩斯完全沒有關(guān)系的描述,是不可以的。詞語準(zhǔn)備:如“端午節(jié)”“中秋節(jié)”;“福爾摩斯”“工藤新一”;“肉夾饃”“漢堡包”;“腳趾”“手指”等。

      3.歌曲接力

      道具:顯示規(guī)定主題的PPT 參與人數(shù):8-10人,主持人

      規(guī)則:每輪游戲規(guī)定一個(gè)主題,如“花”“愛”“顏色”“四季”“數(shù)字”等,參與游戲者分成兩組,每一組輪流上場(chǎng)唱出帶有主題規(guī)定的字或者主題規(guī)定的范圍的詞語的歌曲,歌曲不得重復(fù),每組思考時(shí)間不超過30秒,超過時(shí)間唱不出者淘汰。(“花”和“愛”為規(guī)定必須唱出的字,“顏色”、“數(shù)字”和“四季”為唱出主題包含范圍內(nèi)的詞語,如“春”“夏”或者“藍(lán)”“紅”“黑”或者“一”“十”“百”“千”等)

      4.我愛記歌詞

      道具:報(bào)紙兩張,歌詞PPT 參與人數(shù):6-10人

      規(guī)則:參與游戲者分成兩組,每組站在一張報(bào)紙上,主持人給出一首歌的歌詞顯示在大屏幕上,每組各有30秒時(shí)間記歌詞,游戲開始后,主持人隨機(jī)指兩組接唱歌詞,歌詞需準(zhǔn)確,沒唱錯(cuò)一次,報(bào)紙對(duì)折一次,直到有一組報(bào)紙折到站不下為止,另一組獲勝。游戲中,主持人可提示兩組,當(dāng)報(bào)紙站不下時(shí),組內(nèi)成員可以用背或抱的方式來減少“占地面積”。5.串場(chǎng)游戲:手機(jī)炸彈 道具:手機(jī)一支 參與人數(shù):全場(chǎng)觀眾

      規(guī)則:手機(jī)設(shè)置定時(shí),如60秒,然后關(guān)閉屏幕,開始在觀眾中依次傳遞,每個(gè)觀眾都必須回答前一個(gè)觀眾一個(gè)問題,手機(jī)才能傳遞給下一個(gè)人。當(dāng)手機(jī)響起時(shí),手機(jī)在誰手中,該觀眾必須上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。

      第三篇:說明介紹2

      揭陽(玉浦)生態(tài)文化城城市設(shè)計(jì)方案國際邀標(biāo)

      技術(shù)說明介紹

      技術(shù)說明包括五部分內(nèi)容:

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      ? 項(xiàng)目緣起 重要意義 總體構(gòu)想要求 城市設(shè)計(jì)方案競賽 開發(fā)建設(shè)工作方案

      一、項(xiàng)目緣起

      ? 當(dāng)代城市發(fā)展呼喚新的城市建設(shè)文化:生態(tài)文化是一種新的文化載體,是從人與自然相互對(duì)立過渡到人與自然和諧共生的文化,建設(shè)生態(tài)文化城是當(dāng)今城市發(fā)展潮流和趨勢(shì),是建設(shè)宜居城市的一種可持續(xù)發(fā)展模式。

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      ? 揭陽建市二十年這一歷史節(jié)點(diǎn)需要承載全新城市建設(shè)文化的歷史標(biāo)桿和亮點(diǎn)項(xiàng)目。位于城市核心位置的玉浦的核心價(jià)值使其能成為揭陽歷史標(biāo)桿和亮點(diǎn)項(xiàng)目 ?

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      ? 南北水城聯(lián)動(dòng)(文化); 東西沿江推動(dòng)(生態(tài)); 規(guī)劃實(shí)施示范(政策); 規(guī)劃揭陽(玉浦)生態(tài)文化城使之成為揭陽三舊改造示范區(qū),從而構(gòu)筑揭陽人民的理想家園,是建設(shè)幸福新揭陽的一項(xiàng)歷史性、標(biāo)志性工作。揭陽(玉浦)生態(tài)文化城概況及規(guī)劃范圍

      ? 本項(xiàng)目位于揭陽市中心城區(qū)核心地段,主要涉及玉浦村范圍用地。揭陽玉浦村地處岐嶺之南,榕江北河北岸,南與榕城古邑隔江相望,地理位置優(yōu)越,是一個(gè)人文薈

      萃、名賢世家的文化村落。玉浦村村民一貫勤勞,重禮儀,守仁德,重視中國傳統(tǒng)文化的繼承。項(xiàng)目規(guī)劃范圍為淡浦路以東,馬牙路以西,新陽路以南,榕江北河以北的片區(qū),規(guī)劃總用地面積約為171公頃(合2550畝)。

      揭陽(玉浦)生態(tài)文化城現(xiàn)狀建設(shè)的存在問題

      ?近年來,隨著揭陽城市發(fā)展,位于市區(qū)核心地段的玉浦村范圍仍有低端的加工工業(yè)

      在此集聚,存在亂搭亂建等臟亂現(xiàn)象,城中村特征明顯。村莊及周邊地區(qū)建設(shè)水平與其城市核心位置和當(dāng)前城市發(fā)展要求不相適應(yīng)。

      二、規(guī)劃和建設(shè)揭陽(玉浦)生態(tài)文化城的重要意義

      ? 是實(shí)施揭陽市第五次黨代會(huì)提出“嶺南特色水城、粵東上善新區(qū)”新目標(biāo)的重要節(jié)點(diǎn)。

      ? 挖掘揭陽市區(qū)古城古村文化內(nèi)涵、榕江南北河構(gòu)成的獨(dú)特優(yōu)美的自然水系生態(tài)資

      源,改善和提升人居環(huán)境,對(duì)實(shí)施“生態(tài)聯(lián)動(dòng)”具有重要戰(zhàn)略意義,揭陽(玉浦)生態(tài)文化城及其周邊地區(qū)將是實(shí)現(xiàn)揭陽城市發(fā)展新目標(biāo)的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。

