第一篇：我不再因為失敗而氣餒[推薦]

我不再為失敗而氣餒

每個人都渴望在人生的道路上一帆風順,每個人都渴望獲得成功。然而,在現(xiàn)實生活中,誰能穩(wěn)坐“常勝將軍”呢?在人生的道路上,失敗和挫折總是難免的。其實這些并不可怕,正所謂“失敗是成功之母”。

“這...這怎么會這樣？”我無力的看著試卷上觸目驚心的分數(shù)，呆呆地趴在課桌上，沒了一點兒精神氣。我把卷紙折起來，再打開，無數(shù)的重復(fù)著這個動作，但依舊是白紙紅字，依舊是少的可憐的分數(shù)?！鞍?.....”。

仿佛是為了配合我的心情，天是那么陰沉，連路邊的小花小草都沒了生氣，這一切都如那鮮紅的分數(shù)，壓在了我的心頭，沉重得令我喘不過氣來。我面無表情地走在回家的路上。出乎意料的是，媽媽問我分數(shù)后，就再也沒有出聲。飯桌上，氣氛壓抑的讓我害怕，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想，這不會是暴風雨來之前的寧靜吧？媽媽似乎在克制著什么，終于，她嘆了口氣對我說“沒關(guān)系，只是一次發(fā)揮失常而已，是一次小小的失敗而已，算不了什么，勇敢的面對它。好好學習，下次努力考好就夠了?！?/p>

聽了母親的話，我的信心仿佛又回來了。我深呼吸，踏出家門，不經(jīng)意間抬頭，一縷陽光輕拂過臉頰，將嘴角拉起一個微小的弧度，直至升起一片不落的燦爛，從那自信的笑容中，我感覺到了“欲與天公試比高”的豪情壯志，像一把鑰匙，打開了我的心扉。

我們要做到“勝不驕，敗不餒?！笔×硕粴怵H，重振精神，方能成功，這正如行路時鞋里的沙粒，要及時倒出，才能健步長行。在人生的道路上也一樣，要學會隨時倒出“氣餒”的小沙粒，才有可能戰(zhàn)勝氣餒而成為“常勝將軍”。

我不再為失敗而氣餒。

潤城中學194班楊雨萌

第二篇：我不再因為失敗而氣餒

我不再為失敗而氣餒

每個人都渴望在人生的道路上一帆風順,每個人都渴望獲得成功。然而,在現(xiàn)實生活中,誰能穩(wěn)坐“常勝將軍”呢?在人生的道路上,失敗和挫折總是難免的。其實這些并不可怕,正所謂“失敗是成功之母”。

“這...這怎么會這樣？”我無力的看著試卷上觸目驚心的分數(shù)，呆呆地趴在課桌上，沒了一點兒精神氣。我把卷紙折起來，再打開，無數(shù)的重復(fù)著這個動作，但依舊是白紙紅字，依舊是少的可憐的分數(shù)。“唉......”。

仿佛是為了配合我的心情，天是那么陰沉，連路邊的小花小草都沒了生氣，這一切都如那鮮紅的分數(shù)，壓在了我的心頭，沉重得令我喘不過氣來。我面無表情地走在回家的路上。出乎意料的是，媽媽問我分數(shù)后，就再也沒有出聲。飯桌上，氣氛壓抑的讓我害怕，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想，這不會是暴風雨來之前的寧靜吧？媽媽似乎在克制著什么，終于，她嘆了口氣對我說“沒關(guān)系，只是一次發(fā)揮失常而已，是一次小小的失敗而已，算不了什么，勇敢的面對它。好好學習，下次努力考好就夠了。”

聽了母親的話，我的信心仿佛又回來了。我深呼吸，踏出家門，不經(jīng)意間抬頭，一縷陽光輕拂過臉頰，將嘴角拉起一個微小的弧度，直至升起一片不落的燦爛，從那自信的笑容中，我感覺到了“欲與天公試比高”的豪情壯志，像一把鑰匙，打開了我的心扉。

