第一篇:2014年自貢高中化學四診答案
自貢市高2014屆第四次診斷性考試理科綜合(化學)
參考答案及評分意見
第I卷(選擇題共42分)
DABAB CC
第II卷(非選擇題 共58分)
8.(16分,每空2分)
(1)HMg(2)Cr3d54s1(3)O > N> CH3O+
(4)2C2H2(g)+5O2(g)= 4CO2(g)+2H2O(l)ΔH=-40bKJ/mol
或 C2H2(g)+5/2O2(g)= 2CO2(g)+H2O(l)ΔH=-20bKJ/mol
(5)CrO2
9.(共14分,每空
(1)MgCO3 + H22 +CO2↑
(2)Mg(OH)2
(3)①氫氣 ②稀鹽酸(合理均可)③CO32-
(4)①防止空氣中H2O 和CO2的干擾。
②2MgCO3·Mg(OH)2或Mg(OH)2·2MgCO3或Mg3(OH)2(CO3)2
10.(共14分,每空2分)
(1)CH3NO2氧化反應
(2)B、C(有錯選不給分)
(3)CHNH2+(CH3CO)2CHCCH3+CH3COOH
氨基易被氧化,在氧化反應之前需先保護氨基(其它合理答案也給分)。
(4)Br2 / FeBr3 或Br2 / Fe(其它合理答案也可給分)
(5)4
11.(14分,每空2分)
(1)燒杯、漏斗、玻璃棒
(2)易液化提高原料氣的利用率
(3)AD
(4)NH4HCO3 + NaCl =NaHCO3 + NH4ClB
(5)CD
四診化學答案
第二篇:四診儀應用報告
BD-SZ-01四診合參輔助診療儀
應用可行性報告
北京中易維象科技有限公司
2010年01月01日
一、BD-SZ 便攜式四診合參輔助診療儀簡介:
便攜式四診合參輔助診療儀是系由北京中醫(yī)藥大學幾代專家、教授所組建的研發(fā)團隊,在傳承和發(fā)展中醫(yī)理論和方法的基礎上,歷經(jīng)三十余年的潛心研究,凝聚眾多領域人才的智慧,不斷詮釋中醫(yī)四診的生物學內(nèi)涵;闡明其醫(yī)學工程學的原理;發(fā)展形成了“搞清機理-單診突破-兩診集合-四診合參”的研究思路和“數(shù)字化、量化、規(guī)范化、標準化”的中醫(yī)技術發(fā)展路線。是全國多領域優(yōu)秀人才的智慧結晶。
“BD-SZ-01四診合參輔助診療儀”是行業(yè)內(nèi)第一款獲批準上市的中醫(yī)四診診斷醫(yī)療器械產(chǎn)品;是唯一列入國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)診療評估選型推薦的中醫(yī)診斷類產(chǎn)品,是《中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療設備配置標準(試行)》里的配置設備。“BD-SZ-01四診合參輔助診療儀”由北京中易維象科技有限公司推廣的最新中醫(yī)醫(yī)療器械產(chǎn)品。
通過便攜式四診合參輔助診療儀的脈診裝置(采集脈診信息)、舌診裝置(采集舌圖并分析)及四診合參分析系統(tǒng)(望診、望舌診、問診、聞診、聞聲診、脈診);望舌診、聞聲診和脈診,由輔助診療儀直接采集受試者相應生理病理信息,望診、問診、聞診,通過醫(yī)生或使用者對受試者或病人診察的過程,輸入信息。經(jīng)過四診合參輔助診療儀的辯證的模式識別,可對受檢者的健康、亞健康和疾病狀況根據(jù)中醫(yī)理論進行評估。提供中醫(yī)師診斷參考結果,從而輔助臨床辨證診療。
項目來源:
1、國家“十一五”科技支撐計劃“農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術及產(chǎn)品研究與應用”重大項目,“農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術及產(chǎn)品研究與應用”項目,“便攜式輔助診療設備開發(fā)和導航針刀應用技術開發(fā)”課題,目前本項目又進入了國家國家“十二五”科技支撐發(fā)展計劃并獲得支持。
2、課題研究連續(xù)獲得國家自然科學基金重點課題、面上課題五項支持;國家“十一五”科技攻關計劃支持。
3、山西省自然科學基金、國家中醫(yī)藥管理局基金的資助。
4.項目的前期工作,獲得國家教育部自然科學、科技進步獎3項;山西省科技進步獎2項。項目的核心技術,獲得或已申請國家專利3項。
二、中醫(yī)院投資四診儀產(chǎn)品的必要性和應用價值:
1、完善中醫(yī)醫(yī)學診斷和體檢機制和手段
本產(chǎn)品在臨床應用方面能夠有效地輔助醫(yī)師進行客觀地診斷,為重大疾病的診斷提供充分的中醫(yī)數(shù)字化的、可視化的、標準化的診斷數(shù)據(jù)提供參考,為一般疾病的診治提供完整的方案,同時本設備對建立完整的中醫(yī)評價體系有著重大的推進作用,不論是在大眾體檢,還是日常生活的指導中,都有著極其準確和便捷的效果。本設備的應用符合目前國家發(fā)展中醫(yī)或者中西醫(yī)結合的思路和規(guī)劃,符合醫(yī)院數(shù)字化、信息化發(fā)展的規(guī)劃。
2、科研運用和人才培養(yǎng)
本設備能夠快捷有效的為疾病研究、藥物研發(fā)等科研領域提供客觀的數(shù)字化、量化指標、能極大的提高效率。特別是對年輕中醫(yī)醫(yī)師的自我提高可以發(fā)揮充分的輔助作用,特別是在全科醫(yī)生的培養(yǎng)中更具重大意義。
3、中西醫(yī)結合和突發(fā)事件時的應用價值
本產(chǎn)品配備的心電等西醫(yī)指標和中醫(yī)“望、聞、問、切”性能的結合,是中西醫(yī)之間有效的結合點和相互融通的共享平臺。本設備的便攜式特點尤其是在搶救、巡診等因客觀條件受限而不能攜帶大型設備的情況下,發(fā)揮突出的作用,對基層醫(yī)療機構設備的充實,對邊遠地區(qū)的醫(yī)療水平的提升,都有著明確的實際意義。
4、提高中醫(yī)院競爭力和經(jīng)濟效益;
本設備屬中醫(yī)診斷學的創(chuàng)新型產(chǎn)品,對提高醫(yī)院的實力和形象提升都有幫助,目前全國沒有統(tǒng)一收費標準,根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟實力由使用醫(yī)療機構申報;普遍收費在30-100元(次)。
三、產(chǎn)品的構成、特點與試驗范圍:
1、構成:便攜式四診合參輔助診療儀由 ⑴脈診裝置; ⑵舌診裝置; ⑶聞聲診裝置; ⑷四診儀主機;
⑸四診合參輔助診療軟件系統(tǒng)及便攜式輸出部分組成。
脈診裝置含①脈診壓力信息采集部分、②光電指端容積脈搏波采集部分(采集信息供評價指端微循環(huán)狀況)、③Ⅱ?qū)碾妶D采集部分(采集信息供分析心動周期的時間參數(shù)和計算脈搏波傳導速度);
脈診裝置采集受試者 “寸口”橈動脈搏動的壓力信號、肢導Ⅱ?qū)碾娦盘枴⒅付斯怆娙莘e信號,綜合分析脈動信息進行分類。
舌診部分由①數(shù)字攝像機裝置、②光源、③罩口等組成;
舌診模塊通過數(shù)字相機的模擬醫(yī)生望舌診過程,對受試者的舌面進行圖像采集,采集到的圖像進行數(shù)據(jù)分析后獲得清晰準確的舌圖并提供色彩統(tǒng)計結果。
聞聲診裝置由①數(shù)字聲音采集麥克和②聲訊息處理卡組成;
軟件系統(tǒng)由①脈診采集分析軟件、②舌診采集分析軟件、③四診合參輔助診療軟件組成。
中醫(yī)四診合參診斷功能 集成在儀器的軟件模塊中。使用者(醫(yī)生)通過模擬醫(yī)生診斷過程與受測者對話、觀察,把收集到的生理病理信息和有診斷意義的癥狀、體征(包括了望診、聞診、問診信息)輸入系統(tǒng),由模式識別功能綜合分析脈診、舌診、望診、聞診、問診等關鍵信息,經(jīng)中醫(yī)知識數(shù)據(jù)庫的檢索挖掘,得出受檢者有意義的檢測分析結果輔助醫(yī)生臨床診斷。
2、BD-SZ-01四診合參輔助診療儀特點:
⑴基于中醫(yī)理論采集四診信息輔助醫(yī)生診斷,對被采集者的健康與否的狀況做出判斷,給出診療參考建議;
⑵集成了可直接客觀采集受試者信息的脈診、舌診、聞診;
⑶基于中醫(yī)理論的知識數(shù)據(jù)庫的檢索識別軟件模塊;兼有病案管理、專家系統(tǒng)功能;
⑷脈診、舌診、聞診探頭分離組成,終端數(shù)據(jù)庫為電腦一體機,為便攜式裝置;
⑸本產(chǎn)品屬于無創(chuàng)傷的中醫(yī)診療器械,設計使用安全,對肌體無任何刺激。
四、產(chǎn)品的適應人群或功能:
本產(chǎn)品適用于中醫(yī)治未病、臨床輔助診斷和治療、人群體檢、醫(yī)學教學及科研。
第三篇:高中化學方程式選修四總結
非金屬單質(zhì)(F2,Cl2 , O2 , S, N2 , P , C , Si)