      ? 發(fā)揮榕江及古城對(duì)城市的綜合帶動(dòng)效應(yīng),規(guī)劃引導(dǎo)對(duì)舊村所在地的濱江地區(qū)的開發(fā)控

      制,有利于整治、消除雜、亂、差的城中村地區(qū),打造揭陽三舊改造示范區(qū)。同時(shí),通過盤活舊村土地存量,也能為城市發(fā)展提供土地空間,進(jìn)一步完善城市功能。把舊村納入城市建設(shè)中,不僅為未來城市發(fā)展文化娛樂、休閑旅游、商業(yè)配套、居住等功能預(yù)留? 發(fā)展空間,也有利于城市特色的打造。在傳承歷史文化、維護(hù)生態(tài)平衡、美化城市景觀方面,具有其他城市建設(shè)不可替代的作

      用,通過傳統(tǒng)文化和生態(tài)文化的相映照,提高人們對(duì)生態(tài)文化的重視和興趣,有助于資源的開發(fā),有助于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)并使之良性循環(huán),從而促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造福子孫。也為城市增添一處碧水藍(lán)天、生態(tài)和諧、文化傳承、環(huán)境優(yōu)美的城市生態(tài)文化新區(qū)。而且,對(duì)于挖掘揭陽文化潛力、改善揭陽城市生態(tài)和景觀環(huán)境,提高揭陽市城市品位,具有十分重大的意義。

      三、揭陽(玉浦)生態(tài)文化城的總體構(gòu)想及要求

      ? 生態(tài)文化城初步定位

      ? 借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),立足揭陽市區(qū)現(xiàn)狀,按照高端化、國際化、差異化的品質(zhì)目標(biāo),圍繞“文化生態(tài)城”功能布局、空間設(shè)計(jì)、城市形態(tài)、建筑景觀、運(yùn)營發(fā)展進(jìn)行科學(xué)定位。

      我們認(rèn)為,在古城彼岸,榕江之濱的揭陽玉浦生態(tài)文化城的發(fā)展定位是揭陽市區(qū)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文化交融、生態(tài)與人文共生的宜居新區(qū),是嶺南水城、水鄉(xiāng)文化體驗(yàn)區(qū)和三舊改造示范區(qū)。通過生態(tài)文化城的規(guī)劃建設(shè),推動(dòng)揭陽園林城市的建設(shè)和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)古城、水鄉(xiāng)建設(shè)相益彰,形成以水為靈魂的宜居典范,展現(xiàn)嶺南水城的另? 一種風(fēng)采。初步判斷揭陽市玉浦將建設(shè)成為集休閑旅游、文化娛樂創(chuàng)意展示、生態(tài)體驗(yàn)、高端

      商務(wù)、高檔居住等為一體的的。充分展示生態(tài)文化城“生態(tài)體驗(yàn)、文化創(chuàng)新、宜居新區(qū)”三種內(nèi)涵。

      ? 規(guī)劃要求:生態(tài)內(nèi)涵文化創(chuàng)新:如何延續(xù)歷史文化,如何體現(xiàn)當(dāng)代生態(tài)文化內(nèi)涵,如何

      在揭陽建設(shè)區(qū)域影響力的生態(tài)文化城,生態(tài)文化城如何破題,需要通過城市設(shè)計(jì)進(jìn)一步挖掘和延伸。

      ? 規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原則

      ? 堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高強(qiáng)度投入、高效能管理,以開闊的視野整合信息

      資源,以先進(jìn)的策劃方法完成謀篇布局,以超常規(guī)的理念確定發(fā)展定位,以創(chuàng)造性思維破解發(fā)展難點(diǎn);

      堅(jiān)持以生態(tài)建設(shè)和文化創(chuàng)新為核心,走可持續(xù)發(fā)展道路,把開發(fā)建設(shè)與保護(hù)生態(tài)環(huán)? ? ?

      境、歷史文化傳承與文化創(chuàng)新、合理利用資源結(jié)合起來,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展; ?

      ? 堅(jiān)持以人為本,依法依規(guī),妥善處理各種利益關(guān)系(開發(fā)模式和民生問題); 堅(jiān)持因地制宜,突出特色,建設(shè)濱江帶狀公園和榕江濕地公園,發(fā)展休閑文化產(chǎn)業(yè),與古城隔江輝映,展示玉浦生態(tài)文化城和嶺南水城新風(fēng)貌,進(jìn)一步以生態(tài)文化城建設(shè)作為周邊地區(qū)開發(fā)的觸媒。(帶動(dòng)示范效應(yīng))

      ? 具體階段目標(biāo):

      ? 建設(shè)揭陽(玉浦)生態(tài)文化城是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,建議采取“一次規(guī)劃,分步

      實(shí)施”的辦法,力爭“3個(gè)月完成規(guī)劃、半年完成設(shè)計(jì),一年完成拆遷工作并建成引擎項(xiàng)目,兩年建成安置區(qū)和新型住區(qū),三到五年建成粵東最具吸引力的現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化交融的生態(tài)型文化宜居新區(qū)”。

      四、揭陽(玉浦)生態(tài)文化城城市設(shè)計(jì)方案競賽

      ? 參標(biāo)定位資質(zhì)要求

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      1、國內(nèi)設(shè)計(jì)單位必須具有中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)或建筑設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。

      2、國外設(shè)計(jì)單位要求知名度高,且須取得由中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部頒

      發(fā)的外商投資企業(yè)城市規(guī)劃服務(wù)資格證書。

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      3、設(shè)計(jì)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須具有類似設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。成果內(nèi)容要求