我們要做到“勝不驕，敗不餒?！笔×硕粴怵H，重振精神，方能成功，這正如行路時鞋里的沙粒，要及時倒出，才能健步長行。在人生的道路上也一樣，要學會隨時倒出“氣餒”的小沙粒，才有可能戰(zhàn)勝氣餒而成為“常勝將軍”。

我不再為失敗而氣餒。

時光飛逝,六年的時光如青煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了.我曾留下了什么呢?無非是一些悔恨罷了.假如時光可以倒流我一定會重新把握時間,把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉,讓我人生中不在有什么令我后悔的事.假如時光可以倒流：我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認真聽講不開小差,不打小動作.作業(yè)要認真對待,再也不做得一塌糊涂.還要多讀書,做事情要細心,多復(fù)習老師講過的知識.最關(guān)鍵的是要學會助人為樂,不做小學生不該做的事情,聽家長老師的話,在玩耍時間里做一些有意義的游戲.記得我小時候是由外公外婆撫養(yǎng)的,在我五歲時我才和外公外婆一起回到家里,但

由于只有媽媽一個人,所以還是外公外婆幫忙照顧我.有可能是因為重男輕女的思想,外公外婆特別的喜歡我,總是想盡辦法滿足我的要求.而我只要沒有得到我想要的就要發(fā)脾氣,而且我還把他們?yōu)槲易龅漠敵伤麄儜?yīng)該的.如果時光可以倒流：我一定要改變我的思想,多幫助他們做一些我力所能及的事情.少向他們提出要求,還要用我的成績?nèi)蟠鹚麄儗ξ业酿B(yǎng)育之情.記得有一次我和一些頑皮的學生在未裝修好的保育室去玩.當時裝修的工人還沒有來,我們就用哪里的一些木板來搭了一個小建筑物,但是有位同學在我們搭的時候還邊把我們搭好的拆下來.最后我終于忍不住怒火向那位同學打去,把那位同學打傷了.雖然并不十分嚴重（頭皮上刮了一條1.5厘米的小口）,但是這件事在我心里卻留下來一個極為骯臟的污點!假如時光可以倒流：我一定要保持正常的心里狀態(tài),遇到什么事都要去寬容.還要在下課去做一些有意義的事情,不要去外面玩一些毫無意義的游戲.不要去動手打人,要做一個心理健康的好孩子.時光倒流的確是一件美好的事情,但是這都是不可能的.與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補牢.乘著現(xiàn)在好好地去珍惜時間,認認真真、仔仔細細去生活,這才是最重要的!

時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了.它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰.我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生.假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光.假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學生.我會報許多許多的課外班：美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班……“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女.我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦,這是件多么美好的事情啊!假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優(yōu)的學生.在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作.老師留的作業(yè)認真完成.作文認真對待,再也不寫的一塌糊涂.一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復(fù)習筆記.老師讓背誦的課文一定背過.仔細做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”.課外時間,我會和同學們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學又不會的題盡量幫她解決.一起游戲,一起學習,一起進步,一起快樂.老師夸我是好學生,同學們都愛和我玩!假如時間可以倒流,我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”.炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔.草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶.人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來.假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好啊!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩.那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了.可惜的是,時間是會不去的.不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情.時光若是能夠倒流,譬如回到三年前,五年前,十年前,甚至倒流到若干年你還未出

生之前,你能夠做些什么?想些什么?唱些什么?