N2+6K===2K3N
N2+6Rb===2Rb3N
1, 氧化性:
F2 + H2 === 2HF
F2 +Xe(過量)===XeF2
2F2(過量)+Xe===XeF4
nF2 +2M===2MFn(表示大部分金屬)
2F2 +2H2O===4HF+O2
2F2 +2NaOH===2NaF+OF2 +H2O
F2 +2NaCl===2NaF+Cl2
F2 +2NaBr===2NaF+Br2
F2+2NaI ===2NaF+I2
F2 +Cl2(等體積)===2ClF
3F2(過量)+Cl2===2ClF3
7F2(過量)+I2 ===2IF7
Cl2 +H2 ===2HCl
3Cl2 +2P===2PCl3
Cl2 +PCl3 ===PCl5
Cl2 +2Na===2NaCl
3Cl2 +2Fe===2FeCl3
Cl2 +2FeCl2 ===2FeCl3
Cl2+Cu===CuCl2
2Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2
Cl2 +2NaI ===2NaCl+I2
5Cl2+I2+6H2O===2HIO3+10HCl
Cl2 +Na2S===2NaCl+S
Cl2 +H2S===2HCl+S
Cl2+SO2 +2H2O===H2SO4 +2HCl
Cl2 +H2O2 ===2HCl+O2
2O2 +3Fe===Fe3O4
O2+K===KO2
S+H2===H2S
2S+C===CS2
S+Fe===FeS
S+2Cu===Cu2S
3S+2Al===Al2S3
S+Zn===ZnS
N2+3H2===2NH3
N2+3Mg===Mg3N2
N2+3Ca===Ca3N2
N2+3Ba===Ba3N2
N2+6Na===2Na3N
P2+6H2===4PH3
P+3Na===Na3P
2P+3Zn===Zn3P2
2.還原性
S+O2===SO2
S+O2===SO2
S+6HNO3(濃)===H2SO4+6NO2+2H2O
3S+4 HNO3(稀)===3SO2+4NO+2H2O
N2+O2===2NO
4P+5O2===P4O10(常寫成P2O5)
2P+3X2===2PX3(X表示F2,Cl2,Br2)
PX3+X2===PX5
P4+20HNO3(濃)===4H3PO4+20NO2+4H2O
C+2F2===CF4
C+2Cl2===CCl4
2C+O2(少量)===2CO
C+O2(足量)===CO2
C+CO2===2CO
C+H2O===CO+H2(生成水煤氣)
2C+SiO2===Si+2CO(制得粗硅)
Si(粗)+2Cl===SiCl4
(SiCl4+2H2===Si(純)+4HCl)
Si(粉)+O2===SiO2
Si+C===SiC(金剛砂)
Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2
3,(堿中)歧化
Cl2+H2O===HCl+HClO
(加酸抑制歧化,加堿或光照促進歧化)
Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
3Cl2+6KOH(熱,濃)===5KCl+KClO3+3H2O
3S+6NaOH===2Na2S+Na2SO3+3H2O
4P+3KOH(濃)+3H2O===PH3+3KH2PO2
11P+15CuSO4+24H2O===5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4
3C+CaO===CaC2+CO
3C+SiO2===SiC+2CO
二,金屬單質(zhì)(Na,Mg,Al,F(xiàn)e)的還原性
2Na+H2===2NaH
4Na+O2===2Na2O
2Na2O+O2===2Na2O2
2Na+O2===Na2O2
2Na+S===Na2S(爆炸)
2Na+2H2O===2NaOH+H2
2Na+2NH3===2NaNH2+H2
4Na+TiCl4(熔融)===4NaCl+Ti
Mg+Cl2===MgCl2
Mg+Br2===MgBr2
2Mg+O2===2MgO
Mg+S===MgS
Mg+2H2O===Mg(OH)2+H2
2Mg+TiCl4(熔融)===Ti+2MgCl2
Mg+2RbCl===MgCl2+2Rb
2Mg+CO2===2MgO+C
2Mg+SiO2===2MgO+Si