      ? 在上層次規(guī)劃的基礎(chǔ)上,對(duì)整個(gè)區(qū)域發(fā)展定位和城市空間形態(tài)進(jìn)行深入研究,對(duì)城

      市界面、景觀系統(tǒng)、重要節(jié)點(diǎn)和標(biāo)志性地標(biāo)等內(nèi)容提出具體的控制要求,內(nèi)容包括并不限于:

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      ? 1)對(duì)榕江北河兩岸景觀、南岸古城與北岸生態(tài)文化城的進(jìn)行銜接。多方論證研究,探討揭陽生態(tài)文化城內(nèi)涵、規(guī)劃建設(shè)的策略。2)對(duì)安排的商業(yè)、文化、休閑、娛樂、居住等功能進(jìn)行研究,確定城市設(shè)計(jì)的土地使用及建筑功能; 3)分析基地內(nèi)的水面、綠地、標(biāo)志性建筑等要素,挖掘其核心空間資源,總結(jié)空間意向,構(gòu)建總體空間形態(tài)框架; 4)研究綠化、水體、岸線、道路、廣場(chǎng)等要素的相互關(guān)系,考慮人的行為活動(dòng)方式,提出開放空間及綠地景觀系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求; 5)提出車行交通、步行交通和交通設(shè)施的規(guī)劃方案,研究靜態(tài)交通的配置標(biāo)準(zhǔn)及

      布局,協(xié)調(diào)道路交通設(shè)施與建筑群體、公共空間的關(guān)系;做好與城市主、次干道的交通對(duì)接,對(duì)周邊交通條件提出改良方案。

      ? 6)合理組織區(qū)域內(nèi)空間景觀脈絡(luò),包括景觀分區(qū)和景觀軸線、景觀節(jié)點(diǎn)的分布、景觀視廊、景觀界面。對(duì)影響景觀形象的主要要素,如入口、通道、節(jié)點(diǎn)、軸線、地標(biāo)及濱水地帶、特色區(qū)域等提出設(shè)計(jì)概念及控制要求,形成具有特色魅力的景觀形象;

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      ? 7)對(duì)設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的建筑風(fēng)格及建筑群體組合的形態(tài)、建筑造型、位置、尺度、體量、高度、色彩等提出設(shè)計(jì)意向; 8)對(duì)重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),包括確定交通系統(tǒng)組織、建筑空間的總體形象、空間布

      局和空間輪廓,確定主體建筑、標(biāo)志性建筑的位置、特性和空間結(jié)構(gòu),確定綠地及開放空間系統(tǒng)、地下空間系統(tǒng)等要素的布局原則。節(jié)點(diǎn)包括北河大橋節(jié)點(diǎn)、濱河風(fēng)? 情景觀帶、玉浦文化中心等(可增加自選節(jié)點(diǎn))。成果形式要求:

      ? 1)A3成果10套(含說明書及圖冊(cè));

      ? 2)A0展板不少于6張,1:1000實(shí)體模型1個(gè);

      ? ? 3)方案成果簡介,要求為一張A3彩頁500份; ? 4)15分鐘演示文件,用于專家評(píng)審時(shí)現(xiàn)場(chǎng)播放。日程安排要求

      ? 1、4月13日前邀請(qǐng)國內(nèi)外知名設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì);

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      ? 2、4月16日進(jìn)行集體現(xiàn)場(chǎng)踏勘; 3、5月31日前完成方案提交,中間可安排單獨(dú)方案溝通會(huì); 4、6月1日-10日為成果公示時(shí)間,評(píng)審時(shí)間暫定6月10日; 5、6月10日-6月30日為方案優(yōu)化時(shí)間,6月底完成城市設(shè)計(jì)全部成果。

      1、方案評(píng)選方法:由揭陽市城鄉(xiāng)規(guī)劃局組織相關(guān)業(yè)內(nèi)專家組成評(píng)議團(tuán),投票確定方案的設(shè)計(jì)單位。

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      2、評(píng)選方式為暗標(biāo),設(shè)計(jì)文本不得出現(xiàn)設(shè)計(jì)單位名稱。

      3、所有報(bào)送的投標(biāo)方案,其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸揭陽市城鄉(xiāng)規(guī)劃局所有。凡按規(guī)定報(bào)送的設(shè)計(jì)成果文件,并經(jīng)評(píng)選專家委員會(huì)審查符合本次邀標(biāo)條件的可獲得50萬元的標(biāo)底設(shè)計(jì)費(fèi)。? 方案評(píng)選方法及費(fèi)用支付方式?

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      4、評(píng)選出一個(gè)一等獎(jiǎng),并進(jìn)行方案優(yōu)化,獎(jiǎng)金和方案優(yōu)化費(fèi)用為30萬元。優(yōu)化方案設(shè)計(jì)要求:

      ?(1)做1:1000的模型。

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      ?(2)現(xiàn)狀調(diào)研分析(3)概念設(shè)計(jì)及功能策劃。突出公共性的功能策劃。(4)修建性詳細(xì)規(guī)劃深度的城市設(shè)計(jì):

      ? ① 歷史文化保護(hù)與更新;

      ? ② 水系景觀的設(shè)計(jì);

      ? ③ 拆遷安置的方案;

      ? ④ 劃定商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)地塊范圍、保障性住房地塊范圍、公益性設(shè)施地塊范圍

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      ?(5)經(jīng)濟(jì)測(cè)算,測(cè)算能平衡的拆遷與開發(fā)方案。(6)周邊地區(qū)交通組織,立足片區(qū)未來升級(jí)改造后的交通量進(jìn)行交通組織規(guī)劃,強(qiáng)調(diào)慢行系統(tǒng)的構(gòu)建。(7)方案成果簡介一張,要求A3彩頁500份。