蟲子在爬,溪水在流,人在前行.回想起在大人們談起的呱呱墜地,你們唱著連自己也不知道是唱些什么的歌曲,你最最單純的三五歲；回想起無憂無慮,流著鼻涕在灰塵中打滾的嬉戲童年；回想起口齒未齊,憑空遐想,天馬行空少年時的無知懵懂,你能夠笑些什么?——這些若干年前的悲悲樂樂,像是一道道靈光時常潑碎的流離,你除了回想,能做的便只是不愿意回想.假如在二十多年前,若不是在父母的決絕下,我也不會有今時擁有到生活的權(quán)利.人生無非是,生老病死,怨憎儈,愛別離,求不得.十指連心的骨肉情讓我這個在家庭中排行最尾的小孩生存了下來.我記得那時候我總是不斷遐想我多年后該做什么,說假如時光能夠穿梭,我成長成人,我該做點什么,我對教思想品德的老師說,我要當一名老師.如是孩子們所仰望陽光般的園丁,讓自己成為一個有用的人.少年后,我對語文老師說,我要做一個行俠仗義,義薄云天的大俠.懲強扶若,靠三尺長劍來維護正義,擋我的一切魔者,均要做劍下孤魂野鬼,然后很多年后,我再與心愛之人,退隱老林,與山、泉為伴.很多年后,我又對法律系教授說,以后我要做一名律師.受無數(shù)人敬仰,為國家爭寵,以三寸不爛之唇舌,辯法律之所辯,論法律之所長,何樂而不為呢?——思想品德老師在心里笑了,老師的職業(yè)可所謂“三無”之所謂,無權(quán)利,無金錢,無自由,只能成為一個默默無聞的“園丁”,那也是無奈之舉措,畢竟還是個小孩子??；語文老師在臉上笑了,成為大俠,真是會想啊,我在你這個年齡的時候,也曾想過做個江湖上人見人愛的美人呢,可是我也只能在這里做個老師,得以粉筆為劍了,正義之所在,那畢竟只是想法?。环上到淌谌拥粽n本更是狂笑不已,為人所敬仰的律師?哈哈,那何嘗不是駕馭著法律的羅盤,踩著無數(shù)人的手指涂上去的光環(huán)?

他們都在笑.很多年后,他們卻開始后悔,他們會回想,假如時光倒流,我當時是不是該把一些自身真正的知識傳授給這些尚未深入的孩子們,假如時光倒流,我真的可以做到嗎?

世上永遠沒有后悔藥,正如,人在江湖,身不由己,這也許正是很多人的悲哀之一.大破而后覺而后悟,正因為有了這些曾經(jīng),才成立了一些原本就該存在的佛理.你是不是不該做一些事情呢?你自己也許原本還是知道一些的,但現(xiàn)實卻總是讓你選擇了你自己的道路,這不是真理,這是原則!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼X年的時光如青煙,被微風吹散；被薄霧蒸融了.我也從一個不懂事的孩子,變成了一個X年級的學生了.著名作家朱自清寫道：八千多個日子,我何曾留下過游絲般的痕跡呢?是呀,在這X年的日子里,我又留下了什么? 回憶著小學那充滿歡笑的日子,我不禁感到絲絲遺憾.在這X年里我又何曾留下過游絲般的痕跡?沒有.假如時間可以倒流,我將安排好時間,來填充種種遺憾.假如時間可以倒流,我希望回到三年級,重新學習,我會認真學習語文,多做閱讀,多看些書,提高寫作閱讀水平.我會刻苦的學習數(shù)學,不讓任何一個錯誤逃過我的“火眼睛金”.我會努力的學習英語,將每一個字母都槍“斃掉”...假如時間可以倒流,我希望回到一年級,好好學習書法,寫出一手漂亮的書法作品來.假如時間可以倒流,我會積極的參加課外活動!假如時間可以倒流,我會變的更大膽些...哎!假如時間可以倒流,那該多好,我會重新站在起跑上,奮力向前.我相信：只要我

付出了,努力了,勝利一定屬于我!