Mg+H2S===MgS+H2
Mg+H2SO4===MgSO4+H2
2Al+3Cl2===2AlCl3
4Al+3O2===2Al2O3(鈍化)
4Al(Hg)+3O2+2xH2O===2(Al2O3.xH2O)+4Hg
4Al+3MnO2===2Al2O3+3Mn
2Al+Cr2O3===Al2O3+2Cr
2Al+Fe2O3===Al2O3+2Fe
2Al+3FeO===Al2O3+3Fe
2Al+6HCl===2AlCl3+3H2
2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2
2Al+6H2SO4(濃)===Al2(SO4)3+3SO2+6H2O
(Al,Fe在冷,濃的H2SO4,HNO3中鈍化)
Al+4HNO(稀)===Al(NO3)3+NO+2H2O 3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2
Fe+2HCl===FeCl2+H2
Fe+CuCl2===FeCl2+Cu
Fe+SnCl4===FeCl2+SnCl2
(鐵在酸性環(huán)境下,不能把四氯化錫完全
還原為單質(zhì)
錫 Fe+SnCl2==FeCl2+Sn)
三, 非金屬氫化物(HF,HCl,H2O,H2S,NH3)
1,還原性:
4HCl(濃)+MnO2===MnCl2+Cl2+2H2O
4HCl(g)+O2===2Cl2+2H2O
16HCl+2KMnO4===2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O
14HCl+K2Cr2O7===2KCl+2CrCl3+3Cl2+7H2O
2H2O+2F2===4HF+O2
2H2S+3O2(足量)===2SO2+2H2O
2H2S+O2(少量)===2S+2H2O
2H2S+SO2===3S+2H2O
H2S+H2SO4(濃)===S+SO2+2H2O
3H2S+2HNO(稀)===3S+2NO+4H2O
5H2S+2KMnO4+3H2SO4===2MnSO4+K2SO4+5S+8H2O
3H2S+K2Cr2O7+4H2SO4===Cr2(SO4)3+K2SO4+3S+7H2O 高中化學方程式小結(僅供參考)
H2S+4Na2O2+2H2O===Na2SO4+6NaOH
2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O
2NH3+3Cl2===N2+6HCl
8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl
4NH3+3O2(純氧)===2N2+6H2O
4NH3+5O2===4NO+6H2O
4NH3+6NO===5N2+6HO(用氨清除NO)
NaH+H2O===NaOH+H2
4NaH+TiCl4===Ti+4NaCl+2H2
CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2
2,酸性:
4HF+SiO2===SiF4+2H2O
(此反應廣泛應用于測定礦樣或鋼樣中SiO2的含量)
2HF+CaCl2===CaF2+2HCl
H2S+Fe===FeS+H2
H2S+CuCl2===CuS+2HCl
H2S+2AgNO3===Ag2S+2HNO3
H2S+HgCl2===HgS+2HCl
H2S+Pb(NO3)2===PbS+2HNO3
H2S+FeCl2=== FeS+2HCl↑
2NH3+2Na==2NaNH2+H2
(NaNH2+H2O===NaOH+NH3)
3,堿性:
NH3+HCl===NH4Cl
NH3+HNO3===NH4NO3
2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4
NH3+NaCl+H2O+CO2===NaHCO3↓+NH4Cl
(此反應用于工業(yè)制備小蘇打,蘇打)
4,不穩(wěn)定性:
2HF===H2+F2
2HCl===H2+Cl2
2H2O===2H2+O2
2H2O2===2H2O+O2
H2S===H2+S
2NH3===N2+3H2
四,非金屬氧化物
1,低價態(tài)的還原性:
2SO2+O2===2SO3
2SO2+O2+2H2O===2H2SO4
(這是SO2在大氣中緩慢發(fā)生的環(huán)境化學反應)
SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl
SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr
SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI
SO2+NO2===SO3+NO
2NO+O2===2NO2
NO+NO2+2NaOH===2NaNO2
(用于制硝酸工業(yè)中吸收尾氣中的NO和NO2)
2CO+O2===2CO2
CO+CuO===Cu+CO2
3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2
CO+H2O===CO2+H2
2,氧化性:
SO2+2H2S===3S+2H2O
SO3+2KI===K2SO3+I2
NO2+2KI+H2O===NO+I2+2KOH
(不能用淀粉KI溶液鑒別溴蒸氣和NO2)
4NO2+H2S===4NO+SO3+H2O
2NO2+Cu===4CuO+N2
CO2+2Mg===2MgO+C
(CO2不能用于撲滅由
Mg,Ca,Ba,Na,K等燃燒的火災)
SiO2+2H2===Si+2H2O
SiO2+2Mg===2MgO+Si
3,與水的作用:
SO2+H2O===H2SO3
SO3+H2O===H2SO4
3NO2+H2O===2HNO3+NO ↑
N2O5+H2O===2HNO3
P2O5+H2O===2HPO3
P2O5+3H2O===2H3PO4
(P2O5極易吸水,可作氣體干燥劑
P2O5+3H2SO4(濃)===2H3PO4+3SO3)
CO2+H2O===H2CO3
第四篇:2015年山東省高中化學會考答案
參考答案:
1A 2C 3B 4C 5D 6B 7C 8D 9A 10B 11A 12C 13B 14A 15B 16D
17、(1)a(2)0.4;ABDF;玻璃棒
18、(1)P(2)第二周期第ⅦA族;H2SO4(3)Cl2+H2O = HCl+HClO
19、(1)CH2 = CH2;加成反應(2)乙醛(3)CH3COOH + HOC2H5 濃硫酸
CH3COOC2H5 + H2O;取代反應 20、(1)過濾(2)Ba2+ + SO42- = BaSO4↓(3)Fe2O3(4)FeCl3、Al2(SO4)3;NaCl 模塊 [A] 化學反應原理(選修模塊)(共16分)
21、(1)①< ②增大壓強(或增加CO2的濃度)③放熱(2)①2 ②>;c(Na+)> c(CH3COO-)> c(OH-)>c(H+)(3)正;CO-2 e-+ H2O= CO2 + 2H+ 模塊[B] 化學與生活(選修模塊)(共16分)
21、(1)①< ②減少SO2的排放(2)①氨基酸 ②小麥粉;甘油(3)①密度小、強度高、耐腐蝕 ②Na2CO3 + SiO2 Na2SiO3 + CO2↑;b 模塊[C] 化學與技術(選修模塊)(共16分)
21、(1)①BaCl2、Na2CO3、NaOH(或NaOH、BaCl2、Na2CO3,或BaCl2、NaOH、Na2CO3)②CO32- + 2H+ = CO2↑+ H2O(2)①Cl2;使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍 ②NaClO(3)①貝殼 ②抑制鎂離子的水解 ③a 模塊[D] 物質(zhì)結構與性質(zhì)(選修模塊)(共16分)
21、(1)Na>C>O; 1s22s22p63s1(2)離子;Na+和O22-(3)sp雜化;平面正三角形(4)4;8 模塊[E] 有機化學基礎(選修模塊)(共16分)
21、(1)C7H6O2;6(2)取代反應;
(3)(4)羥基;銀氨溶液(或新制氫氧化銅)(5)COOH 模塊[F] 實驗化學(選修模塊)(共16分)(1)分液漏斗;b(2)MnO2 + 4H+ + 2Cl - △ Mn2+ + Cl2↑ + 2H2O;飽和食鹽水;除去Cl2中的HCl;除去 Cl2中的水蒸氣(3)8NH3+3Cl2 = N2 + 6NH4Cl(4)NaOH
第五篇:支部創(chuàng)新“四診工作法”
XX廠黨支部創(chuàng)新實踐“四診”工作法推進措施