      五、揭陽(玉浦)生態(tài)文化城開發(fā)建設(shè)工作方案

      ? 2012年是揭陽市建市20年,也是規(guī)劃建設(shè)的關(guān)鍵年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。為了實(shí)現(xiàn)揭陽?(玉浦)生態(tài)文化城高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和7月份開工建設(shè)目標(biāo)。詳細(xì)設(shè)計(jì)(項(xiàng)目建筑方案)

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      ? 1、6月5日,啟動(dòng)北河橋頭節(jié)點(diǎn)廣場(chǎng)、配套設(shè)施項(xiàng)目、安置區(qū)等項(xiàng)目建筑方案設(shè)計(jì),爭取6月30日完成成果方案。2、6月5日,啟動(dòng)榕江北河風(fēng)情景觀帶(包括濱河帶狀公園、濕地公園)方案設(shè)計(jì),爭取6月30日前完成成果方案。生態(tài)文化城動(dòng)工及拆遷安置計(jì)劃詳細(xì)安排

      ?

      ? 6月5日-6月10日,分期實(shí)施開發(fā)安排以及開發(fā)、投資估算和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),拆遷安置計(jì)劃詳細(xì)安排。爭取7月1日啟動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目動(dòng)工。

      附一:揭陽(玉浦)生態(tài)文化城區(qū)域位置圖

      附二:揭陽(玉浦)生態(tài)文化城用地范圍圖

      第四篇:珍珠棉介紹說明

      1)EPE 珍珠棉聚乙烯發(fā)泡棉是非交聯(lián)閉孔結(jié)構(gòu),又稱 EPE 珍珠棉 , 是一種新型環(huán)保的包裝材料。它由低密度聚乙烯脂經(jīng)物理發(fā)泡產(chǎn)生無數(shù)的獨(dú)立氣泡構(gòu)成??朔似胀òl(fā)泡膠易碎、變形、回復(fù)性差的缺點(diǎn)。具有隔水防潮、防震、隔音、保溫、可塑性能佳、韌性強(qiáng)、循環(huán)再造、環(huán)保、抗撞力強(qiáng)等諸多優(yōu)點(diǎn),亦具有很好的抗化學(xué)性能。是傳統(tǒng)包裝材料的理想替代品。

      2)珍珠棉分類:普通珍珠棉、無蠟珍珠棉、特平珍珠棉、加密珍珠棉、加密加硬珍珠棉、防靜電珍珠棉、PO覆膜珍珠棉、3)珍珠棉異形材:管形、棒形、L形、U形及各種異形材,珍珠棉組件,珍珠棉也可以經(jīng)覆膜后加工成各種尺寸的 珍珠棉袋。

      4)EPE珍珠棉發(fā)泡材料的市場(chǎng)前景由于具有特種優(yōu)點(diǎn),不但不污染環(huán)境,而且可反覆回收利用,因此EPE珍珠棉發(fā)泡材料是一種新型、朝陽永不衰退的材料。隨著時(shí)間的推進(jìn)和產(chǎn)品不斷開發(fā)應(yīng)用,EPE珍珠棉發(fā)泡材料將在包裝及填充用料方面得到更廣泛地應(yīng)用。

      當(dāng)前EPE珍珠棉發(fā)泡材料生產(chǎn),在珠江三角洲已較為發(fā)達(dá),使用該材料在各行各業(yè)中已較為普遍,并對(duì)生產(chǎn)和使用該材料企業(yè)獲得較好經(jīng)濟(jì)效益,成果十分顯著。如今該材料生產(chǎn)逐步向浙江、上海、山東等省市方向擴(kuò)展。但實(shí)際上已投入生產(chǎn)線企業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國內(nèi)各行各業(yè)市場(chǎng)的需求,況且國內(nèi)尚有很多省市處于空白地帶,急需這種新型材料填補(bǔ)包裝、填充行業(yè)的需要。由于EPE珍珠棉發(fā)泡材料是一種新型的環(huán)保包裝、填充材料。它的優(yōu)越特性,越來越被人們認(rèn)識(shí),因此它的使用將不斷擴(kuò)大和創(chuàng)新。特別是在包裝和其它工業(yè)用材方面,它比傳統(tǒng)的用材性能更好,成本更低,檔次更高,美觀大方,效果更佳。

      4)珍珠棉使用范圍EPE廣泛應(yīng)用于電子電器、儀器儀表、電腦、音響、醫(yī)療器械、工控機(jī)箱、燈飾、工藝品、玻璃、陶瓷、家電、噴涂、家俱、酒類及禮品包裝、五金制品、玩具、瓜果、皮鞋的內(nèi)包裝、日用品等多種產(chǎn)品的包裝。加入防靜電劑和阻燃劑后,更顯其卓越的性能. EPE 珍珠棉還被大量用于手袋箱包的彈性襯里,工業(yè)生產(chǎn)的隔音、隔熱材料、農(nóng)用保溫材料、水產(chǎn)養(yǎng)殖的漂浮設(shè)備、體育用品的防護(hù)墊,水上作業(yè)救生器材,家庭、賓館的地板裝修、襯墊等等。其管材大量用于空調(diào)、童車、兒童玩具、家私等行業(yè)。EPE 和各種織物的粘合制品是各種車輛和居室的良好內(nèi)裝修材料。EPE 和鋁箔或鍍鋁薄膜的復(fù)合制品具有優(yōu)異的反紅外線紫外線能力,是一些化工設(shè)備冷藏庫和野營器材汽車遮陽的代用品。

      EPE珍珠棉特點(diǎn) :