有人說,時間就像流水,頭也不回地遠去.但我覺得,時間更像落雪.紛紛揚揚地從你手指間飄過,讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時,它卻早已無聲無息地融化了.生活在我掌中凝結(jié),清亮而舒緩地轉(zhuǎn)動.假如時間可以倒流,我得到的就不僅僅只是六年的幸福與快樂了.假如時間可以倒流,我愿意回到剛剛出生的時候.太陽和煦而溫暖,靜靜地照在前一秒伴著響亮啼哭出生的我身上.我仿佛還能看見親人們的驚喜、的微笑、的愉悅,以及欣慰和滿滿的祝福期盼.假如時間可以倒流,我愿意回到剛剛?cè)雽W的時候.太陽暖暖的像溫泉,我們七十九個人的影子,像七十九尾輕巧的魚兒,不時地在日光中蕩起碎銀般的漣漪.那時的世界,是自由的、是輕盈的、是傻乎乎卻無憂無慮的.假如時間可以倒流,我愿意回到剛剛萌芽的時候.太陽光太輕太薄,承受不止一絲的骯臟玷污.朋友之間的友誼,因為這個多夢的時代而變得微妙,很可能僅僅因為一個細節(jié)、一句話、一個舉動,而導致不同的結(jié)局.假如時間可以倒流,我愿意回到每一個幸福時刻.每一個幸福時刻都是時間的縫隙,時間不會一點一滴地流逝.陽光在此刻灑下來,將哀傷打碎,零落成透明的屑,光線流轉(zhuǎn).這樣的幸福,并不孤獨佇立,而是相互依靠,流暢優(yōu)美.就像刃雪城里那兩棵可以遮蔽整個天空的櫻花樹,幸福如突如其來的櫻花雨,頭頂片片櫻花零散地飄落,越喧嘩越落寞,越落寞越耐人尋味.時間,很簡單的兩個字,組合在一起,發(fā)音竟是如此的好聽.一念,就輕巧地從齒間蹦出來,留下一些尾音在口腔,等著慢慢彌散.它就是這樣神奇.或許,時間又像夜,是屬于一個人的,可以掩飾一切憂傷,撫平一切難過.也許,當我們打馬而過那些青蔥歲月之后,再讓時間倒流,就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)驕傲地轉(zhuǎn)身,以為成全了自己高貴敏感的靈魂,怎知,一些人一些事,在低頭抬頭的瞬間,就已凍結(jié)封存,再打開,已然物是人非.那么,就讓我們溫和地對待現(xiàn)在.這樣,在我們垂垂老去的時候,如果時間還可以倒流,我們就會看到,自己那曾經(jīng)堅定勇敢的幸福.

第三篇：失敗我們不氣餒

失敗，我們不氣餒

黃塘小學 四年級林振

失敗是每個人都經(jīng)歷過的事情，但能做到失敗后不氣餒的人卻沒有幾個，諾貝爾就是其中一個。為什么這么說呢，請看下面這個故事吧！

諾貝爾同父親、弟為了提高工人們開山鑿礦的效率，準備研究炸藥，但開始沒人認可他們的發(fā)明，他的父親和弟弟都放棄了，但諾貝爾卻沒有放棄。在諾貝爾的努力下，終于有人愿意出資辦實驗所。不幸的是，一次實驗失敗，工廠被炸毀，諾貝爾的弟弟不幸遇難。諾貝爾沒有放棄，為了別人的安全，他來到船上繼續(xù)研究，這次終于成功啦，又經(jīng)過13年的努力，諾貝爾終于研究出了無煙炸藥，對工業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻。

諾貝爾的經(jīng)歷，使我知道了：諾貝爾的成功是因為他在失敗時不氣餒，吸取教訓，努力前進。我開始敬佩他，并想向他學習。明白了這個道理之后，沒過幾天，老師把上次單元測試的試卷發(fā)了下來。我看見了自己的分數(shù)——82分，過了一會兒，我又知道自己排名第三。這時，我正想嗚咽，但是我響起了諾貝爾的故事，便又想：我不能因為成績退步而灰心氣餒，我要用努力面對失敗，爭取下次考個好成績。于是，我每天把作業(yè)做好后，如果再找不到其他的作業(yè)，我就會拿出書來復(fù)習今天一天所學的知識，又要考試了，我便更努力地復(fù)習著。臨考前，我十分擔心自己會考砸，但我為了使自己能更好的發(fā)揮只好強迫自己靜下心來。幸好這次的的考題不是很難，我還是較輕松地把考題做完了。到了發(fā)試卷時，我的心砰砰直跳，試卷發(fā)下來了，一個92分映入我的眼簾，此時，心中懸著的一塊大石頭終于可以放下了，這才喜笑顏開。