為進一步增強創(chuàng)新實踐課題實效,切實使黨建工作更富創(chuàng)造性、針對性和實效性,根據(jù) [2010]36號文《關于進一步深化黨支部“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”競賽活動的意見》要求,緊密結合本單位實際,經(jīng)支部研究,就推進創(chuàng)新實踐思想政治工作“四診”工作法制定以下措施。
一、開展實際調(diào)研,確立實踐課題
一季度,黨支部通過召開不同層次的座談會,發(fā)放合理化建議征集表,深入職工走訪談心,傾聽收集職工群眾關心的熱點信息等方式,深入了解職工的思想狀況,并結合工作實際,經(jīng)黨支部委員會認真梳理歸納支部需要解決的主要問題是:
一、圍繞三支隊伍綜合素質(zhì)提升的問題。
二、隨著安全周期延長,表現(xiàn)出松懈麻痹的思想和制度執(zhí)行不嚴的問題。
三、加大對安全質(zhì)量不放心人的排查、教育、管理措施的落實。
四、解決好職工關心關注的熱點、難點問題,努力維護好職工權益。通過實際調(diào)研,緊密結合本廠職工現(xiàn)狀和實際,確立了創(chuàng)新實踐思想政治工作“四診”工作法:即“聽診”:一方面傾聽職工群眾來訪和座談會反映的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、工作家庭等方面的建議和難題;另一方面用心收集捕捉職工群眾在安全工作、遵章守紀、團結協(xié)作、家庭生活遭遇等方面的特殊問題和信息。“出診”:深入調(diào)查走訪,與職工群眾面對面交流談心,摸清情況,查明原由,因勢利導,對癥下藥?!皶\”:對于需要集體研究決議的情況和問題,及時召開黨支部委員會、情況分析會,商量解決問題的方式方法,制定具體可行的落實措施。“復診”:及時進行回訪,廣泛征詢職工群眾對解決問題舉措的意見建議,了解掌握職工群眾對支部班子工作措施落實的滿意度,適時加強思想政治工作,從而凝聚全員合力,推動安全生產(chǎn)經(jīng)營各項工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、加強組織領導,明確責任目標
為進一步增強實施實踐“四診”工作法課題的實效性,黨支部成立創(chuàng)新實踐課題領導小組,由XX任組長,XX任副組長,XX、XX、XX為成員。定期召開支委會、班子會專題分析、總結、研究實踐“四診”工作法取得成效及措施,著力解決好職工在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、工作生活等方面的新問題。XX、XX負責課題的全面組織推進實施,XXX負責生產(chǎn)機電管理方面的情況,XXX負責銷售后勤方面的情況,XX負責技術指導、技能培訓方面的情況,XX負責生產(chǎn)車間方面的情況,XX負責機電車間方面的情況,XX負責統(tǒng)計記錄。通過認真組織實踐預期要達到:黨支部創(chuàng)新活力不斷激發(fā),解決實際問題的能力不斷增強;職工安全意識不斷提升,遵紀守法的自覺性進一步提高;安全質(zhì)量不放心人轉化為安全質(zhì)量放心人,維護好職工的合法權益,職工群眾對領導班子的滿意度達到98%以上;新型建材廠綜合形象有新提高,安全生產(chǎn)經(jīng)營各項奮斗目標順利完成。
三、落實推進措施,確保課題實效 二季度推進措施:
(一)、每月召開一次創(chuàng)新實踐課題推進會,總結分析實踐“四診”工作法取得的成效和研究遇到的新情況,并制定工作措施。根據(jù)實際召開不同層次的座談會,合理化建議征集、深入職工走訪談心等形式,傾聽收集職工群眾關心關注的熱點、難點信息,深入了解職工的思想狀況,著力解決好職工在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、工作生活等方面的新情況、新問題。按照聽診——出診——會診——復診工作步驟,及時跟蹤教育引導,提供堅強的思想保證。
(二)、狠抓學習提素質(zhì)。充分利用中心組學習、政治學習日、“三會一課班前班后會等有效時間,采取集體學與討論學相結合,集中學與自學相結合,圍繞礦井中心工作,及時傳達貫徹落實礦黨政文件會議要求,講形勢,明任務,抓落實,重實效;按照中心組、職工兩級學習配檔表計劃要求,嚴格學習內(nèi)容,嚴格學習時間,嚴格學習筆記。在每月檢查批閱學習筆記的同時,讓黨員職工自己相互交流學習筆記,以此增強黨員職工認真學習的自覺性。改造學習條件,創(chuàng)造學習環(huán)境,大力營造了濃厚的學習氛圍。強化技能培訓,不斷提升干部職工解決實際問題的能力。