      30~40倍高發(fā)泡成形產(chǎn)品,重量輕有一定的堅(jiān)固性;柔 軟性和緩沖性能很好,受反復(fù)沖擊其特性不變;導(dǎo)熱率很 低,隔熱性能優(yōu)異;獨(dú)立氣泡,幾乎沒有吸水性的放水材料;高發(fā)泡及其優(yōu)秀的防水性,使其具有很強(qiáng)的浮力;不受各種藥品腐蝕性耐藥性材料;不受各種氣候條件影響,耐氣候性優(yōu)越;獨(dú)立氣泡的泡沫材料,有很好的防音,減震效果;切割、粘合、層壓、真空成形、壓縮等的加工性優(yōu)秀;細(xì)微氣泡的泡沫材料、外表光滑、可著色,盡顯優(yōu) 美效果;通過加工處理生產(chǎn)難燃型產(chǎn)品;通過特殊加工生 產(chǎn)抗靜電產(chǎn)品。毒性:無毒、無味、無臭

      EPE珍珠棉特性:

      1.具有高強(qiáng)緩沖、抗震能力的新型環(huán)保包裝材料。它柔韌、質(zhì)輕,富有彈性,能通過彎曲來吸收和分散外來的撞擊力,達(dá)到緩沖的效果,克服了普通發(fā)泡膠易碎、變形、回復(fù)性差的缺點(diǎn)。

      2.EPE具有保溫、防火、隔熱、隔音、防摩擦、耐腐蝕等一系列優(yōu)越的使用特性。加入靜電劑的粉紅色EPE原材,具有顯著的防靜電性能。

      3.EPE還是一種可以回收的環(huán)保材料。用途: EPE可用于包裝產(chǎn)品,還可用于建筑防損、泡綿玩具貼合加工等廣泛領(lǐng)域。另因EPE良好的加工性能可根據(jù)不同要求設(shè)計(jì)任意形狀,體質(zhì)輕使得包裝產(chǎn)品運(yùn)輸費(fèi)用大大降低;良好的抗沖擊性和緩沖效果等優(yōu)點(diǎn)使得其廣泛運(yùn)用于電子塑膠、家具、家用電器、儀器儀表、空調(diào)、工藝禮品、木制品、玻璃陶瓷、建筑防水、旅游箱包、泡綿玩具、貼合加工等領(lǐng)域。

      珍珠棉(EPE)用途廣,1、具有隔音、隔熱、防堿、防潮、防水、防滑、防靜電、保溫、抗酸、高抗沖等功能。

      2.包括:各種顏色的一般規(guī)格袋,PO覆膜袋、PE淋膜袋、抗靜電袋、三角袋、立體袋、珍珠棉棒材、管材、片材,深加工成異型材,汽車隔熱墊、沙灘墊、鍍鋁膜貼合珍珠棉、鍍彩膜貼合珍珠棉等,印刷精美,并接受客戶訂作不同樣式及尺寸的珍珠棉袋。

      3.公司生產(chǎn)的珍珠棉(EPE)和汽珠膜(PE)廣泛適用包裝任何形狀貨品,例如:電子、塑膠制品、玩具、五金、手袋、鞋材、家俱、電鍍產(chǎn)品、鐘表產(chǎn)品、燈飾、玻璃制品、陶瓷器皿、工藝美術(shù)品、漆器制品等產(chǎn)品包裝。特別是電子產(chǎn)品如:電腦、電視、音響、音箱等各類電器的抗靜電緩沖包裝。

      第五篇:團(tuán)體游戲介紹

      1.游戲名稱:趣味跳繩

      目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。時(shí)間:20分鐘

      規(guī)則:請(qǐng)兩個(gè)人各握住繩子的一端,其他人要一起跳過繩子,所有人都跳過算一下,數(shù)一數(shù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)總共能跳多少下。

      討論:

      (1)當(dāng)有人被絆倒時(shí),各位當(dāng)時(shí)發(fā)出的第一個(gè)聲音是什么?(2)發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎?(3)想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力?

      (4)接下來我們應(yīng)該怎么做,剛才的感覺才不會(huì)發(fā)生? 注意:(1)提醒膝蓋或腳部有傷者,視情況決定是否參與。(2)場(chǎng)地宜選擇戶外草地進(jìn)行,以免受傷。

      (3)合組跳繩時(shí)應(yīng)注意伙伴位置及距離,以免踏傷伙伴或互相碰撞。變化:

      (1)可考慮不同的跳繩方式,如:每個(gè)學(xué)員依序進(jìn)入。(2)可用兩條繩子,或變換用繩方向。教具:粗棉繩一條。

      二、坐地起身

      1.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)合作型 2.道具要求:無需其他道具 3.場(chǎng)地要求:空曠的場(chǎng)地一塊 4.項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘 5.詳細(xì)游戲規(guī)則:

      1、要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;

      2、在不用手撐地站起來;

      3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。

      在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。六.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。三、十人九足

      1、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

      2、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

      3、需要道具:

      每組一條長約五米的繩子

      4、詳細(xì)游戲規(guī)則:

      以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。

      5、活動(dòng)目的:

      “十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

      四、“奇妙口香”游戲

      參加人數(shù):全體 時(shí)間:15分鐘 游戲規(guī)則:

      1、先計(jì)算一下人數(shù),如果是雙數(shù),則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員:如果是單數(shù),則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。

      2、游戲規(guī)則如下:游戲開始的時(shí)候,請(qǐng)所有人一起問發(fā)令員“口香糖,粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀?!眲t所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人,剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員,原來的發(fā)令員則回到人群中。然后,大家繼續(xù)問“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。

      3、最后請(qǐng)所有做過發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外),一起上臺(tái)演節(jié)目。注意事項(xiàng):

      1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。

      2、必須注意的是,培訓(xùn)師在開始的時(shí)候要聲明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

      相關(guān)討論:

      1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?

      2、為什么人們?cè)陂_始的時(shí)候有些不好意思?

      3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的,如何拓展“舒適區(qū)”?