這次的親身體驗，更使我明白了：成績退步時不能灰心氣餒、懶惰消沉，而應(yīng)當要努力戰(zhàn)勝失敗，勇往直前，這樣成績才會進步。后來，我又經(jīng)歷了許多次類似這樣的事，最后總結(jié)出一點：無論做什么事都應(yīng)當要做到“失敗，我們不氣餒”，這樣，我們將同時收獲一份成功與成長的雙重喜悅！

指導老師：曾華丹

第四篇：我們失敗,只是因為我們不再堅持經(jīng)典勵志文章

最讓人喪氣的是功虧一簣的事。經(jīng)過長時間的努力,傷感，眼看就要功敗垂成了，可就在距只有一步之遙時，天塌了下來。受到了這樣的挫折，誰都會灰心喪氣，當初切實是花了太大的血汗，費了太多的精神！可靜心想想，我們真的就半途而廢了嗎，我們所有的汗水真的就完整付諸東流了嗎？

我想也不見得如斯。如同開路，我們要在一片荊棘中開辟一條前途，經(jīng)由長時光的盡力，終于開辟出了一條長長的路來，注視一望，卻發(fā)明前面橫的是一道峭壁懸崖，這一場努力算是空費了。很多人就這樣廢棄了，可有的人不一樣，有了這一回的教訓，他調(diào)轉(zhuǎn)了另一個方向，另外開辟一條途徑，經(jīng)過了上一回的錘煉，他更加理解如何去劈荊斬棘，而且臂膀也更有力氣，進度遠遠比上一回快。終于，他開拓出了另一條路，通往的是勝利的處所。

我們失敗，只是因為我們不再堅持。失敗并不恐怖，可怕的是我們在失敗之后失去了堅持的勇氣。誰都懂得沒有一步登天的情理，可就是有那么多人因為不能平步青云，而放棄了登天的努力。

良多人都盼望能當一名作家，筆耕天下，寫一篇不朽的文章，傳播后代，成為百世之師?？稍谒新殬I(yè)當中，作家是最為艱巨的一種。作家不僅面對生活的壓力，還要面對精力上的折磨。（）在一篇篇文章被拒后，他就會質(zhì)疑本人文章的價值跟寫作的意義，結(jié)婚生子后，孩子在眼前哭鬧，妻子在背地埋怨，內(nèi)外交迫，真是煩不勝煩，無法再靜下心來寫作，不得不出去找個工作養(yǎng)家糊口，從而放棄了寫作。而后心中憤憤不平，終日自怨自艾，空發(fā)懷才不遇的感慨，于是與世浮沉，卒入庸流。年邁時，回憶起年青時的幻想，已經(jīng)恍如隔世。這是大多數(shù)懷過作家夢者的軌跡。

我信任一定有那么些人，除了寫作，他感到做其它任何事件都是不意思的，他仿佛只有通過筆管才干得到呼吸的氧氣，他們寫作不是為了生涯，而是為了生存?！叭藷o信不破”，對這些人來說，其中的信就是信奉，寫作是他們的信奉，不寫作，他們就無奈活下去。對這樣的一些人，我想說：“若能用畢生去堅持一種貨色，那東西必將是不菲之碩果；若能在終生里只保持一種東西，那一生必將是光輝之人生。我們失敗，只是因為我們不再堅持；只有我們堅持，我們就必定會成功！”

第五篇：因為夢而奔跑

每個人的心中都小心地藏著自己的夢想，把他穩(wěn)穩(wěn)地揣在自己曖曖的心中慢慢地等他長大。有些人一直認為，夢想即是宏圖大業(yè)，夢想隨著自己的欲望而產(chǎn)生。我心中也懷揣著個夢想，可這個夢想?yún)s有些特別，也許在別人眼中，這實在微不足道，但這個夢的由來，卻又飽含著我的心酸與困苦。