(三)加強安全教育,大力開展“安全為了誰,安全依靠誰,你盡到安全職責了嗎?”大討論活動;堅持“防范在先,警惕在前”的教育理念,樹立“小題大作”意識,帶著放大鏡抓教育、查隱患,在小事故中預防大事故,沒事時謹防有事,注重抓“小”防“大”,從細小之處發(fā)現(xiàn)問題,找準現(xiàn)場的薄弱環(huán)節(jié),找出管理中的漏洞,找到事故發(fā)生的根源,把事故消滅在萌芽中。不斷加大安全教育知識培訓,讓安全知識入耳入腦入心,不斷提高職工安全意識和安全素質(zhì),增強職工安全作業(yè)的自覺性,不斷提高自我防范能力,強化自我約束,真正做到學安全,懂安全,要安全,會安全,能安全,做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。
(四)、創(chuàng)新載體活動,開展“四抓四不走”主題實踐教育活動。“四抓”即抓現(xiàn)場安全管理、抓全過程的操作程序管理、抓產(chǎn)品合格率管理、抓交接班后的隱患處理和安全確認;“四不走”即有事故隱患處理不好不走、安全質(zhì)量任務不達標不走、現(xiàn)場文明生產(chǎn)搞不好不走、交接班遺留隱患問題不交清不走。不斷增強干部職工安全質(zhì)量境界意識。
(五)、堅持“全心全意依靠工人階級”的指導方針,扎實推進“四問四聚”工程建設,即“問需聚心”:關心尊重職工,了解并解決其所需,凝聚人心,形成上下同心?!皢栒哿Α保鹤呷罕娐肪€,密切聯(lián)系群眾,積極向職工征求合理化建議,讓職工參與生產(chǎn)經(jīng)營管理,凝聚全員合力,推動廠區(qū)和諧發(fā)展?!皢栍嬀壑恰保簢@安全、生產(chǎn)、經(jīng)營中心工作,發(fā)動廣大職工獻計獻策,聚集全員智慧;同時加強學習型組織建設,強化學習和技能的提高,大力開展“工人先鋒號”,“學練樹”,“雙先雙優(yōu)”競賽等活動,努力提升全員素質(zhì),為礦井發(fā)展提供強有力的智力支持?!皢栆婢劭儭保郝毠べ澇刹毁澇?、滿意不滿意,最終要看是否維護了職工的根本利益,樹立“職工的滿意和贊成,就是領導班子的業(yè)績”理念,維護職工利益,實現(xiàn)組織、職工、用戶“三滿意”。解決好職工關心關注的熱點、難點問題,維護好職工權益。
三季度推進措施:
(一)、認真按照聽診——出診——會診——復診工作步驟,深入了解職工的思想狀況,著力解決好職工在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、工作生活等方面的新情況、新問題。每月召開一次創(chuàng)新實踐課題推進會,總結分析實踐“四診”工作法取得的成效并研究遇到的新情況、新問題,貼近實際,制定切實可行的工作措施。
(二)、加強職工思想道德教育,強化科學理論武裝;充分利用中心組學習、政治學習日、“三會一課、”班前班后會等有利時間,及時學習傳達貫徹落實礦黨政文件會議要求,講形勢,明任務,抓落實,重實效;嚴格學習制度,考核學習效果。強化技能培訓,不斷提升干部職工解決實際問題的能力。在要求做好學習筆記的同時,定期組織應知應會有關知識考試,增強黨員職工學習的自覺性。
(三)、為全面掌握職工思想動態(tài),及時做好思想工作,對全廠干部職工做到“四清楚,四到位”,即:職工聯(lián)系電話、家庭住址清楚,家庭狀況清楚,思想狀況清楚,工作狀況清楚;家有困難走訪幫助到位,紅白大事祝賀慰問到位,思想活躍時期預防引導到位,工作出現(xiàn)差錯跟蹤教育到位。
(四)、加強安全教育引導,大力開展“切實增強危機意識”大討論活動,人人寫出保證書,進一步增強干部職工的安全意識、大局意識、危機意識、責任意識。確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)九周年奮斗目標。
(五)、突出把思想政治工作與嚴格管理考核結合起來,把解決職工思想問題與解決職工實際問題結合起來,把教育引導職工與真誠服務職工結合起來。根據(jù)季度特點和工作實際,廣泛開展“四不在”誠信承諾活動。即隱患不在我崗位出現(xiàn)、標準不在我手中降低、制度不在執(zhí)行中走樣、形象不在我這里受損。動員全廠上下同唱一個調(diào),同走一盤棋,形成凝心聚力、共謀發(fā)展的強大合力。