      4、做完游戲,全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?

      五、鏈接加速

      1、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

      2、參賽人員:由6名隊(duì)員參賽(3男3女)

      3、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距:待定

      4、競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn) 的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

      5、競賽規(guī)則:

      (1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;

      (2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);

      (3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。

      六、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

      備用小游戲:瘋狂的設(shè)計(jì)

      一、游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型

      二、游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

      三、游戲人數(shù):至少兩個(gè)小組,每組10人左右

      四、游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

      五、游戲規(guī)則: 第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

      串名字游戲 1.大家坐成一圈,從主持人開始,先介紹自己的名字、愛好等,然 后任意指定下一位。2.第二個(gè)人繼續(xù)自我介紹,但是要先說:我是***后面的***,第三 個(gè)人說:我是***后面的***后面的***,依次下去??,最后介紹的 一個(gè)人要將前面所有人的名字復(fù)述一遍。3.如果誰在游戲時(shí)做錯(cuò)了,可以讓他表演一個(gè)節(jié)目。

      水果沙拉

      1.將參與者分成人數(shù)相等的幾個(gè)小組,可以用水果名稱報(bào)數(shù)的方法: 在場(chǎng)的同學(xué)依次按蘋果、香蕉、梨等報(bào)數(shù),報(bào)相同水果的同學(xué)在同一 個(gè)小組,并以這種水果命名。2.將椅子擺成一個(gè)圓形,所有人都坐在椅子上圍成一圈,留一個(gè)人在 圈中。3.當(dāng)主持人大聲喊一種水果的名字,例如“蘋果”時(shí),所有“蘋果” 小組的成員必須馬上站起來跟別的“蘋果”交換位置,站在中央的人 也要趁機(jī)搶占一個(gè)位置。最后搶不到位置的人站到中間去,可以向大 家介紹自己,或者表演節(jié)目。然后繼續(xù)游戲。4.主持人每叫一次水果的名字,就撤去一個(gè)凳子,看誰是最后的優(yōu)勝 者,可發(fā)給他(她)一個(gè)小紀(jì)念品。

      卡片配對(duì)游戲

      1.主持人挑選一些常見的短語,并將每一個(gè)短語拆成兩半,在每一 張卡片上寫一半,以此結(jié)成對(duì)子。例如,“掛羊頭,賣狗肉”這個(gè)短

      在一張卡片上寫上“掛羊頭”,在另一張卡片上寫上“賣狗肉”??ㄆ臄?shù)目必須和參加的人數(shù)一致。2.將卡片折起來,放到帽子或者盒子里,請(qǐng)每位參與者從里面摸取 一張卡片并找到與自己紙條相對(duì)應(yīng)的人。3.兩人結(jié)成對(duì)子進(jìn)行交談,內(nèi)容: “你叫什么名字?” “你從哪里、來?”“你最喜歡的歌曲是什么?”“你最討厭的食品是什么?”等、、等。4.互相熟悉后,主持人請(qǐng)結(jié)成對(duì)子的兩人彼此向大家介紹對(duì)方

      泡泡糖

      1.主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)最好是奇數(shù),2.當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主 持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持 人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把 左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。3.當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng) 1 人在其中,使隊(duì)伍始終 保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。4.因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品 時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可 以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。5.此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性

      野火游戲

      目的:了解艾滋病的傳播速度。步驟: 預(yù)先指定三名參與者,告訴他們

      與人握手時(shí)用手指輕摳對(duì)方的手心。然后,讓所有參與者在房間內(nèi)自由活動(dòng)并自愿與別人握手,對(duì)象的數(shù) 量不限 提醒參與者他們其中的一些人在握手的時(shí)候手心會(huì)被輕摳。那些已經(jīng) 被摳的人在之后的握手中必須也去摳對(duì)方的手心。問參與者是否有任何的疑問并作相應(yīng)的澄清。之后游戲開始,時(shí)間為 10 分鐘。讓參與者回到自己的座位并提問: 你們有多少手心被摳了?并數(shù)舉手的人的數(shù)目。現(xiàn)在提醒他們最初只有三個(gè)人被指定在握手時(shí)去摳別人的手心,注意 在游戲這短短的一段時(shí)間內(nèi)許多人的手心都被摳了。主持人提問: 請(qǐng)?zhí)岢鰡栆韵碌膯栴}: 當(dāng)你們被要求去別人握手的時(shí)候你們是怎么想的? 當(dāng)別人扣你的手心的時(shí)候你有怎樣的感受? 手心被摳之后你是怎樣做的? 現(xiàn)在你了解這個(gè)游戲的意義之后你是怎么想的? 你們知道最初的那三名摳手心的人的身份嗎? 主持人提示: 這個(gè)游戲能夠被用于展示 HIV 的傳播。對(duì)于開始這一段關(guān)于艾滋病的 內(nèi)容來說,這是一個(gè)有用的游戲。它可以創(chuàng)造一個(gè)爭論和好奇的環(huán)境。野火游戲的內(nèi)涵是十分豐富的,在時(shí)間緊張的情況下,你可 以通過這個(gè)游戲展示幾乎涵蓋所有環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn):例如,在選擇扣與 不扣之間是“選擇和做決定”; 在大家對(duì)普遍追問第一個(gè)人扣手心的 人是誰、并很想找出這個(gè)人“繩之以法”,這涉及“對(duì)艾滋病人的理 解”;被扣手心以后,有人特別樂意再去扣其他人,但是有些人就不 再和其他人握手,這涉及到“感染艾滋病病毒后的心理”;從大家不 知道誰是第一個(gè),可以引出“從外表看不出一個(gè)人是否感染了 HIV”,因?yàn)?HIV 可以長期潛伏在身體內(nèi)而不表現(xiàn)出任何癥狀或體癥。確定一 個(gè)人是否感染了 HIV,需要做 HIV 抗體檢測(cè),即化驗(yàn)血液中有沒有 HIV 抗體。抗體檢測(cè)有兩種結(jié)果:陽性和陰性