在小學的生活中，我一直不太被別人看好，特別是在運動場上。遙想多年前夢想萌芽的那天，心情是多么地憂郁。我正如一只瀉了氣的皮球般奔走在小學的操場上，與其說是奔走，更不如說是牽強地挪步。大部隊早已將我遠遠地拋在后面，我匆匆地瞥了眼在操場的另一頭的同學們——步履是那么輕松快捷，仿佛乘著風前行，而我……長長地嘆了一口氣之后，我咬咬牙繼續(xù)向前挪去。一千米的跑步比賽讓我全身都酸痛起來，噪子同刀割了那一樣疼，可一切都無濟于事?！八麄兪秋w鳥，是海鷗，高振一翅，即能飛越群山，而我卻只是那群山下那一只笨重的企鵝，只能用羨慕的目光看著海鷗們遨游天際?！币苍S是為了給自己一些安慰吧，我便常常這樣想。

呼，終點就在眼前了，我長噓了一口氣，身子也變的有些飄飄然了，“不對?！蔽颐偷耐?，那些早已跑完的同學坐在地上，正用那同箭一般譏諷的目光望著我呢，還有那體育老師擰的越來越緊的眉頭，我心中頓時有些羞愧起來。這時，也不知是誰喊了一聲：“快點兒，我們還等著呢！”多么諷刺，多么冰涼！好似在我心中的傷口上抹了一把鹽。我閉著眼睛、埋著頭用力地沖過終點線，走到離他們很遠的地方，可那聲令人六月寒的話語仍在我腦海中揮之不去。我不甘心就這么被他們嘲笑、戲弄，我憤憤地想，仿佛要發(fā)泄一切痛苦，先前積下的苦水滴在我的心田，一個小小的夢想隨即在我心中扎了根，“終于有一天，我要通過一千米的考試，我要讓你們都知道，我在操場上不是庸才！”

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間小學的生活離我而去了，隨其而消逝的還有一些人與記憶，但長跑的那傷口還深深地刻在我的心中，與之緊緊伴隨的那個小小的夢想，也從未泯滅。

在初中的晚自習回來，我一如既往地走進母校，門衛(wèi)站在傳達室前，見到我，笑了一笑，說：“小伙子，你又來練跑步呀，是為體育中考做準備呀？”“不。”我也笑著回答他，轉(zhuǎn)身跑進大操場，“當然不了，我是為了那一個小小的夢想呀?！蔽夷卣f。

我開始跑動起來，真另人可笑，我竟在不同時間，同一個地點，跑著相同的一千米！我高興地想著。但此時情況卻完全不同了，我輕盈地奔跑著，跑道上的白線正飛快地離我而去，夜晚朦朧的水汽撲在我的臉上，涼颼颼的，還有那操場另一頭立著的孤燈，在朦朧的月色與冷霧中散發(fā)著朦朧的光，一排排大樹在地上拉下一條長長的影子，顯得十分寧靜與安寧。跑道上，我仍不停地奔著，眼睛盯著前方，雖然汗水在緩緩地滴下，心臟還是像小鹿一般跳動著，口中中仍喘著粗氣，在干冷的空氣中化作一道道白煙，但心情卻完全不同，步子也跨的遠了，再也沒有同學的圍觀與嘲笑，我的心也寬了許多，還有那同基督山伯爵一樣急于“復(fù)仇”的心，都使我振作起來，一點兒也感覺不到勞累。不知不覺中，一千米的路程已經(jīng)在我腳下踏過，我欣喜地跑到樹下，不住的喘著粗氣。我意識到，那多年前的夢想，終于在今日結(jié)出了花果！我堅定地站起來，繼續(xù)在跑道上奔跑著，月亮又一次伴隨著我奔跑，仿佛是一個忠實的指路燈。而那夢想，就如那月亮一般，一直伴隨著我奔跑。

我興奮地沖過終點，心情卻久久不能平靜?！拔页晒α?！”我不斷地告訴自已。是的，我終于在初中的一千米跑道上及格了。雖然只是及格，但在這之間卻飽含著我的努力與期望。“因為夢想，才會成功?！蔽倚闹泻鋈幻俺鲞@樣一句話。

是呀，因為三年前的那一次痛苦的澆灌喚起了在我心中那一個小小的夢想，是因為夢想，我才會奔跑呀！