      游戲大風(fēng)吹

      游戲方法: 1.把比人數(shù)少一張椅子數(shù)目的椅子圍成一圈。2.除了當(dāng)鬼的人以外,其余的人分別坐在不同的椅子上。每張椅子 限坐一人。3.做鬼的人站在中央,他可以隨意說大小風(fēng)吹。如果他說大風(fēng)吹,他說有 X 的人 必須起來換位置。如果說小風(fēng)吹,則是相反,沒有 X 的人起來換位置。換位置時(shí)不能 持續(xù)兩人互換或坐回原位。沒搶到位置的人則是新鬼。4.坐鬼三次的人則算輸,需接受處罰。題目例子:

      鬼:大(?。╋L(fēng)吹 其余的人:吹什么?

      鬼:吹有戴眼鏡的人(如是大風(fēng)吹,則是有載眼鏡的人起來換,如果小風(fēng)吹,則 是沒戴眼鏡的人起來換?。?/p>

      大樹與松鼠 操作程序

      1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭 成一個(gè)圓圈

      ;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的 學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

      2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開 原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松 鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

      3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開 原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就 應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

      4、培訓(xùn)師喊 “地震” 扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒 成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

      虎克船長

      簡述:藉著游戲來多認(rèn)識(shí)旁邊人的名字人數(shù) 1.全部的人圍成圈圈,先搞清楚坐在兩旁人的名字。2.由其中一人開始,說自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。

      3.被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說“嘿休嘿休嘿休嘿休!”和做出 劃船的動(dòng)作。4.接著再由被叫到的人接著叫別人的名字,依次類推。5.凡是反應(yīng)慢或者反應(yīng)出錯(cuò)的朋友,需要表演節(jié)目以示懲罰。

      動(dòng)物園果園菜園

      大家圍成一個(gè)圈,大家一同拍手擊打節(jié)奏,方式為拍三次手拍一次大 腿,拍手時(shí)說話,拍腿時(shí)停頓,在拍手時(shí)按照此節(jié)奏由主持人開始說一種動(dòng)物園、果園、菜園中有的 生物,從右手第一個(gè)參與者開始,要求說與主持人所說生物在同一個(gè)園子中 的生物。凡是反應(yīng)慢者或者所報(bào)生物非本園中所有、或與前面同學(xué)的重復(fù)即為 失敗,要求出列表演節(jié)目

      水果蹲

      每組若干人分成一組,每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完 橘子蹲,此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí) 嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì) 伍就要接著蹲下起立,以此類推。

      桃花朵朵開

      人數(shù)不限,大家圍成一個(gè)圈,順時(shí)針或者逆時(shí)針跑起來。培訓(xùn)師就說“桃花桃花朵朵開”隊(duì)員就問“開幾朵”培訓(xùn)師會(huì)突然報(bào)

      出一個(gè)數(shù)字(必須小于成員總數(shù)量),比如“5”那么隊(duì)員必須快速地 5 個(gè)人在一起,不能多也不能少。多了或者少了,就請(qǐng)他們出來表演 節(jié)目。游戲看點(diǎn):桃花一開,滿場(chǎng)繽紛。迅速組成幾股核心組合,間或會(huì)有 人員搶奪的拉鋸場(chǎng)面。

      東拼西湊

      參加游戲人員 20-30 人為宜,分為四組,每組 5、6 人,選出一名代 表,由主持人說明需要湊齊的物品名稱;一輪說出 5 件;例如:手表、鞋 帶、手機(jī)電池、眼鏡、褲腰帶等隨身攜帶物品,每

      湊齊一樣物品的團(tuán) 隊(duì)代表都將此物品送至主持人規(guī)定地點(diǎn)或托盤中(可適當(dāng)增加游戲難 度,如讓代表繞會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈或是踩破幾支氣球等),最先完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)獲勝,獲勝團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。規(guī)則:每名代表一次只能攜帶一件物品 游戲看點(diǎn):代表跑上跑下,臺(tái)下東拼西湊,發(fā)揮人員參與性

      阿水的故事 的隊(duì)員圍成一個(gè)圈,所有的人都將自己的右手的食指放在右側(cè),并且 要與肩部水平,朝上,左手放在相鄰的隊(duì)員的食指上。然后教練開始 講“阿水的故事”,當(dāng)隊(duì)員聽到教練講到一個(gè)“水”字時(shí),隊(duì)員的左 手去抓相鄰的隊(duì)員的右手的食指,左手迅速逃開,被抓到的隊(duì)員就站 到中間圍成一個(gè)類似的小圓圈,再用同樣的方法進(jìn)行下去,如果中間 的隊(duì)員既沒有被別人抓到,又抓住了別人的話,那么他就回到原來那

      個(gè)圓圈,依此進(jìn)行,故事結(jié)束的時(shí)候,中間的人就表演一個(gè)節(jié)目 附: 阿水的故事 從前有座山,山下有一個(gè)小村莊,村子里有個(gè)小伙子名字叫阿呆,他養(yǎng)了一條小狗叫阿水,阿呆每天早上都會(huì)提著兩個(gè)大水桶,去村子 的小河邊抓魚,抓魚后就會(huì)挑著兩桶水回家。阿呆每天心情都很愉快,回家路上,野花點(diǎn)點(diǎn),青草幽幽,一派大自然美景,和諧的田園風(fēng)光,他的那只小狗也在他身邊溜來躥去,“阿水乖,慢點(diǎn)跑,別搗亂”阿 呆經(jīng)常笑著說?;丶液螅⒋舭阉惯M(jìn)家中的水缸里,正好滿滿一缸,不多不少。然后開始給小狗喂食,“阿呆喂你吃骨頭,要吃么?骨頭 可好吃了”阿呆對(duì)著小狗說“阿水啊,要吃你就說啊,你不說我怎么 知道你要吃呢?雖然你很有誠意的看著我,可是還是要說啊,不可能 你說了我不給你吃的?!笨粗」穱穷^急得直打轉(zhuǎn),阿呆就很高 興的笑,再把骨頭丟給可憐的小阿水,阿水啃著骨頭,阿呆就開始了 一天的辛勤勞作。狗是非常有靈性的,看見阿呆累了就給他銜去毛巾,讓他擦汗,阿呆渴了,只需一招手,阿水就會(huì)搖頭晃腦的給他銜去水 壺。他們就這樣快快樂樂的生活在這個(gè)風(fēng)景如畫的小山村里,怡然自 得。

      挑戰(zhàn)鼓掌極限

      規(guī)則說明:雙手在間距 10 公分的情況下,在一分鐘之內(nèi)盡可能多的 拍掌 活動(dòng)描述: 雙手平伸,掌心相對(duì),間距 10 公分,一分鐘內(nèi),大家自 己猜測(cè)自己能拍掌多少次 個(gè)別調(diào)查,重點(diǎn)人物監(jiān)控,記住他(她)給出的答案 提醒大家要記住自己擊掌的次數(shù),準(zhǔn)備開始,“相信大家 都有自己心中的答案” 大聲喊“3、2、1”開始計(jì)時(shí),“時(shí)間到”。開 始核實(shí)大家的成績。問是否有在 10 次以下的,“沒有” “非常棒!” “恭喜大家我們不需要單獨(dú) 的培訓(xùn)師帶他玩滑梯了” 魔鬼法老與天使

      規(guī)則說明: 輸?shù)囊唤M將有一名隊(duì)員做為“俘虜”站到贏的一組隊(duì)伍 中去 動(dòng)作不統(tǒng)一將判為輸 結(jié)束后人數(shù)少的一組為輸,表演節(jié)目 魔鬼勝法老,法老勝天使,天使勝法老 注意事項(xiàng):動(dòng)作整齊劃一 活動(dòng)描述: 培訓(xùn)師布置任務(wù),交代規(guī)則。然后兩個(gè)小組 2 分鐘討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),接著比賽。兩個(gè)個(gè)小組面對(duì)面站 立,當(dāng)培訓(xùn)師喊“一、二、三”之后,各隊(duì)成員整齊劃一作出“魔鬼”、“法老”或者“天使”的動(dòng)作,依據(jù)規(guī)則判定輸贏

      進(jìn)化論

      規(guī)則說明:扮演“雞蛋”蹲著,“小雞”者雙手掌心相對(duì),舉過頭頂,“鳳凰”者雙手做拍打翅膀狀。注意事項(xiàng):注意場(chǎng)地安全 活動(dòng)描述: 所有人集合,培訓(xùn)師講述進(jìn)化角色及進(jìn)化順序。角色分 別是“雞蛋”“小雞”“老鷹”、、“鳳凰”和“人”。進(jìn)化的順序從低到 高分別是雞蛋——小雞——老鷹——鳳凰——人。進(jìn)化的手段是石 頭、剪刀和布。即所有的人都從“雞蛋”角色扮演開始,以玩石頭、剪刀、布的形式進(jìn)化。強(qiáng)調(diào)同種角色挑戰(zhàn),贏方正向進(jìn)化,輸方方向

      進(jìn)化。最后變成人的成員到指定區(qū)域觀賞。最后有 4 個(gè)成員最后留下 表演節(jié)目。

      數(shù)字抱團(tuán)(一元五角)(獨(dú)輪車)(蓮花朵朵開)

      規(guī)則說明:視男女比例,性別較多的為五角,較少的為一元(通常男 士 5 角、女士 1 元)注意事項(xiàng):需要緊緊抱團(tuán)在一起 活動(dòng)描述: 所有人圍成一個(gè)圈,并向一個(gè)方向慢慢走或跑動(dòng),培訓(xùn) 師喊出類似“五元五角”價(jià)錢的時(shí)候,根據(jù)每個(gè)人代表的價(jià)格湊成培 訓(xùn)師喊的價(jià)錢緊緊抱成一團(tuán),沒有湊足價(jià)錢或者沒找到同伴的學(xué)員表 演節(jié)目。一般進(jìn)行最少 3 輪。最后往往想辦法讓所有人抱成一團(tuán)。輔助說明: 歌謠 1:學(xué)員唱“獨(dú)輪車,跑得快,上面坐個(gè)老太太,要五毛,給一 塊,你說奇怪不奇怪” 學(xué)員問“要多少” 培訓(xùn)師“3 元 5 角”,歌謠 2:學(xué)員唱“蓮花蓮花朵朵開,蓮花蓮花開幾朵” 培訓(xùn)師: “不 開” “10 朵”

      心有千千結(jié) 游戲人數(shù):10~15 游戲規(guī)則:這個(gè)游戲最好在小型的團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行,如果你的團(tuán)隊(duì)規(guī)模較 大,可以將他們分為若干個(gè)六至八人的小組。讓每個(gè)小組站成一個(gè)圈。每個(gè)小組的成員伸出自己的左手,拉住正對(duì)著自己的人的右手,然后 伸出右手抓住另一個(gè)成員的左手。告訴他們,他們的任務(wù)是不要放開

      任何人的手,而拆開這個(gè)由交錯(cuò)的手臂組成的網(wǎng)。如果只有一個(gè)小組,告訴他們要給他們計(jì)時(shí)(作為施加壓力的一種方法);如果只有一個(gè) 小組,你可以告訴他們各個(gè)小組半相互競爭,看誰最先完成任務(wù)。

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